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貿易數字化范文1
【關鍵詞】數字資源整合；文化產品；文化服務；數字化展現
一、引言
經濟的發展伴隨而來的必然是文化的興盛，近年來的統計數據已經表明世界文化經濟和文化貿易都在蓬勃發展，國際文化貿易在國際貿易交往中所占的比重不斷提升，同時又帶動了整個國家國際貿易水平的提高，因此國際文化貿易正在獲得各國政府越來越多的重視[1]。
國際文化貿易的復雜性導致了其概念在國際上并沒有一個統一的標準，這里我們選取其中一個闡述，即國際文化貿易是指國際間文化產品與服務的輸入和輸出貿易方式的統稱，是國際服務貿易中的重要組成部分[2]。從前面的闡述中可以看出國際文化貿易由國際文化產品貿易和國際文化服務貿易兩部分組成，其中的文化產品可以是圖書、雜志、影視、戲曲、藝術設計、手工藝品等，主要特征是具有實物消費品的基本屬性，而文化服務則是實現和滿足人們文化需要的過程，通常貿易主體不是實物或不具備一般商品屬性[3]。
近些年隨著云計算、大數據、移動應用等技術的涌現，數字技術在飛速發展的同時也表現出了更加親民的一面，人們工作、學習、生活的方方面面都通過數字技術緊密地銜接到一起。國際文化貿易中無論是以貨物為主的文化產品，還是以虛擬經濟為主的文化服務，也應該充分利用數字技術帶來的種種便利，下面就詳細介紹一下數字技術在與國際文化貿易整合過程中的具體表現。
二、文化產品的數字化表現形式
文化貿易不僅承載著帶動經濟增長的重任，同時也肩負著繁榮本國文化和歷史的重任，是提高國家綜合實力和地位的重要途徑，其中文化產品是文化貿易開展的核心，文化服務是文化貿易開展的推動力量。
作者單位：100024北京第二外國語學院
國際文化貿易中的文化產品通常是以實物形式存在的，而在數字時代文化產品則具備了更多的虛擬化特征，傳統的文化產品轉變成為使用計算機、數字播放器等泛用型設備作為載體，文化產品的核心內容以數字形式來存儲、展現和傳播的形式。文化產品的生產者除了傳統的文化企業外，也涌現出了大量基于個人或工作室的作品，隨著而來的是數字化的貿易平臺的大量出現[4]。數字化技術的發展在一定程度上使得文化產品和文化服務間的貿易界定變得模糊，總體而言文化產品涉及文化貿易的核心內容，文化服務則是在文化產品的基礎上拓展而來的服務貿易。根據文化產品內涵與數字技術間的關系，可以將文化產品的數字表現形式分為如下幾類。
1.完全數字化的文化產品
數字技術的發展，不僅僅帶來運算速度和存儲能力的飛速發展，同時也在虛擬時空中拓展了人類的思維。在計算機平臺中，就已經出現了大量具備傳統實物類文化產品特征的數字化虛擬文化產品，這類文化產品具備更新節奏快、傳播范圍廣、對實體環境依賴度低等特點。
完全數字化的文化產品指的是文化產品從最初的設計開發，到后期的推廣營銷都依靠數字技術實現，無需傳統的實物類文化產品即可完成整個文化產品貿易全部過程的現象。比較典型的完全數字化文化產品例如有網絡游戲、網絡動漫、網絡小說等，這類文化產品的貿易過程只需要擁有計算機或移動顯示設備，并通過互聯網交換數字信息即可。
2.從傳統文化產品轉變為數字化的文化產品
在有人類貿易活動以來，其實也一直伴隨著文化貿易，進入到數字媒體時代后，部分傳統文化產業可以吸收和采納數字技術的優勢，并將傳統文化產品慢慢轉變為數字化的產品。這類文化產品的核心內容并未改變，但是由于數字技術的出現，一方面使得文化產品的展現形式有了提升的空間，另一方面也改變了文化產品貿易的交易過程。最為典型的從傳統文化產業轉變為數字文化產業的例子就是電影電視、音樂曲藝、平面影像等，傳統的膠片電影和有線電視業如今正在快速的轉變為數字電影和數字電視，并出現了網絡視頻這樣的新形態，音樂產業則經歷了從膠片和磁帶到數字音樂的轉變。
3.利用數字媒體作為輔助展現或傳播的文化產品
盡管數字技術在國際文化貿易中的重要性越來越大，但是文化產品本身取悅于人的核心特性并未發生改變，并非所有的文化產品都可以被數字技術所改變或替代，對于這類文化產品而言，數字媒體的出現只是增加了輔的展現和傳播形式。利用數字媒體作為輔助展現或傳播的文化產品，具有的典型特征是這類文化產品比較依賴傳統的手工技藝，比較注重實物的工藝價值，例如文化產品中的民間手工藝品等。
數字技術本身無論如何發展，都無法替代實際的工藝品實物所帶給人們的感受，因此數字媒體更多地是作為這類文化產品的輔助展現形式，將產品的內容以文字、圖片、聲音、視頻等形式存儲并顯示在電腦設備中，近些年也出現了更加復雜的展現形式，如將虛擬現實、增強現實、3D打印等技術與文化產品相結合，實現了更加真實和有交互感的展現形式，使得普通個人了解和制作手工藝品成為可能。例如基于虛擬現實技術開發的手工藝品制作游戲，基于增強現實技術開發的京劇換裝體驗，基于3D打印技術實現的數字化工藝品個性化模型打印等。
實際上，大部分傳統的手工藝品都面臨著市場容量萎縮、大眾認知度低的問題，網絡化的數字媒體正好是推廣這類文化產品最為有效、成本最為低廉的一種形式，這里說的網絡化的數字媒體既包括早期出現的彩信、網站等形式，也有近些年比較流行的移動應用這樣的形式。網絡數字媒體的應用，對文化產品的傳播以及文化遺產的傳承與發展都有很重要的意義。
三、數字資源與文化服務貿易的整合
與文化產品貿易注重利用實物來承載文化內涵的形式不同，文化服務貿易是更加注重滿足人們文化需求的活動，包括各類演出、展覽、視聽傳播等[5]。數字技術擁有的如交互性、虛擬化、泛媒體化等典型特征，與以非實物化交易為主要特征的文化服務貿易更加吻合，也更加能夠提升文化服務貿易的層次和水平。區別于傳統的文化服務貿易，數字資源在與文化服務貿易整合過程中，表現出如下幾個特征。
1. 文化服務貿易形式統一化
文化服務貿易一直以來缺乏統一的劃分標準，其基本特征是文化貿易交易對象的非貨物化，因此我們通常將文化演出、視聽影像、圖書檔案、博物館服務、體育娛樂、專利版權等交易內容都劃歸文化服務貿易的范疇。傳統的文化服務貿易過程中，這些交易內容可以會以多種形式出現，在數字媒體時代，數字技術可以成為文化服務貿易交易過程的主要載體，以此來實現貿易形式的統一化。
例如我們可以通過網絡在線付費購買演出票，并將電子票根下載在手機中作為入場憑證；可以在統一的交易平臺中購買數字音樂或電影，而不再需要除了數字終端設備以外的其他媒體；也可以在線預覽圖書的部分章節，并在付費后直接下載電子書到終端閱讀設備；版權及專利交易也可以通過統一的數字平成，并通過數字驗證和數字簽名技術保證交易的有效性。
2. 更加高效、安全的服務貿易交易平臺
數字資源平臺在貿易活動中曾經最令人們擔心的就是交易平臺運行的效率和信息安全，互聯網和移動應用的普及使得服務貿易信息的獲取更加便捷，信息溝通的障礙得以打破，更多的人可以通過數字平臺得到他所需要的文化服務內容。作為網絡數字媒體的另一大主要特征，信息的雙向交互也使得人們在獲取文化服務的同時，可以更為直接地將自己的感受、建議、想法等分享給其他觀眾或文化服務的提供者，這在一定程度上也大大促進了文化服務內容的改進和提升。例如，以前電視臺想要獲取電視節目的收視率信息，主要依靠隨機抽樣撥打電話訪問的形式進行，而在數字電視環境下，不僅電視節目的終端收視率可以精確的獲取到，甚至對于每臺電視機的收視習慣數據都可以采集到。再比如在數字音樂交易平臺中，用戶在試聽音樂的部分章節后就可以馬上選擇是否在線購買整張數字專輯，同時還可以在平臺中看到其他用戶的購買心得并發表自己的感受，這在傳統的貿易形式下是難以實現的。
在網絡數字環境下，交易的安全性曾經是數字交易推廣過程中的主要阻礙。隨著信息安全技術的發展，如近些年普及率非常高的數字證書、DRM簽名、非對稱加密等技術的出現，使得無論是交易過程中的資金安全，還是防止數字內容不被隨意復制等，都得以實現，數字交易過程已經能夠與傳統交易形式一樣令人信賴。
3. 更加多樣的文化服務貿易量化指標
文化服務貿易在國際文化貿易中占有重要的地位，而文化貿易由于有獨特的文化內涵，使得僅僅考慮國際貿易額并不能很全面地衡量一個國家文化貿易的實際水平，對于不以貨物貿易為主的文化服務貿易活動，這樣的衡量標準就顯得更加偏頗。對于文化服務貿易水平的衡量指標，實際上應該是一個動態考慮的體系，既要通過多種指標的建立來衡量當前貿易水平與其他國家間的比較，同時也要考慮不同時間周期內貿易指標的變化情況，來綜合考量文化服務貿易的實際發展水平。
數字資源與文化貿易平臺整合的同時，所有的文化服務交易信息都將以數字形式存儲和表現，規范化的貿易數字信息在大數據處理的時代背景下，可以從更多側面反映文化服務貿易的發展水平。以視聽產業為例，傳統的衡量貿易水平的指標包括：票房收入、上座率等。而在基于網絡付費點播的視聽貿易平臺中，不僅可以隨時看到點播收入和點播次數，還可以收集例如：點播時段、重復播放次數、評價好壞、評論情況、IP來源等數據，同時這些數據的采集也是基于時間線和用戶等級的，因此還可以將這些量化指標拓展到更加立體的評價指標體系中。
四、結束語
信息技術的發展帶來了人們生活方式的改變，網絡數字媒體技術早已融入到人們生活的方方面面，這其中也包括了文化產業這一領域。作為國際文化貿易核心組成的文化產品和文化服務，在數字時代下也正在悄然發生著改變，文化產品的展現形式，文化服務的貿易方式都已與數字時代無法分離，而更好地與數字技術整合也是國際文化貿易發展的必經途徑。
數字技術與文化內涵之間并不是矛盾對立的關系，國際文化貿易的核心永遠是文化本身，數字技術是文化內涵更好的展現和傳播途徑。在數字資源與文化貿易整合的過程中，也要時刻注意數字技術的選取與實現形式，讓數字技術成為促進文化貿易發展的推動力，而不是成為文化本身的替代品。
參考文獻
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[2]李小牧， 李嘉珊. 國際文化貿易： 關于概念的綜述和辨析[J]. 國際貿易， 2007，（2）： 41＼|44.
[3]張蹇. 國際服務貿易與國際文化服務貿易之辨析[J]. 江南大學學報（人文社會科學版）， 2011，10（2）： 70＼|76，86.
貿易數字化范文2
關鍵詞：貿易自由化；技術外溢；全要素生產率
中圖分類號：F7 文獻標識碼：A
收錄日期：2016年1月21日
一、引言
在國際技術外溢的情形下，貿易自由化是否促進全要素生產率的增長是經驗研究的重要課題。現有的多數文獻都通過經驗研究表明，無論是對于發達國家還是發展中國家，貿易自由化背景下，多方因素均能通過包括技術外溢效應在內的多種渠道對全要素生產率產生積極作用。Coe、Helpman和Hoffmaister（1997）從彈性的角度分析發現R&D技術溢出對發展中國家TFP的作用更為明顯；Keller（1998）發現貿易伙伴國的加權平均R&D支出與本國全要素生產率呈正相關；Yeaple（2003）研究美國的生產率增長時發現，FDI在1987～1996年間拉動其經濟增長14個百分點，也就是說FDI在這一時期對美國全要素生產率的提高作用遠強于包括進口在內的其他因素。Melitz（2003）論證了貿易能夠通過優化產業內資源要素重新配置促進產業技術進步；Shepotylo和Vakhitov（2012）把服務貿易自由化作為外生變量研究其對烏克蘭TFP的影響，結果顯示服務貿易自由化程度每提高1%，企業全要素生產率就提高9%，并且這種促進關系顯著而穩健。
國內學者對全要素生產率的影響因素也有諸多理論和實證分析。李平、姜麗（2015）將貿易自由化納入國際R&D溢出模型，結果表明貿易自由化可以通過進口中間品來促進產業技術進步和技術創新。王琰、蔣先玲（2011）對我國1985～2009年的面板數據做動態檢驗，實證分析表明FDI確實能夠通過技術外溢效應推動我國經濟增長，但問題在于金融發展水平將制約這一途徑的有效性。陳景華（2014）基于新貿易理論視角采用非參數數據包絡分析法測算我國服務業分行業的TFP，結果表明服務貿易與服務業TFP有長期穩定且顯著正相關關系。
上述研究的角度各有側重，所研究的方法和參考資料也各有不同，這些都對本文的研究有重要的參考價值。本文以Eviews7.2為研究工具，以《廈門經濟特區年鑒》、國家統計局以及聯合國數據庫網站提供的2000～2012年的數據為基礎，建立相應的計量模型，研究國際技術外溢對廈門產業技術進步的影響關系。
二、模型設定以及變量處理
（一）計量模型。在貿易自由化過程中，現有大量的內生增長理論分析和經驗研究表明，影響TFP的主要因素包括國內的研發（R&D）、人力資本、制度、規模經濟效應以及貿易伙伴國的知識外溢、外國投資、貨物貿易開放度、服務貿易開放度等重要因素。根據廈門貿易自由化的實際情況，本文選取廈門自身的研發、發達國家貿易伙伴的知識外溢、FDI、貨物貿易開放度和服務貿易開放度五個主要因素建立與廈門市全要素生產率的計量模型，通過分析這些因素之間可能存在的相關關系，進一步對模型解釋變量進行優選，分析各因素對廈門全要素生產率的影響。首先建立（1）式所表示的基本計量經濟模型。
模型中的各解釋變量定義：RD（研發經費支出R&D/GDP）代表單位總產出的研發強度；SP（國外的技術外溢量SPILL/GDP）表示單位總產出接受的外國知識量；GT（貨物進出口總額/GDP）是貨物貿易依存度；ST（服務進出口總額/GDP）是服務貿易依存度；FD（實際利用外資額FDI/GDP）表示廈門資本市場的開放度。根據各解釋變量的定義可知，模型的各解釋變量都是單位GDP的數量，這樣定義是因為不具有量綱的解釋變量可使各解釋變量同被解釋變量TFP具有相同的量綱屬性，同時提高各變量的平穩性并降低模型的異方差特征。
（二）兩個重要變量的計算及各變量的數據處理。根據建立的計量模型（1），可見作為模型被解釋變量的廈門全要素生產率和發達國家貿易伙伴的技術外溢變量需要計算得出。
1、根據索洛殘差法測算廈門市全要素生產率。假設廈門整體經濟的生產函數為柯布-道格拉斯生產函數Y=AK？琢L？茁。Y為總產出，A為全要素生產率，K為資本存量，L為勞動力總量，α和β分別為資本和勞動對產出的貢獻份額，且規模報酬不變（α+β=1），則單位勞動產出為y=Y/L=Akα，單位勞動資本存量為k=K/L，對生產函數取對數整理得式（2）：
采用這一方法測算TFP的關鍵是計算資本存量K。近些年諸多國內學者給出各自的測量方法，一般都是在永續盤存法的基礎上加以改良。如式（3）：
式中，Kt表示第t年年末實際資本存量；It表示第t年名義投資；Pt為資本投資的價格指數，由于缺乏完整的固定資產投資價格指數序列，本文采用與固定資產價格指數具有較強的相關性和趨同性的居民消費價計算；δ為折舊率。由于廈門市的固定資產折舊和初始資本存量數據缺失等一些特殊情況，資本存量K的具體計算方法是借鑒黃巧敏（2011）的計算方法并加以修正。同樣選取1990年為基期，則有：
基期廈門資本存量=（基期廈門固定資產投資/基期全國固定資產投資）×基期全國資本存量
基期廈門資本存量=（基期廈門GDP/基期全國GDP）×基期全國資本存量
根據2015年版《廈門經濟特區年鑒》選取1990年廈門固定資產投資17.5567億元，基期廈門GDP為57.0860億元，根據國家統計局官方網站公布的數據，1990年全國固定資產投資和GDP分別為4，517億元和18，774.3億元?；谖覈馁Y本存量數據（84，451.97億元）取自何楓、陳榮、何林（2003）的計算結果。結合廈門的實際情況設折舊率為9.6%。1990年廈門資本存量的計算結果292.518億元。再根據2015年《廈門經濟特區年鑒》提供的支出法地區生產總值（GDP）即總產出Y以及勞動力總量L（年末從業人員數）的數據折算成1990年為基期的數據建立4個AR模型以消除模型的自相關，模型估計結果見表1。（表1）比較發現模型C整體擬合效果更好且比較符合廈門的實際情況，因此采用模型C。相應的計算結果為：α=0.6629，？茁=0.3371。
2、技術外溢變量SPILL以及解釋變量SP的計算。根據Falvey、Foster和Greenway（2002）在綜合前人研究成果的基礎上，提出了6種度量知識外溢變量的方法，詳見表2。其中，下標d表示商品的出口國，r表示商品的進口國，t表示時間。Kdt為知識外溢國的R&D資本存量。Mdrt為知識接受國從溢出國進口的商品量，Mrt為知識接受國的商品進口總額；Qrt為知識接受國的總產出，Qdt為知識外溢國的總產出。上標***、**和*分別表示估計系數在1%、5%和10%的顯著性水平通過了t檢驗。研究結果表明：方法1、5存在缺陷，因為知識外溢效應為負值，這可能同現實不相符；無論知識在溢出國屬于公共品還是私人品，在接受國屬于公共品的知識比屬于私人品的知識具有更大的知識外溢效應。FFG方法同時表明，不同類型國家的經濟發展階段是不同的，不同方法測度的結果未必一定相同。因此，測算廈門技術外溢變量要結合廈門經濟實際情況，下面具體說明廈門技術外溢變量的測算方法選擇。（表2）
第一，選擇技術外溢國。技術外溢國一般是指發達國家貿易伙伴，因為只有發達國家才具有較高的研發投入和研發資本存量。本文綜合考慮2000～2012年廈門同貿易伙伴國的貿易量以及數據完整性，本文選擇了排在廈門進出口總額前列的11大發達國家作為技術外溢國，分別是美國、日本、德國、澳大利亞、英國、加拿大、荷蘭、法國、意大利、西班牙和新西蘭。
第二，計算技術外溢國和全世界的實際GDP。本文以1990年為基期，根據技術外溢國和全世界1990年的名義GDP以及各年的增長率，計算技術外溢國和全世界的實際GDP。
第三，計算技術外溢國各年的實際R&D經費支出。即用上一步所得各國實際GDP乘以1990年之后各國R&D經費占國民收入的比重。
第四，計算技術外溢國的實際R&D資本存量即Kdt。方法與計算廈門基期資本存量的方法類似，只是這里按照國際上的通行做法，令δ=5%，再帶入1990年各國的R&D資本存量和后面各年的R&D經費投入量的數據至式（3）。
第五，根據以當年美元價格計算的進口額，使用當年人民幣兌換美元的平均價格GDP價格指數，計算出以1990年為基期和以人民幣衡量的進口額。
第六，根據表2中的公式計算技術外溢變量SPILL的值。即分別帶入為廈門從各國的進口量Mdrt，廈門的進口總額Mrt，各國研發的實際資本存量Kdt，廈門的實際GDP Qrt以及為世界實際GDP Qdt?？梢杂嬎愠?種方法下的技術外溢變量SPILL的值，如表3所示。（表3）
第七，計算解釋變量SP的值。SPILL的數據與廈門實際GDP的數據可以計算出解釋變量SP的值。為保持單位統一，使用1990年美元兌換人民幣的年平均價格4.7832元人民幣/美元將上述各變量換算為以人民幣為計價單位的數值。
3、其他解釋變量的數據來源和數據處理。解釋變量RD、GT、ST和FD的定義可參見前文具體闡述，這里只說明相應數據的來源和處理。本文在進行研發經費支出R&D的可比價格調整時，使用當前國內外大多數學者計算實際R&D經費支出的假設“名義R&D支出/名義GDP=實際R&D支出/實際GDP=θRD”來計算解釋變量RD、GT、ST和FD的數據，即利用GDP價格指數對各名義變量進行價格調整。原始數據來自歷年《廈門經濟特區年鑒》。將全部計算結果匯總于表4。（表4）
三、模型回歸分析
（一）各變量的簡單相關系數分析。如前所述，FFG模型的6種方法并非全部適用于廈門經濟，為確定各計算方法對廈門經濟的適用性以及消除各解釋變量間可能存在的多重共線性問題，現對各變量取自然對數，得到表5所示的相關系數矩陣。（表5）
該相關系數矩陣表明：（1）lnTFP分別同lnSP1、lnSP2、lnSP5和lnSP6的相關系數為負值，但技術外溢效應不可能是負值，說明上述衡量技術外溢效應的方法1、2、5和6不適合廈門市的情況，但lnTFP同lnSP4的相關系數小于0.1，因此舍棄方法4，使用方法3分析廈門接受發達國家貿易伙伴的技術外溢效應；（2）在包括lnSP3的全部解釋變量中，lnRD分別同lnST和lnFD之間具有較高的相關系數，lnGT分別同lnST、lnFD和lnSP3之間具有較高的相關系數。因此，如果將lnRD、lnGT、lnST、lnFD和lnSP3全部放入模型估計很可能會出現嚴重的多重共線性問題，需要對進入模型的變量做篩選。
（二）時間序列平穩性的單位根檢驗。對被解釋變量lnTFP以及解釋變量lnRD、lnGT、lnST、lnFD和lnSP3進行時間序列平穩性的ADF單位根檢驗，結果表明：（1）解釋變量lnRD、lnSP3和lnGT在5%的顯著性水平下是一階單整序列，lnST在1%的顯著性水平下是一階單整序列。而被解釋變量lnTFP一階差分的ADF值為-1.512857，其p值為0.1171，在比較接近10%的顯著性水平下能通過t檢驗，如果適當放寬顯著性水平，可以認為被解釋變量lnTFP也是一階單整序列。因此，被解釋變量lnTFP與解釋變量lnRD、lnSP3、lnGT和lnST等變量之間可進行協整分析；（2）解釋變量lnFD在5%的顯著性水平下是零階單整序列，不能同模型中的其他變量之間進行協整分析。分析廈門利用外資的規模同主要經濟增長指標之間的不協調性，可能是因為廈門利用外商直接投資在2001年之后較之前年度具有較大幅度的下降，并沒有同廈門經濟維持同步增長，而是具有更大的隨機性。此外，2003年開始廈門采用新口徑統計實際利用外資金額，這種統計口徑的調整可能也會有一定影響。同時，結合相關分析結果可見，廈門利用外資的因素lnFD同全要素生產率lnTFP這個因素之間具有負相關的特征，表明廈門利用外資對于其產業技術進步具有逆向的消極影響，即廈門利用外資對產業技術進步具有“擠出”效應，這一點同當前有關地區的部分研究結論是一致的。
（三）協整分析和Granger因果檢驗。將被解釋變量lnTFP分別同解釋變量lnRD、lnSP3、lnGT和lnST進行協整分析，結果如表6?？梢姡琹nTFP與lnRD之間存在長期穩定的均衡關系，lnRD的系數達到了0.1688的較大值，而且通過了1%顯著性水平的t檢驗，這表明廈門自身單位總產出的研發（即廈門自身的研發強度）是促進其產業技術進步的一個重要因素，這同內生增長理論的結論完全一致。lnTFP與lnSP3之間也存在長期穩定的均衡關系，lnSP3的系數值相對較大，達到了0.4253，它通過了5%顯著性水平的t檢驗，這表明在廈門的貿易自由化過程中，廈門經濟通過接受發達國家貿易伙伴國的技術外溢對于促進其產業技術進步具有重要的影響，這同國際技術外溢理論的結論完全一致。同時，lnTFP與lnGT之間同樣存在長期穩定的均衡關系，lnGT的系數值相對較大，達到了0.5202，它也是通過了5%顯著性水平的t檢驗，這表明在廈門的貿易自由化過程中，廈門貨物貿易自由化程度和產品市場開放程度的提高能夠促進其產業技術進步，說明貿易自由化通過提高貿易國產品市場的競爭程度來促進產業技術進步的機制是一致的。
而lnTFP與lnST之間并不存在長期穩定的均衡關系，這表明廈門在貿易自由化過程中，雖然服務貿易的發展不會直接影響產業技術進步，但由于廈門自身的研發是其產業技術進步的重要促進因素，而服務貿易的發展會對其自身的研發帶來負面效應，因此間接給產業技術進步帶來負面影響。（表6）
由表6模型殘差檢驗結果可知，模型4不協整，在此基礎上做滯后期為2的Granger因果關系檢驗，結果表明，這些變量之間不存在Granger因果關系。綜合上述分析，經過變量優選后的模型（1）的解釋變量可以有3個：lnRD、lnSP3和lnGT，但因lnSP3和lnGT之間高度相關，如果這兩個變量同時進入模型，則必然會產生嚴重的多重共線性問題。因此，lnSP3和lnGT之間只能選擇一個作為解釋變量。模型（1）的估計結果如表7。（表7）
通過比較3個模型可見在模型（1C）中，由于該模型存在嚴重的多重共線性問題，解釋變量lnSP3的系數沒有通過10%顯著性水平的t檢驗，解釋變量lnGT的系數顯著性較模型（1A）相對下降，因此舍去模型（1C）。比較模型（1A）和模型（1B）可見，從R2、調整R2、F值和模型殘差的ADF單位根檢驗結果來看，模型（1A）比模型（1B）更好，因此選擇模型（1A）作為模型（1）的最終估計結果。回歸方程如下：
lnTFP=-2.7026+0.1766lnRD+0.5639lnGT （4）
（-7.1151） （8.2214） （7.8314）
R2=0.92 調整R2=0.91 F=60.06 D.W.=1.48
采用懷特檢驗得到模型懷特統計量nR2=13×0.1966=2.5558，它小于5%顯著性水平下自由度為4的？字2分布的臨界值？字20.05=9.49，故接受同方差性的原假設，即模型（1A）不存在異方差性。由于模型（1A）的解釋變量個數為2（不包括截距項），觀測值為13，查表得到，在1%顯著性水平上dL=0.616，dU=1.261，而D.W.=1.48，大于dU=1.261，說明模型（1A）不存在一階自相關性。各項檢驗結果均表明模型（1A）較為合理。
四、結論及政策建議
本文利用2000～2012年廈門對外貿易的時間序列數據，研究國際技術外溢對廈門全要素生產率的影響，結果表明：（1）廈門單位產出的研發經費支出即研發強度RD對全要素生產率TFP具有積極的影響，研發強度的增長率每提高1%，全要素生產率的增長率會平均提高大約0.17%；（2）代表廈門產品市場開放程度的貨物貿易依存度GT對全要素生產率TFP也具有積極的影響，貨物貿易依存度每增長1%，全要素生產率的增長率會平均提高大約0.54%，它的影響比研發強度的影響要大得多。而廈門服務貿易的發展會對其自身的研發帶來負面效應，其中的原因可能是廈門發展服務貿易過程中由于服務業向低技術水平方向擴張降低了經濟資源的有效利用程度，擠占了開展研發活動的經濟資源，從而給研發活動帶來較大負面影響。
基于對回歸結果的分析提出以下三點建議：第一，提高自身研發強度。研發投入對促進廈門全要素生產率提高有至關重要的作用，為此廈門應該加強自身研發強度，全方位提高自身的科研能力和技術水平，從而更好地同發達國家貿易伙伴的技術進行對接；第二，優化貿易開放結構。在高技術領域努力加強同發達國家之間的經貿關系，繼續通過擴大產品市場的開放度來促進產業技術進步，具體措施包括通過廈門自貿區建設來加強同技術先進貿易伙伴之間的高新技術（中間）產品貿易；第三，形成有利于促進產業技術進步的服務貿易格局。廈門服務貿易之所以對提高全要素生產率有很大的隨機性，是由于其此前一直處在成長的初級階段，本身技術水平較低，無法直接分享國際技術外溢效應的積極影響。制定相關政策促使服務貿易機構高端化，形成有利于促進產業技術進步的服務貿易格局具有實際價值，打造品牌效應。
主要參考文獻：
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貿易數字化范文3
關鍵詞：校企合作；數字化教學資源；共建共享；航材貿易與管理
中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1005-1422（2013）09-0095-04
一、校企合作共建共享資源背景
陳至立同志曾在1998年撰文指出：“現代教育技術是教育改革和發展的制高點與突破口。要實現教育的現代化，要實現教育的跨越式發展，教育信息化是一個關鍵因素。占據了這個制高點，就可以打開通向教育改革發展的現代化之門?！苯逃畔⒒淖畲筇攸c就是教學資源的數字化、網絡化，及資源的開放、共享。因此，數字化教學資源建設成為教育信息化的迫切追求。
2005年，《國務院關于大力發展職業教育的決定》提出要“推進職業教育辦學思想的轉變。積極推動職業教育從計劃培養向市場驅動轉變”。校企合作是職業教育融入企業、貼近市場辦學的根本舉措。
2006年教育部16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》提出工學結合的高職人才培養模式，并強調高等職業院校要積極與行業及企業合作開發課程，并根據技術領域和職業崗位（群）的任職要求，參照相關的職業資格標準，改革課程體系和教學內容，增強學生的職業能力。
校企合作的深度融合和縱深推進，必然要求將合作的觸角延伸到課程領域。校企合作不是單純是學校的知識、信息、人才與企業的技術、設備、資金的依存合作，還應楔入到更為核心的課程領域，從人才培養源頭把握人才培養的核心關鍵。
教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃，加快高等職業教育改革與發展的意見》（教高[2006]14號）中指出：“對需求量大、覆蓋面廣的專業，中央財政安排經費支持研制共享型專業教學資源庫。”主要內容包括專業教學目標與標準、精品課程體系、教學內容、實驗實訓、教學指導、學習評價等要素。以規范專業教學基本要求，共享優質教學資源。
本文結合航材貿易與管理專業研究如何以因特網為平臺，以校企合作方式進行有效、高效地的教研，實施校企合作共建共享數字化教學資源平臺。
二、校企合作共建共享的界定及機制
1.校企共建共享數字化教學資源建設，主要是研究校企合作雙方以網絡為平臺、以信息技術為主要手段的課程教學科研活動的數字化處理。
數字化教學資源是指經過數字化處理在網絡環境下運行的教學材料。一般包括：一是教學資源庫，包括題庫、教材庫、課件庫、案例庫等。二是網絡課程，具有交互性、開放性、共享性、協作性和自主性。三是教學網站，主要指為教師或教學小組開設的網絡空間。
2.構建利益驅動的校企共建共享數字化教學資源運作機制。要建立校企合作長效的合作機制，校企合作不能僅從學校發展的角度去考慮合作，合作發展不是學校單方面的發展，應該是利益對等的共同發展，校企合作不僅僅是要完成學校育人的任務，同時也必須使企業實現利潤最大化，所以一定要與企業的經濟利益直接掛鉤[1]。數字化資源共建共享的合作方式是必須深入企業內部的調研，以校方教學需求和企業方的培訓需求出發，共同摸索出利益共享的課程和資源領域。
3.民航飛機維修，航材貿易等民航保障體系的大力大發展產生大量專業人才的需求。據中國民航125規劃，以航空運輸需求為基礎，支持增加寬體機、支線機和貨機，到2015年，機隊規模達到約2750 架；同時擴大通用航空機隊規模，規劃新增通用航空飛機1000 架以上。預計到2020年國內飛機總數將達到3000多架。
廣州空港經濟發展規劃[2]中指出廣州將重點發展航空運輸保障產業。包括飛機維修、航材供給等。在白云國際機場東北部區域籌劃廣州航空維修產業集群區，重點發展飛機維修、飛機零部件和機載設備制造業，并將其打造成為全國三大航空維修產業園區之一。
目前我國民航業每年需要專業技術人才約5萬人，而民航各類院校每年僅能培養近2萬名畢業生，民航人才缺口較大。據悉，“十二五”期間，我國計劃新建70余座、遷建16座、改（擴）建100余座機場。全行業將新增運輸飛機1500架左右，新增通用飛機1000架左右。按照國內平均水平，每引進1架飛機需要150名各類專業人才。這意味著，未來20年我國至少需要民航類人才50-70萬人。其中航材貿易與管理人才服務機維修的航材管理與供應隨著飛機維修市場容量擴大而出現了較大人才供應的缺口。
因而飛機維修企業、航空公司機務工程部、通用航空公司、航材貿易企業等航材供應鏈鏈條上的企業為保障企業發展對專業人才都有迫切的需求。因而高職院校能從民航飛機維修企業、航空公司、通航及航材貿易企業對人才技能要求出發點找到校企合作利益對等數字化資源合作方式，長效合作的機制自然能水到渠成。
三、探索校企共建共享的方式及內容
1.構建校企三層遞進金字塔資源庫
從校企雙方關注的利益點出發，學校利用企業擁有真實工作環境，企業對人才素質的要求是人才培養的目的，企業利用學?？蒲袟l件，理論、人才資源豐富的優勢，共同開發共建共享的資源庫。以學校課程資源和企業的技能資源為基本單元，實現學校“專業（方向）、崗位群、課程體系”，企業“職能部門、崗位群、技能體系”逐層提升的的金字塔組織結構，通過校企聯合開發，開放資源管理，擴大共享資源覆蓋面。對于資源庫的維護管理保持三個宗旨不改變“校企合作不改變、資源開放不改變、持續更新不改變”。建設過程遵循科學建設秩序。先設計，后完善；先規范，后加工；先整理，后整合；完成模塊建設集合整庫[3]。
2.四大數字化資源庫資源結構
數字化資源庫平臺分成四大部分：基礎資源，擴展資源，社會服務資源和管理資源。如圖2所示。
（1）共建共享的資源庫基礎平臺資源
基礎資源平臺以課程建設或者專題建設為核心點，對學生群體開放進行網絡教學，對企業員工開放進行專題企業網絡培訓。也可作為社會人員自主學習的平臺將校企共建數字化教學資源打造成企業開展員工培訓的網絡教學平臺。基于校企合作方式，數字化教學資源源自企業實際，因而適合企業員工提升理論技能需要，進行專題的企業的網絡培訓，達到共建共享的目的。不同對象與資源共享庫之間的互動如圖3所示。
如《航材供應鏈管理》《航材管理》等課程對航材管理的理論性要求較高，要求學生或者員工必須掌握理論體系，理解航材管理操作的原理和思路?！段ｋU品運輸》《合格航材》強調危險品和航材適航管理規則掌握，規則的更新與變化必須隨時把握。基于企業對員工理論強化和考證的要求，和學校對學生掌握實操技能，深化理論學習的要求，可以搭建校企共建共享的網絡教學培訓平臺。
（2）擴展資源部分包括培訓課程和技能提高板塊。
培訓專題課程。如《民航服務心理學》《民航服務禮儀》這類實務類課程雖然理論要求不高，但是知識零碎，不容易成系統，需要整合。校企合作共建課程平臺可以提供更為實際的需求背景案例，作為理論知識學習的主要脈絡，同時也可以通過平臺給員工進行心理、禮儀專題專項的培訓項目。
技能提高板塊包括對企業模擬仿真教學，企業信息系統操作模塊[4]，數據分析模擬，國際采購詢價模擬，網絡營銷實訓，企業專家網絡課程專題，專家講座等板塊。實現企業學校優勢資源共享的目的。
基于網絡教學培訓平臺的教學培訓需求，合編網絡資源教程或公開出版教材。突出教材開放性，使其與網絡數字化資源互動，是課堂講授，網絡教學有益的補充，同時也是企業員工加強理論提升的內部培訓用書。
校企共建共享教材建設，是指基于校企共建數字化教學資源，以校企合編的方式進行數字化教學資源配套教材的編寫，教材在技術性、實效性方面體現與崗位職業技能一體化、與職業行業標準一體化、與數字化資源的一體化的研究。同時也是企業員工加強理論提升的內部培訓用書。
3.社會服務平臺是指充分使用網絡資源，打造共享數字化教學資源平臺，整合優化各類教學資源庫，服務社會
在編寫教材等基礎工作外，應同步配套開發較為完整的相關教學資源[5]。以課程教學為中心，借助網絡技術、多媒體技術等現代信息技術和媒體傳播技術將各種教學資源以多種媒介、多種形態、多個層次進行整合形成立體化教材。主要包括：課程標準、人才培養方案、授課計劃等教學文件，電子課件、授課教案、實訓指導書等教學資源，以及模擬操作軟件、視頻錄像、習題與案例庫等立體化教學資源的相互共享等，這些對提高教育教學質量可以起到重要的作用，同時對社會開放。
（1）專業教學標準庫。建立專業職業能力要素構成、專業培養方案、專業知識結構、專業課程體系等資源。具體可包括課程教學目標、知識教育目標、思想教育目標、能力培養目標、課程大綱、教學內容、實驗實訓教學規范與標準。
（2）專業信息庫。與大型航空企業、飛機維修企業、航材貿易企業、軍工企業、行業協會及科研院所合作，收錄和整理相關信息資源和行業規范。
（3）互動資源庫。包括小組協作學習，討論版，常見問題在線和非在線解答。特設企業專家論壇和專家在線答疑。
（4）多媒體課件庫。收錄該專業所有課程的優秀多媒體課件。
（5）專業圖片庫。收錄該專業的各類圖片資源。包括實驗、實習、比賽、培訓、服務、新設備技術以及實驗實訓室介紹、專業介紹等相關資源，形成共享圖片庫。
（6）專業視頻動畫庫。收錄該專業以實訓類為主的視頻教材。
（7）試題庫。建設專業綜合試題庫和專業課程試題庫，并且能做到在線測試。
（8）航材貿易與管理案例庫。提供以一些典型倉儲企業管理案例進行案例研究學習。
（9）學習評價庫。通過對學生學習成果客觀公正的評價，正確分析教師在教學過程中的優點與不足。以提高學生學習效果、指導教師改進教學方法。
4.管理平臺包括：校內資源管理、企業資源管理、賬號管理平臺、認證管理平臺、業務流程管理、系統接口管理等模塊
5.打造更具職業性的數字化資源平臺
高職院校是以就業為導向的教育，職業性是它突出的特點[6]。利用校企合作共享資源，開設實習就業指導網絡資源平臺，實時公布實習和就業信息，指引學生職業生涯規劃?？梢蚤_設以下欄目：形勢與就業的關系、經濟社會發展對職業崗位的影響、職業道德教育與就業的關系、實習實訓指導等等，探索和建立與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的社會實踐新機制。
總之，通過校企合作共建共享方式打造的數字化課程教學資源是基于校企雙方利益驅動機制進行長效校企合作的一種方式。在數字化資源的共建共享過程中，對航材貿易與管理專業嘗試建立基于利益驅動的校企合作長效合作的模式，達到通過合作共建，利益共享，雙方共贏的目的。
參考文獻：
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[4]汪波.校企合作背景下對高職院校信息化建設的思考[J].信息系統工程 2012，（1）.
貿易數字化范文4
數字貿易作為以實現供求雙方直接貿易為目標的新生產業，2006年3月最先發端于富有創新精神的南粵大地。數字貿易是一種創新的商業模式，以互聯網云計算為基礎，以數字交換技術為手段，為供求雙方提供交互所需的數字化電子信息，實現以數字化信息為貿易標的的商業模式。
深圳大中華國際集團一直以房地產開發為主并從事港口、媒體等多元投資，在中國地區擁有投資額過500億元，有著雄厚的投資實力。近年來互聯網的強勢發展，引起大中華國際集團高度重視，大中華威斯達的成立是大中華國際集團瞄準網絡商機，進軍網絡經濟的一個重要舉措。
2009年，深圳大中華國際集團決定和數字貿易產業的技術供應商威斯達網絡技術有限公司合作成立新公司大中華威斯達，作為數字貿易搜索技術gidsoo在中國區的獨家專營商。大中華國際集團以此次合作吹響進軍網絡搜索引擎的號角，通過“觸網”以尋求新的強勢利潤增長點，成就大中華國際集團的又一重大輝煌。
貿易數字化范文5
關鍵詞：電子商務；法律問題；稅法完善
電子商務的迅猛發展，電子支付手段的不斷完善，傳統的商業運作有相當一部分被互聯網取代，傳統的水手怔管模式不再適應電子商務條件下水后管理的發展需要。電子商務時代的稅收問題已成為各國稅收法律制度嶄新而迫切解決的課題。我國目前關于電子商務交易的稅收證管法律上幾乎是一個空白如果不及時指定相關的稅收制度與稅收手段，以明確納稅對象或交易對象，必然造成國家稅收的流失，抑制經濟發展的步伐。
電子商務（ Electronic Commerce） ，是基于國際計算機互聯網絡（主要是Internet 網） ，通過電子數據交換（ EDE） 、電子郵件（ E - mail ） 、瀏覽萬維網（WWW） 、電子資金轉帳（EFT） 等方式在個人間、企業間和國家間按一定標準所進行的各類無紙化的商貿活動。按照交易內容，電子商務可以劃分為三個顯著成分：首先是使用因特網來做廣告和出售有形產品；其次是使用電子媒介提供服務；第三是把信息轉化為數字模式，并對數字產品加以傳送。90 年代以來，電子商務作為一種新型的貿易方式興起于美國、歐洲等發達國家，其作為21 世紀的主流貿易方式，給發達國家和發展中國家的經濟帶來巨大變革。電子商務的出現不僅對傳統貿易方式和社會經濟活動帶來了前所未有的沖擊，也對傳統的稅收理論、稅收政策、國際稅收規則提出了新的挑戰。同樣，電子商務對中國現行稅收政策和法律也產生了深刻的影響。
一、電子商務對傳統稅收理論的挑戰
到目前為止還沒有哪個國家的現行稅制能夠對電子商務征稅，網絡交易的虛擬化、非中介化和無國界化的特點使得傳統稅收理論中的一些基本概念難以界定，有些還應該被賦予新的內涵。
（一） 交易主體身份難以確定
目前，上網建立主頁進行銷售和交易，沒有置于法制的控制之下，任何人都可以成為交易主體。賣方在網上交易僅以網址存在，其真實名稱、地址在網上并不明顯出現，或者此網上的經營活動沒有進行稅務登記。任一主體只要擁有一部電話、一臺電腦、一個調制解調器就可以隨意隱名埋姓不斷改變經營地點，將經營活動從一個高稅率地區轉移至低稅率地區，這就為認定納稅人的身份提出了一個不容回避的立法難題。
（二）“常設機構”概念的爭議
傳統的稅收是以常設機構，即一個企業進行全部或部分經營活動的固定經營場所，來確定經營所得來源地。在聯合國和經合組織（OECD） 分別的國際稅收協定《范本》中都確立了“常設機構”原則，根據兩個《范本》5條1 款之規定，構成“常設機構”的營業場所應具備的本質特征包括：有一個受企業支配的營業場所或設施存在，這種場所或設施應具有固定性；企業通過這種固定場所從事營業性質的活動。然而電子商務卻打破了通過固定場所進行營業和銷售的模式。其不僅使企業的運作場所變得虛擬化，而且交易的過程也轉變為無紙化的電子交易，嚴格依賴地緣屬性才成立的“常設機構”已受到了嚴峻的挑戰。此外，對于非居民的跨國獨立勞務所得征稅的“固定基地原則”與“常設機構”十分相似，同樣也受到了電子商務的嚴重沖擊。在此不再詳述。
（三） 關于收入所得性質
有關傳統的稅收所得的定性分類，是決定對納稅人適用何種納稅方式何種稅率征稅的重要概念，也關系到稅收協定中何種所得課稅權沖突協調規則應予適用的重要問題。但電子商務改變了產品的固有存在形式，使課稅對象的性質變得模糊不清，稅務機關在對某一課稅對象征稅時，會因為不知其適用何種稅種而無從下手。在多數國家，稅法對有形商品的銷售，勞務的提供及無形財產的使用都有嚴格區分，并制定了不同的課稅規定，但在網上交易中，交易對象都被轉化為：“數字化咨訊”，許多產品或勞務是以數字化形式，通過電子傳遞來實現轉化的。在跨國電子商務中，這就使銷售利潤、勞務報酬和特許權使用費的區別卻難以確定。特別是對于客戶購買的是數字化（digitized） 的產品或網絡服務（例如軟件、電子書籍報刊雜志、電子音像制品、遠程教育、網上尋呼咨詢等） .網絡服務還是能確定其收入所得性質，但數字化產品的銷售所得性質卻模糊不清。最為典型的是目前計算機軟件交易。從傳統經濟理論的觀點來看，它是貨物銷售。但從知識產權法的角度來看，軟件銷售一直被認定為一種特許權使用的提供。根據國際稅法的通行法則，課稅對象性質的不同會導致稅率稅種及征稅權的不同。對收入所得性質的定性差異必然引起征稅適用的混亂。
貿易數字化范文6
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一、 “十四五”期間發展目標繼續貫徹落實省、市、區相關部署和任務，繼續以創優“四最”營商環境為目標，以深入推進“放管服”改革為動力，以創優營商環境提升行動為抓手，積極主動融入一體化發展進程，為實施“營商環境聯建、重點領域聯管、監管執法聯動，市場信息互通、標準體系互認、市場發展互融，逐步實現統一市場規則、統一信用治理、統一市場監管”的“三聯三互三統一”工程，貢獻市場監管力量。
二、 “十四五”期間重點任務
1.合力打造一體化的市場準入環境。落實市場準入政策共享和“放管服”改革協同，為地區市場主體準入提供便利化服務。統一市場準入規則。實施全國統一的市場準入負面清單制度，制定統一的管理規范，實現業務流程、條件要求、解釋口徑、辦理時間“四個統一”。加快實現證照管理一體化，推行“證照分離”“多證合一”改革事項相同、改革措施相同。協力推進“一網通辦”建設。共同落實數字政府建設，構建跨區域政務服務網，強化公共數據交換共享，完善網上身份認證、電子簽名、電子文書歸檔等功能，統一電子營業執照運用場景。按照市級的統一部署設立地區“一網通辦”綜合服務窗口，加強政務信息和數據的互聯互通，提供區域性一體化受理、收件、查詢、發證等服務，讓企業和群眾少跑腿。
2.合力打造一體化的市場監管環境。深入推進市場主體監管制度創新,營造規則統一、公開透明的監管環境,全面提高市場監管效能。落實一體化信用監管體系。推動“雙隨機公開”、抽查檢查等信息在區域內充分共享應用,落實企業信用分類監管標準、企業信用修復規則、實現信用監管標準互認結果互用。對重點監管領域和對象實施精準監管,對守信企業開通“綠色通道”,實施“容缺受理”等便利措施,對失信企業實施重點監督和聯合懲戒。落實知識產權一體化保護工作。引導市場主體積極創造、運用和管理知識產權,鼓勵以知識產權利益分享機制為紐帶,促進創新成果知識產權化。加強地區行政執法,進一步完善知識產權案件移送制度,降低企業維權成本。配合推進消費者權益保護。落實“滿意消費行動,共建區域內消費糾紛解決機制,共同推動經營主體自律,配合打造統一的消費投訴公示平合。推進消費領域社會監督。協同監管網絡交易。充分發揮全省網絡市場監管服務系統平臺作用，注重整合轄區電子商務經營者基礎信息、經營信息、監管信息等信用數據，開展研究分析，實施分類監管。落實地區網絡、合同案件查辦協作機制，協同破解新形勢下的網絡監管難題。
3.合力打造一體化的質量供給環境。配合推進產品質量安全監管一體化建設。在信息、業務、資源各方面配合推進一體化建設，實現信息互通共享、工作協同聯動、效率共同提升。配合建設和華東地區社會公用計量標準，促進社會公用計量標準建設整體水平提升。培養計量技術人員，互派計量技術人員和管理人員交流互動。推動特種設備監管一體化。推進特種設備單位、人員、設備信息互查互享，檢驗檢測結果互認和運用。
4.合力打造一體化的食品藥品安全環境。全面建成責任體系更加健全，體制機制更加完善，全程監管更加科學，“黨政同責”、“四個最嚴”、“四有兩責”全面落實，企業主體責任全面履行，社會滿意度全面提升的食品藥品安全現代化治理體系，形成企業自律、政府監管、社會協同、公眾參與的社會共治格局。有效遏制制假售假、無證經營等行為，杜絕和控制重特大食品藥品安全事故，控制和減少較大及一般食品藥品安全事故。繼續鞏固省食品藥品安全城市成果，積極配合爭創國家食品安全示范城市。繼續深化食品安全“四項治理”行動，全面推進小作坊登記和小餐飲、小攤販備案管理。保持打擊食品藥品違法犯罪案件的高壓態勢，公開違法違規、虛假欺詐產品和企業信息。以落實企業主體責任為基礎，推動實現順向可追、逆向可溯、風險可控的地區食品領域全產業鏈追溯體系。不斷推動食品藥品安全治理體系和治理能力現代化，保障人民群眾飲食用藥安全。
三、 “十四五”期間保障措施加強組織領導，成立發展規劃工作領導小組，由黨工委書記、局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，各科室負責人為成員，共同做好“十四五”規劃工作和“十四五”期間各項重點工作。“十四五”規劃數字經濟高質量發展心得體會2800字范文稿當前，以信息技術和數據作為關鍵要素的數字經濟蓬勃發展，并成為推動各國經濟增長的重要力量。經過近年快速發展，我國已成為名副其實的數字經濟大國。“十四五”時期是我國“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，也是全面開啟社會主義現代化強國建設新征程的重要機遇期，準確研判“十四五”時期國際政治經濟地緣新特征新變化新趨勢，對于維護延長我國重要戰略機遇期、推動實現我國經濟社會高質量發展以及增強提升國際塑造力影響力引導力都具有重大現實意義。把握數字經濟戰略機遇，加快推進“十四五”數字經濟發展，不僅有利于進一步提升我國經濟發展活力、增強社會前進動力，更有利于推動我國經濟轉型升級和高質量發展，搶占全球數字經濟發展制高點。深入貫徹落實國家重大方針政策，系統謀劃、統籌推進數字經濟強國建設發展對于我國而言意義重大影響深遠。加快發展數字科技，為建設數字經濟強國提供堅強基石。盡管我國是數字科技應用大國，卻不是數字科技研發強國，很多核心技術依然受制于人。因此，須加強數字科技關鍵技術攻關和布局，以數字科技大突破帶動數字經濟大發展。
一是采取清單制梳理我國數字科技的短板軟肋，短期內尋找可靠的替代源和備份源，使“卡脖子”技術不因外國的封鎖而斷供。
與此同時，發起專項研發計劃，集中力量攻克核心電子元器件、高端芯片、操作系統、數據庫、工業軟件等短板，補齊數字科技研發鏈。
二是面向數字科技前沿領域，設立國家或世界實驗室，牽頭發起全球大科學計劃或工程，更多更好利用全球創新資源，主動嵌入全球數字科技創新鏈條和生態系統，吸引和積聚全球創新人才。
三是支持數字科技試點應用，積極利用智慧城市、智能工業、智慧醫療等發展契機，推進數字新科技先行應用，為數字科技應用提供試驗平臺和應用場景，在應用中不斷完善技術，推動數字經濟發展。
加快推進數字基建，為建設數字經濟強國提供有力支撐。我國在發展數字基建方面處于起步階段，相對而言比較滯后。由此，應科學決策、統籌布局，把數據中心、場景中心、區域中心、應用中心有效結合。
一是正確處理好政府和市場之間的關系。政府要有戰略導向和規劃牽引，前瞻布局數字基礎設施，與此同時，推動交通、能源、水利、市政等傳統基礎設施數字化升級。進一步放開市場準入，發揮市場在資源配置中的決定性作用，激發社會投資的積極性主動性，把“有為政府”和“有效市場”緊密結合，共同構建數字基礎設施體系。
二是正確處理好中央政府和地方政府之間的關系。對于中央政府而言，做好數字經濟發展的頂層設計，通過制定行業規則、設施標準、規劃布局、互聯互通等，引導數字基礎設施的有效投資和有序建設。對于地方政府而言，充分考慮本地發展情況和財力承受情況，尤其要根據實際需求開展數字基建，提高資源配置效率，注意避免一哄而上，形成重復建設、資源浪費。
三是正確處理好供給和需求之間的關系。以需求為牽引，把應用場景建設置于數字基建的重要位置，鼓勵大型龍頭企業和平臺企業依托自身需求參與數字基建，并開放為社會使用，實現數字基建供給和需求精準匹配。合理跨區域布局數字基建，將數字基建同金融、物流、交易市場等渠道打通，形成產業鏈應用生態。
加快發展數字貿易，為建設數字經濟強國提供強大引擎。隨著5g等數字技術的應用和發展，以b2b為主導的產業互聯網推動的企業間數字貿易將成為拉動我國數字經濟發展的另一強大引擎。須順勢而為，充分發揮我國在電子商務領域的先行優勢，依托消費互聯網與產業互聯網雙輪驅動數字貿易發展，進一步提升我國數字經濟的效益與質量。
一是繼續做大做強消費互聯網驅動的數字貿易，利用數字技術“在線化、無接觸、可傳輸”特性，進一步提升產品與服務的數字化水平，大力發展跨境電商、數字娛樂、在線教育、遠程醫療等新興業態，為人民群眾美好生活提供更多高端便捷的消費選擇。加大主要電商平臺的全球化戰略布局，通過收購或自建本土化網站，建設更多海外倉、展貿中心和營銷服務中心等，帶動更多中國產品與服務進入海外市場，形成國內國外雙循環，拓展我國數字經濟發展空間。
二是培育壯大產業互聯網驅動的數字貿易。制訂實施產業互聯網國家戰略，構建多層聯動的產業互聯網平臺，推動更多企業“上云用數賦智”，支持打造“研發+生產+供應鏈”的數字化產業生態，共享產能、技術、數據、人才、市場、渠道、設施等，促進產業互聯網帶動的新型數字貿易快速發展，使其盡快成為推動我國數字經濟發展的強大引擎。
穩步推進數字貨幣，為建設數字經濟強國提供有力抓手。當前，各國高度重視數字貨幣的研究與實踐，競相加快央行數字貨幣布局。對于我國而言，以微信、支付寶為代表的零售支付體系發達，同時，較早啟動了央行數字貨幣的理論研究，加快了央行數字貨幣試點落地步伐。展望未來，須順應全球數字貨幣發展趨勢，及早謀劃、動態應對、爭取主動。
一是加快戰略布局，協同推進人民幣數字化與國際化工作，實現國際國內同步部署，強化央行數字貨幣與數字貿易、數字經濟的聯動發展，助力人民幣更好承擔國際貿易、跨國投資的計價、支付、結算職能并發揮世界儲備貨幣角色。
二是積極開展試點示范，在試點探索的基礎上，優先選擇自由貿易試驗區、自由貿易港等先進地區整體落地，及時總結央行數字貨幣發行、運營與管理經驗，有序推動央行數字貨幣多場景推廣應用進程。與此同時，積極借鑒國際先進經驗，探索央行數字貨幣與其他零售移動支付方式聯動互促、協同發展的模式與路徑。
三是深化系統研究，加強央行數字貨幣對貨幣政策、金融運行體系及國際金融格局影響的分析研究，包括短期影響和長期影響、現實影響和預期影響、直接影響和關聯影響等，推動數字貨幣法律體系、監管體系與風險防范體系建設。加快完善數字治理，為建設數字經濟強國提供制度保障。數字經濟正在重塑經濟社會運行模式和運行規則，對傳統治理方式構成巨大挑戰，提高數字化治理水平、為數字經濟營造良好發展環境具有重要意義。
