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白雪公主和七個小矮人范文1
《格林兄弟》電影取材于格林兄弟的故事和相關童話，將背景設定在拿破侖侵略德國時期，主要講述格林兄弟的生活和去魔法森林經歷的童話冒險。上映時間為2005年8月26日（美國）。
2、《白雪公主與獵人》
影片改編自《白雪公主》，是2012年魯伯特·山德斯執導的奇幻冒險電影，由克里斯汀·斯圖爾特、克里斯·海姆斯沃斯、查理茲·塞隆主演。
3、《白雪公主和七個小矮人》
《白雪公主和七個小矮人》是一部1937年的美國迪斯尼動畫電影，該片改編自格林兄弟所寫的德國童話故事《白雪公主》，講述的是一位父母雙亡、名為白雪的妙齡公主，為躲避繼母邪惡皇后的迫害而逃到森林里，在動物們的幫助下，遇到七個小矮人的故事。
4、《睡美人》
白雪公主和七個小矮人范文2
普通幼兒園的孩子，自然還談不上藝術水平，但一個個且歌且舞，聲情并茂，也頗有可看之處。
只是這位朋友看了半天，卻很是迷惑，忍了半天才向我問道：“這個，是白雪公主？”
薩湊過去看看，矮人在，公主也在，老師是巫婆，沒錯啊。
“可是，這人數有點兒不對啊，我們讀過的，一個白雪公主，七個小矮人，對吧？這兒怎么出來了七個白雪公主，七個小矮人呢？”
往場里一看，哦，明白了，是有點兒不對，里面的確有七個“白雪公主”在又蹦又跳呢。
薩一拍我們那兄弟的肩膀，老外了不是？現在全日本小學和幼兒園的白雪公主，都是七個，林沖還能娶扈三娘呢，什么東西到日本，都不免得到某種“改進”。
那……理由呢？這七個公主和七個矮人的故事怎么寫？格林兄弟活著也得抓狂吧。
其實，這件事我最初也是滿疑惑的，是第一次看了孩子們的排練，向幼兒園的園長咨詢，才得了答案，原來，《白雪公主》改出七個公主的版本，原因竟然要歸功于日本的政治家們。
自從上個世紀80年代后期泡沫經濟破產，日本社會一直比較蕭條，老百姓對政府普遍不滿，首相換得跟走馬燈似的。怎么能讓老百姓對政府恢復信心呢？病急亂投醫，頭腦聰穎的議員發現鄰居的中國日子過得越來越紅火，不禁有了想法。他山之石可以攻玉，小澤率先提出拯救日本的方法只有一個――改革！
那怎么改法呢？日本政府的做法是廣泛征集意見，尋找日本和國際有差距的地方，而后下手去向世界接軌――在下看來，這日本式的改革，對社會進行傷筋動骨的變革是不大可能了，倒是越來越像蔣委員長的新生活運動或者國內的“移風易俗”。
白雪公主變成了七個，就是改革的成果之一。
據說這個修改的起因是外國人經常批評日本的教育缺乏平等觀念，以至孩子們自幼養成等級觀念，不符合世界潮流。
于是，日本的教育部門對此進行了深刻的反思，認為日本確實存在這個問題。于是就想方設法進行“改革”。日本人做事十分認真，將教育中的每一個環節拉出來，對照批評進行深刻的自我批評，一來二去，《白雪公主》暗藏的問題就被深挖出來了。
有一個東京的“兒童委員”提出，應該在小學和幼兒園禁演《白雪公主》。理由是這個故事里面，矮人有七個，公主卻只有一個，容易讓演公主的孩子產生優越感，造成等級觀念。
這個提議居然被很認真地討論了一番，結果是沒有被接受，因為《白雪公主》是一個大家都很喜歡的童話，日本人叫做“白雪姬”，很多小學和幼兒園都有表演這個童話歌舞的傳統。以這個理由禁止會遭到很大反對的。但是……但是，難得一向以僵硬著稱的日本人想出了一個折衷的主意――修改劇本，把一個公主改成七個公主！
七個公主對七個矮人，這下子不用禁止了，大家也平等了。
于是……現在日本的《白雪公主》，就變成這個模樣。
七個白雪公主，都吃了毒蘋果一起倒下（一個，還可以解釋是意外，貪嘴或者輕信，七個……我對王子與公主后代的智力深表憂慮）。
朋友一邊聽，一邊嘬牙花，最后說幸好啊幸好……
我問：幸好什么呢？
白雪公主和七個小矮人范文3
“告訴我，鏡子，告訴我實話！
全國所有的女人誰最漂亮？
告訴我她是誰？”
鏡子回答道：
“是你，王后！
你就是全國最漂亮的女人?！?/p>
聽到這句話，王后的嫉妒心才安定下來，感到十分愉快和幸福。夜幕降臨時，小矮人都回到了家里，他們發現白雪公主躺在地上，嘴里沒有了呼吸。他們不相信她真的死了，將她抱了起來，給她梳頭發，用酒和水為她洗臉，但一切都是徒勞的，因為小姑娘看來已真的死了。他們極為傷心地將她放在棺木上，七個小矮人坐在旁邊守著。他們悲痛欲絕，整整守了三天三夜。最后他們絕望了，準備將她入土掩埋，但看到白雪公主的臉色紅潤依舊，栩栩如生，他們說：“我們不能把她埋在陰冷黑暗的地下?！彼?，他們做了一口從外面也能看見她的玻璃棺材把她放了進去，棺材上用金子嵌著白雪公主的名字及銘文。小矮人們將棺材安放在一座小山上面，由一個小矮人永遠坐在旁邊看守。天空中飛來不少鳥兒，首先是一只貓頭鷹，接著是一只渡鴉，最后飛來的是一只鴿子，它們都來為白雪公主的死而痛哭。
白雪公主就這樣一直被安放在小山上，過了很久很久，她的樣子看起來仍然像是在那兒安睡，皮膚仍然如雪一樣的白嫩，臉色仍然透著血一般的紅潤，頭發仍然如烏木一樣又黑又亮。直到有一天，一個王子來到了小矮人的房子前，拜訪了七個小矮人。在小山上，他看到了白雪公主及棺材上的銘文，心里非常激動，一刻也不能平靜。他對小矮人說要付給他們金錢，求他們讓他把白雪公主和棺材帶走。但小矮人說：“就是用世界上所有的金子來換，我們也不會同意讓她離我們而去的?！蓖踝硬煌５貞┣?，甚至哀求?？吹剿绱苏嫘恼\意，他們終于被他的虔誠所感動，同意讓他把棺材帶走。但就在他叫人把棺材抬起準備回家時，棺材被撞了一下，那塊毒蘋果突然從她嘴里吐了出來，白雪公主馬上醒了。她茫然問道：“我這是在哪兒呀？”王子回答說：“你好端端地與我在一塊兒?！苯又?，把發生的一切都告訴了她，最后說道：“我愛你勝過愛世界上的一切，走吧！與我到我父親的王宮去，我將娶你做我的妻子?！卑籽┕魍饬?，并與王子一同回了家。在將一切準備好，將王宮裝飾得富麗堂皇后，他們就要舉行婚禮了，他們邀請了許多客人來參加婚禮。
在他們邀請的客人當中，其中就有白雪公主的繼母王后，她將自己打扮得富貴典雅，對著魔鏡說道：
“告訴我，鏡子，告訴我實話！
全國所有的女人誰最漂亮？
告訴我她是誰？”
鏡子回答說：
“是你，我想這兒是你最漂亮，
但是王子的新娘比你漂亮得多?！?/p>
聽到這些話，她又勃然大怒起來，但又無可奈何。嫉妒心與好奇心使她決定去看看這
位新娘。當她到達舉行婚禮的地方，才知道這新娘不是別人，正是她認為已經死去很久的白雪公主?？吹桨籽┕?，她氣得昏了過去，自此便一病不起，不久就在嫉妒、憤恨與痛苦的自我煎熬中死去了。白雪公主和王子結婚后，美滿的生活充滿了歡樂和幸福，他們一輩子都快快樂樂地在一起。
劇終
白雪公主和七個小矮人范文4
于是，2008年，我開始組建英語話劇團。從那時到現在，我們取得了一系列成績――在學校藝術節新年聯歡會上表演;登上了CCTV希望之星的大舞臺并多次獲獎;我作為英語小話劇劇團的指導老師，在全區做了《用英語話劇激發學生興趣》的經驗報告。更重要的是，英語話劇團帶給學生的不僅是英語成績的提高，還帶來了學生心靈的成長。
劇本的選擇注重教育意義
我選劇本的原則是，不僅劇本的難度要適合學生的英語水平和接受能力，劇本的內容還要有一定的教育意義。例如，《狼來了》是讓學生懂得，不能撒謊，做人要真;《白雪公主》是教育學生要保持一顆善良的心;《新三打白骨精》是告訴學生們要堅持忠誠與勇敢。
盡管我們的劇本都是以著名的童話故事為藍本，但是仍有些內容不太適合初中的學生。比如，《白雪公主和七個小矮人》原劇本的結尾是王子吻了公主一下，公主醒了。但是初二的學生正值青春期，這樣演了肯定會有人起哄，怎么辦呢？我征集學生的意見，將結尾設計成讓王子給公主獻上一支神奇的玫瑰，花香使公主從昏迷中慢慢醒來。這樣，成功避免了尷尬，演出取得了特別好的效果。
有時候，我也會對劇本內容進行增刪，突顯這個劇的教育意義。比如對于《快樂王子》這個劇本，我為了突出王子的善良，給受他幫助的幾個窮人設計了情節和臺詞，整個劇的教育效果更明顯了。
有時候，我為了讓更多學生有表現機會而改劇本。比如在排演《白雪公主和七個小矮人》時，為了讓學生們認為哪個角色都是很重要的，我還給每個小矮人加了生動活潑的自我介紹。在排演《三打白骨精》時，為了讓很多報名參演的學生都有事做，我在劇本里增加了一些角色和情節，除了大家都知道的幾個主要人物外，又加入了大山、房子、筋斗云、黑霧等角色。這樣做，讓更多學生得到了表現的機會，秀了英語，也鍛煉了膽量。
演員的選擇出于教育目的
比如，第一次排練《狼來了》的時候，狼這個角色我選了班里最調皮的一個男生;兩只小羊角色，我分別選了英語成績不好的兩個學生。結果演出后，調皮的男生英語課再也不搗亂了，英語不好的兩個學生通過這次表演增加了信心，學習成績也有了提升。
給學生們安排角色要用心。例如，《白雪公主和七個小矮人》中，演王后的女孩長得不美，但英語表達能力很強。我是想讓學生們知道，不美通過努力一樣可以做女主角，一樣可以在舞臺上光芒四射。白雪公主這個角色，我特別選了一個性格內向、口語不好的女生。通過我一遍遍地教，她一遍遍地練，她不僅口語提升了，性格也開朗很多。
排練的環節產生教育效果
白雪公主和七個小矮人范文5
在王子特別為難的時候，白雪公主說“就讓我去人間歷練一下吧！我有太多的苦還沒有來得及體諒，這樣也好就聽女巫的話?！?/p>
王子十分為難地答應了。在臨走前，王子送給白雪公主一縷頭發，就一縷頭發是有魔法的，可以保護白雪公主一路上平安。
白雪公主剛出了宮殿，女巫就把白雪公主抓了起來，白雪公主關在了一個看不見太陽的小黑屋子里。白雪公主十分害怕，他怕喊出聲音來女巫就把他殺死。白雪公主知道王子送她的那一縷頭發拿出來，對著頭發說著自己的苦難。
女巫不小心看到了這一幕，她把頭發絞了，并惡狠狠地對白雪公主說”你就一輩子待在這個小黑屋子吧！我讓我的女兒去代替你。這樣的話他就是真的白雪公主了。白雪公主十分害怕。
在黑夜降臨的時候，仿佛聽見了是七個小矮人的聲音。小矮人們對他說“我們會想辦法救你的，在女巫進來的時候，用力扯他的頭發，這樣的話他就會死掉?！?/p>
女巫給白雪公主來送飯，白雪公主對著女巫說“你的頭發真美??！好有魅力，你怎么保養的可以告訴我嗎？”
女巫十分得意地看了看自己的頭發，笑著對白雪公主說“是啊，我也覺得我的頭發漂亮，真的好美，我是這個世界上最漂亮的人，我的女兒也是世界上最漂亮的人，他一定會代替你好好做他的皇后?！?/p>
白雪公主和七個小矮人范文6
[關鍵詞]迪士尼動畫；經典童話；改編
動畫電影是一種融合了文學、文化、商業等各種不同元素的集合體。好萊塢動畫電影將經典童話作為改編對象，顯然會使之成為一種與眾不同的全新審美對象，同時也使得傳統文學的內容、形式以及內涵等各個方面都面臨全新的挑戰。正因為如此，好萊塢動畫電影也肯定會賦予古老的文字全新的生命形式。本文通過對迪士尼動畫電影進行研究分析，以探討好萊塢電影對經典童話故事的重構與改編策略。
一、情節簡化：迎合大部分兒童
動畫發展到一種獨立的藝術形式源自于漫畫，其語言的卡通化充分迎合了廣大兒童的心理需求，動畫電影自誕生之日起就將觀眾主體定位于兒童。20世紀70年代以前的動畫電影的故事發展往往局限于一條主線，其敘事線索往往也是單一的，這種敘事方式也更有利于將個性獨特而鮮明的角色塑造出來。首先，兒童的思維相對單純，這就要求動畫的情節盡量簡單易懂，如果情節過于復雜，兒童觀賞起來難度太大。其次，兒童對于動畫的娛樂性有很強的要求，因此動畫片很少有藝術類型片。再者，簡單的情節無論是在技術制作方面，還是在角色的表達方面都更加好把握。而到了20世紀80年代，隨著時代的變遷以及社會的發展，加上動畫電影公司對電影觀眾的培育和引導，動畫觀眾的覆蓋面更加廣泛了，觀眾的年齡層也進一步擴大，廣大觀眾越來越希望通過觀賞動畫從而將現實生活中的壓力釋放出來。正如迪士尼公司創始人沃爾特?迪士尼所說：“卡通動畫作為敘述故事和視覺娛樂的一種方式，可以為世界各地各年齡段的人們帶來歡樂和信息?！彼?，動畫片這種娛樂性比較強的大眾化產品，必須有一個清晰而簡單的故事主線。而迪士尼也正是通過講述虛幻世界加上簡單的、扣人心弦的故事情節，使得廣大觀眾被深深吸引。
羅佩的文學作品《林中睡美人》于1959年改編成動畫電影《睡美人》，這是迪士尼公司制作的一部長片?！读种兴廊恕分性趭W羅拉公主的洗禮儀式上，黑巫婆不請自來，與眾仙女們同桌共飲。因為不是被邀請的嘉賓，所以就不可能有單獨定制的精巧杯子。這對黑巫婆而言簡直是奇恥大辱，她決心將怒火發到公主身上。而在動畫電影《睡美人》中，黑巫婆直接以反面的形象呈現在觀眾面前，而對于黑巫婆的經歷并沒有詳細交代。這種對情節進行簡化的做法，對于將觀眾的注意力放在故事情節的發展上更為有利。而在羅佩的筆下，黑巫婆用紡錘將公主扎暈，公主也因此如黑巫婆的預言那樣沉睡了上百年，然而仙女始終沒有放棄對王子的尋找，王子也歷經千辛萬苦來到奧羅拉所在的城堡，最終救出了公主。而王子那邊還出現了邪惡的妖精母后，盡管奧羅拉醒來了，但是又歷經千難萬險才和王子生活在一起。而在動畫電影《睡美人》中，故事的一個主線就是王子為了將奧羅拉救出并將她身上的詛咒破除，與三仙女共同對抗黑巫婆，并最終獲勝。與原著相比，改編后動畫電影的敘事主線簡單明了，善惡分明，反派人物都罪有應得。這種單線圓形的敘事方式使故事情節更加連貫，傳遞出來的主題也更加明確，更能迎合大多數兒童觀眾。
二、重新定位主題：迎合特定時期的主流文化
既然動畫電影是一種大眾文化，就必須充分考慮特定時期的主流文化價值觀。衡量一部商業動畫電影是否成功的一個重要因素就是其是否獲得觀眾的認同，是否能夠迎合廣大觀眾的文化價值觀。動畫電影的靈魂就是其主題思想，而且必須迎合廣大觀眾的審美標準和審美情趣。實際上好萊塢影片的基本樣式就是以類型電影所構筑出來的社會神話，也就是影片中的烏托邦。觀眾想象中的烏托邦價值取向也必須符合社會主流文化價值觀，迪士尼同樣是好萊塢電影的一個典型，符合這個特點也就順理成章了。
20世紀中期之前，迪士尼受到傳統的思想道德和價值觀念的束縛，也就是在男權主義的社會意識形態下，其動畫電影也同樣受到這種傳統思想的深刻影響。無論是前期的《白雪公主和七個小矮人》，還是之后的《睡美人》和《仙履奇緣》，敘事主題都是單一的，都沒有超越傳統的道德觀念，大多數是以王子公主式的故事情節為主，男性總是要去解救女性于危難之中，但最終的結局都是完美的。大眾也非常接受這種價值觀念的灌輸，正是因為符合了大眾的傳統思想，電影將其巧妙地呈現出來，從而贏得廣大觀眾的青睞。
但在第二次世界大戰之后，由于世界格局發生了翻天覆地的變化，文化碰撞、沖突更加激烈，女性思想、女權主義也在慢慢蘇醒，尤其20世紀80年代之后，女權主義逐步傳播。法國著名存在主義作家、女權主義創始人之一的西蒙娜?德?波伏娃曾經寫道：“這些嬌滴滴的女主角滿是瘀傷，被動，受傷，屈膝下跪，受羞辱，并向年輕的姊妹們示范當個受苦受難、被遺棄和逆來順受的美女有多大的光榮?！边@充分說明一個全新時代即將到來，這對傳統思想以及文化價值觀念產生了極大的沖擊。
從迪士尼發展歷史來看，在沃爾特?迪士尼于1966年去世之后的將近20年，迪士尼公司幾乎沒有制作出很好的動畫電影，公司掌舵者的變化使其內部管理出現較大問題是其中一個原因。但不可否認的是，伴隨著時代的變化，廣大觀眾的思想同樣發生了轉變，而迪士尼還沒有從傳統思想中解放出來，也就很難滿足新時代下觀眾的要求。1959年拍攝完成的動畫電影《睡美人》也最終成為傳統思想下的終結片。由安徒生的童話作品《海的女兒》改編的動畫電影《小美人魚》于1989年正式上映。這部影片對迪士尼的動畫長片主題進行了重新定位，也因此打了一個翻身仗，并獲得了成功。電影中將一位現代女性的全新形象淋漓盡致地展現出來，她對于自由勇敢地追求，她的個性堅強而獨立。此后的一系列動畫電影，比如《美女與野獸》《阿拉丁》《花木蘭》《仙履奇緣2：美夢成真》《長發公主》等，都對女性主題進行了重新定位，賦予了這些女性新時代的性格和命運。她們對于實現自我價值是那么執著，她們崇尚自由戀愛，她們個性張揚，這些特點都充分迎合了新世紀人們的主流文化價值觀，也就理所當然地成為動畫電影的主題和審美標準。
跨越半個多世紀的同系列動畫電影《仙履奇緣》，從1950年的《仙履奇緣》到2002年的《仙履奇緣2：美夢成真》，再到2007年的《仙履奇緣3：時間魔法》，觀眾不難發現，盡管影片的題材相同，然而故事主題有了翻天覆地的轉變。在1950年的動畫電影《仙履奇緣》中，盡管Cinderella聰明勤奮、受盡苦難，但始終低人一等，如果想改變命運，只能把希望寄托在仙女和王子身上。而在2002年的影片《仙履奇緣2：美夢成真》中，公主的命運發生了改變，住進了皇宮，在歷經種種皇家宮規與自我思想的沖突、碰撞之后，最終突破了思想的禁錮，這是一種對傳統思想禁錮以及官民不平等地位的勇敢挑戰。而影片主題也重新定位為公主經過自己的奮斗最終獲得成功、得到認同，而且還沖破了傳統思想的皇家制度的束縛，也充分體現了平民與皇家在追求愛情、追求自由等權利上的平等。在2007年的影片《仙履奇緣3：時間魔法》中，時光穿越，直接去除了Cinderella由于獲得仙女的幫助認識了王子并與其相識相愛的這個主線，僅僅是依靠自己的努力奮斗贏得幸福，將新時代人們崇尚“進取性”、崇尚“個人奮斗精神”這個時代的主流文化價值觀巧妙地表現出來。所以，從這三部動畫電影中不難發現，Cinderella的性格、思想以及命運的轉變，充分體現了在不同時代背景下的人們文化價值觀念以及審美標準的變化。
三、注重打造配角形象：凸顯主角形象
在各種各樣的迪士尼動畫電影類型中，有一類非常值得關注的類型，便是迪士尼獨具特色的全新的配角人物形象，也就是主角身邊總會出現一個或幾個個性獨特的配角人物形象，這些配角往往是充滿趣味的。在電影《白雪公主和七個小矮人》中，主角白雪公主與不同的小動物之間進行對話，這些畫面凸顯出人與動物之間的那種溫情，讓很多觀眾念念不忘。這些小動物比如小鳥、兔子等都主動為白雪公主承擔家務，并積極向小矮人尋求幫助，目的就是為了營救白雪公主，它們與白雪公主悲喜與共。小動物們愛上了公主也彰顯了人與自然之間的和睦相處。影片中加入的動物角色不僅讓畫面更加溫情，同時也充滿趣味性和娛樂性，這也正是動畫電影的一大特色，這種形象和感染力是任何一種藝術語言都無法做到的。在文學作品《白雪公主與七個小矮人》中，對七個小矮人的性格刻畫是比較模糊籠統的，對每個小矮人并沒有進行詳細的描述。改編成動畫電影之后，每個小矮人都被賦予了十分鮮明的個性特征：迷糊鬼、愛生氣、瞌睡蟲、開心果、害羞鬼、萬事通、噴嚏精，每一個形象都獨具特色，讓人記憶深刻。影片對這些配角形象的塑造使得公主的森林生活變得更加豐富多彩，美如童話。七個小矮人對于白雪公主的印象也是各有不同，他們在白雪公主面前表現出來的一言一行讓白雪公主的人物形象更加豐滿、更加立體化。假如電影中缺少了這些各具特色的小矮人以及活靈活現的小動物們，而只有白雪公主、七個小矮人、巫后以及王子的老套情節，是否會少了許多生活氣息？白雪公主的善良、美麗以及遭受的種種不幸是否也就無法塑造得如此生動感人？因此，電影光有感人的故事是遠遠不夠的，還必須運用配角形象的塑造從而更好地凸顯主角的形象。
在文學作品《美女與野獸》中，城堡環境描述得十分恐怖，但改編成電影之后，增加了很多擬人化的角色形象，比如蠟燭先生、櫥柜、拖把、茶壺太太等。不同角色之間的交流使得故事情節的發展變得順其自然；也能更好地展現男女主人公之間的情感變化。影片中小茶杯Chip甚至還營救了貝兒和她的父親，也使得故事的結局發生了改變。影片的配角往往幽默、性格開朗、行為搞笑，而野獸王子卻郁悶、心理黑暗，這種形象的反差形成了十分強烈的對比，從而使得野獸王子的性格特點更加鮮明。這些形象的出現讓黑暗的城堡重新煥發出人性、娛樂性，對于城堡陰森、壓抑的氣氛起到了很好的緩解作用，也更加有利于兒童觀賞。更為關鍵的是，這些配角形象的出現讓整個故得更加形象生動。
電影《木偶奇遇記》中，塑造了蟋蟀先生當作小男孩皮諾曹靈魂上的指路人，盡管蟋蟀的身材十分矮小，但對于他個性的彰顯沒有受到任何影響，并且使得男主角皮諾曹的經歷變得更加多姿多彩。蟋蟀先生作為故事的敘述者，讓觀眾有一種仿佛身臨其境的感覺。電影《仙履奇緣》中，主角Cinderella的友善和勤勞也對鳥兒和老鼠們產生了很深的影響，它們在緊急時刻幫助她縫制出非常漂亮的禮裙，這些配角忙忙碌碌的形象，也變得十分可愛、友善和有趣。因此，電影中塑造好配角形象不僅能夠營造出更好的故事氛圍和凸顯角色的形象，還能推動故事情節的發展。
四、結語
好萊塢作為全世界最大的一個“造夢工廠”，經典童話的改編影片一直都占據十分重要的位置。多年來，好萊塢通過對經典童話的改編，編織出了一個又一個要么搞笑、要么浪漫、要么悲慘、要么恐怖的故事。從好萊塢多年來改編經典童話的發展歷史不難發現，改編電影盡管占據了好萊塢的很大份額。但是，好萊塢對于經典童話改編成電影并沒有一成不變、故步自封，而是與時俱進，不僅在改編的題材類型方面尋求變化、尋求突破，而且在改編策略上也不斷嘗試創新。經典童話這一杯醇厚甘洌的陳酒，在好萊塢影人的努力下變幻出不同的奇幻色彩，成為世界電影史中不可或缺的重要組成部分。
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