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行政管理的能力范文1
工商行政管理的內涵，概況地來講，指的就是政府管理者為了更好地維護市場經濟秩序，專門設立相應的規章制度，并且由專門的管理部門及執法機關按照法律相應的規定，采取措施，監督并維護市場經濟秩序。工商行政的管理范疇，主要涉及以下幾個方面：一是，確認和管理現階段市場經營主體的資格；二是，對于市場經營主體的所作所為實施相應的監督與管理，以便更好的規范市場經濟秩序；三是，管理整個市場秩序；四是，遵循相應的法律法規，合理保障消費者的合法權益；五是，及時有效的對各種違法經營行為進行查處，維護良好的市場經濟秩序。
（二）工商行政管理的地位及作用
簡單的說，工商行政管理在我國經濟市場中擔任的主要角色是：我國市場經濟秩序的監督者及執法者。其主要目標是營造并維護我國良好的市場經濟秩序。工商行政管理的地位，主要與我國現階段存在的經濟管理體制之間有著密不可分的關系，在我國國民經濟管理中，占據著重要地位。工商行政管理的整個管理領域極為廣泛，涉及到的管理內容涵蓋廣泛的知識領域，這為工商行政管理在我國管理工作中的地位奠定了重要基石。
一般來講，宏觀經濟管理是國民經濟管理的組成部分之一，但是，在這兩者之間，既存在著相互聯系，又有著極為明顯的區別。例如：地方政府對于經濟的管理調控屬于國民經濟管理，卻不屬于宏觀經濟管理。工商行政管理具備極為廣泛的管理范疇，主要維護整個市場的經濟秩序，它的存在，為宏觀經濟管理與國民經濟管理搭建了相互聯系的橋梁。
工商行政管理的存在在維護我國市場經濟秩序的行列中，發揮著巨大作用。同時，工商行政管理的管理對象主要是我國市場經營主體及其經營行為，對市場經營主體的監督與管理工作的開展，有利于維護市場經濟秩序，對于保護消費者權益有著重要作用。工商行政管理對我國經濟發展有著重要的促進作用，尤其是促進完善了以下幾方面的管理工作：一是，工商行政管理的存在，規范了市場主體及其市場行為，同時，對其實施了相應的監管；二是，工商行政管理的存在，促使我國建立了相應的較為完備的市場體系；三是，工商行政管理的存在，提高了市場準入的門檻，拉高了其層次；四是，工商行政管理的存在，對于穩定我國社會市場經濟秩序有著重要作用。
二、我國工商行政管理地位及作用的相關認知
社會市場經濟秩序的穩定，對于我國經濟發展有著重要作用，因此，工商行政管理在我國經濟管理過程中，占據著舉足輕重的地位?，F階段，我國工商行政管理的整個過程中，依舊存在一些問題，阻礙了工商行政管理工作的開展。而這些問題存在的原因，既有內因影響，又有外因影響。就內因而言，目前我國工商行政管理的整個過程中，缺乏具備高知識能力水平的專業人才，造成管理工作執行不到位，未能充分發揮其職能。就外因來看，我國工商行政管理工作在具體實施的過程中，監督管理機制存在著部分缺陷，讓不法分子有空可鉆進，乘機躲避了市場經濟下的相關規則。
總體來講，在內外因雙重因素的共同影響下，我國工商行政管理的整個過程中，出現了以下幾個方面的問題：一方面，是工商行政管理的作用無法得到充分的發揮，對于消費者合法權益的保障沒有落實到位，也未能對市場經營主體及其市場行為實施有效的監督管理；另一方面，工商行政管理職能也面臨著職能泛化和模糊化、職能越位等問題，造成我國現階段工商行政管理職能弱化、部分管理部門行使了本不屬于自己的權利。這一現象的發生，對于我國工商行政管理發揮其職能及作用，有著極其不利影響。
工商行政管理的存在，是我國經濟發展趨勢下的一種必然，它不僅具備相應的行政職能，而且對于維護我國市場經濟秩序有著極其重要的作用。內外因的雙重因素，造成目前其職能弱化的結果，為了更好的促進提高社會公眾對工商行政管理地位與職能的認知，應該從內外因雙重影響因素下手，對癥下藥，具體問題具體分析。
三、結語
綜上所述，工商行政管理的存在，對于維護我國市場經濟秩序有著極其重要的作用，在我國經濟管理的舞臺上發揮著重要角色。同時，隨著我國經濟不斷發展，關于我國工商行政管理地位職能的相關思考也越來越受到社會的關注。文章主要對工商行政管理涉及到的相關內容及其地位與作用展開了相應闡述，以期讓讀者更深入層次的了解工商行政管理的內涵。
行政管理的能力范文2
[關鍵詞]服務視角；工商；行政管理
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.129
[中圖分類號]F203.9 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）24-0-01
主動服務是現工商行政管理新的創新理念，與時俱進和解放思想是工商行政服務管理最主要的基本前提。工商行政管理的本質屬性是要求行政管理將與時俱進與解放思想中的精髓納入其中，這是對工商行政的人民性和現代性的基本要求，也是我國工商行政管理具有獨特力量的所在。在工商行政管理服務實踐的過程中，工商行政管理仍然保持著創新精神，不斷對工商行政管理傳統模式中不符合的服務觀念進行整改。也要不斷地對工商行政的服務工作提出新的觀點和思想，以創新為主，來提升工商行政管理的職能的效率。
1 傳統的工商行政管理模式
我國傳統的工商行政管理中，其體制與經濟模式相互適應，將指令性的計劃及行政手段來作為重要特征。傳統的行政管理模式，主要是強調工商行政機關中行政權力的單向行駛，但其存在著以下問題。
1.1 強制性管理
傳統的工商行政管理是以政府的權力以強制性為中心的一種管理模式，其具有良好的維護職能。社會經濟市場條件下，工商行政管理是根據在一定范圍的框架內對具體的市場交易來進行管制的，這種管制模式的有效性和快速性是其他的經濟部門所不具有的，且在工商行政管理中是其存在的主要前提。目前，工商管理依靠行政的權利來對市場進行管理，但在市場運行的規律上，強制性的管理模式對改進政府的管理活動及提高政府能力方面來講，并不能起到大的促進作用。
1.2 剛性管理
在傳統工商行政管理的行政執法和監管中，主要是強調以管理制度為中心的一種剛性管理，認為只有采用強制性的手段來管理才能完成目標，這種管理模式講究的是服從性。剛性管理是按照其規章管理制度來進行的程序化管理，是以規章制度為中心的一種管理模式。以行政管理的角度看，管理人員只是從達到效果的最大化來考慮的，對管理價值上沒有起到重視。這樣剛性的行政管理模式，對問題的解決是不利于及時化解和整改的，主要原因還是因管理中長期忽視服務理念而造成的。
1.3 管理模式過于簡單
傳統的工商行政管理模式過于簡單，將強制性的管理模式作為工商行政管理的后盾。首先，主要是強調以管理制度為中心；其次，是以采取收費和罰款來進行。這樣的管理模式過于呆板，毫無新穎性。通常是事發之后，再對其進行管理和處罰，所以缺少事前的教育和疏導，因此造成企業與政府矛盾的增加，使公眾對工商行政管理的合法性存在較深的質疑。另外，工商行政管理傳統的管理模式，直接會影響到行政職能的轉變及其服務型的構建。再加上工商行政管理人員的素質較低，機構也比較復雜，導致了傳統工商行政管理無法對新時代的發展和要求得到很好的適應。
2 服務視角下的工商行政管理
2.1 以民為本的行政理念
對工商管理行政的服務型視角來講是以民眾為中心的一種行政理念，而不是以政府為中心。以民為本的服務理念主要是要處理好管制和服務的關系，樹立起間接和直接服務的意識。服務型的成立是服務對服務的選擇或接受來作為主要前提，在服務型的引導下，工商行政的管理部門必須要迅速的建立起新的管理方案，逐漸提高工商行政管理的能力，不斷對社會的需求作出回應。
2.2 向服務型轉變
工商部門的管理活動都是停留在行政執法的表面上。只有將監管的職責做到位，才可以使市場持續規范，這樣的轉變是工商行政管理部門的基本工作。工商行政部門是管制型的代表之一，但監管是一種管理手段，并不是一個出發點，更不是一個管理目的。在實際社會中，多數工商局的監管方式還是以經濟為前提進行的，其監管的服務職能和意識都不夠明顯。在建設服務型政府的背景之下，工商部門在進行管理的同時必須要重視現社會的需要，通過服務來促進監管。政府的行政管理不能以強制性的手段來作為經常性執法方式，要將行政指導作為一種溫和的行政管理手段，這也是建設服務型管理部門最重要的切入點。
3 結 語
優化、提高工商行政管理的職能是現代社會主義市場的主要內容，也是工商行政管理中最為重要的職責。無論是從政府的起源方面來看，還是從其他角度來看，其存在的價值和目的就是為人民服務，工商行政的管理部門在履行自身職責時，一定要先對群眾樹立起主動服務的意識，必須對人民有著豐厚的情感，這樣才能更好的代表與符合人民的基本利益，堅定以人為本的理念，解決好人民所反應的各種問題。
主要參考文獻
行政管理的能力范文3
關鍵詞：小學校長；行政管理
中圖分類號：G627文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）09-0222-02
社會的不斷進步，科技的不斷發展，都促使著教育領域的不斷革新。人們生活水平越來越高的同時，也越來越注重孩子教育的質量。學校的綜合情況成為家長考察該學校的一個標準。家長在選擇小學時會先觀察這個小學的校長如何。一個好的小學校長往往能建立出一個好的小學，所以小學校長需要以自身行為舉止為學校做標榜。
1言傳身教，推動學校工作實施
校長不僅僅是單純的校園最高領導者，家長將希望寄托于學校，社會將期待寄于學校，教師將自身的成長放置在學校中，這一切都要求校長具備良好的管理水平。因此，校長在社會中承擔著很多的責任，教師、家長、社會三方面的期望都寄托在學校，寄托在校長身上。因此，小學校長需要勇于承擔自己的責任，以自身的優秀作為在激烈的角逐中拔得頭籌。
校長在管理學校時，應該充分考慮到本校的實際情況：學校文化環境的建設，教學設施的更新，教師力量的補足，學生的學習效率的提升。為改善這一情況，部分小學校長會將不同的教學任務安排給同一位教師，大大增加了教師的工作量，這不僅降低了學生的學習效率。而且教師團隊對校長不再抱有敬畏態度，校長的行政管理能力逐漸弱化。所以校長應當以身作則，在管理學校、領導教師團隊的同時，深入教師團隊，拉近與教師之間的關系。事實上，校長并不是高高在上的，一般情況下，校長也是教師，也需要教導學生。只有這樣才能更好地領導教師、更好地管理學校，更好地體現校長自身的行政管理價值，學校才能更好地發展。學校行政管理復雜繁瑣，小學校長在管理學校時，要做到有序、不紊亂。行政管理不僅要求校長規劃學期目標、制定學期計劃，還要求校長編制班級課程、評定成績、為教師教學提供教學資源等等，這一系列繁瑣的事情都需要校長及時處理，從而確保學?；顒佑行蜷_展。但要切實做好學校行政管理工作，校長一定要以身作則，言傳身教，以自己的言行舉止影響教師，帶動學生，從而形成正確的學風。校長以身作則，教師才能信服，學?；顒硬拍艿靡皂樌归_。
2制度管理，樹立學校管理意識
一個好的小學離不開嚴格的管理制度，正如老話說的“沒有規矩不成方圓”，學校要有序開展活動，在制度管理下，每個成員能夠有序完成自己的工作，合理安排自己的任務。但一個好的小學僅僅依靠制度管理是不夠的，簡單的制度管理只起到表面作用，并不能對學校發展起實際性的推動作用。僅依靠制度管理是很難使教師擔起教學重任，教師的教學動力也并不強烈，教師最多只是表面服從校長制定的校園制度，但內心并不以為然。所以，小學校長在行政管理時需要設置與自身學校實際情況相符的制度，需要體現本校的特色。
例如：制度管理并不是死的，制度管理的設置可以與其他學校相同，但也應當有自己本校特點。我們經常說的“特殊性存在于普遍性中”。制度管理既要求共性又要求特殊性，從而使制度管理真正地發揮出其作用，只有這樣才能使教師認真工作，愿意工作。學生在成長過程中，不僅需要批評，也需要教師愛的鼓勵。同樣，教師在進行教學工作的過程中，也需要得到愛。所以小學校長在進行行政管理過程中，需要尊重教師，包容教師，關心教師，當教師感受到校長將他們放在心上后，教師才愿意實施教學工作。因此，小學校長應當深入教師群體中，主動關心每一位教師的情況，照顧到每一位教師。當教師在教學工作過程中出現挫折困難時，小學校長應當幫助教師渡過難關。當教師身體健康出現問題時，小學校長應當及時寬慰教師，探望教師。教師感受到小學校長對他們的愛，會產生反哺心里，他們愿意將學校工作當成自己一生的事業來看待，愿意為了學校付出。小學校長既是學校的最高領導者，也是一位教師。因此，小學校長應當以教師的身份接近其他教師，只有這樣才能加深與教師的情感聯系，教師也愿意將心里的事情傾訴給校長。這樣能使教師教學工作更完美的完成。教師在教學時不可避免地存在著一些情緒，每個人都有情緒，因此小學校長要關注教師的情緒變化，在要求教師完成教學工作的同時，要注重教師的心理情緒，使教師在和諧友愛的環境中工作，這樣教師的積極性才能夠被調動，才愿意主動完成教育任務。
3權力運用，激勵教師完成任務
小學校長享有校園最高權利，但權利并不代表一切，權力既是一種地位的象征，也限制了校長。小學校長應當正確使用自己的權利，從而確保校園活動能夠得以順利開展。然而現在存在著部分小學校長為謀取自己的私利，強制性的要求教師與學生服從自己的命令，久而久之，教師與學生對校長產生逆反心理，教師越來越不愿意工作，甚至導致校園內教師數量越來越少。所以在進行行政管理時，需要將人性融入到權利運用中，調動教師的積極性。
例如：校園最高權力者的地位要求小學校長需要具備優秀的品格，高尚的情操，需要有專業的知識體系以及強烈的責任感，只有這樣才能夠使各位教師信服于校長，才能使校園工作有序展開。除此之外，小學校長還應該具備較強的領導能力，小學校長享有校園最高權力，俗話說“欲帶其冠，必先承重”。小學校長在享有校園最高權利的同時，也需要以自己的領導才能使教師信服。只有一位德才兼備的校長，才能影響到校園教師。如果一位小學校長連基本的領導能力都不具備，那又如何能管理好一所小學。優秀的小學校長還需要具備豐富的專業知識以及理論經驗。除了基本的學科知識，小學校長還需要掌握教育學、心理學、管理學等知識。校長需要不斷強化自己，豐富自己的知識儲備量，才能夠不斷提高自己的行政管理水平。小學校長還必須公平公正，待人和藹，以最真誠的態度對待所有人，只有這樣才能使大家敬畏自己的同時，還對自己抱有親切感。
4需求滿足，激發教師工作動力
要想得到家長，得到教師，得到社會的肯定，校長的行政管理意義重大。為了不辜負家長的期待，社會的期望，打造一支高素質的教師隊伍是必要的。因此，校長需要以物質和精神為獎勵激勵教師、滿足教師的各方面需求，使教師在教學時不擔憂自己其他方面的問題。為此，校長需要了解教師，知道教師需要什么，從而才能有針對性地選擇符合教師的激勵手段。通過設置物質激勵和精神激勵，能夠有效調動教師的工作積極性，教師的教學水平也不斷得到提高。
行政管理的能力范文4
一、推行農資連鎖經營，更好地服務于廣大農民群眾
我縣是一個經濟欠發達的國家級貧困縣，農業人口占全縣總人口的80%。如何促進我縣的農業生產，保護農民群眾對農業生產的積極性，打擊坑農害農的不法行為，營造農資生產經營發展的良好環境，是擺在我們面前亟待解決的首要問題。我們從實際出發,注重調查研究工作,深入全縣各鄉鎮走訪,收集第一手資料,從中發現問題,找出問題出現的結癥,尋求解決辦法。通過調查我們得知，在農資經營發展中存在的主要問題是：經營市場過亂、價格過高、質量無法保證、出現了農資糾紛無法投訴等問題。為更好地為廣大農民群眾服好務，切實解決他們在農業生產中的具體問題。一是我們積極與縣供銷社、農資部門聯系在全縣范圍內推行農資連鎖經營；二是加強對農資銷售的宣傳，使農民群眾購買到合格、有質量保證、正當渠道的農資產品；三是建立銷售網絡，我們與農資企業和農業主管部門一道,按照合理、方便的原則，在每個鄉、鎮、村有經營能力的個體工商戶或群眾中建立經銷點，實行產前產后一條龍的服務，由農資經營企業與愿意從事農資經營的群眾或個體工商戶簽訂經營協議書，明確雙方的責、權、利關系，實行統一采購、統一配送、統一服務規范和統一銷售價格的連鎖經營農資的模試。既保證了農資銷售的質量，方便了農民群眾，又使農民群眾發現購買的農資有問題有了索賠的具體對象，從而對農民群眾的合法權益得到了有效的保障。
二、抓好對農資經營的入口關，規范經營行為
為了搞好農資銷售經營，確保農民群眾利益不受侵害，我們從一開始就對農資經營的入口進行嚴格的審查，對不符合要求的，堅決將其排除在關口之外。由我們牽頭組織技監、農業部門在縣上的重點集鎮集中召開農資連鎖經營暨農資市場管理工作現場會，大力宣傳農資連鎖經營、農資市場方面的法律、法規、政策和進行連鎖經營的流程、方法、要求。在具體的工作中，要求從事農資經營的個人或企業，按照農資經營的要求，提供《農資經營許可證》、《營業執照》的復印件和代銷協議，到所轄區工商所辦理經營《營業執照》方可從事農資經營活動。我們這樣做，既可使從事農資經營的經營戶大膽地進行經營活動，為農民群眾提供良好的農業生產方面的服務，有利于農業生產的發展。又使一些不法分子無利可圖，失去發展的空間，防止了假冒偽劣農資的滋生和蔓延，有利于凈化我縣農資市場的經營環境。
三、加強對農資市場的治理整頓工作，充分發揮工商行政管理的職能作用
一手抓農資市場的網絡建設，一手抓農資市場的治理整頓，必須兩手抓,兩手都要硬,才能保證我縣農資市場的健康、穩定、有序的發展。在此我們利用春耕農業生產的關鍵時期,并結合我縣農資市場的實際，對我縣農資市場進行治理整頓。特別將種子、農藥、化肥等春耕農資重點商品放在工作的重中之重，加強管理和監測的力度。深入鄉、村、銷售點、重點市場和經營企業進行檢查，對不符合要求的堅決取締。我們的方法是：一查是否符合農資規定的資格要求；二查是否有《農資經營許可證》和《營業執照》，三查進貨渠道、進貨數量、經營品種和出廠合格證、是否建立了銷售臺帳等。在進行集中檢查的同時，我們還注意了平時對農資市場的監管，加強平時巡查和監測，充分發揮了工商行政管理的職能作用，嚴厲打擊銷售和生產假農資、坑農害農的不法行為，切實保護廣大農民群眾的切身利益。截止目前，全縣共查處違法經營戶12家；受理消費者投訴65起；為農民群眾挽回經濟損失8.5萬余元。
四、充分發揮“12315”投訴舉報的作用，積極為農民群眾辦實事
在目前經濟生活中，作為農民還是一個弱勢群體，他們的利益如何得到有效的保護，是關系到黨和政府與人民群眾的關系，關系到工商行政管理貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。為此我們始終把農民群眾的疾苦放在心上，積極為他們排憂解難。把群眾滿意不滿意，群眾高興不高興當工作的出發點和落腳點。一是積極受理農民群眾的投訴，并限定時間完成。二是把受理群眾投訴與辦理經濟違法案件結合起來進行，不僅要讓農民群眾受到的經濟損失得到補償，而且要使違法者由于經營偽劣、假冒農資給農民群眾造成的危害得到應有的懲罰；三是建立舉報網，公開舉報電話。隨時隨地接受群眾舉報，讓群眾投訴有門，舉報有望，使群眾的合法權益得到有效的保障。我們要求“12315”舉報中心的工作人員要做人民群眾的貼心人、保護神。做到人民群眾利益無小事，通過“12315”投訴舉報中心的工作，來樹立工商行政管理的良好形象和執法的權威，努力把“12315”職能運用好，發揮好，成為聯系人民群眾的橋梁和紐帶。
五、我們在抓農資監管工作中的幾個特點
一是局領導一班人十分重視農資監管工作，把農資監管工作列入工作的議事日程，經常研究和關心農資監管工作。主要領導親自掛帥，抓好對農資監管工作的領導，并從人員調配、車輛使用、工作協調等方面予以大力支持，推動了農資監管工作開展。二是著強調了為農民群眾服務的思想，一切為了群眾，并把它貫穿于我們工作的始終。三是注意了對農資經營工作的網絡建設，在全縣的重點鄉鎮和村進行布點、建點，保證了銷售渠道的暢通和銷售農資的質量。四是積極發揮工商行政管理的職能作用，加強了對農資生產經營的監督管理和日常巡查工作，嚴厲打擊坑農民害農的不法行為。五是發揮“12315”舉報投訴中心的積極作用，積極為農民群眾排憂解難，切實保護好群眾利益。
行政管理的能力范文5
一、推行農資連鎖經營，更好地服務于廣大農民群眾
我縣是一個經濟欠發達的國家級貧困縣，農業人口占全縣總人口的80%。如何促進我縣的農業生產，保護農民群眾對農業生產的積極性，打擊坑農害農的不法行為，營造農資生產經營發展的良好環境，是擺在我們面前亟待解決的首要問題。我們從實際出發,注重調查研究工作,深入全縣各鄉鎮走訪,收集第一手資料,從中發現問題,找出問題出現的結癥,尋求解決辦法。通過調查我們得知，在農資經營發展中存在的主要問題是：經營市場過亂、價格過高、質量無法保證、出現了農資糾紛無法投訴等問題。為更好地為廣大農民群眾服好務，切實解決他們在農業生產中的具體問題。一是我們積極與縣供銷社、農資部門聯系在全縣范圍內推行農資連鎖經營；二是加強對農資銷售的宣傳，使農民群眾購買到合格、有質量保證、正當渠道的農資產品；三是建立銷售網絡，我們與農資企業和農業主管部門一道,按照合理、方便的原則，在每個鄉、鎮、村有經營能力的個體工商戶或群眾中建立經銷點，實行產前產后一條龍的服務，由農資經營企業與愿意從事農資經營的群眾或個體工商戶簽訂經營協議書，明確雙方的責、權、利關系，實行統一采購、統一配送、統一服務規范和統一銷售價格的連鎖經營農資的模試。既保證了農資銷售的質量，方便了農民群眾，又使農民群眾發現購買的農資有問題有了索賠的具體對象，從而對農民群眾的合法權益得到了有效的保障。
二、抓好對農資經營的入口關，規范經營行為
為了搞好農資銷售經營，確保農民群眾利益不受侵害，我們從一開始就對農資經營的入口進行嚴格的審查，對不符合要求的，堅決將其排除在關口之外。由我們牽頭組織技監、農業部門在縣上的重點集鎮集中召開農資連鎖經營暨農資市場管理工作現場會，大力宣傳農資連鎖經營、農資市場方面的法律、法規、政策和進行連鎖經營的流程、方法、要求。在具體的工作中，要求從事農資經營的個人或企業，按照農資經營的要求，提供《農資經營許可證》、《營業執照》的復印件和代銷協議，到所轄區工商所辦理經營《營業執照》方可從事農資經營活動。我們這樣做，既可使從事農資經營的經營戶大膽地進行經營活動，為農民群眾提供良好的農業生產方面的服務，有利于農業生產的發展。又使一些不法分子無利可圖，失去發展的空間，防止了假冒偽劣農資的滋生和蔓延，有利于凈化我縣農資市場的經營環境。
三、加強對農資市場的治理整頓工作，充分發揮工商行政管理的職能作用
一手抓農資市場的網絡建設，一手抓農資市場的治理整頓，必須兩手抓,兩手都要硬,才能保證我縣農資市場的健康、穩定、有序的發展。在此我們利用春耕農業生產的關鍵時期,并結合我縣農資市場的實際，對我縣農資市場進行治理整頓。特別將種子、農藥、化肥等春耕農資重點商品放在工作的重中之重，加強管理和監測的力度。深入鄉、村、銷售點、重點市場和經營企業進行檢查，對不符合要求的堅決取締。我們的方法是：一查是否符合農資規定的資格要求；二查是否有《農資經營許可證》和《營業執照》，三查進貨渠道、進貨數量、經營品種和出廠合格證、是否建立了銷售臺帳等。在進行集中檢查的同時，我們還注意了平時對農資市場的監管，加強平時巡查和監測，充分發揮了工商行政管理的職能作用，嚴厲打擊銷售和生產假農資、坑農害農的不法行為，切實保護廣大農民群眾的切身利益。截止目前，全縣共查處違法經營戶12家；受理消費者投訴65起；為農民群眾挽回經濟損失8.5萬余元。
四、充分發揮“12315”投訴舉報的作用，積極為農民群眾辦實事
行政管理的能力范文6
關鍵詞:行政法;社會管理;提升路徑
隨著社會的發展，管理能力也迫切需要得到提升。并且社會管理與法治是息息相關的，社會管理能力的提升需要法制予以支持，社會管理能力的問題也越來越成為了社會法制問題。社會管理以法制為基礎，并以法治為準則，是法制問題的具體體現。因此，社會管理能力的提升與法治具有密切的關系。行政法對提升社會管理能力有著不可取代的作用。社會發展以及法治社會的發展都需要提高社會管理能力。把行政法融入社會管理，能夠有效的提升社會的管理能力，使社會管理能力不斷發展創新。
一、行政法提升對社會管理能力的挑戰
(一)社會管理問題不同于政治機制問題
社會管理所包含的內容有:社會學、行政學等。社會管理的內涵十分寬泛，它的應用范圍也十分寬廣，所以在內涵上，社會管理的內涵遠遠大于行政學。雖然行政學對社會管理有著不可替代的作用，但這并不能說明行政學的內容就是社會管理的內容。我國是一個法治社會，在這樣的社會背景下，行政法對社會管理的能力不言而喻，同時，政府對所有的社會管理工作進行了全面的覆蓋，這些都是社會管理同政治機制之間的聯系，但必須明確的是社會管理問題不完全等同于政治機制問題。
(二)社會管理與法治之間存在認識差異
一些觀點認為社會治理應該是獨立的，不應與法治相聯系。這些觀點是片面性的。完全沒有意識到社會管理的制度建設與行政法是密切相關的，制度需要行政法的支持。并且，社會管理是國家法治制度的任務職能，所以社會管理制度源于國家法制制度，因此，社會管理的實施不能脫離法治。社會管理的本質是法治實踐，因此社會管理不能脫離于法治，否則則是無意義的。
(三)社會管理與行政執法產生脫節
根據歷史進程發現，行政法治的發展與社會結構的發展不能同步實現，法律體系的發展相較于社會的發展比較遲緩，這是因為法律體系的完善發展需要考慮到眾多因素，它的發展必須以社會的發展為基礎，同時，還要涉及到整體環境的實際情況，這是一個相當復雜的過程。在行政法還處在完善的階段，社會管理的制度還很不明確，這就導致了行政執法與社會管理的脫節。
二、行政法提升社會管理能力的路徑
社會管理能力的提升是社會長期關注的重要問題。提升社會管理能力的方式多種多樣。但是為了快速的提升社會管理能力必須對所有的方法進行篩選，進而選取可行有效的路徑。
(一)通過行政法界定社會管理的概念
社會管理的實施主體要求以行政法來界定社會管理的概念。我國的行政法具有分散性，它沒有統一的行政程序和實體，行政法只有面對特定的行政行為時才明確化。所以行政法本身比較寬泛。此外，行政法的分散立法對于界定社會管理的概念更有優勢，更能夠符合我國的國情，通過對社會管理概念的界定，能夠更有針對性和具體性。
(二)通過行政法來重塑社會管理員的意識
社會管理員的意識就是社會管理員的主觀認知。這種認知的特點是:個體化。不同的行政主體擁有不同的主觀認知，進而對社會的管理的行為便會產生差異，從而也會產生一些非理性的管理行為。所以，必須運用行政法的意識來重塑社會管理意識。行政法的正確意識對社會管理有著積極的引導作用。只有運用正統的行政法意識，才能使社會管理變得科學性和規范性。當然，行政法意識也應該與時俱進，時刻保持自身的科學性。
(三)通過行政法的設計來實現社會管理的秩序
社會秩序的穩定對社會的管理有著重要的作用。秩序穩定一方面反映社會管理的成功，另一方面體現行政法制度的合理。社會秩序與社會管理兩者密切聯系，換句話說，在特定的社會秩序下，才能實現對社會管理行為的設計與安排。一旦忽視社會秩序，就會導致社會管理的混亂性和無效性。社會管理與社會秩序，都必須同時以行政法為準則，行政法對社會管理和社會秩序有一定的宏觀把控，從而使社會管理和社會秩序產生良性的互動。行政法對社會管理秩序的設計，決定了社會管理行為的方式，從而促進社會管理朝著科學和法治的方向發展。
三、結語
社會管理的目的就是讓社會變得更加和諧與美好。行政法地實施正好能夠達到這個目的。行政法的實施，可以完善社會管理中的很多問題，可以為社會管理提供準則，讓一切的社會管理行為都有章可依，有跡可循。以此，來讓我國的社會變得井然有序。雖然，我國目前的社會管理還存在很多問題，但是相信隨著我國行政法的不斷完善和發展，未來的社會管理能力一定能夠有重大突破。
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