公務員考試范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了公務員考試范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

公務員考試范文1

(據人民網等)

■深度分析

河南商報與新浪網曾聯合推出調查,對于“什么原因讓你熱衷于公務員考試”的問題,有39%的考生稱因就業形勢嚴峻,37.7%的考生稱受傳統思想影響。據專家分析,熱衷公務員考試的主要驅動力為四大預期:

穩定預期?!斑@可是個‘旱澇保收’的鐵飯碗!”許多大學畢業生都這么說。

權力預期。公務員手中有權,有權就受尊敬。因此,公務員考試被稱為新的“科舉考試”。

利益預期。公務員的工資收入,加上保險、醫療和退休養老等等,吸引越來越多的人踴躍報考。

社會地位預期。當公務員,就等于擁有了相當體面的“干部”身份,“官本位”意識也是動力。

這四大預期當中,最誘人的,當屬以穩定為標簽的“鐵飯碗”。

■網絡評論

創富能力惰化下的“100比1”

百萬人爭1.5萬職位意味著什么?在筆者看來,這不僅僅是驗證了公務員考試已經成為“天下第一考”,而且說明公務員考試熱似乎進入了畸形態勢。

這是我們不能不慎重對待的。筆者以為,政府部門尤其應在公務員熱面前保持理性的姿態。首先,公務員熱不利于人力資源合理配置。其次,影響社會財富的積極創造。最后,公務員職位招錄成本大。歸結到一點,公務員熱與政府強勢不可分割。我國社會結構一直沒形成政府――市場――公民社會的三元模式,缺乏獨立、自由的市場和公民社會對政府權力的制衡。政府掌握有大量的資源,處于絕對強勢地位,市場和社會始終受政府的掌控。市場經濟運行機制不健全,市場自由競爭程度、規范程度不足。并且,我國現代社會結構的重塑是政府主動,在這個過程中,其絕對強勢地位并未得到改變。個體的職業選擇是理性的,在抉擇時自然也就傾向強者。對此,政府理應有理性的認識,而不能任由公務員熱蔓延和社會價值觀的扭曲。

(摘自中國網)

“金飯碗”不是惟一價值取向

我們許多人還在熱捧“金飯碗”、“鐵飯碗”……“萬年牢”成為就業的不二標準。但我以為,凡事皆有度。如果把熱門變成“惟一”的價值取向,顯然不是我們想要的。畢竟,創造財富才是重要的。不錯,公務員的社會福利較好,在一定程度上反映了其他一些行業在這方面存在的問題。從血汗工廠到過勞死,從創業維艱到創新難,如果說《奮斗》是在為“富二代”唱挽歌,那最近熱播的《蝸居》可謂說出了國內職場中“不確定一族”的艱辛與苦悶。要破解公務員報考熱,鼓勵大學生自主創業,絕不是幾句口號、幾個紅頭文件就能搞定的。這不僅需要政府部門研究鼓勵創業的長久戰略、體制和政策,更需要以合理的稅費和簡捷的手續,為創業者提供良好的創業環境,從而切實鼓勵創業和擴大就業。

(摘自荊楚網)

公務員要考進也要考退

公務員考試范文2

1、2020年廣東省公務員考試暫未公布,作為參考2019年的考試時間為4月13日。公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試?!吨腥A人民共和國公務員法》規定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員,采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法。民族自治地方依照前款規定錄用公務員時,依照法律和有關規定對少數民族報考者予以適當照顧。中央機關及其直屬機構公務員的錄用,由中央公務員主管部門負責組織。地方各級機關公務員的錄用,由省級公務員主管部門負責組織,必要時省級公務員主管部門可以授權設區的市級公務員主管部門組織。

2、報考條件:具有中華人民共和國國籍;18周歲以上、35周歲以下,應屆畢業碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;擁護中華人民共和國憲法;具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有符合職位要求的工作能力;具有大專以上文化程度;具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。

(來源:文章屋網 )

公務員考試范文3

2、考試過程中,要調整好自己的情緒,重要的是吃好,喝好,休息好,營造一種良好的應考氛圍,祝愿你公務員考試順利!

3、福氣東來,鴻運通天!否極泰來時,重伸鯤鵬之志,惜時勤業中,展君無限風采。恭祝你步步高升,事業更輝煌!

4、今天就要參加考試了,送你一條幸運短信,據說在考試當天能收到這樣一條短信,就會考出自己滿意的成績,祝你考試好運氣??!

5、這兩天的考試過程中,要調整好自己的情緒,考過一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營造一種良好的應考氛圍,祝愿你考試順利,祝你考上夢想的公務員。

6、祝君考取公務員加薪拿獎金,火旺人氣交好運,平安健康美好臨,快樂幸福吉祥品,萬事如意皆開心,展無限風采步步升!

7、親愛的朋友,祝你考取公務員加薪拿獎金,火旺人氣交好運!

8、公考路上,你不是孤軍奮戰,也不是一個人的戰斗。加油!

9、一份付出就有一分收獲,一份能力就有一日出頭,我的朋友,別忘記在你高升之時,我也為你感到快樂,恭喜你考取公務員!

公務員考試范文4

一、正視差距階段

《行政職業能力測驗》與其他考試有兩點顯著的不同:一是試題做不完,二是試題順序不是從易到難。我們從小學到大學經歷的所有考試,一般考試的時間與題量相比都是充裕的,而公務員考試卻是個例外。在中央機關及其直屬機構公務員招錄考試也就是通常所說的“國考”中《行政職業能力測驗》考試時間是120分鐘,題量是140道題,每道題的平均分配時間為51.4秒。這里面還要去掉涂答題卡的時間,這樣算下來,平均每道題從讀題到解題只剩下48秒的時間,時間非常緊張。在考場上常常出現的情況是,考生面對很多試題還來不及思考就要匆忙作答,導致正確率很低。

常有考生問道,“公務員考試到底考什么?”“行政職業能力測驗,這里面的行政職業能力到底是指什么?”

所謂從事行政職業的能力,就是用有限的資源,去做盡可能多的事情。在行政職業能力測驗的考試當中,要求考生在有限的時間里,盡可能地做對更多的題??忌谶@個目標的引導下開展復習,進行備考。

考生復習之前,首先進行自我測試。建議考生選擇一套近年的國考行政職業能力測驗真題進行測試,并在規定的兩小時內作答。需要提醒考生的是一定要按照120分鐘的時限不間斷作答,否則測試沒有參考價值。如果沒有經過系統的復習,測試的結果會表現出有兩種情況,一種是在120分鐘的時間內還有很多題沒有作答,另一種是在120分鐘的時間內,試題勉強做完或者接近做完,但準確率不高。

近年來,隨著行政職業能力測驗專業化程度的不斷提高,如果考生不加任何準備地進行“裸考”,即使你是清華北大的高材生也難獲得高分。因此,無論你是屬于上述哪一種情況,都十分正常,考生在備考之前需要正視存在的差距,看到了差距才知道努力的方向。

二、復習備考階段

行政職業能力測驗的復習是一個辛苦的過程,考生可把復習分成兩個階段,第一個階段是專項突破,第二個階段是狀態模擬。

(一)專項突破階段

行測的專項突破階段建議考生在9月~10月進行,共需要大概50天的時間,當然根據考生自身情況的不同,時間可略有調整。

公務員考試是一門選拔性的考試,分數越高越好,對于考生來說無論是強項還是弱項,都應該下功夫進行復習。當然,對弱項的復習,見效會比較快、提高也比較大。在復習時間的安排上,數量關系、資料分析、判斷推理、言語理解與表達每一部分系統復習都需要10-15天時間,常識判斷可以在其他部分復習的間歇進行準備。

1.數量關系

數量關系需要考生分類來對待。數量關系試題有20道,大致可分為三類,一類靠技巧,一類靠公式,一類靠思想。

所謂技巧,包括余數法、尾數法、整除法、棄九法、代入法、排除法等,這些方法容易掌握,便于上手,即使對數學不擅長的同學也能夠在短時間內學會如何運用。技巧可以解決數學題中1/3的內容,考生應該重點予以掌握。

所謂公式,包括日期問題、牛吃草問題、格點面積問題等多種題型,都有詳盡的公式可以套用??忌坏┦炀毜恼莆樟斯?,數學題中1/3的內容就可以解決了,可以有效提升做題效率,所以考生要著重理解和記憶涉及到得公式。

數學思想的部分,考生可以根據實際情況對待,如果接受有困難可以放棄。這部分試題大約占1/3,放棄后正確率為自然概率,數學的總準確率仍可達到75%,而且節省了許多時間。

2.資料分析

資料分析試題是任何考生都不僅不能放棄,而且應該高度重視、認真準備的一個部分。假定給所有的考生40分鐘來完成資料分析的20道題的話,相信95%以上的考生可以達到95%以上的準確率。資料分析只涉及四則運算,全部是小學四年級以下的數學。那么考察這部分數學的意義在哪里?有心的考生會注意到,資料分析位于考卷的最后,當多數考生做到這一部分時,所剩時間已經不多了,需要加快速度答題。資料分析的存在,使得很多考生無法答完試題,甚至影響到了一些考生答題卡的填涂。因此對于資料分析試題,考生重點要復習的是如何提速。其中圖形、文字、表格等類型的資料題復習的重點是快速提取信息,運用速算的技巧,快速作答。3.判斷推理

判斷推理是題型最多的一個部分。它包括圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理等。定義判斷和類比推理一般分數方差較小,可以簡單復習。定義判斷復習的重點是提高閱讀和答題速度,以便節省時間。圖形推理和邏輯判斷是拉開分數的重要部分,需要考生作重點復習。圖形推理來源于智力測驗,邏輯判斷來源于MBA邏輯,雖然都有一定的難度,但也是有規律可循的,考生很容易掌握,而且具有復習見效快的特點。

4.言語理解與表達

言語理解與表達是題量最多的一個部分。這一部分需要考生具備兩方面的能力,一個是長期以來的語言文化素質的積累,在復習的過程中考生可進行強化訓練,因為與原有的基礎有較大的關系,所以提高的空間會很有限。另一個是言語類題目所特有的技巧,包括通過關聯詞語、文章結構推測文章主旨等,因為這部分試題技巧性比較強,容易理解和掌握,考生應作為復習時的重點。

5.常識判斷

常識判斷是參考用時最少的一個部分。這一部分主要包括法律、政治、科技和人文四方面常識,建議考生在前四個部分復習的間歇,穿行常識復習。常識的復習有“四化”——法律邏輯化、政治生活化、科技實用化、人文記憶化:法律,要從邏輯的角度研究主體、客體、范疇、概念,理解之后才能應用;政治,要與生活結合在一起,關心時事政治,從百姓生活的視角去理解和看待政治;科技,要重點復習科技與日常生活之間的聯系,一些科普常識在生活中的應用;人文,要進行強化記憶,沒有扎實的知識基礎很難對人文知識進行作答。

(二)狀態模擬階段

狀態模擬階段建議考生在11月進行,至少應按照考試模式進行若干次模擬測試。模擬測試不必過于追求準確率,主要是幫助考生尋找答題的節奏和狀態。

公務員考試范文5

從材料上分析,今年深圳申論真題的第一則材料主要源于為廣東省氣象局在某1月14日的一項全省大氣情況統計,材料中提到廣深莞三地隨著經濟發展,大氣質量情況堪憂,尤其以深圳為最,而深圳為全省年均霾天最多城市。在這則材料中,我們留意到,出現了一個專有名詞——“年均霾天天數”。很多考生其實都不是很了解什么是“霾”。這里關鍵是要區分“霧”和“霾”。

“霧”是由大量微小水滴或冰晶,在近地面層的大氣中組成的懸浮體。在氣象上,把水平能見度小于500米的霧稱為濃霧;能見度小于1公里的霧稱為大霧;能見度小于10公里大于1公里的霧稱為輕霧。“霾”是指大量極細微的干塵粒均勻地浮游在空氣中,使水平能見度小于10公里的空氣普遍混濁的現象,霾使遠處光亮物體微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍色,當水汽凝結加劇時,霾就會轉化為霧?!办F”和“霾”是相對獨立的,霧由水汽形成,而霾主要指空氣污染物和雜質;另一方面,它們又互相交織,污染物附著在水汽上,越積越多,加重霧霾濃度。由于城市不斷發展,機動車尾氣等污染源增多,大氣污染有所加重,空氣中的污染物濃度提高,擴散更加困難。

其實說白了,“霾”是城市擴張發展的一個結果。對于這個點,實際上給我們一個提示是,在公務員申論考試有可能涉及更多的在“常識范疇”的專業知識,對此值得我們注意。

而申論的第二則材料論述的是大氣污染帶來的危害性,主要是從對人體健康的威脅角度去描述。材料中甚至引用世界衛生組織的一項數據:全世界每年有80萬人死于空氣污染。從數據角度體現問題的嚴峻性。

申論的第三則材料列舉的是深圳市02年至07年環保部門的空氣檢測數據情況??諝鈾z測指標包括主要污染物二氧化碳、二氧化硫,酸雨指數、霾天天數、納入環保監測的鎮以上企業每年排放的大氣污染物指標??忌梢酝ㄟ^對歷年數據比較,發現空氣污染指數仍有上升勢頭。

申論的第四則材料論述汽車尾氣帶來的一系列疾病情況,而第五則材料論述深圳市政府治理大氣污染的情況。綜合而言,我們發現深圳市的申論材料以數據和案例為主,從某種意義上看,側重考察的是考生對數據和案例的分析能力。以下,廣州新東方公務員考試研究中心教研組組長戴斌老師將對08年深圳市申論真題的答案做出分析:

1.請用120字左右的篇幅概述材料所反映的問題,要求全面、完整。

參考答案:

隨著深圳城市化的發展,大氣環境不斷惡化,尤以汽車尾氣為源頭。有害氣體污染物不僅使深圳成為全省年均霾天最多城市,更帶來一系列疾病,嚴重威脅經濟社會發展和群眾身體健康。深圳市政府目前高度重視大氣污染的治理,但未來的治理之路仍然任重而道遠。

(共117字,含標點符號。)

2.請用不超過350字的篇幅提出解決問題的對策,要求對策具有針對性和可行性。

參考答案:

(1)推行普通公交到環保公交的更新換代。

(2)加強了車輛的注冊登記審核,限制污染車輛上路。

(3)推行“黃綠藍”環保分類管理制度,加快污染車輛淘汰周期。

(4)加強對經常出入深圳車輛的登記管理。以上四條是從08年深圳市申論材料五中抽象出來的相關對策,在字數不超出限制范圍的情況下,考生還可以參考以下治理對策:

(1)嚴格建設項目審批管理,嚴格排污許可證的發放。一切對大氣環境質量有影響的建設項目(包括新建、擴建、技改項目),必須經過環保部門進行環境影響評價,否則任何部門不得審批。對環境造成污染的項目,環保部門有一票否決權。禁止在城區建成區及規劃區內建設煉鋼、煉鐵、電石、水泥等粉塵污染嚴重的項目,進一步削減污染物排放總量。

(2)嚴格按照國家機動車產業政策,停止生產和銷售落后車型,加強出租車和公交車的管理,加快運營車輛更新。嚴格按照國家的政策和標準,做好機動車報廢工作。對超期服役、污染嚴重的機動車,實行強制淘汰。

(3)推廣燃氣汽車技術,加快燃氣站建設,以公交車和出租車為重點,推廣使用液化石油氣、二甲醚等清潔能源。

(4)加大機動車尾氣排放的監督管理力度,將機動車尾氣排放監測納入車輛年檢程序。辦理車輛年檢、轉入等手續時,應取得市環保部門核發的《機動車污染物排放許可證》,超標排放尾氣的車輛要安裝尾氣凈化裝置,尾氣超標的機動車輛一律不得通過年檢,不得上路。

(5)加強對道路上行駛的機動車尾氣排放情況的監督檢查,環保部門要建立機動車排放污染物監督管理動態數據庫,定期向政府報告機動車污染物排放情況。

(6)政府有關部門應該提高認識,加強領導。各級各有關部門要高度重視,充分認識治理大氣污染的必要性、重要性和艱巨性,以對黨和人民高度負責的精神,切實抓緊抓好這項工作。政府應成立大氣污染專項治理工作領導小組,具體負責專項治理的組織、監督、協調工作。各街道辦事處也要成立相應機構,制定措施,分解任務,明確責任,及時解決工作中的熱點、難點問題。

(7)各部門應緊密配合,形成合力。環境保護工作是一項綜合性的社會系統工程,需要各部門通力合作。各責任單位要從大局出發,積極配合,分工負責,務求實效;要依法履行工作職責,做好管轄范圍內的督查落實工作。

(8)執法部門應該嚴格執法,嚴懲違法行為。環保部門是主要的環保執法監督部門,要不斷加大環保執法力度,建立集中突擊檢查與經常性檢查相結合的監督檢查機制。供電、技術監督、工商、公、檢、法等各有關部門要依照各自職責,配合環保部門,進行嚴厲查處。

(9)擴大環保宣傳,加強輿論監督。充分利用廣播、電視、報紙等傳播媒體,大力宣傳環境污染治理的重要性和環保法律法規。環保部門要定期向社會環境信息,公布環境污染治理進度及環境質量狀況,向社會公布舉報電話,充分調動廣大群眾參與環保工作的積極性,形成良好的公眾參與機制。

(10)政府應將把專項治理任務作為環??己斯ぷ鞯闹匾獌热?,制定具體的考核獎懲辦法,嚴格考核。對在治理過程中成績突出的先進單位和先進個人進行表彰。對逾期完不成治理任務的單位,將按照有關的環保法規進行嚴肅處理。

3.請用1200字左右篇幅,就全部材料或材料中的某一個點發表你的評論。

參考范文:

誰為“灰霾天氣”埋單?

近幾年來,深圳時常出現“灰霾”天氣,到處灰蒙蒙的,似乎滿天飛揚的都是煙霧和塵埃,艷陽被蒙上一層薄紗,市民眼前的景物不再明朗潔凈,大街上也彌漫著嗆人的汽車尾氣。面對此情此景,或許我們不禁要問:到底“誰”在污染深圳的空氣?或許大多數人很容易將此與深圳城市日益增多的汽車聯系在一起。因為從深圳空氣污染源看,近年來汽車尾氣排放大幅增長。據統計,深圳全年汽車銷售已突破11萬輛,全市汽車保有量則超過60萬輛,另外,每天還有10多萬輛過境的車輛。鑒于此,許多人對汽車日益增多的問題表示憂慮,汽車增長在直接考驗深圳道路“承載力”的同時,也對深圳空氣環境“承載力”提出挑戰。

對此,當我們內心深處追問“誰應該為討厭的‘灰霾天氣’埋單”時,大家一定會把矛頭對準了“日益增多的汽車”。而跟“日益增多的汽車”有關的其實有三類主體,我們不妨逐一討論一番,看看誰最應該為此而“埋單”:

第一類主體是政府,這是目前的“灰霾天氣”埋單人?,F在,每年深圳市政府都要拿出大量的政府支出來改善大氣環境。但我們不能一直依賴政府的財政支出,畢竟汽車尾氣的排放人并不是政府,而沉重的環保支出也可能增大政府的財政負擔,不利于城市的發展。無論從感情角度,還是責任角度,政府都不應該成為“埋單人”,盡管如今政府正在承擔這個責任。

第二類主體是汽車的使用者。從直接的角度看,汽車的購買者作為汽車的使用人,應該為此負上一定的責任?;蛟S會有人問,假如讓汽車的購買者“埋單”,我們應該采用什么樣的方式向汽車的購買者征收費用呢?筆者認為,可以在汽車的汽油費用中增加一定的環保費用。同時筆者要強調的是,征收環保費用不是“懲罰”,而是引導。關鍵是讓汽車的使用者盡量選擇耗油量小的車型,同時鼓勵在不必要使用私人汽車時,更多地使用公共交通,減少汽車尾氣的排放。

公務員考試范文6

第一點變化,行政職業能力測驗模塊順序再次調整。

2014年度國家公務員考試行政職業能力測驗五大模塊順序相比較更早幾年的行政職業能力測驗順序發生了變化,其順序為常識、言語理解與表達、判斷推理、數量關系、資料分析,這樣的順序可謂“文理分明”。

根據2014年國家公務員考試大綱,本年度國家公務員考試模塊順序再次調整,變為言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析、常識。這樣的考題順序相對于以前出現過的考題順序有以下兩方面的改進:首先,將文、理類考題穿插排列,有助于考生在考試當中進行狀態調整;其次,將歷年來都放在最后的“資料分析”模塊提升為了第四個模塊,凸顯出對于這個模塊考查的實際需求,因為以往有不少考生做不到最后一個模塊的試題,考試就已經結束了。由于金融危機的影響,政府、社會對于統計資料的敏感度大幅度提升,因此該模塊的考查具有非常實際的意義。

第二點變化,常識模塊內容不再強調法律常識。

2014年度國家公務員考試打破了2014、2014年度的出題規律,在常識模塊不僅考查了法律常識,還考查了政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。但是2014年的考試大綱特別指出,常識考查以法律常識為主。最終考題常識模塊25道題中,法律常識有7道題,非法律常識有18道題。

但是根據2014年度國家公務員考試大綱,本年度國家公務員考試常識模塊內容不再具有側重點,沒有專門突出法律常識,要求考生更具有廣泛、全面的知識掌握能力。這樣的調整是隨著社會的發展需求而提出的。公務員職業不僅僅需要法律常識方面的了解和應用,更需要入職者能夠具有全面的知識能力。希望考生在復習常識模塊時不要有過分的偏重性。

第三點變化,也是最重要的變化。申論考試要求發生了本質變化。

國家公務員分為省級以上(含副省級)綜合管理類職位、市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位兩種職位。在以往的考試大綱中,對于申論考試的要求并不區分這兩類考生,對于兩類考生的考查要求也完全一樣。

然而在2014年度國家公務員考試當中,申論考試要求對于這兩類考生的要求有了區分。對于省級以上(含副省級)綜合管理類職位的考生,要求考生具有閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等四種能力。對于市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位,要求考生具有閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力等四種能力。兩類考生四種能力的具體要求也有說明,接下來就詳細比較一下這四種要求。

對于第一方面閱讀理解能力來說。省級以上(含副省級)綜合管理類職位,要求考生能夠“全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題?!币簿褪钦f這類考生在閱讀時要能站在一定高度對給定材料進行深層次的閱讀理解,并有較高的概括能力。市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位,要求考生能夠“理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋?!币簿褪钦f這類考生的閱讀能力要求相對于前一類考生來說要相對低一些。

對于第二方面能力要求來說。省級以上(含副省級)綜合管理類職位,要求考生具有“綜合分析能力”,即“對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價?!碧貏e需要指出的是最后一句當中點明的“推斷或評價”類型題目是近年來的新題型,也是熱點題型。對于這類試題,不僅僅要準確的找出材料中一部分內容存在的問題,還要學會“順藤摸瓜”,指出問題所在,并能夠改正問題。市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位,要求考生具有“貫徹執行能力”,即“能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。”對于此類考生,主要要求考生能夠準確找出材料中給出的問題的解決對策即可。

從第二方面要求的區別,不妨猜測一下今年申論給定材料的形式很可能是內容豐富而繁雜。對于省級以上(含副省級)綜合管理類職位考生來說,要從眾多的材料中加以區分和辨析,找出正確的和主要內容,同時指出錯誤的和次要內容。而對于市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位,主要需要能夠準確找出正確和主要內容即可。

對于第三方面的能力要求來說。省級以上(含副省級)綜合管理類職位要求考生具有“提出和解決問題的能力”,即“借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施?!碧貏e是要有“提出問題”的能力,也就是說從繁雜的材料中提取出有用的內容之后再提出應對策略。市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位,要求考生具有“解決問題的能力”,即“運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法?!痹诖艘嗫刹聹y,這類考生可能將會面臨給定材料中的某一部分材料,對這部分材料中反映的問題提出對策即可。

對于第四方面能力要求來說,兩類考生都要求具有“文字表達能力”,但能力的具體要求不同。省級以上(含副省級)綜合管理類職位,要求考生具有“熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。”也就是說不僅僅要求考生能夠寫出具有一定深度的論證性文章,同時要能夠“準確規范”。市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位,要求考生具有“熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。”相對于前一類考生來說,對于寫作能力的要求稍微低一些。

縱觀上述四點要求,大膽猜測,本年度國家公務員考試《申論》科目的考試試題可能會比較多,但是每一位考生需要根據自己的職位性質有選擇性回答其中某幾道試題,在答題時不要看錯題目。

從上述三點變化可以看出來,雖然我國公務員考試已經有了15年歷史,但是作為快速發展的職業,特別是在金融危機以及我國產業結構優化升級的關鍵時期的背景下,公務員職位的能力要求也在不斷變化之中,因此考題每年的變化屬于正?,F象。

雖然以上三點變化較大,但是本年度的國家公務員考試大綱中仍然有一些不變的內容,特別指出。

第一點不變,每個模塊的題型沒有發生本質的變化。

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