前言：中文期刊網精心挑選了我是好人范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
我是好人范文1
1/想到一個人際沖突的場景。雙方的觀點發生了沖突，誰也不說話了。你覺得這時候：
a.應該有一個人先開口緩和氣氛
b.兩個人都應該各執己見
c.應該有一個人先冷靜下來，仔細想想沖突的原因
2/作為旁觀者你的心情：
a.尷尬
b.緊張
c.平靜
3/你捕捉到的眼神：
a.不知所措中帶著些許抱歉
b.堅定中帶著憤怒
c.認真思考，看不出什么情緒
4/你覺得他們沒有按照你的處理方式做原因是：
a.思維短路
b.瞻前顧后
c.不愿改變
d.已經成為習慣了
1-3題，A選項5分，B選項3分，C選項1分。
A：沖突中你是個“好人”
怕與人起沖突，與人為善、保持和諧的人際關系對你而言很重要。和朋友們在一起，你往往都是“隨大流”的人。午飯吃什么？去唱歌還是逛街？這類事情你一般都不太做主。很多朋友、同事因為你的隨和而喜歡和你在―起。如果大家硬要問你的意見，你可能也只是推薦幾個選項，把最終選擇權交給別人。與親近的人發生矛盾，有時候你也會選擇“回避沖突”的方式，讓你直接表達自己的見解或心意真的挺難！
B：你是“原則”的化身
你是那種很堅持自己觀點的人，總覺得凡事都應該從對錯、利弊的角度來衡量。你對于那些不公正、不平等的事情很難接受，更難認同交往中的“灰色地帶”。吞吞吐吐、遮遮掩掩或者因為個人情感就改變事實的情況是你最討厭的。雖然你總是在堅持原則，但也難免有逼不得已放棄原則的時候，那會讓你特別痛苦。
C：你是個有原則的好人
在很多人看來，“有原則”和“做好人”這兩者本身就是矛盾的。但你卻用自己的方法將這兩個特點結合在一起。你要求自己遇到問題不被情緒左右，也不在“原則”的捆綁下失去理性。你不大發雷霆也不忍氣吞聲，而是努力在堅持原則的情況下找到更好的表達方式或解決途徑。
解析二：是什么阻止你成為“有原則”的“好人”？
（第4題）
也許有人問：如何能找到“有原則”與“做好人”之間的中間地帶呢？其實這本來就是兩種完全不同的態度和處理方法，根本不存在中間地帶。恰當的方法是帶著“做好人”的態度“堅持原則”。那么，是什么讓你難以將二者結合在一起呢？
選A
其實你有時也希望能有更好的處理方法，但是不知道該如何做。生活中似乎沒見到這樣的榜樣，沒有誰的做法特別值得學習。你一直在尋找，但并沒有找到。嘗試并且摸索出適合自己的方法需要很長時間不斷碰壁，好在你仍在堅持。
選B
你之所以有時候放棄原則或者過分堅持原則是因為對未來的擔心。你擔心自己的言行給周圍的人、團隊帶來負面影響，擔心毀掉自己和大家的未來?？紤]得過于周全反而讓你變得束手束腳，難受無比。
選C
如果你放棄了原則，是因為覺得即便堅持也不一定有好結果。如果你因為堅持原則得罪了別人，是他因為覺得溫和并不解決問題。因為對另―種方式的偏見，才讓你只用單一的方式處理問題。大多數情況下，堅持之昕以無效是因為少了一份技巧、一份溫和。相信每種方式都能解決問題，你就知道如何將二者結合了。
我是好人范文2
我身邊有很多好人和事，其實只要在生活中善于發現，我們就會發現那些英雄也在我們的身邊，每個人的身邊都會有一些很善良的人。他們無私的貢獻著步驟，回報的幫助著別人，是我們身邊平凡的英雄。
每次早上我大早上起來準備去上學的時候就會看到隔壁的王爺爺已經在樓道下面清掃垃圾了，我每次問王爺爺，他是不是擔任了社區里面的清潔任務時，他都搖搖頭對我說，我們社區里面老人特別多，所以經常會被絆倒，對于老人來說絆倒是很危險的，所以他每次都在大清早的時候，把路面上會導致滑倒的垃圾都清掃一遍，來減少老人滑倒造成生命安全的幾率。我每次聽到他這么說都會感到由衷的欽佩，因為在這件事情上他不能得到任何的回報，但是他仿佛已經將這件事情當做了一場任務，每天都會在很早起來，在樓下輕輕的清掃垃圾來防止老人們摔倒。我真的很敬佩他，因為他是默默無聞的在為社區里面的居民做貢獻。
我們社區的有位孫爺爺也是很讓我敬佩的，他雖然只是一個看門的，但是它不僅僅將這當成一個簡單的任務，他說他需要負責社區人民的安全，因為社區里面經常住的都是老人而在家里老人的孩子都會給老人留下一些錢，所以我們社區也發生過一些偷盜的事件，于是就招聘了守衛員，這個時候孫爺爺就很積極的參加，最終勝任了這個職業。他每天都在清中值守，晚上守到很晚才回家，甚至已經到了他下班的時間他也不回去，依然很勤勞地在門口看著，防止有可疑的人進來偷東西。孫爺爺這種盡職盡責的精神讓我由衷的感到敬佩，而且據說他在之前也抓到過幾個小偷，所以他抓小偷的水平也是很不錯的。
我的社區里還有一位張爺爺，他經常在社區里面組織一些活動，主要是一些志愿活動，比如捐贈一些報紙和圖書給需要的人或者是組織一些活動，讓身邊的人互相借閱東西，這樣就可以節約用錢，也可以互幫互助，他組織的活動都很有意義，而且他也是無償組織的，他組織這些活動讓我們的社區生活更加豐富，也更加有意義。
我是好人范文3
展開世界地圖，一眼就可以看到我們偉大而歷史悠久的祖國——中國。我，自豪的生活在中國，也自豪的承認我，是一個中國人。中國，我們曾經創造過一次又一次的歷史：神舟五號，六號，七號，嫦娥一號，2008北京奧運會……
2008年9月25日21時，又是一個歷史性的時刻，偉大的航天工程——神舟七號載人航天飛船順利升空。這次升空成功，將意味我國載人航天事業的進一步發展，意味著我國對外太空跟進一步！作為一個中國人，我感到非常自豪。在9月27日，我國航天員還進行了太空漫步，通過電視，看到航天員在揮動自己國家的國旗，作為中國人，這難道不值得驕傲嗎？再到2008年9月28日19時，神舟七號終于不負所望，成功地在內蒙古降落，三名創造歷史的航天員——翟志剛，劉伯明與景海鵬光榮地初創，還向大家揮手和致敬。又是一個歷史性的時刻，又是一個令人振奮和激動的時刻，又是一個令中國人自豪的時刻。
作為中國人，當然是感到自豪。在過去的幾年，中國成功地發射了神州五好，六號以及七號載人航天飛船，這是中國逐步走向世界強國；在這塊土地上，一個個伴隨多國掌聲的歷史性時刻在此誕生。這難道不值得驕傲嗎？
我是好人范文4
“遙遠的地方有一條江，它的名字就叫長江，世界的東方有一群人，他們都是龍的傳人……”相信這首歌我們一定耳熟能詳，但我還是每一次聽到這首歌時，總是激情澎湃，為自己是中國人而感到自豪、驕傲。千年前，一條巨龍從東方土地上升起，千百年的輝煌，千百年的劫數，千百年的傷疤，今天，千百年后的今天，讓我們共同期待巨龍的覺醒！
我想，世界上第一個下地直立的古猿一定來自中國；我想，世界上第一束火把一定是從中國冉冉升起；我想，世界上最美的文字一定是中國字！
中華民族是一個有創造力，有思想的偉大民族。
人類真正征服海洋，是因為有中國的指南針；人類真正使文化普及，是因為中國的造紙術和印刷術；人類之所以攻破封建的堡壘，是因為中國的火藥！
我驕傲，我自豪，皆因我是中國人。
我想，中國人民定皆血氣方剛；我想，中國人民定皆頂天立地；我想，中國人民定皆智勇雙全；我想；中國人民定皆宅心仁厚。
中國人民愛國，愛家，為此拋頭顱，灑熱血，在所不惜。
曾記否，文天祥同國并存亡；曾記否，鄭成功收復臺灣，令中國人民揚眉吐氣；曾記否，鍘刀的底座已被鮮血染紅，無數仁人志士“生的偉大，死的光榮！”
我驕傲，我自豪，皆因我是中國人。
黃河是我們的血脈，長城是我們的脊梁，申奧的成功讓世界重新審視中國。
黃色的土地給我的膚色打上了烙印，黑頭發，黑眼睛，向世界宣布：“我們是中國人！我們驕傲，我們自豪！”
看！新時代的火炬要在我們的手里傳承！中國復興的重任落在我們雙肩！未來出現在我們的雙哞！
小時候，大人們總是跟我講龍的傳說，如”畫龍點晴”、“葉公好龍”、“屠龍之技”……總是令我入了迷。心中的龍變得無所不能，威力無邊，龍能呼風喚雨、騰云駕霧，翻攪起四海云水……長大了，小時候腦海里清晰的龍變得模糊起來，直到現在學了一個單元的有關龍的知識，我才記起小時候對龍的無比崇敬，也知道了龍是至高無上權力的象征上。
盡管龍不存在于這個世界上，但它還是存在于我們的心目中，長江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰……
龍的子孫萬”、“龍的傳人”，這表示了中國人對自由完美的向往和追求，他們因自己是龍的傳人而為整個中國感到自豪。愿意中國能像龍一樣騰空飛速前進！龍??！曾覺醒又沉睡的龍??！定將再次覺醒在我們這一代！
我是好人范文5
“上得廳堂，入得廚房”是人們對優秀女人的標準?？煞叛弁?，大千世界蕓蕓眾生，畢竟平凡者占大多數，能夠達到這個標準的女人少之又少。有很多如我般平凡的女子只能望其項背，達不到那種讓人無法企及的高度?？墒瞧椒踩俗杂衅椒踩说幕罘?，努力地做個賢惠的女人總是不難的吧。
女人做到極致的時候，應該具備以下特點：善良、機智、成熟、自尊，而且知識廣博豐富、思想深刻充實、談吐文雅大方、衣著雅致得體。一個極致的女人應該是樂觀向上、待人真誠、舉止從容、性情平和、自尊自信、溫柔體貼……四十歲的女人更接近極致。
出門時要記得帶上微笑。微笑猶如冬日里的暖陽可以照進每個人的心里，還可以化解很多不必要的矛盾和摩擦。與同事相處時要以和為貴，寬厚待人。當然也要是非分明，對工作盡心盡責。最重要的是要把家庭和工作分開，不要把工作上的不滿情緒帶回家里。
休息的時候，花點時間收拾收拾屋子，充分發揮自己的想象和創意，把家布置的溫馨浪漫。人是漂泊的船，家是溫馨的岸，沒有什么比干凈整潔的家更讓人感到溫馨和舒適。當然，這并不能成為阻擋老公窩在沙發上吸煙的理由，也不能因此斥責孩子把玩具灑滿客廳。家，本來就是讓人休息的地方，如果在自己的家里還得不到徹底地放松，那么，家也就失去了它獨特的魅力。
女人與女人之間，或用外在的氣質來戰勝對方，或用內心的剛強來克制自己，或用專業的能力和智慧來使人信服。再精致的女人也是矛盾的，這是不可否認的事實。古代的女作家都是文采與并存的女子。她們大都貴族出身，生活悠閑富足，沒有壓力。今日街頭匆匆走著的端莊雅正、目不斜視的職業女性，似乎無法擁有那種雍容大氣、含蓄優雅的，其實不然。這些成熟的職業女性很注意細節，很注意周圍人的感受，她們最明白讓周圍的男性同僚們站在欣賞一件藝術品的角度來欣賞她的精致生活和工作風格，她們懂得先征服心靈，然后再用智慧征服原則。
賢惠的女人會以老公和孩子為重，卻不會因此而失去了自我。除了老公和孩子，她還有自己獨立的社交圈和自己熱衷的興趣和愛好。偶爾和朋友出去喝喝茶聊聊天，放松一下身心；或者約上三五個好友一起去郊游，在大自然中品味生活；抽空聽聽音樂，做做瑜伽，陶冶情操的同時也鍛煉了身體。能夠堅持自己的愛好并從中得到快樂。
賢惠的女人要有獨立的經濟基礎。她有自己喜歡的工作，有能力買自己喜歡的東西，也會出其不意地買一些家人喜歡的東西，帶給家人意外的驚喜和感動。她懂得開源更知道節流，該花的錢毫不吝嗇，不該花的錢也絕不浪費，她深諳細水長流的生活真諦。
賢惠的女人有上進心，有積極地生活態度。她隨時鞭策自己不斷學習不斷進步，努力做到與時俱進，不讓自己與時代脫節。她會好好地愛自己愛家人，認真地經營生活，感悟生活，享受生活。
賢惠的女人猶如一滴水，滋潤著家人的心田；猶如一線陽光，為家人驅趕黑暗；猶如一縷春風，帶給家人溫暖和希望。
我是好人范文6
關鍵詞：學校工作 班主任工作 班主任隊伍
現在的孩子多是獨生子女，嬌生慣養現象嚴重，這對班主任的工作提出了更高的要求。一名班主任，如何做才能適應社會的發展，做一名學校滿意、家長放心、學生喜歡的班主任呢？我認為有以下幾點：
一、班主任要加強自身建設
班主任要做好班級各項工作就必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚，在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。
班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身，這正是班主任權威產生的前提。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果?，F在的班主任，都是需要擔任一定教學任務的，一位班主任如果連自己任教的學科都教不好，教學質量不高，起不到“傳教、授業、解惑”的作用，卻想讓他的學生佩服他、支持他的工作，這是很難的！所以，作為一位班主任，必須有一定的專業知識作支撐。
二、班主任要具備“四心”
所謂的“四心”是指班主任要具備愛心、耐心、細心、責任心。愛心是教師走進學生、了解學生內心世界、點燃孩子心底真情的火炬。愛心的付出是前提，關鍵是在工作中要有耐心，耐心是讓每一縷友愛的芳香在孩子心中傳遞的橋梁，有了耐心，我們才會更加熱愛我們的事業，才會更好地付出全部愛心。細心是灌溉孩子干涸心靈的細雨，是教師愛心的表現形式。有了愛心、耐心、細心還不夠，一名班主任還必須有責任心。只有具備了上述“四心”，才能為做好班主任工作打下良好的基礎。
三、班主任要培養“得力助手”
一個班就是一個集體、一個大家庭，在若大的個家里，單靠一個人的力量是遠遠管理不好大家的，這就需要班主任認真調查、仔細思考，培養自己的得力干將――組建強有力的班委會、團支部。有人形象地說，班委會和團支部是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中起著核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者，班級的興衰與他們的工作密不可分。能否組建起強有力的班委會和團支部，如何調動學生干部的積極性，利用他們的優勢做好學生工作，也是衡量班主任工作水平的標志之一。
班主任的工作包括干部的選拔、培養、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎，班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些表現突出、愿為同學服務、有一定組織能力的學生選任為班級干部。班委會、團支部組成后，班主任應加強對他們的培養和教育，幫助他們處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系，同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養是使用的前提，不能光使用不培養；教育是培養的繼續，不能光使用不教育。當班干部有了一定的工作經驗后，班主任要大膽地使用他們，不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子。對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔領導責任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。當然，班干部有時難免會犯錯，這時就需要老師不吝言辭，該批評時就批評，能夠“大義滅親”。很多時候，老師對班干部的批評會起到更好的“殺一儆百”的效果！
四、樹立良好的班風
俗話說“無規矩不成方圓”，同樣，一個班級如果沒有培養良好的班風，那對班級的發展也是很不利的，這就需要班主任培養良好的班風。我清楚地記得剛擔任班主任期間，對學生要求不是很嚴，結果學生真可謂“給點洪水就泛濫”啊，課都沒法上。后來，我采取了各種嚴厲的措施來整頓班級，確實比以前有了很大的進步。所以說，“無規矩不成方圓”，教育孩子還是應該先立規矩的。
五、與任課教師配合好
大家都清楚，在家教育孩子很忌諱一個家長管、一個家長慣。同樣，在學校里也是如此。假如班主任訂好了班級制度，任課的教師對其隨意更改，那么，這樣的班級制度就會形同虛設！所以，要想真正管好一個班級，班主任與任課教師的配合是必不可少的。
