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思想政治對大學生的重要性范文1
【關鍵詞】大學生 思想政治教育 問題 重要性 方法
大學生因為社會經驗比較淡薄，所以在思想政治的體會上還有所偏差，大學生思想政治教育的加強能夠有助于幫助學生建立成熟的是非觀和價值觀，能夠幫助大學生快速地融入社會，并且不輕易被社會的污濁之氣腐蝕。
一、大學生思想政治教育中存在的問題
（一）大學校園的文化和教育管理體系得不到及時的優化。受我國傳統應試教育模式的影響，大學思想政治教育一般是輕內容、重形式，思想政治教育管理者對傳統模式循規蹈矩，沒有進行積極性的探索，以至于脫離了學生的實際情況，走出了校門步入社會，不能夠很好的適應社會的狀況，心理承受力和抗打擊的能力比較弱；學校教育管理各個部門之間缺乏聯系，當出現一些具體的情況時，往往不能及時有效地進行溝通交流讓問題得到解決。校園文化的體系發展還不是很完善，多元化的格局中容易使一些不良的社會風氣深入到校園文化中。不健全的校園管理，嚴重影響了學生健康的思想教育的形成。
（二）部分大學生存在一些不良的價值觀。大學生在加強自身進取和奮斗意識的同時卻忽視了思想精神文明的建設，由于價值取向的偏差，比較容易出現一些享樂拜金主義，這些價值觀都是不利于發展大學生自身的全面發展。大學生在未進入社會時，心理發展還不是很成熟，免疫力也不夠強，思想價值取向還處于模糊期，容易受到社會一些不良的風氣和文化的影響，一些大學生過分的強調自身的個性發展，比較容易做出一些損人利己的事情。所以我們必要找出出現這種思想的根源，提高大學生思想政治教育。
（三）對大學教師責任意識上的重視程度不夠?，F在大學對學生的思想政治教育往往是由輔導員和思想政治老師負責，但是大學輔導員自身存在的一些問題直接影響了學生思想政治建設。一些輔導員在理論知識比較欠缺，比較缺乏對學生進行思想政治教育工作的責任心、服務意識，不能夠深入的了解學生的基礎情況，不能夠及時滿足學生的需求。
二、大學生進行思想政治教育的重要性
（一）加強大學思想政治教育也是發展社會的要求，社會的發展離不開每個社會成員的努力。關注思想政治教育，能夠讓大學生更適應于社會的大環境，在和諧的環境里為國家的建設貢獻自己的一份力量。
（二）隨著社會的發展，人們的一些思想觀念也在不斷地發展變化，大學是學生接觸社會的過渡時期，算是半個社會。所以我們要加強在大學期間里對大學生的思想政治教育，采取積極有效的措施來引導適應社會的價值觀，促成更適應社會的新道德規范形成。
三、大學生思想政治教育的路徑和方法
（一）首先，要學生自己樹立一個能獨立解決問題的信心，其次要做的事是積極參與到對大學生心理問題的研究和解決問題上，最后根據現實中大學生的心理需求，分析找出與大學生心理所需求的思想政治教育方面的結合點。分析研究大學生的心理狀況，洞察大學生的群體需求，從最細微的地方開始，對大學生的心理做好轉化的工作。
（二）用科學發展的觀點來指導大學思想政治教育的不斷創新。社會在不斷地發展，也在不斷地進步，我們要把人的發展作為科學發展里的重要組成部分，這樣大學思想政治教育的價值才能得到更充分的體現，大學思想政治教育也會在新的發展模式中發揮出重要的作用。大學在學習思想政治教育中得到更加全面的發展，能夠直接發展大學生的思想道德素質，間接地促進了大學生綜合素質和能力的發展。
（三）在大學期間，大學生一般是通過老師或者書本上了解一些思想政治理論，只是了解一些比較膚淺的東西，不能夠對思想政治教育有一個深入的探究，不能夠積極主動地用理論知識來指導實踐，讓自己在實踐中更好的詮釋理論知識。大學生應該嘗試著把理論和實踐緊密地結合起來，這樣可以增強自己對是非判斷的觀念，豐富自己的情感體驗。從培養大學生的實踐能力出發，能夠讓學生充分認識思想政治教育的重要性，從而重視思想政治教育課程，促進自己在生活實踐中養成良好的行為習慣，促進自身的全面發展。
（四）加大并豐富大學生在思想政治情感方面的體驗，學生在認識世界的過程中，也必須會有體驗情感相伴。完整的教育除了有理性的認知，也要有實踐性的體驗參與。在傳統的教育模式中，理論性的認知存在著局限性，不光存在于中國文化中，也存在于西方文化的理論認知中。實踐式的情感體驗能夠幫助學生更好的體驗生活情感，通過理論與實際的結合，能夠讓我們看到一個完整的世界。
（五）教師不是唯一能夠讓學生獲得知識和認知的主要來源，網絡的普及以及大量書刊資料的出現，讓學生能夠通過不同的渠道來獲得信息，增長豐富自己的知識?？梢栽诮逃ぷ髡叩闹笇?，發揮大學生主體的作用，發揮自己的主觀能動性，調動學生參與到社會實踐中的積極主動性，從而更有效地提高了大學生的思想政治教育。
結束語
加強對大學生的思想政治教育建設，是理念教育的基礎建設。我國以培養大學生的愛國主義為重點，讓大學生得到更全面的發展。側重提高大學生的素質隊伍建設，不斷地優化教育育人的環境，創新思想政治教育的方法，為祖國培養更出色的社會主義建設事業的合格接班人和建設者。加強學生的心理教育來促進思想政治教育的培養，培養大學生思想政治教學的時候，必要充分考慮每個學生的心理發展特點和發展的規律。重視對大學生良好的心理素質方面的培養，能夠真正實現大學思想政治教育的切實有效性。
【參考文獻】
思想政治對大學生的重要性范文2
關鍵詞：高校；大學生；思想政治教育
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）05-0092-01
近年來，我國高校思想政治教育取得了一定的成績，學生的思想政治理念正在逐步完善和科學發展，然而隨著社會的發展和網絡的普及，高校不再是單純的象牙塔，各種思潮涌入校園，影響著大學生的人生觀和價值觀，這些變化對新時期大學生思想政治教育工作提出了新挑戰。在我國高等教育的加速發展中，有些高校對大學生思想政治教育工作不夠重視，沒有把加強和改進大學生思想政治教育擺在重要位置，導致大學生思想政治教育內容不夠完善，各年級思想政治教育不能協調發展，授課內容和現實生活聯系不夠緊密，授課方式缺乏吸引力等問題。
一、充分認識新時期大學生思想政治教育的重要性
2005年全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議指出，高校是培養人才的重要基地，必須把培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人作為根本任務。辦好高校，首先要解決好培養什么人、如何培養人這個根本問題。全國高校都要充分發揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發展。因此，高校要充分認識新形勢下大學生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，增強歷史責任感和使命感，把大學生思想政治教育工作提高到一個新的水平。
二、積極創新新時期大學生思想政治教育方式
大學生的思想政治教育課不僅要求內容豐富，更要求教育方式上的創新，能夠符合當代大學生的特點及要求。為了增加大學生的學習興趣和熱情，在充分發揮政治理論課的主渠道、主陣地作用的同時，加大實踐教學量的比重，實踐教學以論文、道德小品、劇本、身邊的好人好事、圖片、PPT等形式多樣地開展，充分發揮學生的特長，調動學生的積極性，讓更多的學生在參與的過程中受到教育。同時根據不同年級大學生特點有針對性地開展思想政治教育工作，將大學生思想政治教育貫穿于整個大學生活，提高教學的針對性和實效性。
（一）建設網絡平臺，加強思想政治教育。網絡已經成為大學生學習知識、獲取信息的重要渠道，也是他們表達思想、交流感情的重要場所，針對這一趨勢，思想政治課老師積極采取措施，主動占領校園網絡陣地（QQ群、飛信、博客、微博等），積極開展豐富多彩、生動活潑的網絡教育、交流、討論活動，建立師生之間的溝通橋梁，通過網絡及時了解大學生的思想動態，對大學生中出現的某些傾向和問題，及時開展思想政治教育進行疏導，形成網上網下思想政治教育的合力，充分發揮網絡育人、維護校園穩定的重要作用。
（二）加強心理健康輔導，促進思想政治教育。近年來，大學生面臨的就業壓力、學習壓力引發的心理問題增多，影響了思想道德素質、科學文化素質和健康素質諸方面的和諧發，而有些違紀行為，就是心理障礙或心理不和諧的結果，但在實際工作中，學生的心理狀況卻往往被忽視，思想政治教育脫節。針對以上問題，高校采取切實措施，設立了專門的心理健康教育和咨詢中心，各班級有心理委員配合工作，及時掌握大學生的心理狀態，發現問題隨時解決，確保大學生的健康成長。
（三）進行職業生涯規劃，引導思想政治教育。大學生涯規劃是引導大學生充實快樂度過大學時光的導航圖?？茖W的大學生涯規劃，有利于幫助大學生確立在大學時代不同階段的發展目標、發展前景、以及發展道路，因此，班主任（輔導員）或是思想政治理論課教師應當積極引導大學生，并幫助、引導、督促、檢查大學生在大學不同階段、不同時期對大學生涯規劃內容的完成情況，引導大學生用自己的勤奮與智慧填充大學生活最絢爛的色彩，打贏大學生活的漂亮仗，以不斷提高大學生在各個年級的大學生活質量。以此為依托，每年舉辦“職業生涯設計大賽”和“創業大賽”，大學生可結合自身專業特點社會需求提交參賽作品，通過比賽得到一個全新的實踐機會。
（四）重視就業教育，完成校園思想政治教育。就業過程中產生的種種思想問題，是當前高校思想政治工作不可回避的新課題，加強對大學生的國情與形勢教育，幫助學生認清國情，分析就業形勢，了解社會需求，及時調整擇業目標，轉變就業觀念，但在大學生擇業、就業、從業過程中遇到的許多問題并不是僅靠幾節課就能夠解決的，因此，在學生就業前通過到對口單位實習、參觀訪問、社會調查等活動，使學生接觸社會工作這樣有利于學生克服偏激、浮躁、不切實際的思想問題，不再憑主觀想象擇業，對自己、工作崗位都不再過分苛求。
根據多年來大學生思想政治教育實踐中形成的有益經驗和有效做法，我們應該把大學生思想政治教育工作擺在更加突出的位置，充分吸收大學生思想政治教育理論研究的有益成果，健全大學生思想政治教育體制和運行機制，加強和改進大學生思想政治教育，積極營造大學生健康成長的良好社會環境，求真務實，與時俱進，開拓創新，不斷開創大學生思想政治教育的新局面。
參考文獻
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思想政治對大學生的重要性范文3
關鍵詞：思想政治教育；大學生創業教育；作用分析、
一、開展大學生創業教育的重要性
大學生進行創業不僅可以避開激烈的就業競爭，如果大學生創業成功還能夠為我國的經濟注入新動力，不僅解決了進行創業的大學生的工作問題，而且也可能會解決一部分其他大學生的就業問題。可以說大學生創業對于社會會產生積極的影響，但是大學生進行創業并不是一件簡單的事情，大學生創業的成功率也并不是很高。這就需要高校開展大學生創業教育，幫助大學生了解創業過程中可能遇到的困難，以及國家對于大學生創業有哪些政策性的支持，提高大學生創業的成功率。具體而言高校開展大學生創業教育的重要性包括以下三個方面：第一，大學生在進行創業時單有一個想法是不夠的，創業涉及到很多的流程和步驟，但是一般的大學生對于這些流程并不是很了解。大學生創業教育則可以幫助大學生了解創業過程中需要進行的一般流程，讓大學生在大腦中對創業活動有一個整體的認識，讓大學生了解創業并非易事，大學生應該根據自身的能力量力而行，同時大學生創業教育也能夠避免大學生在實際創業過程中出現盲目性；第二，大學生創業教育可以幫助大學生尋找創業的靈感和切入點。在進行大學生創業教育時，應該分專業對大學生進行教育，因為每個專業都有其自身的獨特性，分專業進行大學生創業教育可以幫助學生了解相關領域或者相關行業的發展情況，并根據不同行業的發展情況尋找創業的切入點，為有創業意向的大學生提供靈感。第三，大學生在創業過程中面臨的最大問題就是資金的籌集問題。沒有可靠穩定的資金支持，創業計劃只能會是一種計劃，永遠都不會實現。而大學生創業教育則可以幫助大學生了解融資渠道和方法，讓有想法的大學生可以通過這些融資渠道和方法進行嘗試，為大學生最終的創業成功開啟希望之門。
二、大學生思想政治教育與大學生創業教育的聯系
大學生思想政治教育與大學生創業教育之間存在著一定聯系，捋清二者的聯系可以讓思想政治教育在大學生創業教育過程中發揮更大的作用。首先，大學生思想政治教育與大學生創業教育都屬于素質教育素質教育不僅重視社會對學生的總體要求，而且也重視學生作為單獨的個體自身的特色以及優勢的發展。大學生思想政治教育與大學生創業教育能夠把社會對學生的總體要求與學生個體的發展有機結合起來，使大學生的綜合素質得到提升的同時，也使學生個體的特長和天賦得到發展，為大學生進行創業活動奠定基礎。其次，大學生思想政治教育與大學生創業教育都是以實踐為載體的教育活動。其中思想教育通過一些實踐活動培養學生正確的人生觀和價值觀，幫助大學生在實際的生活和工作中保持良好的心態，大學生創業教育則是教育者通過向大學生傳授相關的理論、政策，并組織實踐活動等方式，培養大學生的創業意識和創業能力，讓大學生在實踐的過程中能夠更加嫻熟。再次，大學生思想政治教育與大學生創業教育都是在以人為本的前提下，提高學生們的素養。教師在進行思想政治教育時都是在尊重學生人格的前提下，培養學生正確的思想觀念，培養學生忍韌統一積極樂觀的心態，讓學生成為可以為社會公眾所接受的人。大學生創業教育是在尊重學生個性的前提下，向學生傳遞創業相關的知識和理論等內容，通過鼓勵學生來激發學生的個人潛能。雖然大學生創業教育與大學生思想政治教育培養了學生不同方面的素養，但是這些素養都是大學生在創業過程中不可缺少的。
三、思想政治教育在大學生創業教育中的作用
很多大學生在進行創業的過程中需要很多次的嘗試才能夠成功。在創業的過程中大學生必須具有超凡的心理素質才能夠有勇氣面對創業過程中可能遭遇的CENTURY一些困難和挫折，所以在對大學生進行創業教育的過程中必須進行思想政治教育。思想政治教育在大學生創業教育過程中起著非常重要的作用，高校創業教育的相關人員應該了解思想政治教育的重要性，在進行大學生創業教育的過程中重視推進思想政治教育。保證大學生創業教育能夠發揮出最大的功效，思想政治教育在大學生創業教育中的作用主要表現在以下四個方面。
（一）思想政治教育是大學生創業教育的靈魂
思想政治教育是培養大學生基本道德修養和素質的重要途徑，離開思想政治教育大學生的創業教育只能會是一個虛幻的外殼。思想政治教育作為大學生創業教育的靈魂是貫穿大學生創業教育的重要內容，只有把思想政治教育融入到創業教育當中，才能夠保證大學生創業教育的質量。具體而言思想政治教育在大學生創業教育中的靈魂作用主要體現三個方面。首先，思想政治教育培養大學生基本的道德素質和品德操守，如誠實守信、勤勞勇敢等品質，只有具備高尚的道德品質，才能成為合格的大學生，也才能夠談大學生創業和大學生創業教育的問題。因此在大學生創業教育的過程中融入思想政治教育是非常必要的，思想政治教育是大學生創業教育的基礎和靈魂。其次，在大學階段通過思想政治教育必須培養的就是學生對于和社會主義的熱愛與擁護。如果大學生不能夠擁護和社會主義，就算未來學生能夠創業成功，那么對于社會來說也并不是一件好事，而是值得大家擔憂的事情。在大學生創業教育的始終都要進行思想政治教育，以此來保證大學生的靈魂和思想不會偏離正確的方向和軌道，都是忠于黨忠于社會的。再次，思想政治教育可以幫助學生正確認識社會和社會中的一些現象，也能夠培養大學生透過現象挖掘本質的能力。通過思想政治教育可以培養學生抵制不良誘惑的能力，這是因為大學生可以分析出不良誘惑背后隱藏的禍根，在當今社會多元化發展的背景下自覺抵制不良誘惑的能力是極為重要的，可以讓學生在創業過程中做出正確的選擇，使大學生的創業活動能夠更加穩定和健康地發展。
（二）思想政治教育能夠激發大學生的創業激情
大學生在進行創業時可能會遇到各種各樣的困難，在困難面前能夠支持創業大學生繼續前行的不僅僅是大學生不輕易認輸的品格，還包括外界對于創業大學生的支持鼓勵以及大學生的自我鼓勵。這就需要教育工作者對大學生進行思想政治教育，高效的思想政治教育能夠對大學生產生激勵的作用。首先，在對大學生進行思想政治教育時教育者會利用很多成功人士的案例來激發大學生的創業熱情。很多成功人士都有自己的偶像和榜樣，通過向成功人士和榜樣人物的學習，大學生可以備受鼓舞而產生創業的意向，并且在創業的過程中堅持自己的目標和初衷。即使是遇到困難或者遭受挫折，大學生也會在成功案例的鼓舞下繼續堅持，因此在對大學生進行創業教育時一定不能夠省略和忽視思想政治教育，否則一些大學生不會有興趣進行創業，或者是在創業過程中容易半途而廢。其次，思想政治教育不僅可以通過成功人士的案例激發大學生最初的創業熱情，還能夠在創業過程中不斷鼓勵大學生。因為通過思想政治教育可以培養大學生較強的心理素質，讓大學生在遇到問題和困難時能夠保持鎮定，并且能夠及時地排解內心壓抑的心情，較強的心理素質還能夠幫助大學生在創業遇到困難灰心失落時進行自我安慰和自我鼓勵，幫助大學生恢復積極樂觀的心態，并最終取得創業的成功。
（三）思想政治教育能夠幫助大學生確立創業理想
只有在理想的指引下一個人才能夠不斷地成長和發展，思想政治教育能夠幫助大學生確立正確合理的創業理想，在理想的指引下大學生的創業行為才能夠有收獲碩果的一天，因此在對大學生進行創業教育時必須通過思想政治教育來幫助大學確立自己的目標。首先，思想政治教育幫助大學生認識到信念的重要性。在中國大學生應該堅定信念，只有堅定信念，才能夠在創業過程中感受到力量。其次，思想政治教育能夠讓大學生確立正確的理想信念。在正確的理想信念的支持下，才能夠保證自己的創業活動不會朝著錯誤的方向發展。
（四）思想政治教育能夠提升大學生的創業素養
大學生只有具備較強的創業素養才可能會取得創業的成功。思想政治教育是培養大學生創業素養的重要手段，只有結合思想政治教育，創業教育才能夠發揮出最大的功效。思想政治教育提升大學生創業素養的作用主要體現在兩個方面：一方面，在市場經濟中各個企業之間的競爭是非常激烈地，更有商場如戰場的說法，要想在激烈地競爭中立足，就必須獲得消費者的支持，而若想獲得消費者的支持就應該本著誠實守信的原則生產產品或者提供服務，這就需要思想政治教育來培養大學生的誠實信用的品質；另一方面，當代很多大學生都是獨生子女，從小的生活環境使一些大學生心理素質和責任感不強，這種性格在創業過程中會導致創業者容易放棄或者畏縮不前，這就需要教育者在進行思想政治教育時培養學生較強的心理素質，當面對挫折和挑戰時大學生能夠以很好的心態來面對，同時思想政治教育也能夠提高大學生的責任感，這對于創業者也是非常重要的，因為創業者作為一個項目或者公司的負責人必須具備較強的責任感才能贏得工作人員或者合作伙伴的認可。四、結語思想政治教育在大學生創業教育中具有非常重要的作用，主要表現在思想政治教育是大學生創業教育的靈魂，思想政治教育能夠激發大學生的創業激情，思想政治教育能夠幫助大學生確立創業理想，思想政治教育能夠提升大學生的創業素養，高校在進行大學生創業教育時應該重視開展思想政治教育。
作者:栗麗 單位:遼寧機電職業技術學院
參考文獻：
[1]王春華.論思想政治教育在大學生創業教育中的地位和作用[J].黔南民族師范學院學報，2009，（29）.
思想政治對大學生的重要性范文4
關鍵詞：大學生；就業指導；思想政治教育；實效性
探究提升大學生在就業指導中思想政治教育實效性的問題，第一步要清楚相關方面的理論和概念，明白研究此選題的重要性。本文主要從大學生就業指導和思想政治教育方面入手，對其進行分析研究。
一、大學生就業指導中思想政治教育的內涵及其必要性
（一）大學生就業指導中思想政治教育的內涵
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。而就業的定義就是說一定年齡范圍內的社會勞動者參加某種合法社會勞動，并取得勞動報酬或經營收入的經濟活動。通過對大學生思想政治教育的就業指導不僅有助于大學生樹立正確的擇業標準，更會提高大學生的求職道德。高校的就業指導要根據學生的自身特點和實際情況出發，幫其找到適合發展的就業之路。
（二）大學生就業指導中思想政治教育的必要性
加強大學生在就業指導中的思想政治教育是提升大學生道德修養水準的前提條件，也是大學生更好就業的必要準備，更是大學生成長成才的重要保證。
通過對大學生進行思想政治教育可以幫助其認清當前國家的就業形勢與政策，及時調整自我就業方向，在政策規定內選擇職業。思想政治教育可以幫助大學生更好的樹立三觀，提升大學生看待分析問題的能力，在遇到困難時積極面對，勇往直前。在大學生就業指導中加入思想政治教育也是高校工作重點，這對于保持高校教育事業的健康發展和穩定起著重要的作用。
二、提高大學生就業指導中思想政治教育實效性的對策
（一）樹立為學生服務的教育理念
就業指導老師應在學生就業過程中遇到挫折時給予及時疏導，幫他們解決實際問題，引導他們用正確的眼光看待就業形勢，鼓勵他們勇敢面對困難。高校的就業指導工作是為了學生，服務于學生，是真正幫學生解決就業問題的，而不是想當然的展開工作。
（二）實現教育網絡化
在當今社會發展過程中，互聯網的出現給生活提供了更多便利，它具有信息含量大、傳播速度快、涉及范圍廣等優勢，這也擴展了大學生就業指導中思想政治教育實效性的渠道。
（1）建立專門的網站供大學生就業指導思想政治教育使用。主要以宣傳當前國家就業政策和用人單位需求為主，幫學生樹立正確的價值觀，分析當今社會的就業政策，更好地引導大學生就業。
（2）建立大學生就業指導交流群。在網上開設論壇、QQ、MSN、電子郵箱、熱線等群聊機制，及時與學生進行交流，面對學生所遇到的問題積極給出解決方案，并給予疏導。
（三）加強大學生誠信教育
誠實守信是中華民族的傳統美德，所以大學生在做人就業時應當遵守這個基本原則，不能為了得到好的工作機會而耍手段，更不能破環學校聲譽與形象。在加強大學生就業指導思想政治教育過程中要加入這一規則。
（四）提高大學生法律教育
大學生在就業過程中必須保證自己的合法權益不受侵害，要懂得用法律來維護自己的權益。加強法律教育是高校就業指導中必不可少的一步。
（1）高校要通過法律講座和宣傳等多種方式對大學生進行普法教育，使每一位學生能知法、守法、用法，在利益受到傷害時，懂得拿起法律武器捍衛自己的權益。
（2）國家相關部門應制定法律法規，切實保證大學生在就業時的合法權益，完善大學生就業市場，使大學生在法律保護下積極就業。
（五）就業與創業教育相結合
黨的十七大報告中強調：“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業”，這也是對當今大學生的就業形勢提出的新要求，創業教育即是當前社會就業形勢所需要的課程，也是培養高校人才以及大學生就業實際情況所需。
三、建設大學生思想政治教育實效性
將實效性建設放在大學生思想政治教育改革創新上。當環境因素無法改變時，就要以改革創新為核心加強大學生思想政治教育實踐性建設。
要以改革創新為動力就要開放大學生的思想政治教育，不走老路、不走舊路，不以課本知識作為唯一指導，要走出去通過實踐提升自己。教育平臺需要不斷創新，利用空間展開大學生創新思想政治教育。在主渠道與陣地之外，建立全面育人的教育模式。大學生的思想政治教育要以發展為基礎，知識體系需要不斷的更新與發展。思想教育既要體現在教育內容和知識體系上，也要體現在教育方式多樣化、手段現代化上，采用大學生喜聞樂見的方式對他們進行就業指導教育。
四、結束語
大學生是否能夠順利就業不僅僅關系著學生自身的利益，更關系著我國經濟的可持續發展。通過對大學生就業指導中的思想政治教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高心理挫敗感，及時調整心態投入下一次工作。利用網絡教育功能，是為了更好地豐富就業指導中思想政治教育內容，使大學生能夠充分就業。
參考文獻：
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[2]李艷杰.問題與對策：提高大學生就業指導中思想政治教育實效[D].河北經貿大學，2012.
思想政治對大學生的重要性范文5
【關鍵詞】大學生；素質教育；思想政治教育；創新
當前我國高等教育的教育目標在于提高大學生綜合素質，著力培養高水平復合型人才。經過幾年的努力，我國高校在素質教育的培養理念和機制、探索素質教育模式等方面取得了積極的成果，進一步提升了高校素質教育的科學水平。但從總體上看，高校素質教育還不能很好的適應社會和經濟發展對高層次人才的需要，多數高校普遍重視人才專業技能的培養，而對于學生思想道德素養提高重視程度不夠，思想政治教育在大學生素質教育格局中的地位和作用尚需進一步鞏固和加強。
一、在大學生素質教育中加強思想政治教育的重要性
思想政治教育不僅能夠為大學生提供人生發展的方向，樹立正確的理想信念是政治教育要解決的核心問題，高?？梢酝ㄟ^思想引導和政治工作，弘揚社會主義核心價值體系，團結大學生投身中國特色禮會主義偉大事業，引導學生樹立正確的理想信念。而且，思想政治教育能夠營造良好的學術氛圍，積極推動優良向上的校園氛圍的形成，為大學生素質教育提供良好的環境。
加強思想政治教育的個體作用。思想政治教育能夠激發大學生開拓創新的精神動力。一位優秀的人才不僅需要具有極強的創造力。更需要擁有深層次的創新內在驅動力。思想政治教育通過思想教育提升人才的思想水平、思維能力，引起主動思考，激發探索精神。思想政治教育還能夠提升大學生的道德情操，實現德與才的有效結合，良好品行的積累會進一步推進大學生綜合素質的形成。
二、大學生素質教育中的思想政治教育創新措施
創新理念。高校思想政治教育是人文關懷與科學精神高度融合的工作。思想政治理論課要以高度的責任感和敏銳性把握大學生關注的政治話題，引導大學生的理性成長：學生工作部門要以飽滿的人文情懷切實關注大學生的思想聞惑、心理波動及其與校閱環境的融合，回應大學牛的核心關切，保證大學生的創新性人格具備優良的外部發育環境；并對大學生開展普遍的創新型人格教育.為他們成才奠定穩定的心態成長基礎。這樣能有效提升思想政治教育的有效性和專業性.增強其與創新人才培養工作中教
思想政治對大學生的重要性范文6
關鍵詞：和諧思想 思想政治 教育 素質 重要性
高校思想政治教育是高校精神文明建設的首要內容，也是解決在和諧社會下矛盾和問題的主要的途徑之一。高校思想政治教育它是指導大學生形成正確思想行為的科學，是以人的思想行為形成變化的規律，以及實施高校思想政治教育的規律作為研究對象。因此，開展高校思想政治教育，能使高校大學生的思想道德素質與科學文化素質得到顯著提高，促進良好道德風尚的形成，這也是構建社會主義和諧社會的思想基礎。我們應當積極應用和諧社會建設理論，找出和諧社會構建背景下大學生思想政治教育工作的新思路，從而讓大學生思想政治教育工作更有針對性與實效性。
第一，和諧思想在高校思想政治教育中的重要性。
和諧思想是高校思想政治教育的需要。思想道德教育是中華民族長期以來促進社會和諧的重要手段。中國古代的德治思想十分注重對人進行道德教化，堅持以民為本的理念，要求統治者發揮道德表率的作用，實現人與人道義基礎之上的相互同情與理解，提倡仁愛、寬容等精神，以志存高遠為自身的道德志向，并努力追求人格的完善。由此可以看出，在古代思想政治教育已經相當重要了。而在現在的和諧社會中，作為高校的發展，思想政治教育也一樣起到了重要的作用。
目前，青年大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的階段，世界觀是對于世界的認識，正確的世界觀雖然來自于正確的理論指導和學習，但如果沒有良性的人格形態作為內在心理依據，外在的觀念灌輸就很難起作用。如今的大學生雖然具有良好的知識基礎和一定程度分析問題的能力，但是實踐的經驗還不足夠，缺乏社會經驗，政治敏銳性不足，看待問題、事情太片面性，思考問題處理事情的能力還不老練。因此，只有在高校思想政治教育中實施學習，與他們經常性地溝通，通過情感的交流，讓他們能夠感受到平等，使大學生能夠自覺地投入到學習中，克服內心深處的恐懼，主動積極地充實自己，適應和諧社會下的競爭和挑戰。
第二，和諧社會建設對高校思想政治教育提出的新理念。
一、以學生為本理念。
以學生為本的理念可以說是“以人為本理念”的一種應用。馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”在我國，思想政治教育承擔著武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人等社會功能，是引領人們精神世界的主要工作方式。高校思想政治教育的目的就是為了培養學生高尚的思想道德素質，為了能夠培養學生，高校應該做到對學生生命、價值以及他們的尊嚴的關心，并通過思想政治教育體現出來。以學生為本進行思想政治教育就是希望教育者在進行教育的時候，不偏心，不對學生進行個體差異分類，結合大學生自身的優點缺點，因材施教。
二、科學發展觀理念。
科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，運用的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現代化建設的豐富實踐，其本身就是思想政治教育的重要內容。在高校思想政治教育工作的實施過程中，要始終堅持科學發展觀。大學生的全面發展是高校思想政治教育的終極目標，高校要促進大學生各項素質的全面培養。教育者要結合課內與課外的內容，注重在工作上的相互配合，形成良性的互動。通過建立科學的思想政治教育體制，確保思想政治工作不僅能夠進行當前的教育，還能夠進行長遠教育，長遠發展，推動高校思想政治教育工作的全面發展。
三、和諧的教育理念。
高校思想政治教育要把教育活動看作是一個有機的生態整體，這一整體既包括教育活動內部的教師、學生、課堂、實踐、教育內容與方法諸要素的親和、融洽與和諧統一，也包括教育活動與整個育人環境設施和文化氛圍的協同互動、和諧統一，把融洽、和諧的精神貫注于教育的每一個有機的要素和環節之中，最終形成統一的教育生態鏈整體，產生和諧共振，達到和諧教育大學生的目的。
四、開放性理念。
現在的社會是一個開放性的社會，科學技術日新月異，信息的網絡化，打破了傳統的教育格局，取而代之的是一種全方位開放性的新型教育。高校在進行思想政治教育時，要打破原來的舊方式，從課堂教育向實踐教育、信息網絡化教育延伸，從學校教育到社區教育、社會教育拓展，讓大學生不斷提升人的自我發展能力，不斷拓展大學生的生存和發展空間，激活大學生的思想。
綜上所述，在和諧社會進行高校思想政治教育工作是一項非常重要的教育工作，和諧的思想和高校的思想道德是相輔相成的。和諧的思想政治工作體系是做好思想政治教育工作的前提，也是建設思想政治教育長效機制的有效保證。高校只有對大學生進行全方位、多層次的培養教育，才能夠使他們思想融入到和諧社會的建設中，從而提高大學生的素質教養，為和諧社會的建設和發展貢獻自己的一份力量。
參考文獻：
[1]于玉花，和諧社會構建中的思想政治教育[J].思想理論教育（上半月），2005，（7）.
