前言：中文期刊網精心挑選了實驗室儀器設備范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
實驗室儀器設備范文1
1前言
實驗室中的儀器設備種類繁多，在設備質量管理過程中，除了要做好儀器設備的檢測工作，還要對檢測過程進行清晰記錄，并做好狀態標記，為設備的正常使用提供參考。由于實驗室的儀器設備數量不斷增加，質量管理工作的工作量也隨之增加且復雜性更高。目前在實驗室的儀器設備管理中，還存在許多問題，應從這些問題出發，對實驗室儀器設備質量管理方法進行改進。
2儀器設備管理的主要問題
2.1質量管理模式落后
許多實驗室的儀器設備質量管理模式落后，沒有建立全面性的管理體系，一些小型實驗室甚至沒有配備專門的管理人員，由使用者負責對設備進行維護管理。實驗室的儀器設備數量眾多，每次進行實現時可能使用到的設備有限，但其他設備也需要進行定期的維護管理。在缺乏全面性管理手段的情況下，許多設備的老化問題已經過于嚴重，但是仍沒有報廢并更換新的設備。在需要使用時會對實驗的正常進行產生影響[1]。
2.2管理流程缺乏規范性
實驗室的儀器設備管理應建立規范的操作流程，在設備出現老化或損壞時，要按照標準程序進行上報和審批，然后按照流程進行報廢、重購或安排維修。但是由于管理流程的復雜和執行力度差，儀器報修或報廢審批需要一個較長的周期，還會產生較高的管理經費。因此，在實際操作過程中，許多管理標準沒有得到有效落實，實驗室管理人員自身缺乏對設備進行檢測和判斷的能力，導致實驗室儀器設備質量管理不到位，許多儀器設備問題沒有得到及時處理[2]。
2.3缺乏有效的維護管理措施
維護管理是儀器設備質量管理的核心內容，應對日常維護管理工作進行細化安排，并指定長期的設備維護計劃，采取定期和不定期設備維護措施，保證實驗室儀器設備處于可正常使用狀態。但是由于部分實驗室的人員配備不足、管理體系不完善等原因，使得維護管理工作無法正常開展，再加上維護管理措施的缺失，會給儀器設備的使用壽命和實驗室的正常運行帶來嚴重影響。
2.4儀器設備歸檔混亂
對實驗室中的儀器設備進行記錄和歸檔時設備管理的重要內容之一，在實驗室購入設備時，需建立設備監理檔案，并做好日常使用和維護的詳細記錄，同時對設備說明書和保修卡等材料進行妥善保管，為設備的正確使用和維護檢修提供依據。但是由于儀器設備種類繁多，數量龐大，再加上缺乏有效的歸檔辦法，所以許多實驗室的設備檔案較為混亂，檔案利用率較低，在檔案管理方面投入的成本沒有取得應有的作用。
2.5缺乏使用指導
實驗室的管理人員應為儀器設備使用者提供必要的使用指導，特別是對實驗室新近采購的新型設備，使用者普遍不了解設備的正確使用方法，在缺乏指導的情況下，容易出現錯誤操作，不僅影響實驗檢測結果，還容易造成設備損壞。因此，管理人員應以設備使用說明書為依據，向使用者提供必要指導。在這方面出現管理問題也會對設備使用壽命產生影響。
3實驗室儀器設備的質量管理方法
3.1明確質量管理原則
實驗室的儀器設備質量管理工作主要應遵循以下4點原則：（1）全面性原則，質量管理對象是實驗室中的所有儀器設備，應建立完整的質量管理體系；（2）適用性原則，不同的儀器設備有不同的使用方法和維護方法，對其質量進行檢測也有所差異，因此，應采取適用的質量管理方法；（3）動態化原則，實驗室的儀器設備使用較為頻繁，常處于不同的使用狀態和檢測狀態，設備的故障維修等情況變化較多，因此應采取動態管理措施；（4）經濟性原則，儀器設備在管理過程中也會產生一定的質量管理成本，應在滿足相關標準要求的基礎上，盡可能降低成本。
3.2建立完善的質量管理體系和統一的管理標準
實驗室儀器設備管理工作應從管理原則出發，建立完善的管理體系和統一的管理標準，為質量管理效果提供保障。針對于目前管理體系和過程存在的問題，應細化管理任務，對儀器設備進行全面管理。并嚴格按照標準流程開展各項管理工作，確保管理流程的有序進行。
3.3加強設備維護管理
設備維護管理是實驗室設備管理的核心部分，應制定科學的維護管理計劃，根據各種實驗設備的特點，對其進行有效的維護管理。以實驗室中使用較為頻繁的電子天平為例，電子天平是一種精密性較高的儀器設備，首先要確保操作過程的規范性，確保稱量物體不能超過天平最大量程。在安裝時，要選擇溫度波動較小的實驗空間，做好防震、防潮措施。保證電子天平的使用環境干燥、清潔，防止灰塵進入殼體。定期檢測天平的計量性能，如果在使用中出現異常，應及時關閉天平，有專門技術人員對電源、移門、保險絲等進行檢查。
3.4利用信息化手段輔助質量管理
針對于目前實驗室設備數量越來越多的情況，應積極采用信息化技術輔助儀器的檢測分析和數據整理，建立信息化檔案，利用信息檢索技術提高檔案的調用效率，為儀器設備的檢修提供參考。建立信息管理系統，促進管理過程的規范性和有效性。
3.5加強設備檔案管理
建立信息檔案的同時，加強檔案管理力度，對設備的使用過程和檢測過程進行詳細記錄，包括設備名稱、技術指標、存放位置、使用說明、啟用日期以及故障維修記錄等。并對儀器設備的使用狀態進行標識，綠色標志代表檢驗合格可正常使用，黃色標志代表存在缺陷、受限使用，紅色標志代表不能使用，等待維修后報廢。
4結束語
綜上所述，儀器設備的質量管理工作是實驗室能夠正常運行的重要保障，應制定完整的管理體系，采用統一的管理標準，規范管理過程，確保管理質量。特別是做好儀器設備的維護管理和檔案管理，盡可能延長設備的使用壽命，降低實驗室運行成本。本文主要分析了實驗室儀器設備的質量管理原則和現存問題，并針對這些問題對管理方法提出幾點改進措施，以期促進管理水平的提升。
參考文獻：
[1]張文明.實驗室儀器設備的動態化管理[J].現代測量與實驗室管理,2013(6):58～59.
實驗室儀器設備范文2
關鍵詞：實驗室；儀器設備；質量管理
1前言
實驗室中的儀器設備種類繁多，在設備質量管理過程中，除了要做好儀器設備的檢測工作，還要對檢測過程進行清晰記錄，并做好狀態標記，為設備的正常使用提供參考。由于實驗室的儀器設備數量不斷增加，質量管理工作的工作量也隨之增加且復雜性更高。目前在實驗室的儀器設備管理中，還存在許多問題，應從這些問題出發，對實驗室儀器設備質量管理方法進行改進。
2儀器設備管理的主要問題
2.1質量管理模式落后
許多實驗室的儀器設備質量管理模式落后，沒有建立全面性的管理體系，一些小型實驗室甚至沒有配備專門的管理人員，由使用者負責對設備進行維護管理。實驗室的儀器設備數量眾多，每次進行實現時可能使用到的設備有限，但其他設備也需要進行定期的維護管理。在缺乏全面性管理手段的情況下，許多設備的老化問題已經過于嚴重，但是仍沒有報廢并更換新的設備。在需要使用時會對實驗的正常進行產生影響[1]。
2.2管理流程缺乏規范性
實驗室的儀器設備管理應建立規范的操作流程，在設備出現老化或損壞時，要按照標準程序進行上報和審批，然后按照流程進行報廢、重購或安排維修。但是由于管理流程的復雜和執行力度差，儀器報修或報廢審批需要一個較長的周期，還會產生較高的管理經費。因此，在實際操作過程中，許多管理標準沒有得到有效落實，實驗室管理人員自身缺乏對設備進行檢測和判斷的能力，導致實驗室儀器設備質量管理不到位，許多儀器設備問題沒有得到及時處理[2]。
2.3缺乏有效的維護管理措施
維護管理是儀器設備質量管理的核心內容，應對日常維護管理工作進行細化安排，并指定長期的設備維護計劃，采取定期和不定期設備維護措施，保證實驗室儀器設備處于可正常使用狀態。但是由于部分實驗室的人員配備不足、管理體系不完善等原因，使得維護管理工作無法正常開展，再加上維護管理措施的缺失，會給儀器設備的使用壽命和實驗室的正常運行帶來嚴重影響。
2.4儀器設備歸檔混亂
對實驗室中的儀器設備進行記錄和歸檔時設備管理的重要內容之一，在實驗室購入設備時，需建立設備監理檔案，并做好日常使用和維護的詳細記錄，同時對設備說明書和保修卡等材料進行妥善保管，為設備的正確使用和維護檢修提供依據。但是由于儀器設備種類繁多，數量龐大，再加上缺乏有效的歸檔辦法，所以許多實驗室的設備檔案較為混亂，檔案利用率較低，在檔案管理方面投入的成本沒有取得應有的作用。
2.5缺乏使用指導
實驗室的管理人員應為儀器設備使用者提供必要的使用指導，特別是對實驗室新近采購的新型設備，使用者普遍不了解設備的正確使用方法，在缺乏指導的情況下，容易出現錯誤操作，不僅影響實驗檢測結果，還容易造成設備損壞。因此，管理人員應以設備使用說明書為依據，向使用者提供必要指導。在這方面出現管理問題也會對設備使用壽命產生影響。
3實驗室儀器設備的質量管理方法
3.1明確質量管理原則
實驗室的儀器設備質量管理工作主要應遵循以下4點原則：（1）全面性原則，質量管理對象是實驗室中的所有儀器設備，應建立完整的質量管理體系；（2）適用性原則，不同的儀器設備有不同的使用方法和維護方法，對其質量進行檢測也有所差異，因此，應采取適用的質量管理方法；（3）動態化原則，實驗室的儀器設備使用較為頻繁，常處于不同的使用狀態和檢測狀態，設備的故障維修等情況變化較多，因此應采取動態管理措施；（4）經濟性原則，儀器設備在管理過程中也會產生一定的質量管理成本，應在滿足相關標準要求的基礎上，盡可能降低成本。
3.2建立完善的質量管理體系和統一的管理標準
實驗室儀器設備管理工作應從管理原則出發，建立完善的管理體系和統一的管理標準，為質量管理效果提供保障。針對于目前管理體系和過程存在的問題，應細化管理任務，對儀器設備進行全面管理。并嚴格按照標準流程開展各項管理工作，確保管理流程的有序進行。
3.3加強設備維護管理
設備維護管理是實驗室設備管理的核心部分，應制定科學的維護管理計劃，根據各種實驗設備的特點，對其進行有效的維護管理。以實驗室中使用較為頻繁的電子天平為例，電子天平是一種精密性較高的儀器設備，首先要確保操作過程的規范性，確保稱量物體不能超過天平最大量程。在安裝時，要選擇溫度波動較小的實驗空間，做好防震、防潮措施。保證電子天平的使用環境干燥、清潔，防止灰塵進入殼體。定期檢測天平的計量性能，如果在使用中出現異常，應及時關閉天平，有專門技術人員對電源、移門、保險絲等進行檢查。
3.4利用信息化手段輔助質量管理
針對于目前實驗室設備數量越來越多的情況，應積極采用信息化技術輔助儀器的檢測分析和數據整理，建立信息化檔案，利用信息檢索技術提高檔案的調用效率，為儀器設備的檢修提供參考。建立信息管理系統，促進管理過程的規范性和有效性。
3.5加強設備檔案管理
建立信息檔案的同時，加強檔案管理力度，對設備的使用過程和檢測過程進行詳細記錄，包括設備名稱、技術指標、存放位置、使用說明、啟用日期以及故障維修記錄等。并對儀器設備的使用狀態進行標識，綠色標志代表檢驗合格可正常使用，黃色標志代表存在缺陷、受限使用，紅色標志代表不能使用，等待維修后報廢。
4結束語
綜上所述，儀器設備的質量管理工作是實驗室能夠正常運行的重要保障，應制定完整的管理體系，采用統一的管理標準，規范管理過程，確保管理質量。特別是做好儀器設備的維護管理和檔案管理，盡可能延長設備的使用壽命，降低實驗室運行成本。本文主要分析了實驗室儀器設備的質量管理原則和現存問題，并針對這些問題對管理方法提出幾點改進措施，以期促進管理水平的提升。
參考文獻：
實驗室儀器設備范文3
關鍵詞 實驗室；儀器設備；開放共享；現狀；對策
中圖分類號 G311 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）19-0287-01
Abstract The opening and sharing of laboratory instrument and equipment is very important for scientific research institutions to improve the ability of scientific and technological innovation.By analyzing the current management situations of the laboratory equipment opening and sharing，the main problems were expounded，a series of management countermeasures were put forward，including the integration and optimization of resources，improving the management system，operational mechanism innovation，strengthening the construction of talent team and strengthening cooperation and exchanges.
Key words laboratory；instrument and equipment；opening and sharing；situation；countermeasures
儀器設備是實驗室的重要科技資源[1-6]，是開展科學研究和科技創新的前提和基礎，也是科研院校提升核心競爭力的主要抓手。近年來，我國不斷增加對科技的投入，科研院校的實驗室建設力度得到不斷加強，購置儀器設備的規模和檔次也得到不斷提升[1-7]。然而，與此不相協調的是，諸如儀器設備利用率不高、分布不均衡的現象卻在日益凸顯。因此，合理、有效地利用儀器設備資源，推進開放共享管理以充分發揮其效益，已成為當前實驗室管理工作的重中之重。
1 實驗室儀器設備開放共享管理現狀
近年來，實驗室儀器設備開放共享已成為各個科研院校的新課題。為了促進儀器設備開放共享，我國有很多地區的科研院校進行了一定程度的探索和積極的嘗試，并取得了初步的成效[2]。然而，從總體上來看，當前儀器設備的開放共享管理還有待進一步提高，主要存在以下問題。
1.1 開放共享機制不夠完善
雖然部分實驗室擁有高精尖的大型儀器設備[4-6，8-9]，但由于體制機制不同，難以推進開放共享工作，致使部分儀器設備利用率偏低。當前實驗室儀器設備開放共享管理機制還缺乏系統性，許多儀器設備歸屬不同主管部門，呈現明顯的條塊分割、各自為政現象，各部門相互協調存在一定難度。
1.2 開放共享力度略顯不足
僅靠市場化服務難以維持部分儀器設備的較高的運行維護成本，需要政府給予扶持，但由于每年投入的運行經費尚不充足，每年僅能在有限范圍內對部分儀器設備進行獎勵和補貼[1-6]，使用單位的根本問題難以解決，從而導致對外開放共享的積極性不能得到有效調動。除此之外，受傳統觀念等的影響，部分實驗室還沒有形成足夠的開放共享貴重儀器設備的力度，尤其對于高精尖的大型儀器設備，協作共享較少[3]。
1.3 對實驗室工作人員不夠重視
現階段，實驗室建設偏重硬件建設，對實驗室工作人員缺乏足夠的重視[2-5]。工資待遇偏低，職稱晉升相對困難，再加上缺乏績效評價機制，導致很難吸引高技能、高學歷的專業技術人才到實驗室工作，缺乏能夠承擔儀器設備管理、運行、維護以及保養的人才[3]。
2 對策
2.1 完善開放共享管理制度
要建立健全儀器設備管理的各項規章制度，如貴重儀器購置專家論證制度、實驗室開放共享管理辦法、實驗室各類人員崗位職責、大型儀器設備管理辦法等[3]。同時，抓好相關制度的落實和執行，以使這些制度充分發揮作用。
2.2 整合優化儀器設備資源，加強合作與交流
在儀器設備開放共享過程中，全面清查梳理實驗室現有的儀器設備、實驗用房、承擔的科研項目、人員和經費等情況[1]，優化整合學科相關、功能相近的實驗室[4-8]，集中管理各實驗室的人、財、物，打破學科、專業界限，以實現實驗室的最佳建設效益[9]。儀器設備使用單位應當加強內部各部門間的合作與交流，建立并完善儀器設備管理系統，統一安排和調度儀器設備，擴大儀器設備的使用范圍[1-6]，充分共享儀器設備，最大限度地利用實驗場地和設備資源。同時，也要不斷加強與其他單位在技術和科研方面的合作與交流。
2.3 加強實驗技術人員的管理和培訓
實驗技術人員是儀器設備的直接管理者和使用者，是實驗室工作的中堅力量。為此，實驗室必須將資源共享與人才隊伍建設有機結合起來，形成互動發展，以保證儀器設備開放共享長期進行下去。一是要重視引入和使用高素質實驗人才，提升實驗室工作人員的地位和待遇；二是為充分調動和發揮實驗人員的主動性和創造性，要創新實驗室專職人員激勵與評價機制[3-6]，健全以品德、能力和業績為重點的人才評價、選拔任用和激勵保障機制；三是要鼓勵實驗技術人員在完成本職工作的前提下，積極參加各類進修和學習，不斷提高理論水平與實踐技能；四是為深入挖掘儀器設備的工作潛力，帶動實驗技術隊伍水平的整體提升，要針對大型儀器設備的使用與功能開發，定期組織開展高層次、多渠道、多形式的培訓活動[3-5]，不定期開展一些活動（如研討會、論壇和協作研究等）。
2.4 創新開放共享運行機制
各個科研院校要依據自身學科特點，整合分散建設、分散管理的實驗室，組建功能齊全、布局合理、集中管理、結構完整的現代化實驗室，實行中心化管理，形成實驗室管理體制。同時，要創新儀器設備開放共享機制，建立并完善開放共享管理系統，網上公布開放共享的儀器設備、實驗項目、開放時間等信息，形成網絡化、信息化、開放式的管理運行機制。
3 結語
實驗室儀器設備開放共享對于科研院校提升科技創新能力具有非常重要的作用，積極推進儀器設備開放共享，有助于促進科研院校實驗室由傳統發展模式向現展模式轉變[3，5-8]，有助于科技資源的合理有效配置，以及儀器設備使用率的不斷提高，增進實驗室建設效益。然而，實驗室儀器設備開放共享作為一項涉及面廣、環節多、關聯密切、管理內容和方法處于動態與發展的系統工程，當前在實施中仍然存在諸多問題。因此，作為實驗室管理部門，需要不斷探索出更加科學、合理、高效的儀器設備開放共享策略和方法，不斷創新管理體制和運行機制，以實現實驗室建設的跨越式發展[1]。
4 參考文獻
[1] 李建輝，劉麗麗.實驗室儀器設備科學管理策略[J].農業科技通訊，2016（3）：21-22.
[2] 張原，李鑫.資源共享與實驗室科學內涵式發展[J].實驗室研究與探索，2010（4）：151-154.
[3] 潘蕾.基于資源共享的實驗室管理體制改革與實踐[J].實驗技術與管理，2010（12）：205-207.
[4] 潘蕾.提高實驗室投資效益的研究與實踐[J].實驗室研究與探索，2008（2）：119-122.
[5] 孟慶如，孫興蓮，徐琴平，等.江蘇大型科學儀器設備資源開放共享現狀分析與發展建議[J].江蘇教育學院學報（自然科學），2013（1）：24-25.
[6] 龔美娟，孫興蓮，徐琴平，等.高校校級儀器設備開放共享管理平臺的建設初探[J].江蘇教育學院學報（自然科學版），2012（4）：49-51.
[7] 陸建玲，秦娟，夏春陽，等.建設大型科學儀器設備資源共享服務平臺的實踐與思考[J].科技管理研究，2007，27（9）：89-91.
實驗室儀器設備范文4
為了保證檢測數據的準確可靠，盡量減少或降低由于設備校準狀態失效而產生的費用或風險，在兩次相鄰定期檢定/校準之間的時間間隔內應進行期間檢查，提出了期間核查的概念和意義，探討了紡織檢測實驗室開展儀器設備期間檢查的方法及結果的處理，保證測量過程的受控狀態。
關鍵詞：紡織檢測；儀器設備；期間核查
儀器設備的期間核查是實驗室質量管理體系中的一項重要的技術工作，是發現儀器設備故障和誤差，保證檢測結果準確性、可靠性的一種手段。因此，不論是紡織企業內部實驗室還是第三方實驗室，做好儀器設備的期間核查都是必要的，這對出具的檢測數據準確性起著非常重要的作用。
1 期間核查的概念和意義
期間核查是為保持設備校準狀態的可信度，而對設備示值（或其修正值或修正因子）在規定的時間間隔內是否保持其規定的最大允許誤差或擴展不確定度或準確度等級的一種核查。這種核查不是一般的功能檢查，也不同于檢定/校準，而是在兩次周期性檢定/校準間隔內對檢測設備的中間檢查。其目的是在兩次正式檢定/校準的間隔期間防止使用不符合技術規范要求的設備，以此來保證檢測數據的準確可靠。一旦測量過程控制發生偏離，可以采取適當的方法或措施，最大限度地減少和降低由于設備或校準狀態失效而產生的成本和風險，保證測量過程的受控狀態，有效地維護實驗室和客戶的利益。
2 期間核查的組織策劃及實施
2.1 編制相關文件
為了指導和監控期間核查工作有效進行，需要編制相關技術文件，這些文件一般包括程序文件、核查計劃、作業指導書（核查方法）等。
2.1.1 程序文件的編制
程序文件應包括：目的、范圍、職責（主管部門）、工作程序、相關支持（引用）文件等。不是所有的設備都要進行期間核查，應根據不同實驗室的設備特點而確定核查的儀器設備范圍。儀器設備是否需要期間核查，應考慮以下幾點：
（1）儀器設備的穩定性：對于穩定性好的儀器設備可不考慮進行期間核查；對于穩定性較差的儀器設備，應結合以下幾點，在適當時間安排期間核查。
（2）儀器設備的校準周期及上次校準的結果：對于實驗室識別出校準周期可以較長的儀器設備或上次校準結果不是很理想的儀器設備應在適當時間安排期間核查。對于識別出校準周期短的儀器設備正常情況下，可不考慮安排期間核查。
（3）儀器設備的使用狀況和頻次：在儀器設備易發生故障時或排除故障后，不需進行校準時，應考慮安排期間核查。當儀器設備使用頻次較高時，應考慮安排期間核查。
（4）儀器設備的使用：經常拆卸、搬運、攜帶到現場進行檢測/校準的設備應在適當時考慮安排期間核查。
（5）儀器設備操作人員的熟練程度：人員的熟練程度不高時，引發儀器設備故障的概率就會增高，甚至有時會影響到儀器設備的穩定性，應考慮安排期間核查并縮小期間核查的間隔。
（6）儀器設備的使用環境：當儀器設備的使用環境較為惡劣時，會影響設備的使用狀況，應考慮安排期間核查。
2.1.2 作業指導書的編制
確定了需要進行期間核查的設備后，要編制作業指導書。作業指導書是針對不同設備而編制的具體的核查方法，應包括：需要檢查的參數或量的范圍，所選用的核查標準，操作步驟及方法，需要記錄的數據以及分析和表達方式，合格與否的判定標準，核查間隔等。其中核查標準的選擇和合格與否的判定標準是關鍵環節。
（1）所謂核查標準是指用來代表被測對象的一種相對穩定的儀器、產品或其他物體。它的量限、準確度等級都應接近被測對象，而它的穩定性要比實際的被測對象好。合格與否的判定是“期間核查”的最終目的，其標準的確定應根據儀器設備的準確度、重復性等要求而定。
（2）期間核查不是重新校準或再校準，不需要對設備的所有測量參數和全部測量范圍進行核查。選擇哪些參數作為期間核查，可以參照以下兩種情況：
（a）設備的關鍵測量參數應進行期間核查。但是，對于多功能設備，應選擇基本參數。（b）選擇設備的基本測量范圍和常用的測量點（示值）進行期間核查。
（3）期間核查實質是考核設備示值的系統誤差或系統效應對設備示值的影響（穩定性）， 因此應當排除來自被測對象、環境和人員等隨機誤差或隨機效應的影響，為使被測對象的影響盡可能地小，必須選擇一穩定的測量對象來做核查標準。為使環境和人員的影響盡可能地小，可以在期間核查的測量中通過同環境同檢測人多次（例如等于或大于10次）獨立重復測量，取其算術平均值作為測量結果。
2.2 制定期間核查計劃并組織實施
核查計劃中應確定具體核查時間，而核查時間要根據設備的具體情況而定。如果設備使用頻率高或性能不穩定，或鑒定/校準周期長，則應在兩次檢定/校準時間間隔內適當增加核查頻次。一般在兩次檢定/校準中間至少核查一次。核查時間確定后，按照期間核查程序，由責任部門（或人員）組織相關人員實施核查。
2.3 完成期間核查報告并保存核查記錄
在對某儀器進行期間核查后，得到一組測定數據，在此基礎上，按照規定方法進行分析、判斷，得出合格與否的判定結論。完整的期間核查記錄應當包括：期間核查計劃、采用的核查方法、選定的核查標準、測試數據、判定標準、核查結果評價、核查時間，核查人，評價人等信息，由相關部門歸檔保存。
如果期間核查結果顯示儀器的計量性能可疑時，應立即停止使用該儀器，并執行相應的糾正或預防措施程序。
3 在工作中常用的核查方法以及判定標準的確定
3.1 期間核查方法
不同實驗室擁有的測量設備其種類和技術性能是不同的，實驗室應針對具體的設備特點，從經濟性、實用性、可靠性、可行性等方面綜合考慮選擇相應的期間核查方法。紡織檢測實驗室常用的方法如下：
（1）用有證標準物質或已知校準值/實際值的物質作為核查標準進行期間核查
如：電子天平和pH計的核查。對使用頻率很高的千分之一和萬分之一的電子天平，一旦失準，就會給檢測結果帶來很大的影響。根據天平的測試功能，根據每種天平的常用范圍，分別選定幾個標準砝碼作為核查標準，在天平檢定后對其進行測量，保留數據。到了規定的核查時間，再對其進行測量，分析兩次測量結果，判定是否合格。
（2）用性能穩定的實際值未知的物品（質控樣品）作為核查標準進行期間核查
如：核查厚度計，可以采用標準厚度板來測試，也可以定期測量一個相對穩定的物品如鋼片的厚度。
（3）利用標準物質對儀器進行驗證
并不是所有的儀器設備都能找到相應的核查標準。當無法找到核查標準時，利用標準物質對儀器進行驗證是一種通用而有效的方法。如數字式織物透氣量儀隨機配帶有校準板，按照說明書要求的校準板和噴嘴的組合測定規定壓力下的透氣量，符合相關要求即為合格。
（4）儀器之間的比對
這種方法運用于兩臺以上同類檢測設備的情況，具體方法是，兩臺設備都在檢定/校準的同一周期，對同一個標準樣品進行檢測，將兩臺的測試數據進行比較，根據標準棉樣的結果計算兩臺儀器的不確定度值，再根據儀器的不確定度值進行比較，確定儀器之間的差異，這是既簡便又省時省力的比對方法。儀器比對也是考察儀器間測量結果的一致性。因此使用比對的測量儀器的準確度等級、分辨力、靈敏度等性能應是一致的，測量范圍也應該基本一致，這樣得出的結果才有可比性。該控制限與（3）中的相同（這里的差值a指兩臺儀器間測量值的差值）。這里需要特別提出的一點是，用八籃烘箱對原棉水分測試儀進行校準核查時并不是指同一型號設備的方法比對。
（5）實驗室之間的比對
兩個實驗室間比對時須尋找一家無論從測量設備、人員素質還是實驗室管理等方面都比較強的實驗室進行比對，或者參加CNAS認可的能力驗證計劃單位組織的能力驗證或測量審核，這樣才能起到作用，否則比對將失去意義。
（6）留樣復測
該種方法是考察留樣前后兩次測量結果的一致性。檢測/校準實驗室的測量誤差來源于測量設備的允差、環境條件、人員、測量方法、使用測量方法的正確性、使用測量設備的正確性、耗材的好壞以及樣品（包括樣品留存期間性能變化、樣品均勻程度等）等因素。除了測量設備的允差和樣品均勻程度是我們在測量過程中無法消除的外，其他因素是實驗室可以控制消除的。這種方法一定要注意樣品的均勻程度對核查結果的影響，紡織檢測實驗室一般都使用紡織品作為留樣。如做拉伸強力試驗應選擇均勻程度比較好的棉或滌棉紗布，而不應選用本身均勻度就不好的麻紗或者麻布。假設測量設備的最大允差為Δ（絕對值），樣品復測前后兩次測量值的差值為a（絕對值），考慮到樣品的均勻程度在測量設備的最大允差Δ上乘以一個系數，通過審核大量的實驗室后發現這個系數為1.2 比較合適，即樣品復測前后兩次測量值的差值（絕對值）小于等于1.2Δ，則結果可判定滿意，否則不滿意，測量過程存在異常。
（7）用具有自校準功能設備的自校準程序進行期間核查。
3.2 判定標準
3.2.1 用被核查儀器設備的最大允差Δ判定
（1）有證標準物質或已知校準值/實際值的物質（xs已知，xs的擴展不確定度U95≤1/3Δ）。
判定標準 ，H≤1，被核查儀器設備的校準狀態得到維持。
（2）性能穩定的實際值未知的物品（xs未知，為確定核查標準量值xs，儀器設備校準后需立即進行第一次測量，以確定x0，得到xs= x0-δ。
判定標準 ，H>1，被核查儀器設備的校準狀態沒有得到維持。
3.2.2 用被核查儀器設備的校準值xs的擴展不確定度區間U（具有95%概率或k=2的區間）判定
（1）有證標準物質或已知校準值/實際值的物質，xs的不確定度必須比被核查儀器的校準值的不確定度小3倍以上。
判定標準 ，H ≤1，被核查儀器設備的校準狀態得到維持。
（2）性能穩定的實際值未知的物質（儀器校準后馬上進行第1次測量，得到x1）。
判定標準 ，H>1，被核查儀器設備的校準狀態沒有得到維持。
上式中： xs――為被核查儀器設備的校準值；
x0――設備校準后立即對核查標準進行n次（通常n≥10）獨立重復測量的算術平均值；
x1、x2――設備兩次校準期間對核查標準進行n次（通常n≥10）獨立重復測量的算術平均值；
δ――測量儀器設備的示值誤差，可以由儀器校準證書查得；
Δ――測量設備最大允差的絕對值。
3.2.3 期間核查數據的應用
應分析期間核查的數據，當發現數據將要超出預先確定的判據時，應采取由計劃的糾正/預防措施防止設備量值溯源失準。接受準則：H≤0.7，設備技術指標穩定，繼續保持。拒絕準則：H>1，表明設備技術指標超差，必須查找原因并迅速采取糾正措施或重新送檢定/校準。臨界預防準則：0.7
4 結語
實驗室儀器設備范文5
【關鍵詞】語言實驗室 常見故障 排除方法
語言實驗室是高校外語教學的重要場所。它為外語教學在軟、硬件方面提供了有力的支撐，很好地滿足了外語教學中的各種需求。但是，隨著實驗室使用率的加大和使用時間的延長，使用中出現的故障也隨之增加，像主控臺故障、計算機軟硬件故障、學生終端故障、耳機故障，等等，及時查明并排除故障是教學順利進行的保障和前提。本文作者對語言實驗室故障排除的不斷探索和學習，總結出語言實驗室設備常見故障的排除方法。
一、主控制臺電源不通，表現是指示燈不亮
出現主控制臺指示燈不亮時，應按照先易后難原則檢查排除故障。首先，檢查電源插座是否松動或接觸不良；其次，檢查供電部分保險絲是否被燒壞，如果是保險絲損壞，更換備用保險絲即可。通常情況下一般有兩種情況容易引起保險絲燒壞：機器使用時間過長（尤其是在夏季高溫時）和開閉機間隔時間過短。為避免保險絲燒壞，平時設備使用時應做到2h左右關機10-20 min（尤其是在夏季高溫時）；開關機時間間隔以2-3 min 為宜。
1.主控臺視頻分配器故障，表現是學生顯示器不亮
出現學生顯示器不亮時，應按照先易后難原則檢查排除故障。首先，檢查視頻分配器電源插座是否松動或接觸不良；其次，檢查視頻分配器是否故障。通常情況下視頻分配器發生故障導致一整排顯示器不亮，只要更換視頻分配器就能解決問題了。
1.教師耳機嘯聲等故障
上課時教師耳機有時會發出刺耳的嘯聲，應急的處理辦法是把教師耳機話筒音量調小，能暫時應對這個問題。耳機嘯聲的主要原因是在使用過程中，唾液、灰塵等進入話筒內，話筒潮濕，形成短路。除臨時調小話筒音量外，課余時用電吹風對著耳機吹幾分鐘，使其內部干燥，短路問題解決，嘯聲也隨之消失。除嘯聲外，教師耳機還會出現無聲和斷斷續續現象，出現這些故障時，首先要檢查耳機插頭是否插牢，如果是安插不牢引起的接觸不良，重新插牢耳機即可解決；其次可以拆開耳機，檢查耳機內導線是否完好。如果是導線折斷，抽出導線，剪斷折斷部位的線，重新接好便可修復。
二、主機常見故障及排除方法
教師主機是整個學習系統的中樞。主機一旦發生故障將導致教學無法正常進行，所以本人需根據其聲音、指示燈的閃動及屏幕提示等，盡快地判斷其故障所在。常見主機故障由計算機感染病毒、誤刪系統文件或必要應用程序、鼠標或按鈕操作間隔時間過短、運行文件過多或使用時間過長造成的死機或無法啟動、硬件安裝不好（內存條接觸不良），等等。針對以上故障，可采取相應措施來排除。
1. 及時查殺病毒
感染病毒是造成計算機故障的常見原因，及時查殺病毒是減少故障的有效方法。為有效殺毒，首先要安裝正版殺毒軟件，并定期升級軟件，啟動自動監控功能，及時殺毒；其次在使用自帶u盤時，先運行殺毒程序，防止病毒感染計算機；再次做好學生工作，不隨意拷貝教師主機的文檔，以減少病毒侵入的機會；最后還要定期清理計算機病毒。
2. 安裝硬盤保護卡
硬盤保護卡的主要功能就是數據還原功能。安裝硬盤保護卡使計算機具有數據還原功能，保護計算機系統不被更改，無需擔心病毒入侵及對系統的人為破壞等問題。
3.使用ctr+alt+del鍵解決死機問題
因鼠標操作間隔時間過短或運行文件過多造成死機時，可以利用ctr+alt+del鍵解決。同時按下以上各鍵，打開“關閉程序”窗口，點擊“結束任務”，關閉應用程序，片刻后再操作電腦便可正常運行。
三、學生終端常見故障及排除方法
語言實驗室使用人員的不確定性和學生的好奇多動性導致學生終端更易發生故障，常見故障有學生機座無聲音、圖像信號，學生機座不受主控制臺控制，機座功能鍵失靈等。
1. 學生機座無聲音、圖像的故障
對于個別學生機座出現此類故障，首先要檢查機座插線是否插牢，其次要確定機座本身是否出現故障。如果是一連串的學生機座出現此類故障，應檢查是否因視頻交換分機插頭接觸不良所致。如果不是因為接觸不良造成的，要考慮視頻交換分機故障。這時，要請專業人員檢查，以決定是否維修或更換視頻交換分機。
2.學生機不受主控制臺控制
這種故障多是由于學生拉動或亂插拔插頭引起多連插座插頭松動所致，因而只需重新插牢插頭即可。主控臺與學生機之間的通訊線一般不會出現問題，但也應適時檢查，保證它們之間連接完好。
3. 學生機座的功能鍵失靈
因頻繁觸動學生機座的功能鍵，功能鍵失靈現象會時有發生。這種現象發生時，可用針頭向觸鍵注入無水酒精，再反復按動觸鍵就可使其恢復。
實驗室儀器設備范文6
Abstract： According to the intact rate of the equipment in use，and also combined with the improvement of intact rate statistical method of testing and calibrating laboratory equipment， this paper describes the relevant elements and quantitative assessment model affecting the intact rate of equipment，and proposes the practical guidance for management of the testing and calibrating laboratory equipment.
關鍵詞： 設備完好率；管理模型；設計
Key words： intact rate of equipment；management model；design
中圖分類號：G482 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2014）15-0177-02
0 引言
設備是企業的生產基礎，它直接影響到企業生產能力、產品質量、能源消耗成本和勞動生產率。AQ8006-2010標準規定“安全生產檢測檢驗機構應有檢查在用檢測檢驗儀器設備技術指標的程序，在用儀器設備完好率應為100%[1]”。目前，我國對設備管理的考核，主要是設備完好率[2]，它貫穿于設備管理工作的全過程。而設備完好率是沿用經濟體制改革前制訂的標準，它僅反映企業設備的技術狀況，不適應競爭機制的要求。
1 儀器設備完好率的相關要素
檢測和校準實驗室的權威性與公正性，主要依賴于其計量檢測過程的科學性與準確性。而計量檢測過程涉及到的硬件要素主要是人員水平與儀器設備完好性。儀器設備在使用或存放過程中總會出現損壞、老化、磨耗、報廢等情況，因此就會出現已有設備完好率不高，甚至使在用儀器設備完好率達不到100%，不能滿足計量檢測工作的需要等現象，甚至更為嚴重是造成計量檢測事故發生。因此，檢測和校準實驗室必須加強儀器設備完好率的管理。影響儀器設備完好率至少有以下幾方面工作。
1.1 設置儀器設備管理人員 沒有明確的設備管理人員，無法落實儀器設備管理責任，無法實施儀器設備完好率管理，更無法保證在用儀器設備完好率。設備管理員的設置可根據設備數量多少或使用區域的大小來確定，可設專職也可設兼職。
1.2 建立儀器設備臺賬 臺賬應包含涉及計量檢測工作所需要的全部儀器設備，即包含計量器具和非計量器具。因為不論是計量器具或是非計量器具，都需要確保其在用的準確性和完好性。
1.3 建立計量器具周期檢定計劃表 應定期對所有計量器具的周期檢定時間做出合理安排和計劃，以便在檢定周期有效期臨近時提前送檢，協調計量檢測業務。
1.4 建立健全儀器設備檔案 所有儀器設備都應有完整的相關檔案以備核查與溯源。儀器設備檔案至少包含以下信息：購置信息、驗收記錄、合格證、說明書、歷次檢定或校準證書（計量器具）、維護計劃和記錄以及損壞、故障、改裝或修理的記錄等，如含有軟件類的還應有標識及驗證記錄等。
1.5 建立合格的計量器具（包括標準物質）溯源框圖 為保證準確量值溯源，應及時送檢儀器設備。設備管理員應在儀器設備檢定有效期到期一定期限內（一般為30天）安排送檢的計量器具，以便操作人員做好工作安排或相應準備[3]。檢定不合格或校準結果準確度不能滿足檢測或校準需要時，要立即登記，并會同使用部門及時辦理停用維修手續，及時安排替用儀器設備或購置新的儀器設備。對損壞儀器設備也同樣處理。
1.6 規范使用儀器設備狀態標識 合格、部分合格、停用等儀器設備狀態標識要清楚、準確，避免誤用、亂用儀器設備[3]。
1.7 認真做好儀器設備期間核查 設備期間核查作用非常巨大，因為對于使用頻率較高的儀器設備，很容易出現偏差或磨損或損壞或準確度不夠。因此實驗室須在做好周期檢定計劃的同時，做好期間核查計劃，并嚴格實施。
2 儀器設備完好率量化考核模型的設計
2.1 考核參數的輸入 儀器設備完好率可以劃分為總儀器設備完好率和在用儀器設備完好率。實際上對檢測和校準實驗室有考核和指導意義的是在用儀器設備完好率指標。影響在用儀器設備完好率高低的主要因素有：量值溯源、期間核查、維護保養、正確使用等。因此要確保在用儀器設備完好率100%[4]，就不能僅僅是定期檢查在用儀器設備是否完好這么簡單。而應該是系統性地進行管理模型設計，進行更嚴密的量化指標考核，才能確保在用儀器設備完好率，也才能將檢測校準事故防患于未然。
量化考核模型至少包含以下元素：在用儀器設備是否建立健全設備檔案[5]；儀器設備損壞是否及時處理；儀器設備是否超期使用；停用、報廢儀器設備是否及時履行程序；是否發生停用、報廢儀器設備而未及時更新替代；是否發生偏離；校準后是否滿足標準要求等。
2.2 模型的設計 每出現一例不符合便記錄為一臺次不完好。然后定時間計算該期間（如季度或年度）的儀器設備完好率和在用儀器設備完好率：
儀器設備完好率=儀器設備完好臺數÷儀器設備總臺數×100%
在用儀器設備完好率=已按計劃溯源的儀器設備臺數÷在用儀器設備總臺數×100%
為便于量化管理儀器設備完好率，還需設計相應的支持表格如：《儀器設備完好率統計及考核表》、《不合格設備及停用、報廢手續儀器設備記錄表》等，以便記錄?！秲x器設備完好率統計及考核表》可考慮設計以下要素：儀器設備總數、需外檢臺數、需自校臺數、需自查臺數、實際外檢臺數、實際自校臺數、實際自查臺數、不完好儀器設備臺數、儀器設備完好率目標值、期間儀器設備安好率等?！恫缓细裨O備及停用、報廢手續儀器設備記錄表》則是考核配套使用的原始記錄表。
3 儀器設備完好率的管理需注意的幾個問題
3.1 儀器設備完好率的管理需以制度形式加以固化，以明確管理或使用儀器設備的職責，明確量化考核指標，規定相應獎懲，以促使管理人員與使用人員對儀器設備完好率的重視，從而提高計量檢測儀器的管理水平，確保計量檢測質量的準確性。
3.2 嚴格對不完好信息的記錄與確認。一項好的管理辦法還需要有責任心的人員執行，否則也可能會流于形式。
3.3 要制定完善不符合工作控制程序，對發現不完好的設備情況后應啟動該程序對相關計量檢測活動進行追溯測量過程，如大型儀器設備的損壞、主要標準器的檢定不合格、主要儀器設備的老化及溯源不合格情況發生等。這樣才能保證在實施儀器設備完好率管理辦法的同時，確保檢定、校準、檢測的結果質量準確可靠，并不至于因處置不力而影響正常的計量檢測業務。
4 結語
檢測和校準實驗室的儀器設備完好率與生產企業用于指導生產的儀器設備完好率測重點及意義有所不同。檢測和校準實驗室的在用儀器設備完好率會直接影響到檢測和校準的準確性與科學性，其管理的模型設計不單純是一個計算公式，而是涉及檢測和校準實驗室的設備全要素。制定縝密和具體的儀器設備考核方法、管理制度、計算模式非常重要。確保在用儀器設備完好率100%，是檢測和校準實驗室非常重要的質量目標，是有現實意義的。
參考文獻：
[1]AQ8006-2010，安全生產檢測檢驗機構能力的通用要求[S].
[2]潘紅旗.關于設備完好率的探討[J].港口裝卸，1996，5：27-30.
[3]王韜.檢測和校準實驗室的設備[J].電子產品可靠性與環境試驗，2008，26（2）2：61-64.
