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解放思想大討論范文1
(一)實事求是及其體現的哲學思想：實事求是，就是從客觀實際出發，找出事物發展的規律，按客觀規律辦事。
實事求是包含有豐富和深刻的哲學思想，主要體現在三個方面：
第一，實事求是體現了唯物主義與辯證法的統一。從客觀實際出發，這是唯物主義；把事物看成是本質和現象的統一體，透過現象，發現事物的本質，就是辯證法。
第二，實事求是體現了尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一。
第三，實事求是體現了自由與必然的統一，自由是對必然的認識和改造，堅持實事求是的根本目的，就是為了認識必然并獲得自由。
二、解放思想及其體現的哲學思想
解放思想是指從落后的傳統觀念和僵化的教條的束縛中解放出來，在我國社會主義初級階段，主要是指從對的某些原則、某些本本的教條式理解中解放出來；從對社會主義的一些不科學甚至扭曲的認識中解放出來；從那些超越社會主義初級階段的不正確思想中解放出來。
解放思想體現了唯物論與辯證法的統一，人們的認識是對客觀世界的反映，這是唯物論；客觀世界不斷發展，實踐不斷發展，認識不斷發展，這是辯證法。解放思想就是要使人的認識不斷隨客觀世界和實踐的發展而發展。
三、實事求是與解放思想的辯證統一
解放思想與實事求是的辯證統一表現在兩個方面：
第一，解放思想是實事求是的前提，只有解放思想，才能堅持實事求是。
第二，實事求是是解放思想的目的，解放思想是為了更好地做到實事求是。
四、對大討論內涵的理解不能簡單化，要確立正確的目標導向
（一）明確一個指導思想。就是教師工作和隊伍建設要始終堅持以“三個代表”重要思想為指導的與時俱進，開拓全面貫徹十六大精神，以建設小康社會為目標，以全面推進各項工作創新。
解放思想大討論范文2
學院繼續解放思想大討論活動的總體要求是：堅持緊扣主題、把握導向，抓住重點、帶動全面，做到統籌協調、科學安排、確保成效。要把繼續解放思想大討論活動與深入學習黨的十七大精神和總書記在XX考察工作時的重要講話精神結合起來，與深入貫徹落實科學發展觀結合起來，與加強學院黨建工作結合起來，增強解放思想的針對性，著力探索加快學院發展的新思路、新途徑、新舉措。緊密結合我院實際，圍繞學院發展規模問題、辦學特色問題、產學結合問題、利用外資問題、科學管理問題、積累和消費問題等6個問題開展解放思想大討論，在解放思想中統一思想、凝聚力量。
學院繼續解放思想大討論活動的主要任務：
（一）圍繞學院發展問題，繼續解放思想，大力推進學院教育事業又好又快發展。近年來，學院的建設發展取得新的成績，2006年學院通過了教育部高職高專人才培養工作水平評估并獲優秀等級，2007年學院獲XX文明單位、XX教育廳安全文明學校和衛生學校，成為XX級示范性高職學院建設單位，但學院的基礎建設和校園規模與我們創建一流高職院校的目標存在較大的差距。XX就這么一所專門為商務事業培養人才的高職院校，每年要求就讀我院的學生大大超過錄取計劃，并且還在不斷的增加，由于學院的規模問題，有多少老百姓的子女失去了讀好書的機會。學院如何發展，這是一個深層次的發展戰略問題，有的同志思想轉不過彎來。我們要通過繼續解放思想大討論活動，正確分析把握職業教育發展和我院發展的實際情況；認清形勢，抓住主要矛盾，尋找發展差距，增強加快發展的責任感和緊迫感；進一步轉變發展理念、調整發展思路、創新發展舉措，著重討論學院如何又好又快發展的問題；把握又好又快發展與又快又好發展的內在關系，明確沒有規模發展，學校就談不上真正的發展，沒有內涵的發展，便沒有學校科學的發展，尋求內涵發展與規模發展的最佳接洽點，做到又好又快發展；始終堅持以學院發展為第一要務，把學院的發展作為最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務，爭取在較長的時期內保持又快又好發展，完成學院“十一五”規劃的宏偉目標。
（二）圍繞學院辦學特色問題，繼續加大培育力度，形成外向型人才培養特色。建校以來，我院的外向型人才培養取得了巨大成就，但是，目前XX和全國外向型人才匱乏，加上中國—東盟自由貿易區建設，XX經濟區域規劃的實施和泛XX經濟區域合作的加快，XX將再次成為外商投資的熱土，成為我國與東盟和世界各國交往的主要市場，外向型人才的需求量更是與日俱增。幾年來我們在外向型人才培養方面目光短淺，思路比較狹隘，還沒有真正闖出一條屬于自己的外向型人才培養的路子；在辦學指導思想和人才培養模式方面沒有沖破傳統思想觀念的束縛，沒有放眼世界眼光。繼續解放思想大討論，我們要以更加開闊的視野，調整發展戰略思維，不斷增強開放合作意識，進一步加強國際交流合作；樹立世界眼光，利用中國—東盟自由貿易區和XXXX經濟區規劃開發建設的機遇，多方位、多區域與東南亞各國合作，闖出一條外向型人才培養的新路子；利用已經建立的良好學校合作、校企合作關系，拓寬交流渠道，擴大交流范圍，提高交流層次；組織教師圍繞外向型人才培養，編寫具有我校外向型人才培養特色的教材；建設一支由外教、企業高級技術革新人員和學校教師組成的品德好、素質高、技能精的適應外向型人才培養的教師隊伍。樹立外向型人才培養特色，在觀念上、行動上、體制上解決影響和束縛對外交流合作的突出問題，不斷提高外向型人才的培養水平。
（三）圍繞產學結合問題，創新改革思路，提升職業教育的廣度和深度。高等職業院校的產學結合具有四個層面的涵義，一是學校與公司企業的合作，應圍繞市場辦專業，針對企業崗位設置課程，實現專業設置、課程結構與企業需求的“零距離”。二是課堂教學與生產實踐相結合，即依據理論搞實訓，根據崗位練技能，力求崗位適應期的“零時間”。三是學業教育與就業創業教育相結合，就業創業技能的培訓是產學結合的一個重要內容，產品的“出口暢”才能使招生的“進口旺”，力求就業的“零等待”。四是學科專業品牌建設與經濟效益、社會效益相結合，建設品牌專業生產實訓基地和指導中心，力求學校產品與社會產品的“零對接”。近年來，學院積極推進校企合作的產學結合模式，目前，已擁有7個校內實驗(實訓)室和89個校外實習實訓基地。有了2個屬于自己的公司，一個是XX經貿對外服務公司，另一個是XX商業汽車運輸公司，學校利用自己的辦學優勢，每年都為公司企業培訓業務骨干和技術人員，畢業生到企業頂崗實習，很受用人單位的青睞，極大地促進了學院專業建設、教學改革和畢業生就業等工作。隨著學院的大發展，我們還需要進一步解放思想，拓寬思路，著力在校中有企、企中有校上做文本文來自免費的公文網公文大全，最全面把我們現有的兩個企業搞活，使它真正為教學服務；利用金陵校區建設，積極引進公司企業到學校投資建設，合作辦學，實現校中有企；圍繞學院的學科專業品牌建設實訓基地，如建設股票交易中心，旅游紀念品實訓基地，開設對外營業的旅館飯店，開辦物流中心等等，力爭做到經濟效益與社會效益相結合；建設品牌專業生產實訓基地和指導中心，實現學校產品與社會產品的“零對接”；進一步創新高職教育機制，使校企合作、產學結合教育在組織結構、合作形式、合作內容、運行機制、合作模式等方面發生全新變化，在廣度和深度上有所突破，更好的為商務行業、企業培養人才。
（四）圍繞利用外資問題，增強合作意識，促進學院全面可持續大發展。黨的十七大提出：堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，發展高等職業教育，提高教育現代化水平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。黨和國家十分重視高等職業教育，但是，長期以來，國家對高等職業教育投資很少，我院建校至今，國家在基礎設施建設上基本上沒投入一分錢，全靠學院自力更生，艱苦奮斗建設起來的，近年來，通過利用外資（社會資金和境外資金）促進了學院的發展，也積累了一定的經驗，通過BOT方式，引進社會資金3000多萬元，建成綜合實訓大樓和辦公大樓，大大地改善了辦學條件。收到了良好的經濟效益和社會效益，在利用外資問題上形成了共識。目前，制約學院繼續發展的“瓶頸”問題是資金問題。在繼續解放思想大討論中，我們要堅定不移地堅持改革開放，堅定利用外資促進學院大發展的信心和決心，解決前進中的問題。緊緊抓住阻礙學院發展規模的資金、土地等主要矛盾，明確利用外資進行金陵校區開發建設的大方向，加大招商引資力度，更好、更合理的利用外來資金加快學院建設。要樹立為外商服務，為投資者服務的意識，不斷改善學院的投資環境，吸引外資到校合資辦學或合作辦學，確保學院在解放思想大討論過程中得到大發展。
（五）圍繞科學管理問題，增強危機憂患意識，推動學院教育教學發展再上新臺階。深刻理解和貫徹落實科學發展觀，在新的歷史起點上進一步加強和深化學院的科學管理，理順學院與各系部、部門等方面的關系，必須克服因循守舊的思想觀念，銳意改革創新，不斷提高學院的管理水平。今年學院將進一步推進院系二級管理，進一步深化人事制度和分配制度的改革，解決影響學院發展的體制與機制問題，建立健全教育教學管理制度，努力做到以制度管人、管事。通過繼續解放思想大討論活動，抓住紀念改革開放30周年和學院恢復建校30周年的契機，加快重要制度和關鍵環節的改革步伐，著力在構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學院科學發展的體制機制等方面取得新的突破。
（六）圍繞積累和消費問題，增強奉獻服務意識，提高學院教職工的主人翁責任感。積累和消費的關系是長遠利益與眼前利益的關系問題，是學院的發展與教職工生活的關系問題，重視積累是為了學院的可持續再發展，確保教職工的長遠利益；重視消費是為了改善教職工生活，確保教職工的切身利益。建校30年來，學院在保證教職工利益的基礎上，克服國家財政撥款少的困難，自力更生，艱苦奮斗，不斷加強教育投入，使學院的國有資產積累由建校初的幾百萬達到現在的近兩個億，取得了顯著的成績。但是，在積累和消費的問題上有些教職工還存在個人利益高于學院利益、集體利益的思想。我們要通過繼續解放思想大討論，正確把握積累與消費的關系，找出積累、消費與充分發揮教職工積極性的最佳結合點；繼續加大教育教學投入，確保學院的可持續發展；圍繞學院的民生問題，切實解決教職工的福利待遇問題；今年重點抓好分配制度改革，完善獎勵機制；抓好明秀校區開發，解決職工住房難問題；教職工也要增強奉獻服務意識，提高主人翁責任感，把學院發展放在第一位，把個人利益放在第二位，多為學院做貢獻，實現創建一流職業學院的目標。
三、繼續解放思想大討論活動的方法步驟
這次繼續解放思想大討論活動，用3個月左右時間，分三個階段進行。具體方法步驟如下：
（一）學習動員階段（2月21日至3月28日）。主要任務是抓好組織發動，加強學習和宣傳，營造解放思想、改革創新的強大輿論聲勢和良好校園氛圍，為整個活動奠定思想基礎。各支部、各部門要按照學院黨委的統一部署，結合實際，制定活動方案，廣泛動員和宣傳。要重點學習黨的十七大精神和總書記在XX考察工作時的重要講話精神，學習科學發展觀。要建立健全學習制度，舉辦多種形式的報告會、學習會、討論會，幫助黨員干部學習理論，認清形勢，理清思路，在學習的基礎上統一思想，提高認識，更新觀念。
（二）討論調研階段（3月28日至4月28日）。主要任務是圍繞通過改革創新實現科學發展、加快發展調查研究和討論交流，為科學決策奠定基礎。各支部、各部門要深入開展調查研究，把握學院情況，了解本部門的實際情況和存在的主要問題，廣泛征求師生員工的意見建議，撰寫調查報告，總結推廣師生員工在實踐中創造的好經驗、好辦法，在凝聚群眾智慧中解放思想。要在深入調研的基礎上，圍繞解決學院和本支部、本部門存在的主要問題深入開展集中大討論，通過廣泛討論認真查找差距和不足，進行分析梳理，形成決策意見。
（三）完善措施階段（4月28日至5月28日）。主要任務是集中研究改進工作的意見，形成解決問題、加快發展的方法、措施、政策和制度，推動工作。各支部、各部門要針對學習討論階段查找出的問題與差距，制定具體的對策意見，形成推動學院科學發展、快速發展的辦法、措施、政策、制度，著力解決存在問題。學院黨委對本次活動要進行督促檢查，確保繼續解放思想大討論活動的成果轉化為解決問題、促進工作的實際行動。要認真總結繼續解放思想大討論活動的成功做法和經驗，培養和推出典型，形成總結性報告。學院召開總結大會，表彰本次活動中的先進個人和先進集體，總結學院本次解放思想大討論活動。
四、切實加強組織領導
各支部、各部門要進一步增強政治責任感，把繼續解放思想大討論活動作為當前一項重要工作，精心組織，妥善安排，在更高層次、更深程度、更廣范圍上扎實推進繼續解放思想大討論活動，統一思想，明確任務，以思想大解放推進學校大發展。
（一）成立領導機構。學院成立繼續解放思想大討論活動領導小組，負責活動的組織領導和協調。各支部、各部門由主要負責人任第一責任人親自抓，并明確責任，精心策劃，周密安排，分類指導，真正把活動抓緊抓好，抓出實效。
解放思想大討論范文3
為深入學習貫徹黨的十七大精神，加速實現“香河全速向全市第一梯隊進軍”的目標要求，區委決定從6月13日起在全區范圍內開展“解放思想，科學發展，奮力實現新跨越”大討論活動。自活動開展以來，區農業局高度重視，周密部署，廣泛發動，使我們的大討論活動贏得了一個良好的開局，進一步形成了解放思想、加快發展的濃厚氛圍。較好完成了第一階段的工作任務。現將工作情況匯報如下:
一、統一思想，提高認識
6月17日下午，農業局立即召開了全體干部職工大會，深入傳達“解放思想，科學發展，奮力實現新跨越”大討論活動動員會精神，并就機關如何開展這次活動做出具體安排部署。同時，結合農業、農村工作，將這次大討論活動延伸到每個室、站、每名干部職工，進一步明確目標，統一思想，使全局上下把思想統一到大討論活動中來，為整個活動的深入開展奠定堅實的思想和理論基礎。
二、加強領導，明確責任
為確保大討論活動落到實處，專門成立了大討論活動領導小組，由局長薛院強任組長，其他班子成員任副組長，有關股室負責人為成員，下設辦公室，負責日常工作，形成了“各司其職、各負其責、上下協調、齊抓共管”的工作格局。
三、嚴格制度，狠抓落實
完善的規章制度是搞好活動的有力保障。在大討論活動開展之初我們就將工作重點放在制定完善各項制度上，為開展活動打下了強有力的制度保證。一是嚴格考勤制度，明確要求全局人員按照學習計劃進行學習，并將每次學習考勤表認真記錄。二是細致部署每一階段的工作，制定了詳實的工作方案，把要做的工作都一一列明，使職工做到心中有數。三是嚴格學習制度。將學習作為貫穿整個活動始終的重要工作抓住不放，至目前，全體干部職工至少寫出2000余字的讀書筆記10篇，4000余字的心得體會2篇。為解決工學矛盾，我局根據實際情況采取集中學習與個人自學相結合、系統學習與專題學習相結合、輔導講座與討論交流相結合的方法，認真抓好干部群眾的理論學習，做到了工作、學習兩不誤、雙促進。
四、廣泛宣傳，深入動員
為了使大家的思想從根本上改變，而不是流于形式，結合本局實際，對全體干部進行全方位的“解放思想，科學發展，奮力實現新跨越”宣教，以潤物細無聲的方式，讓觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓大家易于接受，采用了多種方式進行工作。為此，認真研究制定了《農業局關于“解放思想，科學發展，奮力實現新跨越”大討論活動學習動員、統一思想階段實施方案》，先后組織了集體學習、個人自學、寫心得等活動。正是通過這些活動，掌握了大家對“大討論”活動的認識水平，知曉了大家思想觀念的真切動態。因而能針對從中發現的問題，及時調整教育內容，以便讓思想工作落到實處，能更有效地發揮作用。
五、轉變觀念，營造氛圍
大家在領導干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學習氛圍，變被動學習為主動研究。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，擺正了關系。愿意努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，做好本職工作的同時，努力創新，力求更好。表現在具體工作中找借口的少了，發牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業的人，一個對農業、農村工作有所貢獻的人。
六、統籌兼顧，注重實效
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一、加強領導，精心安排部署。
我鄉黨委、政府切實把大討論活動作為當前一項重要的政治任務來抓，根據我鄉實際制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進、進展順利。一是健全機構。成立了以書記為組長，鄉長為副組長，其他班子領導為成員的活動領導小組各成員按各自分工，實行一崗雙責，加強對整個活動的指導。二是落實責任。領導小組下設活動辦公室，由鄉黨委宣傳委員為主任，配備工作人員4名，負責活動的具體組織實施。三是制定方案。活動領導小組根據我鄉的發展，制定了活動實施方案。四是廣泛發動。在全縣召開動員大會后，我鄉迅速啟動，及時召開了由全體機關干部、各村干部參加的動員大會，書記和鄉長親自動員和安排部署工作，進一步統一思想，提高認識，明確要求，使活動取得實效。
二、深入學習，增強意識。
學習是一項提升自我的基本功，是提高工作水平和工作能力的要求，更是開展解放思想大討論活動的基礎和前提。我鄉認真組織我鄉黨員干部深入學習，制定了詳細的學習計劃，學習省市縣有關文件精神、學習對標鄉鎮的先進經驗、學習本鄉先進村的經驗。并且在全鄉各部門、各單位和31和村開辟活動宣傳專欄、學習園地、心得體會和讀書心得交流園地等多種學習方式。使我鄉廣大干部群眾真正學出精神、學出新意、學出氛圍、學出成效，用新的理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。
三、解放思想，創新工作。
在開展“解放思想大討論”活動中。以解放思想、創新驅動為重點，全鄉各科室、各部門、各村建立完善了首問負責制、限時辦結制，進一步健全了工作目標考評機制，激勵各級干部的工作熱情和主動性、積極性。并著重發展民生事業，加快基礎設施建設，解決了南賽村走路難、石盆村飲水難、孫家坡村環境衛生差，神頭廟會停車難等一批群眾反映的熱點難點問題，石流河村農家樂建設工程，南賽村養豬場建設工程，石流河村、郭家溝村和孫家坡村油葵種植任務，菩薩嶺村菩提寺修建，孫家坡村環境衛生升級打造，切實使解放思想大討論的成果進一步得到了凝聚和升華。我鄉還實施了“走出去、引進來”學習活動。擬于近期帶領我鄉黨員干部到對標鄉鎮保定市易縣狼牙山鎮學習考察，對照差距，查找原因，借鑒經驗，開拓思路。大力發展我鄉的特色旅游和農家樂項目，切實讓全鄉的大討論活動有實效、有成果。
四、解放思想，促進工作迅速提升。
在解放思想大討論活動中，全體黨員干部的思想素質有了新的提高，工作作風有了新的轉變，重點工作有了新的突破，主要表現在：
解放思想大討論范文5
縣社按照縣委、縣政府的部署，深入開展解放思想大討論活動。全體黨員、干部一致認為要以開放的思維、全新的理念來促進思想的大解放，結合供銷社工作的實際情況，堅持供銷社為“三農”服務和助農增收的宗旨，緊緊圍繞全縣項目建設開展工作，堅持科學發展觀的思想，把解放思想融入到項目建設和項目服務中去。黨委書記、主任###同志做了如下四點總結：
1、解放思想就是要摒棄舊的思想和落后的觀念，堅持實事求是，堅持以市場的需求為導向，按照市場經濟的客觀規律來發展經濟，以項目建設為契機，加大振興供銷的力度。
2、把招商引資工作同解放思想緊密地聯系起來，以解放思想促進招商引資工作的開展，以招商引資促進經濟的發展，從而促使思想得到不斷的解放和提高。
解放思想大討論范文6
一、原剖析存在的主要問題
1、理論學習不夠，沒有抽出精髓，與工作實際聯系不夠;
2、有時工作情緒不夠高，良好精神狀態沒能長久的保持;
3、工作的精細化管理水平有待提高，“四精”、“三業”能力有待加強。
二、整改措施
1、需要加強學習，提高能力。把學習作為工作、生活的重要組成部分，養成坐下來讀書、靜下來思考的良好習慣，不斷提高履行職責的能力。要向書本學習，加強政治理論學習，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅定信念。加強專業知識學習，練就過硬的“看家本領”，知曉政策，精通業務。加強經濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習，力爭做到“萬事通”，開闊視野，提升境界。要向領導學和同事學，用心領悟領導的工作思路、工作意圖、工作方法。要向群眾學，群眾才是歷史的創造者，認真總結和提煉人民群眾的實踐創造，以指導新的實踐。要向實踐學，不斷著眼于新的思考和新的實踐，研究新情況，破解新矛盾，解決新問題，把工作實踐推向一個又一個高度。
2、需要真抓實干，敢為人先。想問題、辦事情，一定要“真”、“敢”字當頭，凡事都要真心實意，真情奉獻，真抓實干。只要自己在“真”字上下足了功夫，體現出“真”的本源，所從事的工作一定能夠取得新的成效。事無定法，謀事在人，做任何事情和工作，如果離開一個“敢”字，往往會措失良機。因此，干工作、想問題，必須“敢”字當頭，想別人之未想，言別人之未言，舉別人之未興，這樣才能走在時代的前列，走在別人的前面。真想干事必敢干事，必能干成事，這是事業和工作關系之間的辯證統一，理解掌握了這一點，個人的工作一定能更上一層樓。真愛同志必敢批評，必能更加團結，這是人與人關系之間的辯證統一，理解掌握了這一點，單位同事間團結融洽的氣氛將更加和諧。所以，在未來的生活過程中，自己要不斷增強使命感、責任感和緊迫感，以只爭朝夕的精神狀態面對工作，以以身作則的工作作風面對同事，在平凡的崗位上認真履行職責。
對下一步工作，我會在黨支部的領導下，通過學習討論，切實整改解決好自身存在的問題，統一思想，進一步提高認識，振奮精神，凝聚力量，力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念，以新視野認識新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問題，使發展的眼界更開闊。牢固樹立發展是第一要務的思想，面對重要戰略機遇期，強化機遇意識、發展意識，增強憂患意識、競爭意識，使發展的責任更強烈。牢固樹立創新意識、創新理念，積極探索，勇于開拓，謀大事業，求大發展，使發展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想，大力弘揚沂蒙精神，求真務實，開拓進取，立足實際，干事創業，尊重規律，大膽創新。
三、整改效果
1、通過整改、學習，思想得到轉變，素質得以提高。通過加強業務學習，吸取先進的教學經驗，方法，樹立先進的教學思想和教學理念，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識，全面，真實地落實素質教育。
2、提高了課堂授課效率，保證了教學質量的大幅提高。通過認真備課，特別是教研組之間的集體備課和研討積極參與，采取靈活多樣的教學方式，促進學生進行自我學習，自我探究和學生的團結合作能力，課堂上，我做到精講精練，給學生充足的時間進行練習，大膽放手給學生，發揮學生的學習自主性，同時，加強課堂調控能力，避免教學形式單一，努力調動學生學習的積極性和學習樂趣，另外，課堂上我加強對學生的學習習慣和學習能力培養，教學中，我努力做到照顧全體學生，不讓學生放任自流，做到分層施教，加強對多媒體的靈活運用和課件的制作。
3、平時能更多的關心學生了，能做好每位學生的思想工作，促進了學生健康的成長，經常了解學生的思想動態，做好各個階段學生的思想工作，而且，針對思想工作，我采取了靈活多樣的方式，讓學生真正認識到素質教育、理解素質教育，以促進自己的全面發展。
