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保護環境的宣傳方案范文1
XX年第46個世界地球日活動方案
XX年4月22日是第46個世界地球日，今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周，開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案：
一、宣傳主題
保護環境，從我做起
二、活動時間
4月16日—22日
三、活動內容
1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識，發起環保倡議。
2、征集環?？谔?。
3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環保知識宣傳。
5、開展一次衛生大掃除。
四、有關要求
1.加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。
保護環境的宣傳方案范文2
開展“世界清潔地球日”主題教育活動方案：
一、指導思想
緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環境的宣傳行動。。
二、活動目的
提醒師生重視保護地球的環境，制止生態惡化，是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。
三、活動主題
善待地球----珍惜資源，持續發展
四、活動內容
活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學生
(2)時間：星期二下午第三節課
(3)地點：六年級教室
活動三、主題大隊活動
(1)參與對象：四至五年級部分學生
(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結：
9月18日是世界清潔地球日，為培養師生關愛家園、保護環境的意識，XX小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節約一滴水，不用一次性筷子，樹立節約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環境。
保護環境的宣傳方案范文3
20xx幼兒園世界地球日宣傳活動方案一一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月16日至4月24日。
三、活動內容
1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”。
2、三至五年利用微機課觀看破壞環境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學了解世界地球日，了解保護環境的重要性。(4月16日-20日)
3、各班環保小衛士清潔校園活動。(4月17日)
4、學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。(4月18日)
5、本周四下午第七節課，各班開展主題班會，要有主題，班會課后上交教案。(4月19日)
四、活動要求
1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動。
2、要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們環境保護意識在同學們心中留下更深的影響，讓更多的同學加入保護環境活動中來。
簡單生活環保倡議書
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家務。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍.
20xx幼兒園世界地球日宣傳活動方案二在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》
一、活動來源：
今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：20xx年4月16日——20日
四、活動實施：
(一)幼兒園
活動內容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展;
4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
你拍一，我拍一，環境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。
(二)年級組
各年齡段活動：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班：
課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節約紙張，盡量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來?；锇閭儯埣尤胛覀兊沫h保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
最后，附：兒歌《保護地球》
青青的草,不要踩。
綠綠的樹,不要搖。
紅紅的花,不要摘。
美麗的地球媽媽，要保護。
20xx幼兒園世界地球日宣傳活動方案三一、活動名稱
“以廢換綠，變廢為寶”古裝秀
二、活動工夫
20x年4月16日
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全體學生
五、活動目的
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
六、活動背景
1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。
七、活動內容及安排
宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來，結合校園文化節，制作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力?；顒咏Y束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
保護環境的宣傳方案范文4
一、課題背景
在經濟科技迅速發展的21世紀，隨著“每周五日工作制”和“帶薪假日”的推行，旅游已經普及到社會生活當中，有越來越多的人提倡精神消費，崇尚環保旅游，但在各景區，隨手亂丟的垃圾依舊隨處可見，游客的旅游環境保護意識并不牢固，很多人在不經意間就做出破壞環境的行為，要解決環境問題、保護環境，當務之急是找出景區環境臟亂差的根源問題，提出相應的解決方案，為中國的環境保護事業作出強有力的宣傳。
二、現狀分析
聯合國世界旅游組織表示，中國人的旅游支出為全球最高，中國正在大踏步走向全面小康社會，旅游已經普遍到每一個人，旅游業步入黃金發展階段。據世界旅游組織稱，預計到2020年，中國將成為最大的旅游對象國，做好全面的環境保護工作刻不容緩。每到法定節假日，對于中國政府來說，國內旅游市場的繁榮興旺讓人感到歡欣，而數量龐大的人群、超負荷運營的景區景象以及某些令人失望的缺乏環保意識的行為又讓人內心不安。這就要求我們在做大旅游業規模的同時更能提高旅游業的發展質量，加強人民對于保護環境的意識，使得在發展旅游業的同時，增強游客的綠色環保意識和可持續發展意識。我國旅游環境保護體系主要面臨以下問題：一是旅游景區對環保的監管不夠到位;二是政府和游客對環保工作的重視程度不夠;三是旅游環保的監管力量薄弱。
三、現象分析
(一)概念了解及環保意識現況
根據“關于大陸游客的旅游環保意識現狀的調查問卷”分析，有77.39%的人覺得保護環境非常重要，有20.06%的人認為保護環境比較重要，可見保護環境已經深入人心，絕大多數的人都會有很強烈的保護環境意識。
在314名調查者中，有5.73%的人非常了解環保旅游，有57.96%的人對環保旅游有一般的了解，剩下的36.31%的人不太了解或者完全不了解環保旅游;對于調查的受教育程度為初中及以下的人中，有約55%的人認為自己對環保旅游不太了解或者完全不了解，而受教育程度在高中及以上的人中，僅有約33%的人認為自己不太了解或者完全不了解環保旅游?？梢妼τ诃h保旅游的了解程度跟游客的受教育水平有很大的聯系，一般受教育水平較高的人群對環保旅游有更深層次的了解。
(二)環保行為分析
據數據統計分析，有88.54%的人確定自己不會在景區內亂丟垃圾，但是僅14.97%的人在景區看到垃圾會主動撿起來，僅12.42%的人在景區遇到破壞環境的行為會及時采取措施進行制止。我們可以知道，雖然大多數人環保意識很強烈，認為保護環境非常重要，且能管好自身不進行破壞環境的活動，但只有少數人愿意“多管閑事”，更多的人不會去理睬其他人的不良行為，也不會親自動手去改善環境問題，這就解釋了為什么雖然有很多人不做破壞環境的事情，但是各大景區的環衛工人總是供不應求。
在選擇旅游目的地的時候，在考慮到交通便利性、景區消費情況、景區安全性、景區環境質量、景區服務質量、外接口碑等各種因素時，有68.79%的游客把景區環境列為選擇游玩地點所必須考慮的條件之一;在調查景區環境對游客保護環境方面行為的影響時，有86.31%的人認為如果環境質量好，自己會格外注重環境保護工作，而當環境質量不好時，僅有32.17%的人認為自己會格外注重環境保護工作，景區的環境質量的重要性顯而易見。環保意識包含環保知識、環保態度、環保行為三個維度的有機統一，保護景區環境質量需要國家和政府采取正確可行的政策和措施，同時也需要我們每一個人從點滴小事做起，為環保工作獻心獻力，為自己所生存的地球承擔起自己必要的責任。
四、解決方案
(一)景區方面
1、環保工作
在中國旅游市場欣欣向榮的大背景下，進行景區的環境改善工作勢在必行。在關于對游客調查對自己曾經有游玩經歷景區的環保工作想提哪些建議時，有75.16%的游客認為景區的垃圾處理方面需要進行一定的改善工作，有59.24%的游客認為需要對游客進行相應的環保意識的教育，另外，景區的水道清潔以及環境管理體系的改善也是值得各大景區努力改進的幾個點。景區方面只有根據游客要求做好各方面的環保措施，使景區的環境一步一步得到改善，使游客在旅游時得到更多心理上的滿足，才能吸引游客二次旅游，讓中國的旅游市場更加繁榮。
2、環保宣傳
據調查問卷統計，有63.38%的人通過環保公益宣傳途徑了解到環保旅游，可見環保宣傳也是提高游客環保意識的一個可行性措施，景區可以針對每一位買票的游客發放一個宣傳環保的小手冊，或者在景區內部設置多個點放置宣傳環保的提示語小廣告牌，在游客進入景區之后時時刻刻提示他們注意自己的行為，不要做損害環境的事情。
3、懲罰措施
有93.95%的人認為景區可以對破壞環境的人采取適當的懲罰措施。因此，除了以上的正面引導以外，景區也可用采取一些必要的硬性措施，景區可以設置懲罰制度，選擇罰款或者讓游客自愿做10到20分鐘的環保志愿者，在游客經過地帶拾起被其他不文明游客丟掉的垃圾和監督其他游客做不利于環保工作的行為，形成游客間互相監督，以此來減少不文明現象的發生。
(二)政府方面
1、公益宣傳
公益宣傳既是對主動保護環境的行為的一種肯定，更加激勵環保主義者的環保行為，又能嚴肅抨擊那些我行我素的非環保行為，讓其由于自己任性偷懶的行為所導致的后果產生罪惡感，從而增強自己的環保意識。有93.95%的游客認為開展環境保護宣傳活動會影響他們的環保意識與環保行為，政府可以多做一些相關方面的公益宣傳工作，要改變群眾的非環保行為，首先要從改變群眾的思想做起。
2、導游素質
除了公益宣傳方面促進游客進行環境保護，政府也可以從選擇高素質的導游著手環境保護工作。調查數據表明，學歷越高的人越會注意自己在景區的環保行為，不會去做譬如隨手丟棄飲料瓶、塑料袋等不道德行為。在考導游證的面試環節可以優先通過道德品質良好和有強烈的環保意識的面試者，而把知識水平放在次要位置。導游領導著一群游客，導游的不良行為可能會影響到某些游客破壞環境，可是假若導游在為游客講解時順便講解一些環保方面的知識，這可能會讓一批又一批的游客走到環保主義者的正軌上，導游的素質至關重要。
(三)個人方面
1、自身修養
涉及到個人因素，環保問題依舊存在的一個主要原因是游客環保意識和個人道德水平的限制，對于改善大陸旅游景區的環境質量問題，責任不光光在于景區環境管理局和政府，更在于我們每一個人作為游客時的任何的細節行為，注重從細節提升自己的環保意識，改善自己的環保行為，而每一個小小的細節又反應了個人的日常修養，只有游客平時注重道德修養，在公眾場合才能夠以積極向上的一面去啟發大眾，影響大眾，從而創造出良好的環保社會風尚。
2、游伴選擇
調查的數據反映有74.52%的人認為自己的環保行為會受到身邊人的影響，有堅定的環保主義立場的游伴會督促你能夠去管本不愿意去管的破壞環境的“閑事”，而一個身心懶惰的游伴會影響你原本堅定的環保主義信念。我們在做好自己的同時，選一個對環境保護有高度責任意識的游伴也是很關鍵的一點。
五、結語
項目的內容是根據事先收集的資料進行分析整理出一份有效的調查問卷，再去各大旅游景點找景點的游客進行問卷填寫，回收314份有效問卷，再使用問卷處理工具對數據通過整理分析，聯合作者本人想法所得出，具有真實性和可參考性。
保護環境的宣傳方案范文5
為落實建設綠色蘇州，和諧蘇州的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。
二、活動目的：
1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;
4.建設綠色蘇州，和諧蘇州，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。
三、活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環?；顒樱瑥狞c滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
十月下旬至一月上旬
五、活動地點：
蘇州各社區
六、活動內容：
在蘇州各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;
在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
在社區倡導環保型的生活和工作方式;
在蘇州各社區進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施：
1. 知識背景：不同的每一天
2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節
3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日
4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰
5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日
10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請蘇州科技學院天平學院學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。
⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
3.活動形式：
1、環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
2、環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;
3、問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
保護環境的宣傳方案范文6
一、活動名稱
以廢換綠，變廢為寶
二、活動時間
2011年4月21日
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全班學生
五、活動目的
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
六、活動背景
2011年4月22日為第42個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有 2000多萬人參加，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動內容及安排
宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
