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我愛陽光范文1
漫步在灑滿陽光的小路上，光明便在我的臉上蕩漾。不錯，當神締造這個世界時，神說：“要有光，有光才有生機勃勃的世界。”是的，看，陽光描繪出了一個無與倫比的境界：她在綠葉上跳躍，綠葉閃爍著生命的光輝；她在地面上流動，溫馨的小徑灑滿了金子；她在河面飛翔，小河變成了亮晶晶的綢緞，悠悠地飄向遠方。陽光，輕巧地落在校園里，校園里的一草一木都披上了金色的外衣，變得更加清新、恬雅。瞧，陽光，映在同學那迷人的眸子里，黑亮的眼睛恰似一顆顆珍珠，又如點點繁星，透著幸福與智慧。當我枕著綠茵，于蟬聲低吟中，品味細膩沁人的苗詞章令，縷縷勻淡的陽光，宛若明晃晃的小圓鏡，滾落一地翠色中，心靈便在歡愉中恰似浮云般飛翔。在陽光，如云似夢，仿佛是一朵朵悄然開放的百合，似乎還散發著青蘋果般的芬芳。陽光，給予我美的享受，好像在向我傾訴：“生活中處處存在著美，只要用慧眼去發現?！?/p>
我愛陽光，她是一位溫柔的母親。
陽光讓樹苗撐起一片綠蔭，讓花兒綻放動人的笑面，讓受傷的心重新面對明天。高低說：“溫柔是一種慈祥、熱誠、仁厚、道義和愛的結晶體，它堅強有力，它與美麗共存?！辈诲e，當我們考試失利、郁郁寡歡之時，陽光便熱情地撫慰我們，迎接我們，綿綿的溫情在我們心中洋溢，心靈之冰融化成希望與寄托。海明威說：“今天的太陽落下了，但太陽依舊會照亮你的明天?！碑斠惠喖t日冉冉升起，晨曦撫開疏落的云朵，穿過曉霧，昨天，只能珍藏在回憶之中，萬物又在陽光中編織一片艷麗。陽光，又在大地上輕盈地舞蹈，溫柔地撫摸著我的臉頰，她好似仙女身上的一件紗衣，豐盈剔透，飄逸迷離。千萬縷柔情編織著今日的歡樂、明日的希冀。
我愛陽光，他是一位嚴厲的父親。
我愛陽光范文2
導語：陽光帶給我們積極向上的精神，我們都喜歡陽光，下面是yuwenmi小編為大家整理的優秀英語范文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
In North, when winter comes, the weather is very cold, the cloud covers the sunshine all the time, it is hard for people to see the sunshine. So the sunshine becomes very rare in the winter, when it comes, I will feel very comfortable, my mood turns good even I am not happy. I love sunshine, it just like the hope for me.
【參考譯文】
在北方，當冬天到來的時候，天氣變得很冷，云朵總是遮擋著陽光，人們很難看到陽光。因此冬日里的陽光變得很稀有，當它出來的時候，我很感到很舒服，即使我不高興，心情也會變好。我愛陽光，對于我來說就像是希望。
我愛陽光范文3
我不能因我的好奇就去觸碰陽光。因為媽媽說過，陽光是我們的天敵，是要置我們于死地的東西。說這話時，媽媽總是面帶恐懼，雖然她也沒見過陽光，但我從她的表情里，知道了陽光是個可怕的東西。
但我還是忍不住去幻想，幻想陽光的模樣，她一定是美麗的。因為小草說過，她的美麗還不及陽光的十分之一，而在我的眼中，小草已經是很美麗的了。
我以為我的一生都不會親眼見到陽光，但是有一天，我真真切切地見到了陽光，我的命運因為有了陽光而天翻地覆。
那天，天正下著小雨，涼涼的，讓我覺得十分愜意，我的身體因此而涌動著一種欲望：到上面去！到上面去?。∥一仡^看看四周，所有家族的成員都在爭先恐后地往上擠，包括媽媽。
我很驚訝，因為我也在情不自禁地往上擠，上面有什么？值得我們如此瘋狂？是陽光嗎？想到陽光，我一陣興奮。對，上面有陽光啊，我可以見到陽光了！
終于擠出地面，我長舒一口氣，開始尋找我的陽光?？墒俏覜]有看見她，我問小草，陽光在哪里？她回答說：“現在下雨，陽光都躲起來了，等雨停了她才會出來。”哦，原來是這樣。那我就等等她吧。
過了好久，雨終于停了。好多我的同類又急匆匆地回到了地下。我沒有。因為我要等陽光。
是什么這么耀眼？暖暖的，如同媽媽的懷抱。這時我聽見了路旁走過的人在說：“剛下那么大的雨，現在又出太陽了。真是天有不測風云?。〔贿^，這陽光還真是暖和……”什么？原來這就是陽光？
我躺在那里，細細地品味著陽光。原來，陽光就是這樣，她真的如我想象般美麗、柔軟、甜蜜、剔透，集合了世間完美的一切。我醉了，并且無可就藥地愛上了她。
陽光也溫柔地撫摩著我，如同我最親的愛人。我在她的撫摩下陶醉地閉上了雙眼。
我愛陽光范文4
家長苦惱，為什么我自己養大的孩子會經常頂撞父母？老師納悶，為什么有的學生不能理解老師的良苦用心？鄰居的老奶奶、老爺爺也常常感嘆：現在的孩子真的是不得了，身在福中不知福。
青少年平常生活中待的時間最長的地方就是學校、家庭。學校、家長如果能讓青少年時期的孩子認識到自己被人愛、被人認可是有存在價值的、努力方向的，就會改變他們當前的生活狀態和生活方式，讓他們的生活變得積極、主動、陽光。下面我們就分別來談談學校教育、家庭教育中愛的恰當表達。
一、學校教育案例
剛接手這個班時，每天早上到教室檢查，看到的情況令人氣憤：全班亂成一團糟，我站在教室門口大吼一聲：“讀書！”全班同學立刻讀起書來，但是我一轉身離開，教室里又亂了起來。我的大吼、訓斥并沒有讓他們在早讀時自覺讀書，
第二個星期，我改變了大吼、訓斥的方式。我首先向同學們解釋，早讀就是早晨用來讀書的時間，因為，此時人的記憶力最旺盛，而且課前讀一讀，帶著問題去聽課，學習的效率會大大提高。我又和各位科任教師商討，各科盡量布置下一節課的預習任務，由我督促學生在早讀時朗誦、預習。這樣做了以后，班里有三分之一的學生，到校以后進了教室就開始自覺讀書，但還有三分之二的學生需要督促，而且讀書聲音很小。第三個星期，我向同學們介紹讀書的故事，并請先前早讀認真的同學談談自己的感想，結果發現第二天早上班里有一半的同學開始自覺讀書了，而且聲音響亮。學生的進步讓我很欣慰，但仍有一半的同學還是不愿意主動去讀書。
為了使全班同學早讀都能自覺讀書，我準備了一個關于“早讀”的主題班會。同學們自己互相說一說，開展批評與自我批評，群策群力，最后制定了早讀班規。從此以后，我班的同學在早讀期間都能大聲朗讀，精神面貌煥然一新?？吹竭@樣喜人的表現，我反問自己，是什么讓孩子們從抵觸的心理變的自覺努力了？是什么動力讓孩子們變得主動學習了？為此我改變了什么？經過多日的反思，我明白了，因為我對他們的愛護、關心換了一種表達方
式――由“吼”變為“引導”，并且讓他們也感受到了我在早讀這件事情上對他們的良苦用心。
傾心交談，亦師亦友，不僅拉近了師生間的距離，更讓孩子們明白了“早讀”的作用和意義，以及老師要求大聲朗讀的目的。這個要求的背后浸透著我的愛心，由于我采用了正確的表達方式，我的要求被孩子們完全接受了，從此以后，我班的早讀再也不需要老師監督，早讀時間的朗朗讀書聲回蕩在整個校園。
二、家庭教育案例
邵某良，10歲，在一天上午的信息課中，邵某良用眼睛瞪老師，老師批評了他。趁著活躍的課堂氣氛，邵某良在老師對著黑板書寫時偷偷從后門溜了出去，這一次他沒被老師發現。在后來的信息課中，當他又準備偷偷溜出教室時，被上課的老師發現了，老師對他進行了批評教育。中午，我將此事通知家長，并希望家長勸導孩子認真聽課。當時他的母親說一定對邵某良嚴加管教，但下午放學后，其家長又打來電話告知主任要求對她家的孩子不要管的欄瘢說孩子的天性如此是需要自由發展的，作為老師應為孩子提供平臺。
從此以后，邵某良考試時寫作文不認真，家庭作業不能按時按量完成，我又接到其家長電話，要求我嚴格教育他家孩子。在接下來的日子里，邵某良數學、語文成績明顯下降。他的母親很是擔憂、著急，說她為了孩子放棄了自己的工作，專職在家帶孩子，又為孩子報了幾個輔導班，還打過、罵過孩子，孩子卻一直和她對著干，一點也不知道自己管他，是為了他好。
溺愛自己的孩子，甚至為孩子掩飾錯誤，其結果只能是讓孩子失去改正錯誤的最佳時機，在錯誤的路上越滑越遠，這樣慘痛的教訓古往今來不勝枚舉，而且還在不斷上演，我們的有些學生家長為什么就不能反思一下自己關愛孩子、教育孩子的方式、方法呢？
改革開放，不僅使我們的經濟發生了翻天覆地的變化，也使人的民主思想、法治意識日益增強，傳統的家長制教育思維遇到了極大的挑戰，一言堂式的唯我獨尊，高高在上式的訓教斥責，很難得到現代學生的認可，只能讓家長、老師的愛得不到恰當的傳達。父母要想創造和諧、溫馨的家庭，老師要想營造平等的、高效的課堂，千萬別讓自己愛的表達方式走入誤區！因為，愛需要恰當的表達！
參考文獻：
我愛陽光范文5
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認出它來，只有它才有那樣高高的個兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
因為葵花時時刻刻都向著太陽。它不像別的花，在陽光的下，開出那么美那么鮮艷的花?？墒?，一有東西把陽光遮住，就流淚了，就枯黃了，再也直不起腰來。如果誰遮去了投向葵花的陽光，它不懈怠，拼命地長呀長，直到越過障礙，見到陽光，才歡欣地端出一盤金色的種子。我愛葵花，我愛葵花！
它不像有些花那么時髦。它不會撒嬌，也不會去打扮，更不會去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它：多么粗俗！多么不識時務??！
我愛陽光范文6
月亮對星星說：“我愛你?！毙切切α?，它說：“我愿陪著你，伴你到老?！?/p>
小草對露珠說：“我愛你?！甭吨樾α耍f：“我愿滋潤你，讓你成長。”
小魚對小溪說：“我愛你?！毕α?，它說：“我愿養育你，給你快樂。”
孩子對媽媽說：“我愛你。”媽媽笑了，她說：“我愿照顧你，陪你歷經風雨?！?/p>
鳥兒在天空自由翱翔，，它忘不了天空的愛，是天空博大的愛包容了他，也包容了世間萬物。天空得到了愛，它得到了小鳥的愛，以及更多的愛。
花兒在陽光下燦爛的綻放，它忘不了陽光的愛，是陽光慈祥的愛溫暖了它，也溫暖了世間萬物。陽光也得到了愛，她得到了花朵的愛，以及更多的愛。
莊稼在土地上健壯的成長，他忘不了土地的愛，是土地深沉的愛哺育了它，也哺育了世間萬物。土地也同樣得到了愛，它得到了莊稼的愛，以及更多的愛。
大自然中處處有愛的氣息，生活中，亦如此。離開靜謐的大自然，回到喧囂的城市，我們仍能找到愛的身影。
百年不遇的特大地震擊碎了四川孩子們的夢，不過不過現實并不是想象中那么殘酷，社會上的好心人紛紛捐款，重組他們支離破碎的“夢”，這讓孩子們感受到了愛，看到了希望。
病房里，一幕幕感人至深的畫面讓我們感到了親人之間的愛，一句關切的問候，一聲悲傷的哭泣，讓人心里暖暖的，酸酸的，有一種不可名狀的感覺，這也許就是愛吧。
