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影視后期實習工作計劃范文1
我校成為首批國家示范建設校以來，更加深刻地認識到改革創新是職業教育發展的必然要求，只有在發展中創新，才能在創新中提高。在自治區教育廳和呼和浩特市教育局的大力支持下，我校通過示范校建設，在教育教學改革創新方面做了大量工作，重點抓了教育教學改革創新九個“方面”的工作。
一、創新教學管理制度
以制度創新為支撐推動改革創新的縱深發展。學校在教學管理中實施了《呼市二職任課教師教學常規量化考核辦法》，每個學期從八個維度對教師進行量化考核，新考核制度的實施有力地促進了教學工作的開展和教學質量的提高。建立了每學期一次的學生交流溝通制度，了解學生對學校教學工作的建議和意見、在學習中遇到的問題。建立了加強實踐教學的實習制度，規定學生一年級專業見習，二年級專業實習，三年級頂崗實習。建立了“雙師型”教師培養制度，一方面要求從企業引進一定數量的能工巧匠到校任教，另一方面教師要定期到企業參加實踐培訓。建立了校長調研制度，每學期校長通過聽課座談等形式調研一個專業，解決專業建設和教學中存在的問題。建立了修訂專業教學計劃和大綱制度，要求專業課教師每三年根據學科實際，結合本專業的新知識、新標準、新技能、新要求，突出實踐性教學，修訂一次專業教學計劃和學科教學大綱。建立了校企合作、頂崗實習制度，通過加強與企業的聯系，形成了以學校為主體，企業和學校共同教育、訓練學生的人才培養模式。
二、創新教學模式
針對職業教育存在的問題，學校下大力氣在教學模式上改革創新，改變一支粉筆、一塊黑板、一本教材的傳統、單一的教學模式。引導教師在教學中采用項目教學、案例教學、任務教學、場景教學、模擬教學等教學新模式。例如，旅游專業引入場景模擬教學法，通過三維虛擬技術全息模擬真實場景，把旅游教學從單純抽象書本中脫離出來，變為交互性很強的教學活動。幼師專業理論課采用理論聯系實際的教學方式，部分課程在幼兒園真實的教學環境進行。計算機專業廣泛引入任務教學模式，把章節知識分解成不同工作任務，一個大任務再分成若干小任務，每節課完成規定的任務。酒店服務與管理專業開展模擬教學，全程模擬真實星級酒店情境開展準職業化教學。財會專業采用基于工作任務的模塊化教學模式，根據就業崗位的任職要求，解構教學內容，形成模塊化的課程體系。此外，在專業教學中提倡以賽促學模式。從而實現專業與產業、企業、崗位的對接，專業課程與生產過程的對接。
充分發揮現代教育信息技術作用，積極探索和構建信息化環境下的教育教學新模式。按照真實場景、實境教學的標準，利用計算機仿真模擬技術在酒店服務與管理專業進行工作過程全程模擬；建筑裝飾專業仿真模擬設計、施工過程；財會專業模擬企業做賬和銀行業務過程；旅游專業模擬導游實景教學。利用信息技術，通過仿真模擬，多渠道系統地優化了教學過程，從而增強了教學的實踐性、針對性和實效性，提高了教學質量。
部分專業已經改變了以課堂為中心的傳統教學模式，將課堂搬到企業車間、服務場所?，F在部分幼師專業理論課在呼市實驗幼兒園完成，同時請幼兒園教師來校任教；茶藝課主要技能到呼市最大的茶莊——呼閩茶莊學習，同時請茶莊的高級茶藝師定期到學校給學生講解和示范；酒店服務專業請內蒙古錦江大酒店技師到校示范客房、擺臺技能，學生去喜來登等幾家五星級酒店實踐專業技能。
我校還開設豐富多彩的專業選修課，每個專業在每學期都為學生準備幾門選修課，由學生自己選擇，促進學生個性的發展。幼師專業提供了蒙臺梭利教學法、奧爾夫音樂教學法、講故事、邊彈邊唱、民族舞、兒童舞創編；計算機專業提供了路由和交換機的配置、計算機動畫、影視后期處理、電子商務；建筑裝飾專業提供了建筑模型制作、平面圖像處理、計算機模擬制圖、影樓圖像處理；旅游專業提供了插花、調酒、茶藝、形象禮儀、民族歌曲演唱；財會專業提供了用友沙盤模擬、翻打發票等選修課程。
三、創新德育工作
學校始終把德育放在首要位置，在德育工作中突出學生主體地位，創新德育內容，創新教育方法，以模擬準職業人的方式開展德育工作，增強德育工作的針對性和實效性。我校要求學生進入校門必須穿校服和佩戴標志，整理好儀容儀表，這不僅是學校管理的需要，更是培養學生進入職業崗位意識的需要。進入實訓室，必須按照企業的要求遵守規章制度，實實在在地按照職業人的要求，養成職業意識。學生在學校生活過程中，必須舉止文明、環境整潔衛生，這些都是職業人應當遵守的行為規范。我們還賦予校園生活每一個細節以豐富的職業化教育內涵，營造一種職業化教育的德育氛圍，讓學生在潛移默化中接受教育。
德育工作從大處著眼，從小事抓起，開展精細化管理。首先，要求全校教職工特別是德育干部、班主任樹立精細化管理意識，注重管理細節，提出“把簡單的事情做好就是不簡單”“認真只能把事情做對，用心才能把事情做好”的管理理念。其次，注重過程管理，堅持落實好幾項制度，即：堅持學生處干部輪流值周制度；堅持紀律衛生出勤、課堂常規檢查和評價制度；堅持值周班值周制度和及時獎勵制度；堅持課間操、放學、中午靜校等特殊時段樓道安全巡查和校門口疏導工作；堅持夜間校領導、環節干部帶班和夜自習值班制度；堅持開展每月一次最美教室評比制度；堅持做好課間操評比和流動紅旗發放制度；堅持夜自習檢查評比和及時獎勵制度；堅持每周一次的宿舍安全、衛生檢查評比制度。在常規管理工作中做到每項工作計劃精細、過程精心、結果精品，做到小事做細、細事做精、日清月結。
