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愛的火焰范文1
醫院的人還真多，大概都是這天氣給鬧的。一邊等待護士我配藥水，一邊看護士給人扎針，掛水。
“護士，輕點扎，她怕疼”一個六七十歲的老人，摟著老伴的肩，有些焦慮的對護士說。
“你別說了，人家會笑話的。我都這樣的年紀了，還怕疼，怪難為情的?！彼睦习樾÷暤恼f。
“好，好，不說。護士，你輕點扎，輕點！”護士笑了，我也不由的笑了。
掛上藥水，正好坐在兩個老人的旁邊。
“疼不 ？”他輕柔的問。
“不疼！”她微笑著。
“您兩老的感情可真好！很讓人羨慕呢！”忍不住和老人聊了起來。
“你不知道，他以前喜歡抽煙，可我的喉嚨不能聞煙味，他就給戒掉了，戒的可辛苦了?！?/p>
“你的喉嚨聞不得煙，還不是都是因為我不好?！彼恢蔽罩习榈氖?。
“小姐，你不知道，以前，我們的條件不好，做飯，燒水這些都只能用煤球。煤球有時很難的生著，煙常常嗆得她一直咳嗽，一直流淚。所以她現在喉嚨和眼睛都不太好了，經常的咳嗽，風一吹，眼睛就會流淚?！彼粗习?，語氣滿滿的都是心疼。
“還說那些干什么，我們現在不是挺好的！”她輕輕的說。
看到這對恩愛的老人，腦海一下閃過一個詞“煙火”?！盁熁稹?，一個有些紅塵俗世的詞，卻也是一個很生活的詞。我們都是生活在這紅塵俗世中的人，做著俗事，過著平凡的煙火生活，談著煙火的戀愛，享受著煙火的幸福。
愛情，一直是我們所追尋的，是我們期待的。從情竇初開，我們一直在尋尋覓覓，也一直在幻想著會遇到什么樣的愛情。各種書籍里描寫的愛情，唯美的，讓我們向往；凄美的，讓我們憂傷。
我們也憧憬著自己的愛情，驚天動地，蕩氣回腸。希望有個駕著七彩祥云而來的王子，希望有個走遍了萬水千山也會找到你的人。希望那個愛自己的人，一天打很多通電話，發無數個短信。就希望，那個人會對你說怎樣怎樣的愛你，那個人心里時時刻刻都能想到你，恨不得時刻的膩在一起，總認為這樣才能證明他有多愛，情有多深。
愛情，更多的應該是煙火的；幸福，也應該是煙火生活中點點滴滴。
曾經，有一個女友，她邂逅了一個男人，認為遇到了愛情。那個男人對她說，喜歡她的才情，喜歡她的美麗溫柔，喜歡她的善解人意。他是一個喜歡藝術的男人，他們談論的話題都和生活沒有關系。他不會在她生病時給她買藥，不會為她煮粥，不會下一次廚房，給她做一餐飯.... ...最終，女友離開了他，女友說：我和他的愛情，沒有生活的味道。
生活中，我們更希望的是，你有什么事，他會說，別怕，有我呢；那個會問你，你吃了嗎？吃的什么？那個會說，你的胃不好，別吃硬的，別喝咖啡，別喝酒的人。那個會說，今天天氣太冷了，別穿裙子了，對你膝蓋不好的人。那個會為你煮早餐的人；那個聽到你發燒了，即使是半夜也會給你送藥的人。他關心你，從生活的點點滴滴開始，他也許不會說很多很多的甜言蜜語，卻讓你的心時時刻刻都是溫暖的。
那個在意你是否胃疼了，到處為你打聽偏方的人；那個出門旅行，他會準備好必需藥品的人；那個你說你胖了嚷嚷著要減肥，他立馬說你在瞎胡鬧的人；那個你說你又有了許多白頭發，他說不在乎，但會幫你染黑的人，因為他知道你在乎你的白發；那個你一生病，他就急得頭疼的人；那個他一抽煙，你就會發怒的人；那個看到他一喝酒，你就會對他發脾氣的人，因為他的血壓高... ...總之，兩個人在煙火氣十足的生活里吵吵嚷嚷，卻不會分開，依然把生活過得有聲有色。
生活就是一壺瑣碎。幸福是什么？幸福就是瑣碎生活中的一粥一飯間。
兩個人在一起，過著柴米油鹽醬醋茶的生活，于生活中感受著愛的點點滴滴。我們不可能每天都到幾星級的飯店去吃飯，也不可能每天都去凱賓斯基聽著現場鋼琴演奏，喝著咖啡，吃著甜點。那些用精美餐具盛著的精致食物，那聽著現場彈奏，喝著下午茶的生活，或許我們每個人都向往，可真正能過這種生活的有幾人呢？那種消費，不是每個人都可以承受的。再則，即使，你有足夠的經濟能力，可是，回到家，你的家沒有一點煙火的味道，那廚房根本就沒有用過一次，那些碗碟連標簽也沒去掉，冰箱里沒有一根蔬菜，沒有一碟肉... ...試問，你的家，真的像一個家嗎？真的像一個有著生活味道的家嗎？
我們大多數的人，大多數的日子，還是會在家里做飯吃。我們可以不用穿著整齊的套裝，不用穿著高跟鞋，可以手牽手的逛著菜場，買回一藍子的菜，煮一鍋米飯，他讓你給他圍上圍裙，說給你做幾個你愛吃的菜，還可以喝點小酒，就這樣過著我們自己的小生活。飯后，一起收拾著那些碗碟，然后一人拿著一個水果，手牽手的去散步。這樣的生活，煙火著，幸福著！
都說，寫文字的人的筆下，想要把愛情寫成什么樣就寫成什么樣。可以寫著清純的愛戀；可以寫著令人向往的刻骨銘心；可以寫著相愛不能相守的凄美愛情；可以寫著誓死相隨的愛情悲歌... ...如果，夜深人靜，你專心的在敲打著文字時，他泡一杯你最愛的綠茶，換掉你已經冷卻了的咖啡，你會不會從心里笑出來呢？我想，我會！
愛一個人，不是什么海誓山盟，而是給她一個煙火的生活，煙火的幸福！
煙火的味道，是踏實的溫暖！
如果讓我選，我愿遇見一個可以給我煙火愛情，和我一起過著煙火生活的人，然后，兩個人在這種生活中，慢慢的老去！
愛的火焰范文2
張延宇
在我的記憶里，春是生機勃勃的季節，夏是酷熱難當的季節，冬是冰雪圣潔的季節。但有秋，卻是豐富多彩的季節。
秋天，好似一個溫柔的姑娘，她所到之處，天高氣爽，果實累累。她用寬大的衣袖擋住了太陽的熾熱，卻向人們捧起沉甸甸的果實……
秋，一個豐富多彩的季節，是一個收獲的季節。農民伯伯的臉上寫滿了豐收的喜悅。那一個個飽滿的大棗，紅而大的蘋果，滿坡的莊稼向人們展示著各自豐碩的成果。稻子翻動著金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，豆莢搖響了撥浪鼓……
秋，一個忙碌的季節，農民伯伯忙著收獲，田間地頭，歡聲笑語，機器轟鳴，到處呈現了一派豐收的景象。
秋，一個讓人深愛著的豐富多彩的季節。
愛的火焰范文3
推開窗扉一扇又一扇
陽光親吻森林散落幽徑
風搖曳松香一陣又一陣
你的愛情火焰如長夏
吹拂遠空白云一片又一片
流水滑過臥石碰出浪花
魚兒嬉戲一尾又一尾
你的愛情火焰如長夏
點亮山花一朵又一朵
我穿過森林走過草原
追尋你的腳印一步又一步
你的愛情火焰如長夏
夜幕掩蓋不住星星一眨又一眨
愛的火焰范文4
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
成功的時候，誰都是朋友，但只有母親———她是失敗時的伴侶。
誰言寸草心，報得三春暉。
世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃紅的（注：指高粱餅子。
在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺電動的騙人機器，你也騙不過你的母親。
我很幸運有愛我的母親。
就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有任何金錢。
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。
我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。
愛的火焰范文5
你們好！
我的夢想——幼兒教育，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。然而，回想這幾年走過的路，我發現自己在用無限熱情，無限希望，無限愛追逐理想的過程中，經歷了許多許多……
記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復的某一天厭倦這份工作?！蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作。我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他；呵護他、雕琢他。在園領導的鼓勵下，在有經驗老師的支持下，我用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，孩子們很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我，甚至給我帶來他們最喜歡的食品和禮物，我的愛得到了回報。我深深地感受到只有愛的奉獻，才是愛的主旋律。幼兒的心靈是一張未經渲染的白紙，是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫；幼兒的心靈是一群凌亂的小音符，是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章；教師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。
的確，幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘；有多少次，忍著陣陣上涌的惡心，將嘔吐在身上、大小便弄在身上的孩子換洗干凈；又有多少次，為了班上的孩子而扔下了自己的孩子；還有多少次，伴著星星，陪幼兒一起等親人來接，甚至將沒人接的幼兒帶到自己家中------為了孩子們身心健康全面地發展，幼兒教師們時刻都在默默付出著，無私奉獻著。
到幼兒園工作已經幾年了,雖然有時候也覺得累，覺得苦，但我依舊無怨無悔。
當孩子喊我一聲“老師好”時；當我的嗓子啞了，孩子們紛紛從家里給我帶來“西瓜霜”與“金嗓子喉寶”時，我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜。記得有一次，一個并非節日的早晨，我們班凡凡小朋友入園時拿著一枝鮮花，一進門就說：“青青老師，送給你的！”“凡凡，今天不是什么節日呀，干嗎要送老師鮮花呢？”“青青老師，您身體不舒服，還要帶著我們做游戲，我聽媽媽說，送鮮花能讓人高興，高興了身體就會好了！”看著孩子那雙真誠的眼睛我還能說什么呢？只好任淚水奪眶而出。那支鮮花我至今還保存著；盡管早已凋謝，但在我心中卻始終艷麗如初。
愛的火焰范文6
當你把愛灑向綠地，
一個個“小精靈”撲向你，
一顆顆童心戀著你，
最好聽的歌兒獻給你。
當你把愛灑向綠地，
一片片風光撲進人們眼里，
大自然變得更加美麗，
祖國的明天變得更加美麗，
還有你也變得更加美麗!
這是我最喜歡的一首小詩。
是啊，就像愛碧水藍天的澄澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想——幼兒教育，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。然而，回想這幾年走過的路，我發現自己在用無限熱情，無限希望，無限愛追逐理想的過程中，經歷了許多許多……
記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復的某一天厭倦這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護他、雕琢他。在園領導的鼓勵下，在有經驗老師的支持下，我用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，孩子們很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我，甚至給我帶來他們最喜歡的食品和禮物，我的愛得到了回報。我深深地感受到只有愛的奉獻，才是愛的主旋律。幼兒的心靈是一張未經渲染的白紙，是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫;幼兒的心靈是一群凌亂的小音符，是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章;教師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。
的確，幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘;有多少次，忍著陣陣上涌的惡心，將嘔吐在身上、大小便弄在身上的孩子換洗干凈;又有多少次，為了班上的孩子而扔下了自己的孩子;還有多少次，伴著星星，陪幼兒一起等親人來接，甚至將沒人接的幼兒帶到自己家中------為了孩子們身心健康全面地發展，幼兒教師們時刻都在默默付出著，無私奉獻著。
到幼兒園工作已經幾年了,雖然有時候也覺得累，覺得苦，但我依舊無怨無
悔。
