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火災逃生范文1
* 1981年6月，莫斯科“十月線”發生火災，雖然沒有公布相關數字，估計情況是非常嚴重的。
* 據不完全統計，日本從1961～1975年，共發生地鐵火災45起，每年平均3起。
* 韓國南部城市大邱2003年2月18日發生一起地鐵縱火案，火災事故造成126人死亡，146人受傷，另有318人失蹤。
* 幾年來，我國首都北京地鐵也先后幾次發生火警和火災，造成36人死亡。
近年來，隨著我國城市人口的不斷增加，地鐵已成為城市交通的主體，給人們的出行帶來極大的便利。然而，地鐵在為城市交通做出貢獻的同時，也成為城市公共安全的薄弱點和潛在隱患。統計表明，地鐵火災事故在世界許多城市都曾經發生過。
為什么地鐵火災事故頻頻發生？地鐵火災發生后，可能出現哪些險境？乘客應該如何逃生？
地鐵火災，撲救、救助都很困難
地鐵運行處于地下，呈長條形通道，其空氣流通呈通道狀流動，而非散發型。地鐵車廂是相對密閉的“罐式”箱體，乘客多、空間小，人員流動性差。地鐵站相對于客流量而言，空間比較狹小，又設有許多地下商場，在交通高峰時段，人員非常擁擠。可見，無論是在車廂，還是在地鐵站，人員流動和疏散均很困難，空氣流通和交換也相對不暢。
地鐵火災一旦發生，煙霧可順著空氣流動的通道迅速蔓延，充滿有限的空間，排煙、排熱能力較差，空氣中氧含量急劇下降，新鮮空氣補充較慢。同時，火災會產生大量的有毒氣體、熱氣浪，強烈刺激人體的眼睛、喉嚨、氣管。底層煙量的迅速增大，還可導致人員窒息或中毒身亡。其次，火災發生后，乘客常常十分恐慌，爭相逃命，相互擠踏，難以找到“避難”道路，秩序極其混亂，濃煙又可使疏散指示器照明減弱，在狹小空間中，人員疏散、火災撲救和外來救助都非常困難。
掌握逃生技術，開展自救、互救
面對地鐵火災、濃煙，乘客要沉著冷靜，機智運用火場逃生技術和自救、互救知識，在困境中拯救自己和他人。
1． 控制火災苗子。一旦火災發生，如果發現火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應迅速尋找和獲取車廂內的消防器材，如滅火器等，盡快奮力將小火控制并撲滅。千萬不要驚惶失措，亂叫亂竄，造成混亂，置小火不顧而釀成大災。
2． 身上著火不要奔跑。如果身上不幸著火，千萬不可驚慌亂跑或用手拍打，因為奔跑或拍打會形成風勢，加速氧氣的補充，使火勢更旺，應趕緊設法脫去衣服或就地打滾，壓滅火苗。如果能及時使用噴滅火劑或用水撲滅則更有效。
3． 迅速撤離險地。大火燃起時，面對濃煙和烈火，必須強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地帶，選擇逃生辦法，盡快撤離險地。逃離時，要果斷放棄攜帶較重的行李，千萬不要遲疑，更不可返回再取。撤離時，要注意克服因煙霧造成的能見度低的困難，不要漫無目的，亂沖亂撞。要朝著疏散通道、地鐵出口或明亮處跑。
4． 用濕毛巾捂住口鼻。逃生時，可用毛巾、圍巾、手絹、口罩或透氣衣服等折疊多層捂住口鼻，增加濾煙面積，防止火災中產生的一氧化碳，讓人窒息死亡。如果有礦泉水，則可將毛巾、圍巾、口罩等浸濕，效果會更好。
火災逃生范文2
2、一旦起火，莫要驚慌。一旦起火，更加穩定，保持鎮定，才能更加冷靜逃生。
3、遠離險地，不貪不鬧。當我們身邊發生火災時，千萬不要貪戀財物，耽誤逃生時機，避免生命危險。
4、簡易防護，匍匐彎腰。當發生火災時，如果身邊有防毒面罩，最好帶上，避免濃煙中毒。
火災逃生范文3
多數人在遇到火災時會不知所措，因此掌握火災的安全知識很有必要。自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環。以下是小編為大家整理的火災逃生自救常識及訣竅，希望能給各位提供幫助!
火災逃生自救常識一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，并保持低姿勢，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、低層跳離(適用于二層樓)，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
消防逃生自救方法低層跳離法
如果被圍困在樓房的二層，若無條件采取其它自救方法或短時間內得不到救助，在煙火威脅、萬不得已的情況下，也可以跳樓逃生。但在跳樓之前，應先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品，以便“軟著陸”。然后再用手扒窗臺，身體下垂，頭上腳下，自然下滑，以縮小跳落高度，并使雙腳首先著落在柔軟物上。如果被煙火圍困在三層以上的樓房內，千萬不要急于跳樓(距地面太高，往下跳時易造成重傷或死亡)。只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
通道疏散法
樓房著火時，應根據火勢情況，優先選用最便捷、的通道和疏散設施逃生，如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。從濃煙彌漫的建筑物通道逃生時，可用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，低勢行進或匍匐爬行穿過險區。如無其它救生器材，可考慮利用臨近建筑的陽臺、平臺、屋檐、樹木、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
繩索滑行法
當各通道全部被濃煙烈火封鎖時，可利用結實的繩子或將窗簾、床單、被褥等撕成條，擰成繩，用水浸濕，然后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索沿墻緩慢滑到地面或下到下一個樓層而脫離險境。
熟悉環境法
就是了解和熟悉所處建筑的消防安全環境。對經常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的火災逃生計劃，進行逃生訓練和實地演練。對確定的逃生出口、路線和方法，要讓所有的工作人員、家庭成員熟悉、掌握。
消防逃生的訣竅1、冷靜應對
火勢太猛，靠自己力量無法挽回的話，就要確定風向、迅速逃生。在火勢未蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域，不能貪戀財物，延誤逃生時間，并在確定安全位置后迅速報警。
2、避免吸入煙霧
逃生時佩戴火災逃生面具或用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。穿越煙霧區時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開。這樣做是因為接近地面有新鮮空氣。
3、不要乘坐電梯
應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到安全區域呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
4、設法脫離險境
火災逃生范文4
一、 演練目的
通過演練使全系師生掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時我系應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏事故傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：火災安全逃生演練
2、對象：軌道系全體師生。
3、時間：2012年12月19日 15：20
三、演練準備
1、使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員。讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。12月18日15：25，班會時間先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，外出逃生時用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。
逃生路線如下：11公路走二號樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價走二號樓中樓梯，到達一樓走東門出口。
12造價、12測繪走一號樓東樓梯，到達一樓走二號樓北門出口。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最后面，單隊列逃生。班級要安排好對生病學生和行動不便學生的幫助。
五、組織機構
1、領導小組：
總指揮：周連勇 。
吹哨：郭恩山 、哨聲：先連續短聲最后一長聲。
成員：全體教師。
樓道口教師安排：
二樓中СT品 周克儉 蘇麗 。
二樓南：樊玉華 徐長山 劉小寧。
二樓北：劉惠清 冷廣才。
一樓出口：黃敬浩 李夏 **玉武 。
班級組織：各班主任
2、職責
①、"警報"發出后，由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。 ②負責疏散的老師要確保提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。
六、演練程序
1、總指揮發出逃生信號。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開任課教師迅速將全班學生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。各位置點老師跟在學生隊伍最后出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，并按照預定的疏散路線。各班級按預案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、撤離后在會操場地列隊，各班班長協助班主任清點本班同學人數，并及時上報給負責人。負責人整理上報給現場指揮。
火災逃生范文5
【主題詞】建筑；火災；危險性；疏散；逃生
建筑物發生火災時，為避免室內人員由于火燒煙熏和房屋倒塌而遭到傷害，必須盡快撤離。但是建筑物由于使用功能的多種多樣，導致不同建筑物的火災危險性也不相同，由此給身處其中的人員在危急時刻的撤離帶來不同程度的困難，而且建筑火災中產生大量的高溫有毒煙氣，給人員的安全疏散和逃生造成嚴重威脅。因此如何確保人員安全疏散和逃生就顯得尤為重要。
一、民用建筑的火災危險性
1、學校建筑的火災危險性
學校建筑包括托兒所、幼兒園和中、小學校。
托兒所、幼兒園的特點是孩子年齡小，遇緊急情況時，應變、自我保護和迅速撤離的能力有限；老師和保育員又大多是女同志；室內裝飾、設備和孩子的玩具以易燃、可燃物居多。如忽視消防安全，一旦發生火災事故，疏散困難，很可能造成傷亡。
中、小學生具有尚未成年，而活動能力卻很強，學校下課的時間又很集中等特點。在正常情況下，學生下課時往往在樓梯通道上發生擁擠，偶爾也會出現傷害事故，若發生火災等緊急情況，勢態就更為嚴重。在經濟較為落后的鄉下，中、小學校的集體宿舍普遍存在建筑耐火等級較低、疏散通道不足、電源線路凌亂、住宿擁擠等實際情況，一旦發生火災，容易造成群死群傷。
2、醫院的火災危險性
醫院通常分為綜合醫院和專科醫院兩大類。各類醫院在診斷、治療過程中，使用多種易燃易爆化學危險物品、各種醫療和電器設備，以及其他明火；而且由于醫院里門診和住院的病人較多、他們又多行動困難，兼有大批照料和探視病人的家屬、親友，人員流動量很大；同時，一些大中型醫院的建筑又屬于高層建筑，萬一失火易造成傷亡和重大的經濟損失。
3、商場（市場）、賓館（飯店）、體育場（館）、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所的火災危險性
公眾聚集場所普遍的特點為電器設備多，燈光功率大，造成著火源較多；使用的可燃物質多，火災荷載大；建筑跨度大，又有很大空間；門窗孔洞較多，空氣流通，發生火災容易蔓延，火勢發展速度快；許多利用原有建筑改建和擴建的公眾聚集場所，受到條件限制，往往不符合或部分不符合現行《建筑設計防火規范》等的要求，存在不少問題；社會性強、人員高度集中，即使是小的火災事故，也會導致場內觀眾驚慌失措，爭先逃生，互相擁擠，影響及時疏散而造成重大傷亡事故。
4、圖書館、檔案館的火災危險性
圖書館、檔案館收藏的各類圖書報刊和檔案材料，絕大多數都是可燃物品；公共圖書館和科研、教育機構的大型圖書館還要經常接待大量的讀者。圖書館、檔案館一旦發生火災，不僅會使珍貴的孤本書籍、稀缺報刊和歷史檔案、文獻資料化為灰燼，價值無法計算，損失難以彌補，而且會危及人員的生命安全。在我國歷史上，曾有大批珍貴圖書資料毀于火患的記載；近代，這方面的火災也不少見。圖書館等發生火災的主要原因在電器安裝使用不當和火源控制不嚴，也有受外來火種的影響。必須把圖書館等列為消防工作的重點單位，采取嚴密的防范措施，做到萬無一失。
5、古建筑的火災危險性
大多以木構架為主要結構形式，火災荷載大； 木材是傳播火焰的媒介，具有良好的燃燒條件；缺少防火分隔和安全空間，容易出現“火燒連營”；水源缺乏，通道障礙，消防施救困難重重；使用管理問題較多（包括用途不當，未能得到很好的保護而隱患重重；周圍環境不良，受到外來火災的威脅；火源、電源管理不善，隱患多；消防器材短缺，裝備落后等。
二、建筑火災人員疏散與逃生對策
在火災的搶險救援中，把疏散和營救人員放在優先考慮和竭力實現的首要目標上，在火災中保障人們的生命安全是消防隊到場后最重要任務，在火場上指揮官應積極貫徹“救人優于滅火”原則。
建筑物內人員安全疏散路線一般可分為四個階段：第一階段是從著火房間內到房間門，第二階段是公共走道中的疏散，第三階段是在樓梯間內的疏散，第四階段為出樓梯間到室外等安全區域的疏散。這四個階段必須是步步走向安全，以保證不出現“逆流”。疏散路線的盡端必須是安全區域。
（一）人員的安全疏散與逃生
火災時，在場人員有被煙氣中毒、窒息以及被熱輻射、熱氣流燒傷的危險。因此，發生火災后，首先要了解火場有無被困人員及其被困地點和搶救的通道，以便進行安全疏散。當遇有居民住宅、集體宿舍和人員密集的公共場所起火，人員安全受到威脅時，或因發生爆炸燃燒，在建筑物倒塌的現場上或濃煙彌漫、充滿毒氣的房屋里，人員受傷、被困時，指揮人員必須采取穩妥可靠的措施，積極組織搶救和疏散。
1、冷靜觀察，穩定人員情緒，維護現場秩序
單位、居民發生火災，作為組織指揮人員應保持鎮靜，立即通過廣播、警鈴、室內電話等音響以及喊話等方式，向火災建筑物內的人員發出警報。通過宣傳穩定人員的情緒，告喻最佳疏散路線、疏散方法及疏散中必須注意的事項；同時按分工，組織建筑內工作或熟悉建筑情況的有關人員維護現場秩序，盡快地組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
2、能見度很差，帶領人員魚貫地撤離
疏散時，如人員較多或能見度很差，特別是夜間時，難以辨認疏散走道和方向，威脅就更大，應在熟悉疏散通道的人員帶領下，魚貫地撤離起火點。帶領人可用繩子牽領，用“跟著我”的喊話或前后扯著衣襟的方法將人員撤至室外或安全檢查地點。
3、煙霧較濃，做好防護，低姿撤離
在組織疏散撤離火場途中被濃煙所圍困時，由于煙霧一般是向上流動，地面的煙霧相對地說比較稀薄，因此可采用低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區的方法；如果有條件的，可向被困人員提供毛巾、簡易面罩等，可用濕毛巾等堵住嘴、鼻，或用短呼吸法，用鼻子呼吸等，以便迅速撤出煙霧區。
（二）特殊場所的疏散
1、人員密集場所的疏散
制訂安全疏散方案。按人員的分布情況，制訂發生火災情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出出入口和疏散路線。平時要進行訓練，以便火災時按疏散方案有秩序地進行疏散。在經營時間里，工作人員應履行職責，堅守崗位，保證安全走道、樓梯和出口暢通無阻。
2、地下建筑的安全疏散
制定區間（兩個出口之間的區域）疏散方案，明確指出區間人員疏散路線和每條路線上的負責人，并用平面圖顯示出來。管理人員都必須熟悉疏散方案，特別是要明確疏散路線，一旦發生斷電事故，營業單位應立即啟用平時備好的事故照明設施或使用手電筒、電池燈等照明器具，以引導疏散。單位負責人在人員撤離后應清理現場，防止有人在慌亂中采取躲藏起來的辦法而發生中毒或被燒死的事故。
參考文獻
[1]李密.如何正確地組織火災疏散逃生演練[M].中國警察網-消防周刊2012-11-02
[2]會元 .火災疏散逃生要點[J]. 職業衛生與應急救援.2011，5
作者簡介：
索玉川、女、1988年08月、河南林州人、助理工程師
工作于：林州市永盛建筑有限公司
火災逃生范文6
主題詞：建筑 火災 危險性 疏散 逃生
建筑物發生火災時，為避免室內人員由于火燒煙熏和房屋倒塌而遭到傷害，必須盡快撤離。但是建筑物由于使用功能的多種多樣，導致不同建筑物的火災危險性也不相同，由此給身處其中的人員在危急時刻的撤離帶來不同程度的困難，而且建筑火災中產生大量的高溫有毒煙氣，給人員的安全疏散和逃生造成嚴重威脅。因此如何確保人員安全疏散和逃生就顯得尤為重要。
一、民用建筑的火災危險性
1、學校建筑的火災危險性
學校建筑包括托兒所、幼兒園和中、小學校。
托兒所、幼兒園的特點是孩子年齡小，遇緊急情況時，應變、自我保護和迅速撤離的能力有限；老師和保育員又大多是女同志；室內裝飾、設備和孩子的玩具以易燃、可燃物居多。如忽視消防安全，一旦發生火災事故，疏散困難，很可能造成傷亡。
中、小學生具有尚未成年，而活動能力卻很強，學校下課的時間又很集中等特點。在正常情況下，學生下課時往往在樓梯通道上發生擁擠，偶爾也會出現傷害事故，若發生火災等緊急情況，勢態就更為嚴重。在經濟較為落后的鄉下，中、小學校的集體宿舍普遍存在建筑耐火等級較低、疏散通道不足、電源線路凌亂、住宿擁擠等實際情況，一旦發生火災，容易造成群死群傷。
2、醫院的火災危險性
醫院通常分為綜合醫院和?？漆t院兩大類。各類醫院在診斷、治療過程中，使用多種易燃易爆化學危險物品、各種醫療和電器設備，以及其他明火；而且由于醫院里門診和住院的病人較多、他們又多行動困難，兼有大批照料和探視病人的家屬、親友，人員流動量很大；同時，一些大中型醫院的建筑又屬于高層建筑，萬一失火易造成傷亡和重大的經濟損失。
3、商場（市場）、賓館（飯店）、體育場（館）、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所的火災危險性
公眾聚集場所普遍的特點為電器設備多，燈光功率大，造成著火源較多；使用的可燃物質多，火災荷載大；建筑跨度大，又有很大空間；門窗孔洞較多，空氣流通，發生火災容易蔓延，火勢發展速度快；許多利用原有建筑改建和擴建的公眾聚集場所，受到條件限制，往往不符合或部分不符合現行《建筑設計防火規范》等的要求，存在不少問題；社會性強、人員高度集中，即使是小的火災事故，也會導致場內觀眾驚慌失措，爭先逃生，互相擁擠，影響及時疏散而造成重大傷亡事故。
4、圖書館、檔案館的火災危險性
圖書館、檔案館收藏的各類圖書報刊和檔案材料，絕大多數都是可燃物品；公共圖書館和科研、教育機構的大型圖書館還要經常接待大量的讀者。圖書館、檔案館一旦發生火災，不僅會使珍貴的孤本書籍、稀缺報刊和歷史檔案、文獻資料化為灰燼，價值無法計算，損失難以彌補，而且會危及人員的生命安全。在我國歷史上，曾有大批珍貴圖書資料毀于火患的記載；近代，這方面的火災也不少見。圖書館等發生火災的主要原因在電器安裝使用不當和火源控制不嚴，也有受外來火種的影響。必須把圖書館等列為消防工作的重點單位，采取嚴密的防范措施，做到萬無一失。
5、古建筑的火災危險性
大多以木構架為主要結構形式，火災荷載大； 木材是傳播火焰的媒介，具有良好的燃燒條件；缺少防火分隔和安全空間，容易出現“火燒連營”；水源缺乏，通道障礙，消防施救困難重重；使用管理問題較多（包括用途不當，未能得到很好的保護而隱患重重；周圍環境不良，受到外來火災的威脅；火源、電源管理不善，隱患多；消防器材短缺，裝備落后等。
6、廣播電臺、電視臺的火災危險性
廣播電臺和電視臺設有發射機房和天線，以及播音室、演播室、電視播出的總控制中心，電影放映室、洗影室、錄像錄音磁帶制作室、影片磁帶和唱片等資料儲存室、電視轉播車和編輯業務部等重要設施。其火災危險性表現在以下幾個方面：建筑物內部大量使用可燃材料；如果電氣設備使用不當容易，發生故障或高溫燈具玻璃殼碎裂掉落，都可能引起火災事故；電視臺經常錄制電視片，需要使用大量的木材、景片、幕布、幔帳和油漆等可燃、易燃材料。
7、高層建筑的火災危險性
貫穿若干或整個樓層的豎向管井多，發生火災時好像一座座高聳的煙囪，抽拔煙火成為火勢迅速蔓延的途徑；層數多、火災中人員容易出現擁擠的情況、火災時煙氣和火勢向豎向蔓延快，而平時使用的電梯由于不防煙火和停電等原因停止使用，給安全疏散帶來困難；撲救高層建筑火災主要是立足于室內消防給水設施，由于受到消防設施條件的限制，常常給撲救工作帶來不少困難；內部功能復雜，設備繁多，裝修標準高，造成起火因素多。
8、地下建筑的火災危險性
地下建筑由于空間較小，疏散設施有限，起火時煙氣很快充滿空間，空間溫度高，能見度極差，人們在驚慌中又易迷失方向等，人員疏散只能通過出入口。
二、建筑火災人員疏散與逃生對策
在火災的搶險救援中，把疏散和營救人員放在優先考慮和竭力實現的首要目標上，在火災中保障人們的生命安全是消防隊到場后最重要任務，在火場上指揮官應積極貫徹“救人優于滅火”原則。
建筑物內人員安全疏散路線一般可分為四個階段：第一階段是從著火房間內到房間門，第二階段是公共走道中的疏散，第三階段是在樓梯間內的疏散，第四階段為出樓梯間到室外等安全區域的疏散。這四個階段必須是步步走向安全，以保證不出現“逆流”。疏散路線的盡端必須是安全區域。
（一）人員的安全疏散與逃生
火災時，在場人員有被煙氣中毒、窒息以及被熱輻射、熱氣流燒傷的危險。因此，發生火災后，首先要了解火場有無被困人員及其被困地點和搶救的通道，以便進行安全疏散。當遇有居民住宅、集體宿舍和人員密集的公共場所起火，人員安全受到威脅時，或因發生爆炸燃燒，在建筑物倒塌的現場上或濃煙彌漫、充滿毒氣的房屋里，人員受傷、被困時，指揮人員必須采取穩妥可靠的措施，積極組織搶救和疏散。
1、冷靜觀察，穩定人員情緒，維護現場秩序
單位、居民發生火災，作為組織指揮人員應保持鎮靜，立即通過廣播、警鈴、室內電話等音響以及喊話等方式，向火災建筑物內的人員發出警報。通過宣傳穩定人員的情緒，告喻最佳疏散路線、疏散方法及疏散中必須注意的事項；同時按分工，組織建筑內工作或熟悉建筑情況的有關人員維護現場秩序，盡快地組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
2、能見度很差，帶領人員魚貫地撤離
疏散時，如人員較多或能見度很差，特別是夜間時，難以辨認疏散走道和方向，威脅就更大，應在熟悉疏散通道的人員帶領下，魚貫地撤離起火點。帶領人可用繩子牽領，用“跟著我”的喊話或前后扯著衣襟的方法將人員撤至室外或安全檢查地點。
3、煙霧較濃，做好防護，低姿撤離
在組織疏散撤離火場途中被濃煙所圍困時，由于煙霧一般是向上流動，地面的煙霧相對地說比較稀薄，因此可采用低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區的方法；如果有條件的，可向被困人員提供毛巾、簡易面罩等，可用濕毛巾等堵住嘴、鼻，或用短呼吸法，用鼻子呼吸等，以便迅速撤出煙霧區。
4、樓房著火，切勿慌亂，尋找最佳撤離路線，迅速逃生
樓房的下層著火時，樓上的人不要驚慌失措，應根據現場的不同情況采取正確的自救和疏散措施。如果樓梯間只是充滿煙霧，可采取低姿勢手扶欄桿迅速而下；如果樓梯已被煙火封住但未坍塌，還有可能沖得出去時，則可向頭部、上身淋些水，用浸濕的棉被、毯子等物披圍在身上從煙火中沖過去；如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，要求被困人員通過屋頂上的老虎窗、陽臺、沿落水管等處疏散逃生，或在固定的物體上（如窗框、水管等）栓繩子，也可將被單撕成條連接起來，然后手拉繩子緩緩而下。同時組織地面人員迅速找來繩子、竹梯、竹桿等簡易救生器材，幫助被困人員逃生。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區的門窗，還可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法求救。在火勢猛烈時間來不及的情況下，如被困在二樓要跳樓時，可先往樓外地面上拋擲一些棉被等物，或地面人員在地上墊席夢思等軟墊，以增加緩沖，然后手拉著窗臺或陽臺往下滑，這樣可使雙腳先著地，又能縮小高度。如果被困在三樓以上，則絕不能跳樓，可轉移到其他較安全地點，耐心等待救援。
5、高層著火，沉著冷靜，不可跳樓
高層建筑著火時，疏散較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，以避免造成次生災害，首先要冷靜地觀察從哪里可以疏散逃生，并且要呼叫他人，提醒他人及時進行疏散。疏散時應按照安全出口的指示標志，盡快地從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。切忽盲目亂竄或奔向電梯，那樣反而貽誤逃生的時機或被困在電梯間至致死，這是因為火災時電梯的電源常常被切斷，同時電梯井煙囪效應很強，煙火極易向此處蔓延。如果情況危急，急欲逃生，可利用陽臺之間的空隙、落水管或自救繩等滑行到沒有起火的樓層或地面上，但千萬不要跳樓。如果確實無力或沒有條件用上述方法疏散自救時，可緊閉房門減少煙氣、火焰進入，并用水澆濕房門，用濕毛巾堵塞縫隙，躲在窗戶下或到陽臺避煙；單元式住宅高樓也可沿通至屋頂的樓梯進入樓頂，或躲進避難層，避難間等待到達火場的消防人員解救?？傊谌魏吻闆r下，都不要放棄求生的希望。值得指出的是，高層旅館飯店的服務人員，要善于引導旅客疏散。當煙霧彌漫走道或樓梯間時，要及時排煙，并盡可能引導客人從遠離著火區的疏散樓梯疏散。
6、自身著火，就地快速撲打，不能奔跑
火災時人身著火的應急措施。一旦衣帽著火，應盡快地把衣帽脫掉，如來不及，可把衣服撕碎扔掉。切記不能奔跑，那樣會使身上的火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所，引起新的火點。身上著火，著火的人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅；在場的其他人員也可用濕麻袋、毯子壓滅火焰；或者跳入附近池塘、小河中將身上的火熄掉。
7、保護疏散人員的安全，防止再入“火口”
火場上脫離險境的人員，往往因某種心理原因的驅使，不顧一切，想重新回到原處達到目的，如自己的親人也被困在房間里，急于救出親人；怕珍貴的財物被燒，想急切地搶救出來等。這不僅會使他們重新陷入危險境地，且給火場撲救工作帶來困難。所以，火場指揮為員應組織專人安排好這些脫險人員，做好安慰工作，以保證他們的安全。
（二）特殊場所的疏散
1、人員密集場所的疏散
影劇院、歌舞廳、體育館、禮堂、醫院、學校以及商店、集貿市場等人員聚集場所，一旦起火，如果組織疏散不力，就會造成重大傷亡事故，因此，人員疏散是頭等任務。
制訂安全疏散方案。按人員的分布情況，制訂發生火災情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出出入口和疏散路線。平時要進行訓練，以便火災時按疏散方案有秩序地進行疏散。在經營時間里，工作人員應履行職責，堅守崗位，保證安全走道、樓梯和出口暢通無阻。安全出口不得鎖閉，通道不得堆放物資。組織疏散時應進行宣傳，穩定情緒，維持好秩序，防止互相擁擠，要扶老攜幼，要幫助殘疾人和有病行動不便的人一道撤離火場。
2、地下建筑的安全疏散
