前言：中文期刊網精心挑選了新能源及節能技術范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
新能源及節能技術范文1
1我國新能源汽車的發展現狀
隨著我國經濟不斷的發展進步，汽車行業也得到了大力發展，成為人們日常出行中的重要交通工具，但同時也增大了能源的損耗，油品燃燒所產生的廢氣被直接排放到空氣中，增大了空氣污染的速度。采用新能源代替油品消耗，能夠節省大量的石油資源，同時在汽車的尾氣排放治理中也取得了理想的成績。因此新能源汽車應用得到了高度重視，各大汽車生產企業在對產品進行設計時，也會重點考慮在使用中新能源是否能夠得到充分的燃燒，為汽車行駛提供動能。其中應用最廣泛的是壓縮混合氣體，配合汽油使用后能夠為汽車行駛提供充足的能量，同時也減少了汽油的損耗量，混合氣體在壓力作用下進入到燃燒裝置中，被點燃后所釋放出的能量可供汽車行駛運行，并且這樣的環境下所進行的動力傳輸形式更合理，不會造成使用隱患問題。檢測汽車排放尾氣中的成分，可以發現僅僅有少部分氮氧化合物，排放量在環保部門規定的標準范圍內。新能源汽車是采用混合能源供應形勢來實現動能轉換的，由國外傳入到我國，今年來發展迅速，已經能夠實現自主研究，在國內大型汽車生產廠家都得到了很好的應用。由于汽車的供能形式發生轉變，在燃燒技術上自然也有明顯的變化，充分運用HCCI模式，能夠在基層中形成穩定的傳輸體系，在燃燒氣體被傳輸前，就已經進行了壓縮，提升混合氣體的濃度，這樣在啟動的瞬間動力能夠達到甚至超過單一油品功能標準，內燃機中的傳輸流程有所增加，但燃燒以及動能傳輸的時間卻并沒有增加，這是新能源汽車中獨有的優勢。
2新能源汽車的節能技術應用
2.1混合動力汽車
電能作為新型清潔能源在汽車設計生產環節得到了大力應用，處于清潔自然能源，混合動力是新能源汽車中常見的能源供應形式。通常情況下是將多種能源混合應用，汽油、天然氣以及電能。這樣的功能形式下將汽車不同區域的能源需求詳細區分，雖然是混合動力，但燃料仍然是獨立存儲的，同時功能達到汽車的形式能量需求，在這樣的供能形式下汽車得到了穩定的動力，能夠滿足各類行駛需求。燃燒油品不但行駛成本增大，同時也會造成排放尾氣中污染物質含量超標。新能源汽車行駛中只燃燒少量油品，結合電能共同使用，這樣在總的能量輸出上是不會發生變化的，同時也節省了大量的石油資源。電能存儲需要蓄電池的參與，設計階段對蓄電池的使用年限進行了嚴格的檢驗，避免汽車更換的廢品造成環境污染。汽車駕駛人員可以自由的切換供能形式，在電能與油品方面，人群基數較大的市區內應用電能，這樣就不會排放出尾氣，在路面狀況比較復雜的野外區域應用汽油供能形式，能夠節省行駛時間。
2.2電動汽車
風力發電以及太陽能發電技術逐漸的完善，使得電能成為新能源汽車設計階段首要考慮的，電能汽車產品也逐漸增多。以電能為消耗能源來實現汽車行駛供能需要對車載蓄電池進行設計，盡量在滿足蓄電需求的前提下減小體積，這樣汽車的外觀設計也有更大的發展空間。在系統內部電能被轉換成為動能，帶動發動機設備運轉，汽車達到了行駛的能源供應標準，進而驅動行駛。隨著新能源汽車生產以及使用數量不斷的增大，城市內也建立了大量的充電站，可以為汽車的蓄電池補充電能。電動汽車可以做到零污染零排放，這一點是柴油以及汽油汽車所不能實現的，所補充的電能也由清潔環保的方法所生產出來，符合能源可持續發展理念。目前的設計生產技術能夠達到合理的充電間隔時間，并且動能也完全能夠達到行駛需求標準。不過電能汽車也存在一些需要改進的缺點，蓄電池部分的體積大重量大都會影響到汽車行駛速率，并且蓄電池的使用壽命是有限的，反復充電一段時間后，需要更換新的電池裝置，增大了使用階段的成本投入，相信在未來的技術發展中上述問題都能夠得到更合理的解決。
2.3燃料電池汽車
燃料電池是通過氣體燃燒反應來為汽車行駛提供能量的，與傳統的功能形式不同，在使用階段會將預存的氫氣與空氣中的氧氣相互結合。這兩種氣體混合后得到的氣體具有可燃性，被點燃后所釋放出的能源補充給電池，使電能永遠更持續長久的能量，解決運行使用解讀所遇到的不合理問題。這種功能方式中所產生的尾氣排放僅僅是水分，并不會產生污染物質，符合汽車節能設計理念。采用該種供能模式的汽車需要安裝蓄電池，氫氣存儲裝置，運行使用的成本較低，但這些基礎設施的安全所占有的體積比較大，限制了對汽車外形的美觀設計，該技術目前正在全面研究中，僅僅在小范圍內投入使用，完全研究成功后，必然能夠代替傳統功能模式，成為新能源汽車的未來發展方向。
3新能源汽車技術發展中的建議
面對新能源汽車對我國發展帶來的好處，政府需要在新能源汽車的發展道路中起到主導作用，通過宏觀調控來整合國內有限的資源，從而高效的發展我國新能源技術。從新能源汽車節能方面進行突破，避免在傳統汽車發展過程中所走過的彎路。同時在我國自主研發的基礎上，鼓勵國外投資者對國內的汽車企業進行投資，增強與國際一流新能源汽車廠商的技術交流，提升世界影響力。
4結語
新能源汽車的研發對我國的汽車工業發展來說是一個非常好的機會。通過大力發展新能源汽車，可以大幅度縮小我國汽車行業與世界汽車行業之間的差距。隨著國家政策對新能源汽車的支持不斷加大，我們應積極響應，通過自主研發與整合資源，切實促進我國新能源汽車健康、快速的發展。
作者:范志強 杜 闖 董天宇 單位:沈陽理工大學汽車與交通學院
參考文獻：
新能源及節能技術范文2
生態園區已成為繼經濟技術開發區、技術產業園后的第三代園區建設模式。其中，能源規劃是實現生態園區能源系統建設目標的基礎，也是實現園區其他各項建設指標的保證。立足能源與環境的可持續發展，一些中國企業正在“重新定義能源”，并以生態園區為實驗基地，依托能源科技創新，建立一個全新的能源體系和能源狀態，從而通過技術創新“制造”能源。
“泛能網”構建生態園區
近年來，關于生態園區、能源生態城的說法不絕于耳，但很多人并不清楚真正意義上的生態園區。這種新型的能源生態城概念不僅強調環境的生態，更關注能源的生態。也就是說，更多考慮的是能源的循環，對能量實現梯級利用、余能最大回收，對能源全生命周期進行智能化管理，實現“能源的綜合利用”，并最終將能源全部“榨干吃凈”。
舉個例子，用煤發電的有效溫度在1000～1300℃之間，如果繼續沿用傳統的利用方式，1000℃之下和1300℃以上的煤炭能量就被白白浪費了。這導致能源利用效率低下，同時還會產生極大的環境污染。
“過去，能源是單一的生產，造成效率低下的本質是能源、資源和職能的過度浪費，未被開發的資源錯位。對此，我們提出了一個概念，就是泛能網技術。它是實現能量流、信息流和非能源物質流相互耦合的智能協同網絡化技術，關注能源生產、應用、儲運和再生的全過程?！毙聤W集團首席技術官甘中學博士表示，新奧志在建立真正的新能源體系，打造“能源新常態”。
根據甘中學的描述，基于泛能網技術，我們可以看到生態園區的內能源將呈現一種“智慧”狀態：在園區內天然氣、太陽能、氣電聯產、煤氣化生產、微藻生物能源、地熱等多種能源生產方式并存，以最佳方式保障整個城市的能源穩定供應。城市中的泛能站，則將天然氣、電能轉化為汽、電、熱等能量，并根據不同消費載體的能源用量、時間段、使用形式等，實現能源的優化補給和調度。而這些調度、優化、傳輸、使用、流轉等環節，都能在泛能服務平臺上一覽無余。
這樣的畫面，未來將會在中德生態園中真實上演。中德生態園控制性能源詳細規劃由新奧集團編制，它是利用泛能網技術將能源、資源和信息耦合在一起，實現區域內的節能減排和可持續發展。在中德生態園的泛能網規劃中，我們將建設一個大型的能源供應站，在各個小區再建一些小型的泛能站，實現1拖N的整體能源供應系統，保證整個能源系統的穩定。
新奧泛能技術中心技術人員以辦公和居民用電系統舉例說明：居民用電系統晚上負荷高，白天負荷則接近于零；而辦公用電恰與之相反。原有的居民區與辦公區需要分別建設1個100萬千瓦時的配電設施才能滿足用電需要，而利用泛能網技術，完全可以各建一個50萬千瓦時的配電設施，根據白天居民區用電少而辦公區用電多的特點，可以把居民區盈余能量傳送到辦公區，夜晚則做反向傳送，將辦公區盈余能量傳回到居民區，如此可以在降低能源設施建設成本的前提下，滿足兩個不同區域的用能需求，從而在總體上減少能源浪費。
技術創新“制造”能源
在化石能源面臨枯竭的警鐘下，如何利用技術創新“制造”能源，成為所有政府和能源企業必須思考的問題。
事實上，能顯著達到節能減排效果的“能效改進”本身即是一種新的能源。來自國際能源署的報告顯示，工業部門消耗了世界1/3的能源，而工業部門中高達1/4的能耗可以通過應用節能技術和行為優化來加以避免。以新奧泛能網技術為代表的能效改進工程，在應用端解決了能源的高效利用問題，在一定意義上等于“增加了”能源。這些被稱為沒有“剪彩”的能效改進工程，雖然不是一種直接性的可再生能源，但是它的意義卻絲毫不亞于新能源的開發。
當然，能效改進并不能徹底解決能源枯竭的問題，如何在能源生產端找更好的新型能源和替代能源？新奧通過不斷創新和探索，形成了清潔能源循環生產技術。這是一系列以煤為基礎的清潔轉化技術總稱，主要包括地下氣化、煤催化氣化及微藻生物吸碳技術等。煤炭通過催化氣化和地下氣化兩種方式，被轉化為合成氣，這種合成氣可以直接用于發電，或轉化為甲烷（天然氣的主要成分）等產品，轉化過程中產生的二氧化碳、廢水等物質，通過微藻生物吸碳技術吸收利用，又可以轉化為生物柴油、化工原料及其他高附加值產品。
中國煤炭資源最為豐富，然而也面臨品質不高的現實。新奧的這些技術不僅實現了煤的全價開發和清潔利用，促進了化石能源和可再生能源的融合、轉化，而且在提高可再生能源使用比例的同時，也降低了煤生產與利用過程中二氧化碳等溫室氣體的排放。
新能源及節能技術范文3
“新能源與節能技術”作為我校的一門新開課程，為適應教學要求，我們在翻轉課堂等教學理念的啟發下，堅持學生為主體，教師為主導，激發學生學習的主動性與積極性，同時注重培養學生思考問題、解決問題的能力，引導學生養成良好的學習習慣。同時堅持科研反哺教學，結合本專業已有的科研課題，邀請相關教師作為課程的科研指導教師，將相關的課題以專題講座、參觀等形式引入到課程教學中來，并將課堂實驗與已有科研平臺相接軌，引導學生參與到科研項目的研究中。
2教學開展
2．1課堂教學
“新能源與節能技術”的課程目標決定了課程需要探索新的教學方式、及時更新教學內容。課堂教學是課程的主要講授方式，為了克服過去的“填鴨式”教學的弊端，講授方式需要加以探索、創新。“新能源與節能技術”在教學過程別注重備課、授課以及反思三個環節。(1)在備課環節，認真研讀教材和參考書。教材由于編寫時間的滯后性，某些觀點和數據都有待更新，盲目地按照教材編制教案不能適應現代教學要求，需要通過互聯網、圖書館等多種渠道獲取更全的、更新的知識和數據。豐富授課內容。將視頻、音頻和動畫等豐富的教學素材引入到教案中，讓課堂學習不再枯燥。例如在講述能源導致的環境污染專題中，結合南京的實際，將霧霾引入課堂，并鼓勵學生思考如何治理、保衛我們的生活環境，并給出充足的時間讓學生進行討論。如此貼合實際的話題，學生討論的非常熱烈，圍繞少開或者不開車、關閉重污染工業、改造渣土車和嚴格治理工地揚塵等種種方法展開熱烈的討論，讓學生充分進行發散性的思考，效果顯著。(2)在授課環節，堅持以課堂教學為主線，同時采用多種靈活的方式方法，如穿插一些教師準備的專題講座、學生進行的主題報告以及分組討論等，在保證教學內容與質量的同時，激發學生自主學習的積極性。同時，在教學過程中注意營造輕松愉悅的課堂氣氛，鼓勵學生就某個問題進行課堂交流、討論，并將學生在課堂上表現記入平時成績，注重學生學習過程的考核。(3)在課后反思環節，應及時對教學內容進行查漏補缺，不斷總結課堂教學的經驗，指導后續教學。同時，新能源技術日新月異，時時刻刻都有新的發展動向，作為授課教師要注重從多個渠道汲取最新的知識，及時更新教案內容。
2．2課外輔導
課外輔導是一個重要但又易被忽略的環節。通過課外輔導能夠與學生進行充分的溝通，及時了解課堂教學的效果，幫助教師改進教學方式方法，促進教師快速成長。特別是青年教師，與學生的年齡差距小，更加容易溝通，“新能源與節能技術”在課外輔導環節大膽嘗試，不但每周固定時間地點與學生面對面交流，并且充分利用微信、QQ和郵箱等方式與學生交流、溝通。通過輔導，不但為學生解決教材上的疑問，同時還能引導學生進行前沿課題的研究，幫助對新能源與節能科研課題感興趣的學生深入學習，指導學生進行科研文獻的查找、閱讀與總結。在與學生的交流溝通中，教師自身也在成長，同時也收獲了學生的友誼與尊敬。
2．3課程考核
課程考核是教學活動的重要組成部分，是課堂教學的有效補充。普遍采用的閉卷考試方式，雖然能夠促進學生掌握課程知識，但是束縛了學生的創造性、發散性思維，不完全適用于“新能源與節能技術”這門課程。本課程的考核堅持在公平、公正的基礎上，大膽改革、創新，采用多樣化考核方式，將成績分為“課堂表現”、“平時作業成績”以及“期末成績”三部分。其中“課堂表現”占30%，是對學生資料查閱、出勤考查、參與討論以及回答問題等課堂表現的綜合考核;“平時作業成績”占30%，主要考核學生完成作業的情況。這兩項考核都是將學生的學習過程作為考核重點，占總成績的60%。本課程在“期末成績”考核中，大膽地提出兩種考核方式:專題報告和結課論文。選擇專題報告方式的學生，三到四人組成一個小組，按照要求，選擇一個能源專題進行30分鐘的專題匯報，由組長負責分工;考核時教師和全班同學一起對該小組的匯報進行考核，學生的評分作為主要依據，在此基礎上，由組長根據組員的分工、貢獻對組員進行評價，該評價是教師評分的重要依據。該種方式充分發揮學生的自主學習能力，同時還能鍛煉學生的組織管理能力與表達能力，受到學生的歡迎。其余學生采用結課論文方式。作為專題報告方式的互補，該方式激勵學生進行發散性思維，將課堂上學到的知識應用到實際問題的解決中，也可以針對教材中的某一種具體的發電技術、能源利用方式等，進行深入的研究，還鼓勵學生檢索最新的研究成果，進行前沿性的學習和研究，引導學生進行科研探索，激發學生的學習興趣，為學生進一步深造作鋪墊。從結課論文的選題和內容來看，學生的思考比較廣泛和深入，許多學生貼近實際，提出了“由霧霾引發的對于新能源利用的思考”，“霧霾里的思考”，“核能的和平利用”，“太陽能與生物能”等論文報告，將課堂知識與身邊的社會現實聯系起來。對于期末考核，我們給出詳細的考核指標與評價標準，同時還給出了論文的模板。鼓勵學生利用網絡和圖書館查找科研資料，鍛煉學生的自學能力，為后續的畢業設計甚至就業和深造奠定基礎。
3科研反哺
教學和科研的有機結合是教師無法回避的一個問題。教師特別是青年教師在科研上創新點多、精力充沛，但是教學經驗不足，不能很好地將科研課題與教學工作進行銜接。而科研課題與工程實踐關系最密切，是專業知識在實際應用中的體現。課程邀請相關教師作為課程的科研指導教師，邀請其進行專題講座，開展了“風光儲發電應用”和“太陽能發電系統的故障診斷”等專題講座，將教材的知識延伸到工程實際，讓學生切實體會到技術的魅力，激發學生的學習和研究興趣。同時課程還通過組織學生參觀電力系統動模與新能源實驗室、電力系統仿真實驗室等實踐教學平臺，組織興趣小組參與“基于電力系統脆性的風電入網后連鎖故障預警方法研究”等省部級自然科學基金的研究，為本科學生參與科研提供了良好的指導和實踐環境，也為踐行教學與科研相統一的思想進行了有益的探索和嘗試。
4結語
新能源及節能技術范文4
在此基礎上，3D打印生物技術應用而生。
3D打印技術在醫學領域的研究，國際上和國內都是近幾年才開始，國內與國外的差距并不大，對于我國來說，基礎研究已躋身第一梯隊，應用研究逐漸成熟，但仍面臨諸多困難，產業化尚待時日。
從上世紀90年代初開始，我國便在國家自然科學基金委和國家科技部的支持下開始了3D打印的研究。在科技部多個五年計劃的持續支持下，華中科技大學、西安交通大學、清華大學、北京航空航天大學、西北工業大學等一批科研院所開展了幾乎所有主流的3D打印技術研究。但國內從事3D打印技術研發的科研團隊或企業中，基本上都是在金屬材料或非生物非金屬材料的領域，將研究重點聚焦在3D生物打印領域上的還是比較少。同時從另一個方面看，3D打印技術在醫學領域的研究，國際上和國內都是近幾年才開始，國內與國外的差距并不大。
1.基礎研究：已躋身第一梯隊
在我國，對于3D生物打印的基礎性研究，主要在一些大學的研究中心進行。提到國內的3D打印，就不能不提到一個人DD顏永年。顏永年，第一任清華大學材料成形制造自動化研究所所長和第一任清華大學生物制造研究所所長，被業界譽為“中國3D打印第一人”。2012年10月，顏永年教授被推舉為中國3D打印技術產業聯盟首席顧問。顏永年將制造科學引入生命科學領域，提出了“生物制造工程”（Organism Manufacturing Eng.）學科概念和框架體系，為制造科學發展提出了一個新的方向。顏永年的團隊在組織工程、載體支架的3D生物打印方面進行了深入地探索。
對于生物制造，這一3D打印最前沿的領域，顏永年教授認為，基于3D打印技術的細胞三維受控組裝工藝，是生物制造中最為核心的技術，其目標為具有新陳代謝特征的生命體的成形和制造。細胞直接三維受控組裝，使人類可以按照器官解剖學的數字模型，通過控制單個細胞和細胞團簇的3D組裝，最終實現可整合于人體新陳代謝系統，用于修復和替代病損組織和器官的人造器官。
2013年8月，一個標志性的事件在業界引起了很大的轟動，從而將國內在生物制造領域的研究推向了前臺。杭州電子科技大學徐銘恩教授宣布：他帶領的團隊研發成功了國內首款3D生物打印機。這臺國內首款生物3D打印機的成功研制意味著我國3D生物打印的研究已進入了世界先進水平行列，在國際舞臺上已可以和美國的Organovo公司等3D生物打印先驅同臺競技。
2.應用研究：逐漸成熟，但仍面臨諸多困難
對于3D生物打印的臨床應用研究，其實在我國很早就開始進行了。早在2001年，我國就成功完成了國際上第一例將3D打印技術用于頜面的修復。但我國現有的監管制度不完善、打印成本較高及一系列技術難題有待攻克等因素使得3D打印技術在生物醫療領域的應用仍面臨很多困難。
在3D生物打印的應用研究方面，華南理工大學的楊永強團隊具有一定的代表性，做了很多有益的探索。華南理工大學楊永強教授所帶領的研究團隊自2001年左右開始研究3D打印技術，在牙科的牙冠固定橋、個性化舌側托槽、膝關節的假體、外科手術導板以及植入體等方面都有涉及。
以采用3D打印技術制作烤瓷牙為例，德國的設備一次能直接制作200-250個牙冠，楊永強團隊研發的設備能做100多個，但價格只有德國設備的四分之一到五分之一。楊永強的團隊目前正在研究打印手術導板技術，目前已經做了20余種外科手術導板。另外他們在多孔骨和植入體方面也做過一些嘗試，比如模仿髖關節打印的“金屬骨頭”，力度和骨骼非常接近。
3D打印快速、個性化、小批量和高精度的特點是這種技術應用于醫療領域的優勢所在，但生產成本高、打印材料的欠缺、移植后機體免疫排斥等一系列技術問題使得3D生物打印在從定制化產品走向大規模臨床應用，還存在著很多障礙。不少業內人士呼吁，3D生物打印前景廣闊，政府應出臺相應的扶植政策，同時監管部門也應更新監管思路，積極應對新技術帶來的生產模式的變革。
3.產業化尚待時日
2013年4月，國家863計劃中首次將3D打印選入，并擬撥不超過4000萬的專項研究基金。同時，各級地方政府對于發展3D打印產業有著很高的積極性。當前我國3D打印產業主要形成了北京、湖北、陜西和江蘇4個產業區域。其中，首個3D打印工業園將落戶武漢東湖高新區，武漢市發改委等部門針對3D打印產業積極著手編制規劃并予以扶持培育。
新能源及節能技術范文5
[關鍵詞]集群網絡結構、資源獲取能力；技術創新績效
[中圖分類號]F129.9 [文獻標識碼]A [文章編號]1006―5024（2014）03―0130―04
一、引言
目前產業集群深度關聯和網絡化發展所誘發的資源獲取能力平臺正成為企業主體進行技術創新活動的競爭優勢來源，良好的集群網絡結構能夠衍生出高效的資源獲取能力，提高創新知識和資源的使用效率，從而提高集群內企業的創新績效。
通過文獻梳理可以發現，目前對集群網絡結構和企業技術創新績效相關性的研究較多，而以資源獲取能力作為中介變量所進行的研究則較為少見，但是產業集群的“組織接近”和“組織關聯”等網絡結構特征所導致的資源獲取能力比空間地域臨近或專業化分工更能夠影響集群發展和群內企業行為。
目前我國旅游產業在規模總量持續增長的同時，一直存在著供需結構性矛盾，而技術創新恰能不斷豐富旅游產品的供給類型，使旅游企業產品滿足游客需求，保證旅游產業進入良性循環的集約化時期，因而選取旅游企業作為實證分析對象具有突出的實踐指導意義。
基于以上分析，本文擬通過文獻探討構建集群網絡結構、資源獲取能力和企業技術創新績效之間的概念邏輯模型，并選取旅游企業為樣本，應用實證分析方法明確企業技術創新績效提升的驅動因素和影響機制。
二、理論背景和研究假設
集群網絡的關系強度描述了行為主體聯系頻率的高低和組織資源對聯系承諾程度的高低，其中節點企業間良好的互惠關系能對組織生產管理方式與技術創新能力產生影響。因此提出假設，H1a：集群網絡結構的關系強度與企業技術創新績效正相關。
集群網絡中各節點企業的互惠性強調組織間合作、聯合及協調，而不是命令、權力與控制。因此，集群網絡結構的良好關系質量能夠促進合作創新的產生。所以提出假設，H1b：集群網絡結構的關系質量與企業技術創新績效正相關。
Freeman認為，從權力的交換觀點來看，集群網絡的規模越大，則節點企業獲取資源數量和質量的數目就會隨之增加，權力亦隨之增加。因此提出假設，H1c：集群網絡結構的網絡規模與企業技術創新績效正相關。
在當今創新活動日趨復雜的形勢下，集群網絡結構的網絡開放度水平能促進創新成果的迅速擴散和創新速度的不斷提升。因此提出假設，H1d：集群網絡結構的網絡開放度與企業技術創新績效正相關。
隨著技術復雜度提升和競爭日益加劇，企業只有嵌入于各種企業網絡結構中，通過獲取互補性資源，才能實現技術創新績效的改善。因此提出假設，H2：資源獲取能力與企業技術創新績效之間存在正相關關系。
依前文所述，集群網絡結構影響資源獲取能力，而資源獲取能力又對企業技術創新績效具有正向影響，從邏輯上推斷資源獲取能力可以作為集群網絡結構與企業技術創新績效的中介變量。因此提出假設，H3a：資源獲取能力對關系強度與企業技術創新績效的作用關系起中介作用；H3b：資源獲取能力對關系質量與企業技術創新績效的作用關系起中介作用；H3c：資源獲取能力對網絡規模與企業技術創新績效的作用關系起中介作用；H3d：資源獲取能力對網絡開放度與企業技術創新績效的作用關系起中介作用。
綜合上述分析，本研究提出的研究假設模型如下圖所示：
三、實證分析
（一）量表設計
為確保測量工具的效度及信度，本文首先通過對部分調研企業進行的深度訪談，對基于已有研究中被證實具有較高信度和效度的量表進行反復驗證；接著邀請了部分調研企業的相關管理者以及學院派專家學者進行討論，就涉及變量之間的科學關系及測度題項設計尋求建議；最后形成了各變量的測度題項，如表1所示。
（二）樣本與數據收集
本研究主要探討集群網絡結構下節點企業資源獲至9月，第二階段為2013年1月至2013年4月。對兩次回收的問卷進行差異性分析，并沒有發現存在顯著性差異。因此，將兩次回收問卷合并使用，共收集了178份有效問卷。
（三）實證分析
1 效度檢驗
本研究的效度分析包括內容效度和建構效度兩個方面。其中由于本研究的題項內容是以國內外學者的研究為基礎，并根據相關專家的意見完善而成的，因此，可認為內容效度檢驗通過。建構效度具體分析結果如下表2、3和4所示。需要特別說明的是，網絡規模并沒有進行效度檢驗（包括信度檢驗），原因在于網絡規模的度量是具體數值，不存在多個測量題項問題。
2 信度檢驗
本研究采用SPSS19.0軟件進行檢驗，對量表信度檢驗α系數如下表5、6和7所示。
從上述檢驗數據可以看出，所有變量的Cronbaeh'α值均大于0.7，且各個變量所包括題項刪除后的Cronbaeh'α均呈現下降趨勢，因而所有題項均應當予以保留。
3 集群網絡結構與企業技術創新績效關系檢驗
本研究以企業技術創新績效為被解釋變量，以關系強度、關系質量、網絡規模和網絡開放度為解釋變量，建立回歸模型，回歸分析結果如表8所示。
從上述檢驗數據可以看出，回歸模型的整體效果較好，關系強度、關系質量、網絡規模和網絡開放度與企業技術創新績效間均存在顯著的正向回歸效應，故假設H1a、H1b、H1c和H1d得到數據支持。
4 資源獲取能力與企業技術創新績效關系檢驗
本研究以企業技術創新績效為被解釋變量，以資源獲取能力為解取能力與其技術創新績效的關系，調查范圍主要為湖北、湖南、河南和浙江省地域內產業集群中的相關旅游企業。問卷調研分為兩個階段，第一階段為2102年6月釋變量，建立回歸模型，回歸分析結果如下表9所示。
從上述檢驗數據可以看出，回歸模型的整體效果較好，資源獲取能力與企業技術創新績效間均存在顯著的正向回歸效應，故假設H2得到數據支持。
5 資源獲取能力――中介效應檢驗
本研究按照檢驗中介效應的步驟，下述四組模型的分析結果表明，回歸系數均顯著。但是，比較模型1和模型4中各解釋變量對企業技術創新績效的回歸系數可知，關系強度和關系質量的回歸系數顯著并且減小，這表明關系強度和關系質量對企業技術創新績效影響有一部分是通過資源獲取能力中介完成的，故假設H3a和H3b得到數據支持；網絡規模的回歸系數變大，這表明將資源獲取能力作為網絡規模對企業技術創新績效影響的中介是不合適的，故假設H3c沒有得到數據支持；網絡開放度在模型4中的回歸系數不顯著，說明網絡開放度對企業技術創新績效的影響是通過資源獲取能力中介來完成的，故假設H3d得到數據支持。
新能源及節能技術范文6
【中國葛洲壩集團公司】7月2日，中國葛洲壩集團公司2014年第一期新員工入職培訓在三峽電力職業學院舉行。本次培訓共分8期進行，共有來自葛洲壩集團一公司、二公司、三公司、五公司、六公司等21家子分公司的2800余名新大學生參加。培訓內容包括集團概況介紹、《指導意見》宣貫、職業生涯規劃、職場情商、職場禮儀、安全質量環保知識、青年思想交流及拓展訓練等。
【國網黑龍江省電力公司】7月2日，國網黑龍江省電力公司舉行2014年供電服務競賽，來自全省13個地市級供電公司、計量中心、客服中心的121名選手參加競賽。競賽分為窗口服務、業擴報裝、電能計量3個專業，每個供電公司選派9名選手參加各個專業的競賽。
【中國國電集團公司】7月4日，中國國電集團公司2014年班組長培訓班在華北電力大學開班。集團公司所屬122個基層企業的159名班組長參加了開班儀式。集團公司副總經理高嵩就進一步加強班組建設和班組長培訓工作提出了五點要求：一要明確班組建設工作定位。二要建立班組建設長效機制。設立班組長崗位工資或津貼，完善班組長考核、獎勵、晉升機制和培養、選拔、使用、評價等機制，使其獲得與貢獻相適應的經濟報酬和精神鼓勵。三要提高班組長隊伍綜合素質。四要開展班組建設達標工作。五要推廣班組建設典型經驗。
【廣西電網公司】7月8日至9日，廣西電網公司舉辦2014年調度運行專業技能競賽。競賽采用閉卷筆試方式進行，由廣西電網公司統一命題，在該公司和各供電局共設15個考場同時進行比賽?？己藘热莅娏ο到y基礎、調度運行相關規定規程、繼電保護、安全穩定裝置等相關知識以及運行操作和事故處理等實操技能。廣西中調和地調共241名選手參加選拔，調度從業人員參賽率達到92%。
【中電投高培中心】7月8日，中電投高培中心組織開展績效管理員工培訓。本次培訓由中智公司項目經理主講。首先，中智公司項目經理從績效管理的基本原則、四大環節、部門負責人及員工的績效管理流程、績效管理的組織方面介紹了高培中心新績效管理體系。接著，以實例分析的方法詳解了績效管理指標的分類原則，四大類指標暨關鍵績效指標、年度重點工作、能力素質指標、加減分項指標的涵蓋內容。在了解這些內容的基礎之上，主講人闡述說明了部門、員工年度、季度績效考核表單。最后，簡介了如何開展員工績效結果反饋、面談和申訴。
【中電投集團公司】7月9日至10日，中電投集團公司電力行業特有工種職業技能鑒定考評員培訓班舉辦。來自集團公司各二、三級單位的鑒定考評人員及技能鑒定站管理人員共計150余人參加了培訓。培訓班邀請電力行業技能鑒定指導中心石寶勝處長、國電集團鑒定中心辦公室主任、江西省和內蒙古電力行業技能鑒定中心的資深專家圍繞職業技能鑒定工作概況、電力職業技能鑒定中心管理體系和政策、鑒定命題原則和考務管理、技能鑒定站的建設與管理等四個方面進行授課。
【國網電力公司】7月10日，國網電力公司開展首次網絡考試平臺職業技能鑒定工作。此次職業技能鑒定包括變電站值班員、抄表核算收費員、電力調度自動化維護員、繼電保護工、水輪發電機組值班員等工種。為確保本次鑒定工作順利完成，國網培訓中心提前對軟硬件設備進行調試，制定了詳細的考試方案，嚴格按照技能鑒定規范和流程，開展考生資格審查、命題監考、操作考核、質量評估等工作。
【中國華電集團公司】7月12日，中國華電集團公司第七期發電企業7S管理培訓班結束。培訓從6月9日開始，歷時35天，分為7期，共有系統內889名學員參加。本次培訓課程安排緊湊，內容豐富，以導師授課、現場調研、分組討論、經驗交流四種形式開展。
【國家核電技術公司】7月14日，國家核電技術公司國際化市場開發人才培訓班舉行，來自公司總部及所屬各單位共26位國際化市場開發骨干后備人員參加了此次培訓。本次培訓為期5天，涉及《海外客戶管理與關系維護》《SOS急救及防恐反恐技能》《國際產品品牌策略及危機處理》《國際市場開發主題分享》及《國際工程市場開拓及營銷戰略》等課程。
【國網四川省電力公司】7月13日至17日，國網四川省電力公司第一期優秀管理技術專家及兼職內訓師培訓班舉行。公司系統27名優秀管理技術專家和兼職內訓師，通過MBTI測評（性格測試）、深入理解和充分體驗內訓師的四種細分角色定位及能力要求、學習高效實用的管理工具和方法，并基于自身優勢和發展意愿，分別選擇課程設計開發師、行動學習催化師和職業導師三種角色，并接受個性化的培養和輔導。
【國網青海省電力公司】7月10日至18日，國網青海省電力公司舉辦2014年第二期優秀專家人才培訓班，來自公司本部及基層單位30余名現職優秀專家參加了為期7天的培訓。此次培訓主要目的是為進一步提高公司優秀專家人才的管理水平和業務能力，提升優秀專家人才“傳幫帶”的能力。培訓班邀請國網公司系統有關專家和青海省內知名學者和教授講授《思維創新的方法》《提升我們的文化素質》《塑造團隊執行力》《培訓方法與授課技巧》等方面的課程。
【中國電力建設股份公司】7月18日，中國電力建設股份公司第一期中青年管理人才高級研修班在北京開班，股份公司黨委書記晏志勇出席開班儀式并講話。晏志勇對中青年管理人才提出了六點希望，要求中青年管理人才要積極提升素質，樹立堅定的理想信念，增強業務素質能力；要有務實的作風；要敢于擔當、敢于負責；要有創新的欲望和追求；要有戰略思維；要保持廉潔自律，保證企業和個人的健康發展。
【中電投集團公司】7月14日到26日，中電投集團公司首期繼電保護高級技術培訓班結業。來自集團公司各二三級單位共31名從事繼電保護專業的高級技術人員參加了本次培訓。在培訓授課環節上，將繼電保護的基本工作原理與實際的保護裝置相結合，摒棄理論分析偏多，與實際保護裝置脫節的狀況，采用講、練交替的培訓方式引導學員學習相關的理論知識，指導學員實操訓練。
【南方電網公司】7月23日，南方電網公司第三期中青年干部春季培訓班落幕。培訓實施過程中，公司人事部、黨校始終堅持高標準、嚴要求，全程抓好培訓管理和監督。通過讀書會、體驗式教學、行動學習等教學形式，強化了培訓的學習實效，共完成62門黨校制式和公司特色課程的教學。邀請了公司總部12位部門負責人和專家到黨校授課，為學員講解和輔導公司8個綜合管理委員會的職責和先進管理體系建設的主要任務等。
【南方電網公司】近日，南方電網公司首次在全網員工中組織開展為期5個月的“南網文化”網絡培訓。培訓課件通過清晰的內容架構、生動的旁白講述、圖文并茂的素材展示和生動有趣的故事情節，引導員工學習南網文化。作為全員必修課程，培訓充分利用網絡培訓時間靈活、覆蓋面廣的優點，開放時間為今年的7月28日至12月30日，培訓范圍全面覆蓋從公司總部到縣級企業基層班組員工。
【國網湖南省電力公司】7月26日，湖南省電力行業2014年水火電類工種技能鑒定理論考試開考。本次考試共有來自全省電力行業水、火電廠的400余名考生參加共計48個工種的技能鑒定考試，分培訓中心（16個考場）、邵陽寶慶電廠（1個考場）兩個考點。
