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簡歷編寫范文1
個人簡歷是介紹自己詳情資料的百科全書，個人基本信息，教育履歷，工作經驗，作品等等。效益好的單位招人，往往是從眾多的應聘者里面挑選幾個他們認為最好的人才。這樣，出于辦事效率的要求，他們不可能對每個應聘人員都進行詳細的面試。如果有意向的話，某些單位會要走你的個人簡歷，作為初步篩選的依據材料。等回去研究完應聘者的個人簡歷后，才決定需要面試的人員。從某種意義上說，個人簡歷就是通向求職成功的人場券。一份好的個人簡歷不見得獲得工作，但一份糟糕的個人簡歷肯定讓你淘汰出局。
編寫原則要寫出一份出色的個人簡歷的，第一原則是要有重點。一個招聘者希望看到你對自己的事業采取的是認真負責的態度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數百應聘者中最合適的一人。
第二條原則：是把簡歷看作一份廣告，推銷自己。最成功的廣告則要有簡短而富有感召力，并且能夠多次重復重要的信息。簡歷應該限制在一頁紙以內，個人情況介紹不要以段落的形式出現，盡量運用動作性短語使語言更加鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結性的語言，陳述你在求職上最大的優勢，然后再在個人介紹中將這些優勢以經歷和成績的形式加以敘述。
第三，要陳述有利地信息，爭取成功的機會，也就是說盡量避免在簡歷階段就遭到拒絕。
簡歷編寫范文2
黃歷本是非常實在的天文、醫書和農民歷，在唐代以后，添加了諸多浪漫的色彩――關于宜忌行事吉兇的噱頭，好似楊貴妃的酥胸羅裙，轉移了人們的注意力，樂得膚淺。黃歷中真正精華的東西反而漸漸給淡忘，甚至視而不見……?？袋S歷可以知道：今年、今天該注意身體的哪些方面，規避天體運行、氣候輪回隨之而來的瘟疫、郁病等不利因素；盡管你不是農民，也不妨把黃歷中的和自己有關的健康提示多留意一下。
每本黃歷上的最顯要位置第一行，左邊都有按天干地支排列的年號，右邊都有按24節氣排的節氣。很多人只管公元，不管農歷，里面講究多，好處多，更包含了中國博大精深的中醫運氣學說。
運氣，指五運六氣：指天體、氣候對生物(包括人)的影響。人的變化，自己不知，卻看得到身邊的果樹的變化：今年蘋果開花盛，結果多；明年蘋果不景氣，石榴卻開得滿樹紅火，果實壓彎枝頭；是老百姓常說的“大年”、“小年”。人也是自然界中的一部分，同樣也要受天地影響，這就是人與天地相參的“天人合一”思想。
年，60年為一周期；在60年中，地球圍繞太陽轉的每一年都不一樣。于是，我們把60年一輪回的規律，編在年歷里，天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)配地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戊亥)，每年有名字，有它特殊的規律。比如：以2008年戊子年為例，戊為陽火，陽火就是火氣太盛。子為北，屬腎，歸水。如何解釋?2008年全年氣候還算正常，偏熱，夏天炎熱，容易得肺病(瘟病或感冒)，主要癥狀是瘧疾，咳喘，耳聾，肩背發熱，胸肋痛，氣不運行，容易發散。
這是為什么呢?從理論上講，火氣太盛則克金，水又克火，所以，火(就是心)旺，金(就是肺)受損；今年要注意心和肺的養護。水克火，水屬腎，戊子養生要把腎養足了，滋陰育腎才可平安度過。
回過頭來看“非典”流行的2003年這場瘟疫，我們先人在兩千年前就有預測。60年前的1943年，同樣的瘟疫在中國也流行過。在黃歷中，癸未年就是全年火花不及，“至而未至”，就是說節氣到而氣候未到，會發生春天應升溫，但反而有寒流的現象。夏天又熱不起來，濕氣重、窩風，這種陰冷郁閉的陰晦天氣很適宜“非典”(陰性病毒)的生長繁殖。而一旦入了夏天，陽光充足，陽性環境就不適宜非典病毒生存，抗擊非典的戰役定會勝利。
再比如，庚年里，容易得郁病(抑郁癥)，而且是以肝郁為主，氣郁為本的，全國可以每分鐘都有一人因抑郁自殺而死亡，而8人自殺未遂。尤其是更年期階段的人群，在這樣的年份里，更容易導致抑郁，所以，要知道自己好過的年份和難過的年份，順順利利度過每一年。
簡歷編寫范文3
1時間和位移中的某些物理概念以及區分
在高中物理的教學中，無論是哪一版塊，都會出現大量的概念、公式、現象，在學習中，往往要求我們根據相應的物理概念，來分析相應的物理現象，從而解決一定的物理問題.時間和位移就是其中的一個.
1.1時刻和時間間隔
我們在日常的生活中用到時間一詞，例如，汽車到站時間是8時30分，開出時間是9時10分，在本站停留時間是40分.在教學中，必須深入理解，前面的兩個時間和第三個時間在物理中并不是一個概念，前面二個是指時間點，表示的一瞬間，而最后一個表示的是時間段，有一個持續.對于這一概念，必須有一個清晰的認知，避免出現概念上的混亂.在我們的日常生活之中，所謂的時間常常是指某個時間點，或者是時間段，與物理概念中的時間存在較大出入，對此我們需要有一個清晰認識.
1.2位移、路程兩概念的區分及關聯
一般來說，我們常說的路程是指質點在實際運動時經過的路徑的總長度.這一概念不存在方向問題，只有大小區分.與之不同的是，位移則是指由最初位置到最終位置的一個有向線段，顧名思義位移是既有長度又有方向的，可見路程與位移之間是存在著區別的.
本文現將路程與位移之間的區別與聯系主要歸結為以下幾點：
（1）首先，位移所描述的主要是用來描述質點位置變化方向及大小的一個量，屬于矢量的范圍，它是一條由起點到終點的有方向的線段，其中線段大小即代表位移大小，其方向則代表物體發生位移的方向.這也意味著，位移不存在與路徑之間的關聯，只和起終點相關.
（2）與位移相比，路程所代表的是質點運動所發生軌跡的長度，作為一個標量只有大小的含義，不具有方向，而大小部分只與物體的運動發生路徑直接關聯，不反映位置變動.尤其需要指出的是，一個運動過的物體，路程一定不會為零，而位移則可以為零.例如；某學生圍繞操場步行一整圈之后，重新回到原點，那么，其位移就等于零，而路程則等于整個操場一圈的長度.
（3）考慮到路程與位移之間的區別，兩者之間不存在對等關系，但是位移的大小卻存在與路程大小相等的可能性，尤其是當發生單向運動時，位移與路程在大小上就是相等的，如其不然則位移的大小會絕對小于路程.
（4）當規定了正方向時，位移若方向與其一致則可定義為正值，反之為負，此處的正負與大小無關，僅僅是一個表示方向的符號.與正方向一致的位移為正位移，與負方向一致的位移為負位移.如果要比較二個位移的大小，只要比較絕對值的大小.
根據上述歸納的四點，我們可以把位移與路程的相互關系歸納為表1所示.
2.1教學實例分析
在教學中，有的同學往往在物理的學習上，尤其是對概念的學習，只停留在一知半解上，有的人只去記憶書中的表述，有的人只知其中的一小部分特征，就在解題時簡單的一刀切，這些遠遠未能滿足既定的教學要求與教學目的.畢竟物理課程不是文科類課程，不是在培養學生的記憶能力，它是一門集實驗與應用為一體的實踐性很強的課程，側重點在考察學生的理解與應用能力.下面以時間和位移的概念的一道典型習題為例，來剖析一下如何運用我們剛剛接觸了的相關概念來分析和處理以下問題.
例1x軸上，某質點正在做單向直線運動，下表2反映了其在各個不同的時刻的具置.
表2時刻01234位置坐標/m05-4-1-7問題質點在幾秒內位移最大？質點第幾秒內位移最大？質點幾秒內的路程最大？質點在第幾秒內所經過的路程達到最大值？
分析首先第一個要搞清楚幾秒內這個概念，具體所指的是從開始到幾秒結束這一段的時間，而發生位移的大小則是指從開始到結束時所處位置的這一線段的長度.此處具體的位移數值我們可以從表中清晰得到.
第幾秒內指的是第幾個1 s的時間內，即第幾秒初到第幾秒末的1 s時間內，根據表格質點在第一到第四秒內各自的位移數值是5 m、9 m、3 m和6 m.
最后，看一下路程，它指的是質點的實際運動軌跡，運動時間越長，路程越長.綜合上述分析，可以得到質點在第1 s內、第2 s內、第3 s內、第4 s內的路程大小分別為5 m、9 m、3 m和6 m.故得出結論，物體在4 s內位移最大，第2秒內位移最大，4 s內路程最大，第2秒內路程最大.
2.2教學體會
借助我們前面所引案例，不難看出在物理學中概念的區分確實是極為重要的，并且得出矢量和標量，如路程和位移是不能直接進行比較的，所能比較的是矢量的大小與單位相同的標量的大小，例如路程和位移的單位都是米，另外時間段和時間點也不是一個概念，所謂時間段就是有一個持續，有一個時間間隔，不能在瞬間完成，所謂時間點就是一瞬時完成，如前面所說的時刻和時間間隔.在這一關鍵點上，一定要在課堂上和同學們明確說明，這樣才能提高教學效果.
3對高中物理概念區分教學中的幾條教學建議
簡歷編寫范文4
戶口所在： 廣州 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓認證： 未參加 身 高： 166 cm
誠信徽章： 未申請 體 重：
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向人才類型： 應屆畢業生
應聘職位： 銷售人員：銷售，寫作/出版/印刷：編輯或記者
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 兼職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 3500--5000 希望工作地區： 廣州,, 公司性質： 所屬行業：
擔任職位： 話劇隊隊長
工作描述：
離職原因： 公司性質： 所屬行業：
擔任職位： 廣州市白云區大學校園
工作描述：
離職原因： 工作結束
《雙語時代》 起止年月：2009-05 ～ 2009-09
公司性質： 所屬行業：
擔任職位： 廣東外語外貿大學校園
工作描述：
離職原因： 工作結束 公司性質： 所屬行業：
擔任職位： 公共關系部籌劃組經理助理
工作描述：
離職原因：
三門峽漂亮寶貝毛絨玩具店 起止年月：2008-07 ～ 2008-08
公司性質： 所屬行業：
擔任職位： 銷售部銷售
工作描述： 擔任職位： 亞運即時引語記者
工作描述：
教育背景畢業院校： 廣東外語外貿大學
最高學歷： 本科 獲得學位: 畢業日期： 2012-07
專 業 一： 英語 專 業 二：
起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業 獲得證書 證書編號
2008-09 2012-07 廣東外語外貿大學 英語 專業英語四級 - 2009-05 2009-06 廣州市手語研究會 手語 廣州市迎亞運中國手語結業證 -
語言能力外語： 英語 優秀 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 優秀
工作能力及其他專長電腦技能 熟悉Access、office、PowerPoint的操作
其他技能 話劇表演、主持
自我評價
工作認真負責，有合作精神和犧牲精神，懂得大局為重，學習能力強，創意多多，不懼怕難題，有良好的管理技巧和溝通能力。
詳細個人自傳工作期望
期待的行業
1、外企 2、雜志社 3、
簡歷編寫范文5
關鍵詞：腹瀉 大便檢驗 鏡檢
【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1879（2012）12-0478-02
腹瀉是大腸疾病中最常見的一種病癥。正常人一天排便1-3次，便色呈褐黃色、成形、外附少量粘液[1]。腹瀉的癥狀是排便次數明顯超過平時排便的次數，糞便稀薄，水分增加，有時還會含有未消化的食物、膿血或粘液。腹瀉經常會伴有不適、排便急迫、失禁等癥狀。腹瀉分為急性腹瀉和慢性腹瀉兩種，急性腹瀉發病較急，病程在2周到3周之內。慢性腹瀉的病程在兩個月以上，或者是間歇性的在2-4周內反復發作[2，3]。本文對我院2011年1月到2011年6月，6個月間收治的123例腹瀉患者大便進行了研究分析，分析結果現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料。我院于2011年1月到2011年6月半年時間收治的123例腹瀉患者，其中男患者為76例，女患者為47例，年齡為兩個月到85歲，平均年齡為42.5歲?；颊吒械礁雇?、腹脹、腹瀉，一天排便多次。
1.2 方法。對腹瀉患者使用大便鏡檢進行大便常規檢查，并結合B超檢查、X線檢查等輔助檢查。對患者進行多次大便常規檢查，利用病原學檢查各種細菌、病毒。檢查腹瀉患者的大便狀況，并對所有腹瀉患者進行B型超聲檢查，腹瀉患者的肝、脾、腎、膽、胰、膀胱都沒有出現異常。
2 結果
對123例腹瀉患者進行大便鏡檢，①其中有83例患者，年齡從4個月到85歲不等，占腹瀉患者的67.5%，其大便稀黃，有的成液狀，鏡檢大便中白細胞（+-++++），沒有寄生蟲和蟲卵，沒有紅細胞，有的含有膿細胞團，大便成隱血陰性。②其中有10例腹瀉患者為嬰兒，占腹瀉患者的8.1%，其大便稀黃，和水一樣，鏡檢中沒有紅細胞、白細胞、寄生蟲和蟲卵，但是鏡檢脂肪球（+-++++），大便成隱血陰性。③其中有18例患者為成年人，占腹瀉患者的14.6%，其大便稀黃，鏡檢大便中沒有紅細胞、白細胞、寄生蟲和蟲卵，但是大便中活動的球菌、桿菌數量比正常大便中的數量增加了很多，大便成隱血陰性。④其中有4例腹瀉患者在40歲以上，占腹瀉患者的3.3%，其大便鏡檢白細胞（+-+++），紅細胞（+-++++），大便成隱血陰性，同時還檢查出患者有結腸潰瘍。⑤其中有8例腹瀉患者在45歲以上，占腹瀉患者的6.5%，其大便稀黃，鏡檢大便中沒有紅細胞、白細胞、寄生蟲和蟲卵，大便成隱血陰性，但是EC>500/mm3，這種患者吃涼東西就會引起腹瀉，或者是吃某一種東西就會引起腹瀉。
3 討論
在對123例腹瀉患者大便的檢查中，83例腹瀉患者大便的檢查特點就是大便中有白細胞，有膿細胞團，此類腹瀉患者是因為不注重飲食衛生，從而造成胃腸炎，導致腹瀉的。此種腹瀉是最常見的，為了避免此類腹瀉，我們應多注意飲食衛生。腹瀉大便中出現大量脂肪球的患者大多數為嬰兒，此類腹瀉主要是因為一次吃的食物太多，不容易消化，造成胃撐脹，或者是食物和母乳中含有的脂肪太多，嬰兒不能將這些脂肪全部消化，致使脂肪在大便中排出。18例成年人腹瀉患者，其鏡檢大便的特點是大便中活動的球菌、桿菌數量比正常大便中的數量大量增多，此類腹瀉是因為腸胃中胃腸菌群失調引起的，而胃腸菌群失調主要是受飲食、藥物、腸道菌叢的變化、年齡等因素的影響[4]。由于患者長時間應用廣譜抗生素，造成患者的敏感腸菌被抑制，而沒有被抑制的細菌就會大量繁殖，進而造成了胃腸菌群失調，近年來由于濫用抗生素而引起腹瀉的人數在不斷增多[5]，因此，我們應該注意抗生素的使用。4例40歲以上的腹瀉患者，其大便中既有紅細胞也有白細胞，此類腹瀉與患者自身的免疫力和遺傳等因素有著密切聯系，而引發病癥的原因是由于胃腸被腸道細菌和其他致病微生物感染，或者是由于患者精神受到刺激、精神疲勞，飲食失調，從而導致細菌感染，引起腹瀉。8例在45歲以上的腹瀉患者，其大便的鏡檢結果顯示正常，此類腹瀉主要是因為患者吃某種東西所致，例如由于對魚蝦、桃等食物過敏，患者吃過之后會引起胃腸的變態反應，從而導致腹瀉。要避免此種腹瀉就需要患者注意不要吃會引起過敏的東西，一旦出現過敏性腹瀉，我們就需要及時進行脫敏性治療。
本文經過對123例腹瀉患者進行大便檢驗，檢驗出五種常見的基本腹瀉病癥，并查出引起腹瀉的原因，提出了有效防止各種腹瀉的方法。在腹瀉疾病中痢疾、霍亂是很嚴重的傳染性疾病，對人們的身體健康存在著很大的威脅，所以出現腹痛、腹瀉等病癥我們就應及時就醫治療。
參考文獻
[1]余加席，婁培安，陳培培等.徐州市哨點醫院2006-2008年腹瀉病癥候群監測資料分析.中華現代護理雜志，2011年17卷第01期
[2]張國忠，馬如飛，李英敏.手足口病相關病毒感染尸檢二例.中華病理學雜志，2010年39卷第08期
[3]邱建達.實時熒光RT-PCR檢測嬰幼兒腹瀉輪狀病毒的臨床價值.現代實用醫學，2011年23卷第05期
簡歷編寫范文6
液力變矩器在農業機械使用中發揮調速、變矩作用時，也會產生各種故障，且故障診斷排除較為復雜。文章以大型農業機械中傳動裝置液力變矩器為例，分析農業機械液力變矩器在使用過程中的產生故障原因，制定解決方法，并對其日常維護檢查提出看法。
關鍵詞：
農業機械；液力變矩器；故障診斷；檢查維護
引言
在現如今的農業生產中，運用的農業機械種類較多，較常見的有：耕種機械、植保機械、動力機械（拖拉機）、收獲機械、灌溉機械、運輸及裝載機械等。在國內，這些大型的農機裝備已向自動化、綜合化、一體化、智能化發展，動力裝置的性能好壞直接影響作業質量，而傳統的變速箱不能實現無極調速、變矩，這給操作性和靈敏性帶來局限[1][2][3]。液力變矩器的合理使用可以有效地實現農業機械對操作性和靈敏性的綜合性能的要求。由于農業機械工作環境較為惡劣，一旦液力變矩器發生故障，將影響機械正常作業，如發現故障應及時修復，保證其正常使用性能；文章以大型農業機械中傳動裝置液力變矩器為例，分析農業機械液力變矩器在使用過程中的產生故障的原因，制定解決方法，并對其日常維護檢查提出看法。
1液力變矩器常見故障及排除方法
在實際操作使用中液力變矩器的故障一般分為以下幾種：渦輪部分不轉動、渦輪軸輸出力矩不足、油壓過高、油壓過低、產生噪聲、漏油量加大。渦輪部分不轉動故障可能有以下兩個原因：一是油面低，吸入空氣，二是與發動機的連接部分損壞。針對以上兩種故障原因可相對應采取的解決方法有：（1）補充油、排氣；（2）拆卸后處理。渦輪軸輸出力矩不足故障原因：（1）油面低；（2）進油壓力過低，產生氣泡；（3）導輪上單向離合器不能鎖緊；（4）葉輪間互相摩擦；（5）發動功率不足。對應解決方法：（1）補充油；（2）將進口壓力閥拆卸修理；（3）拆卸修理或更換單向離合器；（4）拆卸修理，檢查軸承間隙；（5）修理發動機。油壓過高故障原因：（1）壓力閥調整過高；（2）管道堵塞；（3）變矩器內油路堵塞。對應解決方法：（1）重新調整；（2）清洗管道；（3）清洗變矩器油路。油壓過低故障原因：（1）油管接頭等吸入空氣；（2）油面低；（3）溢流閥不起作用；（4）油泵磨損。對應解決方法：（1）檢查各接頭并擰緊；（2）補充油；（3）拆卸檢查，調整或更換；（4）拆卸修理。產生噪聲故障原因：（1）與發動機連接部分松動；（2）油泵磨損；（3）軸承磨損。對應解決方法：（1）檢查修理；（2）拆卸修理；（3）更換軸承。漏油量加大故障原因：（1）油封磨損；（2）在油封密封面中間夾入雜質；（3）各接頭處由于振動而松動。對應解決方法：（1）更換油封；（2）拆卸修理或更換；（3）檢查后擰緊。液壓系統中的溫度過高原因：（1）液壓原件規格選用不合理；系統中存在多余元件和回路；節流方式不當；系統在非工作過程中，無有效的卸荷措施；管路設計、安裝不合理；（2）系統各連接處泄漏，密封裝置損壞泄漏，運動件磨損后造成的泄漏，這些泄漏造成容積損失而發熱；（3）液壓系統卸荷回路動作不良，使系統在不需要壓力油時油液仍在溢流閥所調定的壓力下溢回油箱，或在卸荷壓力較高的情況下才流回油箱；（4）在系統某些元件工作不良的工況下，采用提高系統壓力來保證正常工作。會增加能量損耗，使油液發熱；（5）面積不足、油量不足致使油液循環太快或冷卻器作用差，周圍環境溫度較高，散熱條件差等導致散熱不良。對應解決方法：（1）不合理設計，給予改進完善，并在調試、維護時給予改善；（2）應在液壓泵、各連接處、配合間隙等處，防止內外泄漏，減少容積損耗；（3）檢查卸荷回路的工作是否正常，并采取相應措施消除；（4）調整壓力到適當值；（5）改善散熱條件，適當增加油箱容量，有效地發揮箱壁的散熱效果。必要時應采取強制冷卻措施。
2液力變矩器的檢查與維護
（1）要經常清除系統各元件外表面的污物，便于觀察滲油現象，使其具有良好的散熱性能。（2）注意檢查油溫、油壓表，查看各元件外表有無過熱現象。（3）經常檢查油箱油面，并及時換油和清洗油箱。（4）經常觀察油管是否正常，如有壓扁、過分彎曲、破裂，應及時更換新管。（5）經常注意傾聽變矩器工作中的聲音，發現噪聲、撞擊聲，應及時查清原因。（6）按要求選用液壓油，并保持清潔。3結束語綜上所述，液力變矩器在農業機械使用中發揮調速、變矩作用時，也會產生各種故障，且故障診斷排除較為復雜；發生故障時需仔細觀察故障現象，分析故障產生原因，制定正確診斷方法，及時有效地排除故障，保證機械能夠快速投入生產作業，提高工作效率。在操作使用過程中，必須嚴格遵循操作保養手冊，做到日常檢查、定期檢查、定期維護保養，避免不必要的故障發生。
作者：金文忻 金峰 尹華 周長娣 吳丹 單位：江蘇農林職業技術學院 江蘇省交通技師學院
參考文獻
[1]陳海虹.液力變矩器在工程機械上的應用和發展[J].貴州工業大學學報，2001，30（4）：84-87.
