前言：中文期刊網精心挑選了花開的聲音范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
花開的聲音范文1
在這個世界上，有許許多多的東西值得我們用心去傾聽，而這其中有一種聲音叫做偶像。
曾幾何時，不知不覺間你的名字就像一顆種子已在我的心中生了根，人們都說你是一個童話，無奈5歲的我怎能理解你為成全心愛的人而寧可化為泡沫的勇敢，只是覺得你是善良可愛的美人魚，也為你化為泡沫而偷偷難過。那一年我5歲，幻想有一天會變成一條美人魚。
那應該是我12歲吧！我的世界又莫名其妙地闖入一個你，大概是充滿夢想的年紀，當我在櫥窗上看到你的海報，我的心里就已經認定你是我的唯一，不錯，是你——我心中永遠的火影忍者。也許你會說萍水相逢只是巧合，但我卻要感謝上天的安排，讓我認識了堅強永不放棄的鳴人，我想喜歡火影的人都會有這樣的感覺，這也是火影不同于其它動畫的原因。那就是火影帶給我們前所未有的震撼和感動，在不知不覺中讓人流下眼淚，然后在眼淚中學會堅強。所以我愛火影，真的！
花開的聲音范文2
用眼睛發現夢醒的世界。
花開了。
晶瑩的露珠在在花盤上滾動，
沒有蝴蝶來起舞，
沒有蜜蜂在采蜜，
樸素的純粹，
美麗的安詳。
清晨的第一縷陽光，
是你開花的信號嗎？
清晨的第一聲鳥叫，
是你歡快的笑聲嗎？
不是姹紫嫣紅，
不是招蜂引蝶，
而是在自己的世界里，
開自己的花，
唱自己的歌。
為自己開花，
為自己唱歌。
世上最美麗的花，
莫過于清晨的花，
花開的聲音范文3
去年我剛接到一個新班，就聽聞了這群孩子調皮搗蛋的“輝煌”歷史。他們沒有給我深入接觸、彼此了解的時間，在開學的第四天就給我出了一道難題，小欣放在筆袋里的100元錢不翼而飛了。
剎那間，我甚為驚詫：一個四年級的孩子，居然敢從同伴們的眼皮底下輕而易舉地把錢取走，作為班主任的我該怎么辦？如果破不了這案，恐怕在短時間內難以樹立班主任的威信，最為擔憂的是那位拿錢的孩子在我這兒“首戰告捷”，“成功”的體驗會不會促使他在今后再次發生諸如此類的事呢？我唯有尋根究底。
第一步：投石問路。在我的啟發下，孩子們都仔細回想：誰知道小欣帶了錢？誰今日頻繁地在小欣座位處逗留過？在師生悄悄話的過程中，我暗暗留意著每個孩子的一舉一動，漸漸地，我把目光聚焦在了三個男孩的身上。
第二步：親密接觸。眼睛是心靈的窗戶，曾在刑警偵探的紀錄片中知道：撒謊者的眼珠會在瞬間不由自主地向左轉動一下，瞳孔也會相對縮小些，我決定也仿效一次進行偵探。孩子們為了表明自己的清白，紛紛主動跑到我的面前要求搭脈搏。對三個重點關注的男孩，我分別用了一分鐘、二分鐘和三分鐘與他們目光交流。嫌疑最大的小Y同學與我四目相對時，顯得局促而緊張，還不停地用左手捶打著自己的胸脯。
第三步：心理迂回。我不動聲色，對孩子們曉之以理，動之以情，期待那位學生第二天早上八點前能到我辦公室主動承認錯誤。然而我心里真的沒底，大面積的撒網能不能逮到那條小魚？要是明天沒有魚進網，我該怎么辦？第二天一大早，我等來了一位家長，這位家長希望我嚴查此事，不能讓此類事頻頻發生。那個學生沒有來，一絲希望隨之破滅，懷柔政策宣布無效。我私下請個別男生搜查一到四樓的男廁所，尋找那個丟失的筆袋。我拿著筆袋很嚴肅地告訴所有的孩子，希望趕在我請市公安局的刑警協助破案前主動到我辦公室坦白。這時，我內心甚是焦慮和擔憂：我敲了山，但不知能否震到那只小老虎？回到辦公室，看見同事小顧老師。我靈機一動，拿出手機，把她的名字改為顧警官，然后用私交很好的語氣發了幾個短信，“顧警官”十分熱心，短信回復說樂意中午來校幫我查找。
第四步：水落石出。上午十一點，我再次走進教室，請幾個同學為大家讀幾條我和“顧警官”的短信內容，小Y也在其中。他雙手顫抖地拿著我的手機，卻一個字也讀不出來。為了保護小Y，我立即給每個孩子發了一張小紙條，請他們都寫上對此事的看法。我相信小Y是個誠實、善良、懂事的孩子,愿意去相信他。當我微笑著接過小Y手中的那張紙條時，看到了意想中的答案：“老師，對不起，我以后再也不做這樣的事了，您能不能替我保密？”
第五步：靜待花開。我沒有任何理由拒絕他。于是，我對孩子們撒了一個謊：“老師在第八張紙條上看到了答案，所以不要追問他是誰。老師想告訴大家的是勇于承認錯誤是一種美德，我們都是在不斷犯錯中逐漸長大的，關鍵是知錯能改，知錯就改。”事后，我找機會與他單獨聊了好久，他低頭沉默著，眼淚嘩嘩地流了下來。我想，那眼淚里有害怕，有后悔，或許更多的還是感激。我始終堅信，他在這件事中只是一念之差，所以，唯有原諒、寬容和引導。
當天下午的班隊課圍繞“做一個怎樣的人”而展開，我請孩子們暢談自己的理想，及時地就人生觀、價值觀和孩子們展開了討論。從那以后，教室里再也沒有發生過丟失物品的事。
著名作家羅蘭曾說：“生命不是一個可以孤立成長的個體，它的成長，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維?！背砷L中酸甜苦辣的味道其實對每個孩子來說，都是一種有機養料，關鍵是看我們能不能善用光合作用，然后等待花開。孩子們都是可愛的，在這個漫長的過程中，沒有誰會拒絕真善美的引領。
經過一個學年的不懈努力，小Y的學習成績也由最初的中下游趕到了班級的前列，他熱愛勞動，樂于奉獻，助人為樂，每次活動中，儼然成了我最得力的助手。他的臉上洋溢著微笑，那是一道燦爛的陽光。
花開的聲音范文4
她們就這樣靜悄悄的開在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽光融合在一起，這才讓人驚覺，原來春天已經奏響了這些可愛動聽的音符。
剛剛開學，就能看見校園的花壇開出的、散著清香的花，聞著仿佛能嘗到甜味的花香，不禁入神：花開是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽得到花開的聲音。但又忍不住想，如果花開真的有聲音，那一定很動聽吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的時候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽到。在某個溢滿陽光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時發出的令人心動的聲音，能聽到花開的聲音，一定非常幸運。
我們也是花朵，很幸運，被溫柔以待。
花開不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂充滿心，讓希望帶動根。時間總在走，我們也終將結出甜美的果實。所以在這個春天，我想更加努力，扎好根、發出芽。播種、發芽、開花、結果。花開短暫，我愿意等待。
我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會開出怎樣的花，但馬上又會露出會心的微笑，花開前的我們，不都是這般不起眼嗎？
花開的聲音范文5
林鳳強
時間還在不停流蕩，每一份回憶都得用心收藏，花開又花落，幾番波折，又聽見了花開的聲音，啪塔啪塔……
——題記
我出生在費縣這個小鎮里，我錯過了它的歷史，但我見證了它的發展。
匆匆那年——花開
記得那年的雨天，在彎彎曲曲、泥濘不堪的小路上，一個個孩子笑嘻嘻地光著腳丫打著傘，在上面蹦蹦跳跳地向前跑，雨水落在雨傘上，濺起了美麗的水花，身后的泥水隨著腳丫的旋律而舞動。直到孩子們到了學校，水花才消失，泥水才停止他的舞蹈。走在放學回家的路上，雨停了，路邊一座座小瓦屋頭頂上都泛起了白白的霧，像一個樸素的姑娘頭頂上戴著一個美麗的花環泛紅了臉。
匆匆那年，花一直開著，啪塔、啪塔……
近些年——花落
近些年，一條條泥濘不堪的小路搖身一變成了一條條又寬又平的水泥路、油柏路，一個個少年在上面騎著自行車飛快的竄著去上學。一座座小瓦屋也搖身一變，成了一座座平房，樓房，由一個個樸素的姑娘成了一個個衣著華麗的美女。人人臉上帶著笑容，純真、樸素。美好。然而，一座座工廠在一片片田野間建起，藍天蒙蔽了他澄清的眼睛，小河不在露出純潔的笑臉，小草也黃了頭發。
近些年，花開的燦爛，但只是曇花一現，不久，就枯萎了，啪啪、啪啪……
現在——花開
現在啊，藍天又露出了他澄清的眼睛；小河又露出了她純潔的笑臉；小草又恢復到以前勃勃生機的樣子。一條條水泥路升級成了一條條油柏路，一輛輛轎車在上面飛馳。一座座平房、樓房升級成了小區，琳瑯滿目的店鋪憧憬著未來。一個個人的臉上掛著更加燦爛的笑容，幸福生活更加有趣。
聽，那是花開的聲音，花又開了，開的美麗、開的絢爛、開的快樂。嚓嚓、嚓嚓……
我與費縣一同成長，如同種子萌發一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長。而與此同時，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養我之靈氣。我熱愛費縣，愛的深沉，愛的熱烈。
成長路上，花開花落，費縣發展，國家發展，有我同行。天再高又怎樣，踮起腳尖依然能夠接觸陽光。堅持社會主義，堅持社會主義核心價值觀，國家一定會發展！
花開的聲音范文6
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的，萋萋芳草，我采一束最燦的；漫漫人生，我仿佛聽到了什么。那是花開的聲音。——題記
一縷余暉照在書桌上，抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望著桌上紋理出神。那群調皮的孩子高興起來，我也高興的“喂！我是‘心之花’的管理員靈靈，我在整理文件時發。”我好奇的打斷了這個喋喋不休的小精靈：“‘心之花’是什么，你發現了什么呢？”靈靈不高興的瞪了我一眼：“你急什么？聽我慢慢說么！‘心之花’是所有人心靈的世界，每個人在一出生就會填寫一份資料，我剛剛整理文件時發現你的資料不見了，沒辦法，只好破例帶你去重填寫一份了。”“我該怎么去呢？要去多久，媽媽會不會知道呢？”我瞄了一眼外面，壓低聲音問。靈靈笑了，頑皮地說：“你真煩，實話告訴你，你和我說話別人是聽不見的，你去看看所有的時間都停止了！”“?。〔粫?？”我小心翼翼的探出頭，真的，秒針不走了，窗外的小鳥停在空中。“現在你閉上眼睛吧！”
我的雙腳離開了地面，一陣風把我托起，一陣令人心醉的花香撲鼻而來，我睜開雙眼，來到了一個百花世界，那里，每一種花，都有一個牌子，上面寫著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑，說：“每一種花都象征著一種人的品德。”“玫瑰象征勇氣，百合象征美麗，向日葵象征陽光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花，問道：“這種象征什么？”靈靈答道：“是象征善良啊！”“我就選這個！”我高興的答道。“但我們的規定必須選擇兩種花的圖像做參考。”我順手一指，說：“那就再加上刺蒺藜吧。”靈靈用手在這兩種花上劃了一個圈，在刺蒺藜上浮現出一位漂亮華貴的女孩，生活在富裕的環境中，但她非常嬌氣，時時需要別人的照顧及呵護。而在茉莉花上浮現的是一位美麗善良的女孩，她在清貧的環境中成長，但她樂于助人，無私奉獻。
忽然，一陣清風拂過，捎來了一張淡藍色的閃著銀光的卡片，上面清楚的記錄著我的姓名，那時我填寫的也是茉莉花。靈靈接過一看，驚訝的叫了一聲：“這就是你以前的資料。”
