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護理就業論文范文1
【關鍵詞】護理學;本科;畢業論文
畢業論文是高等學校人才培養計劃的重要組成部分,是本科教學過程中重要的實踐教學環節,是學生走向工作崗位前的必要準備,是對人才培養質量的全面檢驗。通過進行畢業論文設計,學生可以有效地提高綜合運用所學知識來分析和解決實際問題的能力,有利于學生自身素質的綜合發展。而且,畢業論文設計整體水平也直接反映了高校的教學質量,是高校辦學水平的重要體現。因此,加強學生畢業論文的規范化管理,提高論文質量,對提高學校整體辦學水平亦具有重要意義。
近年來,各高校院系結合本專業特色,在畢業設計選題、指導教師培養、畢業設計過程管理等方面做了許多有益的探索與實踐。已經有大量的文獻,報道了它們在指導學生畢業設計過程中的寶貴經驗。但相關報道多以理工科及文科院系為主,而關于醫學院系特別是護理學院系在指導學生畢業論文方面所做的報道卻較為鮮見。近年來,我們結合護理學專業特點,對2001級、2002級、2003級畢業論文工作加強管理,以培養學生創新意識、提高綜合能力為目的,通過施行舉措,在督促畢業生按時保質保量地完成論文寫作方面取得了很好的成效,并總結出了一些經驗。本文將對這些舉措進行介紹,以期為今后此項工作的開展提供適當的參考。
一、存在的問題
近年來,隨著高等教育大眾化發展和本科教學改革的深化,專業課程學時相對壓縮,使學生在橫向知識體系加寬的同時減少了專業知識的深度,加上畢業生就業壓力的逐年增大,使畢業論文工作面臨著很多困難。其突出的問題有3個:
1.思想重視不夠
近年來,由于高校擴招的不斷發展,學生數量逐年增加,使得指導教師在指導畢業設計方面的工作量隨之增加,畢業論文設計的教學資源趨于緊張。大多數教師在指導畢業設計的同時還承擔大量的教學和科研任務,因此,思想上不重視畢業設計指導工作,在指導時間和精力上投入也非常有限。
而對于學生方面,有的學生平時課程學得不扎實,對專業知識的理解不夠深刻,容易造成對論文寫作的無從下手。有的學生對指導老師的依賴性太強,不能正確、靈活地利用論文檢索工具。有的學生思想上不重視,在要上交時隨便從網上東拼西湊地抄襲,敷衍了事。這些學生都是從思想上沒有能認清畢業論文的重要性,浪費了畢業前的一次綜合訓練機會。
2.時間安排不當
畢業論文設計的安排,往往是在最后一個學期開始,若時間安排的太晚,會給論文的開展帶來困難。一方面,學生進入論文的設計時間較晚,不能深刻地理解題意,更不能進行充分的資料收集、準備,從而影響畢業論文的質量。另一方面,指導老師與學生的接觸較晚,容易給師生交流和論文寫作過程管理帶來不便。
3.格式欠規范
學生的論文格式不規范,排版樣式多樣,錯別字眾多。而且許多學生習慣性地從網上下載一些文字,然后進行簡單的拷貝,一方面容易造成知識產權的問題,另一方面會造成文章的寫作風格不一,使文章缺少連貫性。
二、提高畢業論文質量的舉措
針對以上幾點問題,護理學系結合本院系的特點,從以下幾方面著手,規范要求,嚴格把關,以保證畢業論文質量和水平。
1.充分認識畢業論文工作的必要性和重要性,作好組織動員總結工作
系部廣泛動員全系教師、應屆畢業生和臨床教學醫院,充分認識畢業論文工作的必要性和重要性,保證學生論文的質量。護理學系成立了學術分委員會,召開專業教研室會議,布置年度畢業生論文工作安排,制訂論文的寫作規范和格式、確定嚴格的時間節點,最后形成詳細的論文指導計劃。在學生下點實習前進行專題畢業論文動員,組織有關教師講解、宣傳畢業論文重要性及寫作規范。使學生認識到畢業論文在掌握所學知識、培養研究問題解決問題的能力以及獲取學位和順利畢業過程中的重要作用。在學生實習結束返校后,召開畢業論文工作總結大會暨優秀論文頒獎典禮,評選出優秀畢業論文及臨床優秀指導教師,邀請優秀論文作者上臺介紹論文寫作經驗,由專家現場提問點評,并安排低年級學生共同參加,以使其對畢業論文工作有所了解。
2.嚴格制定畢業論文寫作規范和程序,確保管理工作有序進行
根據護理學專業教學計劃和教學大綱的有關要求,我系特制定了《福建中醫學院護理學專業本科畢業論文工作的管理規定》,以規范護理學專業本科學生畢業論文工作。同時,又詳細安排了畢業論文工作的具體程序,將畢業論文工作劃分為準備階段、選題與審題、開題報告、論文撰寫、檢查與指導、論文評定、工作總結和歸檔與保管階段,明確列出各個階段的工作程序與要求、要求完成的時間以及完成人,并結合本科學生實際情況,將學生一年的實習期劃分為上、下兩個階段:上半階段要求學生完成畢業實習及畢業論文工作的前期準備工作;下半階段主要集中精力撰寫論文,并集中選擇一個科室繼續完成實習。然后再將兩個階段的時間進一步細化,列出畢業實習與畢業論文工作的各具體的時間段,保證了臨床醫院與實習生對實習與論文工作能夠心中有數,確保了畢業論文工作有條不紊地進行。同時,我系制作了畢業論文任務書、論文題目登記表、開題報告、評審表、成績登記表等一系列表格材料,發給臨床醫院使用,并制作了論文“書寫體例”,以統一學生論文的格式。還由鄭國華博士制定了《護理學專業本科畢業論文評分細則》,使論文的評審有據可依,從而也保證了論文成績的公正性。
3.加強系部與臨床教學醫院聯系,監控畢業論文工作全過程
為進一步完善論文管理工作,在2005年福建中醫學院護理學專業臨床教學工作會議上,我系與福州、廈門、漳州、泉州地區各臨床教學醫院的護理部主任、臨床教學負責人一起,討論了此次畢業實習與畢業論文工作改革的情況,聽取各方意見。2006年5月,我系在2001級學生畢業論文工作完成以后,也專門召開了畢業論文工作總結會議,與福州地區部分醫院的護理部主任一起評選優秀論文、探討改進工作的方法。2007年1月,舉辦2006年臨床護理學師資培訓班,對全省十五所醫院護理人員代表進行為期三天的培訓,介紹“護理臨床教學與畢業論文工作”、“護理科研基本程序”等知識。此外,考慮到我系的畢業論文工作尚處于試驗探索階段,又專門安排了系部老師參加指導,負責與各臨床醫院護理部聯絡協調及為學生答疑釋惑。并自2006年起,系部安排教師作為聯絡員,下到福州各臨床教學醫院,參加論文開題、論文答辯,并加強中期檢查。
4.臨床教學醫院密切配合,保證畢業論文工作順利完成
臨床醫院重視畢業論文工作,組織成立畢業論文評審委員會,嚴格選聘指導教師,開展指導人員培訓,交流論文指導經驗,明確工作任務、職責,清晰論文指導流程。護理部針對學生論文的選題、設計、資料收集、統計、分析、文獻查閱等進行了專題講座,講座后,由學生根據自身興趣確定論文的研究方向,論文評審委員會認真審定學生上報的課題,安排指導老師與學生見面,并由教師對學生進行一對一指導,協助學生論文擬題,為學生寫作答疑,避免學生在論文創作過程中走彎路。護理部組織“畢業論文開題報告會”,針對學生論文題目、論文設計、方法等提出意見和建議。在學生撰寫論文過程中,護理部負責宏觀調控,指導老師則耐心細致引導學生搜集論文相關資料撰寫論文,并針對論文相關內容定期進行督促和檢查,及時與學生交流并對論文進行修改,使學生能夠在規定時間內寫出一定質量的論文。最后學生論文完成后由護理部組織論文評審委員會對學生論文進行評審,選出優秀論文上報系部。畢業論文工作結束后,護理部及時進行工作小結,綜合分析學生畢業論文水平,指出存在問題,提出意見和建議。
三、取得的成效
1.學生表現了較高的悟性和科研能力,個人潛能得到發揮。能夠將課堂所學知識與臨床實際運用相結合,培養了嚴謹勤奮的工作態度和求實創新的科學作風。
2.大多數同學能夠運用所掌握的基礎知識、基本理論和基本技能,對所選課題進行充分的調查、研究、統計和分析,掌握了文獻檢索、課題設計、調查研究、收集數據、閱讀專業資料等科研工作的基本程序與方法,具備了撰寫論文的能力。
3.臨床教學醫院反饋,畢業論文工作的開展不僅培養了學生獨立工作能力和創新精神,鍛煉了學生從事科研的能力,使學生的綜合素質得到了提高,同時,為更好地指導學生撰寫畢業論文,帶教老師也加強自我充電,使自身的教學科研能力也得到了相應的提高。
【參考文獻】
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[5]歐孝奪.寬口徑土木工程專業畢業設計(論文)的實踐與探索[J].廣西大學學報(自然科學版),2005,30:16-19.
護理就業論文范文2
【摘要】目的探討精神科護理人員職業損傷與防護狀況,為制定精神科護理人員因職業暴露導致職業損傷的防護措施提供依據。方法采用自行設計的護理人員職業防護調查表,對360名精神科護理人員職業損傷及職業防護的情況進行調查分析。結果職業意外損傷以針刺傷及患者攻擊致傷最常見,發生率分別為85.8%與80.6%,針刺傷是傳播疾病的主要途徑。結論加強護士安全教育與管理,有效采取職業損傷的預防措施,規范處理流程,減少職業損傷。
【關鍵詞】精神科;護理人員;職業損傷;職業防護
Investigationsandanalysesofoccupationalinjuryandprotectioninpsychiatricnurses
【Abstract】ObjectiveToexploreoccupationalinjuryandprotectionstatusinpsychiatricnursesinordertoprovidebasesformakingprotectivemeasurestoavoidoccupationalinjuryproducedbyoccupationalexposure.MethodsInvestigationsofoccupationalinjuryandprotectionstatuswereconductedwithaselfmadequestionnairein360psychiatricnurses.ResultsNeedlelesionandpatient''''saggressiveinjurywerethecommonestoccupationalinjuries,incidencesofthemwere85.8%and80.6%respectively.Needlelesionwasmainpathophorousroute,andnurseswerelackofknowledgeofoccupationalprotection.ConclusionInordertoreduceoccupationalinjury,weshouldstrengthennurse''''ssafetyeducationandmanagement,takeeffectiveprotectivemeasuresandtostandardizeworkingtechnologicalprocess.
【Keywords】Psychiatricdepartment;nursingstaffs;occupationalinjury;protection
醫護人員特別是護理人員的職業安全是近年來越來越被關注的重要話題。精神科護理的對象是精神病患者,護理人員不僅要面對普通護理人員所面臨的各種職業風險,同時還要面對隨時可能遭受精神病患者沖動攻擊行為而造成傷害的危險。為探討目前精神科護理人員職業損傷與防護的情況,采取有效的防護措施,減少職業損傷,作者對360名精神科護理人員職業損傷及防護情況進行了調查,現將結果報告如下。
1對象與方法
1.1對象抽取2005年11月廣州市精神病醫院從事精神科臨床護理工作的360名護士為調查對象。其中男46名,女314名;年齡21~51a,平均28.15±8.46a;護齡1~35a,平均9.58±6.84年;職稱:副主任護師2名,主管護師18名,護師80名,護士260名。
1.2調查方法根據相關文獻資料自行設計調查問卷,調查內容包括:護理人員的基本情況,職業損傷的生物學、物理、化學、心理因素,職業防護相關內容。共發出問卷360份,收回360份,回收率100%。對收回調查問卷進行整理分析。所有數據采用SPSS10.0統計軟件進行處理。
2結果
2.1職業損傷的危險因素
2.1.1意外損傷調查對象認為在工作中威脅最大的意外損傷:患者直接攻擊致傷198名(55.0%),針刺傷86名(23.9%),安瓿割劃傷68名(18.9%),工作中摔傷6名(1.7%),其它2名(0.56%)。曾遭受損傷的人數:遭受過患者不同程度的攻擊290名(80.6%),其中患者抓傷或咬傷最為常見,占70%;發生過針刺傷309名(85.8%),發生針刺傷的主要環節45.2%是在操作完畢回套針帽時,41.5%認為是在注射操作時;安瓿割劃傷230名(63.9%),主要原因是認為玻璃易碎(59.6%),其次是不易折斷(22.4%)與手未保護好(12.2%);工作中摔傷46名(12.8%),其他40名(11.1%)。
2.1.2生物因素在患者的血液、排泄物、嘔吐物、病原體對護士造成影響的調查中,52.2%的護理人員認為接觸患者血液產生職業風險最大;216名(60.0%)認為傳播疾病風險最大的途徑主要是針刺傷,其次分別是通過呼吸道(22.8%)、皮膚粘膜破損(13.1%)與安瓿瓶割劃傷(4.1%)。認為針刺傷對護理人員健康存在威脅,其中:傳染乙型病毒性肝炎占47.8%(172名),艾滋病占43.3%,普通細菌感染占7.8%,其他傳染病占1.1%。
2.1.3物理化學因素護理人員認為,在工作中理化因素影響程度從大到小依次為化學消毒劑、輻射、地面滑、化學藥品、噪音等。認為輻射主要來源于紫外線,噪音主要來源于患者。
2.1.4心理因素46.7%的護士認為在工作中存在很大心理壓力,37.2%認為有較大壓力,只有8.9%認為偶爾感到有心理壓力。壓力主要來自于病房環境(28.3%)、工作強度(26.7%)、管理要求嚴格(22.2%)、專業技術要求高(11.7%)、患者或家屬(11.1%)。
表1影響因素與防護情況調查(略)
2.2職業防護情況職業損傷的處理流程的知曉情況,只有18.2%的護士表示很清楚,有23.9%認為完全不知道。認為接受過精神病患者攻擊行為的專業防衛訓練的占88.6%,注射時要戴手套的占60.2%。認為發生針刺傷后應采取預防血源性感染疾病的措施為:擠壓并消毒傷口、查血和免疫注射者149名(41.4%);對傷口進行擠壓、沖洗后消毒處理者175名(48.6%);只需消毒傷口者36名(10.0%)。
2.3職業損傷的影響因素與防護情況調查結果,見表1。
3討論
本調查結果顯示,55%的調查對象認為對精神科護理人員威脅最大的意外損傷是患者攻擊致傷,其次是針刺傷、安瓿割劃傷。其中290名曾經遭受過患者攻擊,發生率達80.6%,針刺傷與安瓿割劃傷發生率分別是85.8%與63.9%。提示在精神科護理職業中導致意外損傷很常見,與國內外關于綜合醫院護理人員職業損傷的報道有所不同。美國有報道[1,2],護理人員的針刺傷占職業意外損傷的2/3,國內許多報道[3~5]亦以針刺傷占大多數,發生率均在80%以上。由此可見,精神科護理人員除易發生針刺傷等意外損傷外,遭受患者攻擊的情況也非常多見?;颊吖糁聜姆绞揭宰ヒ麨橹鳎@與精神障礙患者在病態思維的支配下隨時可能出現攻擊行為或對治療護理不合作的情況相吻合。因此,應針對精神科護理人員意外損傷的情況采取相應的對策,加強護士安全教育,定期進行專業防衛技能訓練,靈活運用與患者溝通的技巧,從而提高護士的防護技能。
生物因素直接危害護士的健康。近年來艾滋病的蔓延、乙肝、丙肝等傳染病的發病率明顯提高,經常接觸患者血液、體液及分泌物的臨床護士被感染的危險性增加[6]。通過針刺傷傳播血源性傳染病的危險遠遠大于其他途徑,目前已證實有20多種病原體可經針刺傷接種傳播,其中最危險、危害性最大的是乙肝、丙肝、艾滋病等[6,7]。本調查顯示,大多數被調查者認為,接觸患者的血液與通過針刺傷傳播乙肝、艾滋病對健康的威脅最明顯。規范注射操作程序,禁止針頭用過后雙手回套針帽,及時放入防刺穿的容器;在為不合作的患者注射時要有人協助;改善工作條件,如增加防護用具、改善配置藥物工具和環境,減少玻璃空針的使用,以降低危險因素。
護士在工作中,常常要受到各種化學消毒劑、化學藥品、X光放射線、紫外線、噪音等物理化學因素的影響,如頻頻接觸各種消毒、化學藥品,可以通過呼吸道或皮膚對人體肝腎等器官造成損害,產生致敏、致畸、致癌作用。紫外線的照射易造成人體皮膚產生紅斑甚至皮膚脫落,嚴重的亦可造成皮膚癌變,剌激眼睛易造成不同程度的眼炎[6]。本調查顯示,雖然多數護士對上述各種因素對人體危險有了一定的認識,但要積極采取防護措施,嚴格執行消毒隔離制度,做好各種藥品與消毒劑的管理,改善病房地面防滑條件,是非常必要的。
面對日趨嚴重的社會心理壓力及工作壓力,護理人員要努力培養自己良好的氣質和廣泛的興趣,正確對待各種心里困擾因素,采取適當方法進行心理調整[6,7]。工作細致認真,嚴防差錯事故,減少護患糾紛,營造良好心境。護理管理者要關心體貼護士,讓護士體驗到被理解、被尊重,降低因心理壓力對健康造成的不利影響。
職業防護的調查顯示,精神科護理人員對職業損傷的處理流程多不清楚,職業防護知識培訓欠缺。因此職業防護應引起醫務人員的高度重視,加強職業防護的管理,制定一系列的職業損傷的預防措施及處理流程、培訓計劃,完善管理制度與方法,從而有效維護護理人員的職業安全。
參與文獻
[1]李映蘭.美國護士預防經血液傳播疾病的意識和措施[J].中華護理雜志,2002,37(8):633
[2]周曉榮.臨床護士自身防護的研究進展[J].護理研究,2002,16(8):445
[3]戴青梅.醫護人員職業性損傷的危險因素及防護對策[J].中華護理雜志,2002,37(7):532
[4]任小英,喻姣花,熊宇.護理人員在操作環節中被針刺傷的調查[J].中國康復,2003,18(2):103
[5]王麗鳳,溫米琴.護理人員工作中被針刺傷的現狀及防護措施[J].寧夏醫學雜志,2005,27(9):643
護理就業論文范文3
關鍵詞:產業集互產業集群理論集群效應
一、產業集群理論研究概述
(一)國外產業集群理論研究
國外產業集群理論主要采用實證或規范研究方法,立足于經濟學、地理學、管理學、社會學等不同學科,形成了各種理論流派:一是產業區理論學派,以馬歇爾為代表,研究了產業集聚現象,認為聚集形成的原因在于企業能更好地獲取外部經濟提供的利益和便利,還給出了產業區內環境的特點及優勢所在。二是工業區位理論學派,代表人物是韋伯,他認為產業集群分為兩個階段,第一階段是企業自身簡單規模擴張引起產業集中化;第二階段是大企業集中于某一地方而引發更多同類企業出現,韋伯把產業集群歸結為技術設備的發展、勞動力組織的發展、市場化因素和經常性開支成本四個方面的因素。三是增長極理論學派,代表人物是帕魯和保德威勒,強調政府在產業聚集形成、發展過程中的作用。四是地域生產綜合體理論,代表人物是前蘇聯經濟學家科洛索夫斯基,認為產業聚集的核心是專業化企業,圍繞這一核心的是關聯企業、依附類企業,企業之間具有生產的投入產出聯系,企業共享各類基礎設施。
(二)國內產業集群理論研究
國內產業集群理論研究起步相對較晚,研究主要集中在對集群現象的解釋、集群概念的定義、集群分類、形成原因分析、成長機制研究、集群優勢研究、集群創新問題和集群政策研究等方面。本文擬從集群與集群之間相互關聯和影響角度,提出交互產業集群理論并對其進行研究。
二、交互產業集群理論
(一)交互產業集群的概念
交互產業集群是在特定區域兩個或兩個以上的產業各自基于資源整合、分工協作和規模經濟需要,使與產業領域相關的、相互之間具有密切聯系的企業及其他相應機構產生集群效應并形成發展為各自獨立的產業集群過程中,相互交織、相互關聯、相互影響、相互促進的一種集群發展現象。例如美國加州葡萄酒產業集群與旅游產業集群就是屬于交互產業集群形成和發展的典型代表。
(二)交互產業集群形成與發展條件
交互產業集群形成與發展至少需要具備兩個方面的基本條件:
1.產業交互條件,是指兩個或兩個以上的產業之間一方面存在依附性,即依附產業的存在與發展是以被依附產業的存在和發展為前提條件的,如果沒有被依附產業,依附的產業就無法生存和發展;另一方面,兩個或兩個以上的產業在發展過程中又相互交織、相互關聯、相互影響、相互促進。
2.產業集群化條件,是指交互產業集群形成和發展過程中交互的各個產業本身要具備產業集群化所需的條件。具體來說,主要包括以下一些條件:
市場條件,指交互的各產業市場需求規模較大,發展相對平穩且前景廣闊。生產要素條件,指交互的各產業發展所需的資源、資金、勞動力、技術、信息等生產要素能充分滿足產業集群化擴張需要,甚至某些生產要素還具有占有優勢。產業條件,指交互的各產業內有數量眾多的中小企業群體、產業鏈條較長、易于開展產業分工與合作等。制度條件,指交互產業集群發展所在地實施的是市場經濟制度,政府制定加快大量企業向交互產業聚集的各種支持政策?;A設施與中介服務條件,是指交互產業集群發展所在地的交通、通訊、信息等基礎設施較為完善,搭建有交互產業集群發展的技術、物流、專業市場平臺,能提供包括商業銀行、風險投資、孵化器、會計師事務所、律師事務所、公關公司、各種協會組織、獵頭公司以及高校和研究機構等中介服務,以及政府部門辦事的高效率。文化條件,指交互產業內企業在長期發展中逐漸形成的,并被企業信奉和倡導的共同信念,包括價值觀、信仰、經營哲學、道德準則、管理制度和社會責任等,以及由此表現出來的企業共同的風范和精神。
(三)交互產業集群形成與發展機理
交互產業集群形成與發展機理在本質上是基于對集群自身效應、集互效應和區域經濟組織效應三個方面效應的追求,具體表現如下:
規模聚集效應。交互產業集群形成與發展的規模效應來自于產業規模和區域經濟擴大規模,一方面在交互的產業集群內部,企業實行高度專業化的分工協作,每個企業只承擔產業鏈中某一環節的活動,實行專業化生產,生產效率極高,使單個企業獲得內部規模經濟無法獲得的外部合作規模效益;另一方面交互產業間的依附關系擴大區域經濟規模,使各產業內企業可以享受產業相加的“乘數”規模效應,而防止了單一產業規模過分擴大造成的規模不經濟。
競爭效應。交互產業集群形成與發展的競爭效應來自于各交互產業內部和交互產業競爭效應疊加。疊加在一起使該區域在區域競爭和全球競爭中競爭優勢更明顯,競爭地位更加有利,從而促進企業的產生與發展。
創新效應。交互產業集群形成與發展的創新效應主要表現在三個方面:一是交互產業集群更容易形成高效、有利的創新平臺;二是交互產業集群產業內及產業間企業的互動合作和知識交流;三是交互產業集群產業發展的依附性需求刺激了創新。
制度效應。根據制度經濟學的觀點,企業全部成本是由生產成本與交易成本共同構成,在交互產業集群形成過程中,企業間經過長期重復博弈會形成隱性契約關系,這種隱性契約關系有利于遏制締約后機會主義行為,從而帶來企業間契約實施成本的節約,無疑這是交互集群及其優勢得以形成和發展的重要原因。
產業依附與溢出效應。交互產業集群有一個共同的基礎—產業的依附性,沒有產業的依附也就無所謂交互產業集群的形成與發展。
區域經濟組織發展效應。赫希曼認為發展中國家要想實現工業化和經濟的超越式發展,不平衡發展戰略是一個較為可行的戰略選擇。
三、交互產業集群理論研究的價值
交互產業集群理論為集群理論研究開辟了一個新的研究方向。交互產業集群理論研究揭示了產業集群發展過程中的一種客觀現象,這種集群現象在種植業與旅游業交互發展中表現比較突出,但事實上許多產業間的交互發展關系都是存在的,因此,交互產業集群理論研究無疑將為產業集群理論研究開辟一個新的研究方向。
交互產業集群理論研究為區域經濟組織發展提供了新的思路。產業集群作為一種現代的區域經濟組織形式,在區域經濟組織中更重視產業間聯系、專業化分工與合作和整個區域競爭力提高,與傳統的區域經濟組織形式——產業布局主要考慮產業在空間分布相比更科學合理,所以受到區域經濟組織理論的重視。但從區域經濟組織研究和實踐來看,過去人們在思維上主要圍繞某一產業集群化發展區域經濟組織,忽視了從交互產業集群化角度發展區域經濟組織,而交互產業集群理論的研究將彌補這一不足,為區域經濟組織發展提供了一個新的思路,使區域經濟組織更加完善和科學。
交互產業集群理論研究為發展中國家和落后地區走“跨越式發展道路”和實施“追趕戰略”提供更加有力的理論支撐。在知識經濟時代到來和全球經濟一體化背景下,發展中國家和落后地區在經濟發展中正面臨巨大的競爭壓力與劣勢,為了改變這種不利局面,大都選擇走“跨越式發展道路”和實施“追趕戰略”的做法,其中發展和培育產業集群是實現其戰略意圖的較好路徑。
參考文獻:
1.王緝慈.創新的空間—企業集群和區域發展[M].北京大學出版社,2001
護理就業論文范文4
【關鍵詞】文化產業;旅游業;聯合互動
文化產業是21世紀最具前途的朝陽產業,目前很多省(區、市)都提出要建設文化大省。貴州省依托豐富的民族民間文化資源,通過旅游、演藝、會展,形成“多彩貴州”品牌效應,帶動周邊產業發展,正在走一條符合當地實際發展要求的獨特模式。貴州文化產業雖然有了較快發展,但仍有許多問題亟待解決。文化產業具有容納性廣、關聯性強和易于打通各產業之間關聯產業鏈的特點;同時,文化服務的無形性特點決定了文化產業建設必須以其他產業為載體,實現廣為傳播和文化價值。根據貴州的特殊省情,將旅游業作為文化產業發展的引擎,實現產業間的聯動發展,是貴州省文化產業實現跨越式發展的必然選擇。
一、貴州旅游業與文化產業的發展狀況
近年來,貴州省文化產業好戲不斷。貴州電視臺組建的家有購物集團公司在北京、上海、吉林等13個省市落地,3年總經營收入達12億元;2010年11月“多彩貴州”商標注冊成功,開啟省級文化品牌產業化運作先河,帶動了會展、演藝、民族工藝品、飲料、酒、茶等多個類型的特色旅游產品發展;2010年6月,貴州日報報業集團傳媒有限責任公司、貴州廣電傳媒集團有限責任公司、當代貴州期刊傳媒集團有限責任公司、貴州文化演藝集團有限責任公司等省直四大文化企業集團同日掛牌成立,文化產業散、小、弱的狀況逐步得到改善。
《貴州省文化產業發展戰略規劃綱要》指出我省處在我國文化產業發展較為緩慢的第三階梯?,F階段,文化旅游業是我省文化產業發展的先導,是整合貴州多種資源的平臺,是貴州文化產業全面啟動和提升的市場基礎,也是帶動貴州文化產業各行業各部類發展的龍頭。對全省有國家級及以上稱號的非物質文化遺產、民間藝術之鄉、風景名勝區等入列文化產業的資源統計表明,我省文化資源豐富,在全國位居前列。同時,《綱要》對省內外文化產業文化旅游文化消費市場和民意進行了專題和綜合調查,發現我省文化產業出現了兩種迅速增長的需求:本地市場快速成長,城鎮居民對文化需求不斷擴大,成為我省發展文化產業的主力市場;同時,外地市場對貴州的文化消費需求迅猛增長。因此,貴州省發展旅游文化產業具有較好的資源優勢和日益擴大的市場需求。
貴州省具有豐富的旅游資源,但旅游業的發展相對滯緩,整體旅游形象不明顯,旅游資源缺乏深度開發和整合,離旅游大省和旅游強省的目標還有很大差距。旅游的發展缺少品牌、市場、資金等要素的支持。要實現旅游的可持續發展,必須開發出有文化內涵的旅游產品,由觀光旅游向休閑度假旅游轉變,發掘潛在的文化旅游資源,大力發展文化體驗旅游。
二、旅游業與文化產業的聯動發展
(1)文化旅游業是貴州具有競爭力的優勢產業。貴州是旅游資源大省,具有悠久的歷史文化、多元的民族文化、獨特的文化、神奇的自然景觀,發展文化旅游業具有獨特的文化資源優勢。“多彩貴州”歌唱大賽、中國貴州黃果樹瀑布節的成功運作,以及針對旅游市場成功推出的《多彩貴州風》大型民族歌舞演出,是貴州在旅游與文化結合上進行的有益嘗試。將文化旅游業最為貴州文化產業的主導產業,符合貴州的比較資源優勢,具有較強的區域競爭力。同時,借助不斷發展的文娛演出業、會展業、廣播電視業等,帶動文化產業的快速發展。(2)文化產業促進了旅游業的優化和升級,保障了旅游業的可持續發展。隨著體驗經濟時代的到來,人們對旅游的需求也發生了很大變化,對旅游質量的要求越來越高。單純的自然觀光已經難以滿足游客的旅游需求,游客在對文化、休閑、益智健身等方面的需求越來越大。旅游業的收益不再單純依靠旅游人數的增加,而是更多地取決于多元文化含量的旅游產品和富有特色的旅游服務。旅游與文化交流結合程度越高,旅游文化因素越多,旅游經濟就越發達。把旅游與文化結合的文化旅游業,讓文化有市場,讓旅游有靈魂,具有廣闊的市場發展前景,已經成為旅游業發展的亮點和投資商關注的焦點,適應未來旅游業的產業升級需求。(3)文化旅游業將有力帶動貴州文化產業的發展。在當今市場經濟社會中,文化產業的開發應注意尋找載體,否則將成為空中樓閣。作為一個產業來說,文化不是孤立的,其效益的體現往往與旅游業緊密相連。單純的文化產業發展不僅缺乏有力的經濟支撐,而且也不容易讓群眾接受;另外,文化產業的發展還面臨著前期投入較大、投資回收周期長的問題,給政府和企業帶來很大的財務負擔。而通過文化產業與旅游業有機結合,通過旅游功能的導入,可以為文化產業的發展提供更為廣闊的價值空間和市場空間,能夠有效彌補文化產業短期盈利不足的缺陷,為文化產業發展創造了新的增長點,有利于迅速將文化張力轉化為現實生產力。文化旅游業把文化與旅游緊密結合,從文化產業的角度對旅游業進行重新審視,提升旅游產品的文化內涵,延長旅游產業鏈,不僅對旅游業的發展產生了加速作用,而且對文娛演出業、廣播影視業的發展產生了推動作用,作為主導產業其帶動性和關聯性將更加突出,也會成為貴州文化產業跨越式發展的一個重要突破口。同時,對于文化產業發展而言,難點在于如何引入消費市場,實現文化產品的外銷,擴大市場規模和占有率。而旅游業的發展,為貴州省帶來了大量的國內外游客,形成了較大的外來消費市場,為文化產業發展搭建了一個良好的市場平臺,有利于貴州省經濟內需型向外需型的轉變。將文化產業“走出去”戰略與旅游業發展“請進來”戰略結合起來,充分利用旅游業“請進來”已經積累起來的市場和經驗,實現文化與經濟的良性互動,并逐漸樹立國際文化貿易觀念,逐步構建貴州文化產業發展的大格局。
護理就業論文范文5
護理學專業課程
開設課程:
1、主干學科:基礎醫學、臨床醫學、護理學。
2、主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫學心理學、醫學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
3、主要實踐性教學環節:包括臨床綜合實習、社區實習、論文撰寫等,一般安排不少于36周。
護理學專業就業前景
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業,予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。
在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增,“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。
隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變,家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區醫療保健工作面臨著難得的機遇。
護理就業論文范文6
關鍵詞:護理本科實踐教學質量管理
實踐教學是整個護理教育重要的組成部分,是學校教育的延伸,是專業理論與實踐相結合的關鍵內容,是培養護理學生臨床思維、職業道德、動手能力和初步科研能力的關鍵環節,同時還可以使學生學到各種生活技能,例如溝通技巧、自我照顧等。所以,如何把好實踐教學質量關,培養出高素質的護理人才是我們教育工作者的一個重要課題。我院對護理學本科實踐教學進行三個關鍵點的質量控制,即前饋控制、過程控制和終末過程質量控制,取得了顯著的效果,現報告如下。
1前饋控制
為了讓護理學生能順利進入臨床實習,開展形式多樣的實習前的教育,使學生做好心理、生理上的準備。
1.1選擇實習基地護理學專業的實踐性很強,規范化的實習基地對于培養基礎理論扎實、動手能力強、職業素質高、具有一定教學和科研能力的護理人才非常重要。我院的實習基地必須是教學醫院或規模較大、科室齊全、設備精良、患者較多、教學經驗豐富的二級甲等以上的綜合性醫院。本著以人為本的教育理念和便于學生就業,我院實踐教學地點是由學校安排和自我聯系相結合的方式進行,為保證實踐教學質量,我院嚴格按照學?!蛾P于畢業實習生自己聯系實習單位的若干規定》進行實習點的審核把關。
1.2重視實習前教育在護生實習前,我院各部門分工合作,密切配合,全方位對護生加強教育,著重對其進行思想品德、組織紀律、職業道德等教育。如開設護理倫理學、護士禮儀訓練、溝通技巧、怎樣當好實習生、如何撰寫護理科研論文、如何防止醫療差錯事故、如何防范臨床醫療糾紛等專題講座;召開實習前動員大會,組織學習學?!皩嵙暪芾硪幎ā?,“實習計劃與實綱”、“本科生學士學位論文管理辦法”、“實習醫院簡介”、邀請附屬醫院的優秀護士介紹愛崗敬業的先進事跡、舉辦往屆優秀實習生的經驗報告會、實會、“做合格實習生”討論會等,使護生消除緊張的情緒,對醫院的工作環境和工作要求有所了解,放下思想包袱,做好實習的充分準備,愉快地進入畢業實習。這些措施對護生圓滿完成實習任務無疑起到了重要作用。
1.3強化護生實習前的技能訓練為了保證護理質量,滿足患者的需求,各家實習醫院都將對實習學生進行上崗前考核。為了讓護生能夠迅速適應臨床實踐。在我校實訓中心對護生實習前進行66學時的強化技能培訓。實訓項目有:血壓測定和記錄、無菌技術基本操作、肌肉注射、靜脈輸液、鋪床法、導尿術、穿隔離衣、戴無菌手套、鼻導管吸氧法、鼻飼法、口腔護理、超聲霧化療法、生理反射檢查法、肝脾觸診檢查法、骨盆外測量、復蘇術等。在教學中要求學生注意動作的準確與規范、動作的熟練速度、動作的協調性,強化“三查七對”、無菌觀念等醫療護理制度。教師隨時糾正學生的錯誤,必要時進行示范。最后進行逐項考核,合格者才能獲得實習資格,進入臨床實習。
2過程控制
實踐教學過程管理是事關整個護理教學教學的質量的關鍵環節,是重中之中的環節。護理學院領導就如何加強實習生管理多次開會研討,制定了符合本院特點的管理辦法。加強與臨床各實習點聯系是了解學生完成畢業實習情況,掌握實踐教學質量的重要手段,同時也是改進完善理論教學的重要途徑。
2.1與臨床各實習點保持緊密聯系,強化醫院的教學意識,共同完成實踐教學工作在學生進入實習點前由實向實習醫院呈遞我校《普通本??粕鷮嵙暪芾硪幎ā?、《實習計劃與實綱》、《本科生學士學位論文管理辦法》、實習學生名單,學校和醫院就共同的責任要達成協議,合作制定出一系列臨床學習環境的標準、輪轉計劃及考核標準,對護生的醫德醫風、工作紀律、護理知識及技能進行嚴格考核,從而為護生在臨床學習階段創造良好的條件。
2.2制定實習醫院的巡查制度我院領導親自帶隊,和教學管理人員及班主任一起到實習醫院走訪醫教科、護理部,到科室對實習生進行檢查和慰問。建立巡查記錄本,記錄各實習醫院學生實習期間的出勤、表現情況和完成實踐教學情況,包括在實習帶教師生間的評價和出現的問題。因我院有大量在外地實習的學生,為了防止實習管理失控,我院對各散在實習醫院通過、電話、個別實習點實地檢查的形式進行跟蹤檢查,了解學生實習情況,確保外地學生保質保量完成實習計劃。
2.3實習情況匯報制度實行實負責制,實每周向醫院護理部進行一次工作匯報;每月向學校進行一次實習工作匯報。各醫院實習指導教師(班主任)組織召開實習生及帶教老師座談會,并向學院教學管理人員匯報實習生的實習情況,使學校能夠及時掌握實習情況,對前段時間的實習情況進行總結,表揚先進,分析存在的問題,針對薄弱環節提出改進意見,讓實習生討論、制訂相應的整改措施。
2.4嚴格執行請消假制度由于當前就業壓力,許多學生在實習期間面臨考研和找工作問題,以致部分學生不能安心實習,出現屢次請假、超假等現象。為確保實踐教學質量,實習學生的請假由學校和醫院共同執行,先由學校嚴格按照學校規定執行,再由醫院按照本院情況酌情批假。對于個別違紀學生進行嚴肅批評教育,違反校紀校規的按學校規定給予處分。
2.5加強護生的心理疏導臨床場所是一個社會場所,在這里,學生經歷了護理的社會化過程。相對于在學校學習的理想狀況,臨床學習使學生接觸的是真實的護理實踐。許多學生在實習中因為環境及角色的改變,思想和行為上常常會有很大變化。主要表現在:(1)有一些學生存在重技術性操作輕基礎性工作的思想,故在做基礎護理工作時表現出不積極、不主動。(2)覺得理想與現實落差太大,認為自己是本科生,不應該和低層次的護生做相同的事或者覺得自己做那些瑣碎的基礎護理工作很沒面子。(3)臨床實踐與學校教育的不一致,不知該如何應對。老師要注意并重視這一變化,及時對護生進行心理疏導,指導其端正職業態度,正確處理理想與現實的差距,幫助學生克服消極情緒,消除隱患,確保護理質量和圓滿完成實習任務。面對學生出現的心理波動,要針對性地為其進行解惑。要讓學生明白,基礎護理工作是護理職業的最為根本和重要的組成部分。在學生沒有畢業,沒有取得護士資格和執照時是不能單獨執行特殊工作的。但隨著技能的提高,獲得了護士資格和執照,及醫院采取了分級使用護理人員時,高層次的護理人員就會大顯身手了。
3終末質量控制
只有按照學校和醫院共同制定的臨床實習目標,嚴格各項考核制度,才能培養出高質量的護理人才。
3.1嚴格執行各項臨床考核學校和醫院合作制定出一系列臨床考核制度,對護生的醫德醫風、勞動紀律、護理知識及技能進行嚴格考核,包括出科考核和畢業臨床技能考核,以及按照要求完成兩份護理病歷。從而保證護生完成在臨床學習任務。
3.2重視畢業論文的質量護理本科學生的學位論文是實踐檢查的重要考核之一。我院畢業論文指導老師由實習醫院帶教老師和我院安排的指導老師組成,指導老師要求是中級以上職稱或碩士研究生擔任。在學生下實習點之前就針對論文的選題、撰寫等進行指導,并建立了學生與指導老師聯系簿和管理辦法,從選題、開題到指導過程都有時間和次數的要求,使學生實習期間能及時與指導老師保持聯系,以確保論文質量。