前言：中文期刊網精心挑選了中秋節的日記范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
中秋節的日記范文1
晚上了，爸爸、媽媽、我、爺爺和奶奶一起去森林公園賞月呢!媽媽負責把野餐巾帶去;我負責把燈籠和食物都帶齊;爸爸負責開車去森林公園;二位老人就負責上車。我們上好車了。我大喊一聲：“開車咯!”我心里十分開心。因為就要去森林公園賞月了。到了，我立刻叫爸爸開車廂。我下車去車廂拿起燈籠和照相機去拍照呢!我拉著媽媽去燒烤場，爸爸和爺爺奶奶都跟上了。因為我不會燒香腸，所以幾條香腸被我弄到炭里去了。真可惜!媽媽說：“因為你還沒串好香腸，所以香腸就滑了下炭了”我按照媽媽說的方法去做，成功燒了四五條香腸了。
吃完燒烤，我們又到山的空地去把餐巾鋪上，我們就把食物放在餐巾上面，食物當然是中秋節的月餅和炎熱的夏天解暑的西瓜、薯片和蘋果等食物。我抬頭仰望著天空，哇!看到了一個又大又圓的東西，我問：“媽媽，那是什么呢?”“是中秋節……”“哦，我知道了，是一輪明月”我還沒等媽媽說完就說了。
關于中秋節的日記400字至500字2：夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會不約而同地提著燈籠，快樂地滿街跑。
我們也不例外，提著燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄著這快樂的時刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。們只好重新點燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
關于中秋節的日記400字至500字3：一年一度的中秋節終于來到了。
爸爸和奶奶一早到市場買包餃子的材料和晚上賞月的食物。
中午。奶奶揉好面，弄成一張張餃子皮。爸爸說：“為了中午的氣氛，用姜包一個，誰吃到今年好運。”我看到一個個餃子成型，迫不及待地想把它們給吃了。我們3點多吃飯，大姨買了炭和燒烤架回來。爸爸從廚房端出一大盤餃子，我從中夾了一個，大咬一口。“啊”姜，辣死了。沒想到我夾到了。爸爸笑到嘴巴都合不上了。姜的味道在我的嘴巴里不能去掉。想到爸爸說吃到姜的今年會好運，我又陪自高興。
天空慢慢沉了下來，美麗的月亮姐姐露出了臉面。大姨和爸爸把晚上要燒烤的東西拿上了樓頂。我們坐成一個大圓圈。成語接龍是我們每年中秋節不能少的活動。我們猜拳。爸爸第一、奶奶第二……爸爸說：“膽小如鼠。”奶奶啞口無言，我搶接了。說：“鼠眉賊眼。”……玩到月亮月亮完全露出臉面我們停止了。
中秋節的日記范文2
小學生中秋節日記范文一
盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節。
來到酒店門口，嘩!那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌，看到整個飯店人頭攢動，熱鬧非凡的歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點十五分，我們來到目的地時，沙灘上已經燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠海”的巨副對聯則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
小學生中秋節日記范文二
中秋節快要到了耶!我的心情真的是又緊張又高興。哇!中秋節終於要到了，明天就是中秋節了。媽媽帶我們去斗六準備東西。我們買的東西真的是太多太多了，我真的好想再買下去喔!可是媽媽說買這麼多吃不完啦。
中秋節這天終於來了，今天晚上我們邀請了所有的親戚來我們家玩。因為買的東西實在太多了，大家都很盡情的吃喝。我們所有的小朋友都說要放鞭炮，可是大人說先烤肉吃東西再放鞭炮，否則就沒時間吃東西了，我們只好答應了。在烤肉的過程中，大家都拼命的吃拼命的玩。有的人急著想放鞭炮，連吃都沒吃一口，就跑去放鞭炮。還放到大馬路上，我也跟著去放大家都玩的驚叫連連。有的人還嚇哭出來大家都玩的非常開心。
今天真是太開心了，大家團聚在一起吃吃喝喝，一起玩樂，這種感覺真是幸福。我真的希望每天都是中秋節，也希望明年中秋節也可以像今天這麼快樂。
小學生中秋節日記范文三
昨天是中秋節，這不，我們一家子都到齊了，一起去飯店吃了個飯。
我們一家子人特多，有二十來個人吧，我們想定一個大桌子呢，但飯店里沒有那么大的了，于是我們就分成兩桌了，小孩子一桌，大人一桌，開始點菜了，我發現每個人的臉上都洋溢著幸福，因為好久都沒有聚在一起了嘛，所以都很快樂，我們小孩子先點了兩個辣菜，然后大人們又點了幾個菜，過了一會兒，上菜了，我們小孩子邊吃邊聊天，大人們也是一起喝喝酒，說說話，我們小孩要的菜上了，上面全是辣椒，但真的很好吃，我們就不聊天了，開始吃了，但大人們好像吃勁兒不大，老是喝酒說話，又過了好長時間，我們都吃完了(包括大人)，于是我們就把一些人送走了， 我覺得這次中秋節我真開心啊!
我覺得我的收獲也很多，我知道了：大人們不容易聚在一起，個個都有活干，這次中秋節，我們家人都聚在一起了。 珍惜現在所擁有的，不要等到失去了才知道珍惜。
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中秋節的日記范文3
八月十五吃月餅是每個炎黃子孫一個永恒的主題，“月到中秋分外明”，中秋之夜，月亮最圓，最亮，月色也最好，因此民間把月圓看作是團圓的象征。這日晚，月色之下，機富詩意。下面是小編為大家整理的關于最新中秋的心得體會六百字，希望對你有所幫助!
最新中秋的心得體會六百字1中秋佳節即將到來，在吟誦無數寄托相思、抒發感悟詠月名作時，我們心中那股相思、團圓之情便愈加濃烈。
古往今來，中秋節就是中華民間傳統盛大節日，只要是個中國人，就注定八月十五，舉頭望月與天涯共此時。當人們和家團聚，賞月、游湖之時就賦予中秋節這樣意義，把人間溫情與風物美景聯系起來，讓人們感受到和家團員溫馨、幸福與快樂，同時帶給離鄉背井游子以濃濃鄉愁。
記得在《東京夢華筆》中曾描繪出“笙歌遠聞千里，嬉戲連坐圣曉”熱鬧景象，這正是古人向往團圓、慶團圓形象體現，對于現在我們過中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火，朗朗月下，火樹銀花，普天同慶;可以選擇游公園，桂花飄香，月色纏繞于那暗香浮動枝頭，在腳下灑落點點銀光;可以選擇江邊漫步，明月當空，江風清洌，煙波浩淼，月光如碧水中銀螺般給人清新之感，或者干脆呆在家里，在輕柔音樂里，吃幾樣精細菜肴，嘗點月餅，憑盒賞月，月光傾城榮美必將充溢你胸懷，詩云：“今人不見古時月，今月曾經照古人?！敝星镏垢茏屛覀凅w會到“明月照千里”廣博至美，于是月光又賜予人們一份思索：遠寄鄉思!不論遠在天涯海角，只要能沐浴到月光，念親思鄉之情便融入到那一抹通月光，借著月心之橋將祈禱傳遞到遠方家中，愿親人更好，家鄉更美，一切更幸福，同時，在皓月中游子也能讀出遠方牽掛與問候。
談到這里，還不得不提一提久負盛名中秋月餅。東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月，中有怡如酥”現如今月餅更是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何翻新，不變是它圓圓滿滿外形，象征著家庭溫馨和美，家人團圓共聚，所以說呀，大家可千萬別小看這一枚枚朋餅，它不僅僅凝聚著制作人心血與汗水，更是古往今來華夏兒女渴望人月共團圓，天人和諧縮影，同時也彰顯中華民族取之不盡文化源泉!
有人說思念像中秋滿月，牽掛似漫天繁星，在這歡樂節日到來之前，我愿借著柔柔風，譜上長長祝福，讓它輕輕飄進所有人心中!最后祝愿全校師生中秋佳節和家團圓，幸福美滿。
最新中秋的心得體會六百字2八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。
中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動。
明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風俗。今天，月下游玩的習俗，已很少了。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。字串9
古時還有祭月和拜月活動。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅，切的人預先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。
月餅與中秋節的聯系是在明代。具有關資料說，當時，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己制作月餅，用于自身和贈于親朋好友，以表達團圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規范，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的習俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。
最新中秋的心得體會六百字3每年的八月十五是一個十分重要的節日，它就是我們的傳統佳節中秋節。中秋之夜是一個美好，團圓的夜晚，每家每戶都歡聚一堂，吃月餅，賞月，欣賞良辰美景，享受天倫之樂，而且中秋的月亮分外圓。
中秋節的夜景格外迷人，抬頭仰望夜空，只見一輪明月，又大又圓，仿佛是一個大玉盤高高地掛在天空。皎潔的月光照射在大地上，湖面像是穿上了一件銀色的裙子，微風吹來，它還時不時擺動著裙尾，美麗極了。溫柔的月光透過枝繁葉茂的大樹，在小路上投下星星點點的白色斑點。
在朦朧的月色下，各種蟲子的鳴唱若有若無地傳來，它們似乎也在歡唱慶賀這美好的中秋之夜。這時突然幾朵白云調皮地跑到了月亮的面前，月亮仿佛是一位羞答答的小姑娘害羞地遮起了臉龐。月色柔和而清明，淡雅而有味，真是“十五的月亮分外圓”啊!而且每當月光照射在我的身上，總有一種濃濃的幸福感在心底蔓延開來……
中秋節除了賞月，吃月餅也是必不可少的。月餅的種類可多了，有五仁、水果、豆沙、抹茶等口味。我最喜歡吃的就是蛋黃豆沙月餅了，只見它的表皮金燦燦的，還沒吃就已經聞到了濃濃的蛋黃味，它的表面還有一個大大的“?！弊郑腋杏X吃了它我一定會變得很有福氣。咬一口爽滑舒嫩，口感飽滿，吃起來很甜，充滿了幸福的味道，我想這就是家的味道。
在這個美好的夜晚，我們全家人又來到了廣場。廣場上到處都是張燈結彩的，掛滿了各式各樣的彩燈，周圍到處洋溢著過節的喜慶感。道路上，人們都帶著自己心愛的家人一起走。天空中閃耀著五顏六色的光，還有煙花不停地從地面上升起，然后快速地飛到天空，五彩煙花在空中綻開，美麗極了。
八月十五中秋節真是一個美好的節日，它讓我感受到了家的濃濃幸福感。我愛中秋節，愛它的良辰美景，還愛它的花好月圓。在這個日子里，我只愿“但愿人長久，千里共嬋娟”。
最新中秋的心得體會六百字4中秋節,在我的印象中這是個團圓的節日,但在這天我家常常不能團圓，就像今天，只有我和媽媽。
直到在寫博時我才想到中秋節，急忙到窗戶旁，我想看看月亮。這似乎成了每年中秋節的一項任務，就像明知道春節聯歡晚會不好看，可我卻偏偏要看，最后只好無奈的嘆息一聲：“真沒意思!”
今年的月亮驕傲的很，遲遲不肯漏臉。難道今年真的看不到月亮了?我望望窗外，一切那樣靜謐，只有幾家亮著燈。哦，人們都睡了。我看看躺在床上熟睡的媽媽，心中默默的感嘆到，還好有你在。
我想到了幾年前的一個中秋，那時我還在上小學，媽媽的工作很忙，每天都是早出晚歸，中秋節了，我怎么也想不通媽媽還要去。我哭著說：“你在去就不要回來了!”媽媽失望的走了。我整整難過了一天，直到爸爸給我寫了一封信，那封信早已不知去向，但我記得寫的很感人，爸爸講了媽媽的不易，讓我理解她。那次我哭的更厲害，這件事就像一個烙印在我心上，隨著時間的推移，它愈來愈大。
望著遲遲不出的月亮，我想到了小學時。其實我很怕過中秋的，因為這個時候老師總是讓寫有關中秋的日記，哎，每年的中秋不都一樣嗎?不是又要寫“常峨奔月”，“吳剛砍樹”，實在不行就寫合家團圓共度中秋吧。我每到這時就會咬著筆桿子，脫著下巴，想啊想，月亮出來很久了，可我還是什么都沒寫出來。
我記得二年級時，爸爸看我什么都寫不出來，只好讓我睡了，第二天很早爬起來，由爸爸口述，我寫，終于交了作業。我還記得老師還把那篇日記當范文讀給了全班同學。那時我還和妹妹一個班，當然我們的日記都是爸爸口述的(我都寫不出來，妹妹自然也寫不出來啊!)，我很奇怪老師怎么沒發現我們的日記雷同呢?后來那篇日記被我保存的很好，每年中秋節我都會把那篇“萬能日記”搬出來救救急，直到老師終于發現我們大了，終于不用寫有關中秋一類的作文了，我才把它贈予了上小學的妹妹，對了她還有個弟弟，我想是用的上的。
中秋節是個相思的節日，從小到大，我們學過有關中秋的詩句都是酸酸的，就比如“每逢佳節必思親”，這是很經典的。我也會長大，會離開父母，那時的中秋又會怎樣呢?
最新中秋的心得體會六百字5每一個佳節都充滿歡樂;每一個承諾都充滿期待;每一個季節都充滿魅力;每一個中秋都充滿團圓的熱淚!
此時何掛心頭重石，何須多次思人間愁苦，只愿置身于幸福與情親之間，無憂，享受天倫之樂，此生何求什么。在何時，在何地，哪能缺少這中秋佳節，與親人共擁抱!中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。
今日，家人團聚在此，皎潔的月光灑向這個節日，馬路上人聲鼎沸，廣場四周每一個燈塔托著明亮的色彩，月餅的販賣人高聲呼喊。一個年過花甲的老人，臉上洋溢著笑意，高興得說到：兒子回來了，一家人終于可以團圓了。說罷又笑笑精心挑選著月餅，滄桑的手上，可見她受了多少苦，才盼來這天的團聚。我慢慢地走，細細地想，手里端著滿滿的幸福走回家。我望著天空上的星星，呆呆的笑了。我推開家門，一陣溫馨的暖氣向我撲面而來。
夜晚，星空灑遍，每一個閃爍的光芒，都充滿溫馨。一家人坐在月下，坐在屋子中，談笑風聲，吃著甜美的月餅，嘮嘮家常，問問身體，聊聊喜悅，談談學習。每一個動作，每一個音聲，每一份迫切的心情。都被美好所沖破，人世間的煩惱，都被這一切的慰問所打動。我不由的忘記平日的負擔，充分的和伙伴們，玩耍。月的美，不及一家的情意，也許正真讓家人高興的是不是中秋，而是見面的喜悅。
以前一家人總是分割與不同的區域，探望的時間也及少，不管是什么節日，有時勉勉強強地通話安慰，可見不到的溫暖面孔也不足以表達愛，見一面真好不容易。一天的光陰不能撫平幾年的.時間差距，只因在這佳節能想念，能團聚，也許中秋是遠在他鄉的兒女要感謝的一個節日，我也有時把它看做一個，說不出名字的天使，在中秋的夜空上灑下團聚的光芒!
遺憾的是舅舅沒有回家，可能是工作繁忙的原因，不知道他一個人怎么樣，在中秋沒有返回真可惜，月明回來一家人多好啊。我責備起來。夜晚，我坐在沙發上靜靜地看著電視節目，想起工作的明星們，連中秋的到來也不知道，生命中只有工作二字，無論在忙，也要看看自己最親的人啊。錢，畢竟是身外之物，畢竟不能與親情相提并論。
中秋節的日記范文4
摘下了一片葉子，呆呆的一直看著。風來了。葉子隨他飄到了樹根。思緒也隨之飄動……
回到家，翻出幾年前的日記本：
今天是中秋節，我特別的開心，因為我是一個愛吃月餅的人。早就讓媽媽買去了，可她怕我提前偷吃，一直也不去買。哎！看來要等到晚上了。等啊等，終于到了晚上，爸爸媽媽和我圍坐在屋外的方桌上，品嘗著一年辛苦收來的果實，等著大月亮出現，抬頭看了半天，哎！不就是比平時大一點嗎？有點失望啊。爸爸對我說，月亮是思念的象征，每年中秋節在外面的人都回家和親人團聚，而不能回來的，就只能用月亮來寄托思念了。怪不得喲喲著嗎多人看月亮賞月呢！說到這，媽媽突然變出了一大袋月餅。有豆沙 棗泥 藍莓…·。月餅可好吃了，看著月亮卻不知神馬叫思念。
今天，也是中秋節，天上月亮一樣圓?？墒巧磉厸]有爸媽。已經體會到思念了。手機鈴聲響起，是媽媽?！畬氊惓栽嘛灹藛?，我們看月亮呢?！铱蘖耍]了電話，一個人看月亮……
想起爸爸說的話，再抬頭看看月亮，好像，更大了，更圓了，更近了。
中秋節的日記范文5
中秋節那一天是“凡比亞”臺風來臨廣東沿江地區的左右幾天，雖然我們這里只是下雨，沒有禍及，可是看著高州市發生災害，心中畢竟有一點點不好過的滋味。
那一天，我們開始做飯了。我們孩子們可不是好吃懶做的??！紛紛戴上“好孩子”的稱號，幫母親一起做飯。
“吃放了！”一陣聲音回響在屋子里，就在這時候，做作業的放下手中的筆，玩電腦的放下手中的鼠標，看電視的放下手中的遙控器，看報紙放下手中的報紙…。.紛紛跑向飯廳。
弟弟驚喜的說道：“今天有蝦，我最喜歡吃了；還有二姐愛吃的咕嚕肉；還有哥哥愛吃的清蒸魚；還有大街愛吃的雞翅膀……咦？大姐去哪了？大姐！吃放了！”一陣低沉的聲音滑過，“別叫啦，大姐剛上大學，在廣州還回不來呢！”爸爸說道。弟弟一聽，好像缺乏了什么。
吃完飯后不久，爸爸拿出月餅、飲料和沙田柚。弟弟朝著快點分月餅。爸爸分好了月餅，每個人都拿了一塊月餅，看起電視來了。唯獨弟弟說他要做作業躲在房間里了。我伸頭窗外看著天空，絲絲細雨滴在臉頰，下雨了，我關上窗戶，“今天怎么沒有圓圓的月亮呢？”嘴里嘀咕著。
弟弟沒關房門，我進去一看，弟弟睡著了，我檢查一下他的作業，竟然發現他在日記中寫著：大姐不在家，難成中秋之夜，老師布置的作文恐怕寫不成了。
中秋節的日記范文6
關鍵詞：教育藝術；榜樣激勵；家園互動；欣賞小沙龍；品讀
【中圖分類號】G610
幼兒的內心世界是開放的，但貧乏的表達方式阻礙了他們情緒情感的表達，以至于他們的所思所想往往難以被老師、家長或同伴所認知。繪畫是幼兒非常喜歡的一種表達方式，是幼兒表現自我的良好途徑，也是他們表達自己思想感情的一種方式。在幼兒牙牙學語的時候，就有通過涂鴉的方式來表達自己對周圍事物感受的愿望。繪畫是幼兒的第二種語言，也是幼兒最初表達對周圍世界認識的一種方法。新綱要指出“基礎美術教育對幼兒來說不是目的，而是手段”、“藝術教育是幼兒表達自己的認識和情感的重要方式”，我們應該注重對幼兒繪畫興趣的激發，讓繪畫成為幼兒內心世界的表達。幼兒的繪畫過程實際就是他們表現情緒、情感、意愿和想象的過程，反映了孩子們的內心世界與獨特的感受和想象。于是，借助“繪畫日記”叩起孩子的心扉，讓孩子們用自己的方式表達真實的想法，培養孩子積極樂觀的生活態度。
一、榜樣激勵，激發幼兒喜歡用“繪畫日記”的形式記錄
在活動開始階段，中班段的孩子們可喜歡畫了。約過了3周，孩子們就感覺缺少“日記”題材了，在一次次的交流過程中，部分孩子開始了從眾心理，出現“繪畫內容”較為同類，沒有新意，很難區分幼兒真正心里所想。針對這一現象，經觀察，我發現講述畫面內容依舊需要，通過交流，老師與同伴們才能猜透孩子的心思，讀懂畫面。但在教師小結環節增加了一個新環節，讓小朋友自主選出本次交流日記中受歡迎的日記。老師根據孩子們選出的作品有針對性的講出作品的優點，讓孩子明白新在哪？新就在“繪出自己，做每個人眼中不一樣的我?！毙乱馐菑V義的，可以是選材的新意，也可以是作畫方式的新意。作品呈現不一樣，材料使用不雷同，更重要的是所講的故事不一樣，鼓勵幼兒大膽放手去畫去編。因孩子的好勝心強，榜樣佳作的激勵，激發了幼兒用繪畫的形式去記錄生活中的趣事、有意義的事。
二、“畫說童心”冊子，成了家園互動的紐帶
為了更有效開展“繪畫日記”，我們設計了“畫說童心”畫冊，周末讓孩子寫“繪畫周記”，孩子的“繪畫周記”記在“畫說童心”本子上，孩子的描述由家長記錄在這個畫冊中。周一返園時交流、評議。交流的孩子得到展示，表達能力不斷提升，小觀眾也豐富了知識，學會了評價。評價講究策略，評價者必須先說小伙伴的優點，再提建議。周末帶著小伙伴的建議，再次創作“畫說童心”。在一次次交流，一次次肯定中，孩子們逐漸喜歡用繪畫的方式表達自己的所見所聞所思所想。作品在一周周積累，內容在一次次豐富，看著匯集成冊的本子，家長、老師、幼兒感覺非常有成就感。我們把“畫說童心”的冊子放在幼兒園教室門口溫馨家園欄目的旁邊，方便家長與孩子觀賞，互相學習。雖然這些冊子畫面單一，但是故事情節豐富，它鮮活、真實，記錄孩子的心路歷程，也具有感染力。從畫面記錄讓老師與家長深入了解孩子的喜怒哀樂，架起與孩子心靈溝通的橋梁，更好地有助于孩子的健康成長。
三、“相約周四”欣賞小沙龍，推動“繪畫日記”的開展
為了更好地開展“繪畫日記”活動，家長作為執筆者的同時，我們還讓他們成為欣賞者、點評者、分享者、推動者，在班級中開展了“相約周四”繪畫日記欣賞小沙龍。
每周四下午四點鐘，我們把點評過的“繪畫日記”本按獲得星星數從多到少放在教室走廊的桌子上，請家長翻閱、交流，時間為半小時。短短半小時交流活動，家長收獲很大。有的家長對孩子們的作品展開熱烈的討論；有的家長對孩子們不斷提高的繪畫技能和語言表達能力贊不絕口；更多的是家長為孩子們獨特的眼光，童心畫世界的真善美而振奮。家長之間會為某個孩子作品中的某段還有好幾位家長更是拿出手機把別的孩子的作品拍下來帶回家作為指導孩子的教學素材。
“相約周四”活動，架起了家長與家長、家長與教師、家長與幼兒之間溝通的橋梁。家長成了“繪畫日記”的積極參與者、引導者，引導孩子體驗生活，和孩子一起挖掘生活中的資源，并相信孩子會有更突出的表現和更充分的發展。更讓我們欣喜的是：孩子們在交流中成長特別快，他們會輕松、流暢地表達自己的所看、所思、所想，會把自己的所見、所感寫進“繪畫日記”中?！跋嗉s周四”欣賞小沙龍，推動“繪畫日記”的開展。
四、品讀“繪畫日記”，走進幼兒的內心世界
幼兒“繪畫日記”內容來源于幼兒生活、或是自己向往的生活，一定程度上是幼兒生活情感的再現，有積極的也有消極的，為我們家園共育提供了素材。細細品讀，我們能走近孩子心田，真正了解孩子的內心世界，提供有針對性的輔導，陪伴孩子一起成長。雖然他們的畫面內容細小，卻能隨時捕捉孩子內心情感趨向；例如：中秋假期請孩子完成的一次繪畫日記，有部分孩子結合自己的所見、所想，畫了以過中秋為主題的日記，畫面內容以月圓一家人圍在一起其樂融融過中秋，賞月吃月餅為主的作品。實驗2班王一羽帶來的也是這樣一幅中秋主題的作品，但是在請她自主講述的時候卻讓我們從中收獲了一份純真的童心。畫中有一家人坐在沙發上吃月餅，沙發邊有一只不起眼的小貓也正美味地享受著月餅呢，一羽告訴我們說：“它是，是我們家的小寵物，可是走丟了，因為我去上海上幼兒園的時候不能把帶到上海去，上海人不喜歡房子里有喵喵的叫聲，等我回家來的時候就不見了。爸爸媽媽說中秋節是團圓的日子，所以我希望小在中秋節的時候也能回到我們家來，一起吃月餅，那樣就很開心了?！边@就是童心，沒有華麗的詞匯，但卻觸動了我們內心的情感。幼兒的情感就在自己的畫筆下進行著傳遞，表達自己的所思所想，向我們傳達美好的祝愿。
在近兩年的實踐研究中，我們采用多種有效策略開展幼兒“繪畫日記”活動，讓幼兒、家長、老師都從不同層面獲得了發展，更可喜的是孩子們愛觀察，善表達，喜表現，勤探索，為幼兒健康快樂地成長創造良好的條件，從而促使每個幼兒個性發展及健全人格的形成。
參考文獻
[1]《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀，教育部基礎教育司，江蘇教育出版