前言：中文期刊網精心挑選了一年級語文上冊試卷范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
一年級語文上冊試卷范文1
整張試卷的題目質量還是可以的。首先把漢語拼音作為了重點，考查了學生以下幾個方面的能力：1、辨別聲母、韻母、整體認讀音節的能力 。2、 生字、生詞和音節的搭配能力 。3、組合音節的能力。4、看圖找音節的能力。5、看拼音寫筆畫的能力。6、給音節加聲調的能力。 其次在漢字、詞語、句子方面考察了學生以下幾個方面的能力：1、正確書寫漢字的能力。2、給表示事物的詞語搭配數量詞的能力。3、給形容詞搭配合適名詞的能力。4、補充句子的能力。
題目類型非常全面，不失為一份好卷。但是我認為期中考試對于一年級來說題量過大。在考試時，時間相當緊張，有的學生沒有做完，第二頁的題空白的很多。
二、試題分析
漢語拼音方面的題非常適合學生做，沒有死板硬套的題目，靈活多樣，把握住了漢語拼音的學習目標，很好地發展了學生的思維。其他方面的題偏難，超過了一年級學生的做題能力。譬如：第九大題讓學生選擇數量詞，寫的全都是漢字，而對于一年級學生來說這些字還沒有學過，有的即便是知道，也是在比葫蘆畫瓢地寫一寫。第十題搭配詞語和第十一題照樣子寫句子，在課本中也只是要求學生口頭說一說，沒有要求寫下來。如果真讓學生寫下來的話，也只能是要求用拼音寫下來，這在試卷中都沒有明確說明。如果想考查學生掌握漢字的情況，書中要求學生記住的漢字，讓他們寫一寫，組組詞，也是很必要的。
語文新課標中明確要求：一年級課本中凡是要求“會認”的漢字不抄寫，不默寫，不考試。要求會認的字只是幫助學生閱讀，以后會隨著年級的升高，逐一掌握。 “會寫”的字 ，要求學生讀準字音、認清字形，了解字詞在語言環境中的意思，并正確書寫。一年級學生會寫的漢字不夠多，目前才會30來個。所以，我們應該順應一年級學生的學習程度，把拼音方面的題出得恰到好處。能力拔高題對于學生是一種鍛煉，也可以出，但不要量過大，學生不會寫的字可以要求書寫拼音。
一年級考試的題目要求，我認為應該加上拼音。因為一年級學生不認識幾個字，平時接觸的題類型少，他們不可能知道這道題是要求干什么的。試卷發下來時，教室里嘰嘰喳喳，亂問“老師，這道題怎么做?”弄得監考老師焦頭爛額，也不知回答哪一個好。
一年級語文上冊試卷范文2
這篇關于《2013年小學一年級語文上冊期末試卷》，是
人 入1、（ ）們進（ ）商場購( ɡòu )物。左 右2、“熊 能”這兩個字，“熊”字在（ ），“能”字在（ ）。鳥 馬3、（ ）兒天上飛，（ ）兒地上跑。九、連一連。（12分）春天， 樹葉飄落下來。夏天， 小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來。秋天， 小畫家在雪地里畫畫。冬天， 荷（hé）花開了。十、把《靜夜思》詩句補充完整。（10分）床前明（ ） 光，疑（yí）是地 霜（shuānɡ）。舉（ ） 望明（ ） ，低（ ） 思故鄉。十一、 把下列句子補充完整。（9分）1、晚上，小明（ ） 睡覺，不用家長陪（péi）。2、太陽從（ ） 邊出來，（ ） 邊落下。3、雪孩子化了，先變成了地上的（ ） ，后來又變成了天上的（ ） 。十二、按課文內容填空。16分
十三、閱讀，并完成練習。云的本領大云的本領真大，它會變出各種樣子?？矗焐系脑贫?，有的像一匹白馬，有的像一只可愛的小狗，有的像一朵美麗的小花，有的像個大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿……1 這段話共有（ ）句話。2 天上的云像什么，用“——”劃出有關的詞語。
一年級語文上冊試卷范文3
在學生的考試卷上，失分較多的題目是：第六題“算一算”的第3小題“填+或-”。如：7 3 = 3 1
二、失分原因分析：
從題目難度上來看，題目所考核的內容，都在要求學生掌握的知識之列。但是由于學生不認識字，而造成答題錯誤的情況很多。從我教學的角度來看，對學生的審題能力的培養還要進一步加強。由于平時學生做作業時，總是老師讀一題，學生做一題，扶得太牢，所以學生作業的正確率較高，但同時也養成了學生依賴性強的壞習慣。在期中考試時，老師不再扶著做題，學生一下子就覺得不習慣。再加上他們讀題，審題能力的缺乏，造成失分。另外，在答題技巧上，缺乏引導和強調。
三、改進措施
1、加強學生的學習習慣，學習常規和學習策略的培養。
要加強學生的學習常規訓練，對學生要嚴格要求，向40分鐘要質量。切實上好每一堂課，做好學困生的輔導工作，采用學生易于接受的教學方法。采用形象直觀的教學手段。重視學生自主獲取知識的過程，培養學生的學習興趣。通過鼓勵，加強學生的數學表達能力和傾聽能力的培養。通過逐步放手的方法，加強學生的審題能力，理解能力，分析能力和解決實際問題的能力的培養。根據學生差異，培養學生舉一反三的能力。
2、重視考后反思，注意家校聯系，教師和學生要通過考后的試卷分析，教師反思教學存在的問題，學生反思自己在知識、方法和發揮上存在的不足，以便查漏補缺提高教和學的有效性、針對性。
一年級語文上冊試卷范文4
第一題：看拼音，寫詞語。測查學生拼讀的能力，以及詞語的掌握情況。大多數學生都寫對了，只有個別學生出錯。如：“隊長、主意、綠色、認真”有書寫錯誤的現象。
第二題：形近字組詞。測查學生的識字能力，詞語的積累。錯誤類型有：“遠”寫錯，個別學生與運混淆?！靶恪苯M詞“水秀”?！胺拧睍鴮懖灰幏?，右邊的反文旁寫錯。
第三題：生字歸類。測查學生對相同偏旁的字的積累?？荚嚨那皫滋靹偛贾昧耍髞砼聜€別學生找不全，課堂上又專門講了一遍。
第四題：補充詞語。測查學生對四字詞語的掌握。這些詞語是園地一中出現的原題。課堂上講過，日記本上積累過，早讀讀過。
第五題：給加點的字選擇正確的讀音?！罢妗钡淖x音掌握的不好，學生分不清是前鼻音還是后鼻音，與我們平時的口語習慣有一定的關系。牛、邵沒認真讀題，竟然有兩道題漏寫。武和榕把對勾劃在了拼音的腦袋上，因此而失分！
第六題：寫出所給生字的筆畫及筆順。測查學生對所學生字的書寫能力，這道題失分較多。好多學生對坐車旁掌握比較模糊，忘了帶有坐車旁的字是先寫里面還是外面。同時坐車旁共有幾筆不是很清楚。
第七題：寫反義詞。個別學生書寫不認真丟分。
第八題：給生字加拼音，測查學生對認讀生字的掌握情況。田、靖、杰，這三個孩子錯的比較多，可見平時就沒掌握。
第九題：詞語搭配，全對。
第十題：古詩填空。大多數孩子沒錯。蘇竟然后面就沒填，白白丟掉六分，可惜呀！
第十一題：看圖寫字，看字畫圖。測查學生的識字能力，分析能力，舉一反三的能力。錯的最多的是晶，好多學生畫的是星星。
二、啟示
對本次學生答題情況進行分析之后，我認為今后在改進教學方法，培養學生良好學習習慣方面還要狠下功夫，在以后教學中我會努力做到以下幾點：
1﹑雖然拼音學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。
2﹑教學中我要注意有意識的培養學生閱讀的興趣，課堂上留給學生充分的時間讀書，還要引導學生走上自主學習的道路。
3、在平時教學中，我要幫助學生養成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習慣，特別是認真聽別人講話的好習慣。
4、課堂上要加強練習設計，緊扣教學目標。
5、本次考試中，有好幾個小朋友因為書寫不規范而被扣了分，為此，在今后的教學中要加強正確書寫習慣的培養，讓孩子認真地對待每一次的寫字練習，認真對待寫下的每一個字，想好了再下筆，爭取一次寫正確，不能過分依賴使用橡皮擦進行修改。
6、以多種形式的練習鞏固生字的識記，比如要經常進行聽寫。面對生字量的逐漸加大，加強形近字的比較。
7、讓孩子多見一些練習題型，有針對性地培養孩子仔細審題、獨立答題、想好了再下筆、完成所有練習后還要認真檢查的習慣。
8、加強學困生的輔導工作。
從本次試卷成績看，還有一小部分學生成績非常不理想。因此，在日常的教學中，重視對這些學困生的輔導工作，對這部分學生，及時給予補缺補漏。
三、發現
通過這次考試我發現凡是平時學習習慣、書寫習慣不好的學生，或多或少地影響著學習成績。如安、彤、佳輝、鞏、宋、關、神、邢、牛、君、靖、田。這些孩子的共同特點就是上課不能認真地聽講，有發呆、分神、溜號，做小動作的現象。
四、配合
希望各位能配合學校做好以下幾件工作：
1、幫助孩子養成良好的學習習慣。知識技能沒掌握好，將來還可以補一補，可好的習慣沒養成，吃虧的可是一輩子。如星期天到家先寫作業而后再玩。玩的時候不學習，學習的時候不玩。聽他人說話時專心致志。愛護書本。寫完作業馬上把自己的學習用品整理好。寫作業時要做到三個一，有好多的孩子在寫作業的時候趴著，站著，斜著，這樣怎么能寫好字呢？這就要家長和老師多提醒孩子養成好的書寫姿勢，我經常和學生說只有身體坐正字才能寫正。當孩子字寫得不好的時候應立即讓孩子重寫，不要說下次要認真寫之類的話，讓孩子覺得有商量的余地，下次他還會不認真。當然，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規有距，很有教養。
2、及時檢查孩子的學習情況。每個星期孩子回家都是有作業的，孩子的作業做完后家長一定要幫著檢查，了解一下孩子一星期在校的學習情況，如果發現什么問題就要及時地幫他解決掉。您千萬不要認為孩子的學習都是老師的事，要知道一個班五十多人，每人所能分到的老師的關心關注還不到百分之二，而孩子對于您卻是，最少也應該是百分之五十。一定不要說太忙了，沒時間檢查孩子作業，甚至連孩子作業做沒做完都不知道，對您來說有什么比孩子學習好更重要的呢？說說檢查作業的方法。
現在孩子們拼音已經學完了，但是并不是學完了就可以放手的，還要不斷地練習和鞏固，但這并不是說每次都要抄寫，就像以前讓您的孩子讀讀故事，兒歌什么的給你聽聽，只要您堅持住，不知不覺中孩子拼讀能力就會有很大提高的。
另外，多與孩子聊聊他在學校生活和學習上的情況，讓孩子覺得自己雖然在學校，您不在他的身邊，但您一直在關心著他，他學習起來會更有勁的。如讓孩子說說這星期學校發生了哪些有趣的事，一星期中什么事給他留下了很深的印象，這樣孩子會非常高興與您交流的。
一年級語文上冊試卷范文5
一、讀一讀，把聲母相同的字寫在一起。12%
zh
ch
sh
二、看拼音寫筆畫和部首。8%
hénɡ zhé ɡōu piě zhé piě diǎn
héng zhé hénɡ ɡōu fǎn quǎn pánɡ
fǎn wén pánɡ lì zì pánɡ
三、看拼音寫詞語。16%
shuǐniǎo nónɡ mín xiě zì kàn jiàn
xǐ shǒu ài ɡuó yuè liànɡfànɡ xué
四、照樣子，用兩個字合成一個字。7%
(魚)—(羊)(鮮) (日)—( )( )
( )—(火)( ) ( )—( )( )
五、寫出下面部首的字。8%
亻---- ( ) ( ) 扌---- ( ) ( )
氵---- ( ) ( ) 口 ---- ( ) ( )
六、照樣子，填表格。9%
字 共幾筆 第四筆 組詞 字 共幾筆 第九筆 組詞
農 6 農民 旗
這 理
七、填上合適的詞。8%
小小的( ) 藍藍的( )
閃閃的( ) 紅紅的( )
八、詞語搭配。7%
騎 樹 打 草
種 山 吃 傘
爬 馬 過 手
送 茶 洗 橋
一( )班 姓名 學號
九、把下面的句子寫完整。8%
① ( )看電視。 ②我( )。
③ ( )會畫畫。 ④( )爬山。
十、根據課文內容填空。9%
1.秋天到， 。開， 。
shōu
2.農民把玉米和花生種在( )，到了秋天，收
hěn
很多( )和( )。( )看見
jiù
了，就( )，
shōu hěn
( )收 很 多( )呢!
十一、回答問題，寫句子。3%
在過去的幾個月里，小朋友學
hěn běn lǐn ɡ qǐn ɡjiān ɡ
到了很多本 領，請你 將學到的本領
寫下來。
我學會了( )，
學會了( )，還學
hěn xìnɡ
會了( )，我很高興!
一( )班 姓名 學號
九、把下面的句子寫完整。8%
① ( )看電視。 ②我( )。
③ ( )會畫畫。 ④( )爬山。
十、根據課文內容填空。9%
1.秋天到， 。開， 。
shōu
2.農民把玉米和花生種在( )，到了秋天，收
hěn
很多( )和( )。( )看見
jiù
了，就( )，
shōu hěn
( )收 很 多( )呢!
十一、回答問題，寫句子。3%
在過去的幾個月里，小朋友學
hěn běn lǐn ɡ qǐn ɡjiān ɡ
到了很多本 領，請你 將學到的本領
寫下來。
我學會了( )，
學會了( )，還學
一年級語文上冊試卷范文6
一、 拼音部分
(一) 我會找，我會寫：(12分)
ch w ei ün ri chi ong yue q y iu yu
整體認讀：
聲母：
韻母：
(二) 請你給給拼音看看病。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(4分)
kǒng qüè( ) jīn yú( ) bái chài( ) dòu jǎo( )
(三) 請你幫助小動物找名字，用線連起來。(6分)
xiǎoɡǒu ɡōnɡjī qīnɡwā huāmāo shānyánɡ yāzi
二、 字詞部分。
(一)讀拼音寫漢字、看看誰寫的字最漂亮!(16分)
bàn gōng bà ba mā ma xiǎo yáng
gāo xìng shēng yīn xī guā nán fāng
(二)給帶點的字選擇正確讀音。(5分)
1、我能數(shǔ shù )一百個數( shǔ shù )了。
2、天上飛來一只( zhī zhǐ )小鳥。
3、小雞找到種(zhǒng zhòng )子，找小鴨一起種(zhǒng zhòng )。
(三)、比 一 比， 組 成 詞 語。(8分)
萬( ) 田( ) 去( ) 馬( )
方( ) 電( ) 云( ) 鳥( )
(四)、在括號里添上適當的量詞(6分)
位 只 頭 片 朵 個
一( )小鳥 一( )老奶奶 五( )黃牛
一( )葉子 一( )花 一 ( )同學
三、句子部分。(12分)
(一)、把句子補充完整。(6分)
1、我為媽媽_____________________________________。.
.2、老師教我____________________________________。
3、 我和小明是 _____________________________ 。
(二)、我會選，我會填。(6分)
怎么 什么 多么
1、小鳥和你說( )?
2、這里空氣( )清新!
3、下雨了，你( )回家?
四、積 累 運 用。
1、這一冊已經學完了，你最喜歡的課文是《 》。(2分)
2、我知道，紅燈_____ ，綠燈_____，人走_____ ，_____又可靠。(4分)
3、《風姑娘送信》一文中，風姑娘送的信是_____，她把這些信送給了燕子、松鼠 、
__________ 和__________。(3分)
4、學習了《小貓釣魚》一課，我知道小花貓一開始釣魚 __________，所以什么也沒釣著。聽了媽媽的話，小花貓 __________地釣魚，不大一會兒，小花貓釣著了一條大魚。 (4分)
五、習作：看圖寫話。(7分)
參考答案：
一、
(一)、整體認讀：r i c h i yue yu
聲 母 ： ch w q y
韻 母 ： ei ve ong iu
(二)、 (×) (√) (×) (√)
(三)、 略。
二、
(一)、 辦公 爸爸 媽媽 小羊 高興 聲音 西瓜 南方
(二). 1、(shǔ ) (shù ) 2、(zhī) 3、(zhǒng)(zhòng )
.
(三). 略。
(四). 只 位 頭 片 朵 個
三、
(一)、 略。
(二)、 1、什么 2、 多么 3、怎么
四、
1、 略。
2、 停 、 行 、 人行道 、 安全
3、 樹葉 青蛙 小女孩的媽媽
