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感恩父母的話范文1
世界上有一種人，和你在一起時，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺得很煩，卻也覺得很溫暖，缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話來訓你，邊說省著點花，邊塞錢給你，這種人叫做父母。
我們的童年都是在父母的關愛與呵護下，無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子，父母送我們一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節，父母為我們撐起一把溫情的家。
少年時代充滿了多少求學的喜怒哀樂，卻又包含了父母的多少苦辣酸甜。
父母常因我們的歡樂而喜上眉梢，也常因我們的煩惱而愁在心頭。
父母盼望我們考上名牌大學。父母盼望我們找到如意工作，父母盼望我們建立美滿家庭，父母盼望我們過上幸福生活。
今天，父母的這些愿望終于都實現了，父母欣慰地笑了，而在這由衷的笑容里，我們卻看到了父母的額頭上不知何時爬滿了一道道深深的皺紋，父母的鬢角也不知何時增添了一縷縷花白的頭發。
可憐天下父母心，可敬天下父母情。
直到如今，他們的心中依然裝滿了數不清的牽掛，牽掛著老伴，牽掛著兒女，還時刻牽掛著這個家……只是、只是他們已經不再年輕，他們的脊背已經累彎，()眼睛也失去往日的光華……我們小的時候是父母盼著我們長大，我們長大的時候是父母盼著我們成家，是父母為了我們奉獻了青春，是父母為了我們奉獻了韶華……現在讓我們用熱烈的掌聲請出這四位含辛茹苦、操勞半生的父親和母親吧！
父母給了我們來到這個世界的權力，父母用博大的胸懷與深沉的愛，包容了我們的一切優點與缺點，父母慷慨地送給我們一個屬于自己的空間，父母讓我們伸開雙臂擁抱快樂的每一天。
新郎新娘，再一次投入父母的懷抱吧，那里永遠是你們溫暖幸福的港灣！
我們要感謝父母，當我們輕輕地撫摸父母臉上的道道皺紋，當我們悄悄地數著父母頭上的縷縷白發。
感恩父母的話范文2
1、孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》
2、母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞
3、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
4、長幼有序。——孟子
5、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——（英國）
6、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
7、惟孝順父母，可以解憂。——孟子
8、家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素
9、沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國）
10、母愛是多么強烈，自私，狂熱地占據我們整個心靈的感情。——（鄧肯）
11、慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒
12、女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。——（法國）
13、全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。 每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——（惠特曼）
14、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
15、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》
16、全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——（惠特曼）
17、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素。
18、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
19、還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思
20、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。——孟子
21、母愛是世間最偉大的力量。——（米爾）
22、黃昏，你把清晨驅散的一切收集回來；羊群歸棚，孩子回到母親身邊。——薩福
23、母愛是世間最偉大的力量。——（米爾）
24、尊重他人的、有責任感的孩子，產生于愛和管教適當結合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
25、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素
26、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。——（印度）
感恩父母的話范文3
2、如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！
3、感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什么不感恩“感恩”呢？
4、今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的學校，我心里永遠屹立不倒的豐碑。
5、感謝母校，是您養育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力。
6、母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
7、在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
8、感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧，當倦意籠罩您的時候，一批批學子正朝著您指示的方向前進。
9、母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
感恩父母的話范文4
1.“愛父母”活動
古語有云，百善孝為先。我們認為，感恩教育放在首位的應是“孝道”的教育。因此，我們把“愛父母”作為我校開展感恩教育的一個切入口，組織開發了校本“愛父母”課程活動實施方案，具體方案如下：
一二年級：
感受父母的愛：（課時5）
小小故事會：講述父母愛子女的故事；小小偵察員：發現身邊父母愛子女的優秀案例；小演員：尋找生活習慣較差的學生，扮演其父母的辛勞；學唱關于父母的歌
感恩小制作：（課時4）
畫一張親子出游一家和睦的圖畫；做一張賀卡（感恩、生日、節日、道歉等）；利用生活垃圾，進行小制作（可親子合作）
親子戶外游：（課時5）
暢想戶外游；多種形式的戶外游（可建議幾個家長小朋友同游）；親子共同走訪親戚、名人等；與父母一起參加有意義的戶外勞動；暢談戶外游
撰文感親情：（課時2）
聽一聽關于跟恩父母的話；說一說關于感恩父母的話；背一背關于感恩父母的話
家務體驗：（課時4）
說一說哪些事情是可以自己做的，能幫父母做哪些事情；為父母做一件感恩的事（倒茶，擦桌子等），建立做家務的愛心銀行；小小銀行，合理利用父母的每一分零花錢
三四年級：
感受父母的愛（課時5）
小小故事會：講述父母愛子女的故事，激發小朋友感恩父母的愿望；收集關于贊美父母的愛的文章，匯報；收集身邊的關于父母的愛的文章；整理父母愛的方式；學唱關于父母的歌
感恩小制作：（課時4）
畫一張關于父母的畫；制作一張簡單的手抄報；做一張極美的賀卡（感恩、生日、節日、道歉等）；；利用生活垃圾，進行小發明小制作（可親子合作）
親子戶外游（課時5）
制定出游計劃（時間、地點、人員、經費等）；組織戶外游；拜訪自己身邊最尊敬的人；與父母一起種下一棵植物；交流活動過程、心得
撰文感親情（課時4）
給父母的一封信；我的一家（爸爸）（媽媽）；記一件感恩父母的事
家務體驗（課時4）
討論哪些是自己的事情，自己的事情自己做；每周一件感動父母的事（親情銀行）；幫助父母大掃除
五六年級
感受父母的愛（課時5）
收集名人關于愛父母的文章；小小故事會；案例分析會；親情辯論會；學唱關于父母的歌；策劃小品劇
感恩小制作（課時5）
制作一張賀卡（感恩、生日、節日、道歉等）；制作一張手抄報；針對父母的具體情況，做一個小制作；為父母做一次飯（收集菜譜、學習，交流實踐）
親子戶外游（課時6）
制定一次出行計劃（時間、地點、人員、經費等）；組織戶外游（我做小管家）；獨立拜訪外婆家那邊的長輩；參加一次農業勞動；在父母的指導下種下一棵植物
撰文感親情（課時6）
給父母的一封信；給父母的十條建議（議論）；我的一家（爸爸）（媽媽）（記敘文）；記一件感恩父母的事（記敘文）；給父母介紹一件你的校園（說明文）；與同學合作寫一首贊美父母的詩（詩歌）
2.“小手牽大手”活動
我們讓學生和社區里的優秀老人和成功人士結對。結對老人會定期了解與之結對的孩子的表現情況，觀察孩子們生活、學習、成長情況， 了解他們近段時間有沒有進步，學習成績有沒有提高，不良習慣有沒有改觀等等，發現問題及早處理，表現不好對其引導，表現好了加以鼓勵。他們會經常和孩子交流、溝通，從生活上對其關心、幫助。在老人們長期無微不至地關懷下，孩子們往往都能取得長足的進步。
3.“澤成獎學金”紀念活動
馮澤芳是我國杰出的農學家，中國現代棉作科學的主要奠基人。他是義烏市赤岸鎮喬亭村人，他的一生不僅成就非凡，而且始終念念不忘自己的家鄉，為自己的家鄉做著自己力所能及的事。
感恩父母的話范文5
——小議感恩
大手牽小手，跟著幸福走。一提到手牽手，人們立刻會想到甜蜜的戀人；倘若在“手”前加上兩個形容詞“大”“小”，則人們便會立刻想到，父母牽著步履蹣跚的孩子的手，一步步慢慢走的感人畫面。
親情——總是文人墨客筆下、人們口中離不開的話題。
兒時，爸爸媽媽牽著剛學會走路的我們，一步一步地走。耐心地教我們學會一切；等時間飛逝，等他們臉上有了歲月的痕跡，眼中有了滄桑，我們是否也會像小時候爸爸媽媽牽著我們的小手那樣，輕輕地挽著他們的臂彎，穩穩地走呢？你會反哺 嗎？你能像兒時父母對你那樣有那么大的耐心嗎？
也許，你能；或許，不能。
但是，大手牽小手，大手挽小手，才是完整的一輩子??！
兒時，父母的大手牽著我們的小手；長大后，我們的手挽住父母的手。這一生算是完整了。身為中學生的我們，難道不應該學會感恩嗎？
有些同學總感覺，感恩是一個很大的話題，可謂是一個很大的工程，它是十分神圣的。實則不然。我們可以想想，每一位父母都是普通人，而他們卻能給予我們不普通的愛；反過來，為什么我們不能給予父母不一般的愛？其實，這“感恩”一詞，是通過身邊的種種瑣事體現出來的。同學們都知道“滴水之恩，當涌泉相報”，我們受到父母那么多關愛，父母的恩情我們一輩子也還不完。
感恩，要從現在做起。
我記得有篇文章是這么說的。主人公有一個幸福的家，從小生活在蜜罐里，于是他想著等他有了錢再感恩吧。結果，有一天，他父母出了車禍……作者在文章結尾寫到，感恩，從現在做起，不要等到你父母不在了再后悔莫及……
感恩父母的話范文6
關鍵詞：獨生子女；感恩；教育
1980年中央全面貫徹實施獨生子女政策，至今，計生政策實行已逾30年，獨生子女已成為社會的主體。在這個經濟實力和人才競爭的時代,我國的現代化建設將以怎樣的姿態迎接新的挑戰,關鍵取決于這一代獨生子女的素質教育。
目前，獨生子女的教育已成為中國社會熱切關注的一個區塊，在全球“少子化”的時代趨勢下，更是眾所關心的話題。如何讓獨生子女得到“多生子女”家庭一樣的機會教育，如何讓獨生子女懂事貼心、善于感恩、樂于學習又勇于溝通，相信是千千萬萬家長心中的期盼。
前蘇聯著名教育家、作家馬卡連柯說過：“過分的溺愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅?！爆F在的獨生子女是家中的獨苗，大都在“溫室”里成長，過慣衣來伸手、飯來張口的生活，卻極少體諒父母的辛勞。親情這一最本能、最直接的情感常常被漠視了。究其原因之一，眾多的獨生子女不懂得感恩，不是因為他們品德很壞，而是因為他們缺少感恩的體驗。感恩是中華民族的傳統美德。獨生子女感恩意識的缺失,對其自身一生的發展,子孫后代的成長，乃至整個社會的進步都將帶來極大的負面影響。因此，當務之急我們應該整合家庭、學校和社會三大教育力量,切實加強獨生子女的感恩教育,使獨生子女的感恩意識與行為能得到充分培養和塑造。
一、從源頭上重視家庭教育對感恩意識培養的影響
獨生子女是父母的掌上明珠，長輩把兒女當龍鳳的教育偏頗，最終使得獨生子女們缺乏對父母的感恩意識，“誰言寸草心，報得三春暉”?，F在很多父母，對孩子的疼愛陷入了誤區，只知道滿足他們的物質需要，而對精神需要卻視若無睹?，F代獨生子女們往往享受和分享家庭多，替父母分憂解難少；考慮自己多，關心父母少；對父母不滿足多，對已有的現狀滿足少。有的甚至認為“父母生我，就有義務養我”，認為父母為孩子付出、犧牲，是義不容辭、天經地義的，而并不把父母的辛勞記在心上，不懂得體恤、關心、照顧父母。2011年發生的“留日學生機場弒母案”就是一個典型的例子。一方面是含辛茹苦、備加呵護，另一方面則是不知死活，心安理得。母親的舐犢情深固然讓人動容，但這說到底是一種畸形的愛，它逐漸讓母親和兒子都習慣了物質的給予和接受，而忽略了母子感情和教育成長中更為重要的方面。雖是個案，但也如一面明鏡。動物尚有反哺之情，對于每個孩子來說，父母歷盡艱辛將自己養大，不可不常懷感恩之心。
“少成若天性，習慣成自然”，意思是若習性是好的，則孩子終身受益；若習性是壞的，則孩子終身受害，禍己殃人。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的啟蒙老師，良好的家庭教育對孩子養成習性的好與壞有著至關重要的作用?！靶韵嘟?，習相遠”。父母在孩子的早期習性過程中起主導作用，為人父母者對孩子要做到嚴格與愛相結合。教育孩子要尊老愛幼，尊敬父母，尊敬老師，愛集體，愛勞動，珍惜別人的勞動成果，要懂得知恩圖報，施恩不圖報。要經常對孩子灌輸感恩思想，進行感恩教育，做到言行一致，為孩子樹立良好的感恩榜樣，使孩子能在良好的感恩氛圍里受到潛移默化的影響。
二、在學校教育中強化對感恩意識的培養
當前，教育教學評價體系還不盡完善，學生的考試成績和合格率、升學率等在很大程度上還左右著學校的教學目標，而且直接影響著對教師和學校的評估考核。盡管許多學校一直強調德智體全面發展，但在中考、高考指揮棒的威力沒有弱化的同時，中小學校對學生道德的培養和情感教育無形就被弱化了。只注重學生的智育的發展，而削弱了道德教育的地位，傳統倫理的尊老愛幼、孝敬父母的良好修養，現實生活中正確人倫關系的培養同樣被忽視，感恩變得可有可無，老師的教育、父母的付出、社會的幫助，一切都變得理所當然，感恩意識自然變成一句空話。知恩圖報是我們中華民族的優良傳統，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。從小培養學生學會感恩，不僅是一種禮儀教育，更要培養他們健康的心態。只要擁有感恩之心，人們就會擁有快樂和幸福，社會就會和諧進步。
平日里，我們可以合理地利用學校的教育資源積極有效地促進感恩意識的培養。在特定日子以班級或年級為單位開展豐富多彩的感恩教育活動。利用知恩圖報和忘恩負義的正反方面的典型例子來教育學生，以引導他們樹立正確的感恩思想。
如今，溫情的“感恩”話語在我們這個獨生子女時代的確有些久違了。為了回味這久違的感恩之情，讓孩子們把許多平日里沒有意識到的或說不出口的話語可以盡情地表達出來，真正和父母來一次心靈的溝通，別讓感恩離我們太遠。近期，我們學校班級陸續組織了各種形式的“感恩班會”。沒有過多的程序，沒有刻意的準備。班會的內容都是從“爸爸媽媽，我想對您說……”的話題中開始。在感恩的過程中，參加班會的學生的心靈都受到了震撼。
三、加大社會教育力度，促進感恩意識的形成
社會媒體的影響力是不容忽視的。此前報道的“留日男生機場刀捅母”“北大研究生打罵親生父母”等事件在媒體的影響下，得到了社會的高度關注，引發了眾多網友的深思。感恩教育再次被推上刀鋒。人們在強烈譴責的同時，也不得不深思感恩意識的缺失。大眾媒體在肩負信息傳播者和輿論者重任的同時，應大力弘揚感恩的文化，營造良好的感恩文化氛圍，促進感恩意識的培養。其次，關愛未成年人的健康成長，需要全社會共同進行長期的努力。我們提倡全社會都應關心、教育下一代的成長，處處弘揚中華民族歷史文化和傳統美德，讓青少年每時每刻認識到感恩是我們中華民族的優秀文化傳統和美德，是一個有責任的人應該具備的基本素質。
烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之德。一個懂得感恩父母的人，才是一個完整的人。感謝父母、體諒父母。贈人玫瑰后，尚會手有余香，而反哺于父母的一滴真情的淚珠，對父母來說，都可能是一個天大的滿足。所以，獨生子女時代，讓我們大聲呼喊――“感恩”別走！
參考文獻：
［1］吳娟瑜.獨生子女真的不好管教嗎？.幼兒養育學，2009-07-14.
［2］鄭艷蘋.中國獨生子女家庭教育存在問題淺析［J］.科教論壇，2004（1）：73.