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愛國的名言范文1
天下興亡，匹夫有責。
笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
愛國的名言范文2
位卑未敢忘憂國。
人民不僅有權愛國，而且愛國是義務，是一種光榮。
我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。
一般就在部分之中；誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。
我愿用我作部的生命，從事研究科學，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。
天下興亡，匹夫有責。
英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。
以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。
愛國主義的力量多麼偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢！在它面前，人本身也算得是甚麼呢！
愛國的名言范文3
1、國耳忘家，公耳忘私，利不茍就，害不茍去。--賈誼
2、匈奴未滅，何以家為？--霍去病
3、愛國如饑渴--班固
4、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄！——屈原
5、豈余身之憚殃兮，恐皇輿之敗績?！?/p>
6、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?/p>
7、茍利國家，不求富貴?！抖Y記》
8、臨患不忘國，忠也?！蹲髠鳌?/p>
9、利于國者愛之，害與國者惡之。--晏嬰
10、樂以天下，憂以天下。--孟子
11、生于憂患，死于安樂。--孟子
12、先國家之急而后私仇也?！抉R遷
13、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷
14、投死為國，以義滅身?！懿?/p>
15、閑居非吾志，甘心赴國憂?！苤?/p>
16、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植
17、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也?！苤?/p>
18、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮
19、烈士之愛國也如家。——葛洪
20、男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳?！稌?/p>
21、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎！——范曄
22、時危見臣節，世亂識忠良。投軀報明主，身死為國殤?！U照
23、古之善為天下者，計大而不計小?！杜f唐書？陳子昂傳》
24、感時思報國，拔劍起蒿萊?！愖影?/p>
25、小來思報國，不是愛封侯?！瘏?/p>
26、報國行赴難，古來皆其然?！揞?/p>
27、中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?/p>
28、國恥未雪，何由成名?！畎?/p>
29、丈夫誓許國，憤惋復何有?！鸥?/p>
30、向來憂國淚，寂寞灑衣巾?！鸥?/p>
31、愿得此身長報國，何須生入玉門關?！魇鍌?/p>
32、赤心事上，憂國如家?！n愈
33、以國家之務為己任?！n愈
34、憂國者不顧其身，愛民者不罔其上。——林逋
35、專利國家，不為身謀。——司馬光
36、報國之心，死而后已?！K軾
37、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>
38、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。歐陽修
39、精忠報國。還我河山！——岳飛
40、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?/p>
41、位卑未敢忘憂國?！懹?/p>
42、一寸赤心惟報國。——陸游
43、身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游
44、平生鐵面心，忘家思報國?！懹?/p>
45、但愿天下，家家足稻粱！我命渾小事，我死庸何傷！——文天祥
46、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>
47、但令身未死，隨力報乾坤?！奶煜?/p>
48、臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜?/p>
49、丈夫所至在經國，期使四海皆衽席?！Ｈ?/p>
50、封候非我意，但愿海波平——戚繼光
51、天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>
52、胸中有誓深如海，肯使神州竟陸沉！——鄭思肖
53、富貴倘來君莫問，丹心報國是男兒?！谥t
54、人生富貴豈有極？男兒要在能死國?！顗絷?/p>
55、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫?/p>
56、君子之為學也，將以成身而備天下國家之用也?！蝐
57、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心?！檻棾?/p>
58、丈夫不報國，終為愚賤人！——陳恭尹
59、茍以國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐
60、盛世垂統之英雄，以襟懷豁達為第一義；末世扶危救難之英雄，以心力勞苦為第一義?！?/p>
61、春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣！——丘逢甲
62、一身之利無謀也，而利天下者則謀之；一時之利無謀也，而利萬世者則謀之?！?/p>
63、一身憂國心，千古敢言氣?！獦氰€
64、利于國者愛之，害與國者惡之?！虌?/p>
65、樂以天下，憂以天下?！献?/p>
66、生于憂患，死于安樂?！献?/p>
67、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄！——屈原
68、豈余身之憚殃兮，恐皇輿之敗績?！?/p>
69、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?/p>
70、茍利國家，不求富貴?！抖Y記》
71、臨患不忘國，忠也?！蹲髠鳌?/p>
72、國耳忘家，公耳忘私，利不茍就，害不茍去?！Z誼
73、匈奴未滅，何以家為？——霍去病
74、愛國如饑渴——班固
75、先國家之急而后私仇也?！抉R遷
76、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷
77、投死為國，以義滅身。——曹操
78、閑居非吾志，甘心赴國憂?！苤?/p>
79、捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?/p>
80、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也?！苤?/p>
81、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮
82、烈士之愛國也如家?！鸷?/p>
83、男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳?！稌?/p>
84、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎！——范曄
85、時危見臣節，世亂識忠良。投軀報明主，身死為國殤。——鮑照
86、古之善為天下者，計大而不計小?！杜f唐書？陳子昂傳》
87、感時思報國，拔劍起蒿萊?！愖影?/p>
88、小來思報國，不是愛封侯?！瘏?/p>
89、報國行赴難，古來皆其然?！揞?/p>
90、中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?/p>
91、國恥未雪，何由成名?！畎?/p>
92、丈夫誓許國，憤惋復何有?！鸥?/p>
93、向來憂國淚，寂寞灑衣巾?！鸥?/p>
94、愿得此身長報國，何須生入玉門關?！魇鍌?/p>
95、赤心事上，憂國如家?！n愈
96、以國家之務為己任?！n愈
97、憂國者不顧其身，愛民者不罔其上?！皱?/p>
98、專利國家，不為身謀?！抉R光
99、報國之心，死而后已?！K軾
100、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>
101、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。歐陽修
102、精忠報國。還我河山！岳飛
103、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游
104、位卑未敢忘憂國?！懹?/p>
105、一寸赤心惟報國?！懹?/p>
106、身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?/p>
107、平生鐵面心，忘家思報國?！懹?/p>
108、但愿天下，家家足稻粱！我命渾小事，我死庸何傷！——文天祥
109、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>
110、但令身未死，隨力報乾坤?！奶煜?/p>
111、臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜?/p>
112、丈夫所至在經國，期使四海皆衽席?！Ｈ?/p>
113、封候非我意，但愿海波平——戚繼光
114、天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>
115、胸中有誓深如海，肯使神州竟陸沉！——鄭思肖
116、富貴倘來君莫問，丹心報國是男兒?！谥t
117、人生富貴豈有極？男兒要在能死國?！顗絷?/p>
118、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫?/p>
119、君子之為學也，將以成身而備天下國家之用也。——宋c
120、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心?！檻棾?/p>
121、丈夫不報國，終為愚賤人！——陳恭尹
122、茍以國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐
123、盛世垂統之英雄，以襟懷豁達為第一義；末世扶危救難之英雄，以心力勞苦為第一義。——
124、春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣！——丘逢甲
愛國的名言范文4
我國歷史悠久，經歷了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有很多愛國主義文學作品產生，我們的愛國主義文學有著優良的傳統，傳承至今。
當然，時代不同，愛國主義的具體涵義也不同，這一點必須認識清楚，但是就堅定不移地為當時的進步事業服務，為當時的國家、朝代、民族、社會服務這一點來說，我們中華民族的許多愛國主義文學作品，一直具有它積極的教育意義。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是我國最早的最偉大的愛國主義詩人屈原的名句，是屈原對理想的不懈追求的寫照。香草美人、時不我待、忠君愛國、愛憎分明、愛國主義、不與世俗同流合污，這些詞語可以說是他的作品所表現出了的特征。他的許多作品在歷史上占據主要地位，對后世的影響是廣泛而深遠的。
千秋萬代永放光芒的《春望》是被譽為“詩圣”的杜甫的代表作品，其詩寫道：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！边@首詩里的愛國主義精神特別突出。憂念時局、關心社稷、憂國憂民、哀恤民生是他作品的主要內容。他的《登高》、《旅夜抒懷》、《登岳陽樓》等作品，無不將眼前江山、胸中社稷、國家興衰溶于其中，郁結濃縮了多少家國之恨，身世之悲。
“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，這是愛國主義詩歌嗎？應該說也是，因為如果沒有詩人杜牧對國家命運的關切和憂慮，哪管你統治者的奢糜廢呀!同樣，批判了縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風，批判了沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱花”，也是典型的愛國主義詩歌。除此之外，杜牧的《阿房宮賦》，也警醒了多少明智的當權者。
范仲淹的《岳陽樓記》，典型地表現了愛國憂民的思想，多少人不會忘記他的“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂邪？其必曰：‘先天下之優而憂，后天下之樂而樂’”。他的《漁家傲》中說：“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉，人不寐，將軍白發征夫淚”。這是一個多么衛國的老將軍形象啊，也是成百上千上萬衛國將士的形象，他們為了保衛國家，不怕環境的艱苦，不怕戰爭的殘酷，不惜年邁的身體，不顧與家人的離散，這是多么偉大的愛國精神啊。
南宋特殊的時代氣候，釀造了眾多的愛國人才，涌現了岳飛、陸游、辛棄疾、文天祥等等。這些人在文學上都取得了巨大的成就，他們同樣憂國憂民，愛國主義這一主題在他們的文章中有很明顯的位置。陸游，作為一代偉大的愛國詞人，應該說在散文、詩、詞方面都取得了巨大的成就，這些作品都貫穿著一個主題，那就是濃濃的愛國主義精神。“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！奔词故窃谥夭±p身的時候，也還想著國家的統一；即使是在將要撒手紅塵的時候，也不忘了叫后人把國家統一的消息告訴他。這是何等情懷，一個沒有高度的愛國思想的人，能寫出這樣的詩篇嗎？語言雖然簡潔平易，卻比一些專堆積詞藻的詩文高多了?！蛾P山月》，痛斥了主和派茍且偷安，表達了廣大愛國主義將士報國無門的悲憤心情和中原遺民日夜盼望恢復的愿望。極力表現年邁體衰、因國事困憂而致心勞力瘁的老詩人形象的《書憤》，窮盡生命不息、戰斗不止的《十一月四日風雨大作》，捧出了一顆對祖國赤子之心的《示兒》，這些大作無不放射出千古光輝，令后人景仰。
“不見南詩文，漫說北群空，當場只手，畢竟還我萬失雄，自笑堂堂漢使，得以洋洋河水，依舊只留東。堯之都，舜之壤，禹之封。于中應有一個半個恥城戎。萬古腥膻如許，千萬英靈安在，磅礴幾時道？胡運何須問，赫日自當中?！眲⑦^的這首名詞以雄健的氣勢，贊美自己祖國的強大，極端蔑視了敵人，表現出了祖國必將戰勝敵人、取得勝利的信心，字里行間表現出了對祖國的熱愛之情。岳飛是一代名將，多數時間都用在了戰場上英勇殺敵，只是在空閑時寫寫文詞，他的一些文學作品取得了一定的成就，在文學史上也有一定的地位。他的作品，尤其是詞，有很高的藝術性和思想性，其中的《滿江紅》氣勢雄健、感情充沛、慷慨激昂，表現力詞人痛憤國恥、渴望功業的思想感情，感染力極大。作為南宋最偉大的愛國詞人辛棄疾，將一腔忠憤寄之于詞，為后人留下了《水龍吟?登建康賞心亭》《菩薩蠻?書江西造口壁》《摸魚兒?更能消》《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》《永遇樂?京口北固亭懷古》等名篇和“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名”“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”“廉頗老矣，尚能飯否？”等等名句，昭澤后人。
“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！鼻О倌陙?，文天祥這凝重的句子鼓舞著無數仁人志士為祖國、為民族、為正義、為理想、為事業而英勇獻身，成了中華民族的精神美德。他的《金陵驛》寫道：“草合離宮轉夕揮，孤云漂泊復何依！山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”傾吐了詩人國破家亡之痛，表明了自己決心與國(下轉第141頁)（上接第136頁）家共存亡的堅強意志。這樣的詩篇，怎能不激起后人的愛國情呢？
清代的夏完淳、龔自珍也為我們留下了壯美的詩篇。“毅魄歸來日，靈旗空際看”，這是夏完淳用十七歲的金色年華印證了的誓死不屈的承諾。龔自珍的《詠史》《己亥雜詩》都是極好的作品。
近代民主革命烈士秋瑾，以強烈的愛國激情和革命斗志開啟了近代愛國詩的先河，他在《黃海舟中日人索句并見日俄戰爭地圖》中說：“萬里乘風去復來，只身東海挾春雷。忍看圖畫移顏色，肯使江山付劫灰！濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才。拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”，這是從肺腑中傾斜出來的救時抱負、革命誓言，共鳴效果非同一般。
如果說古代文學中的愛國主義作品頌盡，那么，他的精髓在現當代文學中得到了繼承。魯迅是這一精神的集大成者，他的《藤野先生》寫對藤野先生的懷念，寫自己的學習經歷、思想變化，他抱著救國的目的，去日本留學。在東京，他鄙棄清國留學生不學無術，在仙臺學醫，他想“學成后回國，醫治像他父親一樣被誤而死的人，作戰時便去當軍醫”，“電影事件”終于使他悟到了國人思想的麻木，進而棄醫從文，開始了“以筆做武器”的堅強斗爭。他的《自嘲》說：“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬?！绷詈笕算懣逃谛?；他的《自題小像》中的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”叫莘莘志士牽掛流連。的《沁園春?長沙》《沁園春?雪》《》《重上井岡山》，的《梅嶺三章》，余光中的《鄉愁》等等，這些愛國主義名篇，樹立了現當代文學的豐碑，令人受益匪淺。
愛國的名言范文5
江都市國際學校六（5）班李行健
“賣蘋果啦，賣蘋果啦，又大又紅的蘋果，不甜不要錢”剛走到農貿市場，就聽見果農吆喝的聲音。這是位滿臉滄桑的果農，常年風吹日曬，使他又黑又瘦的，臉上布滿了皺紋，人看起來非常忠厚老實，再加上他的蘋果確實鮮美可口，所以使得許多人圍在那兒買蘋果。
突然，一輛電動車疾馳而來，人們條件反射的走到邊上，可是，那位老農還來不及推他的蘋果車，蘋果車已經被撞翻了，一大半車蘋果撒落在地，只有寥寥無幾的蘋果安然在車里“你怎么回事??？不知道朝旁邊靠靠啊……”那位車主不分青紅皂白的就開始破口大罵，，轉頭一看，原來是一位約40歲的中年男子，看起來像是個兇神惡煞，“對不起啊”老農不知所措的賠笑著，可是他不知道，他的蘋果已經不知道滾哪兒去了。那男人“哼”了一聲，算是原諒他了，又騎著車走了。
等看到車主的背影完全消失，老農才完全回過神來，他看看車里屈指可數的蘋果，搖搖頭，嘆了口氣：“哎，今年又要虧本了，算了算了，又不是一年了?！?/p>
“誰說的，今年可是大豐收啊?！币晃话⒁绦χf，手里還拿著三個蘋果，原來是蘋果滾到了這位阿姨的腳邊，阿姨并沒有拿回家，而是把蘋果還給了果農，“是啊，是啊，千萬不要這樣說嘛”，大家聽了這位阿姨的話，也紛紛幫老農拾蘋果，并主動還給老農，我也拾到一個蘋果，并還給了老農，我膽小沒有說話，但老農還是向我感激的說了一聲“謝謝”。老農看著這一幕，感激涕零，“現在社會上人還是好人多??！”
“當然，當然啦，來，我買幾個蘋果，把好的多挑幾個給我”
“我也買幾個”“我也買”
大家一窩蜂的涌上去，又把老農的車圍了起來。
愛國的名言范文6
【關鍵詞】素質教育；滲透；德育教育
素質教育是新世紀對教育提出的新課題，也是教育改革的主旋律。為此，國家在全面推進素質教育方面作了大量的工作——改革教育方向、改革教育體制、改編教材內容、改革課堂結構、改革教學手段等等。作為素質教育重要組成部分的德育教育，在中學語文教材中有了很多的滲透，那么作為一名中學語文教師，應該怎樣通過這些教材來對學生進行德育教育呢？
1．通過作者作品背景介紹，對學生有意識地教育
作者的生平和作品的寫作背景就是一部生動的愛國史，特別身處生活環境極為惡劣，民族生死存亡時期的作家，作品更具有時代感召力和教育意義。那么，我們可以通過作者的生活經歷、人生經歷、作品創作背景的詳細介紹，有意識地、有計劃性地向學生進行德育教育，這樣能使學生更有趣地學好語文，樹立崇高的理想和奮斗目標。
2．通過作品內容的分析，對學生進行德育教育
文學作品來源于生活，它的真實性、形象性、生動性，給學生的愛國主義的情感生活，感悟人生提供了直接的物質條件。因此，教師在分析、講解這些文學作品時，要生動形象地、富有激情地把學生帶入其中，讓他們到文學作品中去感悟，去認識其中的德育因素。在中學語文課本中，有許多作品的作者或作品中的主人公作為愛國志士、民族英雄，用自己生命、鮮血描繪出了一幅幅生動優美的愛國畫面。用他們壯麗的青春，輝煌的壯舉塑造了歷史上的座座豐碑，他們可歌可泣的英雄事跡傳頌了一代又一代。他們在國家命運危機四伏，強敵壓境、民族危亡的緊急關頭，挺身而出，不惜犧牲自己的生命，甘灑熱血寫春秋。
這些文學作品表現的主題，一幕幕扣人心弦的畫面在中學語文教材中出現，難道不正是一堂堂生動而富有深刻教育意義的德育教育嗎？
3．通過課堂的具體實踐，對學生進行德育教育
德育教育的過程，實際是一個由感性教育到理性教育的升華過程?，F在，我國在中小學實施的德育教育課正好體現這些過程。通過課文的分析，只是對學生進行了德育的感性教育，還沒有實現理性教育的升華。要想使二者發生質的飛躍，應該在理解課文基本內容的基礎上加深學生的感性認識，使其逐步上升為理性認識，這才是我們教育要達到的目的。我們可以在課堂教學中留下一定的時間給學生，讓學生自由討論或自由寫作一些關于熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生命的話題和文章。 轉貼于
通過具體的實踐，做好這個環節，會給學生產生很大的影，對于他們理解什么是愛國主義的含義有了更高層次的認識，這樣，既能激發他們學習的興趣，又能培養他們思考問題、分析問題的能力，達到了教與學的真正目的。
4．通過課文的名言警句，對學生進行德育教育
近年來，中考加重了名言警句的考查，所以我們必須抓住這一難得的契機，通過課文中的名言警句補充、分析、講解對學生進行德育教育，引導他們在理解名言警句的基礎上去認識生活，認識人生，激勵他們以此為榜樣，為實現自己的崇高理想、人生價值而努力奮斗。
5．通過開展第二課堂活動，對學生進行德育教育
