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天地范文1
晨曦，天還未亮的時候，我借著微弱的燈光，來到窗臺前。環視四周，天地間還沉浸在一片蒙朧之中。仰望天空，俯視大地，我感受到了其間的奧秘；天空灑下“醉意的粉塵”，大地的生靈都享受著這甜美的夢境！
天漸漸亮了，太陽以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時，放射出耀眼的光芒，著光芒照紅了天；照明了地；照進了房屋；照亮了我的心。風，帶著天地的靈氣吹進我的胸膛；水，匯集天地的靈氣流進我的心房！
我看到了，看到了，看到了日月星辰；我聽到了，聽到了，聽到了天際回音；我想到了，想到了，想到了萬物生靈；我聞到了，聞到了，聞到了天地間一人的芳香！站在窗前的我仰望天空，仰望那日月星辰，瞬息萬變；我俯視大地，俯視那蕓蕓眾生，和太安康！
初一:王子昂6708
天地范文2
我的朋友，我愛你們。這句話我對你們說了太多太多以至于羞愧得無地自容。同樣是家，同樣是我寄托了最深情感的地方，同樣是對我愛得至深的人，我卻沒有對父母說過哪怕一句我喜歡你們。也許，我已經意識到了無數遍，但對你們，我可以輕易的說出對不起，而對我的父母卻是永恒的沉默。愛在心口難開，愧在心口難開。感謝你們，我的朋友，你們陪伴我度過的日日夜夜都是美好的，而帶來這些美好的根源是我的父母。如果沒有電腦，我們該要幾千萬年來一一擦肩，又要幾千萬年來相識相知呢？那是不是要等到世界毀滅的那天，我才能突發奇想的對你們說句我愛你們，而后我才能聽到你們回答的我們也愛你呢？父母給了我太多的愛，于是我有這么多的愛去愛你們，最初給我愛的他們卻被忽略了。可憐天下父母心，可憐兒女無知心。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我穿梭在這綠色的界面中，去尋找我的知音，去宣泄我的情感，我將生活寄予在這里，我更將理想與之共勉。于是我茁壯成長著，驕傲于燦爛的陽光，自豪于蔚藍的云彩。我自信于我的存在能帶來光明，我的快樂能帶來新生，我的成長能帶來希望，我的品德連浩瀚的宇宙也無法匹敵。就是這樣的自己，把煩惱和憂愁拋給父母，把埋怨和厭惡丟在家里任它發霉，把父母的付出當成應該，而在自己迫于付出的時候卻吝嗇不已。記得媽媽在寒冷的夜里縮在沙發上等待下晚自習的自己回家，記得媽媽在自己高燒不退輸液時扎了幾次也沒扎到血管時急得流淚，記得媽媽僅僅因為自己心情好發了祝節日快樂的短信而高興得像個小孩子還直夸我長大了……記得爸爸為了應酬喝得嘔吐不止，記得爸爸每晚回家總給我帶一瓶營養快線，記得爸爸因為他對我學習的無力而自責，記得爸爸明明一個人抽悶煙在媽下班回家的時候仍然露出開朗的笑臉……他們是陽光，是云彩，我在藍天白云下的小荷之中，曬著最溫暖的太陽，所以才能無憂無慮的綻放出最繽紛的自己！聽說，藍天是廣闊的，太陽是熾熱的，他們奉獻的是最多的，大自然的萬物生靈都在演繹奉獻的傳說佳話。
我該如何詮釋小荷教會我的是什么，知識？是，我幼稚的文筆見長，哲學觀強到對哲學家不屑一顧。友誼？是，我遇見了一些對我來說很重要的人，我們已經融入了彼此的生活，思想超越了距離。而最重要的，還是親情。我認識到了我的自私，我的無知，正是因為我在網絡的大膽表白映襯出我生活中的懦弱膽怯。我自詡擁有一顆感恩之心，小到感恩朋友和老師，大到感恩著社會和祖國，更自認為大愛身邊的一切。但是可笑的是，生我養我的父母不在我心，陪我成長了十五年寸步不離的父母不在我意。人，總是不珍惜所擁有的，水，空氣，陽光，誰平時會認為它們很珍貴？失去了它們我們會死，而失去了親情，失去了長久以來的依靠，我們會生不如死。
天地范文3
那是我曾經在小說里面看到了一句話。
天地為爐，眾生誰不是在苦苦煎熬。
我想這句話說的真對，真明智，最好像是這炎熱的酷暑，我們每個人都不想行走，因為就算是不動，都會全身是汗，也許我們不知道為什么冬天和夏天會是那么極端的兩個天氣，但是我們仍然會接受，這是大自然的饋贈。
也許這就是我們所說的環境，因為環境從來都是不能改變的。
但是如果真的要想的話，到底是因為環境不能改變，所以才叫環境，還是因為他本身就叫環境，所以不能改變呢？
如果真的要仔細思考的話，恐怕要陷入了另外一個邏輯的怪圈里。
這好像那些時空穿越一般的悖論，其實都在我們腦海當中閃現過無數遍，只是我們沒有足夠的語言功底可以把它講述出來而已，更沒有辦法可以把他說的栩栩如生，讓眾人能夠清晰了當的明白。
天地范文4
第一場雪并不大，那時我們正在上著課，天空中就是滿天飛舞的雪花，由于我們的心情非常激動，恨不得馬上下課。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一滴的過去了。終于，下課鈴響了。室外立馬響成一片。教室里同學們唱著：“2012年的第一場雪……”我和幾個女生跑到室外，雪花下在了我們身上，我仔細一觀察，原來雪花是米字形的，它真的和我們平常畫中的雪花一樣。
午休前，我們四個女生直奔操場，我們歡呼著?？炝耍炝?，快到了，操場直立在我們眼前，我們轉著圈，玩著。高興極了。
不久后，便迎來了第二場雪，這場雪可比第一場大多了，地上的積雪得有七、八厘米厚吧！中午午休時間，我們全宿舍干起了掃雪這項艱巨的任務。不知是誰提出要堆雪人，于是我們又行動起來了。劉文宇在那滾雪球當雪人的頭，我們在堆雪人的下身，我們先把雪堆到一個地方，弄好下身，再放上頭就好了，我們還在雪人身上寫上了036宿舍做。我們興高采烈。因為我們既勞動了，也沉浸在了歡樂里。
天地范文5
此刻已經是深夜時分，漫天星光散落在這片土地上，為這個世界，為生活在這一方土地上的人們帶來依稀的光亮。
即便是初夏時節的天氣，溈江邊的夜晚依舊有些涼意，隨著清風拂過，江岸樹影婆娑，水面層層漣漪蕩漾，在星光下泛著粼粼波光。
深處靜寂，突然有車燈掃過，淡淡霧氣中，岸柳搖曳，還有花瓣上流動的水珠，讓人倏地感受到盛夏來臨前孕育出的強烈生機。意念一動，我的視線中，頓現一幅五彩斑斕景象，慢慢融合，融合成了一張淡淡的乳白色薄膜。
飄飛空中的各種氣體，各種顏色的線條，隨涼風以特殊的軌跡運行，嬌嫩的柳枝迎風擺蕩。此刻，我突然注意到身邊一枝柳梢的擺動頻率，那彩色線條的流動，時而隨風旋轉，時而隨風止揚，在那份韌性中，仿佛有著柔弱也有種剛強。
一股玄妙的滋味從心底升起，在色彩斑斕的線條糾纏下，天地間的彩色氣絲，蜂擁般朝我而來。漸漸地，此前我感悟到的那種身體周圍環繞的乳白色薄膜，再次出現在感知中，而那些涌向我的彩色氣絲，仿佛就是從乳白色薄膜中釋放而出，向我的體內融入。
這層乳白色薄膜，看似在我身邊，卻又像是充斥在整個天地之間。眼睛也漸漸亮了起來，隨著眼皮的閉合，我心中的那份玄妙感覺越來越強烈。
相由心生，生生不息……這就是世界的枷鎖，生命的桎梏嗎？
純真至善的秉性，寬闊宏大的胸懷……這就是天地的奧義嗎？
我感覺到臉龐上浮現出無喜無悲的神韻，因為，我真正發現，隨著思想的領悟，籠罩在周圍的那層薄膜，竟然以肉眼可見的速度消融，最終化成一道道彩色氣浪，快速融入我的身軀。
突然間，風云變幻。
以我為中心的上空，重重濃黑的云霧從四面八方涌來，短短幾分鐘，璀璨的星光消失的無影無蹤，取而代之的是伸手不見五指的漆黑。江岸邊緣，園林之中，人們駭然抬頭，都感覺心頭升起一股強烈的壓抑，無力抗爭。
“轟隆……”厚厚的烏云層中，突然爆發出一聲雷鳴，隨即，閃電撕破黑壓壓的烏云，把天和地照耀得如同白晝。
電閃雷鳴，天地變色，我卻渾然不覺，無動于衷，深深沉浸在思緒之中。
天方地圓，空氣中所有的五彩生機凝聚成一股龐大的力量，如潮水般奔騰，更加快捷地融入到我的身體之中。
天地范文6
知識是無限的，是永遠也學不完的。而知識給我帶來了許多的快樂，因為我完全進入了知識的領地。
這個暑假，我常常到書店去看書。有的書讓我“開懷大笑“，有的書讓我“面帶愁容“，有的還讓我“淚流滿面“，還有的書讓我懂得了許多道理。
讓我們來了解一下各種書的精彩內容吧！就說<<十萬個為什么>>，一冊就有八本。第一本就是關于動物的，第二本就是關于日常生活。反正本本內容都精彩。但最精彩的要數第七本和第八本，各講訴了關于宇宙的知識和恐龍滅絕，火山爆發，地震等知識。如果我看得出了神，不一口氣把書看完是不會罷休的，店要關門了，我都還舍不得走呢！
還有<<格林童話>>和<<安徒生童話>>。它們把我帶進金色的童話中：我感覺自己好像在和美麗的白雪公主還有可愛的小矮人們玩耍。好像在和愛麗絲探索美麗的大自然和天堂的仙境。真是快樂極了！
總之，知識是永遠也也學不完，看來有許多書在等著你哦！一定要好好學，長大之后成為棟梁之材！
