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疫情防控期間工作要點范文1
（一）加強領導，建立健全傳染病防治工作機制
自《傳染病防治法》實施以來，為了切實做好對突發公共衛生事件應急處理工作，區衛生局制定了切實可行的《2013年度全區衛生工作要點》，與區屬各醫療衛生單位簽定責任狀，明確傳染病防治的工作責任。同時加大了業務人員的培訓力度，積極組織中心工作人員參加市級及區級的各類業務培訓。
（二）落實措施，切實加強重點傳染病防治工作
1、形成疾病預防控制工作考核和季度例會制度
為加強轄區內社區衛生服務中心及鄉鎮衛生院的疾病預防控制工作質量，加強中心與基層各級各類醫療機構的聯系以及疾病預防控制工作的指導和技術支持，中心制定了《績效管理考核標準》，細化分解各項評估指標，嚴格考核評估。同時每季度組織社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院進行季度例會，由中心對上季度傳染病防治工作情況進行通報，并針對重點傳染病防治工作進行知識培訓。
2、加強疫情報告管理
建立健全傳染病防治工作網絡。我中心把傳染病防治網絡建設和突發公共衛生事件應急處理體系建設作為工作重點，近幾年逐步完善區、鄉、村三級防病網絡，全區傳染病防治網絡不斷得到完善和加強。為加強突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理工作，根據《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》（衛生部37號令）要求，中心按照社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院的設置，完善了傳染病報告和監測網絡，明確各疫情網絡直報單位的責任人，使我區疫情的監測、報告和管理走上規范化、法制化的軌道。我中心安排2名工作人員全年無休負責網絡直報的卡片審核和預警處理工作，確保疫情報出后2小時內及時審核。
為發現和掌握急癥傳染病人就診后未依法報告的數量、病種和其它信息，對轄區內各級醫療機構進行了傳染病漏報調查。為加強醫療機構的疫情報告質量今年上半年我中心對轄區內各級醫療機構進行日常傳染病防治督導共20余次，檢查其門診日志、傳染病報告和管理制度、預檢分診、發熱門診、腸道門診等工作。在我中心與醫療機構的共同努力下，各醫療機構報卡質量明顯提高，從而提高了疫情追訪的工作效率；疫情報告數量得到保證，促進了傳染病監測工作的開展。
3、開展各類重點傳染病防控工作
我中心高度重視手足口病、肺結核病、血吸蟲病等重點傳染病的防控工作，對某些重點防制的病種進行定期、定點的監督，研究掌握該病的發生發展規律，為開展防治工作提供科學依據。
（1）手足口病防控工作。我中心加強對手足口病疫情的監測、核實以及聚集性疫情的調查處理工作。每天安排專人對轄區內每一例手足口病疫情進行調查、核實，及時發現聚集性疫情，并對每一起聚集性疫情進行流調、采樣等處理。對達到停課標準的托幼機構下達停課建議通知，通知一并通報區教育局，以確保各項防控措施的落實。
（2）結核病防控工作。今年至今共接診肺結核確診肺結核病人23例，共發現、治療和管理涂陽肺結核病人2例，無結核性胸膜炎病人。中心對目前登記肺結核病人進行了督導管理，共督導5次，訪視病人30人次，電話督導人115余次，受到了病人的一致好評。
疫情防控期間工作要點范文2
保障措施一：“十一”期間疫情防控措施落實到位
1、“十一”期間出行車流量明顯增大，過往司乘旅客早、中、晚就餐人數激增，在雙節日期間，服務區在盡可能保證所有司乘旅客安全防疫的情況下，在服務區經營大廳和衛生間區域設置合理的人流導向指示，將上廁所、打開水的乘客和進大廳就餐的乘客進行分流，盡可能避免過多的人員聚集和接觸。
2、在經營場區大門口設置服務臺，安排專人16小時值班，對進入大廳就餐的乘客逐一測量體溫，并要求佩戴口罩進入經營場區，并用消毒液對手部進行消毒。
3、要求經營場區的營業人員必須帶好口罩手套，對食品衛生進行嚴格檢查，做好檢查表，每天不定時對各商戶的食品和餐具進行衛生抽查，對違規的商戶進行口頭警告，并要求立刻整改，如多次出現問題立刻關店整頓。
4、安排保安每天三次對服務區內外場進行全方位的酒精消毒，讓十一雙節期間所有進入服務區就餐的乘客“買的安心，吃得放心”。
保障措施二：對服務區基礎生活設施和安全設施進行全面排查
1、為保障“十一”期間服務區供水供電以及排污排水系統的正常使用，9月22日服務區管理部門安排電工和保安一起對后廚的油煙機管道、下水道排水、排污排油溝渠進行了清理和疏通，并對發電機房、水泵房、設備機房、出入口匝道進行了安全排查，以保證“十一”期間可能突發的大風降雨天氣時的安全使用，并對發現的安全隱患立即整改到位。
保障措施三：對安全生產設施及服務區公用服務設施進行全面維護
1、 9月23日服務區對公用場區的消防栓、消防柜內物品以及滅火器的效期都進行了嚴格的安全排查，保證所有消防物品“五一”期間全部都能正常使用。
2、 9月23日服務區安排電工和保安對服務區南北兩區的綠化草坪進行了修剪美化，使草坪更加美觀。并對服務區南北區的公用衛生間、洗手池的水龍頭以及外場停車區的垃圾桶都進行了維護和更換，對公廁的蹲坑門和自動感應抽水馬桶進行了維修。
3、 將南北區大廳入門腳踏墊加固，避免穿高跟鞋和小朋友容易被翹起的鐵皮絆倒。所有維護保養工作都會在4月26日晚全部落實到位，有效保證了“十一”期間司乘旅客人流量激增后服務區各項基礎設施的正常使用。
保障措施四：“十一”雙節日期間的管理人員的24小時值班制
在雙節期間xx服務區主任親自帶隊帶領四名管理人員在南北區全面負責現場的管控和應急事件處理，要求所有現場工作人員統一著裝，穿好反光背心，在處理現場工作的情況下也要注意自身的安全。要求晚班值班人員保證手機暢通，能在五分鐘之內能趕到現場處理突發事件。
現場管理分工：
高文舉主任全面負責
北區：俞戈、曾瑩
疫情防控期間工作要點范文3
政務服務管理處
一、上半年工作總結
2020年，政務服務管理處緊緊圍繞年初制定的工作計劃，以深化“放管服”改革、優化營商環境為工作主線，有序推進各項工作，主要有以下幾個方面：
著力打造一流營商環境。2019年，我區營商環境方面取得較好成績，省營商環境評價全省33個城區排名第10，營商環境指數綜合考核在全市排名第一。加強組織領導，強化責任協同。成立管委會主任、區長任第一組長的營商環境專班工作小組，各相關部門主要負責人為成員，加大對優化營商環境工作的組織領導和統籌協調。2月20日，召開專班工作專題推進會，確定了專班的5大方面15項年度目標，并按月明確了58項項目清單，建立專班月度報送工作機制。對標趕超標桿，推進工作落實。對標蘇高新總體要求，研究制訂了《發展環境專項行動計劃（2020-2022年）》，明確到2020年，我區營商環境評價指數排名與蘇高新持平，2021年實現全面趕超。認真研究學習上海、深圳、蘇州等先進地區營商環境方案，結合我區實際情況研究制訂《新北區打造一流營商環境行動方案》。深化宣傳推廣，推進品牌建設。深入思考營商環境工作簡報板塊設置，開辟對標蘇高新專欄，及時收集匯總各單位報送材料，配合綜合處印發營商環境工作簡報2期。以“四個一”（政策一口清、材料一標準、受理一平臺、辦事一次成）和微笑服務理念初步設計營商環境公共服務品牌方案，研究制訂《關于打造一流營商環境“高新事高興辦”政務綜合服務品牌的建設方案》。
著力落實“放管服”改革有關要求。2019年，我區“放管服”改革考核在全市排名第二。有序謀劃全年工作要點。根據《2020年常州市深化“放管服”改革工作要點》，研究制訂《新北區“放管服”工作要點》。認真梳理匯總疫情期間“放管服”改革的經驗做法，向市級報送案例7個。其中秒批、竣前聯合指導、推進審批“四化”工作獲市協調辦認可并推廣。有效推進基層賦權工作。根據《省委編辦、省司法廳、省政務辦關于賦予鄉鎮（街道）經濟社會管理權限指導目錄》（蘇編辦發〔2020〕12號）及2019年孟河鎮經濟管理體制改革和第一批賦權的經驗，開展了多輪梳理、調研、座談和征求意見工作，分三類對象推進賦權工作，梳理形成孟河鎮第二批賦權清單11項；第一類賦權鄉鎮（薛家、羅溪、西夏墅、奔牛）賦權清單137項；第二類賦權鄉鎮行政許可類權限42項，公共服務類95項；為街道賦權119項，政許可類24項，公共服務類95項。有力落實審批前置中介事項規范工作。按照省、市有關要求，認真開展前置中介事項清單規范工作，明確需保留的中介事項名稱、對應的審批部門、審批事項、設定依據、收費標準等，匯總前置中介服務事項44項，并及時向市級反饋落實過程中存在的問題和困難。建強鎮級為民服務中心。加強各鎮（街道）為民服務中心現場管理指導，擬訂服務大廳現場管理、物品擺放、工作考核等模板，供各鎮（街道）學習、參考。梳理完善各鎮（街道）為民服務中心面積、門頭設置、區域劃分、全科窗口建設、制度規范建設等情況，根據各鎮（街道）現狀列出表單明確下一步改善計劃，推出一批特色亮點。推進一體化在線平臺向基層延伸，以孟河、奔牛、薛家等5個鎮（街道）為試點開通賬號，定制個性化事項，并指導完成事項認領。研發企業法人自助申報一體機，已統一為孟河鎮、薛家鎮、羅溪鎮、奔牛鎮為民服務中心配發，實現戶外廣告設置審批、公共場所衛生許可證注銷等近30個事項的“區域通辦”。
著力優化12345熱線服務。今年1-5月，區平臺共受理訴求件10136件，按時辦結率99.94%，答復完整率100%，群眾滿意率97.93%。站好疫情防控、復工復產保衛戰第一班崗。第一時間與區疫情防控指揮部建立聯動處理機制，疫情期間咨詢類工單半小時內答復。建立12345疫情周報機制，每周報區主要領導參閱，對復工復產、返常出入人員、疑似疫情人員舉報等問題進行及時跟進，確保疫情相關問題第一時間得到解決。用好企業群眾辦事服務“一號答”。高度重視國家、省、市平臺交辦件，上半年處理國務院“互聯網+督查”平臺交辦件24件，國家政務服務網交辦件2件，處理省級工單177件，總體滿意率99%。 做優“12345”高新區企業服務專席，圍繞企業群眾所關心的證照辦理、稅收服務、優惠政策等相關內容，咨詢類3日答復、投訴類5日解決，實現全過程評價和滿意度回訪。建好溝通協調中轉站。以辦理類工單為重點，明確答復內容評定四項指標，即投訴內容是否屬實、處理依據是否充分、處理時限是否明確、處理結果是否滿意等，優化溝通聯絡機制，確保各類事項責任明確、處理有效。聯動政務服務“好差評”，群眾辦事不滿意立即反饋、立即整改。對政風熱線8件線下交辦件，辦理訴求的過程進行重點跟蹤，主動協調相關部門溝通處理，及時追蹤辦理結果。
此外，“三八節”婦聯活動、政協提案答復等相關工作也都圓滿完成，深入排查解決突出民生問題等工作也在有序推進。
二、下半年工作思路
2020年，政務服務管理處（行政審批制度改革處）將堅持問題導向，夯實工作基礎，著力建強政務服務體系、完善營商環境工作機制。
加快打造基層審批服務力量新范本。加快推進政務服務事項“應放盡放”，積極謀劃濱開區與區本級同權工作，高質量實現“園區事園區辦”工作。主動開展基層賦權事項培訓、指導和業務對接，確保各鎮（街道）接得住、用得好。積極配合區編辦推動各鎮（街道）行政審批局掛牌和實體化運作，實現鄉鎮行政許可權相對集中。加快打造“15分鐘便民利企服務圈”，以幫辦代辦體系、政務服務一體化平臺為兩翼，以區鎮村三級聯動為抓手，全面打通全區政務服務大通道、構建全區為民辦事大前臺，形成政務服務一體化服務新格局。積極探索“延時服務”“自助服務”向鎮村延伸，在春江鎮等鎮（街道）服務大廳探索建設“24小時”政務超市。
疫情防控期間工作要點范文4
一、醫政工作
（一）認真貫徹《醫療機構管理條理》，針對我市醫療市場的需求，結合醫療機構設置實際，嚴把醫療機構準入關，1-6月份，全市新增醫療機構8個。積極配合新型農村合作醫療的開展，批準18個醫療機構為合作醫療定點醫療機構，截至目前，全市已有189個合作醫療定點醫療機構。
（三）認真貫徹落實《鄉村醫生管理條例》，根據省衛生廳《關于認真做好鄉村醫生注冊管理及證書發放工作的通知》，嚴格按照注冊條件，對77名鄉村醫生進行注冊。同時，為加強鄉村醫生從業管理，將我市持有鄉村醫生（士）資格證書的個體診所變更為村衛生室。
（五）加強醫療質量管理。按照省衛生廳皖衛醫[xx]51號文件精神，積極開展“醫院管理年，規范醫療服務行為”，結合我市實際，制定了“杭國市開展‘醫院管理年，規范醫療服務行為’方案”，并組織市直衛生單位中層以上干部及鄉鎮衛生院（街道社區衛生服務中心）、社會辦醫機構主要領導專此召開會議，對活動實施進行了周密部署。同時，下發《關于進一步強化醫療質量安全管理的通知》，對醫療質量、安全工作作出進一步強調。
二、醫教工作
三、計劃生育工作
制定下發了計劃生育工作“考核標準”，繼續實行“一票否決制”。同時，與所屬單位簽定了目標管理責任書。與計生、藥監部門配合，開展人工終止妊娠及b超管理專項檢查。同時，督促各單位按時按質上報相關計生信息表。
四、疾病預防控制工作
（一）大力宣傳新的《傳染病防治法》。通過廣播、電視、報紙等新聞媒體以及培訓班、宣傳欄等多種形式廣泛開展對新的《傳染病防治法》的宣傳活動，并取得了一定成效。
（三）認真做好夏秋以霍亂為重點的腸道傳染病防治工作。5月1日起，全市各級各類醫療機構開設腹瀉病門診，加強疫情報告和監測工作。
（四）廣泛開展健康教育，努力提高全民防病意識?！?·24結核病防治日”，“4·5全民查螺日”，“6·6愛眼日”等衛生日期間，組織市醫院、市疾病預防控制中心、市地方病防治站等醫療單位的相關醫務人員走上街頭，開展咨詢義診活動。各鄉鎮衛生院制作了淺顯易懂的宣傳材料，向廣大村民宣傳防病知識。
（五）積極做好救災防病工作。汛期來臨之際，我局提前部署，制定下發了《**市衛生系統救災防病預案》，切實做到防患于未然。
（六）肺結核病艾滋病防治工作。建立肺結核病艾滋病防治管理工作例會制度，各級各類醫療機構血防意識大大提高。簽定結防工作管理責任書、四方協議書；艾滋病防治項目正式啟動；既往有償供血人群艾滋病病毒抗體篩查工作圓滿結束。
（七）血吸蟲病防治工作。繼續做好螺情及病情監測，重點監測近年來反復出現殘存釘螺回升的有螺環境及周邊毗鄰和有水面相連的可疑環境，人群受檢率不低于90%。 省醫院消防工作總結
醫院院務公開工作總結
2009年醫院年終工作總結
2009年傳染科工作總結及次年計劃
藥品監督稽查工作總結
2009年醫院上半年工作總結
上半年新型農村合作醫療工作總結
疫情防控期間工作要點范文5
薛店鎮第一初級中學
2020年7月
一、指導思想:
以疫情常態化，五育并舉，德育為先為總指導，以我校學校工作計劃為主線，加強學生疫情常態化管理、探索疫情常態化德育工作新方法，用新理念和新方法評價學生，推進疫情常態化德育課程的實施，探索我校在疫情常態化下德育工作的發展之路。
二、工作目標
1.加強防控新管肺炎傳染病工作，確保學校正常的工作秩序。
2.落實立德樹人根本任務，加強理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強優秀傳統文化教育；開展生態文明教育；扎實開展“三爭三創教育”，爭當文明學生、文明教師、文明家長，爭創文明班級、文明宿舍、文明家庭；積極踐行“三建六育一評”“雙十三百”等活動，抓好未成年人思想道德建設，培養更多的“新鄭好少年”；以德育隊伍建設為重點，持續提升德育主任和班主任專業水平；以家校共育為載體，持續增強育人合力。
3.求真、務實、高效地做好德育常規管理，重抓學生的養成教育，以貫徹學生一日常規基本要求為抓手，嚴格落實常規要求，促進學生文明習慣的養成，特別是衛生防疫健康教育。
4.加強名班主任室建設，利用薛店一中名班主任工作室做好對全體班主任的培訓與管理工作，不斷創新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
5.加強教育實踐活動的管理，以活動促德育，增強計劃性，進行統籌整合，力求活動數量少，質量優，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發展。
6.加強家長會課程、班隊會課程的開發工作，科學實施德育課程，促進學生健康成長。務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
7.繼續深入打造書香校園，讓濃郁的書香陪伴學生成長。
8.重視家校聯系，做好家長的培訓工作， 建立家長委員會，定期召開家長會，提高家長的家教能力。
9.注重校園文化、名班主任工作室、教室文化、走廊文化建設，營造學校良好育人氛圍，發揮文化育人的功能，創建人文校園。
三、工作要點
（一）疫情防控
為認真貫徹落實上級有關精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰， 堅決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。
1、學校每日掌握師生員工健康狀況，實行“日報告”、“零報告”制度。
2、要對全體教職員工開展疫情防控、個人防護等知識和技能培訓。對正在發熱或有疑似癥狀的師生員工要暫緩返校，絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察的師生員工返校。
3、嚴格實行校園封閉式管理，嚴禁外來無關人員進入校園，所有場所設施暫不向社會開放。
4、開學前要對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，保持教學、生活、工作、活動場所等通風換氣。
5、嚴禁學校在開學前組織集中教學、實習實訓等活動，嚴禁校外培訓機構在開學前開展線下培訓活動。
6、學校要持續做好師生員工健康管理，開展晨午檢工作，落實“日報告”、“零報告”制度。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的師生員工及時追訪和上報。
7、要嚴格校園出入管理，師生員工進入校門一律核驗身份和監測體溫，不組織大型集體活動。
8、加強各類生活、學習、工作場所等通風換氣，保持教室、宿舍、食堂、浴室、體育活動場所等重點場所地面衛生整潔，每日定期消毒并記錄。
9、加強餐（飲）具的清潔消毒，做到一人一具一用一消毒。
10、加強垃圾分類管理，及時收集清運。確保學校洗手設施運行正常，配備洗手液、肥皂等。
11、學校要設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
12、學校要制定疫情防控物資管理制度，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。
（二）立德樹人
1.建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，開設班主任成長論壇，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業化成長，進一步完善班主任成長檔案。
2.建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據，切實于年終績效工資掛鉤。
3.進一步加強團隊工作。做好新團員的吸收和培養工作，繼續開展手拉手活動，開拓壯大活動陣地，積極發揮共青團主陣地的作用，讓學生會“自我服務、自我管理、自我教育”。
4.豐富德育活動內容和形式。充分利用重大節日，搭建活動平臺，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的思想道德、健全的人格和良好的心理素質。繼續堅持從細節入手，抓小事、抓活動，抓出實效。
（二）著力開發家長會、班隊會等德育課程
進一步充實和壯大家長委員會隊伍，使更多的家長參與到學校常規管理工作中，確定家長會課程的主題，如“如何讓學生養成良好的學習生活習慣”、“家庭教育對孩子成長的重要性”、“如何有效進行親子閱讀”等，切實開展活動，提高家長教育水平。
班隊會課程我們將繼續以一些重大節日為資源，認真設計環節，讓學生充分體驗到、感受到節日的意義，從而獲得思想熏陶。同時依據新鄭市名班主任評選標準，督促班主任嚴格按照班隊會儀式流程，上好班隊會課，真正使學生受到思想教育。
（三）抓細抓實德育常規工作
1.抓好養成教育，培養良好行為習慣。
以《中學生日常行為規范》、《中學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，針對各年級學生的不同心理和發展特點，因地制宜，制定不同的養成教育目標。
2.規范班級管理，爭創文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定學校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講規范，學習上講刻苦，生活中講衛生，活動中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內外講形象，時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進中學生文明行為習慣養成教育。
3.以共青團為主體，加強德育常規管理，進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、校門口值勤等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。
4.扎實推進“書香校園活動”，營造師生共讀共寫氛圍。
我校開展“打造書香校園”幾年來，成效顯著，提升了師生文化素養，教學成績逐步提高。本學期，我們將不遺余力進一步推進書香校園活動。新學年保證師生有書讀。計劃每個教師本學期閱讀2本教育學書籍，并將教師的學習情況與評優、評先、晉級掛鉤。教師讀書同時要指導好學生的讀書，開展師生共讀一本書共寫隨筆活動，引導學生讀優秀作品，學校每月開展一次學生讀書筆記展評，繼續建好班級圖書角，充分發揮圖書角作用，讓圖書角成為學校圖書室有益的補充和學生讀書的樂園。
5.法制教育。
繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用升旗、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
6.抓好每個月的主題教育。
本學期共有五個月，每個月都確定好一個主題，（弘揚中華傳統美德教育月、愛國主義教育月、三節三愛主題教育月、法制校園教育月、安全教育月）并根據每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，學校將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
7.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，學校要結合重大節日、紀念日開展活動，讓學生在活動中接受教育，提高自身素質。
8.加強優秀傳統文化教育。切實落實“五個一”，做到每日一誦讀、每日一閱讀、每日一書寫、每周一創作、每月一賽事，讓優秀傳統文化真正在學生心中落地生根。堅持以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點，著力完善學生道德品質，培育理想人格。
9.開展心理健康和生涯發展課程規劃。通過邀請專家開展講座，加強對學校領導、任課教師、班主任、家長及學生的心理健康知識和生涯宣傳工作，提高全體師生的心理健康素質和對生涯發展知識的知曉率，自覺將心理健康教育和生涯教育理念融入教育教學各環節。
（四）抓好“三個結合”，開展多元教育活動。
1.學校要重視家庭、社會與學校教育的配合。各班利用負責的家長建立家長委員會，充分發揮家長的多方面優勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。和社區開展聯誼活動，加強與派出所、消防隊等機構的聯系，加強學生的安全與法制教育，優化學校周邊的治安環境，做到讓學生離校不離教。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。
2.班級要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，避免出現學生厭學、進網吧等不正當現象。
（五）繼續加強校園文化建設和班級文化建設，打造校園文化品牌。
1.精心布置校園環境，利用校園文化、教室文化、走廊文化等努力為學生創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。
2.重視校園環境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環境；
3.重視班級黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設，彰顯學校德育特色。
（六）重視學科滲透，加強德育科研。
1. 優化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。
2.開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏，在七八九年級開展綜合實踐活動，并同學校特色緊密結合。傳統校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結合教材內容向學生推薦主題，結合德育主題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發現和解決問題，發展實踐能力和創造能力。
3.精心組織好“開學第一課”活動。
各班精心設計、組織開展好正式開學后的“開學第一課”活動，通過網絡視頻開展教育，厚植愛國主義情懷，增強為鑄就不可戰勝中國力量而不懈奮斗的使命感與責任感。
4.要組織好對疫情防控模范人物事跡的學習活動。
結合國家、省、市對疫情防控期間先進模范的宣傳推介，組織開展開學后的“戰疫故事匯”等活動，邀請醫生護士、解放軍指戰員、志愿者、一線公務人員、新聞記者等“最美逆行者”，講好基層一線抗擊疫情的感人故事，感受中華兒女眾志成城、共克時艱的精神風貌，引導學生在感動中感悟、在感悟中成長，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
疫情防控期間工作要點范文6
一、以評促管，推進實驗室各項工作規范管理
1.完善實驗室管理制度建設。在2020年為加強制度建設，構建科學的制度體系，充分發揮制度的整體功效，是實驗中心按照評估規范要求制訂和修訂七項管理制度，涵蓋實驗教學、實驗設備、實驗室建設、實驗室安全等各方面，認真落實部門的各項主線工作，全力貫徹學校依法治校的方針，對標本科評估教學管理要求，不斷提升實驗室規范化管理水平，做到各項管理工作有規可依。
2.嚴格實驗室日常管理。不斷完善實驗室月報表制度和實驗室巡查制度，對各實驗室、計算機機房等實踐教學場所課程開設狀況、進行隨時跟蹤, 抓住實驗教學、設備、耗材、安全防護、衛生五大管理要素，科學、規范管理實驗室。同時詳細的完成部門崗位工作流程的制作，設計了相應的登記表。新增補了疫情防控等多個管理表格，通過這些制度和表格，一方面可以用來跟蹤中心各項工作的質量，以及時調整工作方法并投入人力來完成相應的工作。另一方面，可以用來規范員工的日常工作。本年度在學生班級人數大幅增加，部門不斷有員工傷病離崗情況下，通過靈活調配，保證實驗室和教學機房運行平穩，未發生教學事故和管理責任事故。全校16間實驗機房累計完成7456實驗學時，同比上升52.35%，實驗機房平均使用率達72.81%，同比上升13.35%，創歷史新高。
3.預防和整改實驗安全隱患。按照教育部關于實驗室安全工作要求，重抓實驗室三級責任機制的落實，將“誰主管，誰負責；誰管理，誰負責；誰使用，誰負責”的基本原則落到實處。著力實驗室安全隱患的跟進和排除，定點精確排除安全隱患。全年共組織安全全面檢查5批次，查出實驗室安全隱患9處，同比下降25%，所有發現的安全隱患均已妥善處理。2020年，繼續落實實驗室安全準入制度，組織實施全校4627名新進師生的實驗室安全知識培訓與考試。同時，今年八月份實驗中心組織全校實驗室管理人員舉行實驗室防疫安全應急演練。通過這些措施有效提高了師生的安全意識，增強管理團隊處理實驗室安全事件的能力，實現實驗室安全工作全年零事故。
二、以評促建，不斷改善實踐教學條件，提高教學效果
在學校領導指導和支持下，實驗中心緊扣評估要求，圍繞教學改革和質量工程建設總體規劃和目標，大力推進實驗室的各項建設工作。以實驗設備促實驗教學，以實驗教學促教學改革，全面構建具有專業特色的實踐教學體系。本年度緊抓復學后的半年時間，加緊立項和施工，完成實驗室建設項目9項，實現教學設備投入441.57萬元，同比增長69.75%。
1.8月完成全校第一所真正意義上的現代大型實習實訓室-經管跨專業實訓室全部建設內容。實驗室融入實驗、實訓、創新、智慧教學等多種教學方式，建成之初即接待3所院校、300余名學生來訪交流和參觀，打造我校實踐教學新亮點。
2.9月按時完成咸寧校區電商實驗機房規劃及建設事項，如期投入教學使用。遷移重建數控實訓室和金工實訓室，達到相關專業教學條件，提高實驗室使用率。
3.10月完成咸寧校區11間多媒體教室建設安裝工作，保障?？菩律虒W秩序穩定。在武漢、咸寧兩校區的服務器上部署安裝奧派電子商務教學軟件，滿足兩校區使用需求。
4.11月完成咸寧校區工科綜合實訓機房建設安裝工作和電工電子實驗室的建設工程，改善咸寧校區教學條件。
5.12月完成學前教育藝術實驗室建設項目，解決新專業師生實踐教學所需。部署安裝廣聯達工程造價教學軟件，增加必要專業實驗教學內容，提高實驗教學效果。
另有華為智慧教室、科技樓標準考試機房兩項建設項目正在審批中，總投資額約在140余萬元，計劃年前寒假施工完成。
三、管建結合，提高教學保障能力和服務水平
1.克服疫情困難，多方籌措線上實驗教學資源，保障實驗課程的線上教學計劃落實。疫情期間根據教務處核準的分批次開設的線上課程教學計劃，實驗中心在網絡平臺上申報開通相應網絡實驗教學資源，滿足相應課程線上實驗教學需求。第一階段聯系教育部虛擬仿真實驗教學項目平臺，篩選上千個實驗教學項目，組織落實學校12位老師17個實驗教學項目的開設申請。第二階段，在4月初達成與用友新道、杭州貝騰、深圳國泰安等多家企業的合作，提供上百項實驗內容，協調安排我校11名老師、22個班級在線上的實訓課程。
2.加強教學服務意識，提高服務保障能力。2020年共維修多媒體設備220余次、實驗設備40多臺套、機房教學計算機200余臺。對教學設備的及時響應和維護，有力地保障教學工作的正常運行。所有實驗設備平均完好率達到95%，同比上升3%。
3.建立完善和規范的服務管理機制。做到課前科學安排使用和維修計劃，過程中嚴格遵守操作流程，管理巡視有記錄。每月提交教學設備維護統計報表、教學記錄表等，盡全力保障教師教學的需求。2020年開辟網上報修流程，實現與教師之間電話、IP對講、網絡三條實時溝通渠道，及時改善教師教學使用效果。
