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今天，我在老師推薦的《找準人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶，一個普普通通的農民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬元投入環保公益廣告。他的家鄉在余杭，家門口不遠是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的?？墒乾F在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴重的污染，河面上經常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區主要的生活水源，關系著130多萬居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環保公益廣告。
看了陳法慶的事跡，我聯想到在我生活中的一些人，他們不愛護環境，還肆意地破壞環境，造成環境污染。
去年3月，我到仙巖風景區玩。經過龍須潭的時候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢？而在他們不遠的地方，赫然是一個木排，草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子，看到這樣的情況，實在忍無可忍，就走過去對他們說：“你們好，我是小學生戴亦周，這里是自然風景區，請你們注意保護環境，好嗎？”聽了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個小孩子都能想到環境保護問題，我作為一個成人，怎么就沒有想到呢？她轉頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說法，收拾東西結束了不光彩的行為。
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保護地球環境倡議書
親愛的同學們：
大家好!
為了我們的生活環境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學們能節約資源、低碳環保，從小事做起。
1. 建立一個宣傳小組，宣傳環保知識，讓人們進一步了解破壞環境的危害性，加強保護環境意識。
2. 在生活中節約資源。用水后及時關水;人走時及時關燈;少看電視多看書、不用一次性制品，杜絕白色污染;提倡步行、騎自行車或乘坐公交車，盡量少讓家長開車……
3. 制作一個回收站，把一些沒用的東西放進去，通過我們自己的小手改造成別的創意物品，這樣就能變廢為寶啦!
同學們，讓我們行動起來吧!讓湖水更清，讓天空更藍，讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的小事做起，保護我們的地球媽媽!
保護地球倡議書
親愛的人們：
你們好!
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。 據統計，全世界污水排放量已經達到4000億立方米，約有5500噸樹被砍伐， 使5.5萬億立方米水體受到污染;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病，大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地，華中地區酸雨污染最重，江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，除部分內陸河流和大型水庫外，污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出，七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重，大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營養化嚴重，四大海區以渤海和東海污染較重，南海較輕，漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，并呈加重趨勢， 城市環境污染呈加重趨勢，城市地面水污染普遍嚴重，呈惡化趨勢，絕大多數河流均受到不同程度污染，全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染……這些災難，都是我們人類自己造成的啊!
愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。說到不如做到，讓我們全人類從現在做起，從小事做起。為此，我提出了以下幾個建議：
1、社會宣傳媒體，如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等，要以多種形式宣傳環保。
2、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
3、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環境。
4、購物時，少用塑料袋，多用環保購物袋(即布袋)。
5、節約用電，做到“人走燈滅”。
6、節約用紙，打印紙要雙面打印，寫作業也可以雙面用紙。
保護黃河的公益廣告范文3
關鍵詞：水資源 可持續發展 充分利用
中圖分類號： TV213 文獻標識碼： A 文章編號：
引言
人口的增長以及經濟的持續快速發展，水資源出現緊缺，由于我國水資源分布不均衡，局部地區頻繁的出現暴雨、洪澇的災害，水土流失現象極其嚴重，導致了生態環境的愈加脆弱。在建設全面小康社會的道路上，各地政府要將水資源的控制與利用放在一個重要的位置上，優化水資源的配置，緩解水資源供求的矛盾，已經成為經濟發展的道路上繞不開的課題，首先要從管理水資源本身出發，進一步加強相關管理機構的改革以及相關政策的制定和落實，科學、合理、妥善的解決水資源問題。
一、水資源可持續發展概述
要想真正的將水資源的利用與可持續發展問題解決好，就不能夠但從水資源一個方面入手，要本著歷史唯物主義的觀點去解決問題。
（一）加大科研力度，研究環境與水
有研究表明，在世界范圍內，水所引起的自然災害，無一例為的都是由于環境的失衡所引起的，人們利用環境、向環境索取、最終破壞了環境，而環境所產生的副作用，有一部分就是通過水來表達的：旱災、澇災、水土流失等等，都是破壞環境的結果。所以，在我們人類進步很發展的同時，不要妄圖去改變自然規律，而要調整我們的生存和發展方式，使我們能夠與自然和諧共存，做到科學有序的發展，要注重使用與保護相結合，開發與治理相結合。
研究水資源的開發、利用與保護，是一項系統的工程，是不能夠就水資源來論水資源的，而是要將所涉及到的一切自然與社會因素統統的考慮在內。從科學的角度去解釋和研究，找到水資源短缺以及水環境惡化的原因，之后進行相關政策的出臺，加大水資源的保護力度。比如封山育林、退耕還林等，這樣能夠有助于水土的保持和水資源的自凈與涵養。主要通過以下幾個方面來進行：
首先，要實行水資源的全國聯網。這樣能夠有利于水資源的全國整體監控，對全國各地區的水資源儲量以及水環境清潔程度也可以實行統一管理，有針對性的解決問題。
其次，對洪水等一些由水資源和水循環引發的自然災害，要做到及時預報，并在平時做好預防工作。一是完善防災減災法規體系；二是健全防災減災組織體系；三是加強防災減災工程體系；四是強化防災減災保障體系；五是提高防災減災應急能力；六是抓好防災減災知識宣傳與普及。
再次，下大力氣對水污染的治理以及水資源的循環體系做充分的研究，從惠民、助農的角度出發，研究解決方案。并提倡環保農業、生態農村的概念。
（二）合理規劃布局，利用淡水資源
我國的水資源是按照水系來劃分的，比如長江流域、珠江流域等，而與我們常說的行政區劃無關。這樣一種劃分，如果解決不好，就會使問題復雜化，如果水系受到了污染，很可能就出現互相推諉的情況，而如果某些地區的水資源出現了緊張，救護想方設法的多弄到一些水資源，比如黃河上游缺水，一些上游地區就會修筑堤壩，使河水盡量多的留在上游地區，這勢必會對下游地區水源的使用造成影響針對這樣的情況，要本著尊重大自然的前提，進行水資源的分配與管理。然而其海水淡化的技術便是從海中直接抽水至工廠，一天便要幾億桶。看似很大的海水量卻生產出很少的淡水，效率很低。此外，由此產生較高鹽分的海水還會使海洋生物遭到迫害，這也是主要問題。對于一些非飲用水，完全可以由海水經過簡單的凈化處理后使用。而飲用水的處理過程和技術手段更為嚴苛，所產生的費用更高，海水淡化之后的飲用水從經濟效益上沒有價值。
二、水資源可持續發展的措施
（一）行政手段進行干預
出臺相關的水資源管理政策，在行政層面解決問題，將一些地方性的特權關入制度的籠子，這樣才能夠為水資源的合理高效利用提供制度上的保障，也是我國實行水資源保護的前提和基礎。現在相關部門正在做有關項目的調研工作，以確保政策的落實難度不會太大。與此同時，還要大力抓好做好水環境的保護工作與水污染的治理工作，財政應該給予這方面一定的投入，比如購進設備等等。
為了水資源治理的力度，要做好相關的立法，在整治污染的過程中，要充分的踐行與時俱進的精神品質，不斷將新情況與新問題反饋到相關部門，以便將問題處理完善。我國關于水資源的法律法規有：《水法》《水土保持法》《水污染防治法》等，這些法律法規是水資源管理的標準和依據。但是在實際操作的過程中，執法人員或是管理人員會發現現在對于水資源的污染或是其他與生態環境相背離的行為無法可依、無規可循，形成了法律的盲區，針對這種現象，要求環境法規制定部門盡快完善相關法規。
（二）提高水資源利用率
我國的經濟在進入新世紀后呈現出快速的發展趨勢，工業用水和生活用水也都隨著經濟增長而增長起來。水資源的供給少與社會生產生活的需求多形成了一對尖銳的矛盾。在此基礎上，我國號召建立的兩型社會，即：資源節約型與環境友好型社會，正是出于這方面的考慮。從這點我們能夠看出，國家解決水資源問題的方法，還是將節約用水、有效的提高水資源的利用率放在首位。這需要我們全社會共同的努力，首先從政策方面，要建立激勵機制，比如對一些用水大戶，可以通過經濟的方式或是其他的政策扶持等方式給與激勵，而對于民眾，可以采用灌輸和宣導的方式進行理論教育，并且在社會中投放大量的公益廣告等，使節約用水，高效用水的理念深入人心。
對于水資源，要實行有償使用及轉讓。憲法規定，我們國家是公有制國家，水資源是國家所有的自然資源，開發者和投資者擁有優先的使用權。并且要明確水資源的管理責任，本著誰污染誰治理，誰開發誰負責的原則來進行監管。在明確了水資源的相關責、權、利后，可以采用經濟的杠桿進行調節，以達到合理配置水資源的目的。
（三）組織完善管理體制
我國可持續發展的關鍵就是水資源的可持續發展，沒有水資源的可持續發展，其他的一切都是空談，因為水是現代建設的依托，水也自然環境的依托，水還是我們的生命之源。所以，必須建立統一的、完善的管理組織形式。形成一條供水、用水、節水、排水、治理污染的水資源循環體系。在組織層面上保證人們能夠喝道放心水，保證水資源能夠進行通常的、安全的循環。此外，要加強水利工程的管理，加大水利建設的資金投入力度。
（四）加強社會參與意識
對社會成員進行水保護水資源的教育宣導，使社會群眾了解保護水資源的重要性與必要性。在高校設立專門的關于環境保護與水資源保護的專業和課程，培養高精尖技術人才以研究水資源的循環利用，在公共場所可以貼一些保護水資源、節約用水的標簽或是標牌，養成人們對于水資源保護的習慣。還可以利用現代媒體進行宣傳，比如在電視上的公益廣告等。并可通過深入社區進行公益講座和活動來幫助人們認識到水資源的重要性，這都是為了喚起人們保護水資源、重視水資源的意識。
（五）發揮市場調節效用
從經濟的層面對水資源的治理和保護給予一定的支持，積極推動社會用水價格改革，加快推進城鎮水價“三步走”的戰略。第一步是通過宣傳和引導，使群眾對水資源的保護與水資源的稀缺性做到基本了解，第二步是對一些城市或地區進行水價改革的試點，第三步全面鋪開水價改革的機制。最終要達到的目的就是使水資源得到保護，使農業灌溉用水得到保障，促進我們國家的可持續發展戰略的實施。同時從經濟角度去分析企業的實際用水量，給予一些用水企業水量定額，超出的部分要繳納幾倍于基本水價的資金，這也能夠有效形成節約用水的習慣，并且能夠提高企業的經濟效益。最后，在生活用水方面，大力的加強群眾參與式管理，這樣做能夠有效的緩解群眾對于政策執行的矛盾，降低管理成本，提高管理水平。
三、結束語
中國的水資源短缺已經成為中國在經濟發展的道路上和與世界接軌的道路上的最大障礙。面對21世紀的世界競爭，保證經濟社會的可持續發展是異常重要的，而水資源充分供給與保護，是最大的問題。我們在處理水資源保護的問題上，要堅持“以自然為本”的原則，只有這樣才能夠從根本上將問題解決，才有助于中國走上可持續發展的道路。
參考文獻
[1] 謝新民,張海慶.水資源評價及可持續利用規劃理論與實踐[M].黃河水利出版社2012.8
保護黃河的公益廣告范文4
七年級下冊第二單元語文綜合性學習活動課《黃河，母親河》。
二、教學活動場地
計算機網絡教室，且接入Internet。
三、信息技術
網絡教室控制軟件、服務器、課件。
四、課堂實錄
師：（情境導入）黃河，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。今天，讓我們進行一次黃河文化巡禮，去撿拾那些沉淀文明印記的語言文化珍寶，喚醒我們內心深處的黃河情。
師：我們這次活動分為三個環節：“看我黃河”、“誦我黃河”、“救我黃河”，我們以競賽的形式展開，分為必答題、搶答題和創新題三種題型。每一豎行的同學自然為一小組?？偟梅肿罡叩囊唤M同學獲勝，并將獲得精美獎品。
第一輪比賽是必答題，每小題10分，同學們將會在自己的電腦上收到相關問題，各小組同學進行分工合作，爭取在最短的時間內利用互連網搜索工具收集到最有用的材料。限時3分鐘。請進入第一環節“看我黃河”?？纯赐瑢W們對黃河了解多少。
教師用網絡教室控制軟件下發文件，并用課件展示以下問題：①黃河起源于哪里？流入什么海域？②黃河全長多少公里？黃河中游流經什么高原？③黃河上有一個著名的瀑布，請說出它的名稱。黃河下游由于河沙淤積，河床抬高又被叫做什么河？④黃河是中華民族的搖籃，你知道在黃河流域建都的王朝有哪些嗎？它們的都城分別在哪兒？請舉出其中一個。
學生快速在互聯網中分工合作查找資料。
同時，教師發揮網絡的監控功能實行監控，及時掌握學生搜索情況，并利用網絡的輔導功能，給學生以必要的提示，主導學生獨立獲取知識。
師：時間到?。ń處熯\用屏幕廣播控制學生電腦，中斷學生搜索資料，展示課件。）
第一組同學請看題：黃河起源于哪里？流入什么海域？
生：黃河起源于青藏高原，流入渤海。
師：正確，第一小組同學加上10分。（第一小組的同學歡呼鼓掌。）
師：第二組同學請看題：黃河全長多少公里？黃河的中游流經什么高原？
生：全長5464公里，黃土高原。
師：非常準確，第二小組同學也可以加上10分。
師：第三組同學請看題：黃河上有一個著名的瀑布，請說出它的名稱。1997年柯受良在這里用跑車飛躍黃河。
生：壺口瀑布。
師：好，第三小組同學加上10分。
師：第四組同學請看題：黃河下游由于河沙淤積，河床抬高，又被叫做什么河？黃河是中華民族的搖籃，你知道在黃河流域建都的王朝有哪些？它們的都城分別在哪兒嗎？請舉出其中的一個。
生：又叫懸河。夏朝都城在陽城。
生：我再來補充。還有商（亳，后至殷）、周（鎬京）、秦（咸陽）、西漢（長安）、東漢（洛陽）、魏晉（洛陽）、隋（長安）、唐（長安）、宋（東京）。
師：第四組的同學回答得非常完整，我們給他們加上10分。（第四小組的同學擊掌慶祝。）
小組分工探究，對材料加以整合、提煉后提供給大家，使小組成員精攻一點又了解全部，拉近了彼此的距離，增強了協作意識。
師：五千年的中華歷史在這里發源，所以我們又把黃河稱為我們的母親河。我們歌唱黃河，就是歌唱我們的祖國。下面我們進入第二個環節“誦我黃河”，第二輪每題20分，答錯或提前犯規搶答者將會扣去20分。5分鐘時間網上搜索，小組同學應該吸取上一輪比賽的經驗，更好地進行分工合作。
教師利用網絡教室控制軟件下發文件，繼續利用網絡的監控功能實行監控，隨時了解學生的學習情況，調整教學節奏和進程。展示課件內容如下：①請說出一個關于黃河的諺語或成語，并解釋。②請說出與黃河有關的古詩有哪些？③《黃河頌》是誰寫的詞，誰譜的曲？請朗誦其中幾句你最喜歡的句子，看誰讀得最有感情。
師：時間到！（教師運用屏幕廣播控制學生電腦，中斷學生搜索資料，展示課件。）
第一題：請說出一個關于黃河的諺語或成語，并解釋。開始搶答?。▽W生通過學生機中的電子舉手功能來搶答。）
師：第二組的張琳同學請回答。
生：跳進黃河洗不清。這句子的本意是說受了很大冤枉，就算跳進黃河這樣的大河也洗不清了。其實，不論是誰，跳進黃河就別想洗清。因為黃河的泥沙顆粒很細，有時河水甚至成泥漿狀態，沾在身體上確實不易洗凈，真的成了“跳進黃河洗不清了”。
師：大家記住了嗎？第二組加上20分。還有嗎？繼續搶答。
師：第四組的劉新請回答。
生：說盡黃河只為水。意思是比喻說了多少話，只有一個目的。
師：完全正確，第四組加上20分。
師：下一題，請你說出與黃河有關的古詩有哪些？需要說出詩的題目和作者。開始搶答！
師：第二組的李力鑫這次最快，請作答。
生：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）
黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白《贈裴十四》）
黃河九曲今歸漢，塞外縱橫戰血流。（薛逢 《雜曲歌辭·涼州詞》）
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）
師：第二組的同學找了這么多呀，不錯！其余組的同學還有嗎？
師：第一組的劉美你來答。
生：白日依山盡，黃河入海流。 （王之渙《登鸛雀樓》）
白花垣上望京師，黃河水流無盡時。（王昌齡《橫吹曲辭·出塞》）
大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
師：同學們太有才了，找了這么多。
師：《黃河頌》是誰寫的詞，誰譜的曲？請你朗誦其中幾句你最喜歡的句子，看誰讀得最有感情。
生：光未然作詞，冼星海譜曲。
師：你能深情朗誦其中幾句你最喜歡的嗎？
生：（聲情并茂）啊,黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發揚滋長!我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!
生：老師，我還可以讀得更好些。（學生都躍躍欲試）
師：非常自信的一位同學，好，你來讀兩句。
生：（飽含深情地）我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!（掌聲雷動）
師：兩位同學的朗讀感染了我們，讓我們滿懷深情地齊讀課文《黃河頌》，以此來表達我們對母親河、對祖國的熱愛之情。（學生飽含深情地齊讀，整個課堂被強烈的愛國氛圍所包圍。）
師：兩千多年前，黃河只叫“河”，沒有“黃”字，《詩經》中許多篇章都提到過,那時的黃河水還比較清亮,黃河上游及晉陜一帶森林植被還比較多,水草豐茂,清澈秀麗,古代的黃河也曾經像屏幕上大家所看到的一樣擁有綠樹青山,古代的黃河也曾像這樣微波蕩漾。但是我們現在的黃河又是怎樣了呢？下面讓我們加入到“救我黃河”行動中去吧！
師：同學們在互聯網中收集黃河目前所面臨的問題，并針對你所收集到的問題，說說治理黃河的合理辦法，要求表達準確，簡潔全面。本題30分，限時5分鐘。
（學生在互聯網中查找相關資料。）
師：時間到！開始搶答！第四組的鄧新藝你來展示。
（教師通過屏幕轉播的方式展示學生收集的成果，全班同學都能看到指定學生的電腦屏幕。）
生：（配以相關圖片）由于暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，使黃河中游黃土高原成為我國水土流失最嚴重的地區。黃土高原嚴重的水土流失使黃河成為馳名世界的多泥沙河流。黃河年傾瀉16億噸的泥沙90％來自黃土高原。每年流失的 16億噸泥土，絕不僅僅是把一條河染成觸目驚心的黃色。它隨水而下，淤塞了湖泊，沖決了丘陵，抬高了河床，滌蕩了平原。我認為應該在黃土高原多種樹，緩解黃土高原水土流失問題。
師：圖文并茂，加上精彩的解說，理所當然應該得30分。繼續搶答！下面第二組的陳鑫讓我們看看你找的資料。
生：（配以相關視頻）今年年初，黃河流域水資源保護局組織專家組，對黃河水污染的狀況及危害進行了量化分析，發現黃河干流近40%河段的水質為劣五類，基本喪失水體功能。隨著經濟發展，黃河流域廢污水排放量比上個世紀80年代多了1倍，達44億立方米，污染事件不斷發生。黃河上游的絕大部分支流都受到不同程度的污染，而中下游幾乎所有支流水質長年處于劣五類狀態，支流變成了“排污河”。鄭州本來因水而興，它依傍黃河，還有賈魯河、熊耳河、金水河從城中流過。但隨著工農業的巨大發展，污染日趨加重，引水渠道縱橫交錯，三條曾經流淌不盡的河流先后枯竭。我認為我們首先應該節約用水，對黃河周圍污染源進行有效的治理。
師：觸目驚心的視頻讓我們看到黃河已經傷痕累累了，作為炎黃子孫的我們為保護母親河設計一則公益廣告吧！限時5分鐘。（學生打開桌面的Word文檔錄入）
師：時間到！第二組的劉海波第一個搶到。
（教師通過屏幕轉播的方式展示學生收集的成果，全班同學都能看到指定學生的電腦屏幕。）
生：行動起來吧，不要讓我們的母親肝腸寸斷！
師：運用擬人的修辭手法，感情真摯，第二組可以加上30分。下面，第一組的江濤你來。
生：不要讓黃河的最后一滴水成為我們的眼淚！
師：多么觸目驚心的語言。第四組也加上30分。
生：保護黃河，就是保護我們的母親！
師：直接表達了我們的心聲。第一組加上30分。
師：（小結）我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重新煥發昔日光彩！其余同學把你們寫的廣告詞附上各自今天這堂課的收獲通過學生機的發送作業功能發給老師。
師：課堂上我們來做一個即時檢測 ：（判斷題）①黃河起源于青藏高原，流入黃海。②黃河全長5464公里，黃河中游流經黃土高原。③不到黃河心不死比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的的境地不肯死心。④ “九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”出自王維的《使至塞上》。
學生通過即時檢測在電腦上完成作業。成績即時反饋，教師及時掌握學生學習情況，還為個別輔導和改進教學提供了及時準確的反饋信息。教師宣布優勝小組，發放精美小獎品。
五、課評、反思
1.教師施教方式由單純傳授型轉變為主導型、指導型
韓愈在《師說》中說：“師者，所以傳道受業解惑也?！笨梢?，傳統的教師角色定位為傳道者、授業者、解惑者，強調教師為主體，施教方式主要為傳授型。新課標強調，教師是學生學習的組織者、促進者、合作者、參與者和主導者，施教方式主要為引導型、指導型。新課標指引下，教師的角色正在發生歷史性的巨大轉變，信息技術網絡為教師角色轉變提供了可能。
本節課中，教師作用的發揮和角色的體現，不是教師講了多少、講得有多精彩，而是體現在課前教師對學生合作方法的指導及對教學內容、環節以及教學課件的精心設計和教學方法的精心思考，體現在課中教師對學生遇到疑難時的參與、激勵和主導及對課堂節奏的細致把握，體現在課后對學生后續學習的激勵和指導。
2.學生學習方式由被動聽講轉變為主動參與
傳統教學比較忽略對學生學習方式的研究，比較忽略學生主動性的發揮，學生學習方式以被動接受為主要特征。新課標特別注重學生主體性的發揮，倡導自主學習、探究學習、合作學習的方式。信息技術網絡提供了開放的Internet，虛擬學習社區為此提供了技術保障。
本節課中，所提問題的答案由學生分成小組合作學習，而每一個小問題的解決都是由學生自己動手搜索相關資源、組織語言進行回答，對一些比較開放的題目也在教師的指導下進行了力所能及的探究。這樣，整堂課學生的主體性得到了體現，學生的積極性得到激發和保護，學生的自主學習、探究學習、合作學習的意識和能力得到了提高，學生學習語文的興趣高漲，課堂氣氛非?；钴S?？梢哉f，教師借助信息技術網絡優勢較好地彌補了傳統教學的不足。
3.計算機網絡教室應注重學科、課程的選擇
計算機網絡教室固然有其不可替代的強大優勢，但是，是不是所有的課型都適合應用？是不是所有學科的所有內容都適合應用？答案顯然是否定的。任何一種教學手段都不是萬能的，無論它的技術是多么先進和前衛。這就涉及計算機網絡教室應用與學科特點及內容特點相結合的問題。學生通過其他手段也能輕松而方便地解決問題，完全不必借助計算機網絡教室，比如語文學科的生字詞的注音和解釋問題，就可借助傳統的查字典、詞典的方式來解決。
計算機網絡教室的主要優勢：一是網絡教室接入了互聯網，給學生提供了豐富的學習資源，能支持學生的自主學習；二是網絡教室安裝的網絡教室控制軟件提供了交流協作的平臺，能讓學生利用網絡交流工具進行討論交流和共享成果，能促進學生的合作學習；三是能強有力地支持學生開展一些較有深度問題的探究學習。
因此，對課程內容的選擇，應該注意選擇那些需要學生合作交流或深入探究的內容。計算機網絡教室應該與其它教學手段結合使用，使之都與學科特點和課程特點相結合，充分發揮各種教學手段的優勢，彌補各自的不足。
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關鍵詞：節水宣傳教育參與程度
1.公眾認識的誤區障礙
節約用水的公眾參與，不僅包括公眾積極參加和實施節約和保護水資源的有關項目或有關行動，更重要的是要改變自己的思考方式，建立可持續發展的世界觀，進而運用符合可持續發展的方法去改變自己的行為方式。而現實當中，公眾的思想認識中存在諸多的誤區和障礙，直接影響著節約用水的深入實施：
(1)認為地球上的水資源是無限的。這種意識的危害在于如果我們沒有節制地無限制開采，就會使環境的變化超過不可逆轉損害的閥值，進而危及到人類自身的生存。
(2)環境的相互依存性認識障礙。僅憑淺顯的感官印象或狹窄的學科知識來判斷因果關系，有意或無意地破壞環境各部分之間、環境與人類之間的相互依存性和微妙的平衡。
(3)水是自然資源，是無價值的。以為只有能換成貨幣的東西才是有價值的。而現實當中人們難以用貨幣估價被轉移和已造成的污染和資源衰減所造成的影響。
(4)即使有危機也不可能即時顯現出來。對未來的線性外推和狹隘的經驗主義思維，并不知道一旦一些事情進入“正反饋”，就有可能出現突變而帶來意想不到的后果。
(5)技術的進步會處理一切。這是一種既飽含希望，又在制造危險的觀念，其必然導致出一種單純“迷信”，為急功近利者制造借口。
(6)人沒有必要為后代考慮，那是“杞人憂天”。缺乏對人類整體最深層基礎的觀念，和十分自然而又最起碼的覺悟。
2.輿論監督與行政機制的關聯
據統計，以淮河的防污治污為例，自1977年至1994年，國家頒布的關于保護淮河流域環境的政策和法令就有十余項之多。但1994年7月的淮河特大污染事件，造成的直接經濟損失達2億元。我國著名的七大水系污染也日益嚴重（見表一）。黃河自1972年開始出現斷流，至今已達8次之多。據1988年至1992年資料統計，黃河上游的人口不足全流域的10%，而平均每年引用河川徑流量占黃河流域內及其供水區平均量的50%。上游地區用于農業灌溉的畝均灌溉水量為全國的1.5--3.2倍，長期使用黃河水灌溉致使耕地鹽堿化，導致又必須多灌水用以壓堿。而上游地區農業水價只是全國本以很低的平均水價的大約五分之一到十分之一。
據《中國21世紀議程》中截止1994年的統計，我國已制定出4部環境法律、8部資源管理法律、260多項環境標準，20多項環境資源標準，已初步形成了環境資源保護的法律體系框架。在國家現在正由計劃經濟體制向市場經濟的轉軌的過渡性過程中，造成上述不應有的狀況，除歷史和自然原因外，還有體制和行政機制問題。長于取水，短于節水；強于搞工程，弱于建機制；勤于組織運動，怯于調整利益關系。使當前水資源的配置，既無統一計劃，又不講市場經濟效益，是做起來最容易但也是最危險，形式上管而實際上是搶的配置方式。上述分析的結論是：如果回避、推遲部門、地區之間固有的政策及利益強有力度的調整，就會使得國家的法律和政策效力弱化和衰減甚至失效。由于歷史的原因和現實中體制上的矛盾，難以避免產生經濟行為的政績化和政府行政功能經濟化的現象。因此，得出的最終結論是：要使各級政府的行為變得適應可持續發展的要求，必須調整其組織和權力的配置，建立一個對政府的政績有真實評價的機制。水資源的合理利用與保護離不開政府的行為，而離開了監督的政府也不可能實現可持續的發展。因此，必須建立健全一個超越權力和金錢制約的評價系統，能體現社會成本的經濟效益或政績的指標體系，用知識去監督權力，讓公眾有權了解更多的實情，發揮民主的而不是、主觀臆斷的科學決策功能，把可持續發展和資源與環境意識根存于公眾當中，這便是對輿論監督作用的最終定位。
3.強化節水宣傳教育的內容和方式
節約用水，是以社會節水、全民節水為目標。在宣傳節約用水時，應立足于本地的水資源狀況，充分考慮其開發利用的前景及城市現實狀況，因地制宜，因事而地選擇不同的宣傳方式，針對公眾節水意識上的認識誤區及障礙，展開富有成效的宣傳和教育活動。
首先，要強化對政府官員的法律、政策和理論認識上的宣傳，使其樹立正確的節水和水資源的管理觀念，在決策中自覺重視到節約用水。
其次，要面向公眾，發動群眾，把宣傳節約用水的重點放在公眾中間；放在基層。通過舉辦專題文藝晚會、進行知識競賽、舉辦節水成果展覽和舉行各種以節約用水為主題的各種群藝活動，并注重運用板報、公益廣告、宣傳標語、有線廣播、電視以及公共互聯網等媒體形式進行常年不懈的滲透式宣傳，逐步提高公眾的節水意識。
第三是要立足長遠開展宣傳教育活動。應當把我國現實的水環境及水資源狀況納入中、小學教育，使公眾從小就接受到水憂患意識的熏陶。經常性地在廣大中小學生中間開展主題性質的征文、講座、歌詠比賽、夏令營和郊游活動，使公民從小就養成良好的節水觀念。
第四、輿論媒體有關部門及時接納并受理對跑、冒、滴、漏浪費水、造成水環境污染的行為的嚴肅查處，及時予以曝光，進行深層次地追蹤報道，抓好正反兩個方面的典型事例，以引起公眾的充分觀注，逐步形成全民節水、人人節水、愛水、珍惜水的良好社會道德風尚。
強化節約用水的宣傳教育，應確立起“面向公眾、重在基層、從中小學生抓起”的長遠目標，以適宜的方式，較低的投入成本，取得較好的宣傳教育效果。超級秘書網
4.公眾參與途徑探討
水資源的有效保護與合理利用，實施可持續發展，從概念到行動，主要取決于兩個因素：一是公眾的覺悟和道德，即環境美德。二是研究開發公眾參與的有效途徑。塑造公眾的環境美德、開展充滿創造力的群眾性自我教育運動，為實施公眾充分參與探索了可供選擇的途徑。
(1)自愿責任。把保護水環境的某一具體內容當做公眾自己的自愿責任，為實踐自己的諾言而開展行動。
(2)“藍天碧水”行動。主要參加者以中小學生為主，可由自愿的社會公益者出面組織。以輕松自然的風格，進行文藝演奏和演出、繪畫、簽名等活動，讓公眾與孩子在一起感受自然的美好與和諧，引起人與人的共鳴。
(3)監督新聞媒體?？煞蛛A段展開調查統計，對各媒體、報刊對環境與資源的關注程度、報道條數、篇幅進行統計打分，并對其動向進行研究、剖析。每年向獲環境意識最高得分的和最低得分的媒體及記者發出衷懇的感謝和建議。
(4)創立相關主題為宗旨的基金會。資助進行科學研究、學術交流、并開展其他相關活動。
(5)寫作出版相關的內容和科普、啟蒙讀物。
(6)組織舉辦節水知識講座。主要針對是中小學的教師及師范院校的高年級學生等。
(7)組織建立節水志愿者網絡，交流節水經驗、傳播有關信息。
保護黃河的公益廣告范文6
近日,國務院發出通知,第七批國家級風景名勝區名單。
第七批國家級風景名勝區共有21處,分別是黑龍江省的太陽島風景名勝區,浙江省的天姥山風景名勝區,福建省的佛子山風景名勝區、寶山風景名勝區、福安白云山風景名勝區,江西省的靈山風景名勝區,河南省的桐柏山―淮源風景名勝區、鄭州黃河風景名勝區,湖南省的蘇仙嶺―萬華巖風景名勝區、南山風景名勝區、萬佛山―侗寨風景名勝區、虎形山―花瑤風景名勝區、東江湖風景名勝區,廣東省的梧桐山風景名勝區,貴州省的平塘風景名勝區、榕江苗山侗水風景名勝區、石阡溫泉群風景名勝區、沿河烏江山峽風景名勝區、甕安江界河風景名勝區,自治區的納木錯―念青唐古拉山風景名勝區、唐古拉山―怒江源風景名勝區。
“甘肅重大文物考古發現展”開展
2010年1月,為期一年的“甘肅重大文物考古發現展”在甘肅省博物館對外開放。此次展覽以時間為線索,集中展示60年來,特別是近10年來的重大考古發現,展出的331件(組)出土精品,涉及新石器、夏商周、春秋戰國、秦漢魏晉十六國、隋唐五代及宋西夏金元等時期。有被評為“20世紀百項考古大發現”的大地灣和居延漢代遺址,以及先后被評為“全國十大考古新發現”的敦煌懸泉置漢代遺址、張家川馬家塬戰國墓地、臨潭陳旗磨溝齊家文化墓地等,時間跨度長,類型多樣,展示手段豐富,在國內外影響深遠。
甘肅省副省長咸輝指出:“此次重大文物考古發現展的舉辦,是為了進一步提升甘肅文化軟實力,擴大甘肅文化影響力,讓廣大人民群眾共享甘肅省60年來文物保護研究的成果。當前,隨著經濟社會的發展,對文物考古工作提出了新的要求,希望全省文物部門和文物考古工作者認真貫徹執行文物保護法,按照既有利于文物保護又有利于經濟建設的原則,在已取得成績和經驗的基礎上,繼續做好考古研究工作,力爭在中華文明探源、早期秦文化、史前文化等考古研究領域取得更多更新的成果,不斷開創我省文化遺產保護事業的新局面?！?/p>
甘肅省兩年新建500座旅游廁所
2010年1月13日從甘肅省旅游局獲悉,經過兩年的建設,甘肅省共建星級旅游廁所500座,制約甘肅旅游業發展的“難如廁、如廁難”的問題已基本得到解決。
2009年度,甘肅旅游景區新建旅游廁所209座,確定的旅游廁所建設計劃任務全面超額完成。甘肅省共投入資金1.05億元,其中,甘肅旅游局爭取國家旅游局發展基金和甘肅省旅游發展資金1740萬元,采取“以獎代補”的形式,對各市州和各建設單位進行獎勵,各地拿出700萬元旅游發展資金對項目建設單位進行獎勵。中石油甘肅分公司也投入1551萬元,在公路沿線加油站共新建、改建廁所55座,建成的旅游廁所已全部驗收合格,驗收達標率100%。
新疆伊吾縣投巨資打造國家級胡楊林生態旅游景區
新疆伊吾縣2010年將在已累計投資4000余萬元的基礎上,繼續投入400萬元打造國家級胡楊林生態旅游景區,以更好地保護生態脆弱的胡楊林景區,同時又方便游客觀賞胡楊的偉岸雄姿。
據伊吾縣政府介紹,伊吾縣胡楊林位于伊吾縣淖毛湖鎮以東10公里,面積達47.6萬畝。2007年,伊吾縣實施旅游富縣戰略,提出在五年內將胡楊林生態園景區打造成國家4A級旅游景區、國家生態旅游景區,截至2009年年底,已累計投資4600萬元完成景區道路、電力、通訊、游客服務中心、胡楊生態博物館、停車場等基礎設施建設,2010年將繼續投資400萬元用于景區木棧道、主干道等的修建。
胡楊最早出現在白堊紀,距今6500萬年,被譽為遠古樹種的活化石,因其生長在戈壁荒漠,耐鹽堿、抗風沙,“活著千年不死,死后千年不倒,倒了千年不朽”,有“英雄樹”的美稱。
新疆“數字絲綢之路”管理平臺三維化
新疆將從2010年開始建設數字文物管理平臺――“數字絲綢之路”,計劃三到五年建成。屆時,打開“數字絲綢之路”文物管理平臺,可以在電腦屏幕上探索或游歷遺留在絲綢之路上神秘的文物古跡。
作為絲綢之路重要的組成部分,新疆文物保護單位眾多,加之近年來國家對新疆文物保護的投入,一大批文物保護工程都在緊張進行。因此,“數字絲綢之路”文物管理平臺將首先用于文物保護項目的施工過程,對文物保護單位實施動態、有效、即時的管理。“數字絲綢之路”管理平臺還將采用三維動漫的形式,增強新疆文物在網絡上的觀賞性,動漫名稱初步定為《阿凡提漫游絲綢之路》。
陜、豫、魯三省聯合發行旅游年票 81元游遍全國
近日,陜西聯合河南、山東兩個旅游大省,共同發行2010年旅游年票。陜西旅游年票打破過去只能游本省的界限,81元就可以在一年內游遍全國208個景點。
2010年的新版年票由陜西20大景區優惠年票發行辦公室、“文化河南壯美中原”聯合旅游年票發行辦公室、齊魯聯合旅游年票發行辦公室共同授權發行。新版陜西年票卡整合了省內外各領域內相當有代表性的文物旅游資源,滿足了市民本地天天游、全省特色游、周邊自助游、全國配套游的需求。和2009年相比,2010年的旅游年票將游覽的景區數量從52個增加到208個。208個景區分布在陜西省內各區域五大板塊及河南、山東等地。208個景區門票總價值為8852元,其中128個景區門票全免。
今年的陜西年票定價為81元,購票后貼照片即可使用,2010年內全年有效。208個景區包括81個陜西景區、52個河南景區、32個山東景區及北京、甘肅等地的個別景區。其中,陜西景區中有61個景區不限次數,減免價值2183元,主要包括游覽秦嶺野生動物園、關中民俗藝術博物院、翠華山等;河南景區包括伏牛大峽谷、老界嶺滑雪場等52個;山東景區主要包括青島水族館、曲阜孔子六藝城等32個。
陜西2010年將推出兩條精品航空旅游項目
據陜西省西安閻良國家航空產業基地管委會發展規劃局透露,預計2010年下半年,西安國家航空基地打造的兩條精品航空旅游線路將會對公眾全面開放。
第一條精品航空旅游線路是內府機場―渭南市上空―華山―黃帝陵―韓城―壺口―洽川的航空旅游線路。乘客可以親身體驗飛機駕駛、空中跳傘、航空拍攝等項目,并在空中以全新的視角欣賞漣滟多姿、人文資源積淀深厚的司馬遷祠風景區、洽川風景區、合陽黃河魂生態游覽區、華山、黃河等自然生態風光。第二條線路是航空工業博覽游。游客可以在陜西參觀西部最大的航空科技館、全國最大的大中型軍民機制造企業、全國最大的大中型軍民機設計研究院、全國惟一的飛行試驗研究、鑒定中心中國飛行試驗研究院、中國惟一的飛機強度研究與地面強度試驗驗證基地等機構和院所。游客不僅可以親眼看到各類經典型號的飛機,還可以到航空科技館內,在各類飛機飛行模擬器上親身體驗感受飛行的樂趣。
西安閻良國家航空產業基地是我國惟一一個國家級航空產業基地,基地內有我國大型的飛機制造廠西飛公司,有我國最強大的飛機設計團隊第一飛機設計研究院。這里已成為我國最大的大中型轟炸機、殲擊轟炸機及各種特殊用途飛機的研發生產基地,被行業內稱為中國的“西雅圖”。西安國家航空基地精品航空旅游線路的推出,不僅能夠消除公眾對航空的神秘感,還會引發全社會對航空產業的關注,從而有助于推動我國包括空域開放在內的航空事業的發展
寧夏沙湖入選“中國十大魅力休閑旅游湖泊”
“2009中國十大魅力休閑旅游湖泊評選”頒獎會于2010年1月在水域之鄉江蘇省常熟市舉行,寧夏5A級國家旅游景區沙湖與杭州西湖、浙江千島湖、新疆天池等一同入選。
由央視國際網和上海春秋國際旅行社聯合主辦的“2009中國十大魅力休閑旅游湖泊評選”被稱為是中國首次關于湖泊的“選美”活動。
2009年9~10月,經過網友投票,并綜合專家意見,從全國2萬多個湖泊中,評出中國60大魅力湖泊。寧夏沙湖以東靠滔滔黃河、西依巍巍賀蘭山,既有西部地區的黃沙粗獷,又有江南水色的秀美,成為鑲嵌在祖國西部旅游版圖上一顆璀璨的明珠而脫穎而出。
高原古城丹噶爾春節將現“茶馬商都”神韻
氣勢恢弘的寺院廟宇、保存完整的“歇家”商號、風格迥異的湟源排燈……在有600多年歷史的青海“茶馬商都”丹噶爾,一片瓦、一塊磚、一扇門、一合窗,都承載著這座高原古都古樸濃郁、燦爛輝煌的文化信息。 2010年農歷正月十二到二十,丹噶爾將舉辦“2010年湟源丹噶爾春節民俗文化之旅活動”。屆時,這座昔日的“海藏咽喉”之城,將再現“茶馬商都”神韻。
丹噶爾是蒙古語,漢語意為“白海螺”。早在600年前,這里就成為了青藏高原上最早的茶馬互市,蜿蜒的唐蕃古道從這里穿過,溝通中西的絲綢之路從這里延展,湟源縣被文化部授予“中國民間文化藝術之鄉”稱號。這次春節文化旅游活動中,來自天南地北的游客們將觀賞排燈舞實景表演、茶馬商隊實景表演、“羌風流韻”歌舞、丹噶爾風服飾等最原生態的民俗文化展演,還將品嘗到青海地方特色小吃,參加元宵焰火晚會。被列入首批國家非物質文化遺產保護名錄的湟源排燈,在此次活動中被編為“排燈舞”,將靜止的藝術變為流動的藝術,是對民俗文化的一大創新。
丹噶爾古城距離西寧市區僅40公里,近年來以文化促旅游成為湟源縣發展旅游業的主導思想,連續幾屆旅游文化節提升了丹噶爾文化品位,成為西寧市冬季旅游的一大熱點。
“2010河南省旅游服務質量提升年”正式啟動
2010年1月,“2010河南省旅游服務質量提升年”活動正式啟動,針對“一日游”、強迫購物等游客反映比較集中的問題,河南省將開展專項檢查和集中治理。
據了解,河南省將做好“品質旅游、伴你遠行”旅游公益廣告宣傳、“文明旅游、理性消費”進社區等活動,組織各基層旅游局和旅游企業深入社區,就如何提防旅游低價陷阱、關注文明旅游與旅游安全等進行宣傳。此外,還將開展全省旅游飯店服務技能大賽及A級景區創建和文明景區評選、全省導游講解員大賽等活動。
2010年,河南省還將組織兩三次全省旅游市場秩序大檢查,嚴查擾亂市場秩序和降低服務質量的行為,針對“一日游”、強迫購物和參加自費項目、旅游合同、旅游廣告等游客反映比較集中的問題和赴臺旅游、出境旅游等重點市場,開展專項檢查和集中治理,查處一批嚴重違法違規、損害旅游者權益和旅游業聲譽的旅游企業。
首批“四川最美古鎮”出爐
2010年1月13日,以“開放合作、和諧傳承”為主題的“第二屆中國(四川)名城古鎮文化旅游節總結暨四川最美古鎮頒獎典禮”在成都舉行。至此,歷時三個月的評選,首批“四川最美古鎮”終于出爐。
2009年9月28日,“第二屆中國(四川)名城古鎮文化旅游節”開幕,主要內容包括各主會場和分會場現場活動、系列采風及“四川最美古鎮”系列評選活動等。活動在四川省內的大邑安仁、宜賓李莊、廣元昭化等歷史文化名城古鎮內先后舉行,最終于10月26日順利落下帷幕。經過大眾網絡票選及專家小組歷時三個月的評審,宜賓李莊古鎮、綿陽西平古鎮、成都安仁古鎮、雅安上里古鎮、瀘州福寶古鎮,成為第一批“四川最美古鎮”。
九寨溝將變身國內首個“智慧景區”
從“2010中國九寨溝‘智慧景區’研討會”上獲悉,九寨溝景區將全力推進“智慧九寨”的建設,提升景區的管理模式。九寨溝率先在全國提出“智慧景區”的概念,也是國內首個將RFID(射頻識別)技術運用于管理的景區。
“智慧九寨”,就是九寨溝景區管理的智能化,它是建立在集成、高速雙向通信網絡的基礎上,通過先進的傳感和測量技術、先進的控制方法以及先進的決策支持系統的應用,有效改善九寨風景區商業運作和公共服務關系,實現九寨溝旅游資源的優化使用、生態環境的有序開發和保護、游客滿意度提升、產業效益最大化的目標。“智慧九寨”的建設重點是通過信息化手段,解決旅游旺季景區景點游客擁擠、乘車站點的擁擠、車輛調度不暢等問題,實現優化的綜合實時管理調度。
多倫諾爾冰雪節打造北方草原冬季旅游品牌
2010年1月10日,為期三個月的第三屆多倫諾爾冰雪節在內蒙古錫林郭勒盟多倫縣正式開幕。本屆冰雪節主題為“冰雪草原、精彩多倫”,總冰雪用量1萬立方米,共分五個區域:主會場、錦繡中華區、精彩多倫區、草原風情區、冰雪娛樂區。主會場包括財運橋、古城門、門獅、觀景臺等五座雕塑。錦繡中華區冰雕群共七座雕塑,以古代四大名著、龍馬精神、鼎立春秋、侗族寶塔為主要內容,展示大中華悠久的歷史、深厚的文化底蘊以及傳統的民族特色。精彩多倫區的八座雕塑以姑娘湖的傳說、文化長廊、萬象更新、工農業成就等為主題,表現多倫美麗神奇的自然景觀、悠久燦爛的歷史文化,以及經濟發展、社會事業等方面的獨特魅力。草原風情區以長70米的大型雪雕為主。展現了多倫的蒙古族民俗風情。冰雪娛樂區包括雪雕章魚滑雪梯、冰雕大滑梯、勇者游戲、迷宮等娛樂項目,吸引游客參與,親身體驗冰雪的樂趣。
