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情書格式范文1
(一)稱呼
稱呼寫在第一行，頂格，稱呼后加冒號。
初戀階段，男女雙方已進入戀愛階段，稱呼上一般省去姓，只稱呼戀人的名字，也可視情況使用戀人的愛稱。但此時尚未進入熱戀階段，因不宜使用過分親昵的稱呼。如“親愛的×××”等。
(二)正文
交流情況是初戀情書的重點，所以初戀情書的內容通常包括以下一些內容：
1.談談自己的近況
將自己近來的工作情況、學習體會、生活狀況向對方“匯報”一下，同時還要談自己的思想情況，暢談自己對人生的理解和看法。這些內容可以密切雙方關系，增加彼此的了解。
2.適當地向對方提一些自己的看法
了解的深一些，就可以通過情書指出對方的一些缺點和不足，以引起對方的注意。諸如對方生活懶散，不修邊幅，吸煙太多等等。
戀人的關心是善意的，所以，當一方提出對方的不足時要及時回復對方，談談自己的想法。對戀人提出的不正當要求，要把握原則，可說服教育，不可遷就忍讓。
一旦播下愛情的種子，就要精心培育、澆灌，使之盛開怒放。
情書格式范文2
申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批準或幫助解決問題的專用書信。
分類：
申請書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。
注意事項：
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
（3）語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式與范文分析：
（1）標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。
（4）結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學生：XXX
情書格式范文3
二、稱謂：一般寫"敬愛的團支部"
三、正文：主要包括：
1、對團的認識；
2、入團動機和對待入團的態度，表明自己的入團愿望；
3、個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現情況；
情書格式范文4
申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批準或幫助解決問題的專用書信。
分類：
申請書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。
注意事項：
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
（3）語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式與范文分析：
（1）標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。
（4）結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致敬禮！
（5）署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學生：XXX
情書格式范文5
【關鍵詞】布魯赫；g小調小提琴協奏曲；第一樂章
中圖分類號：J605 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）05-0117-01
德國作曲家布魯赫（M.Bruch1838-1920）出生于科隆，他的母親是一位音樂老師兼女高音歌手。在母親的音樂啟蒙下布魯赫開始了童年的學習，他曾在波恩和曼海姆都學習過，14歲寫的交響樂曾獲得法蘭克福莫扎特基金獎。雖然布魯赫的創作生涯開始得很早，但是很晚才被德國的音樂界和社會公認，直到1913年柏林的皇家音樂學院才授予他榮譽教授的頭銜。
布魯赫生前是著名的歌劇和康塔塔作曲家，去世以后卻以創作的小提琴作品聞名于世。他的3首小提琴協奏曲以及小提琴與樂隊《蘇格蘭幻想曲》至今仍是演奏家們的保留曲目，特別是《g小調第一小提琴協奏曲》被譽為十大著名小提琴協奏曲之一。①
這首協奏曲首演的時間是1866年4月，之后在被題獻者約阿希姆的幫助下進行了修改，新的版本于1868年第一次公演?！秅小調第一小提琴協奏曲》可以說是布魯赫音樂創作風格的代表，樂曲采用傳統的協奏曲結構，由三個樂章組成，但各樂章的形式都十分自由，三個樂章分別冠以《前奏曲》、《柔板》、《終曲》。
第一樂章《前奏曲》是不規則的奏鳴曲式，樂章由兩個舒展的華彩樂句開始，又以輝煌的華彩樂段進入樂章的終止。在演奏這三句華彩樂段時，我們要注意以下幾點：
第一，第一個華彩樂句中的八分音符都要使用寬廣飽滿的分弓，要將每一處的延長音演奏得很充分，音樂是由平和漸漸過渡到熱情，可以在演奏過程中逐漸提速來表現音樂所需要的熱情；第二，第二句在音量上要比第一句更強些，演奏時要有明顯的層次感，在漸強漸快的推向樂句的后再漸慢漸弱舒緩而下，樂隊隨之進入正規的節奏；第三，樂章結尾的華彩樂段與第一句有相似之處，因而不要將節奏弄混淆，正確地奏出這一樂段的節奏，并連貫地演奏出漸快漸強的音階式上行樂句，將音樂推向曲終。
副部主題是一個優美的抒情性樂段，在悠揚自如的旋律背景下，我們依然可以感受到它和主題的反抗精神具有一致性。作曲家在創作這段旋律時，采用了大量的表情術語，這就考驗了獨奏者是否能將力度、色彩以及音樂情緒處理得更深情，更富有歌唱性。節奏型變化多是第一樂章的創作特點，在副部主題中同樣出現了五連音、六連音、八連音、十一連音，以及三十二分音符等較為復雜且相互轉換的節奏型。如何能將抒情樂段演奏得富有魅力，這些節奏的準確性和規范性十分重要，獨奏者應該在規范和準確的節拍中自如委婉地歌唱。
主部和中部出現的和弦樂段是第一樂章的炫技部分，在練習前需要選擇合適的指法，以演奏方便和利于把握音準為前提選擇指法。每一個和弦演奏完，左手要提前準備下一個和弦，盡可能地揉弦，右手切勿“砸”琴弓，不能因為同時演奏三個音而使用過多的壓力，要演奏出洪亮有共鳴的發音。中段結束前的分解和弦六連音也是這一樂章的一個技巧性樂段，演奏時很容易拉得不清晰，不準確。左手在選擇正確的指法之后，要注意哪些音符可以使用保留指，這樣左手既輕松又可以降低不準確的音準。右手運弓時注意切分的連弓很容易使低聲部的兩個同音演奏不清楚，可以在連線后面的同音留弓并且稍加重音，這樣就可以清晰地演奏這段分解和弦了。
第一樂章在這首協奏曲中起著引子的作用，樂曲簡短而有力，形象突出，小提琴獨奏在激動又朦朧的樂隊背景下緩緩奏出。音樂主題出現時，在強烈的附點的陪襯下，流露出一種奮力追求理想般的精神動力，充滿了激憤的反抗精神。再現部中省略了傳統奏鳴曲式中第一和第二主題的再現，管弦樂隊奏起呈示部中的音樂片斷，輝煌的音樂逐漸安靜下來，不間斷地轉入第二樂章。
布魯赫《g小調第一小提琴協奏曲》是一首很有價值的作品，也是浪漫主義音樂的典型。他的創作偏愛傳統的形式和民間素材，承襲了浪漫主義音樂的傳統。樂曲結構自由，和聲色彩豐富，富有動力的節奏與個性鮮明、富于激情的旋律結合在一起，顯示出高昂的浪漫主義精神，反映了自己對現實的態度――有對自然以及對人的深刻的熱愛，也有對現實的一種反抗精神和憤世嫉俗的態度。從這里我們可以認為，布魯赫的浪漫主義更具有它的積極意義。②
注釋：
①張蓓荔，楊寶智著《弦樂藝術史》，高等音樂出版社。
②韓里著，《歐洲弦樂藝術史》，中央音樂學院出版社。
參考文獻：
[1]韓里.歐洲弦樂史[M].中央音樂學院出版社.
[2]于潤洋.西方音樂通史[M].上海音樂學院出版社.
[3]張蓓荔，楊寶智著.弦樂藝術史[M].高等教育出版社.
情書格式范文6
有些公司的員工轉正是需要寫一份申請書的，然后再經過上級領導的審批，最后簽字，你就算是正式員工了。那么大家知道關于試用期轉正申請書怎么寫有哪些嗎?以下是小編為您整理的試用期轉正申請書模板，衷心希望能為您提供幫助!
試用期轉正申請書1尊敬的公司領導：
懷著一顆感恩的心，感謝__公司，為我提供了一個如此廣闊的發展空間;感謝公司領導，給予我無微不至的關懷;感謝公司同事，給予我熱心誠懇的幫助。身在__，我時刻沐浴著__的陽光;身在__，我時刻感受著__的溫暖。身在__，我激動不已，為大__文化而激動;身在__，我始終堅信，堅信我們的__是最令人感慨最令人仰慕的公司。在做了充足的準備工作之后，我在此鄭重而又誠懇的向公司領導申請轉正。
我叫朱__， 20__年4月21日我有幸進入公司，根據公司需要及個人專業特長，現在綜合集成技術部靈境組擔任vr工程師一職，負責vr虛擬工作。在這個嚴謹而細致的工作中，我一直嚴格要求自己，始終不敢怠慢，認真及時做好領導布置的每一項任務，不求最好但求更好;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
在這短短的兩個多月中，在部門經理殷切的期望與關懷、嚴厲的批評與指導下，從初步認識__到深刻了解__，從我為__工作到誓與__共輝煌。大氣磅礴包羅萬象的__公司，她那鮮明的時代特色、民族精神、國際性格使我在思想上受到了一次洗禮，感情上得到了一次升華。
仔細回顧一下這兩個多月的工作，認真梳理了崗位職責和工作流程，現將工作情況匯報如下:
一.接受培訓
1.企業文化培訓
初來公司，“歡迎您加入__”簡單明了的一句話，讓我聽來卻是那么的溫馨那么的愜意，在部門經理細致入微、循序漸進的講解和引導下，我了解了什么是__，__是做什么的。 “心志高遠、胸懷祖國;虛擬動態、開放凝聚;先做人、后做事;鼓勵創新、充滿激情;注重學習、追求卓越;活到老，學到老;遵從市場、尊重客戶;專注結果、馬上行動;團隊意識、快樂工作?！蔽覟椤按骭_文化”內涵激動著，沸騰著。__的背景，__的形象，__的領導，__的標志，__的組織，__的管理，__的業務，__的產品，都在部門經理的一一講解下呈現在我的面前，我仔細的聽著，認真的記下，生怕忘記任何一條，更有著“相識恨晚”的感覺。
2.軟件技能培訓
雖然以前有著creator軟件的學習基礎，也有著建模經驗，來到公司，還是接受了比較系統比較全面的軟件培訓，以及vegaprime和cts軟件的學習和培訓。這次的軟件培訓，使我受益匪淺，在原來的基礎上，我更了解到了一些其他的命令，如地形生成、dof節點、lod節點，以及結構整理等等。vegaprime的培訓也讓我懂得如何把模型導入平臺運行，如何加入碰撞檢測和一些特殊效果，如何用cts做一些較大的地形。以后我還將繼續深入學習軟件，以更好的完成本職工作。
3.demo演示系統操作培訓
在部門經理和同事不辭勞苦的反復講解之下，我經過多次的操作練習，現已能夠熟練的操作實驗室simguard4000和simguard3000，能夠配合講解人員順利的完成功能演示。
4.個人能力培訓
由于剛畢業不久，我是那么的年輕，做事情盲目、草率無章可循，部門經理煞費苦心，多次的跟我交流談話，向我擺事實講道理，啟發教導我如何做人如何做事，如何提高自己的個人能力，怎么樣才能不走彎路。在他循循善誘的教導下，我逐漸的心領神會，為人處事逐漸的正規化、合理化。
二.參與項目
福州信息廣場的三維模型制作，是我參與的主要項目，主要制作了主體建筑的部分室內模型，以及部分的外圍建筑。憑借原有的工作經驗，這次工作進行的基本順利。通過這次的項目制作，我更加清楚了項目制作流程，以及結構整理的具體細節和一些注意事項，我相信在以后的項目制作中，我會發揮的更加出色，完成的更加順利。
三.工作心得
1.大面積城區基礎建模
首先需要從“頂視圖”的角度，有精確的“尺寸”和“位置”數據，包括整個仿真區域、區塊
(4).水面(湖泊、江海等)
(5).堤防
(6).山丘
6.creator是一個高度專業化的工具，幫助建模者創建高效的三維模型和地形用于交互式實時應用。
交互式應用據其性質有多種，范圍從用于軍事的個人飛行和駕駛訓練模擬、安防到建筑項目的視景演示
在開始用creator建模以前，理解在本章中描述的一些在實時模型建立后面的概念是非常有用的，包括三維圖形、實時和動畫的區別、用multigen-paradigm的工具創建實時仿真的過程。
7.multigne-paradigm的軟件產品creator和vega，是用于三維實時應用的基本工具。
sgi圖形系統中一個基本的實時應用的開發過程：用creator的地形(terrain)工具，你能將源數據，如衛星照片和數字高程數據，轉成creator的文件格式并用這些文件在creator中創建地表。源數據也包括特征數據，你也能轉化并引入到creator中，用來在地形上加入文化特征，如道路和建筑物等。用creator的建模(modeling)工具，能手工創建三維模型。并且，可對地形、特征、模型加入如顏色、材質、紋理等以使其更真實。所有的這些元素：地形、特征、模型和各種屬性，組成了creator視景數據庫，且opengl api是支持的。視景數據庫存成multigen-paradigm的openflight(flt)文件格式，它已成為大多數實時系統標準的文件格式。
四.項目管理
__集團項目管理要求我們對項目任務的目標要首先明確，然后對實現目標的項目工作過程要進行全面規劃，并要對項目實施的全過程進行監控，以確保項目目標的成功實現。公司推行專業分工、項目管理的運營模式，基于職能的劃分方式，另一種是基于項目，一是運用與工作結果直接相關的專業技術能力，通過運用專業技術能力，我們能夠提供所需的產品或服務，二是要運用與工作過程直接相關的管理能力，通過運用管理能力，我們能夠快、好、省地提供所需的產品或服務。
項目提出人的項目發起，須事先通過部門級和公司級的審批通過，隨后部門經理級領導在明確項目任務、項目提出人的要求后、經過分析項目情況，向項目管理部提名該項目合適的項目經理人選，經評議通過并最終報請總經理批準后，項目管理部正式任命該項目的項目經理，隨后項目經理進行立項的準備工作。
立項在公司項目管理體系中有著非常重要的意義。立項報告是項目執行負責人根據項目發起的要求編寫的，是項目提出人和執行人之間的協議和約定，是項目執行人對于項目執行的整體思考、計劃的產出。通過公司評審的立項報告即是后期項目執行進程的依據，同時這也是項目管理部進行項目管理和考核的依據和基線，項目經理及時與項目執行相關的部門經理溝通協商，獲得項目執行必要的人力資源支持，組織成立項目團隊，立項報告初稿完成后，需在項目團隊內部，對于項目計劃進行充分溝通討論。
個人與其他資源結合為整體，按項目計劃進行實施，嚴肅認真對待項目計劃，遵照項目計劃進行項目實施做好工作記錄，并加強項目組內及項目組之間的溝通交流，相互借鑒，相互學習，加強和項目管理部的溝通交流，并積極配合項目管理部的工作，項目組成員按項目經理分配的任務和相關要求執行任務，并在任務完成后及時將產出物提交項目經理。
玉不琢，不成器，人不學，不知義。我深知現在我經驗的缺乏，知識的膚淺，能力的不足，在以后的工作當中，我將活到老，學到老，用知識的力量去武裝自己，以長遠的目光去看待問題。在以后的工作當中，我將更加關注方法的研究，這是工作有效進行的保證，是解決日常工作中無論是技術還是管理的重要途徑，還要深入理解和把握公司的項目管理規范。我將牢記企業文化，時刻以此督促和鞭策自己，學會求知，學會做事，學會做人，學會共處，學會改變。
現在我更加迫切的希望能成為__的一名正式員工，奮斗于__，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，全心全意為人民服務。
__年，是一個多事之秋，我們的國家，正遭受著種種的考驗蒙受著重重的災難，全球華人空前的團結。__年，也是我人生中的一大轉折點，面臨著種種的挑戰肩負著重重的使命，生命不息，奮斗不止。作為中國人，我深深的感到驕傲和自豪，作為__人，我充滿著無限的自信和榮耀。懷著這顆感恩的心，我將以飽滿的熱情滿腔的熱血，用我最大的努力，去回報__回報社會。
近三個月的__生活，我感觸良深，在此我提出轉正申請，懇請公司領導能夠給我一次鍛煉自己實現理想回報__報效祖國的機會。
部 門：綜合集成技術部
申請人：朱__
日 期：20__.7.1
試用期轉正申請書2尊敬的領導：
我20__.年7月16日成為包鋼西北創業實業發展有限責任公司的員工，到今天7.16試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。進入公司后，首先到杭州東陽學習了一個月，在這一個月的時間里我熟悉了磁材生產線的工藝流程和產品的各項技術，很快了解了鐵氧體的制作過程和制作工藝。
回到公司鐵氧體生產線開始建設，我同時參與到了建設一線鑒證了生產線的建設、調試、生產等整個過程。09年8月23日生產線正式投產，我擔任鐵氧體生產線的技術員工作，主要從事生產工藝的監控、產品的開發、產品的檢驗、產品的調試。到現在快一年的時間了，我在公司的工作中，公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下我取得了一定的進步。綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點和不足，我只有不斷在工作中學習、進取、完善自己，認真及時做好每一項任務，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
這是我的第一份工作，我非常熱愛這份工作，半年來我學到了很多，感悟到了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20__年x月x日
試用期轉正申請書3尊敬的公司領導:
我是__部門的__，于__年__月__日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間里，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是__，通過鍛煉，我熟悉了__的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。____方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入__(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這里的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人:____
__年__月__日
試用期轉正申請書4尊敬的領導：
我于20__年__月__日來到__公司，開始我的實習工作生活，于七月份開始試用期。時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在試用期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，也是我對公司的了解和認識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規模不斷擴大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發展產生無限期待。從中我經歷了許多事情，讓我感受到了嵩嶼碼頭所蘊含的巨大魅力，對于剛剛畢業的我，產生了深深的吸引，吸引我將自己與嵩嶼緊緊的融合在一起，用碼頭的豐富填補我的不足，用我的熱情為嵩嶼碼頭的成長稍盡微薄之力。
這一個月來，我全身心投入工作。工作認真、踏實且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;
積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，自己不斷的產生更多的求知欲望，努力學習碼頭的業務流程。我知道作為一名技術員，對于知識要求比較高，比較全，所以學習對于我是甚為重要!
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。自己知道英語方面存在很大的欠缺，在中外合資大型企業里將會給我帶來很大障礙，所以今后我也會在業余時間想辦法學習!
這是我的第一份工作，這一個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。
我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：__x
20__年__月__日
試用期轉正申請書5尊敬的領導：
您好!
首先感謝您給我到____公司工作的機會，對此，我感到無比的榮幸和激動。我于20__年7月15日成為公司的試用員工，3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生，剛剛參加工作，對化工生產的工藝流程和操作環境還不熟悉，但是干一行就應該愛一行，做好本職工作才是重中之重。初出校門，對于工作上的事情還有很多不懂的地方，專業和非專業的事情都向同事虛心進行了請教，他們也予以我很大幫助，在此過程中學會不斷地將化工領域的知識從理論向時間進行轉化。
三個月適應期很快就過去了，從2700氯氰菊酯項目的試車開始，在檢修管線，調試設備，試壓試漏過程中，我一直在崗位上和操作師傅們一起為正事開車做準備，從中學到了很多東西，也逐漸了解了農藥合成生產的工藝特點和操作方式，掌握了很多聲場工藝流程的操作指標和操作技能，熟悉了化工操作單元的各種儲罐，反應釜，生產設備，管路材料和安全附件等一線生產裝置的知識，認知了許多農用化學品的物化性質，對氰`化鈉，S—氰醇，二氯甲烷，二氯乙烷，庚烷，DV—酰氯，甲醇等危險化學品的用途儲存，防護與使用有了更深刻的認識。在和師傅們一起工作的工程中也學會了如何做到自我防護，曲突徙薪，防患于未然，在化工生產中與尤為重要。結合學校所學的化工原理知識，從2700菊酯項目，4S—ζ高效氯氰菊酯，甲胺磷原藥，816異菌脲等農藥合成產品的基本合成工藝和生產裝置的流程示意圖，對合成生產的特點有了更直白的理解。
這是我的第一份工作，這3個月來我學到了很多，感悟了很多。每次看到公司的核心價值觀凝聚如鐵，進取如劍，親和如家就覺得震撼，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，盡自己所學的專業知識，體現人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!