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暑假作文大全范文1
【一】
回想起暑假的__x旅程，它給我帶來了很多的美好的印象，這給我的人生增添了許多樂趣。
初到__x時，動車站的氣場令我贊不絕口，我們乘著地鐵，來到了______旅游度假區，住進酒店，我才領會到什么是真正的豪華。
來到__x的第二天，我們來到了__x野生動物園里參觀動物。令我印象最深的一種動物就是大名鼎鼎的東北虎，據說這種老虎是世界瀕臨絕種的動物，全世界只有五百多只，我們中國只有十幾只。而__x的東北虎就有兩只，，一只懶洋洋地趴在地面上，另一只則威風凌凌地走來走去，好像一個職業模特，在?？崮兀∥乙埠芟矚g__x的吉祥物：白虎，它的毛全身都是白的，像雪一樣。
第三天，我們來到了__x水世界，那里最好玩的就是大喇叭，它從一個管道，滑向一個象喇吧一樣的東西，用水的沖力滑向另一邊的半空，再蕩下來，就像蕩秋千一樣。我上了船，它向下蕩后又向上蕩，下來后我感覺只有兩個字“好玩” 。
第四天，我們來到了__x歡樂世界，在這里，給我最深印象的就是過山車，我坐一車，心里想：反正死不了，拼了！過山車啟動了，只見它時而上坡，時而腑沖，時而急彎，時而傾斜，猶如天使在空中飛翔。
五天之行很快結束了，這些印象在我的腦海里始終不會抹去。
【二】
“喜歡”與“憂”這兩個詞其實是一對反義詞。但是也是有可能發生的，比如我就是一個很好的例子。那一次這的是讓我喜歡讓我憂?。?/p>
那是一個非常清爽的早晨，早晨的風吹起來十分舒服。那是一個讓我十分喜歡的一天。當時的我正在陽臺是吹著早晨的風“真是十分舒服??！”我對著天空感嘆到。過了一會兒，我再次向我的床走過去。躺在床上睡了下去。
次日的早晨，我從那柔軟的的床上起了身。向大廳走去，就在去大廳的路上我發現了一個非常不起眼的怪東西，擺在餐廳的桌子上。我就非常好奇地走了過去，定睛一看?！扒校徊贿^是一個小小的盆子而已！”我可對這種東西沒興趣，于是便走了?？墒俏覅s想不到，這個不起眼的小盆子竟然會給我一個驚喜。到了上午10點的時候，爸爸回來了他一進來就朝那個小小的盆子走了過去。我也跟了過去。突然發現那盆子里有一只小烏龜，可愛極了。我對爸爸說“那只烏龜哪來的呀？”“那還用說當然是買來的呀！”爸爸對我回話?！鞍Γ@是烏龜送給你吧?！薄芭兑?！萬歲！”那一天我歡喜了。可是……
第二天我憂愁了。憂愁的原因是：第1我不知道烏龜要吃什么。第2我不知道烏龜要放在那里才可以生存。第3我根本對烏龜一竅不通。所以我才憂愁了。更愁的是烏龜在那個小小的盆子里根本不安分 ，到處亂爬又一次差點從盆子里爬了出來。我都快嚇死了，幸好我及時發現不然他就跑了。
所以說這個驚喜讓我歡喜讓我愁??！
【三】
游戲開始！老師先拿一個杯子代替花，然后，自己在電腦上播放音樂。不過這個瓶子很不受歡迎，誰見了就往別人的手里丟。忽然音樂停了，全場先是死一般的寂靜，后兒則是哄堂大笑。因為瓶子落在了全班的“笑星”上，也就是周哥。周哥向全班發出了求救，可是沒人回應呀！我那緊張的心終于停了下來。過了一會兒又開始了。我的心又緊張了起來。這次非常不幸那萬惡的瓶子落在了我的手里。我的心兒砰砰跳，我十分緊張的走上臺拿起紙張一看心里暗暗歡喜，那只上面寫著“講笑話”我開心極了。就這樣一節課過去了。
我的心一下子放松了下來。
【四】
關心這個名詞是一種關心他人的說法。所以關心也是一種美。有一次我看到了一個令我感動的畫面。那時……
那是一個非常炎熱的下午，我大汗淋漓的從補習班那走出來。那時的我拖著疲憊的步伐走向車站。剛好車子來了。我抱著終于可以吹一下空調的心走上車去?！巴郏≌嫠蔽疑狭塑嚭蟾锌?。我突然發現這輛車子好擠呀！沒有一個空位。這還怎么讓人享受一下呀！
唉，我只能站著了。過了一會兒，我身邊的一位年青人起來了。我以迅雷不眨眼的度坐了下去，我放下了那沉重的書包。把自己的身體舒展開來?！鞍。≌媸娣蔽以诖烁锌?。我非常舒服的坐了下去。就在我坐得正舒服的時候，一位老奶奶十分緩慢的走上了車。當我看到她時我十分糾結。我的“邪惡”與“正義”發生了爭吵?！罢x”說“你看他這么老，西東走路與不方便，給她讓一下座位吧?！薄靶皭骸闭f“她這么一個臭老太婆，走路不方便是她的事，又不是我們的事。我們讓了座位又沒有什么匯報，有屁用。還是別讓了吧?！本驮谖沂旨m結的時候，一位叔叔從自己的位子上起了身走到了那位老奶奶的身旁，將他送到了自己的位置上。然后自己站了起來。這正好解了我的心頭之患啊!我正好可以安安心心的坐在自己的位置上了。我把那塊在心里糾結的大石頭放了下來。舒舒服服的坐在自己的位置上。
暑假作文大全范文2
A Traffic Accident
One afternoon， on my way to home①， I saw an accident： a car knocked an old man down.
I shouted to the passers-by for help. When the car driver saw this， he was afraid and he quickly closed his window and drives② away. “What shall I do？ The old man needs help，” I thought.
At that time， a truck stopped and the driver came out. “What’s wrong with the old man， boy？ What can I do for him？” the driver asked me. “Uncle， please help the old man. A car hit him and he is badly injured！” I said. “Well， don’t worry. Let me take him to a hospital，” the driver said.
A few minutes after③， the driver took the old man to a hospital and I telephoned the police station. I told the police whole the story④ and the number of the car. The policemen said to me， “Well done， boy！Leave it to
us. That car driver will be punished！” Then I went to the hospital to see the old man.
When I got home， it was 7：30. Though I was a little tired， but⑤ I felt very happy.
安徽省濉溪縣四鋪中心學校 胡安楠
1. 優點：
作者以簡潔的筆法記敘了放學回家的路上親歷的一次交通事故。習作遵循了記敘文的寫作要求，點明了故事發生的時間、地點、人物、經過和結果。短文的語言規范、表達準確，體現出作者扎實的語言基本功。
2. 需要修改的地方：
① 改為on my way home。on my way home意為“在回家的路上”，home 在這里是副詞，前面不能加介詞to。
② 改為drove。根據上下文，此處應用一般過去時。drive的過去式為drove。
③ 改為later。在一般過去時的句子中，表示在一段時間以后，應用later。
④ 改為the whole story或all the story。whole 應放在定冠詞the之后，all應放在定冠詞the之前。
⑤ 去掉but。漢語的“雖然……但是……”翻譯成英語時，用了though就不能用but;同樣，用了but就不能用though。
暑假作文大全范文3
1. 將學生習作根據中考分值給出成績； 2. 在應該修改的地方劃線并標注序號；
3. 根據所標序號進行修改并說明修改的理由； 4. 給學生習作點評；
5. 請點評名師提供簡歷一份，包括：學校、職務、 職稱、榮譽、教研教學成果、照片一張。
來稿請寄： 430079 華中師范大學外國語學院《中學生英語》 雜志社 編輯部 收
本期點評名師
姜經志 男，中學英語高級教師、安徽省骨干教師、淮北市優秀教師、中國外語學習研究會會員、《中學生英語》特約編委、《學英語》和《英語周報》特約編輯。多年來，在省級以上報刊發表文章800余篇，并有多篇論文獲獎；曾主編《初中生英語滿分作文大全》、《英語奧林匹克》、《新目標英語八年級暑假作業》，參編《高中英語知識點反饋與閱讀》、《初中英語題典大全》、《21世紀英語學習指南》等；多次輔導學生在國家和省級英語競賽中獲獎。
Fishing
It was the first day of summer holidays. I wanted to have a good sleep. But my father woke me up very early. I got a little angry. “What do you want to do？” I asked him. “I want to take you to go fishing，” he answered. I became angry① because I didn’t like fishing at all. But I still went fishing with him. It took us about an hour to the lake②. Father began to teach me how to fish in the lake. An hour later， I didn’t catch one fish. I didn’t want to fish any more.
But no one played with me. I was alone and sat on the ground. I looked around. The sky was blue. The trees were green. The lake water was clear. How beautiful they were！
I became very pleased. Suddenly I thought③ a story about “A little cat goes fishing”. I ran back to fish patient④ again.
When it was going to dark⑤， I caught a lot of fish. I was very happy. How interesting it was！ I really enjoyed fishing.
“Fishing is a very good sport，” now I know. Don’t you want to have a go？
安徽省濉溪縣四鋪中心學校九（3）班 丁世玉
1. 優點：
文章立意新穎，注重心理變化過程的描寫，特別是結尾部分較好，緊扣主題，談到了第一次釣魚的心理變化和感受，以及對釣魚這項活動的真正認識。
2. 需要修改的地方：
① angry應改為angrier。根據上下文，此處應用比較級形式angrier，表示“更生氣了”。
② to the lake應改為to reach the lake。It takes sb. some time to do sth. 是固定句型，意為“花費某人多少時間做某事”，to后面應接動詞不定式短語。
③ thought應改為thought of或remembered。thought表示“認為”，在這里必須用thought of或remembered來表示“想起，記起”。
④ patient應改為patiently。修飾動詞fish需要用副詞形式patiently。
⑤ dark應改為be/ get dark。dark 是形容詞，前面需加系動詞be或get。