前言：中文期刊網精心挑選了雷鋒的日記范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
雷鋒的日記范文1
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。了解相關精彩內容，接下來請參考小編為大家精心準備的文章。
400字的雷鋒日記1雷鋒，大家都不陌生吧?他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人!在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。
清晨，當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候，那些清潔工們，在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想，誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢?誰又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們在默默無聞的奉獻著!所以，我要給他們“雷鋒”這個稱號!
我們學校，也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午，一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們三(1)班，看了看我的同學莫道龍，我們都感覺莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥?這時楊老師問：“你是?”“哦，我是來找那個同學的的，昨天，我的錢包掉在了學校門口，他發現了，趕緊追過來，還喊著叔叔、叔叔，我才發現錢包掉了!今天我來謝謝他!”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食，并說了聲：“謝謝叔叔!”那個男子趕緊回道：“不用，不用，我是來謝謝你的!”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”!哦，我明白了，這就是雷鋒精神!所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號!
弘揚中華美德，引領幸福成長。我們每個人也要這樣，助人為樂，樂在其中，我相信，“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結果，我們一起去努力吧!
400字的雷鋒日記2有人說，雷鋒精神是樂于助人;有人說，雷鋒精神是忠厚樸實;有人說，雷鋒精神是溫和友愛?？墒俏艺J為，雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天，我就遇到了這樣一個“雷鋒”。
那是春光明媚的一天，我放學回家，上了一輛十分擁擠的公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上，他見我上了車，被車上的大人們擠來擠去，便站起來，他并沒有說什么，只是用手中的書本輕輕的碰了碰我，對我使了個眼色。剛開始我不懂，后來被他點明白了，原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非?！罢滟F”的位子讓給了我，我笑了笑，說：“謝謝你哥哥!”
大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的哥哥，“謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位哥哥有點不好意思了，說：“這是我應該做的!”
說完，車上立刻想起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸大哥哥是個好學生。
“雷鋒哥哥，謝謝你!”你使我成長，因為你的行為，讓我的品格更上一層樓，我會學習你的助人為樂，直到永遠。
400字的雷鋒日記3今天是周末，公共汽車上滿滿的人，身殘志堅的徐揚夏拄著拐杖，在車站等待274公共汽車的到來。在一位阿姨的幫助下，徐揚夏艱難的上了車，可一個位置都沒有。公交車司機喊了一聲：“有沒有人讓個位置給這位老弱病殘者坐?！币晃怀丝投疾辉敢?，一個年輕人拿出手機玩假裝沒看到，另一個年輕人戴上耳機一邊聽歌一邊欣賞窗外的風景。坐在兩個年輕人旁的小女孩，看到沒有一個人愿意讓座就站了起來把自己的位置讓給了徐揚夏。徐揚夏坐了上去嘴里說著：“謝謝，謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說;“不用謝?！弊谛鞊P夏旁邊的兩個年輕人聽到這些話臉馬上變紅了。
汽車繼續向前駛去。到站了司機一下剎車，坐在位置上的徐揚夏跟著車子一樣向前出去，在兩旁的年輕人看到徐揚夏整個人往外出去，連忙扶住了他才使徐揚夏安全坐上位置，徐揚夏馬上說了一聲謝謝，兩個年輕人沒有說不用謝而是說了一聲對不起，因為剛剛的沒有讓位置而感到羞愧。這使徐揚夏感覺到了今天遇到的美國人都是活雷鋒。
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
400字的雷鋒日記4學校組織四、五、六年級的同學把一樓風雨廊的柱子上、墻壁上的不文明現象------臟腳印給清除掉。我們班負責清潔在風雨廊擺著桌椅同學們可以在那里做作業的地方。我們組負責旁邊有“十佳優秀畢業生”的柱子(其中一根)。我迫不及待地把柱子上能夠夠著的地方都用水淋濕。又請朱老師給柱子噴上清潔劑。我拿起鋼絲球在柱子上賣力地刷起來：橫刷、堅刷、斜刷、回旋刷。那些頑固的臟東西在鋼絲球和清潔劑的面前低下了高傲的頭，化做一些小黑泡和泡泡污水一起被清走。大家都干得熱火朝天：有的同學用鋼絲球刷柱子、墻壁，有的同學在把泡泡，污水清理干凈，有的同學去提水，有的同學拿著清潔劑在問哪組需要用。
我們組把負責的柱子擦得煥然一新。朱教師走過來，用手指了指靠近寫作業的一面矮的墻：“那里需要支援，快去!”我和我們組的其他成員奔到那面墻旁，開始了又一次的清潔。清潔完后，我和我們班其他一些女生一起把清潔過的地方徹底打掃干凈。朱教師夸我們很自覺，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的。
越來越多的小雷鋒出現在我們的身邊，默默無聞的為他人著想，為他人奉獻!讓我們一起，讓雷鋒之花開滿大地!
400字的雷鋒日記5一次，王婆婆在家打掃衛生的時候，一不小心從梯子上摔了下來，畢竟也是一位老人家，不像年輕人的骨子那樣硬朗，這一摔就直接住進了醫院，要住院觀察兩個禮拜。家里的兒子兒媳婦兒都忙著照顧老人家，家里的菜地自然就沒有人管了。幾天后，無人料理菜地就長滿了雜草。奶奶見王婆婆好幾天都沒來菜園，不禁有點擔心。奶奶來到她家了解情況并親自到醫院里探望王婆婆。
第二天，奶奶做完自己菜地的活兒之后，繞到了王婆婆的菜地那邊，幫忙料理王婆婆的蔬菜，彎下腰細心地把蟲子從菜葉里捉出來，把瘋長的雜草一顆一顆，再走到小池塘邊挑水給蔬菜澆水，還有施肥。每天如此重復，從不間斷。那一個禮拜的天氣異常炎熱，讓人難以忍受，但是奶奶依然在烈日下堅持完成比平常要多一倍的工作量。
兩個星期后，王婆婆出院了。出院后她立馬來到在病床上一直掛念的菜園里，她還以為看到是一片長滿雜草的菜地呢，當她看到了眼前的景象時，不禁大吃一驚——這片菜地依然是跟以前一模一樣。剛出院的王婆婆知道是奶奶幫忙打理這片菜地的，十分感動。
400字的雷鋒日記6雷鋒，助人為樂的典范。我們班也有幾個像雷鋒叔叔那樣樂于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲，他有一頭短短的頭發，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一張天天笑嘻嘻的嘴巴。別看他有時很調皮，該他出手時他可非常厲害喲!
元旦來臨，學校組織了元旦歌詠比賽。比賽當天，老師要求穿校服。班里有的同學吃小餐桌中午不回家，孫久陽就是其中之一，可他早晨又忘了穿，怎么辦?趙睿哲就對老師說：“老師，下午我幫他帶一套校服吧?！?/p>
這幾天我又發燒了，碰巧那天邵老師沒有發作業。我只好給趙睿哲打電話，他把作業詳細告訴我以后，還不忘問一句：“今天你怎么沒來上學，病好點了嗎?”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實我們班的“小雷鋒”還有許多許多，每一位同學都是。上學期期末考試之前，我們班發燒的同學特別多，每天的作業還都是試卷類的，于是和這些伙伴住得近的同學，每天都給他們送作業……
雷鋒叔叔，您的行為教會了我們很多，我要和我的朋友們一起，創造一個文明家園。
400字的雷鋒日記7相信每個人身邊都會有“活雷鋒”，在我們班里，就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。
我們班的趙睿哲，當同學們有困難時，他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學清理臟物;幫同學拿衣服、提重物;有同學不小心摔倒時，他會第一個伸出手，說：我來幫你吧!”讓我印象最深的是，在一個大雪紛飛的早上，學校清理積雪，急需鐵鍬，趙睿哲同學自發主動地從家里帶了一把，及時地派上了用場。
我的好朋友吳佩琪，在有困難時，總是幫助我。我沒帶鋼筆，她就借給我;我的本子頁少不夠用時，她也會遞上一沓;一天中午放學時下著大雨，我沒有帶傘，她就和我共撐一把傘，送我回家，她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個書簽謝她，她說：“你不要謝我，我們是好朋友!”
我的另一個好朋友張嘉碩，我上體育課不小心碰了一下，她關心地查看我有沒有受傷;有一次課間有同學流鼻血了，她第一個遞上紙巾;去年班里開派對活動，是她幫我打印主持的稿件……
我想，“雷鋒”精神對于我們來講，不一定是轟轟烈烈的壯舉，更在平平淡淡的學習和生活中。有句歌詞膾炙人口：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這首歌正表達了我的心聲。
雷鋒的日記范文2
反擊與和重塑----
《離開雷鋒的日子》應當在中國的電影史上寫下重重一筆。從藝術角度上講，它是在汲取了張藝謀等“五代導演”對傳統拍攝技巧突破、創新的養分之后，對中國人審美心理、情趣的回歸；從電影市場的角度看，則是以它和《紅河谷》、《》等為代表的一批國產新片對洋“大片“的抗爭與收復失地。然而更重要的，也是《紅河谷》等影片所不具備的，乃是它在題材上的特殊性和內容上的道德評判意義?！崩卒h“畢竟是中國大地上十幾億人人人皆知的名字，而最熟悉的往往也是最陌生的，這部影片正是對生活中雷鋒精神的一次近距離、全方位、真實而又毫不夸張的掃描與展示，從更深的層次上講，它回答了人們在市場經濟的今天有意識、下意識、無意識中對雷鋒精神的疑惑，有力地批駁了金錢拜物教與利已主義對雷鋒及其精神的誣蔑與攻擊，從而在公眾心理、社會價值觀、輿論氛圍中重新塑造了雷鋒的形象?！峨x開雷鋒的日子》贏得了電影院里久違的掌聲，這最直接不過地說明了問題。
首先，這部影片是對雷鋒精神所受曲解、誣蔑、否定的一種反擊。席卷中國大地、影響教育了幾代人的“學雷鋒“運動在轟轟烈烈地開展了三十多年之后，在八十年代商品經濟、九十年代市場經濟的條件下受到了明顯的挑戰和沖擊，雷鋒的形象失去了往日的光彩，雷鋒精神的影響力、感召力下降了，”學雷鋒、做雷鋒“的口號漸漸低沉了，而一些類似于”雷鋒過時論“、”誰學雷鋒誰是傻子“、”雷鋒精神與市場經濟原則相?！暗恼撜{卻甚囂塵上。似乎雷鋒真的就要走出人們的心靈圣地，雷鋒精神也真的要被”利益驅動“的法則取代了。究其原因，一方面，我們應當反思和承認，長期以來，由于”學雷鋒“運動中的一些形式主義和表面文章，使得雷鋒精神漸漸脫離于人們的思想和精神實際，雷鋒精神的生命力下降了；另一方面，社會轉型時期道德觀的重構與價值取向的多元化使得人們對雷鋒精神有了多種理解，雷鋒精神與”市場交換“原則在表面上的沖突，便是種種錯誤認識的根源。這一點在影片中得到了充分的反映。喬安山與梁家人在道德觀念、價值取向上的根本區別，（本篇文章來源于文秘站 -百度直接輸入“文秘站”第一個網站便是）喬安山與兒子喬兵在思想認識、處事原則上的差異與代溝，正是上述沖突的體現。而喬安山在與梁家人沖突中的勝利，以及喬兵終于被事實說服，正式宣告了雷鋒精神在這場反擊戰中的勝利。這部影片之所以具有較強的時代感，能夠觸動觀眾的心弦，正是因為抓住了這一敏感問題，貶惡揚善，激濁揚清，為雷鋒精神正了名。喬安山的愛人一語道破：”我是要為社會討個公道，為雷鋒精神討個公道啊！“
其次，影片同時是對雷鋒精神的一種重新詮釋和再次塑造。在市場經濟的新形勢下如何重新評價和肯定雷鋒精神，并不是一件簡單的事情，即使喬安山自己也有困惑的地方：“現在有的人咋就只認得錢呢？咋就一點兒良心都不講？好事難做，做了更難，這，到底是咋回事嘛？”這意味著影片并不是新瓶裝舊酒，僅僅滿足于對傳統的簡單回歸，而是表現出了一種難能可貴的探索精神。正如前文所說，由于時代的局限和人為的因素，人們對雷鋒精神的理解是片面的，以致于人們長期認為“學雷鋒”就是做好事，雷鋒精神就是助人為樂。時展了，雷鋒精神并未隨之注入新的內容，致使其日益空洞和口號化。這部影片顯然突破了傳統上對雷鋒的理解和對雷鋒精神的宣傳模式。喬安山無疑是雷鋒精神的繼承者和體現者，然而影片并不是一味地從正面拔高其形象，而是多側面、[找文章還是到文秘站 ，更多原創！注：]多角度地詮釋雷鋒精神。例如喬安山拒絕站長的親戚提前上車這一小小的情節，就非常有個性，真實而又不失分寸地表現了雷鋒精神的另一個方面：一身正氣，嫉惡如仇，突破了對雷鋒精神中助人為樂一面的單調頌揚，既符合人物的身份，歷史的真實，又有時代的特征，滿足了人們對當今社會上一些不正當現象的痛恨心理。梁家人的錯誤行為、喬兵的誤解以及小紅帽的出現都是影片用富有時代特征的社會現象來反襯和烘托雷鋒精神，從而有力地證明雷鋒精神并不是一時的政治需要，而是有著豐富的內容和強大的生命力。這無疑是對人們“市場經濟條件下學雷鋒有沒有過時”的疑問的響亮的回答，是對雷鋒精神的詮釋和重塑！
緊緊抓住人們對社會轉型過程中出現道德失衡現象的不滿和憂慮心理，把握住全社會大張旗鼓進行社會主義精神文明建設的契機，毫不掩飾地表達出人民對自私、冷漠、麻木的痛恨和對真誠、善良、愛心的期盼之情，正是這部影片成功的原因。
雷鋒的日記范文3
雷鋒叔叔雖然已逝去，但他那樂于助人、扶老攜幼的精神永遠在我們的心中！我想：世界上可能除了雷鋒叔叔，再也沒有第二個能傳承雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔舍己救人，在火車站遇到了老太太忘帶票，他就掏了錢給老太太買票；呵！可別以為雷鋒叔叔只掏錢給老太太買票！雷鋒叔叔看老太太年老體弱，不方便行走，到站時便背她回家，之后又把老太太家打掃一番，才準備離去，老太太當然要留雷鋒吃個飯，雷鋒叔叔不肯，說這都是他應該做的。
瞧！雷鋒叔叔那種解囊相助的精神多么可貴！當然，雷鋒叔叔的這種精神可能會有人做得到。雷鋒叔叔很愛寫日記，而且日記中也是寫大道理。
雷鋒叔叔曾在日記中寫過這樣一段話：施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫過這么一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
雷鋒的日記范文4
那是上次班上的圖書角發書，同學們一個個爭先恐后地想要拿到自己喜歡的書，只見大家把脖子伸得老長，一雙雙手伸著要書，我也不甘落后，和他們爭搶著，好不容易得到了我最喜歡的一本書《雷鋒》，心里美滋滋的拿在手里跑回家認真地翻閱起來。
星期三下午讀日記，魏老師讀日記，魏老師讀起黃蓉的日記，里面寫的竟是我和同學們搶書，我當時大驚失色，低下頭，恨不得找個地洞鉆進去。是啊！身為班干做的是同學們的好榜樣，怎么帶頭干起壞事來呢？再看看雷鋒處處為他人著想，看看他的日記：“多做平凡的工作，少說漂亮話；愉快得多給別人，毫不計較個人得失；我要是當一個大糞夫，那該多榮幸呀……”我和雷鋒相比，多么渺小?。?/p>
魏老師教育我的話我一定好好記住，今后多為別人著想，以實際行動做同學的好榜樣！
雷鋒的日記范文5
——讀《雷鋒日記》有感
冬去春來，隨著最后一絲寒風的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來了。
在這陽春三月，全國正趕上學習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：
……不經歷風雨，長不成大樹。
……人的生命是有限，而為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我，在日記中，我看到了一個舍己為人，樂于幫助，努力學習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優秀品質，看到了他……
時間過得飛快，當我讀完這最后一句時，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬千，凝視著遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？
雷鋒的日記范文6
幼兒園3月12日植樹節活動策劃方案
按照**同志提出的“引導未成年人樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人”的文件精神要求，結合我校實際情況，決定在我校組織小學生廣泛開展“為祖國做一件好事，為集體做一件好事，為他人做一件好事”的“三有三為”活動。具體活動方案如下：
一、活動要求
突出抓住開展學雷鋒活動這一具有廣泛群眾基礎的傳統優勢，以開展學習小雷鋒活動為載體，開展一系列主題鮮明的未成年人思想道德建設實踐活動。
二、活動內容
1、心中有祖國，為祖國做一件好事—引導少先隊員要熱愛祖國，將偉大的民族精神細化為雷鋒精神，載人航天精神和中華傳統文化，利用班隊會時間組織開展民族精神代代傳活動。
2、心中有集體，為集體做一件好事—引導少先隊員關心集體，號召隊員多參加集體活動，為集體出力，愛護公物，維護校園環境秩序，并每學期評選出一名最有集體榮譽感的小明星。
3、心中有他人，為他人做一件好事—教育隊員在家關愛長輩，在校幫助同學，在社會上懂得關心、幫助、尊重他人，把尊老愛老變成隊員的自覺行為，讓老前輩得到關愛，讓隊員受到愛國主義教育。
“雷鋒精神激勵我”系列主題活動方案
活動目的：以與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，努力開創藝術分院德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動時間： 2012年 3月
方案一：“愛心候車室”青年志愿者活動
活動時間： 3月 5日
活動內容：藝術分院振華志愿者參加團市委統一組織的學雷鋒獻愛心活動，到候車室義務送水。
方案二：“助人，你快樂嗎?”主題班會
活動時間： 3月 10日
活動內容：藝術分院 29個班級分別在班主任指導下召開主題班會。
方案三：“手拉手，心連心”共建活動
活動時間： 3月 16日
活動內容：藝術分院團委與福利院共建，扶持“孤兒藝術團”。
“講雷鋒故事，讀雷鋒日記”比賽活動方案
一、 活動目的：
為紀念“向雷鋒同志學習發表四十三周年”，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學特色，賦雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的思想品質。
二、比賽時間和地點
XX年3月14日下午在學校操場舉行。
三、參加對象
學校1--6年級先班級賽，派3—5名選手參加學校復賽。
四、比賽要求
1、故事內容要求是有關“雷鋒的故事”、或者是“雷鋒的日記”。
2、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
3、參賽選手必須在4分鐘內獨立完成，普通話標準，表情豐富。如果能加上讀完故事或者日記以后的心得體會，評委有權利加0.5—1分。
五、評分標準
故事內容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。
六、評獎及評分辦法：
分低、中、高、三個年級段，分別評出一個“一等獎”，二等獎9個，分低、中、高分別評出3個二等獎;
剩下的同學為三等獎。
評分準則是：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
策劃與組織：李志敏
總評委：肖建國 張黎明 張羅坤
評委：除班主任以外的副班主任和其他任課教師。
