前言：中文期刊網精心挑選了保護地球的名言范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
保護地球的名言范文1
有關保護地球的名言名句欣賞1. 讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
2. 保護自然平衡，拯救綠色環境。
3. 鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。
4. 發展經濟不能以犧牲環境為代價。
5. 破壞環境就是自掘墳墓。
6. 為了美麗家園，請從小事做起。
7. 發展生態農業，改善生態環境。
8. 開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能。
9. 上項目必須先辦環保審批手續。
10. 人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
11. 要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。
12. 保護野生生物，人與自然共存。
13. 樹環保之風，迎美好明天。
14. 你的行動代表花的未來。
15. 污染環境，害人害已。
16. 搞好水土保護，改善生態環境。
17. 保護碧水藍天，共建綠色家園。
18. 讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
19. 保護海洋，防止赤潮。
20. 污染環境千夫指保護環境萬人頌。
21. 善待自然也便是人類自珍自重。
22. 保護環境，持續發展。
23. 人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
24. 鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
25. 還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿
有關保護地球的名言名句分享1. 積攢綠色 儲蓄生命
2. 破壞環境 就是破壞我們賴以生存的家園
3. 選用無氟制品 保護臭氧層
4. 環境與生命共存 環保與健康同在
5. 保護環境 功蓋千秋 破壞環境 禍及千古
6. 保護環境--做一個文明的現代人
7. 廢舊電池隨處丟棄的危害
8. 文明村村村邁大步 環保戶戶戶奔小康
9. 提布袋購物是一種時尚
10. 成就綠色 成就未來
11. 拯救地球 一起動手
12. 大力增強環保意識 提高全民環保素質
13. 既要金山銀山 更要青山綠水
14. 請選用無磷洗衣粉
15. 用汗水美化青山 用愛心締造家園
16. 保護水環境 節約水資源
17. 開拓文明事業 樹立環境意識
18. 合理利用自然資源 有效保護生態平衡
19. 問渠哪得清如許 唯有環保碧水來
20. 1998年6月5日世界環境日主題是："為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"
有關保護地球的名言名句推薦1. 人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環境是每個地球村民的責任
2. 保護環境 造福后代
3. 我愛花 我愛草 我愛青青小樹苗 不摘花 不踏草 不折樹枝不亂搖 花草樹木是朋友大家都要愛護好
4. 保護生態環境 倡導文明新風
5. 地球資源有限 盡量不用一次性消耗品
6. 藍天之下你我他 優美環境靠大家
7. 提高環境保護意識 愛護我們共有家園
8. 青山綠水藍天 共創美好人間
9. 與自然重建和諧 與地球重修舊好
10. 讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
11. 保護環境 功在當代利在千秋
12. 愛護碧水藍天 擁抱美好明天
13. 口號：讓我們擁有美好的明天，世界從此沒有污染!
保護地球的名言范文2
1、陸地、天空、大海，我們都要保護。
2、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。綠色社會，共同鑄造。
3、地球不該是黑色的。
4、含一滴水，還一份真情。
5、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
6、人類為什么總把環境意識拋在腦后。
7、什么時候垃圾筒也會下崗。
8、保持地球生態平衡，就是保護人數自身。
9、破壞環境的人終將得到大自然的懲罰。
10、為綠化環境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。
11、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。
12、門前院后種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。
13、保護綠化，愛護公物，從我做起！
14、參與綠色行動，保護美麗家園。
15、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。
16、我們夢想一個沒有污染的環境。
17、快快行動起來，保護自然生態！
18、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！
19、讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的手。
20、保護地球等于保護自己。
21、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
22、建設“四化”離不開綠化。
23、興我中華，愛我昆山。愛護家園，人人有責。
24、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
25、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。
26、希望有一天，垃圾筒也會下崗。
27、有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環境，豈不可惜。
28、保護環境，就是保護自己。
29、那里有綠色，哪里就有生命。
30、撿起一張紙，創造一個美的環境。
31、用好你的手，垃圾無處溜。
32、因為人類的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
33、人的生命是有限的，保護環境是無限的。
34、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。
35、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
36、愛護我們共同的家園——地球。
37、每個人都要保護環境，否則人們會自生自滅。
38、讓白色染污永遠消失！
39、保護環境，刻不容緩。
40、讓地球媽媽永遠年輕美麗。
41、保護環境，就是愛惜生命。
42、保護環境，從我做起。
43、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？——還空氣清新吧！
44、為了地球的生命，拯救我們的環境。
45、人類是花的根，環境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。
46、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
47、保護環境，人人有責。
48、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！
49、讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
50、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
51、做地球媽媽的好孩子，保護她！
52、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望！
53、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
54、誰不愛家？誰不愛媽媽——保護地球。
55、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。
56、讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。
57、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
58、我們的地球需要每個人的保護。
59、保護自生環境，愛護我們生存的地球。
60、請腳下留情，別傷害一棵小草。
61、愛護綠化，就是保護自己。
62、手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。
63、廢氣，stop!廢水，stop!染污，goaway!
64、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
65、人類應該為自己破壞環境的行為感到羞恥。
66、地球是我們的母親，我們要愛護她。
67、少抽一支煙，多栽一棵樹。
68、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
69、節約能源，人人有責！
70、科技發展無限好，只是地球太難堪。
71、植樹造林，功在千秋。
72、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
73、地球媽媽需要你我的細心呵護。
74、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護花草樹木吧！
75、風清水綠天藍，我們美麗的家。
保護地球的名言范文3
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護環境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機會了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！
如果世界上所有人都保護環境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護地球的名言范文4
1、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
2、動物是我們朋友，保護動物就是保護我們自己。
3、保護環境，從小做起；美化環境，人人有責。
4、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
5、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
6、講究社會公德，愛護公共環境。
7、以濫用水為恥，以節約水為榮。
8、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
9、綠色消費，消費綠色。
10、門前院后種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。
11、藍藍的天，白白的云，我們共創一個綠色的家。
12、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。
13、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。
14、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
15、一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎取自由，使人瀕于困境。
16、參與綠色行動，保護美麗家園。
17、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。
18、護我環境，為我中華!
19、為綠化環境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。
20、節約用水，請從身邊做起。
21、讓白色染污永遠消失!
22、保護環境，刻不容緩。
23、自然不攙雜半絲人情。誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。——長岡半太郎
24、保護地球等于保護自己。
25、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
26、我們已經背棄了大自然。她曾經那樣準確恰當地為我們指路，而我卻想用她的教導來教訓她。——蒙田
27、保護環境是我們生存的惟一條件。
28、有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環境，豈不可惜。
29、少抽一支煙，多栽一棵樹。
30、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血!
31、科技發展無限好，只是地球太難堪。
32、鳥語花香的家園，需要我們共同去創造。
33、綠色社會，動手筑造。
34、人們經常將自己周圍的環境，當作是一種免費的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜。——甘哈曼
35、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
36、水是生命之源，樹是生命之根。
37、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
38、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
39、清澈的河水是動物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。
40、手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。
41、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧!
42、什么時候垃圾筒也會下崗。
43、地球媽媽需要你我的細心呵護。
44、和大自然心與心的交匯，共創地球美好家園。
45、垃圾分類，循環回收。
46、擁護美麗家園就是擁有寶貴的財富。
47、愛綠護綠，保護環境；勤儉節約，珍惜資源。
48、美好環境是產生一切人才、一切美好事物和一切美麗家園的基本。
49、還“地球媽媽”一張潔白、干凈的“臉”吧!
50、帶著歡樂舞步，讓風沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。
51、人類需要的是綠色，只有保護好環境，才能擁有綠色。
52、讓我們來保護花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
53、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
54、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
55、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!
56、讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。
57、留住草的美，體現你的美。
58、人類應該為自己破壞環境的行為感到羞恥。
59、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
60、廢氣，stop!廢水，stop!染污，go away!
61、愛護身邊的綠化，重建美好家園。
62、嬌嬌小草，請足下留情。
63、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護花草樹木吧!
64、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園？
65、保護綠化，愛護公物，從我做起!
66、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
67、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。
68、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。
69、水是一切生命的起源點。
70、保護自生環境，愛護我們生存的地球。
71、破壞了環境，人類就等于自殺。
72、保護環境，讓地球媽媽重綻笑臉!
73、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
74、我們追求健康環境是無止境的。它應該是一種行為和生活方式。——科菲·安南
75、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
76、興我中華，愛我昆山。愛護家園，人人有責。
77、因為人類的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
78、地球清潔一點，我們生活舒適一點。
79、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
80、愛護綠化，就是保護自己。
81、讓地球媽媽永遠年輕美麗。
82、植樹造林，功在千秋。
83、地球是我們的母親，保護地球就是保護母親。
84、保護環境，就是保護自己。
85、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
86、為了這一代和將來的世世代代，必須保護環境。
87、為了地球的生命，拯救我們的環境。
88、迎綠色資源，送廢氣污染。
89、讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
90、讓河水更清澈，讓家園更美好。
91、保護自然界，關愛家園。
92、保持地球生態平衡，就是保護人類自身。
93、人類為什么總把環境意識拋在腦后。
94、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
95、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？——還空氣清新吧!
96、地球是我家，共同保護她。
97、建設“四化”離不開綠化。
98、每天節約一滴水，難時擁有太平洋。
99、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
100、為了我們自己，也為了我們后代，請保護環境。
101、朋友們，覺悟吧，從現在開始保護環境還來得及。
102、保護環境，就是愛惜生命。
103、人不給自然留后路，自然也不會給人留后路。
保護地球的名言范文5
【關 鍵 詞】 語文；教學；學做人
語文教學是什么呢？是以語文為載體的“人―人”系統，學校的“產品”不是別的，而是適應社會需要、有持續發展素質的人。教學的對象是人。教書育人是天經地義?！耙驗榈赖率亲鋈说母尽８疽粔?，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處?！边@是陶行知先生說的?！皩W語文，就是學做人”，這是我國著名語文教育家葉圣陶給我們留下的至理名言。作為語文老師的我們，該如何在語文教學中對學生進行思想品德教育呢？我們應當充分利用教材，在傳授知識、培養能力的同時，結合實際，巧妙地融德育于語文教學之中。
一、學語文，知愛國
在語文教學中，教師要重視培養學生熱愛祖國的思想感情，促使學生自覺地把個人的學習、生活與祖國的命運、前途緊密聯系起來，從小在心田里播下愛國主義的種子。
小學語文教材是一部小型的百科全書。教材中的愛國主義教育通過對古今中外事件、人物、知識和景物的記敘和描寫而滲透其中。教師要充分挖掘教材中所蘊藏的豐富的愛國主義情感因素，使學生在掌握知識的同時，自覺接受愛國主義教育。在教學《示兒》《聞官軍收河南河北》兩首古詩，分別從“悲與喜”兩種對比強烈的角度，表達詩人的愛國主義情感。在教學中，我先向學生展示詩人陸游生活的時代背景――政治動蕩，國破家亡，再讓學生了解陸游年輕時就立下了抗金復國的志向，到了晚年報國信念仍矢志不移，一生寫下了大量詩歌，抒發自己渴望國家統一的強烈愿望。當學生明白統一祖國是詩人畢生追求之后，便自然明白了詩人臨終前為什么念念不忘“九州同”的美好愿望了。一位即將辭世的老人所流露出來收復失地、統一祖國的強烈愛國主義情操、感人至深，教師可用深情的講解引發學生的愛國情感。
二、學語文，懂感恩
“誰言寸草心，報得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“羔羊跪乳，烏鴉反哺”……許多古老的詩句，告訴我們應該要懂得感恩。其實，語文也一直與感恩教育相連，不僅因為語文教材中蘊涵大量的感恩素材，更因為語文教學開放靈動的教學過程，為實施感恩教育提供了大量的契機。
進行感恩教育，首先要讓學生知恩。小學語文教科書中所體現的“恩”是豐富多彩的，有大自然之恩、父母之恩、祖國之恩、社會之恩等。表現大自然之恩的，要引導學生抓住景物的特點，感激大自然之恩。如在教學《桂林山水》《林海》《荷花》《索溪峪的野》《迷人的張家界》等課文時，讓學生體會大自然給予我們美的享受，培養學生熱愛大自然的情感。表現父母之恩時，要引導學生抓住主要人物的特點或事情的意義，感知父母之恩。如教學《秋天的懷念》《地震中的父與子》《可貴的沉默》《媽媽的賬單》等課文時，引領學生體會父母的博懷、無私奉獻的品質，母愛、父愛的偉大的同時，讓學生懂得應該回報父母對自己的愛，懂得關心別人。
三、學語文，識環保
我們知道，關心地球、保護環境，不僅是國家的大事，也是我們每個公民應盡的義務和責任。而作為一個小學生，教師在教學中要充分利用教材中的因素，通過學習課文的內容，并結合自己家鄉，結合自己身邊的環境，通過走一走、看一看、問一問等形式，對周圍的環境進行深入調查研究，讓學生知道保護環境，就是等于保護我們的家園，保護我們的生存空間。
如教《只有一個地球》一文時，向學生介紹人類只有一個地球，這個地球如果被破壞了，我們別無去處。這呼吁全人類都要保護地球、保護環境，如果地球被破壞，那么就無處可去，就等于滅亡，所以，教師在教學時向學生提出：“我們應如何保護地球”這個問題時，由學生進行討論，讓學生暢所欲言，說出自己如何保護環境的做法。學生的發言，從不同的角度進一步認識地球，認識保護環境的重要性，從小培養學生熱愛環境的意識。
四、學語文，明誠信
《語文課程標準》指出：“語文課程應重視提高學生的品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發展。”而誠信則是良好個性和健全人格的重要內容。
誠信，就是說老實話，辦老實事，遵守諾言，言實有信。對一個人來說，“誠信守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的人格力量。北宋著名哲學家、教育家程頤說過：“人無忠信，不可立于世?！备惶m克林也說過：“誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶?！痹诂F代生活中，擁有誠信，兩個企業才能合作，人與人才能和諧相處……由此看來，培養學生的誠信品質非常重要。
語文教學中，在學生閱讀課文的基礎上，老師精心設計討論，讓學生談談自己的體會和感受。這樣，有利于學生對文章的深入理解，有利于培養學生的思維能力，同時也尊重學生學習過程的獨特體驗。
如在學習《中獎那天》時，我讓學生討論：“父親失去的是什么？得到的又是什么？”學生熱烈討論，發表自己的看法，從而認識到領走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富，是金錢所買不來的。一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。
總之，在語文教學中，教師要積極挖掘“做人”教育的“滲透點”和“切入點”，滿腔熱情地對學生進行“做人”教育，把每個孩子引上人生正路，讓每個孩子享有美好的未來。
【參考文獻】
[1] 趙景瑞. 我的探索 小學語文教學：思想與藝術[M]. 北京：教育科學出版社，2009.
保護地球的名言范文6
出版社：中國攝影出版社
編著：[瑞]菲利普?L.格羅斯 [美]S.I.夏庇洛
譯者：趙迎新
頁碼：192頁
定價：89.00 元
本書由哲學博士、攝影師菲利普?L.格羅斯教授與哲學博士、心理學教授S.I.夏庇洛合著，《道之攝影》以創意和有意識性的拍攝作為重心，展開論述了攝影與莊子智慧的內在關聯，將攝影提升為一種藝術。對初學攝影者和專業攝影師均有教益，也適合尋求藝術創意文化滋養或者自我發展的人士。
《道之攝影》在被束縛的意識之外為我們展示了一個路徑，讓我們在靈感的意識中覺醒，將生活提升為一種具有價值的探險，將攝影提升為一種藝術。實現這一提升的跳板來自古代道教哲學所教授的無限意識覺醒，并在最具影響的攝影師深刻的見地中得到體現。
這是一本探究生活之藝術的獨創性圖書，它提供了對創意、靈感和實踐意識的真知灼見。書中第一部分提供了對道學之攝影的描述；第二部分專注于現實的重構性；第三部分談到限制思想的障礙和解放思想的方法；第四部分充當了攝影術和藝術教育的角色；第五部分轉到創意攝影并探索了有意識的攝影作品作為豐富日常生活的途徑。
書中穿插了由藝術領域大師拍攝的70 余幅黑白照片，以加深讀者對文本的理解。《道之攝影》的引文出自古代道教經典《莊子》，著名攝影師的引語、實用的拍攝練習不僅增強了藝術創作的啟發性，也提升了對藝術創作的指導性，從而使本書真正具有獨特性。
《普林攝影雜談》
出版社：人民郵電出版社
作者：[英] 羅杰?普林
頁碼：96頁
定價：39.00元
知道柯達公司的名字是從何而來的嗎？知道是誰發明了“米諾時”間諜相機嗎？19世紀中期已經有傳真機了嗎？知道別國的“茄子” 是怎么說的嗎？所有這些跟攝影相關的趣事都能在本書里找到答案。這是一本介紹各種攝影見聞的小書，以幽默的語言講述各種攝影趣事，內容涉及攝影史、攝影文化、相機設計、名家名言、 創作經歷、鑒賞感受等。
《無知的游歷》
出版社：廣西師范大學出版社
作者：陳丹青
頁碼：324頁
定價：58.00元
從2009年到2011年，陳丹青應《華夏地理》之邀，先后游歷了土耳其、俄羅斯、德國和匈牙利四國，極具個人特色地勾畫出了彼時彼地的人文、自然景觀，牽連出此時此地的所思所想。他憑借自己對于繪畫、音樂及人文歷史方面的興趣和知識，為我們提供了豐富的精神營養，拓展了我們的歷史知識和現實視界。本書即為這四篇文字的結集，除游記本身外，還附有300余幅歷史和現場圖片，以及陳丹青旅途中所畫的速稿。
《吳渝生中國西部山魂攝影集》
出版社：中國電影出版社
作者：吳渝生
頁碼：143 頁
