前言：中文期刊網精心挑選了校園演講材料范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
校園演講材料范文1
大家好！班有一個同學，名叫，在他想都不敢想，也沒有真正準備好的情況下，學生會部長競選演講稿就成為了信息系學生會主席。一年來，他一邊在取得了很多成績高歌猛進的同時，也在為發現自己更多缺點而覺得戰戰兢兢。他有理想，有抱負，他有向著更高山峰挑戰的勇氣，更有戰勝自己的決心，他就是我，學院張月波。
很榮幸能夠有機會參加學院屆學生會競選。今天我要競選的職位是——院學生會主席。
在此之前許多人問我，你已經是系主席了，為什么還要競選院主席呢?我想說得是，通過這一年在系學生會的工作經歷，我深刻地體會到作為一名學生干部，肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。其次，他還要有很高的思想道德修養和內涵，做事一絲不茍、飽含激情，同時又具有創新精神。因為，他堅信，只有做好身邊的小事，才有可能成就一番偉業！也因此，信息系在沒有大二學長的帶領下，在過去的一年中，取得了不俗的成績：年終綜合測評第一，衛生評比全院第一，花樣排球全院第一，消防知識競賽全院第一，英語角全院第一，計算機一級通過率全院第一，攝影大賽全院第一，辯論賽亞軍，男籃季軍，女籃季軍。另外，我們系創辦了“信息高峰論壇”。學生會部長競選演講稿建立了許多的社會實踐基地，如：網通石家莊分公司，晉州市等等。請大家注意：我們沒有大二師兄師姐們的指導，都是我們這一屆一年級一點點摸索，一點點拼搏，在此，我真的想感謝信息系所有人的辛勤付出，我們成了領路人，而且，我們這一屆，真的把信息的路走出來了！
我很榮幸能有機會在系學生會中工作一年。它我從一個高中生一下子理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學努力。我更加榮幸獲得了主席的位置，成為了這個團體的帶頭人，它讓我逐漸走向成熟；它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時沖動和盲從；逐漸學會了與人為善的和諧；逐漸學會了“己所不欲，勿施于人”的操行；逐漸學會了心系同學的責任；逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。
我努力追尋不平凡，不僅要為系里創造輝煌，更想為貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選院學生會主席一職。
學生會，顧名思義，他是一個代表廣大學生根本利益的群眾組織，他的任務是在學校領導下，團結全校同學貫徹并執行《學生守則》和《學生規范》，推動同學們自覺遵守校紀班風，養成良好的文明習慣，為創建和諧校園而努力。
作為學生會的核心人物——主席，應該具有統領全局的能力，我相信自己有這個能力。信息系主席這一年的經歷，已經讓我對學生會各個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協調能力，憑借這一優勢，我可以將各個部門更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好學院的各種事物；其次，我具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零；再次，作為一名學生干部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好；最后，本人有良好的溝通交際能力，平時與大家相處融洽，人際關系好。
古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會是一個合格的河北科技大學學院的學生會主席！
假如我成為新一屆學生會主席，首先要致力于自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我想舉辦一些列學生會干部工作會議，我把他叫做“學院學生干部論壇”，總結上屆留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我們每個普通干部也都可以走上論壇，說說在工作方面有哪些方法和經驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個部都有他良好的工作方法，有良好的創意，通過論壇式的交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。在舉辦活動方面，要有一定的原則性：活動不在多，而在精，活動辦得要有意義，要有品味，還要有所創新，像一些傳統節目，比如：辯論會，英語角，足球，籃球比賽，要一如既往地舉辦下去，再者，要有創新，比如上屆的社實部舉辦的非物質文化遺產活動很好。因為我們的特殊環境，沒有大三大四的，從某些角度說，缺少一種文化氛圍，我們可以將每年的四月定為“文化月”，在這期間，我們可以創造更好的文化氛圍，使大家在交流中增長見識。
很榮幸，我們將成為第一屆地地道道的畢業生，我們在今后的學生工作中，要考慮到大三大四時候面臨考研，就業等問題，多舉辦一些有現實意義的活動，為作一些實實在在的事情。
同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費你大量的時間與精力，但是我想說的卻是：
累，我并快樂著。
累，我并微笑著。
累，我并成長著。
校園演講材料范文2
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬物都散發出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，到達低碳生活的標準。為大家整理的倡導低碳生活學生演講材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
倡導低碳生活學生演講材料一
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
綠色是生機勃勃的景象，綠色是大自然和人類和諧相處，綠色是山林郁樹蔥蔥。地球上的綠色是靠誰呢?靠一個人?一個家庭?一個城市?一個國家?都不是，要靠整個世界，靠世界每個人點點滴滴積累起來。下頭我帶領大家看一下我家的綠色生活吧!
我們先到陽臺上看一下。一進門，一陣花草的清香撲面而來，各種綠色的花草映入眼簾。金邊虎皮蘭有的像站崗的哨兵一樣挺立，有的低著頭，好像與土壤里的種子說話。吊蘭新長出的小棵在空中蕩來蕩去，好像要迫不及待地離開媽媽，跳到土壤里。最大的蘆薈長出了花穗，有的花穗像小型的香蕉，有的像一個瓶子，黃黃的花穗里還有一、兩滴花蜜，喝起來甜甜的，真好喝。要是你來到我家，我會請你喝花蜜的。
再到客廳看一下我的手工吧。這些手工作品是我用沒用的紙盒子、吸管、大頭針、瓶蓋做的。先看一個我做的漂亮小房子吧。它由三部分組成，書房、臥室和露臺。書房里有放著幾本書的書架、圓桌和兩個方凳。臥室里有小床、電視臺、電腦和桌子，其中桌子是用瓶蓋做的。再來欣賞一下我的畫框吧，它是用硬紙板和保鮮膜做的，放上我畫的畫，心里感覺開心極了。因為既美化了環境，又減少了塑料和木材的使用。
最終，讓我們一齊出去看看吧。此刻天氣暖和了，為了環保，媽媽就用自行車送我上學，這樣能夠減少尾氣排放。去購物了，媽媽用布袋子裝東西，這樣能夠減少白色污染。
這就是我家的綠色生活。你們的綠色生活是什么樣的呢?
倡導低碳生活學生演講材料二
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
綠色環境是健康自然的一種 象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸 引。
高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景， 對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道 上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心 的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”， 讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天， 讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。中學生低碳環保征文演講稿
偉大的無產階級革命導師恩 格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能 量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境 遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。
有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不 立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗 可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷 麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋 住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F實中的都市 總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
都市里，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動 著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。 樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊 外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。
人人都渴望擁有 一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建 設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣 更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提 高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。
倡導低碳生活學生演講材料三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。
倡導低碳生活學生演講材料四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹”指引著幾代人參與環保、美化環境;曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水毀了美麗可愛的家園。大自然的報復使人類尷尬啞然。
沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的道理。“一味地掠奪自然、征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說得沒錯，人不給自然面子，自然當然也不會給人類后路，98洪水，2000年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實，這是大自然對人類發出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實的寫照。
人類此刻正面臨著嚴峻的考驗“保護環境”，每個人都在思考這個問題，有人問“我能做什么?”答案很簡單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
仔細回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉刷牙、洗發、洗澡、沖洗廁所等的時候，可曾想過節儉每滴水?在使用電燈、電腦、空調、飲水機等的時候，可曾想過做到環保?——低碳生活是一種十分環保、禮貌的生活方式，節水、節電、節油、節氣等能夠幫忙我們將低碳生活變為現實。
此刻的汽車是作為禮貌與前進的象征，已經成為人們日常生活中不可缺少的一個重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去研究汽車給人們帶來的污染而產生的嚴重影響。此刻人們不僅僅是汽車的領有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時候要避免突然變速，選擇適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開車內空調，盡量減少汽車對自然的污染。
夏天，我們在家用空調的時候，不要長時間開著，用一兩個小時后就關掉，再開電風扇，這樣就能夠節省50%的電;在冰箱內放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長停機時間、減少開機時間，更節電;用微波爐加工食品的時候，最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發，食品的味道更美味并且更節電……平時我們勤動手動腦也能夠實現“低碳”。
一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用。比如：制作儲物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈，喝過的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經意的小事都是在為“減碳”做貢獻。
我們應當從節水、節電、節油、節氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬物都散發出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，到達低碳生活的標準。
校園演講材料范文3
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統一、和平與發展、機遇與挑戰;經濟方面演講主題：西部大開發、農村經濟、再就業;教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網絡、克壟基因;衛生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：Olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網絡資源等)收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。
2 演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“I have a dream”，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.
3進行演講
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結構);感情充沛，富有表現力(演講氣勢);發音正確，語音語調標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質);著裝整潔，儀態大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
校園演講材料范文4
在交上來的演講稿中，班委們挑挑揀揀，竟有籮里挑瓜越挑越差的感覺，最后還是敲定了牛志同學的。不過，就是這個寫得相對較好的演講稿，還是不能令溫老師滿意，因為，這篇演講稿雖然能針對現象，但一會兒說文明重要，大談文明的意義，一會兒憤憤地近于謾罵，說亂扔亂折等等是小人行為，一會兒又叫同學們應該做一個少年君子。幾層意義各自為政，沒有有機地統一，也就是說，主題不夠集中，這可是演講的大忌呀！
溫老師以牛志同學的演講稿為例，說了自己的意見：演講一定要有集中的主題，也就是說演講應該向聽眾集中、突出地傳遞一種思想或觀點。如牛志同學的演講稿，完全可以集中在“文明”的旗下：文明的意義、不文明的表現、應有的文明之舉，這樣，三者組合在一起，不但水融，而且使演講的主題更集中更突出，要傳遞的思想或觀點更有分量。
班委會把牛志的演講稿復印了四份，一組一份，讓同學們進一步提意見出點子，再由牛志最后執筆定稿演講。
隔日的語文活動課上，牛志同學進行了題為《讓文明之花更鮮艷》的演講：
文明是高雅的象征，是有修養的表現；文明是和諧的基石，是成功的后盾。在中華傳統美德的大花園里，盛開著一朵美麗又芬芳的文明之花?？墒?，在我們身邊，一朵朵文明之花正在慢慢枯萎——
有些同學泡泡糖隨口吐，廢物隨手丟；有些同學亂刻亂畫，課桌板凳滿身掛彩，墻壁欄桿傷痕累累；有些同學亂踏亂折，為了走捷徑，不顧小草的而踐踏草坪，為了占為己有，不顧花朵的哭泣而折枝摘花；還有的滿口臟話，打架斗毆，不遵守公共秩序，不尊敬師長等等，這一系列的行為都是丑陋的、不文明的，說到底，這些都是一種極端自私、沒有修養的行為，就好像長在文明之花上的一條條蟲子，蠶食著文明的花朵。
作為菁菁校園里的中學生，我們有著保護文明之花的責任和使命，自覺行動起來，抵制不良行為，做一個文明的使者——輕輕的我來了，不碰痛桌椅墻壁；輕輕的我走了，留下潔凈的地面，不沾染綠草紅花。見到老師，一個真誠的問候；見到同學，一個燦爛的微笑……這些文明之舉猶如瓊漿甘露，給文明之花澆上，文明之花會更滋潤。
做文明的人，就是有修養的人。行動起來吧！從我做起，做文明人，做文明事，讓文明之花開得更鮮艷、更芬芳！
一陣熱烈的掌聲響過，坐鎮的溫老師便激動地作了點評：
首先，這篇演講主題集中，緊緊圍繞“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”展開，不枝不蔓。演講既是講的藝術，更是聽的藝術，對于聽眾而言，聲音如風過耳，倘使主旨分散或是中心有多個，聽眾聽過之后便很難抓到主題，只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點，牛志同學的演講不但成功地避免了，而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。
其次，主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠，還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽眾傳播你的思想，申明你的觀點，是是非非何去何從都應果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯，主題在集中單一的基礎上，可謂旗幟鮮明，愛憎態度涇渭分明，讓大家一聽就知道你主張什么，反對什么，強調什么。
再次，主題統率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的，只是先前的演講稿主旨分散，中心不清楚，一會兒這，一會兒那，聽眾一頭霧水；修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐，始終圍繞著“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”這個主題來談，做到了所有材料集中表現一個主題，主題統率材料。
校園演講材料范文5
演講的方法主要針對演講前的策劃準備、演講技巧、特定的演講用語、如何應對棘手的問題等內容展開。在談到演講技巧的問題時，特別提醒：在演講時你必須明確你的觀眾是誰，你要對他們演說的目的是信息的平等傳達呢，還是權威性的說服。不同技巧的選擇，給演講帶來不同的結果。那么看看培訓機構諸如英孚英語怎么樣來教授演講技巧的。
1.演講前的準備準備是搞好演講的前提
首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統一、和平與發展、機遇與挑戰;經濟方面演講主題：例如在烏魯木齊英語培訓的朋友可以談談西部大開發、農村經濟、再就業;教育方面演講方題：蘇州英語培訓的同學就能說說中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、;文化方面演講主題： 鄭州英語培訓的同學可以講講文化的交流與融合、校園文化;環保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網絡、克隆、基因;衛生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。從實踐中看到，諸如培訓機構英孚英語怎么樣來培養學生興趣的方法中總結出，其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網絡資源等)收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。
2.演講稿的寫作演講稿
首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。譬如蘇州英語培訓機構就尤其強調這樣一點，寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁·路德·金的“i have a dream”，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀。
3.進行演講具備演講的知識和技巧
演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，在鄭州英語培訓的同學會經常觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結構);感情充沛，富有表現力(演講氣勢);發音正確，語音語調標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質);著裝整潔，儀態大方等等。
校園演講材料范文6
一、活動口號：弘揚五四精神 書寫勵志青春
二、活動內容：
1、書畫攝影大賽
2、手工創意作品設計制作大賽的通知
3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動時間：4月下旬至5月底
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動之——“北侖發展我成長”書畫攝影大賽
1、活動主題及內容：本次比賽以“北侖發展我成長”為主題，旨在引導青少年以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
（1）書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請附釋文于作品背面右下角。
（2）繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。
（3）攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
（4）參賽作品必須為本人創作，不得冒名、以及經電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責；
3、參賽對象：初一初二各班每類作品各交2件參評。
4、活動時間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優秀作品將選送至xx區參評。
系列活動之——手工創意作品設計制作大賽的通知
1、作品要求
（1）具備創意特色的造型藝術作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創作中使用環保材料和結合舊物改造；
（2）作品必須圍繞“展創意精神，領未來風尚”的活動主題進行創作，立意健康向上，創意獨特，要求有簡潔的命名和內容說明；
（3）造型能準確形象地表現命名，體現創意精神，色彩協調，視覺感好，制作工藝較好；
2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評
3、活動時間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優秀作品將選送至xx市參評。
系列活動之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對象：
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻，勤奮學習，文明守紀等方面，體現民族精神與時代精神的結合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：①主題鮮明、觀點新穎、富于現實意義；
②視角獨特，立意新穎，聲情并茂，有感染力；
