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英語培訓機構范文1
看資質 英語機構一定要有教學資質，這是教育培訓機構最基本的要求。
外教老師 為出國學英語一定要找歐美英語外教，這樣的英語外教文化底蘊厚，教學經驗豐富，了解英文文化和習慣，可以在教學中幫助學員了解當地文化，語言交流習慣，可以幫助學員在學好英語口語的同時，提前了解在外國的生活習慣。
學習環境 出國生活的難度就在于英語口語交流，因此選擇英語機構一定要看語言環境，是不是全英文教學，重視英語口語教學。
外教課時費 現在有的學校外教課時費一次一結，簡單靈活，費用風險小，可作為優先選擇。
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英語培訓機構范文2
也許正因為一度的興奮激情，也因為一度的急迫渴望，我們對那“瘋狂”的英語歲月依然念念不忘。入世、經濟全球一體化以及細到現實中找工作的等因素，都讓我們為了學好英語而執著地四處尋覓突破圍墻的決口。故而經歷過一段在陽光下生活，卻在黑暗中摸索的日子。學習英語的捷徑在哪里？我什么時候可以outstanding？我們在跟循大眾突圍的腳步中迷失了自己，也忽視了作為獨立的個體。突然有人振臂而起，一呼天下應，“瘋狂”的全情投入就是學好英語成就Top level的金科玉律，于是眾人紛紛魚貫般朝著響聲的方向蜂擁前行。在前行過程中“聽其言，觀其行”混淆了視聽，很多人逐漸反思：為什么不是這些英語培訓機構牽就我，而是我盲目的追隨它。
于是分眾的個性化英語培訓機構在近幾年得到了前所未有的發展，習慣于“瘋狂”學習模式的人卻發現之前倡導“瘋狂英語”模式的英語培訓機構在悄悄的轉型，也注重在“瘋狂”的模式下尋求單個英語學習個體的貼身解決方案，讓參與英語學習的人可以隨需所用，為提供他們提供一套更吻合他們接受習慣的英語培訓解決方案。以“瘋狂英語”的倡導者——李陽英語培訓的成功轉型為風向標，意味著英語培訓機構已步入個性化培訓時代，也宣告大眾化培訓的基本終結。
對于英語培訓行業，4C理論比4P理論更能解決和回答現實中的諸多問題。筆者在這里對前3C不著重墨，對英語培訓機構第4C中的種種謀略予以解析。
Consumer消費者
英語培訓機構都在尋找我的潛在培訓群體或者個體在哪里？他們都從事什么行業？期望達到何種水平？為什么要培訓，是興趣，還是為職業生涯設計而來？他們可能接受的培訓方式是什么？他們都關注培訓機構的什么方面的資質？或者培訓機構怎樣才能打動他們等。以職業英語培訓為例，EDC英語培訓機構把目標客戶群鎖定在跨國公司或者具有外資背景公司員工上，其推廣部在挖掘客戶的時候都基本側重于跨國公司的開發，比如他們會鎖定key man 進行推廣，以服務過P&G、ADIDAS、HSBC、FEDEX、CISCO SYSTEMS等客戶的經驗來說服光明乳業的人力資源部負責人，同時配以適當的培訓方案來打動對方，當人力資源部負責人接受了EDC英語培訓機構的時候，就意味著他們將獲得幾十個甚至上百個消費群。當然也有些培訓機構注重單個個體高質量的開發，此類培訓機構往往是收費較為昂貴的。
盡管分眾營銷已經盛行，但撒網式的招攬客戶群仍然大行其道。
Cost 成本
成本是選擇何種培訓機構的關鍵。成本的情形無外兩種，一是自己付錢，二是公司掏錢。如果是公司掏錢的，基本沒什么選擇，公司指定那家培訓機構你就得去那家。當然有些開明的公司則采取給予一定幅度的報銷范圍，讓你在這幅度內自由選擇個人喜愛的英語培訓機構。 而自己掏錢參加英語培訓的比例則占大頭，或者說具有主動選擇權的比例會更大些。為此英語培訓機構則巧妙地將培訓的過程分成了高中低的多個level，讓欲接受培訓的消費者不會因為昂貴的培訓費而放棄初衷。華爾街英語就把整個培訓級別分為17個level（survival基礎3個level，waystage初級3個level，upper waystage中級3個level，threshold高級3個level，milestone超級3個level，mastery專家級2個level）如果從第一個level學到17個level，那么你就得花費好幾萬學費的開支。有些消費者希望能到全球頂尖的英語培訓機構接受洗禮則會根據個人所能承受的經濟水平和英語基礎水平選擇相應的幾個級別。
級別的細分僅僅是一種策略性的手段，最終消費者考量是我的付出與獲得是否成正比。在成本方面，本土的培訓機構比外資的培訓機構更具優勢，但也面臨著師資力量、硬件、方法、培訓效果的檢驗等的挑戰。從廣州的英語培訓市場來看，新東方英語培訓、李陽英語培訓、精英現代英語培訓、實戰英語培訓等機構仍是本土的抗旗者。
Convenience 方便
此C在消費者選擇培訓機構中具有不可忽視的權重。在98年的時候，不少廣州的學子仰慕“新東方”的大名，不惜艱辛勞苦長途跋涉赴京趕訓。這在今天幾乎是不可想象的事情，成百上千家優秀的英語培訓機構供你選擇，也就是說它們在“終端”上做到了與消費者保持“零”距離。如今再牛的英語培訓機構也不敢自恃清高，執行“酒香不怕巷子深”的頑固策略。以世界語言權威——靈格風（linguaphone）為例，它就搶先在同級別的競爭對手“華爾街英語”之前進駐廣州，并迅速開“分店”，讓消費者可以足不出城，就可以體驗到世界級的英語培訓。
而全球頂尖的“華爾街英語”在北京、上海站穩腳跟后，2005年也迫不及待地直闖廣州，在廣州天河的甲級商務圈內搶灘優勢經營陣地，以消除消費者對己“望梅止渴”的疲倦。所有級別、層次的培訓機構都心知肚明：你不及時接近你的消費者，就會被其它競爭對手插位營銷，占盡便利性的先機和吸納更多的市場分額，昔日舍近求遠的神話今日變成了笑話。
“就近原則”已成為很多消費者選擇英語培訓機構參祥的因素之一。如今，這種“就近”精細到以“半小時”路程為單位。這也就是為什么EF、華爾街英語仍要在廣州廣開分店的原因。因為對于相當多的在職人員而言，時間的成本已例為不可忽視的factor?，F實當中，在職人員的英語培訓多是下班后或者周末，距離公司路程在一個小時以上的話，即使培訓機構享富盛名，也會落得難免被他們放棄選擇的結果。
總體上看，頂級的、優秀的英語培訓機構正由經濟發達城市向欠發達城市擴張，地域上從沿海向內陸延伸。而在同一城市中，正以核心消費者的便利接觸地作為開設分店的選擇。
Communicate 溝通
溝通，是英語培訓機構實力、師資、形象外的較量，也是獲取陌生客戶的關鍵所在。從近十年英語培訓機構的溝通軌跡來看，整個行業經歷了從最初的叫賣吆喝式傳播到鋪天蓋地的張貼海報，再由毫無設計不講形象的黑白單張蛻變成為四色銅版印刷的精美折頁，繼而開始注重報紙、雜志等傳統傳媒的作用，之后紛紛在新興媒體——互聯網上百家爭鳴……整個行業在混戰中逐漸成熟，開始注重品牌形象的塑造和搶占優勢溝通渠道。
例如，廣州靈格風（linguaphone）就交出一份相對出色的整合傳播答卷。其不僅提煉出易于傳播溝通的獨特銷售主張：“世界語言權威，三個月學成外語”，更同時啟動了地下、地面、空中三場傳播戰役同時輪番轟炸消費者的眼球吸引消費者的注意力——在地鐵里打廣告，在公交候車亭上燈箱，在報紙中刊形象，在街道上派折頁，在商務樓宇內直接拜訪，在互聯網里郵DM等等，無孔不入的傳播戰讓靈格風在剛進入廣州幾個月內，迅速成為當地的知名英語培訓機構。當然，對于一些資金實力不濟的培訓機構則側重于把現有客戶服務好，以期待他/她們的口碑傳播。
很顯然，即便是靈格風這樣的整合“行家”也僅僅是在單向的傳播與溝通中暫時領先，缺乏互動溝通已成為以上眾多傳播手段的短板。能吸引到消費者高度關注，但卻不能打動他們購買，于是“體驗營銷”日益盛行，成為完成最后一公里銷售最有力推動器。稱“體驗營銷”為完成最后一公里銷售最有力推動器一點也不為過，因為在“體驗營銷”過后往往就能夠做最后抉擇：要么進行下一步的Assessment（測試）然后下定金，要么選擇放棄該培訓機構，然后還有一部分是回去考慮性價比的因素再做敲定。
進行“體驗營銷”的前提是必須找到對口的潛在客戶群體，也就是上述傳播溝通戰術的作用所在。廣州加太（CANPAC）英語培訓中心在“體驗營銷”的實踐中就獨樹一幟。加太英語在其品牌的傳播溝通中并沒有采用眾多媒體大肆地進行傳播宣傳，而是將目標潛在客戶進一步細分，按行業將客戶分為廣告傳媒類、電器類、銀行類、服裝類、日化類等等，然后再針對某一細分客戶進行專門的“體驗營銷”。如其曾向廣州的各大廣告公司派出DM和邀請函，邀請廣告行業內欲提高個人專業英語水平的人士參加CANPAC特別舉辦的“廣告行業英語培訓專題研討會”，此舉打破了對潛在客戶不分行業一刀切的僵化培訓模式，推動了培訓機構朝著更專業化的方向發展。因為很多人士不僅僅滿足于一般的聽說讀寫，更希望在自己所從事的行業上有所建樹。
Sam是一家4A廣告公司的策劃人員，他希望能夠用外語向跨國公司客戶的外籍經理提案，于是他在廣州的英語培訓機構中遴選了許久，但唯一對加太英語這份邀請函興趣甚濃。Sam在接到加太英語培訓中心的邀請函之前也了解了不少優秀的外語培訓機構，但幾乎都是大眾化的，沒有特別針對自己所從事的行業下“培方”，因而也一直沒有冒然前往。
Sam按照邀請函所約準時現身加太英語的培訓中心，在等待區的課室里會遇到很多來自廣告圈的同行，雖然從未謀面，但大家都相互交心地聊起來——你是哪家廣告公司的？哦我也是搞策劃，哇M廣告公司的副總也來了……你一言我一語，大家彼此的距離就更近了，完全進入一個輕松的狀態，白天在公司里還是老總，到這里都成為了平等的一員。更重要的是由于時間安排在下午下班后，很多人都沒有來得及吃晚飯，可細心的加太英語早就安排了品類豐盛的免費小吃：水果、餅干、巧克力、面包、飲料等食品，讓等待的潛在客戶倍感周到與舒心。與此同時，加太英語方面還安排了專業的課程指導人員坐在人群當中閑聊，接觸客戶最真實的心態和信息。有些到場的人純粹是覺得有專門針對廣告行業的英語研討而好奇，像Sam這樣有備而來的也不少，還有些則是抱著先看看再說的心態。
接下來，與會的廣告圈人士都聽從加太英語的現場老師按登記入場的身份卡進入課室，在聽取簡單的加太英語介紹后，立即進入示范課（demo class）的環節。這個時候，所有參與英語研討會的人員才發現，他們成了demo class的主角。比如將20個人分成4組，每組5人，每組有一位組長共同參與加太的demo class。由于大家英語水平都參差不齊，因而團隊成員的配合尤為重要。demo class“第一道菜”是4個組都分別接到10個單詞和它們對應的英語解釋，共20張紙條，要求每組在最快的時間內將它們彼此匹配。隨著號聲一響，之前還是彼此陌生的man和lady都協同作戰，各自發揮現有的英語level共同完成這10個英語單詞對應解釋的紙條。由于最終的勝出還靠下面兩關的表現，于是之前在輸掉的詞匯搭配的組并沒有氣餒，依然豪氣沖天，擺出一副志在必得的樣子?！暗诙P”是針對“haagen-daz-ice Cream”、“Nike-Sports Shoes”、“Hennessey Cognac”、“Levi’s-Jeans”等四個品牌做一份目標消費者分析。在這個環節更講究協同配合，有些分析能力強的但英語表達不行，有些英語水平好的但分析有所欠缺，于是每個小組的成員幾乎抱成一團。盡管在分析闡述過程中，笑話百出但每個成員都有機會上臺用英語表達自己的見解。在進入“第三關”為上述四個品牌做媒體投放計劃的時候，小組的成員已達到亢奮的狀態，A做中文媒體選擇，B列成中文描述，C干脆直接用英語撰寫。Sam所在的小組在制定“Nike-Sports Shoes”媒體計劃時就能用英文將網絡、電視、雜志、戶外廣告、地鐵廣告、公交車等多種媒體闡述清晰，并在電視的選臺和時間段安排上非常得當，獲得了第三關的勝利者……在這過程中，加太的外籍英語老師始終與所有成員高度互動，甚至善意地“幫助”個別小組的成員參與中國式的作弊。
經過加太英語培訓中心別出心裁的demo class，很多之前不敢說英語的成員都進入了一種如魚得水的語境，紛紛放開來大膽表達自己的觀點。很主要的原因是對癥下藥，因為demo class的課程內容是廣告人日常接觸最多的實際情況，因而在中文理解上不會陌生，而且很多英語一般的人也變得自信起來，如sam在做消費者分析的時候就先寫成中文，再和其它隊友一同將之翻譯成英語。
在demo class之后，加太趁熱打鐵，請專業的授課老師為所有成員講解加太獨特的授課方法，讓成員在興奮之余真正體驗到加太的專業性。在這過程中又參插抽獎（lucky draw）等趣味性活動進來充分調動了成員的感受。讓與會的成員身臨其境的體驗到加太英語集趣味性、專業性與實效性于一體的品牌感受。Sam和多位成員在開完“研討會”后做了個專業測試并交了定金。
英語培訓機構范文3
2、哈爾濱市成功英語學校。創立于1998年，地處黑龍江省哈爾濱市，是一所從事青少兒英語教育的集團。
3、佳音英語學校。在創校之初，便確立了以兒童教育為本位的教育思想，探索適合中國兒童的專業英語教育經過多年的不懈的努力及細心耕耘，佳音英語以其設計完美的教材，獨特的教學方法，完善的教學管理及其嚴格的師資培訓機制。
4、哈爾濱美加外國語學校。位于松北區中源大道西端向北智谷二街，是一所集幼兒園、小學、初中、海外高中于一體的全日制寄宿走讀雙軌制民辦學校。
英語培訓機構范文4
首先，免費試聽英語課程，這個是最直觀的方式。我們知道目前英語培訓機構的廣告很多，但是，我們沒有辦法分別哪家英語培訓機構的教學質量及效果，那么，我們最直接的方式就是帶孩子去試聽一下他們的課程，看看孩子們對這家英語培訓機構及老師的評價，看孩子是否適合該機構的上課方式等等。
其次，多了解該英語培訓機構的歷史及品牌.一個英語培訓機構品牌其實很大意義上就已經體現了這家英語培訓機構的綜合實力和形象了，相信大家一般找培訓機構的時候都會選擇一些知名品牌，一些大家耳熟能詳的品牌機構進行報班，其實這樣的做法確實在一定程度上可以避免家長們在找英語培訓機構的時候少走一些彎路。因此，建議大家在選擇英語培訓機構的時候勁量選擇一些品牌知名度較高的培訓機構。
最后，看培訓機構的教學模式.很多初中孩子的家長報英語培訓機構的目的無非就是兩種，第一種就是為了升學考試，提升孩子的英語學習成績；第二種就是為了培養孩子的英語綜合能力，包括口語、聽力、閱讀，寫作等等。因此在選擇英語培訓機構的時候，一定要選擇教學模式是靈活的、有趣味性的。這樣才能夠讓孩子在產生好奇的時候，感受到英語學習的樂趣，而不是乏味和恐懼。
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英語培訓機構范文5
零基礎英語去哪里好/義烏哪個零基礎英語培訓班好
YY上不小心加了一個外國友人，但是他打的字你卻不認識，基礎差啊!工作中讓你寫篇短小的自我介紹，但是是用英文，此時你又尷尬了，因為處處是語病。你是否正在經歷著這些，這些讓自己難過當初怎么不好好去學習，不好好去努力，讓自己的英語等于0。這個時候你應該是想讓自己提高，畢竟在這個社會競爭壓力最強的，讓我們不得不自我提高，所以例一定想去一個學校好好學習一下!韋博英語學校是您不錯的選擇!
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與外教交流，充分進行英語會話，鞏固英語文法。
小班拓展課
4人以下小班教學，外教帶領學員進行知識擴展、語言實際演練。
沙龍課
小組討論式學習模式，話題更自由，形式更活潑，互動更給力!
英語俱樂部
外教帶領大家討論時下最IN流行話題，浸泡式學習語言，其樂融融，樂在其中!
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與外教一起購物、運動、用餐，真實體驗西方傳統文化，不是英語角，勝似英語角。
【韋博師資力量】
外教 Foreign Teacher
本科及本科以上學歷 Bachelor degree or above
英語為母語(來自美國、英國、加拿大、澳洲、新西蘭)Native Speaker
有教學經驗及商務背景 English teaching experience and Business Background
外籍專家證 Foreign Expert Certificate
韋博國際英語師資模式
韋博國際英語師資模式
有國際認可教師資格證 CELTA/TEFL/TESOL
中教 Tutor
本科及本科以上學歷 Bachelor degree or above
專業英語8級及以上 TEM-8
有豐富英語教學經驗 English teaching experience
學習全程指導，跟蹤服務 Tutoring,follow-ups...
課程顧問 Consultant
在整個學習過程中充當班主任的角色 Play the role of the teacher in charge of the class in the learning process
課程咨詢設計 Design the course consultation plan
負責學習進度跟進 Track learning process of the students
英語培訓機構范文6
1、貴陽凱躍朗朗外語培訓機構，位于貴陽市中心云巖區噴水池，是一所經相關部門批準注冊的專業語言培訓機構，開設日語、韓語、法語、德語、西班牙語、意大利語、英語、俄語、泰語等語種，且開設了口語、語言文化等課程；
2、貝斯塔外語培訓機構，位于貴陽市南明區青云路44號神奇社區，開設了初級口語、中級口語、高級英語及英語口語會員課程等，采用“一對一外教”模式，使學生體驗地道英語口語；
3、Queens English培訓機構，位于貴陽市云巖廣場對面毓秀路口美佳大廈，是專業的英語口語機構，課程分為成人零基礎口語、出國旅游實用口語、日常生活實用口語、應試留學口語及面試簽證口語，采用小班及全外教的教學方式；
