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大學生求職信范文1
您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份求職信，給我一次走向成功的機會。我叫韋紅芳來自廣西來賓。我畢業于廣西藥科學校藥劑專業，同時我還輔修了中藥專業。我面視的崗位是藥店營業員。我的愛好比較廣泛，如聽歌，打乒乓球等。
在校期間在老師細心的輔導下和我自己努力。我在《醫學基礎》學會了問病給藥?！端幤返晏猛其N》學會推銷藥品的技巧，懂得了根據病人的不同病癥推銷藥品?！端幤穫}儲與養護技術》學會了保養藥品和儲存藥品。《藥品調劑技術》學會了藥品調配和審查處方等其他科目。我還利用課余時間去讀書館閱讀各種書籍豐富自己的專業知識。為了積累工作經驗我利用署假時間去深圳打過署假工。我在廣東大參林連鎖藥店有限公司實習了八個月。
雖然我只是一個中專生學歷有點低，但是我虛心盡責，勤奮工作在實踐中不斷學習完善自我發揮自己的主動性，創造性。竭力為公司的發展添一份光彩。希望貴公司給我一次機會。
此致
敬禮!
藥劑專業大學生求職信模板【二】尊敬的領導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學生而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職信，也許它的普通沒深深地吸引您的目光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職信，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫xxx，是一名xx化工學院藥物制劑專業即將畢業的學生，農村家庭出身的我，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，農村生活培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。在富有文化底蘊的大學熏陶下，通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，我積極提高自己的綜合素質，我刻苦勤奮、努力學習，并取得了優異的成績。但我擁有飽滿的熱情以及要做就做最好的敬業精神。
我深知自己缺少了名牌大學畢業生這一光環，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己三年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業機會的實力，而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。誠然，對于一名應屆生來說，我的經驗不足或許使您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的，請給一顆金子閃光的機會吧!我相信：用心一定能贏得精彩!
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，謹祝貴公司業績蒸蒸日上!
此致
敬禮!
藥劑專業大學生求職信模板【三】尊敬的領導：
您們好!
我是XX學校20xx屆藥劑專業的一名畢業生，得知貴單位招聘藥劑人員，我很希望到貴單位來工作，在此將我的情況做一簡單的介紹。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來追求是畢業之精葚并追求自己的理想和抱負。在校期間，德、智、體各方面都得到了全面的發展，辛勤的汗水終于讓我的理論知識、以及所擁有的技能都通過了基本的考核，并取得了優異的成績，三年的衛校生活是我人生的轉折點，把我從一個醫藥行業的崇拜者，卻變成了如今對醫藥工作的熱愛和醫藥工作的從業人員，在這三年中，我曾擔任過舍長和組長一職，雖然是小小的職務，正因這兩個職務讓我更加的團結同學，責任感變的更強并總結了許多經驗。
在小領導與老師的教育和同學的幫助下，我曾兩次獲得過二等獎學金和一次一等獎學金，并被評為三好學生和優秀共青團員。
雖然，我是一名中專生學歷層次較低是我的不足，但我擁有繼續學習的能力以及干以行愛一行的敬業精神，長風破浪會有時，直憑云帆濟滄海，希望貴單位給我一個發展的平臺，我會好好窒息它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴單位的發展貢獻力量，殷切盼望您的佳音，謝謝!
大學生求職信范文2
您好!
我叫XX，22歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！
此致
大學生求職信范文3
您好!
我是藝術系裝潢藝術設計2009年畢業生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的大學生。
學習方面，我認真刻苦，主動好學，求知欲強，在班擔任學習委員，成績始終在班里保持優秀，熟練掌握了本專業的知識，通過了大學英語四級考試。本人一直對自己嚴格要求，明白山外有山、人外有人，我會及時拉到更高的層次上，懂得謙卑，懂得學習更精進，永遠打開學習的窗。
在校期間，我曾擔任校團委編輯部干事，工作主動負責，虛心勤勉的學習態度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，用于創新，工作效率高。能按時有質量的完成安排的工作，并懂得勞逸結合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業如虎添翼，大學三年堅持繪寫“視覺日記”與“網絡博客”，為做設計、寫劇本做好創意積累。培養自己有著獨特專業能力與表達風格。
三年的大學生活， 我不斷鞭策自己，挑戰自己。盡管本人專業是視覺傳達，但卻對室內設計、服裝設計、產品設計等設計領域以及心理學、文學、哲學、社會學、語言學都有濃厚的興趣。如果您能給我一個機會，我一定竭盡所能為公司做貢獻!
此致
敬禮!
大學生求職信范文4
大學生求職信要點一：不要“饑不擇食”。
有的沉重臨近畢業，找工作心切，于是找一本電話號碼簿或企業通訊錄，從中隨便找一些單位就匆匆發出求職信。這種“饑不擇食”的做法，一是使收到求職信的單位沒有任何準備，無法在短期內對你有有所考查而將信將疑；二是你對單位也不很了解，工作之才發現不理想，悔之晚矣。
大學生求職信要點二：避免簡寫歧義。
與朋友談話時人們習慣簡稱自己的學?；蛘咚迣I，但在求職中應該避免這樣做。用簡寫詞語一是顯得隨便、不夠莊重，可能會引起讀信人的反感；二是一些簡稱只有在特寫的地方、特寫的交往范圍中才能被準確地理解，超出這一范圍人們可能就會不知所言至產生誤解。比如“中大”，在廣東人們都會明白它是指中山大學，但是在廣東以外的地方，很少有人明白它的意思。“人大”、“師”、“政經”等詞都很容易被誤解，最好不用。求職信的重點就需要用詞準確了。
大學生求職信要點三：不能眉毛***子一把抓。
有的求職信就像記流水帳，想到哪里就寫到哪里。既沒有邏輯性，抓不住要領，又沒有針對性，顯得條理不清。這不僅體現出一個人文字功力差，而且也使求職信本身失去了效用。語信表達的邏輯性、條理性、明確性是寫求職信的最起碼的要求。
大學生求職信要點四：求職是一個自我推銷的過程，寫求職信，只能搞“適度推銷”，絕不可夸大其詞。
在求職信中應該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及類似“有很強的組織能力”、“有很強的活動能力”之類的語句。然而，有的求職者惟恐對方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學多才，甚至貶低別人，抬高自己，似乎不錄用他，對方就會遭受不可彌補的損失，這種做法是十分錯誤的。我們從那些成功求職信范文里面都不會見到這些錯誤的。
大學生求職信范文5
您好!
我叫*，現年歲，來自遼寧省，是東北有色金屬工業學校專業屆畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!不悔資料版權所有!超級秘書網
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
大學生求職信范文6
關鍵詞：求職心理誤區，心理調適，職業生涯
Abstract: with the system of socialist market economy build and improve, college students' employment system continued to deepen. "To meet demand and supply, two-way choice" the employment system for university students both the fair competition and the opportunity to display their talents, but also for university students' psychological quality put forward the new challenges. With the popularization of higher education, employment increasingly prominent contradiction between, facing the fierce employment competition, part of college students in the job search process, there were various mental problems, some even had a serious job psychological barriers, the influence of their smooth employment. Therefore, a careful analysis of the college students' employment psychological problems, take effective measures to ease college students' employment psychology pressure, and guide students to consciously psychological adjustment, to help students succeed the employment, adapt to the society, it is very urgent and important.
Keywords: employment psychology error, psychological adjustment, and career
中圖分類號：B84文獻標識碼：A 文章編號：
一、心理健康是大學生順利就業的基礎
所謂心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協調，對各種精神刺激和壓力有良好的承受能力及自我調節控制能力，能適應社會，與社會保持同步。
大學生求職心理是大學生在求職過程擇業過程中表現出來的一般心理特征。當代大學生一般能比較客觀的認識和評價自己，對自己的興趣、性格、能力、做出的成績及各方面的長處能給予肯定的自我評價，對自己的不足之處能基本了解。求職時懂得怎樣揚長避短，會千方百計地采用最有效的方法追求目標。這樣的大學生就具備了健康的求職心理，成功的幾率就一定比心理失衡的的大學生高出許多。
二、大學生求職因素分析和常見的求職心理誤區
（一） 大學生求職因素分析
在對大學生的一次問卷調查后發現，大學生求職考慮的主要因素包括：薪資水平、職業生涯發展前景、工作勞動強度、職業的社會地位、工作自由度、職場人際氛圍、工作環境條件、工作壓力和挑戰性，其中排在前三位的是薪資水平、職業發展前景和工作勞動強度；我們同時也對大學生跳槽的原因進行了統計和分析，發現薪資水平仍然是導致大學生跳槽的最普遍的原因?？磥恚髮W生們把薪資水平放到了最首要的因素，某種程度上也反映了大學生們普遍存在的求職心理誤區。
（二）大學生常見的求職心理誤區
當前嚴峻的就業形勢對大學生的能力和素質提出了更高的要求，尤其是對心理素質的挑戰。有相當一部分畢業生在就業過程中出現了種種心理誤區，有的甚至產生了嚴重的就業心理障礙。下面列舉幾個常見的大學生求職心理誤區。
1、自傲狂妄，飛揚浮躁的自負心理
不少大學生不能客觀地對自我進行SOWT（優勢、劣勢、機遇、威脅）分析，過高地估計自己的能力，把求職目標定得過高；有的同學自認為自己在擇業中具備種種優勢：學習成績優秀，政治條件，學校牌子亮，專業需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業胃口吊得很高，不夠謙虛，狂妄而鋒芒畢露，于是在求職中屢屢受挫、錯失良機，影響了正常就業。到頭來往往會由于對自己估計過高，對自己的不足和困難估計不足而在擇業中受挫。
還有些大學生在求職過程中往往缺少耐心，不夠細心，急于求成，想一口吃成大胖子，成為高收入群體，然后能買車買房，過有品質的生活。在這種浮躁心態的影響下，大學生對企業就缺少了忠誠度，開始出現“朝三暮四”的想法或者頻繁“跳槽”的現象，往往忽略了成功還需要不懈努力、不斷積累和許多付出的這個關鍵過程；有的大學生為了賺錢，甚至不擇手段，作出了許多違法亂紀的事情，這些就成了用人單位不看好甚至歧視大學生的重要原因。
2、自卑逃避，悲觀低就的自卑心理
