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網站建設目標范文1
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網站建設目標范文2
關鍵詞關鍵詞：高校網站；網站集群；網站運維；三方聯動機制；CMS
DOIDOI：10.11907/rjdk.161430
中圖分類號：TP319
文獻標識碼：A 文章編號：1672-7800（2016）008-0150-03
0 引言
隨著高校網站建設規模及數量的不斷發展，網站信息內容和服務功能正逐步豐富與完善，已成為向校內外用戶提供教學、科研、管理、招生就業等方面公共信息與服務的平臺，是展示高校形象、與外界聯系的重要窗口，是高校信息化建設的重要組成部分。
高校網站群通常由學校的門戶網站及多個子網站組成，如何對網站進行科學建設與運維管理具有重要意義。
1 高校網站建設與運維管理存在的問題
1.1 缺乏統一規劃，重復投資建設
許多高校存在各部門單獨進行網站規劃、設計和管理，各網站分布在相對獨立的服務器上，網站之間信息缺乏有效共享，難以實現更高層次的信息處理和數據挖掘利用等問題[1]。由于網站建設初期未進行合理細致的規劃，當網站后期需要擴充功能或改版升級時，往往需要重新建設網站，造成人力和財力等資源的嚴重浪費。
1.2 網站開發人員水平參差不齊、流動性大
高校網站開發人員有專業教師、教輔人員、在校學生及專業技術服務公司。各網站開發團隊規模不同、開發水平不一、網站設計風格各異，實現網站安全的技術手段也不盡相同，提供的管理維護方式及力度也有差距。例如，有的網站由在校學生進行建設和管理，學生離校參加工作后，可能不再參與網站的管理S護工作，導致網站后期維護困難。
1.3 網站內容建設重視不足
高校網站建設重開發輕內容現象較為普遍，許多部門對網站的信息內容建設不甚重視，網站信息不能引起用戶的興趣。有的網站內容更新不及時，沒有發揮好網站傳遞信息的作用。
1.4 信息安全意識薄弱，存在安全風險
不少網站管理人員信息安全意識不強，無法有效控制網站安全風險。當發生網頁被篡改等攻擊事件時，無法及時恢復網站，導致用戶無法正常訪問。有些被篡改后的網頁上顯示不良信息，造成負面影響。
2 建立“三方聯動”機制，推進高校網站建設工作
為確保高校網站建設運維工作高效有序開展，本文探索推行由校內網絡信息管理部門、網站建設部門、網站開發部門共同構成的“三方聯動”機制[2]，如圖1所示。
在三方聯動機制中，網絡信息管理部門負責領導和組織網站建設，以及網絡信息安全的相關工作，包括制定網站建設與管理的相關制度，對網站建設申請進行審批，并對的網站信息內容進行監督管理。網站建設部門按照制定的相關制度，負責擬定本部門網站建設需求與網站內容更新等工作。網站開發部門在網絡信息管理部門的要求和指導下，負責對網站建設和運維管理提供技術服務支持，利用信息技術和網絡資源優勢做好網站建設的各項工作，確保完成網站建設目標。
隨著高校網站建設目標的不斷提高，網站服務形式和功能也會發生轉變，網站建設部門會根據業務發展需要，提出網站建設新的要求，這反過來會影響或提高校園網站整體建設要求。網絡信息管理部門應根據實際情況進行相應調整，網站開發部門在技術上、可利用資源上提供必要的支持。在三方聯動機制下，通過明確三方各自的職責，實現三方職能互補、溝通互動，促進三方協同工作高效開展，使網站建設工作更有成效。
高校網站建設流程分為申請、開發和3個階段，如圖2所示。
首先，由網站建設部門提出申請，提交相關申請表格。申請內容包括網站名稱、申請部門、網站制作需求等信息；其次，申請表需經網絡信息管理部門審批，批準后由網絡信息管理部門備案，再由網站開發部門根據需求提供網站建設方案，經與網站建設部門確認后開展網站資料搜集、分類整理和審查工作；網站開發完成后還需進行相關測試，通過測試并經過審核后才可上線。
3 網站開發團隊建設
網站開發工作需要專業的知識、技術與經驗，通過組建專業化、高素質的高校網站開發團隊，以高效率完成網站建設任務。
3.1 組建專業高效的開發團隊
結合三方聯動機制的思路，由網絡信息管理部門與網站開發部門根據學校網站總體建設任務，確定開發團隊的規模，選拔任務所需知識結構和專業技能的人員加入團隊。同時，還要充分考慮團隊成員各方面的差異和需求，制訂有針對性的激勵措施，充分調動團隊成員的積極性、主動性和創造性。增強團隊凝聚力，營造良好的協作氛圍，使團隊成員能夠在權責范圍內充分發揮應有的作用。
3.2 以任務為導向進行網站建設
以任務為導向的網站開發團隊[3]主要工作職責是完成網站建設。開發團隊必須清楚認識網站建設的目標，通過制定合理的網站開發流程和相關的工作規范，齊心協力進行網站開發工作，確保建設任務按時保質完成。開發團隊還要增強學習意識，通過不斷總結網站建設工作經驗，改進工作方法和技術手段，逐步提升團隊的技術實力和職業素養。
3.3 引導網站用戶參與建設
高校網站的設計和開發應優先滿足用戶的需求和期望，可以邀請并引導師生及用戶參與到網站的設計和決策過程中來，將用戶的需求和意見融入到設計方案中，確保網站建設效果，創新網站設計，改善用戶體驗。
4 基于CMS的高校網站集群建設方案
通過采用統一框架下基于內容管理系統（content management system，CMS）的網站集群建設解決方案，實現統一建設、信息共享、提高效率、豐富內容、安全可靠的高校網站建設設計思路，以解決高校各網站相互獨立建設和管理而產生的諸多問題，提高網站建設與管理水平。
CMS在B/S架構下的網站集群結構及主要功能如圖3所示。
基礎設施層：由支持該系統運行的硬件、系統軟件和計算機網絡組成。
信息資源層：包括系統用戶和組織結構信息，網站內容信息，圖片、視頻等多媒體文件資源及數據庫管理系統，為系統中各站點提供信息資源和系統數據，同時通過對用戶管理和權限控制，保證信息資源安全。
系統管理層：主要包括對系統用戶和角色的管理、權限管理、統計分析、日志管理、數據備份與恢復等功能。
系統應用層：系統進行網站集群建設應用的核心。系統為網站建設和管理人員提供可視化操作界面，能夠方便地進行操作。主要包括創建網站、設置網站欄目、創建網頁模板、信息等操作。
系統表現層：將各類信息資源以豐富的多媒體形式展現給用戶瀏覽。
用戶訪問層：用戶訪問層目標用戶包括教師、學生、科研人員、社會公眾等人群，這些用戶通過Internet可以直接訪問校園各網站，瀏覽和查詢網站相關信息。
4.1 統一規劃建設，資源整合共享
基于CMS的網站集群建設解決方案是在統一框架下實現對多個網站軟硬件資源的共享。在統一的系統平臺，采用統一的技術標準和規范，對各網站進行統一規劃建設和管理，實現對多個網站的集群管理和數據的集中存儲，使各網站的信息資源共享，從而消除信息孤島現象。校內網站可以使用CMS來建設和維護，不需要單獨購買服務器，大大減少了軟硬件資金的投入，避免重復投資和資源浪費。同時，便于統一維護和更新軟硬件資源，使運維管理成本大幅度降低。
4.2 提高網站建設效率，降低技術要求
在CMS中采用模板與內容分離技術。模板定義了網站前端頁面的展示樣式，使用這種技術可以在不影響網站內容和業務邏輯的情況下，方便地切換更新網站頁面的風格。系統提供多套網站模板，各部門可選擇使用，從而簡化網站開發流程，縮短建設時間。模板可由網站開發團隊統一設計和制作并存儲在系統中。系統應支持搭建移動門戶功能，實現對網站一次內容采編就能在PC、手機、平板電腦等終端設備上同步。相對于獨立進行網站開發而言，CMS的應用降低了網站建設難度，提高了網站建設效率，降低了建站人員的技術要求。
4.3 提高內容建設水平，提升用戶滿意度
在CMS的系統管理中，網絡信息管理部門能夠對各網站內容的更新情況進行監管，對網站信息滯后的部門，采取相應的管理措施，督促其及時更新網站內容。網站管理人員可使用系統功能來掌握網站訪問量、訪客信息等情況，對訪客用戶行為進行分析，挖掘統計數據，利用統計分析結果輔助決策。此外，網站建設部門通過網站收集用戶的反饋意見，根據用戶關注或感興趣的內容完善網站的欄目和服務，有利于增強網站信息內容的針對性和時效性，提高網站信息內容建設水平，充分發揮網站宣傳與服務功能，達到提升網站用戶滿意度的目的。
4.4 建立嚴格審核機制，構建安全體系
CMS所創建的網站都有相對獨立的管理維護權限，各網站管理人員可以方便地創建網站欄目，編輯和欄目內容。為確保網站的信息內容符合相關政策要求，必須建立嚴格的網站內容審核機制。在CMS中，主要通過“采編審發”流程對網站信息內容進行管理[4]。根據實際情況，在系統中定制相應的審批流程，并授予系統相關用戶對網站信息內容的查閱、編輯、審核、等操作權限。明確工作人員責職，提高網站信息內容的準確性和安全性。配合安全管理制度，通過系統提供的數據加密、身份認證、日志管理、數據庫管理等功能，構建可靠的系統安全體系，確保系統穩定運行和網站信息內容安全。另外，系統應支持與外部業務應用系統的集成整合，提供必要的數據處理服務，使數據能夠安全地進行交換與共享。
5 分級管理思路
在網站開發之初，就應制定相應的運維方案，從技術和管理上提出具體要求。本文所討論的運維管理主要是針對網站上線運行后的工作。在高校網絡信息安全管理制度、網站安全事件應急處理預案等相關管理制度、規定的指導下，網站運維可采用分級管理方式進行，具體如下：
①由網絡信息管理部門負責完善制度建設，建立網絡信息內容審核機制，做好信息內容的監督管理。使用規章制度來指導網絡安全管理工作，提升網站安全事件應急響應能力；②網站建設部門負責網站信息內容的更新維護工作，提出完善網站功能需求的建議；③網站開發部門按照相關要求和規定，增強網站安全管理技術手段，做好網站各項安全保障措施。
CMS的安全穩定運行直接關系到網站的正常運行。CMS的系統管理員負責日常運行維護和安全管理工作，具體工作包括：
（1）通過CMS統一分配管理權限，將網站管理相應的權限賦給特定的用戶或角色，使其能進行網站相應的操作，如系統管理員在系統中將相關網站管理功能授予二級學院的網站管理員，網站管理員對該網站進行欄目管理和熱莞新等操作，從而實現在對網站管理員進行有效管理的前提下，完成各網站的分級運維工作。系統權限管理如圖4所示。
（2）制定合理的系統數據備份與恢復策略，以便對系統數據和網站信息資源等重要數據進行備份和快速恢復，確保系統數據庫的安全可靠運行。
（3）利用CMS的日志管理功能，及時查找運行網站發生故障的原因，使故障盡可能在最短時間內解決。
（4）通過分析與評估CMS運行所使用資源的情況，及時進行擴容改造以滿足系統運行需求，保證系統的穩定性及安全性。
（5）定期對系統服務器進行漏洞檢測，查殺病毒等升級維護工作。
（6）采用Web防火墻或第三方網頁防篡改系統等網絡安全保護措施[5]，對網站進行實時高效監測與防護，多方位加強網站群的安全保障，以確保網站安全正常運行。
（7）網絡信息管理部門與網站開發部門以宣傳和培訓
的形式，加強各部門網站管理員的信息安全意識。
6 結語
在高校網站不斷完善與發展過程中，要始終堅持高校網站建設與管理并重，重視制度與技術相結合。以網站為載體，開發和利用好高校的教育信息資源，促進高校教育信息化建設發展，為進一步提高和完善高校信息化建設目標打下堅實的基礎。
參考文獻：
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[3]趙桂亮.軟件項目開發團隊的組建問題研究[D].北京：北京工業大學，2006.
網站建設目標范文3
網站建設涉及網頁制作、網站安全、圖像和動畫處理、數據庫、ASP代碼等方面的內容，是一門理論性、實用性和綜合性都很強的課程，其內容豐富且更新快，名詞術語較多，各知識點之間聯系密切?！叭蝿镇寗印钡男滦凸ぷ髂Ｊ骄褪且獙⑦@些錯綜復雜又相互連接的知識點轉化成一個個具體的任務，把每一個工作環節都巧妙地融進每一個任務當中去，使理論和實踐相結合，設計出目標明確、要求具體的階段性任務。例如，可把網站建設的內容分為入門、基礎、提高、精通這四個循序漸進的模塊，逐層攻破和提高，這樣不僅工作起來會更加輕松，知識掌握也會更牢固。入門階段主要研究素材的收集、保存、插入，站點及站點目錄建設，首頁、子頁的建立和保存，創建和管理超鏈接；基礎部分則主要是學習如何用表格來制作網頁；提高階段的內容有使用交互式表單、使用行為制作特效網頁，使用CSS樣式表美化網頁等；精通部分的內容包括域名申請、了解服務器安裝、網站制作、網站、網站維護等?？傊_定各個模塊的目標，從而制定出相應合理的任務。如在講解超鏈接這一部分的知識點時，需要先演示相關的操作，弄明白鏈接的功能及設置方法，然后再找一些未鏈接的時尚網站首頁和幾個子網，要求設計并完成“網頁鏈接”任務，并給出具體的任務目標、完成后的效果要求等。最后還可根據不同的情況調整任務，讓學生學著去完成不同類型的鏈接，建成瀏覽方便且快捷的網站。這樣遞進式的任務設計將網站建設的內容與技能訓練體系整合在一起，且不慌不忙、由淺入深，是鞏固知識、延展思維空間的有效途徑。
二、仔細觀察和認真思考，分析任務
提出任務之后，應將總任務分解成若干的小任務，逐個完成，而這恰好也是“任務驅動”法的關鍵。這些任務很多都涉及不少新的知識點，首先是要分析工作任務及其工作過程的背景，將工作領域中的能力目標和內容進行轉換，使任務成為工作領域框架內的小型主題任務；其次，尋找一些解決該問題的有關線索。比如以上提出的這些任務，可將其分成以下這樣的小任務：①為網頁設置合適的背景圖片；②編寫顯示日期的代碼；③插入asp代碼；④整體把握網頁頁面的編排，使其美觀大方、彰顯特色。這樣的分解使得工作人員在執行任務時頭腦更加清晰，對于自己將要做的事也更為明確，會減少很多不必要的錯誤的發生。且在努力完成任務的過程中，建設者也會獲得一種步步為營的成就感，可激發更多探究的積極性。另外，網站建設的技術指導在互聯網上也是相當豐富的，大家也可以通過自己的觀察和分析將總任務分解成一個個小任務之后，再從網上去需求幫助，自己一點點摸索著去完成任務。總之，網站建設應以“任務驅動”為出發點，先提出有啟發性和挑戰性的任務，再通過觀察、分析、研究、綜合、歸納、想象等方法去發現問題、提出問題并解決問題，掌握知識，提高能力。筆者單位網站建設經歷了十年時間，先后改版四次，從起步到逐步壯大成熟，其間積累了較豐富的經驗。筆者本人也參與了網站建設工作的全過程，體會較為深刻。網站從初建站到全面改版是網站開發建設的完整過程，涉及到網站建設的各個方面，各個環節。當時按照目標要求和總體規劃，對網站建設專門成立了設計團隊，對各項任務進行了細化和分工。團隊共有六人，分為兩個組，即前臺頁面設計組和后臺管理設計組。前臺組3人負責頁面方案個體化、頁面編程、效果測試等；后臺組3人負責管理策略確定、用戶權限設計、目標測試等。各個組員發揮特長，突出優勢，分工合作，協調一致，分階段按步驟完成任務，既保證了質量，也提高了效率。這種工作形式體現了網站建設工作在“任務驅動”模式下的特點和優勢，收到了良好效果，是較成功的實踐。
三、分工合作細心執行，完成任務
對任務進行分解之后，接下來就是要細心地執行實施。在開發網站的過程中，可以小組合作的方式來完成任務。各小組成員一起明確要求、查閱資料，共同尋找制訂執行任務的最優方案。制訂了初步的執行方案之后，便可以實施了；而當大家積累了更多的動畫、圖像處理及基本設計知識后，就可一起合作探究進行大型、完整的網站建設工作，如個人網站設計、單位網站建設等。如在連貫地完成整個網站的建設工作中，有美術或圖像專長的同事就自告奮勇地擔當起了網頁的美工職務，網頁制作能力強的就負責網頁的規劃，大家各盡其才、各顯神通，在各自擅長的領域積累了更多的知識和技巧，提高其在實際操作中解決問題的能力，大大提高了任務的完成效率和完成質量。
四、相互監督積極評價，共同提高
任務完成之后一定要有一個評價總結的過程，梳理在執行中所運用到的知識、遇到的問題、化解的方法、方案的亮點和不足、改進的措施等，從而為下一次的任務執行奠定一個好的基礎。也只有這樣，任務完成效果才會越來越好?！叭蝿镇寗印惫ぷ髂Ｊ较碌脑u價活動中，對大家的評價主要應遵循鼓勵性原則和及時性原則。鼓勵性原則，即要對大家在任務執行過程中的優秀表現和創意點子給予高度的贊揚，并適當進行宣傳，讓人們嘗到“甜頭”，從而產生更高的工作積極性，將網站建設、集體榮譽擺在最高的位置上，花更多的時間和心思去探究學習；及時性原則，即在對大家工作中的表現進行評價時一定要及時，在自己的能力范圍內盡量縮短反饋時間，這樣人們的記憶尚未減退，對建議和褒獎會有更為具體的反映，評價才更有效果?！叭蝿镇寗印惫ぷ髂Ｊ较碌脑u價活動中的小組互評則是一種更為客觀和真實的評價。因為在整個任務的分析和執行過程中，小組成員都是一起的，他們更清楚每一名成員在整個任務中所出的力，使得他們之間的互相評價能更為真實地反映小組任務的完成情況。另外，大家也能從學生對他人的評價中發現評價者本人的知識能力水平，以便更全面地對小組和個人進行評價。當然，也可以以小組為單位，讓各小組對其他小組的任務完成情況做出評價，針對他們的小組作品提出合理化的建議。通過互相之間的稱贊和批評可進一步激發小組成員的創作熱情，拓展大家的知識面，提高探索創新的能力，也能增強他們的團隊意識，有助于小組合作質量的提高?？傊〗M互評是取長補短，共同提高的良好平臺?！叭蝿镇寗印惫ぷ髂Ｊ较碌脑u價活動中，小組成員的自評是對自己在執行任務的過程中與小組成員的配合、對小組任務的貢獻、個人知識的掌握情況的一個大致評價，以及對自己完成任務的過程和方法的一個經驗總結，從而在此基礎上不斷完善自身。
五、結語
網站建設目標范文4
一、網站建設
（一）政務內網建設：建設有黨政網接入線路，配備有專用微機、打印機等設備，并做到了與本局業務、辦公網物理隔絕。指派有專人負責黨政網終端的維護、管理，政務內網應用全面開展，并發揮了較好作用。
（二）政務網站建設：建設有“廣電”網站網站（...），向廣大市民提供公眾廣電服務以及政務公開等工作，設置有機構設置、辦事指南、、、廣電法規、廣電、局務公開、廉政建設、局長信箱等欄目，做到了實時更新。在該網站提供了部分非保密資料的共享。并對政府公眾信息網上涉及廣電的相關欄目信息進行了更新。
（三）部門專業網建設：建設有省-地專網，并建設有公網接入專用線路，作為業務備份和公眾服務應用。建設了系統內notes郵件系統，實現國家、省、市、縣各級廣電部門內部行政、業務信息交換。建設有互聯網郵件系統，實現與外部的信息交流。根據公眾服務需求，初步建設了我局廣電實時數據庫系統。建設了省-市間、市-縣間視頻會商系統，實現網絡會議、廣電、等業務工作應用。
二、網上應用推廣
（一）按要求接入市電子政務網站。
（二）利用電子政務網站平臺，積極推進開發應用。按省、市政府“政府信息公開”工作要求，做好錄入、上載信息的一切準備工作。
（三）按照《省政務公開規定》和公眾關心的問題，推進網上政務公開工作，確保了至少四年的法律法規、規范性文件，本年度重大事項，全部行政審批事項等上網工作。
（四）及時更新網站信息。將單位領導姓名、領導分工、領導工作電話和電子信箱、科室職責、科室負責任人姓名、科室工作電話和本單位職能等有變化的都及時進行更改公布；將提供面向企業和個人的辦事表格在網上全面公布；將工作簡報（《廣電工作》）每期完整公布；在網站首頁的顯著位置設置了投訴監督電話。
三、政府門戶網站建設
進一步完善了公眾信息門戶網站建設,并開通了局長信箱,市民可對我局的等發表看法,也有熱心市民給我們提出了很好的建議。
四、網絡安全保密
鑒于我部門網絡建設的實際，網絡安全建設顯得更為重要。
（一）實現了黨政網與本局其他網絡的物理隔絕。
網站建設目標范文5
摘要：本文分析了DeDeCMS的特點以及工作原理，介紹了使用DeDeCMS建設圖書館網站中欄目設計、網頁模板設計和安全
>> 基于改進AHP的高校圖書館網站建設的綜合評價 基于社會標簽使用的圖書館網站建設研究 基于用戶視角的本特利歷史圖書館網站建設研究 基于AHP的高校圖書館網站評價研究 基于知識服務的高校圖書館網站研究 建設實用新型圖書館網站的思考 關于圖書館網站服務平臺建設的探討 淺談高校圖書館的網站建設 淺談高校圖書館網站的建設 思考數字圖書館的網站建設與服務 關于少兒圖書館網站建設的幾點思考 醫院圖書館網站建設的思考 高校圖書館網站的信息資源建設 淺談高校圖書館網站建設 高校圖書館網站建設探析 基于DedeCMS技術的網站設計與實現 基于高校數字圖書館聯盟的移動圖書館建設SWOT分析 基于物聯網的“智慧圖書館”建設 基于云計算的數字圖書館建設探討 基于云計算的移動圖書館建設探析 常見問題解答 當前所在位置：。使用Dreamweaver或其他網頁設計軟件設計出靜態頁面。為了讓網站界面美觀大方、風格統一，也可請專門的美工協助設計靜態頁面。由于DeDeCMS要求模板的后綴名必須是.htm，所以設計好的靜態頁面一定要保存成.htm文件。首頁模板的文件名必須是index.htm。②應用DeDeCMS標簽。靜態網頁中的內容、鏈接目標等信息需要動態更新，應該從后臺數據庫中讀取?？赏ㄟ^應用DeDeCMS標簽來實現。DeDeCMS有豐富的標簽可供使用，標簽以{dede：…}開頭、{/dede：..}結尾，或是單個標簽{dede：…/}，封裝了對數據庫的操作。常用的DeDeCMS標簽如下頁表2所示。
在靜態網頁中把相應的DeDeCMS標簽代碼輸出到頁面對應位置即可。例如：
網站頭部導航，列出網站的各頂級欄目名稱并加上超鏈，代碼如下：；首頁
；{dede：channel type=’top’ row=’10’ currentstyle=" "}；[field：typename/]；{/dede：channel}；
網站建設目標范文6
[關鍵詞] 中小企業 網站 探討
在信息時代，互聯網的發展為中小企業實現跳躍式發展提供了一個很好的平臺。建設網站、開展網絡營銷、電子商務，成為眾多中小企業尋求快速發展，建立競爭優勢的一個重要途徑。
雖然中國中小企業的網站普及率已較高，但其在網站建設和網絡營銷中仍面臨很多問題，諸如如何選擇網站建設服務商，在網站建設上投入多少資金和人力、物力，如何選擇有效的網絡營銷方法，如果避免網站建設和網絡營銷中的種種誤區和損失等。
一、中小企業網站建設的現狀
1.建站目的
從中小企業建設網站的主要目的看，按照重要程度依次是：企業形象宣傳；產品和服務信息；提供在線客戶服務；滿足內部信息共享需要；開展電子商務。由此可見，大多數中小企業建網站的目的是比較簡單的，由此其對網站功能的要求也就相對較低。
2.建站考慮因素
中小企業在建設網站時最多考慮的因素還是費用問題，特別是軟件及服務所需的費用，其次是硬件設備的費用，再次是功能能否滿足應用，以及更新是否方便。
3.網站建設發方式
有60%～70%的中小企業都會把建站工作外包出去，其中有50%左右是外包給專業的建站公司，20%左右是外包給私人朋友。另有30～40%的企業選擇自己招專業的網站技術開發人員，自己建站，這部分中小企業往往是對網絡營銷有較多依賴的。
二、中小企業網站建設存在的主要問題
1.建站目的不明確
一些企業在網絡熱潮中盲目跟風，只為有個網站而已，沒有制定明確的目標，最后導致浪費了很多人力和物力。企業為什么建網站？網站有沒有用等一些問題應該是中小企業建站首要考慮的事情，企業要根據自己的產品、銷售渠道和銷售對象等情況，明確自己的網站是哪種類型，比如，面向企業客戶的網站的重點是其在企業間合作過程中的作用，而不需要象面向消費者的網站那樣千方百計去增加瀏覽率，另如可口可樂、柯達都沒有在網上銷售產品，網站只是它們樹立形象，提供顧客服務的一個工具，是它們整體營銷戰略的一部分。
2.缺少必要的網站策劃
網站策劃往往不被網站的擁有者和制作人所重視。許多企業在做網站時，簡單從事：找一些有關企業簡介及產品簡介的資料，再配上幾幅照片，交給制作人，叮囑幾句“做得漂亮些啊”之類的話，余下的事就是等待驗收。制作人呢，則是首先遵從客戶的意見，最大限度地滿足客戶的要求，以網頁好看為主，再加點動態效果之類，完活交差。這樣的網站，可能真的漂亮，雙方也都滿意，但絕對稱不上是一個很實用的好網站。
一個好的企業網站的建設，其實是一個營銷整合的過程，它首先需要了解企業的各種需求，包括了解企業的市場狀況、競爭狀態、營銷渠道、方式及方法等，然后，把它與互聯網技術相結合，適合網上操作的，移到網上進行(當然是要比原來的網下操作更好)，可以與網絡結合進行的，把它結合起來。這樣，這個網站的功能就是適用的、有效果的。
3.忽視網站可用度和可信度建設
一些企業追求形式，網站看起來花里胡哨，但有效的信息卻很少，不能有效吸引客戶，為客戶提供真正需要的信息。網站可用度（Usability）這個詞在國內比較陌生，在西方互聯網水平發達國家，網站的可用度建設被提到一個極為重要的高度。因為這是直接影響網站效果的關鍵。可用度指標包括一系列涉及到用戶使用網站的各個方面的問題，如導航的方面性、欄目結構、用戶體驗、下載速度等。而網站可信度在誠信體制和誠信意識較為完善的西方國家，也是很受重視的方面。網站可用度和可信度與推廣本身的成效無關，是純粹網站建設本身的問題，如果你的網站在搜索引擎中的可見度很高(比如排名好、做了廣告等），但詢單很少，就該反思網站的可用度和可信度是否出問題了。
4.網站內容更新不足
企業網站更新不足不是一個新鮮話題了，一個內容很少更新的企業網站不僅對用戶來說沒有吸引力，對搜索引擎來說同樣沒有興致經常造訪。實際上網站更新還不應該只停留在上了多少圖片上，應不時增加一些關于產品介紹或其它文字性頁面如企業動態等，因為文字性頁面更容易被搜索引擎抓取，它們同樣可以把訪問者引向首頁或產品頁面。自己不懂網頁技術，不會更新，建站服務商不提供更新后臺，維護成本高，是中小企業自己不便更新網站的主要原因。改進網站的維護和使用功能，使其便于維護和更新，是增加中小企業網站活躍度的關鍵。
5.網站缺乏必要的推廣
很多網站做好后沒有進行必要的推廣(包括做網站優化），“酒香不怕巷子深”早已過時，做好的網站不進行推廣、優化，網站就象“石沉大?！薄＠缁谒阉饕鎯灮乃阉饕鏍I銷策略是常用的網站推廣手段之一，搜索引擎優化是低成本獲得用戶的最佳途徑。但搜索引擎優化問題在過去很長一段時間內被普遍忽略，導致很多企業網站不能夠在搜索引擎上獲得好的排名，失去了很多被目標客戶搜索到的機會，這些企業應該對網站進行搜索引擎優化診斷后及時做出改版。否則，失去了在任何一個搜索引擎上的自然排名優勢，網站就只能依靠其他費時費錢或費力的方式進行推廣。
總之，隨著信息化程度的進一步提高，企業建站是大勢所趨，但是要充分發揮企業網站的作用，必須充分認識到目前中小企業網站建設存在的一些問題并逐步加以解決，才能促進中小企業網站建設的進一步發展。
參考文獻:
