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職場心情范文1
告別了校園，他不再需要參加各種讓人頭疼的考試和測驗了；職業生涯才剛剛開始，工作和學習何必那么著急，事業和家庭何必那么著急？先享受享受青春再說吧！于是，他在工作之余，不是與朋友喝酒吹牛，就是沉溺于電腦游戲。即使他的“死黨”晚上兩點打電話給他，約他去大排擋喝酒聊天，他也會毫不猶豫地趕過去！享受青春的美好，確實是職場新人的特權，但它也是一種奢侈消費！
小尚工作還不到兩年，就因為老是完不成任務而選擇了辭職……
人生難滿百年！ 我們的先人一直追求天人合一，認為人生的變化與大自然的變化是一樣的，并將人生分為青春、朱夏、白秋和玄冬四個階段。
在青春時代，人的生命就像自然界的樹木花卉一樣，開始發芽泛綠，茁壯成長，這是人生命中的心身成長期，人在三十歲之前，都可以稱之為“青春時代”；在人生的朱夏時代，人的生命就像樹木花卉一樣開始開花結果，雖然果實還有些青澀，但它畢竟已經結果了，這時人的心身趨于成熟穩定，人在三十歲到五十歲之間，都可以稱之為“朱夏時代”；在人生的白秋時代，人的生命就像那些結了果的樹木花卉，雖然果實熟透了，但樹葉也開始發黃了，而且開始一片一片地往下落。這時人的精神開始松懈，力氣也大不如從前了。人過了五十歲，就可以稱之為“白秋時代”；
在人生的玄冬時代， 人生命中的樹葉已經全部脫落， 只剩下光禿禿的殘枝在等待來年的春天，這時生命中的精氣神都基本上消失了，只能寄希望于下一代的成長。人滿了七十之后就可以稱之為“玄冬時代”。人生七十古來稀，由于科技的發展，生命質量的提高，現在八十九十都不“稀”了，但也只是延長了生命中的“朱夏時代”和“白秋時代”，青春并沒有因此而延長！
人的一生是否幸福，取決于你在朱夏時代結了多少“果實”，但是，朱夏時代果實的多少，取決于你青春時代的努力。人生的朱夏時代，必須從青春這個入口處進入，因此，青春時代是人生職業生涯中最關鍵的時期。青春時代是你一生中精力最充沛的時期，是你一生中最有活力、最具創造力的時期，是你一生中最燦爛，最具魅力的時期！可以說，你青春時代是否努力，決定你一生的幸福與悲傷，成功與失敗！因此，職場新人應利用現在自己年輕、精力充沛、思維活躍和生活負擔較輕的機會，多學知識，積累經驗，擴充人脈關系，否則，在你進入朱夏時代之后，即使你想再發憤，也沒有現在這樣的機會了！人生苦短，譬如朝露。所以，盡管你才剛剛進入職場，你的職業生涯似乎還很漫長，但你仍然要珍惜現在的每一分鐘。你在縱情享受自己青春的同時，應經常這么問自己：“我的這一生將如何度過？我在自己的青春時期要做些什么……”
少壯不努力， 老大徒傷悲！ 珍惜青春，就要加強對自己在學習、健康、金錢方面的管理。
學習管理
像企業競爭需要核心競爭力一樣，你要想在職場脫穎而出，也需要有自己的核心競爭力。一般來說，職場核心競爭力不取決于能力的大小，而在于能力結構是否合理，是否適應本職工作的需要。
通過一段時間的工作，職場新人就應該了解自己在哪些方面知識比較欠缺，知道哪些書本知識對你是“有效”的了。剛參加工作，有許多情況需要熟悉，學習的時間有限，所以，不能像在學校那樣憑興趣學習，學習的目的性一定要明確。學習的目的就是彌補自己知識不足的部分，使自己的知識結構處于均衡狀態。
有針對性地讀書， 學習的效果就會事半功倍。比如你是學市場營銷的，現在做推銷，你經常發現自己在介紹產品性能和技術參數時，遠不如用戶熟悉，所以，就要加強技術方面的學習。如果你系統地補充自己產品技術方面的知識，再加上營銷知識方面的優勢，那你的推銷能力就會有突破性的提高。有些職場新人也喜歡看書，但他們看的多是休閑類的書籍，如男生喜歡看體育或游戲方面的，女生多看時裝和化妝類的。不是說這些東西不好，而是你的時間畢竟有限，好鋼要用在刀刃上。
職場新人可以根據自己的實際情況，參加各種培訓班，給自己充電。這種學習與學生時代的學習有兩個不同：一是學習的內容不同，當學生時老師教什么你就學什么，必須全盤接受；現在你可以選擇，學習對你有用的知識；二是當學生時學習主要是為了應付考試，不管有沒有用，先背下來考個六十分再說；現在是帶著問題來學，結合自己的實際工作來學，只學對自己工作有用的知識。讀書不再是為了顯示自己學富五車，更不是為興趣和趕時髦。
不僅要注意學習的有效性，而且還要注意有效學習。有些職場新人為了抓緊時間學習，連在上下班擁擠的公交車上也不忘學習。這種見縫插針的學習精神雖然可嘉，但方法并不可取。最好不要把專業書籍帶到辦公室去，它們只適合在家里學習。利用工作休息時間和上下班途中看專業書，效果不是很好，一是時間不是很充裕，二是精力難以集中，心情相對浮躁。在工作之余和上下班途中，倒是適合看一些通俗和休閑性的讀物，它們可以讓你換換腦筋。
健康管理
在這知識爆炸的時代，職場新人在職場上打拼的唯一資本就是健康的身體！社會競爭激烈，無論對企業還是對個人，都是優勝劣汰，強者生存。如果要想成為強者，首先就要有健康的身體；如果沒有健康的身體，無論學識多么淵博，意志多么堅強，它們都無法全部發揮出來。皮之不存，毛將焉附？過去人們常常用“四肢發達，頭腦簡單”嘲諷那些只有發達四肢的人；也許有些人的確是“四肢發達，頭腦簡單”，但是，如果沒有健康的身體，會有聰明的大腦嗎？
進入職場后，一生注定要在競爭中度過；而要想在競爭中取勝，健康就是不可缺少的資本。從起跑開始一直到最后的沖刺，如果因健康問題而落后一步，那就有可能步步落后，甚至有可能在中途被無情淘汰！因此，職場新人從一開始就要養成愛護自己健康的習慣。
由于不適應新的工作，一些職場新人精神壓力很大，在這種情況下，如果不注意自我調節，這種壓力就會損害身心健康，使人處于亞健康狀態。處于亞健康狀態時，身體表面看上去沒什么毛病，工作能力也沒有下降，但容易出現心理障礙，總是自以為是，與同事溝通越來越困難，久而久之，就會使人對你敬而遠之。
職場新人鍛煉身體，選擇什么時間和方式鍛煉，可以根據自己的實際情況來定。普通的職場新人選擇打羽毛球或籃球這樣的運動比較合適，一是它們容易讓你全身出汗，達到最佳鍛煉效果，二是它們費用低廉，比較實惠，不會造成經濟上的壓力。如果工作忙，平時很難抽出專門的時間進行鍛煉，那就見縫插針找機會鍛煉，比如，在上下班的路上少坐一兩站公共汽車，用走路的方式來鍛煉。
一般的職場新人不是沒有時間鍛煉，而是缺乏鍛煉的意識。在上學的時候，想踢球就踢球，想睡覺就睡覺；進入職場后，你把這種毫無節制的生活習慣帶了進來。如果真的抽不出時間鍛煉，那為什么玩電子游戲，你可以連續兩天三夜不睡覺？
年輕是一種可以值得驕傲的資本，玩一個通宵的游戲，睡一覺之后又生龍活虎；一年半載不鍛煉，對健康也看不出有什么影響；但任何資本都是有限的，長此以往不鍛煉，就會給你的身體留下許多隱患，許多現代慢性病，如糖尿病、高血壓等，實際上都是當初揮霍健康透支未來造成的。對于這些，也許只有等到你由“新員工”變成“老員工”之后才會明白，不過，到那時候可能會有點晚了。
金錢管理
職場新人還要學會理財， 那種“月光族”看似灑脫另類，實際上是不理智和不現實的。沒有物質基礎，不會創造和維護自己的物質基礎，同樣也是不成功的體現。所以，職場新人從領到第一筆薪水起，就要開始積蓄，養成理財的習慣。有些職場新人總覺得自己薪水不多，無財可理。其實，錢都是一分錢、一分錢積攢起來的，錢多錢少都可以“理財”。
職場心情范文2
新港 李解
非常榮幸，于2015年12月26、27日參加了在上海舉辦的《職業常青--職場人士必備的秘密武器》職場培訓，本次培訓由著名的銷售培訓及談判訓練專家蘇清老師主講，蘇清老師年輕有為，目前是聯創營銷學院院長、聯創世紀教育訓練集團創始人之一，當初也是從營銷工作做起，并在很短的時間內創造了一系列驚人的業績，所有的這些經歷，成就了他在講臺上無限的自信和魅力，并用自己的切身感受和案例感染著現場的每一位學員。兩天的培訓，始終在一個積極向上并輕松詼諧的氛圍中進行，使得每位學員都在一個歡樂的狀態下去汲取更多的職場信息。
經歷了本次培訓后，內心感觸很深。蘇老師從職場上的三個階段（手藝人、專家、追夢者），和七種思維（因果思維、相信思維、主人思維、忠誠思維、利他思維、內向思維、敬畏思維）以及四大習慣（樂于學習、善于創新、勇于挑戰、心存感恩）幾個方面，從行為到心理，結合自己多年來的營銷和經驗，剖析了職場上如何做才能使自己的職業常青。整個培訓的過程中，接受到的和心中存在的，都是滿滿的正能量，相信在今后的工作和生活中，它會對我起到無限的激勵作用。本次的培訓中有幾點讓我感觸至深，將它們分享出來，與大家共勉。
一、主動結交新的優秀的人。
成長比成功更重要。成長的聲音有很多種，（（2） 市場間價差互換）包括我們在人生的道路上，愿意挑戰更大的目標，面對更大的問題，不達目的誓不罷休的決心，主動結交優秀的人，面對批評虛心接受，不斷改變壞習慣等等。其中，主動結交一些優秀的人，是我感觸尤深的。我們的圈子決定我們生活的高度，如果你的身邊都是一些不求上進的人，那么，你的生活也會一塌糊涂，甚至越來越慘淡。那么相反，如果你的身邊，都是一些優秀的人、智慧的人，財富的人，他們的身上充滿了正能量，那么他們的一言一行必將慢慢滲透到你的身心，漸漸的，你會發現自己也被帶動的與他們的品行越來越像，自己也越來越優秀，那么工作生活必將蒸蒸日上。成功代表著過去，成長才代表未來，所以，我們只需要關注成長，那么成功便會伴隨著你。
二、做一個有手藝的人。
每個人，都需要有一門過硬的手藝。這門手藝應該能讓自己一生的生存不是問題，手藝不是一天兩天可以練就的，但是只要有十年磨一劍的精神，放慢腳步，讓自己的技能得到充分的提高，練就一手強大的手藝，不愁自己沒有立足之地，當你的手藝強大到足夠自信的時候，那么，不論在哪，你都會被受到重用。在提高自己的過程中，有個詞語是我要重新認識的，那就是"取長補短".這是一個老成語，通過這次培訓，我發現，這個詞現在可以重新去理解，那就是"取長不補短".優點決定高度，一個人有優點有優勢，那么想辦法把自己的優點優勢發揮到極致，術業有專攻，相信久了，會在某個領域創造出優秀的成績和自己，從而給自己樹立一個形象和品牌。一個企業里，高水平的人是利潤，低水平的人是成本。我們不能做那個始終是企業成本的人，而是要掌握一項足夠強大的手藝和技能，做一個給企業創造利潤的人。
三、一絲的懷疑必將導致完全的失敗。
人的心念，總是與和其一致的現實互相吸引，老師現場播放了一個十二分鐘的短片，展現的就是相信思維里的吸引力法則。生命中的很多事，都是你吸引而來的，你想要的，最后都會給你，都會被你吸引而來。假如，你相信自己命中注定要過上美好的生活，會快樂健康，生活富裕，如果你的心念夠長久，夠堅定，最后就會變成現實。
一絲的懷疑必將導致完全的失敗，運用在生活中各個方面，都是這樣，辦一件事之前，自己心中首先要先充滿足夠的信心。同比到我們的工作中，每次接到工作任務，產品銷售等，首先我們自己對產品、對完成任務要完全有信心，才能在實施的過程中順利進行。每個團隊中，都會有這樣三種人：打氣的，被打氣的和拔氣的人。打氣的人最終會成為領導，因為他的身上每天都有正能量；被打氣的人，給氣就能干，不給氣就扁下去了，所以永遠只能在底層；拔氣的人往往是最聰明的，總能第一時間總結出利弊，但是他們總會影響團隊的士氣，最終將被淘汰。
四、愛上讀書，愛上學習。
在互聯網高速發展的今天，電子產品越來越多的進入到我們的生活中，在工作和生活的壓力下，讀書，好像成為了一種奢侈品。但是，不管節奏多快，讀書都是不應該放棄的，從現在開始，每月讀上一本書吧，給自己的心里種下一顆種子，充滿能量的好種子，相信時間久了，會給自己帶來一次又一次心靈的滌蕩。
學習也要有技巧，在工作中，要向高手學習，跟行業專家學習，跟國際權威學習。跟高手學習，與高手過招，敢于挑戰，即使失敗，自身的抗擊打能力也會變強，最終提升自己。挑戰高的目標，挑戰自己，給自己定一個既夠得著又高遠的目標，把自己先逼上去，而且意念堅定，相信你會成功的 .活到老，學到老，持續學習，這種付出不會亞于任何人的努力。
五、心存感恩。
我們時常要問自己一些問題：誰給了我們生命？誰給了我們這份工作？誰幫助我們成長等等……身體發膚受之父母，保護好自己的身體就是對父母最好的孝敬；在企業中，老板給了你一份工作，一個實現自我價值的機會，并付給你薪水，所以要感謝老板。企業，最終追求的是結果，結果帶來利潤。沒有利潤，企業將無法持續生存，這是硬道理。所以老板追求利潤絕沒有錯。所以，心存感恩，從工作開始。不要總在抱怨，因為一味的抱怨，只會將你推向深淵。戴爾。卡耐基說過"懂得感恩的人，永遠受公司垂青。"心存感恩，帶著自己的目標和夢想，去完成每一件事，對待每一個人。
職場心情范文3
上海新力機器廠系上海市高新技術企業，隸屬于上海航天技術研究院，是機電液一體化高端裝備系統集成商、制造方案解決商、航天地面裝備、工藝裝備研制中心。企業以研制鈑金裝備和精機裝備為主，設備廣泛應用于我國航天系統內各廠所“彈箭星船器”的研制工藝上，并先后獲“國家發明三等獎”、“全國用戶滿意產品”、“中國馳名品牌”、“上海市優秀產品”、“上海市名牌產品”、“上海市優質青年工程項目”等榮譽，2015年企業獲“紀念中國人民暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵保障突出貢獻”榮譽獎牌。
此次，新力機器廠經上海市青聯推薦參加第4屆中國南亞博覽會。雖然是第一次參展，但新力機器廠的展區周圍熙熙攘攘，參觀詢問人員絡繹不絕。據現場負責人陳先生介紹，他們已與緬甸、尼泊爾等國的商人代表團有過深入交流商談，極有可能在未來達成互惠互利的合作關系。
據悉， 上海新力機器廠是國內同行業中最早從事研制、開發和生產鍛壓鈑金裝備產品的少數骨干型企業之一，擁有多項專利技術。其前身是上海第六機床廠，始建于1958年，1978年劃歸上海航天局，承擔地空導彈固體發動機的制造任務，為拓展民用產業市場，上海新力機器廠開始生產制造各型號的剪折設備，發展至今已具備了完整的生產鍛壓鈑金裝備系列產品的能力，包括各種型號的普通和數控折彎機、剪板機、數控轉塔沖、油壓機、激光切割機等。各類產品廣泛應用于我國航天系統內各廠所“彈、箭、星、船、器”的鍛壓鈑金工藝流程。在2009年企業整合重組后，以上海航天局民用產業的技術隊伍和制造產能為依托，在上海市政府和上海航天局的支持下，全新的上海新力機器廠加快了發展步伐，在保證原有市場規模的同時，加速進軍高端市場的步伐。上海新力機器廠于2013年新成立的精機裝備事業部，定位為高端數控切削設備的國產化研發生產，在吸收國外先進技術的基礎上，立足本國的高端切削設備需求，為中國機械加工行業量身定制屬于我們自己的具有中國特色的先進實用型設備。至今，上海新力機器廠精機裝備事業部已構建了一個從通用立式加工中心到精密五軸加工中心、從銑削設備到鉆鏜設備、從小型的立臥加工設備到大型龍門加工中心的城系列、全配套完整產品研發體系。2014年經相關部門考察后，上海新力機器廠精機裝備事業部的加工中心被列入了上海市“十三五”重點規劃項目。本次南博會，新力機器廠就帶來了旗下核心產品數控折彎機，充滿現代感的外形和簡潔的的設計極大地節約了機器占地空間，使其實用性得到了極大的發揮。
談及企業生存發展之道，陳先生告訴記者“‘軍工品質’一直是是航天新力人對產品質量永恒的承諾，將上海新力品牌產品打造成為航天旗下的放心產品，振興民族裝備制造產業是每一個航天新力人的不懈追求！這也是消費者和客戶充分信任我們、選擇我們的重要原因。”他還表示，本次南博會是企業開拓市場，尋求合作機會的絕佳平臺，雖然大多數觀展人員不是專業買家，但是也能為企業帶來邊際效應，對品牌和產品的推廣和普及有一定的積極作用。
職場心情范文4
【關鍵詞】職業核心能力職場情商中職學生中職教育
一、前言
中等職業校學生進入學校學習，最終目的是要解決就業問題，職校畢業生就業率的高低是衡量學校教育質量的重要標志之一。畢業生的就業情況如何，在一定程度上決定著學校的前途。因此，很有必要進行提升中職學生就業的深入探討。
二、中等職業學校學生的特點
中職生的生理特點相當于普通高中生，但心理特點上與他們差異較大。他們中一部分人考不上普通高中，在家長督促下被迫去上中職學校，由于文化基礎薄弱，學習成績不理想，往往覺得低人一等，極易自暴自棄。可以說，缺乏自信，厭學，尤其是對文化理論課畏懼，是中職生的重要心理特點。
在行為特點上，中職生自控能力較差，沖動性較強，對家長和教師往往表現出逆反心理和行為，逃課、打架斗毆現象時有發生。但是，中職生在行為特點上有個明顯的長項，就是喜歡實際操作，喜歡動手。雖然他們厭學文化理論課，但對于需要實際操作的課程，往往興趣濃厚。而這正是中職學校學生適應社會市場需求的必備條件。
綜上所述，只要善于對中職學生的特點揚長避短，結合合適的目標設定，是可以讓他們在未來的職業生涯中走得更好的。
三、中職學生就業形勢現狀及其原因分析
很多中職學校都有自己的就業渠道，近年來中職學校畢業生推薦就業率連年達到97％以上。大部分中職生在畢業前已經通過學校舉行的招聘會和推薦就業找到了專業對口的工作。
盡管中職學生推薦就業率較高，然而入職后的后勁卻明顯不足。主要表現在：職場中的“獨生子女習性”有所體現；與同事的“代溝”明顯；職場溝通能力不佳；團隊協作意識不強；解決問題的方法、措施明顯不足……這些表現的形成，與中職學生的上述特點遙相呼應。
面對這些問題，用什么方法加以解決呢？在此提出應用職業能力加強中職學生就業后勁的觀點。
四、職業核心能力的發展現狀
職業核心能力是在人們工作和生活中除專業崗位能力之外取得成功所必需的一種基本能力，包括職業溝通、團隊合作、解決問題、自我管理、信息處理、創新創業等模塊。
教育部在2006年16號文件指出，要“教育學生樹立終身學習理念，提高學習能力，學會交流溝通和團隊協作，提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力”。同時，教育部與其他部委的相關文件中也一再強調學生以及職業人士的職業核心能力的重要性。
五、職業核心能力的本質是提高學生職場情商
美國哈佛大學心理學教授丹尼爾?戈爾曼認為，情商是一個人重要的生存能力，是一種發掘情感潛能、運用情感能力影響生活各個層面和人生未來的品質要素，是指人對自己的情緒的控制管理能力和在社會上的人際交往能力，且更能決定一個人的成功和命運。戈爾曼指出，情商不同于智商，不是天生注定的，主要包括“五大能力”：自我覺察能力、情緒管理能力、自我激勵能力、認知他人情緒的能力、人際關系管理能力。
以前人們認為智商高、學習成績好的學生將來一定有出息、能成才。然而越來越多地發現，那些在校時學習成績優秀的學生，走上社會后工作業績平平，甚至人際關系緊張、事業發展不順者大有人在。而有些在校期間雖然學習成績不是很突出，但在情商與智商方面和諧發展的學生，畢業后卻能在事業上成就斐然。因此，人們得到一個經驗：情商同智商一樣，也是決定一個人成功、成才的重要因素之一。
在中國當前的人才就業市場中，招聘單位常常在招聘廣告中明確地寫著應聘需具備良好的組織、協調能力及團隊協作精神。對此，一些單位的負責人解釋，企業的發展不是一兩個人成就的，而是靠全體員工的共同努力，這就需要不僅業務熟練，還得具有親和力、善溝通的“高情商”人才。
六、中職學校開展核心能力課程的建議
目前，教育部開展的職業核心能力體系包括了自我管理、職業溝通、團隊合作、創新創業、解決問題、信息處理等模塊。
根據中職學生的在校時間安排，可以第一年開設《自我管理》課程，目的是要養成學生良好的生活、學習與工作習慣，提高其管人、管物及自我管理的自覺性與信心，打好職業入口第一瞇的良好基礎。
第二年可以開設《職業溝通》、《團隊合作》課程，這些將培養學生良好的溝通習慣，在說、聽、寫與合作意識上有很好的突破。
第三年結合實業，展開《信息處理》、《解決問題的方法》、《創新創業》課程的嫁接，可以讓學生用企業實戰場景思考自身解決問題能力的不足，為即將跨入的職場打下堅實的基礎與沖刺。
課程方法，可以采取工學一體、項目貫穿、調查報告、選修、必修、專題講座等多種形式，并且與原有的教學計劃能合并即合并，能變通則變通的方式來整合教學安排。
在教學方法上，要對現有老師進行教學方法的強化與培訓，要采取多媒體等有利條件，采用大量的案例分析、角色扮演、小組討論等等方法，調動其積極性、參與性，快樂體念、認真學習，得到提高。
誠如是，可以預期，中職學校的學生在走出學校后將是一個能夠嚴格自律、懂得感恩、具有團隊意識、溝通目的性強且溝通技巧高超、能夠敏銳發現并收集到對自己有用的信息，具有改善意識與技能的高情商，眼高手不低的復合性人才。這樣的人，愿意從基層開始做起，腳踏實地，放低身心，是很容易得到企業認同并在工作中容易出成績的?？梢源竽懙丶僭O，具備合格職業核心能力的中職學生，不僅在推薦就業率高居不下，而且半年失業率、跳槽率等指標上將迅速降低，工資水平、晉升率等指標上將大幅攀升，這樣的中職學生也必將更加受到企業的青睞！
參考文獻
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［2］黃梅萍.中等職業教育特色專業課程研究.中國樣外教育,2009第7期
［3］佚名.論職業核心能力的培養和方法.百度文庫
［4］佚名.情商是什么.百度文庫
職場心情范文5
摘 要 “常青樹”要素工作法是荊州住房公積金管理中心推出的一種新型管理與工作方法，是將樹之生長的內外部因素與住房公積金實際相結合而形成的荊州特色管理文化，體現了以人為本的管理理念。常青樹象征生生不息、不斷進取，有著旺盛的生命力。在“常青樹”要素工作法的指引下，荊州住房公積金事業必將成長為枝繁葉茂的參天大樹。
關鍵詞 “常青樹”要素工作法 住房公積金 創新管理
荊州住房公積金管理中心從增強內部管理素質和員工素質、推進住房公積金持續發展的內在要求出發，堅持改革創新，努力克服前進道路上的各種困難，積極推進住房公積金事業向前發展。繼2009年開發導入CIS管理體系（企業識別系統）、開展創建優質服務型單位活動，2010-2012年開展“兩創兩樹”（創新、創優、樹正氣、樹形象）主題年活動，2011年實施“德能雙馨”員工援助計劃（EAP項目）之后，2012年至2014年又開創了“常青樹”要素工作法，將創新發展的理念又向前推進了一步。
一、“常青樹”要素工作法簡介
“常青樹”要素工作法是一種工作方法、管理形式和思維方式，也是一種規范要求。
（一）定義
荊州住房公積金管理中心以常青樹及其生長之要素原理，將實現荊州住房公積金事業常青目標與實現組織的年度工作計劃、目標和個人的工作職能、職業計劃、成長目標相結合，明晰并構建住房公積金的內外部工作關系結構，建立一種樹模型的組織和自我管理的工作方法。
（二）目的
荊州住房公積金管理中心通過EAP（員工援助計劃）項目的實施，以“常青樹”要素工作法來體現實現工作目標的組織引導和自我管理。在單位組織年度目標實現和團隊形象提升中，充分尊重并體現個人的價值、能力和作用，以此打造荊州住房公積金管理中心以人為本的獨特管理文化。
二、“常青樹”要素的組成
（一）什么是“樹”
“樹”既是名詞，也是動詞。作為名詞，“樹”是木本植物的總稱，主要由根、干、枝葉組成。作為動詞，“樹”的本意是種植栽培，引申意義是建立、造就，如：樹雄心，立壯志;十年樹木百年樹人?！皹洹钡母拍畋粩祵W、計算機科學和管理學等各個學科借鑒使用。
（二）什么是“常青樹”
“常青樹”本意是指枝繁葉茂、四季常青的植物（如松柏、冬青、桂花等）;“常青樹”喻意是取常青樹的博大、青春、穩定的精神內涵，比喻住房公積金事業不斷進步、基業常青。
（三）什么是“常青樹”要素
1.“常青樹”的健康成長必須靠良好的環境和自身的努力，住房公積金事業也是如此;荊州住房公積金管理中心的發展壯大也是如此;個人的成長也是如此。
2.“常青樹”要素包括自身要素（內因）和環境要素（外因）?！俺Ｇ鄻洹弊陨淼臉嫵梢匕ǎ簶涓?、樹干、枝葉和果實;環境要素包括：陽光、雨露、營養、雨雪風霜、雷霆閃電等。
（四）什么是工作法
工作法就是將住房公積金管理中心的目標、計劃和干部員工的崗位職責及個人成長相結合的方法。
三、“樹”原理的管理與運用
“常青樹”的管理學涵義源自于《基業長青》一書。
1994年，美國著名管理學家吉姆?科林斯（Jim Collins）與杰里?波勒斯合作，從財富500強中選取18家高瞻遠矚的公司進行研究，根據研究結果寫成《基業長青》（Build to Last）一書。該書出版之后重印70余次，被譯成16種文字在全球發行，其基業長青的理念也成為各種組織的不懈追求。
《基業長青》基本的理念包括：
1.引導組織追求卓越的愿景是組織成長的不竭動力;
2.好的領導和完善的組織制度是組織成功的基本條件;
3.追求進步、擇強汰弱、持續改進、永不滿足的價值觀是組織長盛不衰的根本信條;
4.以人為本，先人后事是組織成功的有力支持。
5.技術進步是基業長青不可忽視的重要手段。
常見的“樹”原理的管理有以下幾類：
1.在計算機上的運用。隨著計算機的發展，在數據結構中，“樹”被引申為由一個集合以及在該集合上定義的一種關系構成，由根節點和若干棵子樹構成，如根目錄、子目錄等。
2.在管理上的運用。一是用于行政決策?！皼Q策樹”原理一般自上而下生成，每個決策或事件（即自然狀態）都可能引出兩個或多個選擇，導致不同的結果，把這種決策分支畫成圖形很像一棵樹的干枝;二是用于企業市場分析。利用概率論原理，問題是主干，多個方案是分枝，用概率分枝代表不同的結果，對不同結果的損益值進行比較。
3.在心理教育上的運用。主要用于進行積極的、消極的心理比較，如下圖：
積極因素 vs 消極因素
四、“常青樹”要素工作法（對應關系）
1.根系：德育、心理、大地的營養。
2.主干：從事的主要工作。
3.分枝：新一年的改革項目（找出困難和問題并提出解決問題的辦法）。
4.枝葉：實施工作計劃、實施工作目標的公共關系構成（可以內部、可以外部;可以單位、可以個人;與他人可重復）。
5.果實：工作目標（成果）。
6.營養與維護：素質培養、業務培訓、社會監督。
7.陽光與雨露：需要感恩的人和事。
五、“常青樹”要素工作法的推行與應用
1.時間：2012年3月啟動。
2.范圍：荊州市住房公積金管理中心全體職工（第一批：中心城區;第二批：各個辦事處）。
3.運用：年初管理中心全員按“常青樹”要素工作法，結合自己的本職工作，制訂個人和組織的年度工作常青樹，并實行年終自評報審計稽核科考評;對外部來看突出公共關系維系，將改善管理中心和住房公積金事業發展的外部環境貫穿每個員工工作的始終。
4.類型：管理中心、科室、個人（見表1-3）。
5.試運行：（1）制定方案;（2）小組試驗;（3）推介啟動。
職場心情范文6
尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長朋友們、小朋友們大家上午好。日月穿梭寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的XX年，在這辭舊迎新之際我謹代表東方紅幼兒園的全體老師和我本人向在坐的各位家長朋友們表示最誠摯的問候和美好的祝愿。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在全員老師的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發展?？蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤碌靡越】怠⒖鞓?、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色，優美的環境，熱情的服務，色香味俱全的飯菜，優質的保教質量，贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。
尊敬的老師們，群星亮相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關注每一位寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才 唱響了我們東方紅幼兒園良好的社會品牌，你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精干保教、自強自勵的進取精神，同心同德，攜手共進的協作精神，追求真知，勇于探索的科學精神，熱情周到，愛生如子的服務精神，已成為東方紅幼兒園寶貴的精神財富，成為推動東方紅幼兒園可持續發展的不竭動力。
在此佳節來臨之際，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力譜寫更新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意，謝謝大家。
