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中外歷史故事范文1
關鍵詞:醫療事故 立法
一、外國法對醫療事故的界定
日本著名法學家松倉豐治認為,除了發生在醫療設備的事故以外,只要是在醫師診斷、治療、判定預后、護士處置、對患者的身邊護理及緊急措施等廣義的醫療過程中,出現意外的惡化或者出現無法預知的不了后果,皆可稱之為醫療事故。醫療事故還包括那些由廣義的醫療過程中發生的不良后果之外的如患者從病房的窗戶墜下樓,由于器具缺損所導致患者手上等醫院管理方面發生的事故。同時,也包括醫務人員按照當時醫療水平進行充分的診療,但診療結果仍未滿足患者期待而產生的“事故”。日本立法將醫療事故當作一種社會現象而存在,它不考慮事故發生的原因和責任所在。日本醫療事故是指的是在與醫療有關的場所內,患者(被害人)在其中發生的一切人身事故。而由于醫師的過失,導致受害者生命和身體所遭受的損害統稱為“醫療過失”,在日本“醫療過失”是一種法律術語。
美國法律上的醫療事故指的是受害者可能獲得賠償的醫療事件。美國法上的醫療事故是指,醫療服務的提供者造成傷害的一般過失。因此,美國的醫療事故的概念極其廣泛。從主體方面上講,醫療事故包括個人、組織等具有治療資格的人,即只要該主體為患者提供了醫療服務,該主體就有可能成為醫療不當的主體。從主觀方面上講,醫療事故包括過失行為和故意行為造成的醫療損害。從客觀方面上講,損害后果是醫療事故的必備要件。沒有損害結果便沒有了賠償的可能性,也就不能稱之為醫療事故。
筆者認為,雖然經濟、文化,尤其是各國醫療技術的發達程度和對本國公民人身權利的保護程度不盡相同,但是,國外醫療事故的界定還是有其共同的特點,即醫療事故的界定范圍非常廣泛。日本的醫療事故不以其主觀過錯為必須要件,只要該診療行為造成了損害即被認定為醫療事故。而美國對醫療事故的界定則更加廣泛,只要有損害后果且可能賠償即認定為醫療事故。
醫療事故的概念在我國《條例》中被明確界定,即“本條例所稱醫療事故,是指醫療機構及其醫務人員在醫療活動中,違反醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規,過失造成患者人身損害的事故。”
1、主體,即醫療機構和其醫務人員。醫療事故的行為主體就是責任主體?!搬t療機構”指的是依法取得《醫療機構執業許可證》的機構。未經許可非法從事醫療活動的組織和個人在從事醫療活動中給患者造成人身等損害的應參照其他法律。“醫療人員”是指依法取得相關職業資格的醫療專業技術人員。這就意味著,醫療機構作為醫療事故的責任主體,不包括醫療機構中所有所有的從事診療活動的工作人員。從形式上看,醫療事故是由醫務人員的行為造成的,但實際上,醫患之間的關系是醫療單位與患者之間的關系,而不是醫務人員與患者之間的關系,醫務人員只是作為醫療單位的一部分為患者提供醫療服務。在日本,僅要求醫療事故的責任主體與醫療場合有關即可。在美國,醫療不當的責任主體則不限于具有醫療資格的人,即只要他們提供了醫療服務,就有可能成為醫療不當的主體。我們可以看出,我國《條例》所規定的醫療事故的責任主體相比美國、日本則更加嚴格。《條例》僅把醫療事故的責任主體限定為“醫療單位”和“醫務人員”。但是,根據《條例》的規定,由于醫院后勤人員或實習醫生(未取得相關資格)的行為造成的事故就不能認定為醫療事故,這對受害者顯失公平。
2、從主體的行為上看,醫療行為必須具有違法性,即醫療行為的違法性是指醫療機構及醫務人員在醫療活動中違反相關法律、規范。在日本,無論醫務人員是否有過錯,只在醫療服務過程中其診療行為造成醫療損害的,都有可能被認定為醫療事故。在美國,醫療不當的行為既包括故意也包括過失。我國《條例》中之規定了違反相關法律、行政法規、規章、規范,由于法律具有滯后性和局限性,如果遇到法律法規及規章規范未做出規定的特殊醫療案例時,該如何處理?如果認定為醫療事故,則于法無據。反之,又顯失公平。故,日、美之關于醫療事故的界定值得學習和借鑒。
3、從人身損害上看,《條例》將患者的人身損害分為四級,分別為死亡、殘疾、功能和造成患者明顯人身損害的其他后果的。而美國把醫療事故的損害分為三個等級,依次是治療和處理的不良后果、診斷不正確或治療不當產生的后果、預防和護理不完善的結果。
我國《條例》規定損害需要達到一定嚴重程度,而美國關于認定醫療事故損害結果的標準相對要寬松許多,并不需要損害嚴重的程度。筆者認為,只要是公民的人身權利受到損害或威脅都應該得到國家的救濟,并不一定要達到某種嚴重的程度,《條例》的規定雖然嚴謹,但過于死板,并與法律的基本精神相沖突。美國的認定標準則較為靈活,值的學習和借鑒。
《條例》中對醫療事故的界定雖然存在不足之處,但是隨著社會、法制、醫學和人們對理解的不斷發展和進步,《條例》會更加完善。
參考文獻:
[1][日]松倉豐治著,鄭嚴譯.怎樣處理醫療糾紛[M].法律出版社,1982年版,第三頁
[2]李運午.醫療糾紛[M].天津:南開大學出版社,1978
中外歷史故事范文2
記得1996年初,我剛剛進入證券行業任職,當時個人電腦尚未普及,為公司推銷大型指數走勢掛圖。要Sell產品,便要免費為投資者分析大市走向。其時我正熱衷于以波浪理論分析股市走勢,經過仔細研究分析,認定上證指數1993年1558點至1994年325點為A浪,325點之后展開B浪上升。1994年的大反彈325-1052點僅僅為B浪a,1052點之后的下跌亦只是B浪b回調,其后將展開B浪c上升。以B浪c=B浪a計,B浪c的上升目標約1200點:512+(1052-325)=1239點。
我記得當時在一家大型券商的證券交易大廳對投資者說1996年上海股市將升至1200點左右,在場投資者皆大笑,紛紛對1200點的上升目標表示懷疑或者反對,有人甚至說跌到200點還差不多。此等情形令人印象非常深刻,記憶猶新。經過三年熊市,投資者練就一副凡事熊眼看世界的本領,作夢亦未想到上證指數會升至1200點,不再跌破1996年初512點的低點已經是阿彌陀佛矣。1996年3月下旬我在雜志發表文章,題目是《丙子年股市將爆發特大升浪》。文章詳細分析中國股市各種可能的波浪數法,最后得出結論:上海股市將在丙子年爆發一波特大行情,行情的最高點上證指數將達1200點。4月份我轉到深圳任職,正是此時,中國股市開始展開大型升浪。1996年升浪最高點上證指數于12月見1258點,隨后暴跌。而1997年股市重拾升勢,最高見1510點,毫無疑問,這是大牛市。
回顧這段歷史,并非炫耀個人水平,而是深深感到,中國股市投資者往往經歷了太長的熊市,腦筋已經無法轉彎。2007年10月的牛市最高峰,市盈率高達70倍,一家證券商拉大隊前往澳門著名度假村召開研討會,會上空頭基本絕跡,與會者都是情緒激昂的多頭,論證中國的黃金十年,股市要上萬點。愈五年后的今日,情況正好相反,市場充斥著悲觀情緒悲觀情緒,任何政策出臺,均被看作利空消息。利空消息出臺,股價大跌;利好消息出臺便是利好出盡是利空,股價亦跌??雌?664點者不計其數,更有甚者看998點。然而金融危機發源地美國,其股市已經創歷史新高,但中國股市距離歷史高位尚遠。即便是以反映整體市場表現的巨潮1000指數計算,距離歷史高峰仍下跌了47%,距離2010年反彈高位仍下跌了29%。滬深300指數目前市盈率12倍,只要市盈率回到24倍,便可接近歷史高峰5891點。
圖表分析長線指標必須重視,上周文章中我已經給出提示,上證指數季線圖上KDJ(20,3,3)已經于超賣區發出買入信號——只要3月底不再大跌的話。另一個長線指標是500日平均線(簡稱500MA,或者100周平均線),我發現,上證指數歷史上曾經出現過兩次,500MA經歷兩次下行,當指數再度突破500MA后,預示著大牛市來臨。第一次是1996年4月,第二次是2006年3月。當前即將出現第三次,500MA已經經歷兩次下行,而指數亦一度突破500MA,不過旋即回檔。未來若2400點再次突破,即可宣告第三次大牛市可能來臨。退而求次,即便不是大牛市,大行情亦可期待。
中外歷史故事范文3
怎樣開展安全教育,對我國教育工作者來說,是一個重要的課題,特別是意外事故中的安全自護方面是學生的薄弱環節,除了交通安全方面的知識學生知道的比較多外,其他知道的較少,有的甚至是空白。那么教師如何培養小學生在意外事故中的安全自護能力呢?筆者認為有以下幾點:
一創設良好的環境
安全環境包括物質和精神環境。首先,要精心創設相應的物質環境,學校的大部分用品都要從安全適用出發,減少不安全因素;對于存在安全隱患的地方,引導學生討論、設計標記貼在顯眼處以警告學生遵守規則,注意安全,如在樓梯口貼上靠右行的標記,轉角處貼上標記提醒學生不要跑等。
其次,要創設安全的心理環境。由于小學生敏感于成人的言行,他們會因為成人擔憂焦慮而產生一種不安全感,所以教師要經常給孩子以擁抱、微笑或身體接觸等,特別是低年級學生,給孩子以情緒情感上的安全經驗。當孩子出現一些危險行為時,不能一味訓斥、制止,而是和孩子一起討論可能存在的危險以及如何避免危險發生的經驗等,自己總結基本的安全行為規則,增強安全自護意識。
二建立并完善安全規章制度
完善學校的安全工作規章制度,明確教師安全職責,監護措施,制定戶外活動組織安全制度、課間操安全制度、午睡管理制度、用藥安全制度、門衛安全制度、家長接送孩子安全須知、上下學安全須知等,以提高教師、家長安全責任意識;成立安全管理小組,每周定期檢查安全工作,消除隱患,確保安全。同時,讓孩子輪流當安全員以監督同伴活動中的安全行為。
三取得家長的積極配合
在培養孩子安全自護意識的過程中,需要家長的積極配合才能取得成效。因為相當一部分“自我保護”于家庭中,教師不便直接指導。因此,要通過召開家長會,向家長詳細介紹培養孩子自我保護能力的意義,需要配合的事項。同時,結合學生安全教育主題,學校、學生網站,有計劃地向家長宣傳培養孩子自我保護能力的相關知識、方法,如異物塞進口鼻怎么辦等。此外,還可有效利用家長資源,通過醫院、公安局、消防隊等家長提供一些圖片或實例,讓學生懂得生命的寶貴及安全的重要。
四利用多種手段開展安全教育活動
1.下載圖片畫面
網絡資源非常豐富,我們可以根據主題需要,下載一些圖片或畫面,學生通過網上查詢、小組討論總結出自救自護的常識包括:自然災害防范知識、生存自救知識、緊急避險常識等。
如在防地震安全主題活動中我們從網上下載地震發生時的畫面,引導學生觀看并討論,圖片上發生了什么災難,從哪里看出來的,為什么有的人在地震中能勇敢地生存下來?地震發生時應該怎樣做才能逃生等。在防火災主題中,我們也利用以上方法,讓學生深切感受火災帶來的危害,以及消防隊員勇敢救火的場面,增強自救意識,主動學習防范的知識及自救的方法,提高生存能力。組織開展一系列自救自護的演習活動,在活動中創設情境,讓學生將所學知識在演習過程中加以運用,從而提高他們的自我保護意識和自我保護能力。
2.給學生一雙“電子眼”嘗試操作體驗
教師有意識地讓學生捕捉在不同活動中存在的安全隱患,并創設情境用攝像機拍下來自制成DV劇播放,組織學生討論:這樣做對嗎?為什么?可能會發生怎樣的危險?應該怎么做?提高學生在日常生活中的安全自護能力。成立校園安全意外調查組,分四組對學校意外傷害事件進行調查,調查步驟為:班內調查——采訪校醫——采訪體育教師——采訪小衛士——校內觀察,并匯總成一份完整的調查報告和一份演示文稿。成立校園安全隱患調查組,分四組對校內存在的安全隱患進行調查,將調查結果(文字、圖片)做成電子作品(網頁、電子幻燈片)并在課題堂上進行匯報展示。在這個過程中,學生通過調查親身感受并發現不安全因素,從而提高防范能力。
3.結合案例對學生進行教育
在我們的身邊,常常會發生一些意想不到的安全事故,有的甚至是血的教訓、生命的代價。結合安全教育主題,把身邊發生的活生生的安全案例講述給學生聽,由于它們的真實性,容易引起孩子的情感共鳴,教育的效果則更好。如我校一年級有個學生,三歲時,誤把蒼蠅藥水當飲料喝了,結果現在落下殘疾,一家人悲痛欲絕,我們把這慘痛的案例講給學生聽,并以此為突破口,開展防藥中毒的安全主題教育。知道無病不吃藥,有病不亂吃藥,不服過量、過期的藥,知道打急救電話等。在防溺水事故安全的主題活動中,我們把我市某學校一8歲男孩由于私自到大河邊去玩耍,不慎掉到河里淹死,造成父母終生遺憾的事件講給學生聽,讓學生在心靈震憾的同時懂得如何預防溺水事故發生的一些安全常識,增強遵守安全規則的自覺性。
4.創編課本劇表演
兒童文學作品對學生有很大的感染性,根據主題的需要,我們選擇或創編一些具有相關安全教育意義的故事,并根據學生喜歡動畫的特點給學生以直觀形象的表演,加深印象。如自編故事《它為什么肚子疼》,通過教學讓學生知道小兔肚子疼是因為吃了過期變質的食物,從而引出問題:怎樣知道食物是否過期變質?通過討論,學生知道了觀察新鮮食物是否變質可以從色澤、氣味去辨別,對于加工過的食品,如超市上的各種食品要檢查它的生產日期和保質期,增強了食品衛生方面的安全知識。
5.設計模擬演練
中外歷史故事范文4
關鍵詞:小學生 意外事故 安全自護能力
前言
怎樣開展安全教育,對我國教育工作者來說,是一個重要的課題,特別是意外事故中的安全自護方面是學生的薄弱環節,除了交通安全方面的知識學生知道的比較多外,其他知道的較少,有的甚至是空白。那么教師如何培養小學生在意外事故中的安全自護能力呢?筆者認為有以下幾點:
一 創設良好的環境
安全環境包括物質和精神環境。首先,要精心創設相應的物質環境,學校的大部分用品都要從安全適用出發,減少不安全因素;對于存在安全隱患的地方,引導學生討論、設計標記貼在顯眼處以警告學生遵守規則,注意安全,如在樓梯口貼上靠右行的標記,轉角處貼上標記提醒學生不要跑等。
其次,要創設安全的心理環境。由于小學生敏感于成人的言行,他們會因為成人擔憂焦慮而產生一種不安全感,所以教師要經常給孩子以擁抱、微笑或身體接觸等,特別是低年級學生,給孩子以情緒情感上的安全經驗。當孩子出現一些危險行為時,不能一味訓斥、制止,而是和孩子一起討論可能存在的危險以及如何避免危險發生的經驗等,自己總結基本的安全行為規則,增強安全自護意識。
二 建立并完善安全規章制度
完善學校的安全工作規章制度,明確教師安全職責,監護措施,制定戶外活動組織安全制度、課間操安全制度、午睡管理制度、用藥安全制度、門衛安全制度、家長接送孩子安全須知、上下學安全須知等,以提高教師、家長安全責任意識;成立安全管理小組,每周定期檢查安全工作,消除隱患,確保安全。同時,讓孩子輪流當安全員以監督同伴活動中的安全行為。
三 取得家長的積極配合
在培養孩子安全自護意識的過程中,需要家長的積極配合才能取得成效。因為相當一部分“自我保護”于家庭中,教師不便直接指導。因此,要通過召開家長會,向家長詳細介紹培養孩子自我保護能力的意義,需要配合的事項。同時,結合學生安全教育主題,學校、學生網站,有計劃地向家長宣傳培養孩子自我保護能力的相關知識、方法,如異物塞進口鼻怎么辦等。此外,還可有效利用家長資源,通過醫院、公安局、消防隊等家長提供一些圖片或實例,讓學生懂得生命的寶貴及安全的重要。
四 利用多種手段開展安全教育活動
1.下載圖片畫面
網絡資源非常豐富,我們可以根據主題需要,下載一些圖片或畫面,學生通過網上查詢、小組討論總結出自救自護的常識包括:自然災害防范知識、生存自救知識、緊急避險常識等。
如在防地震安全主題活動中我們從網上下載地震發生時的畫面,引導學生觀看并討論,圖片上發生了什么災難,從哪里看出來的,為什么有的人在地震中能勇敢地生存下來?地震發生時應該怎樣做才能逃生等。在防火災主題中,我們也利用以上方法,讓學生深切感受火災帶來的危害,以及消防隊員勇敢救火的場面,增強自救意識,主動學習防范的知識及自救的方法,提高生存能力。組織開展一系列自救自護的演習活動,在活動中創設情境,讓學生將所學知識在演習過程中加以運用,從而提高他們的自我保護意識和自我保護能力。
2.給學生一雙“電子眼”嘗試操作體驗
教師有意識地讓學生捕捉在不同活動中存在的安全隱患,并創設情境用攝像機拍下來自制成DV劇播放,組織學生討論:這樣做對嗎?為什么?可能會發生怎樣的危險?應該怎么做?提高學生在日常生活中的安全自護能力。成立校園安全意外調查組,分四組對學校意外傷害事件進行調查,調查步驟為:班內調查——采訪校醫——采訪體育教師——采訪小衛士——校內觀察,并匯總成一份完整的調查報告和一份演示文稿。成立校園安全隱患調查組,分四組對校內存在的安全隱患進行調查,將調查結果(文字、圖片)做成電子作品(網頁、電子幻燈片)并在課題堂上進行匯報展示。在這個過程中,學生通過調查親身感受并發現不安全因素,從而提高防范能力。
3.結合案例對學生進行教育
在我們的身邊,常常會發生一些意想不到的安全事故,有的甚至是血的教訓、生命的代價。結合安全教育主題,把身邊發生的活生生的安全案例講述給學生聽,由于它們的真實性,容易引起孩子的情感共鳴,教育的效果則更好。如我校一年級有個學生,三歲時,誤把蒼蠅藥水當飲料喝了,結果現在落下殘疾,一家人悲痛欲絕,我們把這慘痛的案例講給學生聽,并以此為突破口,開展防藥中毒的安全主題教育。知道無病不吃藥,有病不亂吃藥,不服過量、過期的藥,知道打急救電話等。在防溺水事故安全的主題活動中,我們把我市某學校一8歲男孩由于私自到大河邊去玩耍,不慎掉到河里淹死,造成父母終生遺憾的事件講給學生聽,讓學生在心靈震憾的同時懂得如何預防溺水事故發生的一些安全常識,增強遵守安全規則的自覺性。
4.創編課本劇表演
兒童文學作品對學生有很大的感染性,根據主題的需要,我們選擇或創編一些具有相關安全教育意義的故事,并根據學生喜歡動畫的特點給學生以直觀形象的表演,加深印象。如自編故事《它為什么肚子疼》,通過教學讓學生知道小兔肚子疼是因為吃了過期變質的食物,從而引出問題:怎樣知道食物是否過期變質?通過討論,學生知道了觀察新鮮食物是否變質可以從色澤、氣味去辨別,對于加工過的食品,如超市上的各種食品要檢查它的生產日期和保質期,增強了食品衛生方面的安全知識。
5.設計模擬演練
中外歷史故事范文5
那是幾年前。我剛剛離開學校不久。和朋友租住在另外一所學校。那是教師公寓。但里面住的大多都是學生。
有一天上午,我像往常一樣起床,然后走向窗口,并站在那兒。
我覺得我的生活的距離很短,就只有床到窗戶的距離。
我看見對面窗口同樣站著一個男人。手里拿著煙。淡藍色的煙霧在空中舞蹈。從頭至尾,他都沒有吸一口煙。舞蹈一直在繼續。之后他離開。之后傳來一聲叫喊。之后他又出現在同一位置???。在窗口。
這個片段長出一只手,抓著我的心。
之后我寫了一個男人的孤獨。窗口。一個男人。手里拿著一只煙。沒有吸過一口。沒有梳洗過的頭發病怏怏地爬在頭皮上。樣子很邋遢。一件白色襯衣,很刺眼。在窗口站了一會兒。把煙放在窗臺上。一陣微藍色的煙升起。男人回到身后的床上,在墻角坐定。接著把深藍色的被子蒙在頭上,之后大叫了一聲。隨即拋開深藍色的被褥,走下床,回到窗子邊??础V皇强?。一陣風吹過,煙被吹落。他伸出頭,看著煙落下。直到煙落在草叢中。他回到床邊,拉開抽屜,翻找著什么。動作有些粗暴,有點沮喪和頹廢,并沒有找到他想要的東西。他的眼神落在墻角的垃圾桶。他像抓到了救命稻草一樣死死地盯著垃圾桶。他動作遲緩地在地上爬,很吃力的樣子。伸出一只手,觸到了垃圾桶。垃圾桶翻到。他從里面拿出一個塑料袋,迅速地套在了自己的頭上,在脖子那里捏緊。呼吸。呼吸。沉重的呼吸。喘息。塑料袋隨著他的呼吸發出聲響。變形。扭曲。直到他停止呼吸。
那只從黑暗中伸出來抓著我的心臟的手,還在。
又是某個上午,我走到陽臺。眼睛長了腳。視線跑過對面的陽臺,在對面的屋子里走動。那是一個女人的腳步聲。來自一雙紅色的高跟鞋。
早在接觸卡夫卡之前,我便會每天剝離自己。在我的身體里,我不相信只有一個我存在。鏡子微笑著欺騙我的眼睛,但欺騙不了我的心。
另外一只手抓住了我的心,是那雙紅色高跟鞋長出來的。接著,我寫了一個女人的孤獨。某間屋子。一個女人光著身體(并非)。她的腳上穿著一雙紅色高跟鞋。她仰面躺在一面非常大的鏡子上。呆呆地看著白色的天花板。她的左手在右手的手背滑過,接著是臉龐。之后是右手落在左邊的胸脯。在那里停留。沒有動。她的嘴角露出了淡淡的微笑。隨即,她的手從胸前滑落。落到肚子上。直接伸向了大腿。她的身體開始表現出微微的顫抖。左腳向上彎曲。右手滑落在地板上。她的身體顫抖得更加厲害。她沒有發出任何聲音。始終沉默。一雙紅色高跟鞋在鏡子里扭動。她脫下左腳的紅色高跟鞋。她拿它敲打玻璃。玻璃碎裂。她又重新穿上那只紅色高跟鞋。她的右手從地上拿起一塊玻璃。她拿著玻璃在左手的手腕滑了一下。隨即左手滑落在玻璃上,右手又落回到地面。很快,血便將她侵泡。她躺在紅色里。
我相信卡夫卡說的:心臟是一座有兩間臥室的房子,一間住著痛苦,另一間住著快樂,人不能笑得太響,否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。
一個男人和一個女人,他們在我的想象中死去。這并非寫作沖動下的罪孽那么簡單。
在人的皮膚下隱藏著所有的東西。
很多時候我想扒開這層皮膚,看看究竟隱藏在皮膚下的是什么。興許是一只眼睛。
孤獨是另外一種死亡。無處不在。在我們的手里,口袋里,電腦里,辦公桌里,家里,抽屜里,信用卡里,甚至在我們吃下的飯里。
我不能把這歸咎于所處的時代。也無法將此歸咎于這個世界。因為我是渺小的。人是渺小的。但是,除此之外,我又不知道要怪誰。
每個人的身體里都埋藏著自己生命的時鐘,在這個時鐘上轉動著屬于他自己得孤獨。
中外歷史故事范文6
一些懷揣淘金夢想,紛紛趕赴海外上市的中國企業,本以為可以在廣闊的全球資本市場乘風破浪,沒想到卻擱淺在了沙灘上。
日前,國內首家多品牌經濟型酒店漢庭連鎖酒店在納斯達克證券交易所上市。上市首日收于13.92美元,較發行價12.25美元上漲13.63%,融資金額達1.1億美元。成為2010年在納市登陸的首家中國公司。
然而,并非所有中國企業的赴美之路都一帆風順。原定于今年1月在紐交所上市的江西上饒晶科能源無限期推遲了IPO(首次公開募股)計劃。而此前,重慶大全新能源以及深圳創益科技也先后宣布延后登陸紐約股市計劃。
或許那些未上市的企業反倒應該慶幸,因為在海外投資人眼里,中國概念股的金字招牌不那么吸金了。據《華爾街日報》報道,紐約股市上的“中國概念股”分化趨勢明顯,只有少數受投資者極度追捧,大多數則是無人問津、幾無交易。同樣的情形也發生在新加坡等其他國家的證券交易所。
海外上市到底是福是禍。其中一些勇闖海外的企業是不是本應固守本土呢?
海外淘金
“5年之內一定要上市!”江蘇寶縵臥室用品有限公司董事長陸維祖讓人把這幾個字繡在西服內側,以隨時提醒自己“上市是頭等大事”。
資本市場的“魔力”讓人無法抗拒。上市給企業開辟了一條持續、穩定和高效的融資渠道,一旦搭上資本市場的“引擎”,要飛起來也就指日可待了。于是“上市”成了許多企業家的夢想。而到資本更加充裕的海外上市,則是那些實力型企業的夢想。
“當時我們花費了整個上市融資額近7%的成本,才成功上市?!边|寧萬得汽車董事、財務總監袁輝對《IT時代周刊》表示,“而現在,我們對美國資本市場越來越熟悉,最近一次我們僅花了5%的成本就在市場上成功融資7500萬美元。”
境外上市一本萬利的資金誘惑,國內上市審批過程的不穩定,加上近年來海外交易所頻頻向中國企業拋出“橄欖枝”,中國企業又一次涌起了海外上市的。
清科數據研究中心的數據顯示,2009年前11個月,共有62家中國企業在海外9個市場上市,合計融資203.17億美元。與2008年同期相比,上市數量增加25家,融資額則增加了1.94倍。今年一季度,中國企業赴美上市熱潮繼續,包括大連星源船舶燃料有限公司、21世紀不動產等公司先后在紐約股市進行IPO。此外,納斯達克、香港主板和香港創業板今年的IPO“成績單”分別是8家、40家和7家,而去年分別只有3家、23家和1家。
據不完全統計,目前在境外資本市場上市的中國公司有1000多家,市值超過6000億美元(約合4萬億元人民幣)。其中,在美國主要市場(紐約交易所、納斯達克交易所以及兩個場外交易市場)中,具有中國背景的上市公司已達約500家。中石油、中石化、中醫電信、中國移動等在香港上市的大型中國國企,在美只是以存托憑證(ADR)方式上市,其他中國概念股主要以中小型公司為主。
現實跟理想總有一定的距離。企業漂洋過海赴美上市是瞄準了美國這個世界上最大的資本市場,但市場殘酷,很多公司上市后的股價長期低迷,無法得到美國市場的足夠重視。這讓花費了巨額傭金上市的中國企業頗為感慨。
得意者寡 失寵者眾
本刊記者查看近一年來的美股交易情況及各大分析機構的股票評級,發現500家赴美上市公司中只有百度、新浪、網易、搜狐、盛大、無錫尚德、新東方、攜程、分眾傳媒等為美國投資者所熟悉,交投活躍,其余絕大多數不在美國投資者的視線范圍之內.它們的股票乏人問津。
更為慘淡的是,今年初美國投資公司Pali oapital發表分析報告稱,廣而告之、掌上靈通、橡果國際、九城、僑興環球、九城關貿6只在美國上市的中國概念股目前市值已經低于凈現金頭寸(指股票凈現金值)。這意味著部分在美國上市的中國概念股完全不被美國投資者看好。
業內人士分析,按照美國市場的投資習慣,5美元通常是一道檻,一只股票股價一旦跌破5美元,就很少有機構關注,交易量也會很小――這些公司的股票很可能長期徘徊在一個較低的價位上。
另外,由于美國《薩班斯法案》對上市公司信息披露有嚴格要求,這也致使九城、華奧物種、昆明圣火藥業、晶澳太陽能以及臺灣醫療設備公司Aceumy等正遭集體訴訟,官司纏身,股價下滑。而以萬得汽車、哈爾濱電機、中國閥門等企業為代表的中小市值型公司,本來就被業內稱為“半死不活”的上市公司,它們在行業內具有的競爭實力有限,在國內就很少有人關注,更何況海外投資人。
財經評論家周俊生認為中國概念股在海外成交量稀少屬于正常現象。首先,金融危機發生以后,全球股市一直萎靡不振,就目前美國等國家的股市來看,部分股票沒有什么成交量也是常態;其次,對于投資者來說,總是挑自己熟悉的股票來買賣。由于信息披露不夠完善,海外投資者對中國企業有隔膜,對于世界上絕大多數國家股市的投資者來說,中國的公司是陌生的,交易清淡,或者說不及他們的本土股票交易活躍,這都是正常現象。
但是,數據顯示,在美上市的中國公司真正有交易量的只有150家,幾無交易的比例反倒高達60%。業內正在努力,試圖挽救這些半死不活的上市公司。因此,在北京和紐約兩個隔太平洋相望的城市,最近不約而同成立了兩個關于中國海外上市公司的行業協會(北京的中國海外上市公司協會和紐約的中美上市公司總裁協會)。兩家協會成立的目的出奇地一致――幫助在美國上市的諸多中國公司或者是正在謀求在美上市融資的中國企業,解決遇到的問題、瓶頸與困惑。
由此可見,上市是一劑良藥,但并非適合每一家企業。
海外上市需謹慎
一般而言,在一個高度開放的市場,企業在哪一個地方上市,不必作太多考慮。但是,中國股市還不是一個完全開放的市場,因此,中國企業是選擇在海外上市,還是在國內上市,就應該有謹慎的考量。
周俊生認為,關系到國計民生的重要企業應該在國內上市,其他企業必須考慮在哪里籌資更方便。就目前來說,由于中國作為一個新興市場在流動性方面更有活力,特別是對海外熱錢更有吸引力,因此在國內上市可能反而能夠籌集到更多的資金。企業上市,最重要的應該看這個企業的經營方向在哪里?!拔覈恍┖M馍鲜泄善敝越灰桌淝澹c這些企業在海外并無業務開展也有很大關系?!敝芸∩f。
另外,企業上市之后也不能從此高枕無憂,只等著收錢,還要進行積極的自我營銷。
“成功上市只是一個起點,而不是終點?!蓖顿Y者關系公司Dragon Gate行政副總裁朱麗潔說,“美國的投資者離得遠,無法想象中國公司的實際情況,對公司的包裝和營銷就變得特別重要?!彼€建議,在上市前后,對公司股份的營銷應該是非常系統的。從公司的簡介資料到財務數據指標、業務模式和增長方式,都需要精心修訂,再系統并有針對性地向相應子行業的投資基金進行推介。
而那些自我營銷不夠積極,或者沒有很好地用資本市場可以理解的語言來進行溝通的中國企業,其真正價值就常常不會被投資者所了解,從而造成其股價的長期低迷。
此外,當中國的CEO面對美國基金經理的時候,財務習慣、金融體系、文化等方面的差異帶來了更多的困難和疑惑。而且,很多中國的CEO并非財務出身,他們所報出來的一些數據,很有可能是嚴謹的分析師所無法接受的。