前言：中文期刊網精心挑選了雷鋒的作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
雷鋒的作文范文1
在一個風和日麗的下午，我以歡快的腳步走到小書房?？戳送捁适?、作文大全、格林童話……在這些書當中我最喜歡看雷鋒日記。這里講的是：雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，我要學習雷鋒助人為樂，勤學好問，雷鋒叔叔受人喜愛的原因是他把遠大的理想生活、工作中細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。當戰友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這表明：不單單是補棉被、寄錢……雷鋒叔叔助人為樂的精神到處閃光。
雷鋒叔叔出生普普通通，事業平平凡凡，但他的精神卻無比偉大。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神，希望每一個人都向雷鋒叔叔學習，讓人間充滿愛的氣息！
三年級:自然公主
雷鋒的作文范文2
孫悟空來到了人間，他聽說這里有個小雷鋒，叫小明。他不相信，決定試試他。
這天，孫悟空在小明每天放學并經之道，扔了一塊香蕉皮。一位老奶奶走了過來，就要踩到香蕉皮了。小明敏銳的目光看見了，一個箭步飛，把老奶奶即將踩到的香蕉皮揀起來，扔到了果皮箱。還一個勁地對老奶奶說：“老奶奶，走路小心點。”說完，還目送老奶奶回家。
孫悟空還是不相信小明是個小雷鋒，決定再次試探小明。這回，孫悟空把小明家前的樓道里的燈個弄壞了。小明今天要值日，所以天還沒亮就起來了，他習慣性地想把燈打開，可是燈沒亮。到了中午，小明放學回到家，用自己的零花前買了一個新的燈泡，自己搭個凳子，就到新燈泡給按上去。
孫悟空親眼目睹了小明做的好事，自言自語道：“世界有這么懂事的小孩，真是棒??！”說完，就翻了個筋斗，回到他師傅身邊去了。
雷鋒的作文范文3
雷鋒精神是一片云，裝點平凡的藍天；雷鋒精神是一朵花，點綴黯淡的大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的人不多。但其實，只要我們在生活中仔細觀察，必定能在身邊發現那些“活雷鋒”。有一位哥哥，他就是一個擁有雷鋒精神的人，他就在我們的身邊。
那天的事一直令我過目不忘，我記得他胖胖的，長得高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，他熱愛運動，一張臉看起來他是個活潑、開朗的男孩。
那天，我像往常一樣，上完英語課，坐公交車回家。當我上了那輛擠得不能再擠得公交車時，看見了一位雙鬢白發的老奶奶一手提著菜籃子，一手扶著拐杖向公交車走來，雖然腿腳不利索，但依舊拖著她的腿，向公交車一步一步走來，嘴里還大喊著：“等一等，等一等！”車上的乘客們看見這位老奶奶，就說讓司機停車等等這位老奶奶，盡管司機也想停下來，但是時間不等人啊，司機馬上就要遲到了。就在司機剛想一腳油門“轟”得走了的時候，一位坐在旁邊的哥哥走上前，拍了拍司機的肩膀，司機的腳停住了，回過頭望著那位哥哥，哥哥笑了笑，說：“還有人沒上呢。”這時，車上的乘客們議論紛紛，“看，司機沒等那個老奶奶呢！”“司機就不能停一下車等等老奶奶嗎？真是的。”這些話讓司機的臉變得通紅，甚至讓他下不了臺啦！而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他，說：“沒事，等老奶奶上來了，你加點油跑就是了。”“嗯嗯。”司機附和著他的話，也正是因為這句話他才下了臺。等老奶奶上來了，她放下菜籃子，連忙對司機說：“哎呀，你看我這老腿，跑不快，耽誤你們了，對不起呀！這位小師傅，我謝謝你呀！”司機的臉頓時紅了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的!老奶奶連忙向司機解釋：“對不起呀，小師傅，瞧我這記性，連錢都忘了帶，我還是下車吧。”說著，老奶奶提起菜籃，正準備下車，哥哥把老奶奶扶上來，笑盈盈的對老奶奶說：“您忘帶錢了不要緊，您先坐著吧，錢我來付。”剛說完，哥哥就將一元錢投了進去，他還幫老奶奶提菜籃，把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個哥哥是個“熱心腸”，還為他豎起了大拇指。在哥哥下車的時候，司機對他說了一句：“小伙子，不錯嘛，長大了肯定有出息，我也向你學習！”而哥哥卻不會因此被人夸暈了頭，他只是笑笑，還跟那位老奶奶說再見。就這樣，在很擠得車上，因為有了善良的哥哥，有了白發的老奶奶，變得十分輕松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學習，將雷鋒精神發揚光大！
五年級:糖糖
雷鋒的作文范文4
世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助有他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助，生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發現了美，讓我認識到世界充滿了愛。
雷鋒已不在人世了，但他的精神仍流傳人間。
那是在去年的寒冬，街道上有一個報攤，攤主是一個六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點兒微薄的收入，還被人騙了。當時，一個男的在攤前看一份周刊，說要買，老人看他拿了一張新發行的100元人民幣，拿到手里總覺得不對勁，“要買報刊，應該先拿好零錢呀！為什么用如此大面值的鈔票買。”當時她也沒多想，只是有點懷疑，于是她就找給了他90多元錢。等那個人走后，老人才發現這是假鈔，這下可給她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭著，立刻周圍的旁觀者越聚越多，聽他說了事情的原由，大家都很同情他。不一會兒，由于極大的悲傷，使他一口氣暈了過去，過了一會兒她一睜眼，看見她的手上已經有了一百多元錢了，這是怎么回事呢？原來，在她昏迷的時候，人們有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人，不禁又哭了出來。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。
雷鋒的作文范文5
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一盞燈，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一艘遠行的帆船，你是否載著夢想而前行？如果你是一個螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
是否有這樣一個人，他一心為人民服務，卻不求一絲回報；他為了人民的事業無私奉獻，獻出了寶貴的生命。年僅活了二十二個春秋因公殉職的他，就是家喻戶曉的——雷鋒。
雷鋒生于1940年一個貧苦的農民家庭，他的親人相繼去世，年僅7歲的他從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。1960年，在他的努力下，他終于成為了一名夢寐以求的軍人，正式入伍。僅過了兩年，一場不幸的意外，使雷鋒于1962年8月15日12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。
雷鋒生前一直為人民無私奉獻。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒不僅常常幫助老百姓，就連孩子、戰友也不例外。為了給戰友小韓補褲子，他一針一線縫縫補補弄了一宿。
雷鋒雖然已不存在，但他的精神還傳遍在祖國的各個角落。就好比2012年5月29日中午11點10分那生死瞬間的光輝壯舉。
那時，司機吳斌駕駛的大型客車準備從無錫返回杭州。11點40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，突然有一塊鐵片從空中飛落擊碎客車前擋風玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。
危急時刻，吳斌強忍疼痛，用76秒驚人的毅力完成了一系列安全操作，把車穩穩地停在路邊，然后打開車門，同時安撫車上的24名乘客：“大家別急，會有車來接的，大家自己小心點。”說完這句話，他請車上的乘客幫忙撥打110和120，自己則五里店倚在座位上。
乘客門下車時，沒有注意到他的傷情很重，有乘客拿水給他喝，他拒絕了，他已經連頭都搖不動了，120急救車來到現場后，交警在做筆錄，醫院工作人員把吳斌抬上救護車，乘客們坐另一輛大巴按原計劃去了杭州。吳斌被送往無錫101醫院救治，終因傷勢過重，于2012年6月1日凌晨過逝，享年48歲。
杭州長運客二公司安全科長陳一波說，吳斌駕駛客車已經安全行駛100多萬公里，相當于繞地球近30圈，從來沒有發生過一起交通事故和旅客投訴。車隊的老同事吳堅，之前和吳斌一起跑無錫杭州線。吳堅說，“我們都是司機，可我還是很佩服他的，尤其是他從來沒出過事故，大的小的都沒有，各項考核從來都沒有被扣分，而且每年春節都加班。吳斌比較內向，話不多，修車很在行，在來車隊之前，還學過汽車修理。”
吳斌憑著他那顆勇敢的心拼搏、支撐，堅毅地挑戰生理極限。在一系列準確動作之后，輕點剎車，把車從90公里/小時的速度穩穩地停下，完成了他人生最后一次漂亮而悲壯的停車。避免了一場車毀人亡的慘劇。
這就是責任，一種無私奉獻、舍己為人的遠大精神。它讓職業精神在這一刻升華，讓我們看到在這個社會、這個國家中，每一個普通的勞動者，應該以怎么樣的方式去尊重自己的職業，去敬業愛崗，完成你自己最基本而最偉大的操守。
我心中的雷鋒，是為了他人的安全而不顧自己的安危的人，而不是為了自己安全的活著而舍去別人性命的人。無私的操守，偉大的壯舉，使我更加深層地懂得“責任”這兩個渺小的字眼帶給我們的偉大的力量。大千世界，什么事、物不使我們感到眷戀？可是，舍己為人的那些平民英雄們，他們難道就不眷戀這個多姿的生活么？不，他們眷戀，他們為了別人更好地活著而不惜犧牲自己的性命，這或許是使他們無怨無悔的源泉吧。
在我們的周圍總有那么一群人，在自己平凡的一生中，默默地撒播著希望與愛心，將春風般的溫暖吹向每一個角落。他們的行為如點點星火，平凡而不耀眼，但平凡中體現出偉大，因為他們把無私的奉獻滲透到生命的每一個細節。點點星火能匯聚成一團火焰，溫暖人心。
雷鋒的作文范文6
現在，人們把像雷鋒一樣做好事、有一顆樂于助人的心的人稱作“活雷鋒”。在我的身邊，就有這么一個“活雷鋒”。一次數學課，老師要求用鉛筆、尺子來畫一份統計圖。老師講完注意事項后，大家就忙活開了。我從書包里拿出了鉛筆，可是卻怎么也找不著畫圖必須用到的尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍了書包，又在周邊的地面找了找，就是不見尺子。我只好向附近的同學借尺子，可大家都只有一把尺子，而且都在用，沒有辦法借給我。于是，我便把“全部的希望”寄托在了隔壁組的同學吳洲身上。沒想到，吳洲他二話不說，直接從鉛筆盒里拿出一把三角尺遞了過來，解了我的“燃眉之急”。
吳洲他不僅愿意幫助身邊的同學，而且對陌生的同學也同樣盡自己的力量幫助。一個中午，當我從大隊活動室出來時，看見一樓有個低年段的小妹妹跌倒了，便跑到了一樓，想幫那個小妹妹一把。正巧，吳洲也看見了這個跌坐在地上抽泣的小妹妹，一下子跑了過去，扶起了那個小妹妹，拍掉她身上的泥土，把她帶回了她的教室。當那個小妹妹想說聲“謝謝”時，吳洲他早已不見蹤影。
我們班的班長吳洲，他有著一顆樂于助人的、善良的心。他懂得如何盡自己的力量去幫助需要幫助的人，他是我們班當之無愧的“活雷鋒”。
