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環保設備范文1
關鍵詞：環保設備；畢業設計；本科教育
環保設備作為環保工程中的重要組成部分，其直接影響著環境污染防治的效果。由于我國環保設備工業起步慢、開展晚，與西方發達國家相比，存在環保設備規劃制作質量不高、環保設備配套集成技術較弱、環保設備領域創新性不足等差距，而專業人才的匱乏是形成差距的重要原因。環保設備工程專業旨在培養具備環保設備設計、制造、安裝與運行管理等能力的高級技術人才，各高校也針對該培養目標在專業建設、人才培養方案、環保設備教學團隊建設、課程體系設置等方面進行了探索，而本科畢業設計是綜合考核學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能，分析和解決實際問題的重要環節，因此，如何提高環保設備工程專業本科畢業設計的質量，是開設該專業的高校亟待解決的共性問題。
一、環保設備工程本科畢業設計現狀
（一）環保設備工程專業硬件條件嚴重缺乏。由于環保設備工程專業在國內屬于新設專業，雖然各高校投入了大量的資金建設本科實驗平臺，但國內可滿足環保設備專業教學的實驗設備相對缺乏。除此之外，環保設備設計過程中所需的專業設計資料，如設計手冊、設計規范等也相對匱乏，相關的設計軟件也不完善。
（二）師生對本科畢業設計的重要性認識不足。新專業的建設重點一般放在人才培養方案、課程體系、培養模式等方面的探索上，再加上環保設備工程專業的開設一般依托本校其他專業，如環境工程、機械工程等相近專業，因此在進行畢業設計選題與指導過程中一般會偏向于指導教師個人的專業方向，很難做到跨專業的有機融合。（三）師資力量嚴重不足。具備實踐與教學經驗的環保設備工程專業教師數量非常稀缺，為了保證專業的師資數量，多以短期引進的年輕教師為主，一方面由于年輕教師本身缺乏科研與工程實踐背景，缺乏指導畢業設計應有的環境條件；另一方面，年輕教師同時還承擔了大量的教學任務以及面臨職稱評定的壓力，加上畢業設計時間過于集中，以致教師在畢業設計環節上投入的時間與精力非常有限，會直接影響畢業設計的質量。
二、提高環保設備工程本科畢業設計質量的對策
（一）有針對性的提升教學條件，夯實專業教學基礎。為滿足本科畢業設計的需要，應加強專業圖書資料庫的建設，如完善與設備設計相關的設計手冊、設計標準、規范等圖書資料的建設，使學生在設計時能有據可查；加強設備設計軟件的開發及仿真模擬軟件平臺的搭建；建立多功能的環保設備專業實驗室，使學生不僅了解設備的運行原理，更要了解設備的基本結構，增加學生對設備的感性認識，提升學生在設備設計時的創新能力。
（二）強化基礎培養，畢業設計早做準備。探索將畢業設計與課堂教學相融合，從課堂教學開始指導學生畢業設計，專業課教師可結合自己的研究方向和工程實踐背景，設計基于現實問題的課堂教學，有意識的啟發學生思考相關問題，并引導感興趣的學生選題，提前進入畢業設計，同時鼓勵并大力支持學生參與各類科技創新競賽活動，如“大學生挑戰杯”、“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”等，將畢業設計融入到本科四年的學習生活中。
三、結語
畢業設計是環保設備工程專業完整教學計劃中的重要環節，也是培養學生理論知識應用能力、創新能力與實踐能力的綜合訓練過程。只有深刻了解該專業的設置背景，掌握專業特色，并結合高校自身的特點及企業對環保設備人才的能力需求，有針對性的在多角度、多途徑上加強本專業畢業設計指導過程的探索，才能在短期內提高環保設備新專業的本科畢業設計質量，提高本科生的實踐創新能力，最終才能提高該專業在社會上的認可度。
作者:李密 蘇玲 張德 單位:南華大學
參考文獻：
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[3]張俊豐，黃妍，楊柳春，葛飛，劉曉華.國家戰略性新興產業本科專業環保設備工程人才培養方案與教材體系構建—以湘潭大學為例[J].教育教學論壇，2014，（30）:176-178.
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環保設備范文2
關鍵詞 環保設備；防腐能力；措施
中圖分類號：X85 文獻標識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）03-0099-01
隨著社會的發展，尤其是經濟的不斷發展，我國的環境問題變的日益突出，在經濟快速發展的背后隱藏著很多環境問題。比如今年彌漫整個華北地區的霧霾天氣，就是環境問題的一個縮影。面對這樣嚴峻的環境問題，國家和社會對于環境保護的意識在逐漸的增強，各項環保措施和環保設備也在不斷的出臺和投入使用。雖然國家和政府投入了大量的人力和物力進行了環保設備的引進，并讓其深入到了我們的日常生活中來，以此來提高我們的環保意識，落實我們的環保行動，但是，這些環保設備卻在一定的程度上受到了很多的腐蝕作用，這種情況是對資源的極大浪費，我們必須想出相應的辦法來提高環保設備防腐能力。
腐蝕在化學中是一種氧化的現象，對機器的損害是很大的。隨著我國現在環境問題越來越突出，機器如果不做好保養的話或者防腐工作的話，對于企業和我國的經濟會造成無法挽回的損失。機器被腐蝕后輕則只是在表面上有損壞，重則會引起機器毀壞，影響整個企業的效益。隨著現在環境污染的加重和人民生活水平的提高，環保設備應用越來越廣泛，同時環保設備的防腐能力越來越重要了。如果研究出更好的防腐的方法，對于整個工業的發展是十分的有利的。
1 環保設備腐蝕的原因和種類
1.1 腐蝕的原因
環保設備一般都是至于露天或者一些廠房的車間里，這些設備無時無刻不在跟外界的環境進行著接觸，由于溫度，空氣和工作環境的原因，造成這些環保設備一直處于一種化學的環境中。尤其是在一些企業里這種情況更為明顯，空氣比較潮濕，加之空氣中的一些二氧化硫、二氧化碳和硫化氫等成分都使空氣顯示一定的酸性，而我們的環保設備往往都是鐵制品，設備在這樣酸性的潮濕空氣當然容易被腐蝕，如果外界溫度升高，更會加劇環保設備的腐蝕。同時在制造環保設備及采購零件材料的時候要盡量選擇非金屬材料或者說是抗腐蝕性較強的材料，同時在安裝的時候也要考察一下當時的環境，如果環境潮濕的話，盡量換環境或者換材料。
1.2 腐蝕的種類
對于設備的腐蝕主要有兩種，其一就是化學腐蝕，這也是最為重要的腐蝕方式，環保設備在其表面和周圍與周圍的介質發生相應的化學反應，這些化學反應中最為常見的是發生氧化反應，這些化學反應生成了新的化學物質，對環保設備的表面造成了一定的破壞，這就是化學腐蝕?；瘜W腐蝕主要是在高溫和酸性介質存在的情況下才會經常性的發生。另一種腐蝕方式就是點化學腐蝕，這種腐蝕主要是由于環保設備與相應的電解質溶液相接觸，通過一定的電極反應而產生的腐蝕。電化學腐蝕主要是在相對比較潮濕的環境中發生的。
2 環保設備防腐能力的提高措施
環保設備在現代生活和生產中扮演著重要的角色，由于周邊的環境和設備本身的材質問題，導致環保設備經常受到腐蝕，因此，在實際的生活和生產過程中必須采取相應的措施提高環保設備的防腐能力。這些提高環保設備防腐能力的方式和方法比較多，針對不同的情況我們都會選擇不同的方法和措施。
2.1 提高環保設備材質的質量
要想提高環保設備的防腐能力，最為重要和直接的方式就是改變制造環保設備的材質，從其材質上下手，要想方設法生產和研制一些不易腐蝕的高強度，高質量的材質，用這樣的材質制造相應的環保設備可以在很大程度上提高環保設備的防腐能力。這種方式是一種行之有效的提高環保設備防腐能力的措施和方法。
2.2 電化學保護防護法
提高環保設備防腐性能的另一種方法就是運用電化學保護法，這種方法對于提高環保設備防腐性能有著極為重要的意義。電化學保護方面的基本原理是：適當的運用化學中的原電池的理論對環保設備進行防腐保護。電化學保護的方法主要分為兩類，一是陽極保護法，一種是陰極保護法。陽極保護法的具體做法就是將待保護設備施加一定的電壓，對其表面進行鈍化，從而實現對該設備的保護；陰極保護法比較復雜，陰極保護法又可以分為兩種：1）將設備置于原電池的陰極，當接通外加直流電源后，大量電子強制流向被保護的金屬陰極并在陰極積累起來，這樣避免設備由于失電子而造成的腐蝕；2）犧牲陽極法，在設備的表面鏈接或者焊接一個比設備材質更為活潑的金屬，這樣在發生腐蝕時會優先腐蝕活潑金屬，從而達到保護設備的目的。
例如，在實際的生活和生產之中，鐵制的環保設備極易受到腐蝕，這是對于資源的一種嚴重浪費，為了解決這個為題，我們可以在鐵制設備的表面焊接一個鋅塊，由于鋅的化學性質比鐵的化學性質活潑，因此，在發生腐蝕的時候，首先腐蝕的是鋅塊，這樣我們就達到了保護環保設備的要求，這是電化學保護法中最為普遍的例子。
2.3 防腐涂料法
在日常的生活和生產的過程中，為了提高環保設備的抗腐蝕性能我們采取的最為普遍的措施就是在其表面涂防腐涂料，這種方式最為簡單且十分的經濟有效。這種方式的特點有：1）防腐涂料法有一定的屏蔽作用，可以實現材料和外界的介質實現隔離，使其免受外界介質的腐蝕；2）防腐涂料法有一定的緩腐作用，是一個保護層；3）防腐涂料法還具有一定的陰極保護作用。
3 結論
隨著人們環保意識的逐漸增強，環保設備在我們的生活和生產中的運用逐漸增多，為了減弱環保設備的腐蝕程度，我們需要不斷的尋找更多更好的方法來提高環保設備的抗腐能力，這樣既可以延長環保設備的壽命又可以大大的節約人力和物力。加強設備的抗腐蝕能力的同時還能節約資源、節約成本。
參考文獻
[1]張亞娟，高澤吉，孫延龍，許雄軒.提高化工機械防腐能力的有效路徑[J].中國石油和化工標準與質量，2011（05）.
[2]靳兆文，嚴明盛.噴涂聚脲彈性體技術在攪拌槳葉腐蝕處理中的應用[J].化學工程與裝備，2012（04）.
環保設備范文3
FT1403
簽約時間：
20xx年3月25日
工程地點：
鄂爾多斯市伊金霍洛旗
發包單位：
伊金霍洛旗***有限公司（以下簡稱甲方）
甲方代表：
承包單位：北京****工程有限公司（以下簡稱乙方）
乙方代表：
根據《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規的規定，在平等、自愿的基礎上，甲乙雙方就乙方安裝變配電設備達成如下協議：
第一條工程設備采購內容
經甲乙雙方友好協商，札薩克水庫西部礦區中水回用工程，甲方決定由乙方負責污水處理廠建設中的工藝設備采購及安裝工程，土建及附屬工程不在本協議范圍之內。
設備包括采購及安裝包括：混凝沉淀系統、MBR污水處理系統、二氧化氯消毒系統，合同金額伍佰萬元（￥：5，000，000元），以最終核定金額為準。
第二條質量驗收標準
乙方上述系統工程質量達到環保質量要求，回用水達到國家及環保要求標準，產品質量合格。
第三條工期
乙方自接到甲方首期款后90內完成。
第四條雙方責任
一、乙方責任：
1、乙方負責提品合格證書、材料合格證、產品保修單、日常運行
操作程序說明及故障咨詢。產品安裝方案以乙方提出并經甲方同意。
2、工程現場乙方負責人全面負責安裝施工現場的工作；
3、由于安裝不合質量要求，造成的責任及損失由乙方負責。
二、甲方責任：
1、工程現場甲方負責人全面負責安裝施工現場的工作；
2、甲方如需調整產品型號，應及時通知乙方，并承擔乙方重復運輸、保管、設備差價、材料損失等有關費用。
3、對以下原因造成的竣工日期延誤，經甲乙雙方確認，工期相應順延：
（1）工程量變化或設計變更；
（2）不可抗力；
（3）甲方未按時支付款項和未按時參加階段驗收而造成的停工；
（4）甲方同意工期順延的其他情況。
甲方：乙方：
環保設備范文4
關鍵詞：環保設備工程；課程設置；教材建設
作者簡介：解清杰（1973-），男，河北獻縣人，江蘇大學環境與安全工程學院環境工程系主任，副教授；吳向陽（1965-），男，江蘇丹陽人，江蘇大學環境與安全工程學院院長，教授，博士生導師。（江蘇 鎮江 212013）
基金項目：本文系江蘇大學工業中心國家級實驗教學示范中心實踐（工程訓練）教學改革研究項目（項目編號：ZXJG201213）的研究成果。
中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）34-0103-02
隨著我國環保事業的快速發展，社會對環保設備人才的需求不斷增長，為了適應這一人才需求態勢，教育部2010年首批批準江蘇大學等4所高校招收環保設備工程專業本科生。目前，環保設備工程專業正迎來前所未有的發展機遇，同時也面臨著時代賦予的巨大挑戰，如何在專業教育方面提高本科生綜合能力以適應行業和社會的發展，仍然是今后的研究熱點之一。
如何根據人才培養目標建設新專業以及完善課程體系，如何培養適應社會需求的應用型創新專業人才，創造新的人才培養模式，是開設該專業的各高校面臨的共同問題。而作為一個新專業，對于課程體系設置情況，各高校還處于一個摸索階段。江蘇大學作為國內最早招收環保設備工程專業本科生的高校，在課程設置和教材建設方面進行了一些思考和實踐。
一、環保設備工程專業培養目標
江蘇大學環保設備工程專業本科生的培養目標是通過四年的學習使學生具有環保設備領域基本理論，具有環境科學與工程、機械設計與制造、自動控制等方面的基本知識，具備環保設備研發、設計、制造、安裝、運行與管理以及環境分析與檢測、環境污染治理等相關工作基本能力的高級工程技術人才。[1]
該專業學生主要學習工程力學、工程圖學、電工電子學、機械工程學、污染控制工程等學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及CAD繪圖、環保設備設計與制造等方面的基本訓練，具有環保設備設計、制造、安裝與運行管理等方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有良好的思想道德、文化、心理和身體素質，掌握本專業所必需的自然科學基礎理論，較好的人文、藝術和社會科學修養以及較好的漢語語言文字表達能力；具有較強的計算機和外語綜合應用能力；系統掌握環保設備工程專業寬廣的技術理論基礎理論，包括：化學、力學、機械學、電工電子學、環境工程原理等；具有本專業必需的設計、計算、分析、測試和工藝操作等基本技能，了解環境工程、機械工程學科前沿及發展趨勢；具有較強的自學能力、獨立工作能力、開拓創新意識和敏銳的觀察事物以及分析處理事物的能力；具有較強的團隊意識、良好的科學精神與職業道德。
二、課程設置特點
教學內容和課程體系，直接反映了教育目的和培養目標，是培養人才提高教學質量的核心環節。對大多數高校而言，新專業是在環境工程專業基礎之上籌建起來的，新專業有其突出的特點，其課程體系設置思路不能等同于環境工程專業。
對于環保設備工程專業而言，學生應該掌握與環保設備相關的基本理論、原理及方法，對環保設備具備全局觀和系統觀。而環境工程專業要求具備環境工程有關的基礎理論與專業知識。[2]環境工程中的環保設備系統知識僅僅是環保設備工程專業需要掌握的環保設備知識體系中的一個方面，環境工程土建施工不是新專業掌握的重點，這恰是環境工程專業要求的重點內容。因此，從培養方案看，兩個專業的培養目標是不同的。
專業基礎課、專業課以及專業選修課的建設是一個全新的內容，其中一些課程創新色彩濃厚，具有很深的機械工程專業特點，國內國外均無建設經驗可以借鑒。對于主干學科和主要課程，作為環境工程中的化學、微生物學、工程力學等重要專業基礎課內容，在環保設備工程專業教學中應注意篩選和有針對性的調整。結合專業建設需要，可考慮重新編寫教材。如對于環境工程專業所開設的無機化學、物理化學、有機化學和分析化學等4門課，可以根據環保設備工程專業對化學知識要求較低的特點整合成環境化學基礎一門課。對新專業而言，應該注重環保設備工程專業中的設備相關基礎理論的講解，如開設工程材料及其制造技術、公差與檢測技術、機械傳動、傳感器技術等。對工程圖學，重點應放在與設備結構相關的制圖理論，而不是土建施工圖紙的繪制；對流體力學，應該以基本的流動方程與流體機械的基本理論為重點；機械原理與設計中基本概念以及基本動力學理論應該讓學生掌握，而與環保設備無關的齒輪傳動、螺紋連接及連桿機構器等不作為重點。
課程體系建設的構成中，除專業基礎課外，專業課是課程體系的重點。環保設備、污染控制技術、固廢處理與處置、環境分析與檢測成為新專業的主干課程，其他課程體系應圍繞主干課程進行建設。而環境影響評價、環境監測、物理性污染控制工程等環境工程專業重要的主干課程，僅僅是環保設備工程專業課程建設中的參考或作為選修課程開設。在教學實踐中，環境分析與檢測是分別整合了環境分析化學、環境監測和環境分析技術三大專業基礎課內容，以環保相關的分析與檢測為主要內容進行專業課程的安排。為了擴大學生的知識量，在專業選修課中開設了管道工程、環境工程施工與管理、環保設施運行與管理、環保設備模型與仿真等。
設置工業系統認識實習、專業認識實習和畢業實習三大實踐環節，但各階段的實踐內容均不同于環境工程專業。工業系統認識實習要求了解工業設備的生產和制造過程，實習地點為江蘇大學工業中心和機電總廠 ；專業認識實習應該了解污染控制原理及環保設備的設計與制造過程，實習地點為污水廠、廢氣處理設施等污控系統以及環保設備制造企業；新專業的就業對象一般為環保設備設計、制造或運營企業，因此，畢業實習應該與畢業設計結合，圍繞此類業務開展畢業設計。圖1所示為江蘇大學環保設備工程專業的課程設置情況。
三、教材建設
對于一個新專業，如何結合專業特色進行教材建設，是深化教育教學改革，培養知識豐富、技能過硬、具有創新能力的高素質應用人才，提高教學質量的重要保證和支撐。如前所述，本專業的建設是基于環境工程專業，因此，對于內容和要求相近的課程可以采用環境工程專業通用的教材，如環境工程原理、環境學基礎、環境生物技術、（水、氣、固）污染控制技術和一些選修課程。而對于學時或內容要求明顯不同于環境工程專業的課程及本專業特有的一些基本課程、特色課程和實踐課程，則需要加大建設力度，組織優勢力量進行組織編寫。
1.基本課程教材建設
基本課程是環保設備工程專業必須要學習的一些具有通用性和普遍性的課程，是不論將來從事環保設備哪個方面的工作和研究都應當學習的課程，同時也是該專業的入門課程。學完基本課程，對該專業技能就有了一個基本的整體的了解和掌握。
（1）環境化學基礎。如前所述，環保設備工程不同于環境工程，其對化學基礎課程的要求略低，同時考慮到機械類課程的開設，因此有必要對化學相關課程進行整合。一方面適應專業的需求，另一方面可以有效控制學時。環境化學基礎課程就是結合該專業特點整合了無機化學、物理化學等多門化學課程，以適應環保設備工程專業而設置的。
（2）機械原理與設計。該課程的教學內容和學時要求不同于傳統的機械工程等專業開設的類似課程，對于環保設備工程專業而言，機械原理與設計應該更偏重于簡單機構的結構分析、運動學與動力學分析和機械系統設計綜述等內容。
（3）環境分析與檢測。該課程作為一門骨干課程是基于短學時的要求而開設的，其核心內容應該包括分析儀器的使用，水、氣、固、土壤、噪聲等環境污染檢測方法介紹。該課程亦是一門集成型的課程，其內容涵蓋了傳統的分析化學、環境監測等幾門分析檢測課程的內容。
（4）環保設備設計與應用。目前，該課程相關的教材較多，如劉宏編的《環保設備：原理·設計·應用》，羅輝等編的《環保設備設計與應用》，周敬宣編的《環保設備及課程設計》，陳家慶編的《環保設備原理與設計》等書使用量較大。但是，這些教材均是針對環境工程專業本科教學而編寫的，而其作為環保設備工程專業的核心課程，應該專門編寫一部更系統更詳盡的教材，以適應專業特點，并體現專業能力。
2.特色課程教材建設
特色課程的開設主要是體現不同學校的環保設備工程專業的特色和亮點以及學生畢業之后的就業傾向。如江蘇大學是一所機械基礎較強的特色院校，且位于環保設備制造企業眾多的長三角區域，其特色主要體現在環保設備模型與仿真、環保設施運行與管理等校企共建的特色課程和特色教材。而中國石油大學（華東）院校作為一所石化類院校，其專業特色課程設置亦很明顯。[3]
3.實踐課程教材建設
環保設備工程專業跨機械工程、環境工程、自動控制三個專業，均對學生的實踐能力提出了較高的要求。對應設立的實驗、認識實習、金工實習、測量實習、畢業實習、課程設計和畢業設計等實踐環節均不同于上述三個專業，因此對其教材建設提出了更高的要求，應結合教學內容和學生特點編寫一套集基礎性、系統性、科學性、先進性于一體的實踐課程教材，以適應學生的個性化和專業化學習需求。
四、結語
對于一個新辦專業，由于建設的復雜性，其課程設置的優化和教材的建設還需要一個較長的過程，很多經驗要通過建設過程中的不斷總結才能逐步完善。對于目前而言，需要思考的問題有： 在理論教學中，如何盡快實現理論基礎知識和專業實踐的有機結合；在創新型應用人才培養過程中，如何提高課程設置的合理性、實踐教學活動的針對性和系統性；如何培養學生的思考能力、創新精神、處理和解決、科研問題、實際工程項目的能力等。要解決以上問題，還需要高校教師付出艱辛的努力。
參考文獻：
[1]解清杰，趙如金，劉宏，等.環保設備工程專業復合型人才培養方案構建[J].中國電力教育，2012，（32）：29-30.
環保設備范文5
【關鍵字】大型散雜貨堆場;環保;智能監測控制系統
1、項目背景
隨著全社會節能減排、環境治理工作的不斷開展和深化，打造綠色港口的目標也進一步明確，港口企業（尤其是散雜貨港口）在生產的過程中，粉塵污染不可避免，如何將粉塵污染程度控制在最低水平，是港口企業面臨的問題。環境治理需要企業的經濟投入，如何花銷最少的費用，達到更好的環境治理效果，同樣也是港口企業面臨的節能減排問題。
煤炭和礦石堆場是散雜貨港口企業環境治理的重點對象，近年來，各種堆場灑水除塵水槍、造雪機、噴霧機等降塵設備不斷地引進到港口生產中，取得了一定的除塵效果，但是，在這些設備的運行過程中，存在除塵降塵不及時的現象和資源浪費現象。
灑水除塵系統是露天堆場抑制揚塵的主要手段，現有堆場灑水除塵系統主要包括配電系統、PLC控制系統和上位機監控系統，該灑水系統的啟停是通過操作人員在上位機上控制完成的，人的主觀因素對設備的運行起著決定性的作用。
本項目在原有堆場灑水除塵系統的基礎上，將對堆場上空粉塵濃度、風力風向、環境溫濕度、雨雪等天氣因素進行實時監測，并將監測數據引入到對灑水設備的控制中，實現高度智能化的降塵除塵系統。該系統可以在起塵的初始階段對起塵進行抑制，除塵效果明顯，同時提高了設備的工作效率，節約了水資源和電能資源，具有重要的意義。
2、項目總體思路與技術方案
本項目在現有灑水除塵系統的基礎上，將基于激光散射原理空氣粉塵濃度檢測和基于圖像監測粉塵濃度的數據引入到除塵控制系統中;對風速風向、溫濕度和雨雪等天氣因素進行監測和分析，以實現對除塵設備的預先控制，在起塵的初始階段，進行有效的防塵抑塵。
該系統的創新點及特點：
2.1除塵系統的自動化程度提高，系統啟停準確、及時，無需人工參與，遇雨雪天氣自動停止。
2.2通過對容易引起揚塵的因素進行分析，在起塵的初始階段進行有效的控制。
2.3灑水除塵系統效率提高，能有效的節約水資源，降低電能損耗。
2.4激光檢測技術與實時圖像監測技術的結合，保證了粉塵檢測的及時、準確。
2.5該系統具有自動/手動控制，現場/遠程控制功能。
2.6該系統也可有效的防止煤炭自然。
2.7數據庫將各種歷史檢測數據備份，方便查詢和分析。
3、結語
該堆場灑水除塵裝置實現了高度的智能化，無需人員的干預，根據堆場環境和天氣情況，實時準確地控制灑水系統的工作狀態。
環保設備范文6
隨著中國經濟的發展和人們生活水平的提高，中國飲料市場出現的一些新特點，對于飲料機械設備生產商來說既是機遇也是挑戰，面對這些挑戰克朗斯將如何應對？面對飲料生產企業生產成本的增加，克朗斯將如何幫助他們渡過難關？在2013年CBST第六屆中國國際飲料工業科技展上，本刊記者采訪了克朗斯董事長宮喜德先生，對這些問題進行了解答。
記者：飲料分為很多種類，比如說碳酸、純凈水、果蔬等，您覺得在中國飲料市場上飲料產品將呈現哪些發展趨勢？
宮喜德：按照歐睿咨詢公司的市場數據，2013～2017年，中國飲料行業的發展持續保持上升的趨勢。其中，瓶裝水復合增長率為7.1%，功能性飲料復合增長率為11.7%，即飲茶和咖啡飲料復合增長率為9.8%，含乳飲料復合增長率為9.2%，果蔬汁復合增長率為3.9%，這些飲料的增長都是相對較快的。碳酸飲料將基本保持現有的發展水平，復合增長率為0.2%。克朗斯處在一個值得慶幸的行業，因為伴隨著人民生活水平的提高，中國飲料行業一直保持著持續的增長，并繼續朝著產品多元化，健康高質量的方向發展。
記者：近幾年，隨著人們生活水平的提高，一些天然、無添加的飲料受到歡迎，天然飲料在灌裝及包裝技術方面有哪些特殊要求和障礙，克朗斯是如何解決的？
宮喜德：克朗斯無菌冷灌裝技術已經發展了多年，擁有行業內水準最高、最先進的技術。在灌裝過程中，既可以保證產品的衛生要求，又可以最大程度上保持產品天然的風味及口感，保持產品中對人體有益的成分，如維他命C的含量。根據客戶需求，克朗斯可提供干法和濕法兩種殺菌方法，并且可以對高酸、低酸及敏感性飲品進行無菌灌裝。另外，在此次展會上展出的克朗斯兩步法灌裝技術，更適于大顆粒果肉的灌裝，果粒尺寸達到10mm×10mm×10mm?？勺畲蟪潭缺３止５耐暾裕肮獾臓I養成分，以及純天然的風味。與此同時，果肉和果汁分別進行灌裝，可精確控制灌裝量，最大程度上為客戶降低由灌裝精度造成的損失。
總之，克朗斯的先進技術保證了中國客戶不斷推出的各種健康飲品以最安全的方式完成制備及灌裝、包裝。
記者：據了解，在中國市場上的包裝材料中PET占有絕對份額，這說明其他包裝材料，如金屬包裝、玻璃包裝的生存空間越來越小，或者說其他包裝的優勢還沒有呈現出來，這對克朗斯的定位有什么影響？
宮喜德：目前，PET瓶在中國飲料包裝市場上占有很大的市場份額，但是，市場多元化的需求，以及中國飲料市場不斷地發展，使得其他包裝形式也出現增加勢頭。其中，尤其是金屬罐包裝，在中國顯現出很高的市場容納度和增長潛力。
目前，克朗斯的設備可應用于對PET瓶、玻璃瓶，以及易拉罐的灌裝及包裝，覆蓋了大部分液態食品的范圍。
記者：隨著PET塑料使用量的增加，廢棄的PET塑料瓶成為環境中隨處可見的包裝，一方面增加了環境的污染同時，另一方面也造成了資源的過度消耗，您對這種現象怎么看？克朗斯為改變這種狀況做了哪些努力？
宮喜德：PET回收是克朗斯的另一個重要課題。該技術實現了瓶到瓶的回收利用，這就意味著經過克朗斯設備回收的PET瓶可以安全地被再次用于食品級包裝。這也是克朗斯對環境保護所做的重要貢獻。目前，在全世界范圍內，克朗斯已經售出了6套PET回收系統。但是，鑒于各地法規政策的不同，在世界范圍內整套回收業務還沒有充分地得到發展。例如在中國，尚不允許回收利用的PET材料再次用于食品級的包裝。
記者：在本次展會中，貴公司帶來了哪些技術和設備？能夠滿足客戶的哪些需要？
