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維修電工論文范文1
關鍵詞：礦業公司；機電；設備；維修；管理
一、機電設備維修體制的發展過程
設備維修體制是以生產為中心，為生產服務的一種維修體制，根據有關資料統計，它由五種具體的維修方式構成。
(1)維修預防。維修預防是一種很好的思想，它提倡在產品設計制造階段就認真考慮設備的可靠性和維修性問題，從根本上防止故障和事故的發生，從而減少和避免設備的維修。
(2)事后維修。事后維修是設備出了故障再修，不壞不修。之所以采用這種維修方式，一方面是因為設備檢查診斷不可能把所有的故障隱患全部發現，設備故障在生產中時有發生；另一方面，事后維修方式還是比較經濟的，對于簡單或不重要的設備，可以采用這種維修方式。但對于重要設備來講，如果采用這種維修方式的話，將會使設備故障增加、維修時間長、維修費用高，是很不經濟的。
(3)改善維修(技術改造)。改善維修(技術改造)是不斷利用先進的工藝方法和技術，對設備進行技術改造，改正設備的某些缺陷和先天不足，提高其先進性、可靠性及維修性，提高設備的運轉率。任何先進的設備是相對的，總有某些不足之處和可以改進的地方，通過維修同時對設備進行技術改造，使設備更趨于完善。
(4)預防維修。預防維修是以加強設備檢查為主，設備故障早期發現，早期排除，能大大減少故障的停機時間。預防維修包括定期維修和狀態維修兩方面的內容，狀態維修是利用檢測、監測和診斷技術，對設備狀態進行預測，有針對性地安排維修，事先排除，從而避免和減少故障停機的損失。
(5)全面規范化生產維護(TNPM)。TNPM是以設備綜合效率和完全有效生產率為目標，以全系統的預防維修系統為載體，以員工的行為規范為過程，全體人員參與為基礎的生產和設備維護、保養和維修體制。設備維修中最重要的是基礎化管理，而5s活動則是設備基礎化管理的精髓。5s是日語中5個以“s”發音的拼音字頭。
研究和實踐發現，采用有計劃的預防維修可以減少設備的故障，節約大量維修時間和費用，結果逐步形成了預防性維修的概念。最早美國通用電氣公司和杜邦公司又針對預防維修存在著既有過剩維修又有維修不足的問題，將預防維修制度發展成為生產維修。生產維修除了堅持日常保養外，還包含以下4種主要維修方式：事后維修、預防維修、改善維修和維修預防。針對不同的設備及使用情況，分別采取不同的維修方式。預防性維修和計劃預修是以時間為基礎定期對設備進行的大規模檢查與修理。
二、機電設備維修方式的類定
(1)故障維修。又稱事后維修，是指設備發生故障后立即停機進行維修的方法。
(2)定期維修。又稱預防維修或計劃維修，是根據固定的設備運行時間或當量時間間隔進行維修，不論設備狀態如何，到一定時間后便停機維修的方法。
(3)改進維修。又稱技術維修，是通過根本原因分析和采用新技術，實施改進設計和技術改造，從根本上改進設備的性能的維修方法。
(4)狀態維修。又稱預知維修，是根據先進的狀態監測和診斷技術提供的設備狀態信息，判斷設備的異常，預知設備的故障，在故障發生前進行維修的方法。
三、對策
(1)改進機電設備維修管理的方式，加強煤礦機電設備使用和維護的管理。在現有條件下。煤炭生產企業應當高度重視對設備使用、維護、修理人員技能和素質的培養，進一步完善包括三級保養、點檢、班檢、定期維護和巡回檢查以及交接等日常維護和文明生產的制度。煤炭企業應根據現代維修理論、行業特點、設備特性、工作環境及設備在煤炭生產中的作用等因素來進行維修決策，健全設備管理的規章制度并嚴格執行；選擇包括事后維修、預防維修、計劃預修和狀態維修等合適的維修方式，逐步形成具有煤礦特色的科學的新型維修管理模式。
(2)設備維護檢修制度。維護管理制度應以設備使用說明書為基礎，設備運行檔案為依據，根據零部件的使用壽命而制定的定期計劃檢修制度，如：設備運行檔案顯示，渣漿泵的內襯使用壽命為1000h，那么該臺設備的內襯計劃檢修周期為980h，可將設備故障控制在萌芽階段。將所有設備的運行檔案進行整理，歸類、分析，并結合設備使用說明書和每月設備運行時間，制訂出月度、季度、年度設備檢修計劃。由于洗煤廠機電設備檢修工作的特殊性。檢修工作分為現場檢修和計劃檢修?，F場檢修，是以機電值班人員在設備運行過程中發現的問題為依據而提出的檢修要求，是一種被動的檢修；計劃檢修，則是預防性檢修，是一項保證設備性能和完好的重要工作。所以，計劃檢修是檢修工作的重點，管理工作應主要放在計劃檢修上。
(3)推行綠色維修。環境、資源、人口是當今人類社會面臨的三大問題，尤其是生態環境遭到嚴重破壞，地球資源大量消耗，成了突出的問題。我國為了履行“實施可持續發展戰略”的承諾，提出了“清潔生產”的構想，“綠色維修”在這種背景下也應運而生。綠色維修是綜合環境影響和資源利用效率的現代維修模式，其目標是除了達到保持恢復產品規定狀態這一目標外，還應滿足可持續發展的目標要求，即在維修過程及產品維修后直至產品報廢處理這一段時期內，最大程度地使產品保持和恢復原來規定的狀態，又要使維修廢棄物和有害排放物最小，即對環境的負面影響最小，且對人員(維修者和使用者)的勞動保護好，還要使資源利用效率最高。
(4)加強機電設備的更新改造。①設備的更新。采用在技術上比較先進、使用操作規程上比較方便、經濟上比較合理、管理上比較進步的新型設備替代原來使用的老設備。②設備的改造。主要途徑有：對設備的結構作局部改進和增加新的零件和各種裝置。
(5)企業設備維護管理。企業設備維護管理要點：設備是企業賴以生存、發展的物質技術基礎，設備使用的好壞直接影響企業的生存和發展，而設備管理是企業管理最重要管理之一，俗話說：要想善其事，必先利其器。要想利其器，只有通過加強設備維修管理，使其充分發揮效能，不斷改善設備技術狀態，延長使用壽命。為企業獲取最佳經濟效益。①起重機械設備的安裝和拆卸必須由有資格的單位和專業人員進行，并應有專人定期進行維修保養和按規定定期檢查其電氣絕緣性能。對達不到安全要求又不能修復的機電設備，必須立即停用，并予以報廢處理。②施工現場應為機電設備提供符合安全要求的道路、基礎(座)、水電、操作棚或停機場地等必備條件。夜間作業應設置安全和充足的照明。③機電設備的作業場所，應符合安全要求。場地應平整無障礙，機電設備旁應留有符合規定的作業和維修空間，作業通道應保持暢通，不得堆放材料、雜物。有防火要求的，其作業場所應符合消防安全要求。④施工機械和動力機械的基礎(座)必須穩固，并符合其出廠說明書或設計的要求。⑤機電設備、小型電動工具用電，應當符合本規程和有關標準、規范的要求，并應由專業人員安裝、拆除和維修保養。⑥電設備的管理應做到“定人、定機、定設備”，嚴禁不具備專業資格的人員操作機電設備。小型電動工具使用前，應對使用人進行安全技術交底并進行安全技術操作規程的教育。
參考文獻
維修電工論文范文2
[關鍵詞]教學效果 教學模式 教師專業化 評價機制
中圖分類號：F124.4 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）11-0344-01
隨著《中等職業教育改革創新行動計劃（2010-2012年）》的實施和完善，中等職業教育改革創新進程不斷深入和系統。為適應這種新的形勢，我們必須將傳統的教學觀念和教學模式進行優化創新，樹立科學的教育發展觀。中等職業教育改革創新之路，是多角度多環節系統協調開展的結果，其中的一個環節就是教學模式改革。筆者以《維修電工》課程教育教學為例，根據自己在這一科目的教學實踐，總結提煉了提升該門課程教學效果的幾點方法，期能起到“以小見大”、“以點帶面”的效果，對提高中等職業學校課堂教學效果發揮作用。
一、《維修電工》課程教學中存在的問題
《維修電工》課程是中等職業學校工科專業的基礎課程之一，是學生掌握專業技能、提高專業水平的基礎環節。在日常教育教學中， 主要存在以下問題：
（一）“板書+講解”的傳統教學方式與學生的文本接受能力不匹配
從當前的實際情況來看，中等職業學校的學生多是文化課成績相對較差，基礎知識薄弱，文本接受能力不高。在《維修電工》的教學過程中，部分學生存在對基礎知識、基本技能和基本方法掌握不夠的現象。如基本概念模糊，常用公式、定理、性質等記不清楚，更談不上理解和運用。
教師在教育教學過程中，更多的是采取傳統的教學方法，更多的是以板書和教師講解為主要形式。而《維修電工》課程中經常會涉及一些比較復雜和較為抽象的電路圖和抽象的知識理念，這些相對復雜的知識很難僅以板書和口頭講解的形式講清楚。加之學生自身的文本接受能力和書本學習能力就不是很高，這種傳統的教學模式與中職學生的學習特點不相匹配，很難充分發揮教育教學的成效。
（二）學生的學習動機與教學要求不匹配
學習動機是推動學生進行學習活動的內在原因，是激勵、指引學生學習的強大動力。在教學實踐中，部分學生的學習動機不明確，學生的學習動機與教學要求不匹配。換句話說，就是學生不想學。
學生的學習動機不存在或不明確，是導致中職學校課堂教學效果不理想的根本原因。具體分析，學生學習動機不足主要包括兩個方面：學習興趣不高和學習需求不大。一方面，學生的學習興趣不高。興趣學生最好的老師，是做好一件事、學好一門課的內驅力。產生學生學習興趣不高的原因有二：一是由于教師的教的方式方法對學生的吸引力不夠，這一點在上文中做出分析；二是學生自身對學習的關注度不高，學習興致低迷。另一方面，學生的學習需求不大。由于中職學生沒有高考的升學壓力，而且在校階段的他們還不了解專業課程在日后工作中的重要作用，教師教學過程中缺乏理論知識和實踐相結合，諸多因素導致學生們并不重視對專業課程的學習。
二、提升《維修電工》課程教學成效的策略
教學成效的提升涉及教育教學的各個方面，是一項系統和復雜的“工程”。筆者僅根據自身的教學經驗，從提升教學主體主觀能動性、改革和創新教學模式、完善和健全教學評價機制等方面提出自己的意見和看法。具體來說，提升教學主體的主觀能動性主要涉及教師專業化發展和學生學習動機的培養和激勵；改革和創新教學模式包括實用性教學模式的探索和多種教學方法的嘗試；完善和健全教學評價機制是針對教育教學不同主體建立“過程+結果”的動態評價機制。
（一）注重教師專業化發展，突出教育教學內涵式發展
首先，教師要重視專業知識的積累和技能的提升。教師豐富的專業知識和精湛的專業技能是做好教育教學工作的基礎。只有教師的專業知識儲備到位、技能水平較高，才能在教育教學中讓學生知道怎樣學，怎樣做，怎樣去創造。
其次，教師掌握豐富的教學方法和教學策略。教師僅有專業知識和技能是不夠的，還要具備把知識和技能有效傳遞給學生的能力。教學方法是教師的專業知識和學生掌握知識之間的橋梁和紐帶，沒有適合學生的教學方法，教師空有一身專業知識和技能卻“無用武之地”。
再次，教師要牢記“學無止境”，時刻注重專業知識的學習和積累。一方面，定期對自身的教育教學進行總結和自省，通過總結和分析積累教學經驗，在之后的教學過程中揚長避短；另一方面，教師要善于向他人請教，“三人行，必有我師”，積極向同事、同行學習，汲取他人的教學經驗，“取他人之長補己之短”，讓自己的教學成效發揮到最大。
（二）培養和激發學習動機，增強學生主動性和積極性
就任課教師而言，筆者認為應當從兩個方面著手：一是提升學生學習興趣，二是刺激學生的學習需求。
首先，提升學生學習興趣。提升學生的學習興趣有多種途徑，需要從教學環境、教學方法等不同角度下功夫。以《維修電工》課程教學為例，教師可以在上課初始通過語言、行為創設相對輕松的教學環境和師生關系，然后根據教學中涉及的問題，組織一些學生團體活動或學習小組，讓學生在團體活動中各抒己見，暢談自己的想法，使學生自己的思維在與他人的比較中得到完善和補充。“這樣有利于充分展現學生的思維過程，便于教師發現學生的思維問題，對其及時進行疏導，建立其科學的思維方法，提高學生學習熱情，最終達到提高學生學習興趣的目的”。[2]
其次，刺激學生的學習需求。從外部動力來說，一是教師要嚴格教學要求，對學生的作業、練習、考試嚴格要求，二是讓學生知道自己所學的知識是有用的，增強教學的實踐性。這就需要實驗課、實踐活動的積極“配合”。以《維修電工》課程為例，電的應用和維護日常生活中學生普遍接觸的，教師應該將家庭用電、生活用電的實際事例與課堂教學相結合，讓學生從實踐中學，往往能取得意想不到的效果。如《維修電工》第二章家庭用電線路安裝實驗中，筆者收集了一些故障電器，分給學生們維修。在學生維修電器過程中，充分發揮他們的自主性。對于無法解決的問題，學生會主動跟老師請教。整堂課下來，學生學習氛圍非常好，教學效果明顯提升。只有讓學生體會到所學知識在實踐中的有效運用，才能激發學生對知識的學習需求。
2.課堂教學方法注重與時俱進和聯系實際
首先，加大多媒體教學方式的推廣和使用。《維修電工》課程經常會涉及一些復雜的電路圖和電器結構圖，很難單純通過板書形式讓學生看明白。這時候，教師“不妨采用多媒體的教學方式化繁為簡，轉變為學生更加容易接受的方式來進行，這樣學生學起來才會顯得得心應手。如裝卸復雜的電器，我們可以通過軟件實現360°旋轉，使得學生認清電器的角角落落成為可能。”。[3]通過多媒體教學方式的推廣，學生能夠更加直觀、更加真切的進行學習，通過強烈的視覺、聽覺刺激增強學生的注意力和邏輯理解能力，這對于提升課堂教學效果具有重要作用。
其次，增加教學活動的直觀性和生動性。一方面，在教學活動中適當地引入相關的直觀教具，可以給枯燥的課堂帶來鮮活的動力，使學生的聽覺、視覺綜合協調工作，激發學生的探究欲望，進而培養學生的學習興趣。另一方面，充分發揮演示實驗的直觀性和生動性。演示試驗有利于教學的深入淺出，讓學生對實驗的器材、方法等有一定的了解，進而提高學生的思考活躍度和行動積極性。
參考文獻
維修電工論文范文3
關鍵詞：課程改革；專業發展；科研實力
電子電器應用與維修專業是縣級中職學校的骨干專業。由于專業核心課程內容過于深奧，而學生文化基礎知識薄弱，缺乏傳統學習模式下的學習活動的熱情。通過社會調研，結合學生的現狀，我們提出了構建適應經濟社會發展要求、有利于和高等職業教育、繼續教育相銜接的課程體系的課程改革目標，為此我們在對接職業標準、更新課程內容、調整課程結構、創新教學方式等方面作了探索，并取得了一些成效。
一、加強師資隊伍建設，提高課程改革科研實力
（一）轉變教育教學觀念是課程改革成敗的關鍵
實施課程改革，首先要解決教師的觀念問題，轉變教師的傳統教育教學觀念，這是課程改革成敗的關鍵。為此，學校專門開展一系列專題學習會，深入學習中職教育教學改革的重要文件和研究論文，并邀請區內重點中職學校的專家來校講座。通過這些工作，教師對課程改革有了全新的認識，都愿意參加課程改革。
（二）教師專業能力是推進課程改革的重要保證
教師更新了中職教育教學觀念，有了課程改革的需求，但課程改革的成功還需要教師專業能力的大力提高。為此學校開展了以下幾方面的培訓。
1.教師技能培訓
職業學校的部分教師沒有接受教育學理論和教學技能訓練。為此學校通過舉辦關于教學理論的專題講座，讓新老教師結對子，開展教學技能競賽活動，促進教師專業發展。
2.教師職業崗位實踐技能培訓
在三年級學生實習期間，學校也派出專業教師作為帶隊教師參加學生的實習活動，實習期間也聘請企業員工對教師進行職業技能培訓。學校每年暑假期間都派出多名專業教師參加全國和區級中職教師技能培訓。
3.教師科研能力培訓
教師科研能力的高低決定課程改革的質量，乃至課程改革的成敗。為了提高教師的科研能力，學校除了出臺一系列建立方案外，還邀請高校專家來校開展科研課題研究的專題講座，指導教師如何開展課題研究，如何撰寫論文。專業課程改革方案出臺后，學校專門組織全體本專業教師認真學習課題申請、評審書，給每個教師分配了具體的研究課題，對課題研究的方向、內容、形式都作出了具體的要求。
二、廣泛開展社會調研，確定課程改革方向
為了使專業課程改革更具有針對性，學校在改革方案出臺之前先開展了一系列社會調查。調查對象包括在校學生、實習生、已畢業學生、學生家長、企業管理人員、企業普通職員、社區居民等。調查問卷結果表明要提高學生綜合職業能力，必須使專業課程更貼近工作過程，并與職業標準對接，為此必須及時更新課程內容，調整課程結構，創新教學方式，構建適應社會經濟發展要求的課程體系。例如，在調查已畢業的學生時，90%的學生反映找工作最好有電工證。因此，我們在制訂電子電器應用與維修專業教學方案時把電工原理和電工實訓列為專業核心課程。通過開展社會調查研究，學校逐步明確了工學結合一體化的課程改革思路和方向。
三、深入開展科研活動，促進課程體系建設
以提高學生綜合職業能力和服務終身發展為目標，貼近崗位實際工作過程，對接職業標準，更新課程內容，調整課程結構，創新教學方式，構建適應經濟社會發展要求、有利于和高等職業教育、繼續教育相銜接的課程體系。這是學校新課程改革的主要目標。
（一）對接職業標準，以提高學生綜合職業能力為目標，以工作過程為導向制訂專業課程計劃
電子電器應用與維修專業的主要就業崗位有日用家電維修、電子產品維修、辦公設備維修、維修電工，可以考取國家職業資格證書的工種有電工、制冷設備維修工、家用電子產品維修工、維修電工等，而這些工種都有詳細的職業標準或者說是工作任務。達到這個職業標準，或者是完成這些崗位工作任務，所需要學習的課程就是我們需要確定的課程設置。
（二）以崗位職業能力要求為依據確定教學內容
每個工作崗位都有具體的職業能力要求，教學內容必須符合專業對應崗位員工綜合職業能力的要求，圍繞職業能力的形成確定課程內容，以工作任務為中心整合相應的知識、技能和態度。
（三）嘗試校本教材建設，完善課程體系建設
我校每年都承擔各種職業群體（農民工、退伍士兵、下崗工人）的就業培訓。任課教師在授課過程中自行編制了一些教材。這些自編教材有些可以應用到教學實踐當中，稱為簡單的校本教材。
（四）規范專業技能考核標準
根據教學內容和教學要求，結合國家職業資格鑒定標準，確定相應專業技能考核標準。
在構建課程體系過程中我們遵循以下幾項原則：
1.前后銜接原則
2.定向選擇原則
3.有機整合原則
4.合理排序原則
四、課程改革階段性成果
1.明確了課程改革路線
在課程開發過程中，學校通過對企業實際產品的加工過程進行分析，對企業員工進行調研，掌握了企業員工職業成長規律，進行教學論、方法論處理后，創設學習情境，進行教學設計，指導學生進行工學結合一體化學習。
2.鍛煉了師資隊伍，促進教師綜合能力的提高
教師是課程改革的關鍵因素。我們堅持在改革中促進教師成長，在教師成長中促進課程改革。主要體現在：課程改革提升了教師的實踐能力、教學設計能力、教學方法的選擇能力、運用教學載體的能力以及把握課堂的能力。課改同時還提高了教師綜合評價能力和創新思維能力。今年有一批教師陸續發表了專業研究論文和課題研究論文。
3.提高了教學效率
經過兩個學期以來的教學實踐，工學結合一體化課程改革模式得到學生的認可。具體體現在以下幾點：
（1）每個學習任務目標比較明確，激發了學生的學習熱情。
（2）學生職業能力明顯提高。學生動手、動腦觀察、分析問題和解決問題能力有了明顯提高，還培養了學生團結協作的精神。
4.強化了校企合作，促進人才培養社會化
職業教育是以就業為導向的教育，就業就是企業的就業。職業教育不能沒有企業的參與。在課程改革中，我們始終堅持從企業中來，到企業中去。學校定期派教師到企業學習實踐，再實施教學。同時，學校請企業管理人員、師傅到學校指導教學。這些做法使得學校培養的學生很快就能適應企業要求，成為合格員工。
參考文獻：
[1]邢暉.中國職業教育，西南師范大學出版社，2012-09.
[2]張建虹，李棟學.廣西中等職業學校優秀教育教學改革實例：2000-2007.語文出版社，2008-11-01.
維修電工論文范文4
關鍵詞：高職；供用電技術專業；實訓課程；建設
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）07-0135-02
高職教育的目標是培養面向生產、建設、服務和管理一線需要的高素質技能型專門人才。實踐教學作為人才培養的重要環節，對于提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力具有不可替代的作用。教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》指出：“要積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點?！睘榇耍Y合我院供用電專業實訓課程建設，進行以下探討。
供用電專業實踐環節存在的問題分析
第一，學生實習崗位較分散，很難做到所開設的實踐課程完全與崗位能力要求相符。
第二，受到實訓設備、實訓條件等因素的制約。一方面，供用電設備投資大，動輒上百萬，對于非電力類高職院校，購置經費很難滿足；另一方面，校外實習基地雖然能解決實訓設備等問題，但企業更多考慮生產發展，不能實現真正意義上的緊密合作。
第三，供用電行業新技術的不斷發展，如控制技術、通訊技術等，也對高職院校實踐教學提出了更高的要求。
供用電專業實踐教學體系建設
（一）建設思路
積極到行業企業、兄弟院校學習走訪，使所開設實踐課程盡量滿足就業崗位能力要求；課程設置充分考慮課程的前后銜接，科學布局，有序推進；多方爭取，合理利用現有教學資源，充分利用行業及企業實踐資源，做到資源共享。
（二）建設舉措
供用電技術專業每年邀請行業、企業資深專家對專業人才培養方案進行充分論證，使之更具科學性、合理性，更符合職業崗位能力要求。供用電專業實踐體系如圖1所示。具體舉措如下。
重視基礎實踐課程 基礎類實踐課程的主要作用是幫助學生建立基本概念，形成基本技能，是后續實踐課程的基礎。為此，本專業在第二學期開設了一系列基礎類實踐課程，配套《電工基礎》理論教學，開設了電工實習、維修電工考證實訓、電工儀表裝配調試實訓；配套《工程制圖》理論教學，開設了電氣CAD制圖實訓課程。在第三學期，配套《模擬電子技術》、《數子電子技術》理論教學，開設了電子實習；配套《單片機技術》理論教學，開設了單片機實習；開設了《電氣控制與PLC》（80課時）理論實踐一體化課程。以上課程的開設強化了學生基礎實踐能力，學生維修電工考證通過率達到100%。
加大專業專項能力實踐課程比例 本專業專項能力實踐課程主要培養學生崗位實踐能力、工程實踐能力，對學生的頂崗及就業起著決定性作用。本專業在第三學期開設《供配電技術》項目教學課程，把供配電實訓室作為教學場所，學生實訓使用真實的供配電系統，有利于建立學生的工程意識，提高學習興趣，同時，《內外線電工》理論實踐一體化課程在成套實訓室開展教學（內線部分）。第四學期將學院35KV變電站作為主要授課地點（外線部分），結合校外實習基地（常發集團110KV變電站）共同完成教學任務。在第四學期，還開設了《高低壓電氣設備運行與維修》理論實踐一體化課程，將教學地點設在高低壓配電實訓室，在教學過程中學生邊學、邊練，可有效提高學生的動手實踐能力。另外，隨著現代社會智能電網建設，各種智能控制技術及儀表陸續投入使用，為此，本專業在二年級結束后的暑期開設了集表（遠程抄表）、配電網調度（仿真）、微機保護等三門實訓課程。集表實訓系統的設計通過由專業骨干教師組成的課題組與企業合作完成項目的方式完成，并起草了集表實訓指導書。采取這一形式，一方面，可節約項目資金，另一方面，教師的工程能力可得到提高，對開展教學很有益處。配電網調度仿真實訓在微機房進行，通過軟件模擬變電站運行控制，實踐形式新穎，很受學生歡迎，實踐效果良好。微機保護實訓借助常州工學院微機保護實訓室完成，實訓內容根據本專業教學及學生情況設置（我系微機保護實訓室正在建設中，預計明年投入使用）。另外，本專業還開設了小型設計項目《電力課程設計》課程，旨在使學生通過變配電小型設計，初步建立設計理念，掌握設計方法。
加強畢業設計管理，提高設計質量 為提高畢業設計質量，學院出臺了畢業設計技術規范，嚴把選題關，在畢業設計（論文）選題的性質、難度、分量、綜合訓練、結合實際等方面制定了嚴格的標準。各專業畢業設計（論文）選題緊密結合實際，全面反映人才培養目標要求，一人一題率達到100%。同時，教務處對畢業設計（論文）工作進行全過程的監控，從管理文件、管理人員、審題程序、指導教師、中期檢查等方面，在畢業設計規范化、答辯組織與程序、評分標準、成績公布、總結與歸檔等環節上嚴格進行管理，保證了較高的畢業設計（論文）質量。
訂單培養，提高頂崗實習的針對性及有效性 本專業與行業企業廣泛接觸，加強實習基地建設，目前已建立十多家實習基地，為學生頂崗實習創造了良好的條件。同時，與企業簽訂訂單培養協議，提高頂崗實習的針對性及有效性，也為學生就業打下良好基礎，目前已與兩家企業簽訂合作協議。
職業技能鑒定融于課程 本專業與市供電公司培訓中心緊密合作，將進網許可證培訓的理論部分內容融于教學中，實踐部分于培訓中心現場完成，既節約了資金，又密切了校企關系。考證通過率每期均為100%。
實施效果
第一，深化了實踐教學改革。項目及理論實踐一體化課程的教學將知識學習、技能訓練、素質培養融為一體，以學生為主體，提高了學生學習的主觀能動性，真正讓學生動起來，學生以直接體驗的形式掌握知識與技能，提高分析問題、解決問題的能力，獲得職業能力。
第二，初步形成了一套較為科學的實踐體系。各實踐環節有序設置，層層深入，實踐內容與崗位能力要求緊密結合，實踐教學形式豐富多樣，為學生實踐能力的提高提供了良好保證。
第三，校企合作初見成效。專業與多家企業及院所建立了良好的合作關系，一方面，為學生實習就業提供橋梁；另一方面，為本專業的可持續發展打下了良好的基礎。
第四，畢業生受到企業歡迎。根據對第三方公司“麥可思”的跟蹤調查，供用電專業畢業生的就業率為100%，就業對口率高，薪資位于各專業前列，畢業生受到企業歡迎。
參考文獻：
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[2]洪林.王愛軍.應用型本科高校實踐教學改革與創新[J].實驗室研究與探索，2004，23（9）.
[3]張茂銀.構建實踐教學體系，培養創新人才[J].黑龍江教育，2005（9）.
[4]呂景泉.借鑒德國職教經驗打造中國高職品牌[J].天津成人高校聯合學報，2004（5）.
作者簡介：
維修電工論文范文5
當好排頭兵的機車技師
機車事業部當年為完成公司制訂的“百年百億”目標，克服了車型多、時間緊的難題。湖南省勞模、高級技師龔蘭平完成了9600KW六軸車車體批量生產技術整圖后底架部分的工藝文件的修改、完善，協助完成7200KW六軸車車體工藝評審，完成7200KW六軸車車體底架組焊胎、調修胎及轉胎工裝改造5項，完成各種車型的底架及部件的工裝設計20項。他在2009年公司沖刺百億目標的過程中，半年內先后五次赴子公司資陽機車廠進行技術援助。
李贊英是負責自動焊機的焊工女技師，面對生產任務大量增多、各種車型每月混合生產的挑戰，她都能安全有效地掌握各種焊接方法，運用多種焊法進行焊接，被員工封為“焊接多面手”。目前她正努力學習，向焊工高級技師邁近。機車鉗工高級技師陸斌，是總成車間車體一班班長，他帶頭投入生產，改善生產實施過程，利用櫸木板與橡膠皮自制的“刮刀”有效地解決了實際操作中的刮膠不平整的問題；他還充分給予新員工實際操作的機會，力求讓新員工在最短時間內最大程度地掌握本班工作要領，適應崗位。他所帶的新員工僅僅用一個月時間就已基本掌握了班組各項工作要領，他自己也被授予湖南省勞模的光榮稱號，2011年又被南車聘為技能專家。
敢干實干的轉向架技師
南車技能大師、享受國務院津貼的維修電工高級技師羅斌，因事業部擴能改造，負責50余臺各類型設備（包括數控設備、普通設備）的搬遷任務，新安裝各類型設備10余臺。2012年，他改造外圓磨床工作臺面驅動系統獲得成功，并在湖南省人社廳論文評選中獲得二等獎。
9600KW型電力機車構架制動座支座φ28L的孔尺寸精度超差，粗糙度達不到要求，若投入生產將會造成軸套易脫落，引起機車制動失靈。這一難題交到了“株洲技能大師”桂志紅的手里，他夜以繼日地想辦法、找原因，終于發現制動器φ28L孔加工時剛性較差是影響質量的關鍵。通過采用增加工藝輔助支撐、改進刀具角度、改進工藝等一系列措施，不但從根本上保證了9600KW型電力機車構架制動器的質量，而且將加工時間由原來的兩個小時縮短到一個小時，并降低了刀具成本，制動器φ28L孔在該工序的合格率達到了100%！該項目也因此榮獲了公司技術革新二等獎。2012年桂志紅又獲得公司優秀員工稱號。
南車集團勞動模范、銑工技師劉榮操作的設備是日本本田8米數控龍門銑床，在操作過程中，他仔細琢磨，修改附件頭轉向程序以及定位轉向速度調節，降低定向轉速，這一改進杜絕了械損事故，為公司避免損失539萬元。鏜工高級技師楊和仲對工藝流程的各種刀具進行了優化篩選，提出了用其他刀具取代φ630×30三面刃盤銑刀，既提高了刀具耐用度，節約了刀具費用，又提高了工效，使加工質量得到根本改善。
勇挑重擔的制造服務中心技師
南車株機公司工會成立了以全國勞模李樟興的名字命名的工作室，近兩年來圍繞企業生產經營組織技術攻關，兩項成果均獲公司一等獎，為技師們做出了表率。全國技術能手、享受國務院津貼的維修電工高級技師聶毅帶領班組13名員工圓滿完成了車間各項維修和安裝任務，全年累計完成維修任務530件，解決了車間等離子切割機海寶電源內線路經常燒壞短路故障、電磁吊電流過低故障、300T數控折邊機行程不對故障。技師王俊和技師葉馱詮ぷ髦謝ハ嗯浜希針對壓型質量問題多次進行攻關活動，通過多次實驗和反復驗證將多次成型變一次成型到位法，每24臺機車節約材料300多公斤，減少加工工序和轉運工序，避免了產品變形和尺寸發生改變，很好地保證了產品質量。
推廣先進操作法的地鐵技師
在城軌事業部的工地現場，總能看見焊接技師彭勇軍的身影，認識他的人都親切地叫他彭高技。彭勇軍負責焊接現場監理、焊工培訓和焊工工作試件考試，經他手評判的焊接試板要以噸為單位進行計算，對每一位焊工的資料他都熟記于心，試件上每一個缺陷都逃不過他的眼睛。
最近，地鐵事業部車體車間又新進了46名裝配鉗工，冷作工高級技師梁濤負責這批新員工的技能培訓工作。梁濤根據鋁合金車體的生產特點和基本技能要求，嚴格執行事業部新編制的裝配鉗工操作規范，強化技能和行為規范考核力度，讓新員工在進入班組前就掌握了一定的實用技能，養成了良好的行為規范。
電焊工的培訓歷來是城軌事業部的培訓重點，南車集團技能大師、電焊高級技師趙衛和電焊技師李禎，編制了焊工培訓計劃和12個項目的焊接操作規范，并耐心為新員工進行示范操作。GZML3E項目長梁與頂蓋邊梁連接板處經常出現焊接裂紋，不但影響生產度，還存在質量隱患。趙衛及時與有關工藝人員溝通，翻閱了大量技術書籍，同工藝人員共同提出多個改進方案，通過多次實地檢驗確定最佳方案，及時反饋給開發部有關技術人員，最終這一方案被推廣到GML28線上。
實干加巧干的電氣技師
維修電工論文范文6
專業名稱
課程 代碼
課程名稱
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118 金融（專） 4961 FOXBASE數據庫實踐 6月17-18日 ¥40.00
119 會計（專） 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
137 日語（專） 4981 日語口語 7月16-17日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4798 設計素描（服裝） 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4800 三維構成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4803 服裝制作基礎 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4804 服裝造型設計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4805 創意服裝設計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計（專） 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計（專） 4841 企業形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
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163 視覺傳達設計（專） 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
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172 環境藝術設計（專） 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計（專） 4817 構成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
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172 環境藝術設計（專） 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計（專） 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4841 企業形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計（專） 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
201 英語（專） 4135 商務談判口語 6月17-18日 ¥40.00
201 英語（專） 4579 英語口語 ¥40.00
205 航海技術（專科） 4317 航海綜合訓練 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術（?？疲?4316 船舶動力裝置（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術（?？疲?4318 輪機綜合訓練 6月17-18日 ¥40.00
266 物業管理（本） 4322 物業管理實務（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
266 物業管理（本） 4323 物業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
268 工商企業管理（本） 4216 工商企業管理（市場營銷）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
269 金融（本） 4548 金融畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
270 會計（本） 4540 會計畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
273 國際貿易（本） 4538 國際貿易畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4208 形態構成（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4209 數字攝影技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4210 數字影像制作技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4211 電腦藝術設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4212 電腦動畫（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4213 影像與剪輯技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4214 數字影視合成（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術（本） 4215 數字媒體藝術畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術（本） 4178 計算機軟件基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術（本） 4192 生物工程專業實驗 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術（本） 4193 生物技術（分析檢測）畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術（本） 4987 微生物學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
277 國際貿易（本） 4191 國際貿易（國際商務）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
279 法律（本） 4186 法律（市場經濟法）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語（本） 4184 英語（經貿英語）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
282 英語（本） 4188 英語（國際貿易）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
282 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
284 新聞學（本） 4167 交互媒體設計與應用 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學（本） 4168 網絡新聞采編與制作 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學（本） 4169 新聞學（網絡）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語（本） 4172 英語（商貿）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
286 環境工程（本） 4164 輸水工程與水泵站（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程（本） 4165 水污染控制工程（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程（本） 4166 環境工程（環境生物治理）畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程（本） 4174 計算機基礎與程序設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程（本） 4969 分析化學（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程（本） 4994 有機化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術（本） 4170 生物技術（生物制藥方向）專業實驗 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術（本） 4171 生物技術（生物制藥方向）畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術（本） 4173 計算機軟件基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術（本） 4987 微生物學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
289 漢語言文學（本） 4158 漢語言文學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語（本） 4156 英語（國際商務英語）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
291 英語（本） 4741 電子商務概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
292 秘書學（本） 4550 秘書學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
293 法律（本） 4536 法律畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
294 金融（本） 4548 金融畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
295 國際貿易（本） 4538 國際貿易畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
296 會計（本） 4157 會計畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
297 工商企業管理（本） 4537 工商企業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4729 烹飪工藝學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4730 烹飪原料學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4731 餐飲服務（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學（專） 4552 藥學畢業實習（論文） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學（專） 4632 生物化學及生物化學技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學（專） 4633 植物化學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學（專） 4634 藥劑學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學（專） 4635 藥物分析（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
337 飯店管理（專） 4627 飯店管理專業畢業實習 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學（專） 4521 生理學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學（專） 4629 藥理學（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學（專） 4630 病理學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學（專） 4636 生物化學（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學（專） 4637 護理臨床考核 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4542 綜合作業（一） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4573 數控技術及應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4581 電工技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4582 電子技術基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4583 機械制圖（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4584 機械制造（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4585 微型計算機原理與接口技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4587 高級語言程序設計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4588 管理信息系統（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4589 計算機應用技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4590 數據庫及其應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4648 計算機信息處理綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
344 物流管理（專） 4865 物流信息技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
347 勞動和社會保障（專） 4782 勞動和社會保險業務案例分析 6月17-18日 ¥40.00
365 現代企業管理（本） 4902 現代企業管理信息系統（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
365 現代企業管理（本） 4903 企業管理咨詢與診斷（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
365 現代企業管理（本） 4904 現代企業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學（本） 4913 藥理學（四）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學（本） 4914 藥物分析（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學（本） 4915 藥物化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學（本） 4916 藥劑學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學（本） 4917 藥學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
378 調查與分析（本） 4879 調查與分析畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理（本） 4780 物流管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
380 護理學（本） 4638 護理臨床實習 6月17-18日 ¥40.00
380 護理學（本） 4639 護理學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4509 互聯網及其應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4545 計算機網絡畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4592 數據結構（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4895 電子技術基礎（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4896 微型計算機及接口技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4897 Java語言程序設計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡（本） 4899 數據庫系統原理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
382 經濟學（本） 4549 經濟學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
383 律師（本） 4678 律師畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4519 軟件開發工具（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4546 計算機信息管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4587 高級語言程序設計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4588 管理信息系統（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4728 電子商務概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4898 C++程序設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4899 數據庫系統原理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4530 物理（工）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4561 工業工程畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4563 基礎工業工程（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4574 計算機軟件基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4581 電工技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4584 機械制造（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4591 電工與電子技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4594 計算機輔助管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程（本） 4595 設施規劃與設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4506 電力電子變流技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4530 物理（工）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4574 計算機軟件基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4581 電工技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4597 工業用微型計算機（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4665 現代控制技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4666 電機與控制（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4667 機電系統智能控制技術課程設計指導 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制（本） 4668 機電系統智能控制畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
391 公安管理（本） 4687 公安管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
392 知識產權管理（本） 4688 知識產權管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4530 物理（工）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4541 機電一體化畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4574 計算機軟件基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4596 傳感器與檢測技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4597 工業用微型計算機（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4598 機電一體化系統設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4599 模擬、數字及電力電子技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4600 現代設計方法（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4692 軟件開發工具（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4724 計算機信息管理（物流管理）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4725 高級語言程序設計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4726 管理信息系統（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4898 C++程序設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4899 數據庫系統原理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理（本） 4732 宴會設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理（本） 4733 餐飲管理專業畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
396 衛生事業管理（本） 4734 衛生事業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理（本） 4780 物流管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理（本） 4780 物流管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
399 勞動和社會保障（本） 4783 勞動和社會保障畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用（專） 4049 三維動畫與視頻編輯制作 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術與應用（專） 4083 數據庫應用技術（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術與應用（專） 4084 微機維護與維修（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用（專） 4122 網絡系統集成技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用（專） 4125 電子商務概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用（專） 4127 C語言與數據結構（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
402 應用電子技術（專） 4011 電子工藝操作技能訓練 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術（專） 4081 C語言程序設計（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
402 應用電子技術（專） 4085 單片機原理及應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術（專） 4121 電子實驗技術 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術（專） 4124 電工基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4054 相關工種技能訓練 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4086 工程圖學及計算機繪圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4087 機械設計基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4088 互換性與測量技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4090 機械制造基礎（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4128 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4009 電算會計軟件操作 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4025 會計綜合操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4083 數據庫應用技術（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4092 計算機網絡原理與應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4129 Excel在財務中的應用 7月11-12日 ¥40.00
405 工程造價管理（專） 4021 工程造價管理實務 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理（專） 4095 工程建設定額（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理（專） 4130 概預算編制 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4013 動物養殖與防病綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4038 農產品加工技術（農業） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4057 畜產品加工技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4058 畜禽飼養技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4064 園林產品加工利用技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4065 園林花卉綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4066 園林栽培技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4069 植物生產技術綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4078 化學基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4079 土壤肥料學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4112 植物學與植物生理基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4114 設施農業（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4116 家畜解剖生理學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4119 獸醫基礎學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4120 家畜環境衛生學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4131 動物營養與飼料學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4149 種子學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4150 農業植物栽培技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4151 農業植物病蟲害防治技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4152 園林苗圃學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4153 園林樹木及栽植養護（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4154 畜禽疫病防治技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術（專） 4155 園林植物病蟲害防治技術 6月17-18日 ¥40.00
414 化工工藝（專） 4235 有機化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化（專） 4200 計算機繪圖（CAD） 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化（專） 4202 求職擇業與創業指導（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
416 應用電子技術（專） 4201 計算機繪圖（電子CAD） 6月17-18日 ¥40.00
416 應用電子技術（專） 4202 求職擇業與創業指導（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
417 工業電氣自動化（專） 4202 求職擇業與創業指導（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
418 農村經濟管理（專） 4203 農業經濟管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
419 農村經濟管理（專） 4204 企業管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
420 農村經濟管理（專） 4205 會計綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
421 農村經濟管理（專） 4206 市場營銷綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
422 農村經濟管理（專） 4207 鄉鎮管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
423 經濟與行政管理（專） 4217 經濟與行政管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理（專） 4218 社會主義新農村建設知識講座 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理（專） 4219 農村管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理（專） 4220 農業綜合技術 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4223 機械制造基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4224 單片機原理與接口技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4225 可編程控制器原理與應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4226 數控加工編程與操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4227 CAM/CAD軟件應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4228 數控系統與維修技術 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4229 數控技術應用綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用（專） 4319 特種加工技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4223 機械制造基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4230 機械設備維修工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4231 計算機輔助設備管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4232 液壓與氣動技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4233 工廠供電 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理（專） 4234 機電設備維修與管理綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4237 鐵礦粉燒結生產（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4238 高爐煉鐵理論與操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4239 煉鐵節能與工藝計算（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4240 煉鐵生產自動化技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4241 冶金工程（煉鐵）綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4242 煉鋼設備與工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4243 鐵水預處理與爐外精煉（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4244 連鑄設備與工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4245 煉鋼生產自動化技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4246 冶金工程（煉鋼）綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術（?？疲?4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術（?？疲?4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術（專科） 4250 型鋼生產（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術（?？疲?4251 孔型設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術（?？疲?4252 材料成型與控制技術（型鋼）綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4253 電工學基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4254 化工制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4255 無機化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4256 有機化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4257 分析化學（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4258 物理化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4259 化工原理（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4260 有機合成技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4261 分離純化技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4262 化工工藝及設備設計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4263 化工工藝綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（專科） 4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4254 化工制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4259 化工原理（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4264 機械工程基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4265 化工儀表及自動化（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4266 機械制造技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（專科） 4267 化工機器（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（專科） 4268 化工設備管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4269 化工設備使用與維修（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修（?？疲?4270 化工設備與維修綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（專科） 4271 局域網組建與維護 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（?？疲?4272 網站建設與管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（專科） 4273 多媒體技術應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（?？疲?4274 計算機實用軟件 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（?？疲?4275 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（專科） 4276 網絡營銷與策劃（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（?？疲?4277 計算機維護維修（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（專科） 4278 計算機外圍設備使用與維護 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（?？疲?4279 計算機軟件與應用綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（專科） 4299 計算機輔助設計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用（?？疲?4300 計算機輔助設計（二） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（專科） 4280 電氣制圖 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4281 電路基礎與電子技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4282 模擬電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（專科） 4283 數字電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4284 電子CAD 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（專科） 4285 傳感器與檢測技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4286 單片機原理及應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4287 電氣控制及PLC技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4288 變頻調速（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4289 維修電工訓練 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4290 無線電調試工訓練 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術（?？疲?4291 應用電子技術綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化（專科） 4222 電工電子技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化（?？疲?4281 電路基礎與電子技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化（專科） 4293 電機學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化（?？疲?4295 電力系統繼電保護（一） （實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化（?？疲?4296 高電壓技術（一） （實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化（專科） 4298 電力系統及其自動化綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
436 醫藥經營與管理（?？疲?4301 現代藥學信息技術 6月17-18日 ¥40.00
436 醫藥經營與管理（專科） 4302 醫藥經營與管理綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術（?？疲?4303 計算機圖像處理技術 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術（專科） 4304 計算機圖形學與CAD 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術（?？疲?4305 印刷工藝學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術（專科） 4306 印前技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術（?？疲?4307 印刷包裝技術綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（?？疲?4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（?？疲?4226 數控加工編程與操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（專科） 4308 機械制造技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（?？疲?4311 電切削加工技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（?？疲?4312 手表裝配工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（專科） 4313 CNC雕刻機操作技能（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術（?？疲?4315 精密機械技術綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
501 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
502 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
503 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
506 應用生物技術（專） 4982 生物化學（一）實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術（專） 4987 微生物學（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術（專） 4990 無機及分析化學實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術（專） 4994 有機化學（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作（專） 4679 電視美術與照明（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作（專） 4680 電視攝影與構圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作（專） 4681 電視編輯（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作（專） 4682 電視音樂與音響（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作（專） 4683 影視電工基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作（專） 4684 電視節目制作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4027 計算機繪圖設計（一） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4046 水彩 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4048 素描（三） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4848 畫法幾何與陰影透視（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4849 建筑設計基礎 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4850 小型建筑設計 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4851 中小型建筑設計（一） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4852 中小型建筑設計（二） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計（專） 4853 住宅建筑與居住小區規劃設計 6月17-18日 ¥40.00
514 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
516 建筑設計（專） 4027 計算機繪圖設計（一） 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計（專） 4850 小型建筑設計 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計（專） 4852 中小型建筑設計（二） 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計（專） 4853 住宅建筑與居住小區規劃設計 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導（專） 4906 視聽元素組合訓練（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導（專） 4907 電視作品賞析 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用（專） 4587 高級語言程序設計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用（專） 4590 數據庫及其應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用（專） 4895 電子技術基礎（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用（專） 4896 微型計算機及接口技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
527 會計（專） 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4710 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4711 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4712 立體造型基礎 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4713 工業設計表現技法 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4714 視覺傳達基礎 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4715 產品開發設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4716 產品改良設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4717 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計（專） 4718 工業設計畢業實習 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4602 工程測量（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4606 混凝土及砌體結構（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4607 建筑施工（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4608 房屋建筑工程畢業考核 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務（專） 4741 電子商務概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務（專） 4742 計算機與網絡技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務（專） 4743 互聯網軟件應用與開發（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務（專） 4744 網頁設計與制作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務（專） 4745 電子商務案例分析（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務（專） 4746 綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務（專） 4741 電子商務概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務（專） 4742 計算機與網絡技術基礎（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務（專） 4743 互聯網軟件應用與開發（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務（專） 4744 網頁設計與制作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務（專） 4745 電子商務案例分析（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務（專） 4746 綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4798 設計素描（服裝） 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4800 三維構成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4803 服裝制作基礎 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4804 服裝造型設計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4805 創意服裝設計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計（專） 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4817 構成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計（專） 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4841 企業形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計（專） 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標（?？疲?4911 工程計量與計價（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標（?？疲?4912 工程招標投標實務 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標（?？疲?4918 建筑工程識圖與構造 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4710 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4711 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4754 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4755 包裝結構與包裝裝潢設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4756 室內設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4757 廣告攝影初步 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4758 產品開發設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4759 人機界面設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計（本） 4760 工業設計畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學（本） 4737 廣告案例研究 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學（本） 4738 廣告攝影實務 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學（本） 4739 綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學（本） 4740 廣告學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理（本） 4735 綜合課程設計 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理（本） 4736 工程造價管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
564 法律（本） 4721 法律（經濟法）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
565 日語（本） 4705 日語口語（二） 7月16-17日 ¥40.00
565 日語（本） 4706 日語口譯 7月16-17日 ¥40.00
565 日語（本） 4707 日語畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
566 日語（本） 4705 日語口語（二） 7月16-17日 ¥40.00
566 日語（本） 4708 國際商務日語談判 6月17-18日 ¥40.00
566 日語（本） 4709 日語（國際商務）畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4695 數控機床與編程（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4696 可編程控制器及應用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4697 機械CAD/CAM 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4699 機械制造及其自動化（數控）畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4704 現代設計方法（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4896 微型計算機及接口技術（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程（本） 4574 計算機軟件基礎（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程（本） 4689 數字電路與FPGA（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
