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社區精神文明建設計劃范文1
黃會林等
隨著傳媒產業的不斷發展，影視文化對社會的影響日益廣泛。特別是對于6歲到18歲以下的在校未成年人而言，相對于家庭、學校教育和同伴影響，影視媒介以其特定的傳播影響力對其價值觀、人生觀、暴力傾向等諸多方面起著特殊的潛移默化的作用。北京師范大學課題組于2006年5月在北京城區、近郊區、遠郊區6個區縣 （西城區、東城區、海淀區、朝陽區、通州區、延慶縣）14所中小學，面向未成年人進行了立意抽樣調查。有效回收問卷1335份，其中小學453份、初中453份、高中429份。所有數據錄入計算機，并經SPSS10.0進行統計處理。以下為“影視文化對北京地區未成年人影響”調查報告的章節節選。
一、北京地區未成年人收視現狀
本次調查結果顯示，電視是北京中小學生繼書籍之后每天接觸時間最長的媒介。中小學生每天接觸不同媒介的時間由多到少依次為書籍、電視、上網、雜志、報紙和廣播。北京地區未成年人平均每天接觸電視的時間為62.99分鐘。
區別于北京常住居民將娛樂視為最主要收視目的，獲得信息是北京地區中小學生收視最主要的動機，獲得娛樂是第二動機。
在認為哪些因素最能導致中小學生不看或不多看電視的選擇中，“學校學習壓力大，作業多”是制約未成年人看電視最主要（44.0%）的原因；其次為“家長制約不讓看”（17.2%）。電視節目本身制作水平的優劣，是影響未成年人不看或少看電視的第三大因素。
“動畫片”和“影視劇”高居北京地區未成年人最喜愛的電視節目類型前兩位，其次依次為“游戲娛樂類節目”、“音樂類節目”和“體育競賽”等。
二、北京地區未成年人眼中的電視節目
在課題組給出的九個不同維度的國內電視節目評價調查中，北京地區未成年人對電視節目平均印象分為3.20，各項指標無一達到良好水平（4分），總體在及格線上下徘徊。這表明，當前國內電視節目與未成年觀眾的需求已形成了極大錯位。其中，北京地區未成年人對國內電視節目風格是否具有個性的評價得分最低（2.97分），處于不及格水平。
經過對選項的5分賦值，北京地區未成年人對當前國內兒童節目的總體評價為2.93分，低于及格水平。不同教育程度對國內兒童節目的評價差異顯著，小學生對兒童節目的平均評價為3.57分，初中生為2.68分，高中生為2.52分。
關于兒童電視節目的類型偏好，喜歡“動畫類”的最多（57.1%）。其次，喜好“益智類”（23.1%）與“競技類”（23.0%）的未成年人在數量上難分伯仲。再次為 “從來不看”（14.5%）和喜好“談話類”（1.4%）。
“日本”動畫片是未成年人最喜愛的動畫片，選答率高達66.5%。其后，依次為“中國大陸”12.7%、“歐美”8.7%、“都不喜歡”6.8%、“韓國”3.6%和中國“臺灣”1.7%。
對電視新聞節目而言，北京地區未成年人最喜歡了解新聞的渠道是電視（53.4%）。其次依次為互聯網（14.9%）、報紙（14.1%）、書籍（5.5%）、雜志（5.0%）、家長或老師（3.5%）和廣播（3.1%）。
在電視新聞報道的內容是否真實的評判上，僅有14.5%的北京未成年人認為電視新聞“完全真實”，大部分未成年人認為電視新聞中含有虛假成分。
不同媒介比較中，電視（55%）亦是未成年人獲得娛樂最主要的渠道，其后依次為互聯網（23%）、雜志（9%）、書籍（8%）、報紙（3%）和廣播（2%）。
在未成年人對影視明星最新動向態度的調查中，“比較關心”（43.2%）明星的最多。除“現在還沒有”（16.4%）崇拜對象外、“影視明星”（14.0%）是繼“科學家”（16.3%）之后，北京地區未成年人第二大選擇最集中的崇拜對象。長大后，從事“演員、歌手或影視工作”（11.9%），也是繼“白領職員”（13.6%）、“科技工作”（13.3%）之后，未成年人第三大最希望從事的理想職業。
在娛樂節目與現實關系的判定中，大多數（86.10%）未成年人認為娛樂節目與現實生活“無關”或存在一定差異，但也有少部分（13.80%）人認為娛樂節目與現實生活“基本等價，非常相關”。
作者簡介： 黃會林，女，北京師范大學藝術與傳媒學院教授，北京文化發展研究基地北京文化創意研究中心主任。
文化創意產業園區的整體規劃
肖永亮郭 晶
一、文化創意產業園區概念
文化創意產業園區是一種產業集群現象，表現出獨有的產業特征、經濟特征、文化特征、藝術特征、技術特征、資源特征、市場特征和管理特征，是提升產業競爭力的重要途徑。主要表現為三種類型：產業園、產業區和產業基地。
所謂產業集群，是指經營同一種產業的企業群體通過地域關聯、功能關聯或目標關聯，形成在地理上的集中，它既包括同一類企業集聚，也包括其上下游產業鏈和相關支持行業的集聚。產業集群可以通過中小企業間彼此競爭、相互學習、模仿和產業相關聯等效應，包括示范、推廣和帶動效應來提高產業效率和企業的經濟效益。由于產業鏈的存在可以提高區域的專業化分工程度，降低從新產品開發、原材料采購、生產加工、銷售流通等各個環節必須付出的交易成本。
產業園、產業區和產業基地在概念上有所區別。一般來說，產業園相對產業區更為完整封閉，有明確的管理主體，有清楚的地域邊界，經過系統的規劃，有一定的入園門檻，園內各種組織功能齊全，自成一體。產業區是依靠地域或經營特色自然形成的一片開放空間，地界模糊，管理松散，行政干預少，包容度大。產業基地是指針對某一單一產品和服務集中開發的空間，它不強調產業鏈的完整性，一般著重孵化功能。
二、文化創意產業園區的運作模式
埃森哲研究的業務模式認為，標準的業務模式實際包括三個部分：價值的來源（即客戶）、提供的價值（即產品）、提供價值的方式（如何提供）。
在此基礎上，文化創意產業園區可以界定為五類定位模式：創作型文化創意園區、消費型文化創意產業園區、復合型文化創意產業園區、都市型文化創意產業園區、原生態型文化創意產業園區。
創作型園區的特點是設計制作生產性的，具備研發、投資、孵化、制作、培訓、交易等功能。通過傳播輸出文化創意產品，承接和提供服務項目來提升園區的價值。創作型一般是指產品的無形特征對產品的價值影響特別大、客戶購買決策復雜。
消費型園區是指提供特色場所，通過展示、服務吸引消費群體參與消費。文化創意消費品一般是指消費者日常所大量重復購買、使用的產品和服務，具有較高的審美取向和娛樂功能。消費型園區是由客戶的價值來源來決定提供價值的內容和方式。
復合型園區是創作型園區和消費型園區的混合，兼具二者的特性。
符合城市風格和迎合城市風情的都市主題的園區。價值的來源、提供的價值和提供價值的方式帶有強烈的都市情調。
利用原生態的資源和環境，對某一地域實現計劃性保護，根據當地特色進行文化繼承和靈活創意而生產獨特的產品，提供獨一無二的服務。
三、園區規劃方法
在園區規劃過程中，要形成切實可行的規劃方案，需要掌握科學合理的規劃方法，有效提高規劃效率。
首先，要形成園區戰略定位，必須進行戰略分析和競爭性分析。戰略分析和競爭性分析常用的方法為“SWOT分析法”，通過對園區進行SWOT分析，從而提煉出與園區建設相關的生態環境中，對我們戰略制定和實施起實際作用的機會和威脅；同時，總結出園區建設在某一細分市場中的強勢和弱勢。無論強勢、弱勢、機會，還是威脅，都是確定園區戰略定位的基礎。
另外，在對園區建設所處的生態環境進行宏觀環境分析時，還可以采用“PEST分析法”，這是一種宏觀環境的指向性分析法，依據于國家對未來政治、經濟、社會/文化與科技的相關宏觀規劃與發展遠景目標為基礎參照，尋求發展機會與市場空間的前瞻性分析方法。
通過上述科學方法的運用，可以找到園區的戰略定位，形成可持續的發展規劃。從而在基礎上，找到園區適宜的運營策略以及文化內容等相關發展策略，形成園區獨有的運作模式，從而順利地在大環境中尋找生存和發展的空間，順應時代潮流的同時具有一定的超前意識，為文化產品的后續運營提供便利條件。
作者簡介：肖永亮，男，北京師范大學藝術與傳媒學院教授，北京文化發展研究基地北京文化創意研究中心副主任。
首都精神文明建設與構建和諧社會首善之區
張慧光
黨的十六屆六中全會作出了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,這在中國特色社會主義發展史上具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。北京作為祖國的首都，是全國的政治、文化中心和國際交往中心，有其特殊的地位，肩負著重要的責任。充分發揮首都精神文明建設作用，對于大力推進社會主義和諧社會首善之區建設，成功舉辦一屆有特色、高水平的奧運會，具有十分重要的意義。
要充分認清加強精神文明建設對于推進社會主義和諧社會首善之區建設的重要意義。進一步明確實現社會和諧，既需要雄厚的物質基礎、可靠的政治保障，也需要有力的精神支撐、良好的文化條件。沒有文化上的和諧，沒有先進文化的積極引領，社會的和諧就沒有思想根基和文化源泉。構建社會主義和諧社會必須大力加強精神文明建設。
要充分發揮首都精神文明建設在構建和諧社會首善之區中的重要作用。黨的十六屆六中全會《決定》多處對精神文明建設提出明確要求，把和諧文化建設擺在了更加突出的位置，明確強調指出：“建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。”深入貫徹十六屆六中全會精神，充分發揮精神文明建設在構建和諧社會中的作用，就要緊緊圍繞這一“重要任務”，始終抓住這一“根本”要求，就要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，著眼于經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設協調發展的目標要求，以發展先進文化為引領，大力推進社會主義核心價值體系建設，著力營造良好的經濟發展環境，凝聚全社會全面建設小康社會的政治力量，發掘和弘揚民族的、世界的、先進的文化資源和文化精神，形成文明和諧的思想道德生態環境，從而，為構建社會主義和諧社會，實現社會主義現代化建設的宏偉目標，作出精神文明建設的更大貢獻。就首都的精神文明建設而言，還要按照中央關于成功舉辦一屆有特色、高水平奧運會的要求，按照總書記關于北京的各項工作要走在全國前列的重要指示，緊緊圍繞著“新北京，新奧運”戰略構想，重點要抓好“迎奧運、講文明、樹新風”活動，切實打牢市民文明和諧的思想道德基礎,引導市民養成文明和諧的行為方式,營造首都莊重和諧、開放包容、文明友善的人文環境和文化氛圍，從解決群眾最關心、影響群眾切身利益的突出問題入手，扎扎實實推進首都精神文明建設，為推進構建和諧社會首善之區，營造一流的人文奧運環境發揮更大作用，作出更大貢獻。一是要堅持把建設社會主義核心價值體系貫穿于首都精神文明建設的全過程，努力為構建和諧社會首善之區提供堅實的思想道德基礎。二是要大力開展“迎奧運、講文明、樹新風”，實施“五大文明行動”，努力為構建和諧社會首善之區營造和諧文明的社會環境。三是要把精神文明創建活動與和諧創建活動緊密結合起來，推動構建和諧社會首善之區的各項工作任務落實到基層、落實到群眾生活。
要發揮首都精神文明建設工作的優勢，廣泛動員社會各界齊心協力共建和諧社會首善之區。構建社會主義和諧社會，是一項艱巨復雜的系統工程，需要全黨全社會長期堅持不懈地努力。精神文明建設工作有其獨特的優勢和作用，首都的精神文明建設更有其特殊的地位和職責。要充分發揮這些特有的工作優勢，努力為構建社會主義和諧社會首善之區、營造一流奧運環境，凝聚力量，作出成績。一是要始終堅持黨對精神文明建設工作的領導，充分發揮黨管精神文明建設的政治優勢。構建社會主義和諧社會，關鍵在黨。堅持黨對精神文明建設工作的領導，是我們戰勝困難、取得成就的根本保證。在構建社會主義和諧社會過程中，首都精神文明建設要始終堅持黨的領導，堅持圍繞中心、服務大局的思想觀念，緊緊圍繞市委、市政府關于構建和諧社會首善之區的總體要求，積極調整工作安排，細化工作措施，抓好工作落實，自覺為構建和諧社會首善之區作出更大貢獻。二是進一步密切與駐京黨政軍機關的關系，充分發揮構建和諧社會首善之區獨特的首都優勢。首都精神文明建設委員會，是領導和協調首都地區精神文明建設的專門機構，其人員組成既有中直機關、中央國家機關的領導，也有駐京部隊的領導。構建和諧社會首善之區，需要中直機關、中央國家機關的支持和參與，也需要駐京部隊的支持和參與。首都精神文明建設要充分發揮這一獨特的首都優勢，積極爭取中直機關、中央國家機關和駐京部隊的理解支持和參與，努力為構建和諧社會首善之區獻計獻策獻力量。三是積極挖掘首都各界對精神文明建設的潛力和作用，充分發揮首都構建和諧社會的社會優勢。精神文明建設工作是一項群眾性很強的工作。構建社會主義和諧社會首善之區，也需要群眾的廣泛參與、社會各界的大力支持。首都精神文明建設要充分利用在開展群眾性精神文明創建活動中聯系和組織的一些資源優勢，把和諧創建活動與精神文明創建活動緊密地結合起來，進一步發揮和保護來自基層和群眾的首創精神，發揮首都高等院校和科研院所的科技智力優勢，發揮社會學術團體的理論研究優勢，最大限度地為構建和諧社會首善之區凝聚力量，凝聚智慧，形成社會各界廣泛關注、廣大群眾人人參與的良好氛圍。
作者簡介：張慧光，女，首都精神文明辦主任，北京文化發展研究基地首都精神文明建設研究中心主任。
網絡媒介與大眾文化生活
楊春霞
回顧媒介發展的歷史，每一種新的媒介的出現，改變的不僅僅是傳播的空間和時間，還有我們的生活方式、思維方式、文化觀念以及文化傳遞的方式。
中國網民的數量已經從1997年的62萬人發展到2007年6月底的1.62億人，位居世界第二。北京是中國互聯網資源最為豐富的城市之一。無論是各種互聯網產業，還是互聯網行業的從業人員，以及網民在居民總數中所占的比重，北京都位居全國城鄉之首。
對大部分的中國網民而言，互聯網功能已經至少拓展到四個方面：信息渠道、溝通、娛樂和生活助手功能。反映互聯網信息渠道的應用主要有網絡新聞和搜索引擎，新興工具有博客；起到溝通工具作用的網絡應用主要有電子郵件和即時通信；發揮典型娛樂工具的網絡應用有網絡音樂、網絡影視和網絡游戲。能反映互聯網生活幫手的應用主要有：網上求職、網上教育、網上購物、網上旅行預定、網上銀行和網上炒股等。
過去，沒有一家全國性的公司能夠統一處理全國各地的機票，沒有一家被行政區劃限制的旅行社可以把從北京、上海、廣州到三亞去的旅行者統一起來向酒店和航空公司下單，但在網絡時代做到了。
過去，歌手和唱片公司靠唱片的銷量掙錢，電影靠賣電影票掙錢，但網絡卻改變甚至顛覆了娛樂業傳統的贏利模式。今天，對世界三大唱片商來說，人們從網上下載付費歌曲所帶來的收入已經大于銷售唱片的所得。而根據電影內容改編的游戲，根據電影音樂、內容制作的鈴聲、彩鈴已成為這一老產業新的利潤增長點。
過去，無數的中小公司選擇在繁華的街道上豎立巨幅廣告牌來吸引市場的注意。而在網絡時代，他們發現各大搜索引擎上的搜索排名與他們的業績關聯度更大，于是造就了一個巨大的網絡搜索競價排名市場。
網上理財 上網理財具有節省時間、操作簡單、沒有區域限制、理財產品種類多等優點。使得網上理財蔚然成風。從網絡理財信息的渠道來源看，互聯網以86.6％的比例高居榜首，而排在第二位的報紙、雜志僅為49.6％。
網上求職 是指網民通過網絡尋找招聘信息和在專業招聘網站簡歷。根據調查，網民的求職信息來源85.1％來自互聯網，而來自傳統的報紙、雜志上的招聘信息則有52.6％。網民在網上搜索工作機會時，首先考慮的分類原則是行業，其次是職能、專業類別、招聘信息的日期等。這也是大部分招聘網站在分類工作機會時的分類原則。令人關注的是，有高達55.8％的人通過互聯網找到過工作。
預定旅游 這里是指通過網絡，定制自己旅行的交通工具、票務、起居飲食以及旅游路線的一種方式。包括：預定旅游路線，預定票務，預定酒店等。調查結果顯示，出行全部依賴網上預定的網民占總數的7.4％，網上網下都有選擇的占42.1％，有近半數（48.1％）的人只在網上查詢，不在網上預定。網民在網上預定最多的是飛機票，高達65.2％，其次是酒店占57.5％，預定旅行團推出的旅游度假線路占30％。預定門票和餐飲的比例都在20％左右。
虛擬社區 如果將博客比喻成個人在網上的家，社區則是個人網上生活交流的小區。社區一體化趨勢――網上社區與線下活動相結合成為未來網絡社區演化的方向。社區一體化將網上難以變現的經濟與社會價值通過網下兌現，完成了價值實現的過程。社區不斷強化用戶的交流體驗，挖掘出淹沒在信息背后的活生生的人并建立社會關系，建立趨于真實社會生活的網上生活社區空間。
居民小區網絡社區化――真實社區基礎上的虛擬社區具有更強的活力。居民同住在一個小區，產生高度的信任感。例如北京最有影響力的居民小區社區網“回龍觀社區網”注冊用戶5萬左右。這樣的社區還很多，這種以大規模的真實社區為基礎的網絡社區往往具有更強的活性和粘性。
因為互聯網的產生而增加了許多新的職業。還帶動了新的企業文化。在傳統產業中造就了一支準IT業從業人員，他們大多擁有高學歷，其追求新知識、接受新思潮的主動性往往也會在職工中起到推進作用；拉近了政府、產業與社會的距離，近幾年政府網、行業管理部門網、社會團體網等專業網越來越普及，信息能夠及時準確地向社會傳達，對參與決策、提高民主意識，大有好處；在相當大的程度上改變了傳統產業的工作方式和經營理念。
網絡是一把雙刃劍，在推動社會文化繁榮發展的同時，也不可避免地伴隨著諸多負面效果的產生。首先是基本文化技能的危機。讀和寫是一種最基本的文化技能，然而在新媒體技術的沖擊下，文字只是作為看的對象而存在著，失去了它應有的讀和寫的內涵與意義。不知不覺中出現了想起一個很熟悉的字卻寫不出來的現象。其次是語言詞匯的亂用、濫用。語言是文化的重要表現方式，脫離了語法規則的語言不僅會產生歧義、難以理解，而且還會像病毒病菌一樣感染整個文化系統，破壞文化的正常發展。第三是網絡傳播還導致文化帝國主義問題?；ヂ摼W上的語言之爭是文化帝國主義的典型戰場。經常上網的人總是會被網上海量英文信息弄得眼花繚亂，無所適從。往往正是在人們的這種茫然中，英語文化的影響得以大行其道。一個無可否認的事實是，目前英語主導著因特網。網上的英文信息占整個信息的90％以上，而漢語信息尚不足1％。這顯然不能反映豐富多彩和歷史悠久的中華文明。
作者簡介：楊春霞，女，北京語言大學外語學院助理研究員。
北京在漢語國際推廣中的優勢
李春雨
近年來“漢語熱”在全球范圍內持續升溫，并與“漢語國際推廣”一起成為備受關注的國際文化現象。在漢語國際推廣中，代表著中國傳統文化精神與現代都市魅力的北京文化，占據著不可取代的獨特地位。
一、北京是漢語國際推廣的重要平臺
2006至2007年，在北京開展了一系列與漢語國際推廣直接相關的重要活動，使北京真正成為一扇窗口，主動地向世界敞開了自己的歷史與文化：2006年7月，漢語國際推廣北京基地正式成立，并開通了全國最大的漢語學習和展現中國文化的網站（省略）；同年10月，北京又建成并正式啟用了國家漢語國際推廣教師培訓基地；2007年3月 “世界漢學大會2007”在北京召開，會議的總主題為“文明對話與和諧世界”，該次會議是在中國本土舉行的最大規模、參與者最多、規格最高、收獲最豐的漢學大會；同年4月孔子學院總部在北京揭牌成立，它是全球孔子學院的最高管理機構，北京成為孔子學院總部所在地，再次證明并鞏固了北京在漢語國際推廣中的核心地位。
二、北京高校云集，在海外孔子學院建設中作用巨大
至2007年5月底，在全球53個國家和地區建立了155所孔子學院，現有的海外孔子學院80%以上都是由國內的教育機構合作承建的，而其中由北京的高?；蚪逃龣C構承辦的孔子學院占近40％。北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學、北京語言大學等一批師資力量雄厚的京城著名高校都參與了孔子學院的合作承建。優質的教育資源、良好的教育環境、過硬的教學水平，為北京的教育市場與高校文化的輻射力和影響力奠定了堅實的基礎。通過參與合作承建海外孔子學院，北京高校的教育文化功能在漢語國際推廣中有效地促進了中華文化的傳播。
三、北京在推廣優秀傳統文化方面得天獨厚
北京作為中國的政治與文化中心，不僅擁有深厚的中國傳統文化，而且還形成了獨特的文化景觀。在這座古老的城市里，歷史文化古跡不勝枚舉，長城、天安門、故宮、頤和園、圓明園、明十三陵、各式各樣的胡同和四合院……這些名揚中外的文化遺產是中國浩瀚歷史最佳的見證者與講述者。此外，云集北京的那些中國飲食文化、戲曲文化和節日文化等多種突出反映中國人審美觀念、精神氣質與文化心理特征的傳統文化，對外國人來說也充滿了吸引力。如何發揮北京文化的輻射力，向世界展示古老而優秀的中國傳統文化，已經成為漢語國際推廣必須面對的課題。
四、北京集中體現了當代中國文化的繁榮發展
北京文化既是歷史的，又是現代的，與時俱進的。北京的什剎海、三里屯、朝陽大山子798藝術區等地現在已經成為外國人經常光顧的地方，在那里有著當代中國的前衛藝術和時尚，有著文化的碰撞與交融。當代中國不僅有茶館，還有酒吧；不僅有二胡，還有吉他；不僅謙遜含蓄，而且自信開放……處于國際化大都市進程中的北京，以包容的姿態擔當起向世界展示當代中國文化的重任，成為中國的“文化大使”。近年來，在北京成功舉辦了英國戲劇舞蹈節（2003）、首屆國際新媒體藝術展（2004）、紀念安徒生誕辰200周年中國當代藝術邀請展（2005）、意大利文藝復興藝術展（2006）、美國藝術300年展覽（2007）等活動，大大促進了中國同國際間的文化交流與合作，也體現出了北京文化為邁向國際化所做出的努力。
五、北京奧運是推廣中國文化的難得契機
社區精神文明建設計劃范文2
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗
在新的學期中，我工程系生活部會全面貫徹團委學生會的指導方針，我們會繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”的原則，為團委學生會做出貢獻，并服務于我校廣大同學。
一、工作目標
認真做好生活部的各項工作，積極配合其他部門的活動與工作，做團委的好幫手，同時服務于廣大同學，做好平日里本職工作，關心同學校內校外生活，為團委學生會貢獻綿薄之力。
為了更好的服務于廣大同學，生活部即擬定以下工作計劃：
二、工作內容
1.嚴格執行，落實一切本職工作，積極配合輔助其他部門工作。
2.由老部員帶領新部員，將在生活部中的總結及經驗分享給新部員，讓新部員少走彎路。
3.時常召開例會，方便部員之間的溝通及交流，要求善于發現問題，討論問題，解決問題。
常規工作：
1.為了響應校園規劃，每日中午12:00-12：30，安排部員對操場各腳落進行巡查，為綠色校園盡一份力。
2.每周四都會進行“回收可利用資源，建綠色環保校園，奉獻綿薄愛心”活動，由我部帶領各班回收廢品。
3.每周一、二部員進行報紙整理及分發各個班級，做到不多、不少及不缺，保證各班同學權益。
4.時刻關注團委學生會的號召，與其他各部門交流溝通，團結內部工作齊心，讓團委學生會更加團結友愛。
新學期新安排
1.每周由各班生活委員進行“噓寒問暖，關心身邊”為主題的生活部內部活動，主旨為關心同學校園生活，日常小貼士，注意提醒同學防寒保暖及防火防災的安全常識。
2.時刻關注團委學生會的號召，與其他各部門交流溝通，團結內部工作齊心，讓團委學生會更加團結友愛。
3.響應一切學校決策，積極奉獻與及時發現問題、提出問題，為團委的發展提供動力。
新的學期新的起點，為了生活部的發展，為了科管的明天，展現我們學生干部的風采，必須做到工作嚴謹，努力認真對待所有工作任務。為了美好的將來，奉獻自己的青春來迎接所有的艱難困苦。加油!
系學生會工作計劃書XX(二)
一、改進分團委學生會全體成員的工作作風，提高全體成員的工作熱情和積極性，創建一支精干高效的學生工作骨干隊伍，創建制度化、正式化的和諧、高效的分團委學生會組織。
二、認真舉辦好“校園十佳歌手大賽”活動，為提高我系在學校中的地位貢獻一份力量。
三、圍繞學校至于提高學生的動手能力，開展一些相關活動，特別是要認真舉辦好我系特色活動，如第三屆網頁設計大賽等，以提高我系師生對自己工作和專業的熱愛程度，進一步燃燒我們學習計算機專業知識的熱情。
四、為增強我系同學的體能，開展好一系列體育活動，達到強身健體、增進團結友愛的目的，特別是在校運動會中，我們要爭取再次取得佳績，。
五、提高我系精神文明建設，特別是寢室文明程度，開展好我們自己的寢室創建活動。
六、為進一步增強我系精神文明建設和學風建設，加大對晚自習和早操的檢查力度。
七、加強與我系班級的聯系，爭取達到使班級管理與分團委學生會管理密切配合的目的。
分團委重要工作：
總體工作思想：
1.加強精神文明建設。
2.加強學風建設。
3.加強分團委學生會內部管理，爭取做到制度化、規范化。4.全心全意為廣大師生服務，努力把我系分團委學生會工作提升一個新臺階。
初步工作計劃：
一、改進分團委學生會全體成員的工作作風，提高全體成員的工作熱情和積極性，組建一支精干高效的學生工作骨干隊伍，創建制度化、正式化的和諧、高效的分團委學生會組織。
二、圍繞各班團支部與系分團委學生會的緊密聯系，及加強班團支部的凝聚力，適當組織召開各班團支部會議和開展主題交流會，如經驗交流會等等。
三、組織好“兩組一會”的學習，會議記錄及資料整理，做好系新聞報道工作、負責系舉辦的大型活動的攝影工作。
四、組織好“精神文明示范區”的衛生工作及其檢查。
五、“青年志愿者”工作將在金銀湖校區開辟新項目，盡量立足于校園，拓展向社區。由系青年志愿者分會負責組織開展工作。
社區精神文明建設計劃范文3
論文摘要:本文介紹了全國文化信息資源共享工程的整體情況和我國農村文化建設存在的問題，探討了共享工程在農村文化建設中的作用。
“十一五”期間，“全國文化信息資源共享工程”發展規劃的重點在農村。李長春在貴州考察時也強調:“要大力加強農村精神文明建設，為建設社會主義新農村提供思想保證和文化支持。要加快全國文化信息資源共享工程的建設，讓廣大農民群眾在文化上先得實惠?！北疚木娃r村建設存在問題和如何發揮作用進行了初步的分析。
一、全國文化信息資源共享工程
全國文化信息資源共享工程(以下簡稱共享工程)是由文化部和財政部聯合舉辦的一項文化創新工程，它的宗旨是利用計算機、網絡、通訊等高科技手段，將中華民族幾千年來積淀的各種類型的文化信息資源，選擇其精華部分，進行數字化加工和整合，通過覆蓋全國所有省、自治區、直轄市和人部分地(市)、縣、鄉鎮(社區)的文化資源網絡傳輸系統，把數字化文化信息送到城鄉群眾身邊，從而實現優秀文化信息在全國范圍內的共建共享，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
(一)共享工程的總體框架
共享工程在總體框架設計上分為四級:國家管理中心、省級中心、各級分中心及基層網點。國家管理中心是共享工程的信息資源加工、組織、管理和服務中心，通過互聯網、衛星或光盤等多種形式向各級中心源源不斷地發送信息。省級中心主要依托于省級圖書館，其職責是:接收和下載國家管理中心的資源;共享工程分中心和基層網點的建設;對本省的特色文化資源進行收集、加工、整合并上傳給國家中心。各級分中心多依托于各市、縣、鄉鎮圖書館或文化館(站)，接收省級中心發送的資源并提供對基層網點或終端用戶的服務。終端用戶只需一臺計算機，可通過互聯網、分中心局域網、衛星、光盤等瀏覽豐富多彩的數字資源。部分資源也可通過VCD，DVD進行播放。
(二)文化信息資源的傳輸方式
文化信息資源的傳輸方式是多樣的，主要的是地面寬帶網、衛星和光盤。地面寬帶既方便又快捷，但偏遠的地區沒有開通寬帶的就無法以這種方式傳輸信息。衛星不受地形和距離的限制，特別適合農村地區，特別適合電影、電視等高速活動的圖像傳遞。衛星組網快捷、方便，小站即裝即用，建設周期短，價格低。通過郵寄光盤來傳輸信息資源是地面寬帶和衛星傳輸的補充，即在不具備地面寬帶和衛星傳輸的情況下所采用的傳輸方式。
(三)“共享工程”的特點
一是面向大眾，服務對象是最廣泛的公眾群體，包括城市的社區、農村、邊防哨所，但主要是廣大的農村;二是利用計算機、網絡、通訊、多媒體等最新技術成果，建立文化信息資源的網絡傳播通道;三是整合全國文化藝術資源，有計劃地把文化精品用數字化方式永久地保存，促進中華民族優秀文化的傳承與創新;四是建立一個基于網絡的、分布的、貼近用戶的組織模式，有組織、有系統地為廣大基層群眾提供服務;五是免費提供各類信息，后續資源不斷。
(四)“共享工程”的資源
“共享工程”的資源內容采用全新的信息資源組織模式進行整合，通過科學的分類及內容標引，初步建成獨具特色的文化信息資源總庫。目前已經構建了由40多個多媒體資源庫組成的文化信息資源庫群，并專門設有“共享工程農村版”，其中較受農民喜歡的有:農事指南、醫藥顧問、科普知識、法律園地、地方戲曲等。
二、我國農村文化建設現狀
我國是個農業大國，農村人口占大多數。解決好農業、農村和農民問題，是全黨和全國工作的重中之重。實踐證明，知識的貧乏和文化的貧困必將導致物質貧困和經濟貧困。加強農村文化建設，是全面建設小康社會的內在要求，是樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容，是建設社會主義新農村、滿足廣大農民群眾多層次多方面精神文化需求的有效途徑，對于提高黨的執政能力和鞏固黨的執政基礎，促進農村經濟發展和社會進步，實現農村物質文明、政治文明和精神文明協調發展，具有重大意義。然而隨著科學技術的不斷發展，我國目前農村的文化建設明顯滯后，城鄉文化發展水平差距日益擴大，主要表現在以下幾個方面:
(一)文化投入嚴重不足
近幾年，國家財政雖然加大了文化事業經費的投人，但與教育、廣電、衛生等部門相比，文化事業經費投人明顯偏少。而且就在這較少的投人中，城鄉差距也很大，如2003年文化事業費在城市占71.9%，而農村文化只占28.1 %。這種狀況已嚴重影響了農村文化事業的發展，許多農村的文化機構已無法正常運轉。
(二)文化資源魔乏、現有資源質量不高
隨著市場經濟的推動，一方面農民對文化的需求日益廣泛，表現了“求富、求知、求樂”的綜合性、多層次、多樣化的特點;另一方面，文化資源在供應上卻存在著巨大的缺口，而且現有文化資源的質量，傳播方式、手段都不能滿足農民的需求。普遍存在圖書陳舊、無錢訂閱報刊雜志。由于沒有必要的設備，先進的科技致富信息、文化信息以及農產品銷售信息根本無法即時獲得。與此同時，黃色、封建迷信、賭博等乘虛而人，給農村的精神文明建設帶來很大的負面影響。
(三)文化基礎設施落后，功能日趨轉化和弱化
在“七五”規劃中，國家就提出了“縣縣有圖書館和文化館、鄉鄉有文化站”的目標，到“十五”結束，仍只基本實現“縣縣有圖書館、文化館”的目標，許多鄉鎮還沒有文化站。已有的文化站，其境況也令人堪憂:房屋年久失修、設施陳舊簡陋、沒有開展活動的經費，不能充分發揮文化陣地的作用，文化站名存實亡;而有新館舍的文化站、圖書室，也由于缺少活動經費和購書費，無法正常開展工作;還有部分文化站、圖書室已改做它用。 (四)文化工作隊伍素質普遍偏低
在農村，從事文化工作相對較清苦，各種優秀的人才很難留住，人員編制常被擠占挪用。這樣致使專業的管理、技術、藝術人才日益匾乏;現有人員知識結構不合理，觀念陳舊落后，缺乏創新意識，難以適應新時期文化工作的需要。如某鄉文化站獲贈一套價值4萬元的設備，將近一年也未打開使用，原因是沒人會用。
三、共享工程在農村文化建設中的作用
共享工程的實施，在提高農民文化素養、提升農村信息化水平，形成互聯網上中華文化信息資源的整體優勢，滿足群眾不同層次的文化需求，縮小東、西部地區之間、城鄉之間文化發展上的差距方面，以及在建設社會主義新農村，構建和諧社會等方面發揮了重要作用。
(一)“共享工程”的實施，將進一步完善農村公共文化服務體系，提高農村公共文化服務的能力。因中央財政每年撥?？钣糜诠蚕砉こ痰慕ㄔO，各地各級財政也將加大支持力度?！笆晃濉逼陂g，全國文化信息資源共享工程以農村基層服務點建設為重點，主要支持邊遠貧窮地區鄉鎮、村基層服務點建設，提出了“縣縣有分中心、鄉鄉建有基層服務點、50%的行政村建有基層服務網點”的發展目標。
(二)“共享工程”的實施，將極大地改善農民的閱讀環境和閱讀質量。它從根本上解決了農民看書難、看戲難、看電影難的問題，以方便快捷的信息平臺、以較少的投人將豐富多彩的文化信息源源不斷地送到千家萬戶，從而滿足各層次農民朋友的精神文化需求。
(三)“共享工程”在農村的實施改變了農民的文化心理及生活方式，引發了農民的發展觀、致富觀、人才觀等一系列觀念的更新。社會發展不僅是經濟層面的變革，更重要的是文化心理、生活方式等價值觀的轉換。而我國農民文化心理、生活方式等價值觀的轉換無疑將推動整個社會的和諧發展。
(四)“共享工程”的實施有利于農村精神文明建設的發展，有利于農村的社會穩定。農村文化建設是中國先進文化建設的重要陣地，是農村社會主義精神文明建設的重要內容?！肮蚕砉こ獭辈粌H能為農村經濟發展提供閱讀指導和智力支持，而且能為農村的深層次改革提供強大的精神動力。另一方面，“共享工程”通過強化農民的道德意識，加強法制宣傳，使農民在自律和他律中不斷提升、規范自己的行為，進而自覺維護農村的穩定。
(五)“共享工程”從農民的實際文化需求出發，重點組織了一系列為農村經濟建設和農民科技致富服務的信息，農民可根據需要隨意點播。這大大提升了農村科技文化和智力水平，提高了農民的生存能力和生存質量，進而加快致富步伐，提高生產力發展水平，促進農村經濟的發展和農民群眾自身素質的全面提高。
社區精神文明建設計劃范文4
Abstract: This article moves from the university sports mass organization in raises the university student lifelong physical culture consciousness, the promotion innovative ideology as well as the rich energetic cultural life, promotes aspects and so on campus spiritual civilization, discussed the university sports mass organization in the comprehensive advancement education for all-around development carrier function.
關鍵詞:體育社團高校素質教育
key words: Sports mass organizationUniversityEducation for all-around development
一、培養大學生終身體育意識
終身體育意識的培養成為高校體育教學改革的一項重要內容,運動興趣的培養和鍛煉習慣的養成往往是許多人堅持終身體育的第一動因。大學體育社團組織最大的特性就是自愿、主動。基于對某項運動的強烈興趣,大學生自主選擇參與。隨著時間的推移,他們可以不斷努力,親身體會到這一運動的價值所在,不但能提高其運動能力和運動水平,而且能使他們對某一運動項目的認識由感性認識上升到理性認識,由單純的興趣轉化成對某項運動深刻而全面的了解,形成固有的價值觀和行為方式,使體育運動成為生活的一個重要組成部分、一種生活習慣,為大學生培養終身體育意識創造了良好的環境。
二、培養大學生良好的心理素質
首先,體育社團為學生提供了緩解心理壓力的途徑。體育社團成員由于共同的興趣愛好,不同專業、年級的學生聚集在一起,大家擁有共同的語言。成員間的互相鼓勵、安慰和幫助,可以有效緩解學生因各方面原因產生的心理壓力。其次,體育社團有利于學生人際關系的改善。良好的人際關系不僅是學生心理健康的表現之一,也是學生心理發展的需要。在體育社團的鍛煉環境中,人際關系呈群體多樣性,這樣的人際交往有利于培養良好的人際溝通能力。體育社團活動能增加人與人接觸和交往的機會,縮短相互之間的距離,促進互相溝通,不僅能滿足外向型學生社會交往的欲望,也使性格內向的學生通過不斷參加體育活動,逐步形成與人交往的意識和習慣,使自己建立起積極、自信的人際態度。再次,社團體育比賽中,比賽的性質、結果、現場環境、氛圍以及裁判的判罰、社團同伴的鼓勵都會給學生心理上帶來不同的體驗,從而提高學生心理承受和自我調控能力,使其擁有健康的心理。
三、提升大學生社會實踐能力、創新意識與能力
學生社團是大學生開展創新活動的有形載體。大學生的創新活動除了教學計劃中安排的正規實習、設計以外,更多的是在課外進行。創新活動性質特點,決定了大學生要開展創新活動,必須具備一定的知識背景、足夠的活動經費、強有力的指導力量、志趣相投的合作伙伴以及相互協作的團隊精神等等。由于目前的教學體制和教學資源所限,學校不可能花大量的時間和精力來組織更多的學生開展科技創新活動。同學自發組織的學生社團正填補了這一空白,成為大學開展課外科技創新活動的有形載體。高校種類繁多、主題各異的學生社團吸引了一大批學生的積極參與,為學生的全面成長與成才提供了舞臺。體育社團組織不同于一般的課堂虛擬的社會,它分工明確,部分工作已完全走出了校園,直接面對社會。這給大學生提供了一個接觸社會的機會,對其“全面發展”不無幫助。
四、構建校園和外界交往的媒介和橋梁
大學體育社團是高校與社會外界進行交流的橋梁和紐帶。體育社團組織的很多活動現在已經走出校區,深入社區,在這個過程中,高校體育教育與社會是充分開放的,并通過體育社團活動的學生主體,與社會各方面進行著大量的物質、能量、信息等的交換,加強了高校與社會的聯系與交流,提升了高校教育對社會適應及自身改革與完善的能力。
五、豐富大學生精神文化生活,促進校園精神文明建設
高品位的校園文化是學生自我教育的有效載體之一,而學生社團是校園文化建設的重要主體,是高校推進素質教育的有機平臺,也是學分制下凝聚流動學生群體、進一步加強和改進思想政治工作的新陣地。豐富多彩的學生社團活動,給校園文化建設帶來了生機和活力,它能夠促進校園文化多渠道、深層次、高質量地發展,在校園文化建設方面起到了不可忽視的重要作用。由于學生社團的活動貼近學生生活,形式活潑,易于被學生認可和接受,在潛移默化中使學生將不正確的思想和行為予以拋棄,促進校園文化朝著正確的方向發展,從而形成健康高雅的人文氛圍和校園精神,如愛國主義精神、敬業精神、求實精神、創新精神等。新時代的大學生對社會時尚的東西最為敏感,滲透到大學校園各種時尚的東西大多數是積極的、健康的,但也不乏消極的、不健康的。怎樣把大學生吸引到積極、健康、向上的文體活動中,不僅是他們自身發展的客觀要求,也是精神文明建設的一個重要方面。高校各種形式和類別的體育社團,不僅能積極推動高校群眾性體育活動的深人開展,也極大豐富了大學生的精神文化生活。一些健康的、積極向上的體育社團組織通過自己的表現,吸引了大批學生積極參加,牢牢占領著大學校園文化這塊陣地,讓大學生們不知不覺地成了校園文化建設中的積極參與者和實踐者,即豐富了他們的精神文化生活,也促進了校園精神文明建設。
參考文獻:
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社區精神文明建設計劃范文5
關鍵詞: 社會體育 發展 和諧社會 促進
1.引言
社會體育作為精神文明建設的重要組成部分,其內容、形式與效用是多層次、多樣化的。因此,我們要把社會體育放在整個構建和諧社會的宏觀系統中去考慮。社會體育對構建和諧社會的貢獻是社會對體育認識和評價的基礎,也是體育和社會全方位接軌的有效途徑。探究社會體育發展在構建和諧社會中的效能,旨在充分發揮社會體育在社會文化功能、健身功能、經濟和社會的進步、教育水準的提高和社會協調的作用,從而為更好地發展社會體育管理,構建和諧社會實踐提供科學的服務,以促進誠實互信、平等互利、相互協作、共創和諧社會氛圍的形成。
2.社會體育對構建和諧社會的促進
2.1社會體育。
社會體育也稱“群眾體育”,是人們為達到健身、健心、健美、娛樂、醫療等目的而進行的內容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動。社會體育作為一項促進個體社會化功能的運動,對于滿足人民群眾的生理和心理需求,提高人們生活質量,促進社會穩定有著重要的作用,是現代社會文明、健康、科學的重要標志之一。
2.2和諧社會。
社會主義和諧社會是各方面利益關系得到有效的協調,社會管理體制不斷創新和健全,充滿創造力,穩定有序的社會,是全體人民各盡所能、各得其所的社會,是良性運行和協調發展的社會。具體地講,就是一種民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會。其發展目標包括人民生活目標、經濟發展目標、政治發展目標和社會發展目標等方面的內容。
2.3和諧社會中社會體育的作用。
2.3.1發展社會體育能促進和諧社會個體的身心健康。
世界衛生組織對健康作出如下定義:“健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會適應良好的總稱?！眰€體的健康是和諧社會的基礎,沒有個體的全面健康,社會也就不完整,更談不上社會的和諧與可持續發展。社會體育是賦予人類的最好禮物,在快速、多變的動作過程中,在完成動作的效果和實現動作的目標中,在成功與失敗、競爭與合作、順利與挫折中,人可充分體驗休閑體育內在的樂趣,體驗到參與感和自我效能感,找回自我,實現自我,使精神思想產生超越,促使身心整合與調適,“身心雙修”,得以“身心和諧”。
2.3.2發展社會體育可增進和諧社會人際間的情感交流。
中國科學院心理研究所任孝鵬博士認為,和諧社會不僅是單個的人與人之間的和諧,而且包括個人與集體的和諧,乃至與整個社會的和諧。社會主義社會的活力不僅體現在經濟、政治、文化上,而且體現在人的本身等方面。參與社會體育的各種活動,平等主體之間在非功利性的場合中營造娛樂、友好、真誠、愉悅和輕松的氛圍,為彼此之間進行情感交流、增進了解、產生認同架起了溝通的橋梁,使人的精神世界得到更多的終極關懷,對于防止精神匱乏、緩解精神貧困、避免精神家園的荒蕪具有精神導向價值。只有在輕松和諧的氛圍下,才能充分調動人的積極性,為各項工作提供強大的動力和支持。
2.3.3發展社會體育能促進社會的政治、秩序穩定。
社會政治和諧、秩序穩定,是建設小康社會高度政治文明、精神文明的最終目標。一個民族、一個國家、一個社會穩定有序,是與和諧的社會政治環境不可分的。從社會學視野看,就業是民生工程,社會體育的開展普及,可以提高就業率,減少因失業帶來的社會沖擊,有利于維護社會秩序。從法制教育角度看,開展科學健康和積極向上的社會體育活動,有利于人們獨立自主地享受健康休閑樂趣,弱化消極的欲望,以愉悅的心態實現精神世界的平衡,潛移默化地糾正不良的行為方式,自覺抵制犯罪活動,促進社會安定團結。不少體育社會學家都曾將體育運動理解為社會健康運行“安全閥”。有資料顯示,在世界杯、奧運會等重大運動會召開期間,各國的刑事發案率明顯降低。這表明社會體育對促進社會政治的和諧、穩定與發展有重要的價值導向作用。
2.3.4發展社會體育能促進社會經濟的健康增長。
首先,體育運動可以增強勞動者素質,提高企業效益。據調查,社會體育開展較好的企業,職工出勤率要比一般單位提高2.3%左右。其次,體育作為新興產業,可影響對物質財富的再分配,使社會財富分配和諧、消費比例結構和諧。社會體育由于自身發展需要,增加了人們的體育活動支出,改變了人們的消費結構。我國有13億人口,如果社會體育走上健康發展的道路,其消費對拉動社會經濟發展,將具有不可估量的積極作用。它必定會全面地促進我國經濟的快速增長,擴大消費,拉動內需,增加就業,促使經濟快速穩定發展,可有效化解我國現階段城鄉經濟、地區經濟發展不平衡的突出矛盾。
3.構建和諧社會中發展社會體育的思考
3.1政府要增強對發展社會體育的重視。
各級政府要增強對發展社會體育的重視。首先,在構建和諧社會中要切實落實科學發展觀,實現人的全面發展。其次,在開展社會體育的實踐中,要把握價值取向復雜性,對價值進行整合,逐步地由外在強制走向自主選擇,由向自然界索取物質利益走向追求人生的自我完善、發展和自我超越,由個體價值與社會價值的分離走向和諧統一。同時,在發展社會體育的觀念上、內容上、形式上和實現機制上全面創新,培育發展社會體育創新人才,加速和諧價值的實現。最后,要繼續加強對居民身邊的體育場館設施建設的投入,保證人們有充足參與社會體育活動的場所。政府要制定相應的政策法規,保障人們參與開展社會體育活動的權利。各級體育行政部門每年應有計劃地組織一些社會體育活動,引導、促進人們參與社會體育的興趣和技能,鼓勵社會團體或個人積極參與開展社會體育教育的行為,建立發展社會體育信息平臺,為人們選擇開展社會體育活動項目、場所及技能提供指導,以保證在社會發展進步的過程中,實現社會的物質、政治和精神文明建設相結合。
3.2城市、鄉鎮要加強社區、農村發展社會體育的管理服務。
城市社區、鄉鎮農村是社會的細胞和“縮影”,社區、農村和諧是構建城鎮化建設和社會和諧的重要內容,它的各項活動的基礎效應都與構建和諧社會高度相關。構建和諧社會須從構建和諧城市社區、鄉鎮農村入手。社區、鄉鎮體育作為社區、鄉鎮人們活動的中介,是社區、鄉鎮成員經常聯系的活動方式和重要紐帶。城市社區、鄉鎮農村需要努力創建一個舒適的參與社會體育的環境,為居民提供健身、娛樂、休閑的機會和資源,吸引居民在閑暇時間主動參與社會體育活動。制定發展社會體育計劃,有計劃地開展社會體育培訓,組織居民參與喜聞樂見的社會體育活動,把體育活動滲透到人們的日常生活中,成為衣食住行之外的第五生活要素。建立輕松的文化氛圍和良好的社會風尚,使城市社區、鄉鎮農村成為一個公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的場所,為構建和諧社會奠定堅實的基礎。
3.3學校要加強對發展社會體育的教學。
學校在發展社會體育的推動上扮演著極重要的角色。學校開展社會體育教學需分類實施,中小學的體育與健康和普通高等院校的大學體育教育應改變傳統的教學模式,淡化學校體育的競技化傾向,把發展社會體育納入終身教育體系。在課程設計、教材選擇上突出健身、娛樂、休閑化,激發學生參與社會體育的興趣,形成正確的健身、娛樂、休閑觀和習慣。設立社會體育專業的高等院校,更要把培養適應社會需要的具有多學科知識的社會體育專業人才作為重要的長遠的培養目標。此外,各級各類學校都應將自己的場地資源逐步向社會開放,以為周圍的居民提供便利的活動場所。各級各類學校應嘗試與城市社區、鄉鎮農村長期合作,要逐步把教育資源延伸至社會,開展社會體育培訓,在群眾參加體育活動比較集中的站點進行健身指導,舉辦各種喜聞樂見的體育競賽活動,協助群眾體育協會全面開展好社會體育活動工作。
4.結語
構建和諧社會是一個綜合性的奮斗目標。身心健康是和諧小康社會的重要特征之一。發展社會體育有助于人性的回歸,促進人際交往,引導社會風氣,幫助人們樹立正確的健身、娛樂、休閑生活態度,選擇科學的健身、娛樂、休閑生活方式,促進人的社會化,在促進身心健康,促進人際交往,維護社會秩序穩定,幫助人們獲得巨大精神力量,提高人們的整體素質的同時,還具有促進社會經濟和諧發展的價值,具有構建和諧精神家園的價值。這與十七大提出的物質文明、政治文明及精神文明和諧發展的方向相一致。在構建和諧社會中實現社會體育發展的和諧,為發展社會體育文化傳播、文化創造提供了重要的環境,對構建健康向上、協同進步的文化體系,營造和諧的文化氛圍具有重要意義。
參考文獻:
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社區精神文明建設計劃范文6
一、統籌兼顧，協調發展，發揮優勢，精心設計
1、街道的社區教育，發揮優勢，精心設計，滿足社區不同層次的文化和教育需求。努力做到滿足在職人員繼續教育和崗位培訓的需要，努力做到滿足社區居民思想道德、文化生活等教育的需要，努力做到滿足社區老年閑暇文化生活教育的需要，努力做到滿足社區下崗、待業人員的就業技能的需要，努力做到滿足青少年素質教育的需要，促進未成年人思想道德建設，城北街道的社區教育不斷開拓創新，建立健全了一系列的社區教育制度，廣泛開展多種形式的社區教育活動，為社區居民提供優質的社區教育服務。
2、街道以社區資源統一管理，綜合利用，資源共享的原則，由街道統籌協調，充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文等資源開發、利用，做到最大限度地向社區成員開放，同時，街道把社區教育與創建文明社區、衛生社區、安全社區、科普文明社區及其他活動結合起來，與宣傳、計生、健康、法制、體育、文化等工作結合起來，發揚其在推進三個文明建設中的作用，使社區教育工作貼近、貼實、貼緊社區發展，提高了社區教育的實效性。
二、切合實際，開展活動，與時俱進，既新又實
1、社區教育開拓新思路，挖掘新資源。街道加強對專兼職師資隊伍建設,建立了一支穩定的以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納社區內的科研人員、專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們的一技之長，開展崗位培訓、實用技術培訓、職業技能培訓教育、人口理論、計劃生育、婦女干部、家庭教育培訓及職業道德、社會道德、家庭美德等倫理道德等各類教育為社區服務，推動了社區三個文明建設。街充分利用社區內蘊藏的各類資源，如：教育、科技、文化等各種場所。形成社區教育的獨特優勢。街道還邀請知名人士到社區進行書法、音樂、舞蹈、繪畫、家教等方面的培訓和活動。
2、街道社區服務以人為本，將以人的發展為根本，積極提倡終身學習，為社區居民提供文化知識教育、職業技術培訓、思想道德教育和科學生產指導，尤其關心、愛護外來民工子女的入學問題，幫助他們聯系學校，做到一個也不少的接受社區教育，使外來民工子女從小就得到良好的教育。
3、街道社區教育是以社區黨校、市民學校、健康促進學校、社區學習中心為主，以社區服務為切入點，推進繼續教育為基礎，以教育宣傳為主渠道，上下齊抓、共管為保證；以活動為載體，開展形式多樣的社區教育、社區文化，大大豐富了社區居民日益增長的精神和物質文化需求。
4、本年度街道黨委非常重視普法教育和青少年教育，加強了社區的普法教育，邀請有關專家和學者舉辦法制講座，開展有關青少年犯罪預防遠離等法制教育，同時，在紀念*周年活動中，街道舉和老少同講抗戰故事活動，街道內的文藝團體，自編自排自演各種文藝節目，在各種場合進行表演獲得了良好的效果。城北街道的廣場文藝獲得市民的歡迎與贊賞，獲得社會各界的好評。
三、領導重視，制度完善，觀念明確，責任到人
1、街道黨委十分重視社區教育，堅持以社區黨建為龍頭，把社區教育工作納入重要議事日程。通過各種形式的學習、培訓、活動、考核、激勵等措施，注重加強社區干部對社區教育的認識，增強了社區干部的工作責任心與工作能力，社區教育工作得到了正常的開展，工作效率不斷提高。街道各部門全力參與，指導相關社區教育活動，做到了制度到部門，責任到人，各司其職、各負其責，工作運行正常化、規范化，給社區教育工作指明了方向，確保做到社區教育年初有計劃，活動有安排，經費有保障，每次有成果的四有措施。
2、社區教育工作在加強領導的同時，利用各種新聞媒體，宣傳工作進行廣泛的宣傳發動，在社區居民中確定終身教育的思想，自覺地參加到社區教育行動中去，街道各社區充分利用社區教育資源，不斷擴大社區教育志愿者隊伍，構筑社區教育終身教育網絡，在社區教育中形成了居民群眾自覺學習、終身學習、社區單位重視、履行教育職能的濃厚氛圍，使社區教育成員的素質、生活質量得到明顯提高。
3、街道黨委制定了社區教育工作相關制度。社區教育領導小組定期召開工作會議，對需要共同參與的教育和專題培訓活動及時協調，落實安排，研究社區教育工作目標和重點問題，商定重大教育活動的內容及實施方案，提高工作效率。
四、開拓創新，不斷進取，樹立典型，學習先進
1、街道領導十分重視社區教育工作，把社區教育工作作為街道工作的重要內容之一。我們通過加強工作領導，落實工作步驟，強化工作職能，建立有效機制，使得創建工作健康發展。不定期地組織社長居民開展教育講座、法律知識講座、健康保健講座、家庭親子教育、幫教差生等活動，通過活動保進學習組織的創建，推進終身教育體系的建設。
