前言：中文期刊網精心挑選了江雪古詩范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
江雪古詩范文1
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
譯文如下：
群山中的鳥兒飛得不見蹤影，所有的道路都不見人的蹤跡。
江面孤舟上一位披戴著蓑笠的老翁，獨自在寒冷的江面上釣魚。
江雪古詩范文2
我能有什么??？走起路來腳下生風，好多年輕人都趕不上；扭起秧歌來連續幾個小時都不覺得氣喘，我能有什么??？況且半年前剛剛體檢過，血糖不高，血脂不高，血壓亦在正常范圍。我還會得什么?。?/p>
兒子給我約了一位專家。幾天后，我慕名前往就診。專家一會兒叩、一會兒聽，又是心電圖，又是驗血地將我“折騰”了半天。最后，告訴我：沒有發現其他陽性體征，只是您的血壓比較高，160/100毫米汞柱，且復查幾次都高。應該考慮是高血壓引起了上述癥狀。
什么？高血壓？我怎么會得高血壓？一向都以為自己非常健康，卻不料從此被戴上了高血壓的帽子。我真是心有不甘哪！
專家給我開了兩種口服藥，語重心長地囑我按時服用，定期復查血壓變化。那神態莊重嚴肅地就像囑咐一個頑皮的孩子。
嗨，不就是高血壓嘛！沒什么大不了的。血壓高了吃點降壓藥降下來不就行了！我這樣想著，很快就釋然。剛才對高血壓的恐懼與壓力一下子消失得無影無蹤，甚至對高血壓有點不屑一顧了。憑我這樣健壯的身體，高血壓也不敢把我怎么樣。
于是，口服藥吃得三天打魚兩天曬網：哪天覺得頭暈不舒服了，就服上一次；如果沒什么癥狀也就糊里糊涂地給忘記了。
這樣的日子過了2個來月。突然有一天，我與賣東西的商販發生了口角。越說越激動，越說越氣憤，猛然間感到頭暈目眩，眼前發黑……虧得鄰居及時將我送進了醫院，一查血壓200/130毫米汞柱。天哪，這么高！做CT幸好沒有發生腦出血。大夫給用了一支緊急降血壓的藥物。觀察一晚上，血壓降了下來，沒有其他大礙，第二天早晨我就出院了。
經歷了這次劫難，我再也不敢對高血壓掉以輕心，每天按醫囑規律地服藥。
兒媳小雨知道了這件事，卷了行李搬到我這兒來住。又買回了血壓計和聽診器，從她的護士同學那里學會了測血壓，每天給我測3次。除此之外，也不知從哪兒鼓搗來一堆文章，都是講解高血壓知識的，把它們復印、裝訂成冊，制作了精美封面，取書名《向高血壓挑戰》，讓我抽空閱讀閱讀。
就是從這本小冊子里，我對高血壓有了一個比較全面的了解，知道高血壓不僅是血壓數值升高的問題，時間久了，還會對心、腦、腎等身體的多個臟器造成損害。日常生活中應該注意一些事項。
江雪古詩范文3
圍繞“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風活動主題，為深入開展學雷鋒、愛家鄉、愛學校的活動，培養學生的語言表達能力，增強主人翁意識，提高學生的綜合素質，定于本學期舉行“弘揚雷鋒精神,爭當優秀小公民活動。
二、活動內容：“弘揚雷鋒精神,爭當優秀小公民講故事比賽
三、活動對象：長師附小全體學生
四、活動時間：201X年X月X日
五、活動形式：
本次活動分為三個階段：
班賽：以班級為單位組織各班同學在班內進行比賽。每班選拔一名同學參加年級組內比賽。（X月X日之前舉行）
校賽：組織各班選派的選手進行校賽。（各班班主任4月23日前上報參加學校比賽的名單，X月X日舉行）
區賽：學校將選派優秀選手進行區賽?！痉段睦病?/p>
六、活動要求：
參賽選手講述的內容必須緊扣主題，挖掘自己身邊活雷鋒的優秀事跡，或者是講述雷鋒叔叔的故事等典型的先進事例；內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。參賽選手的儀表大方、自然、得體。
七、評分標準：
1、演講內容（5分）：緊扣主題，條理清晰，情感真摯。
2、語言表達（3分）：脫稿演講，吐字清晰，表達流暢。
3、儀表風范（2分）：儀表端莊，表情自然，大方得體。
4、時間要求：講故事時限為3--5分鐘，超時降等。
江雪古詩范文4
到年，我的教學生涯就要踏上第個年頭了。在近年間，我和學生之間的故事每天都在不斷的發生，有快樂的、有傷感的、有令人振奮的、也有讓人無奈的，點點滴滴，我覺得這些故事最大的價值在于影響我對教師職業內涵的理解、幫助我在教師崗位上成熟、成長起來。
說來也奇怪，記憶最深刻的，卻是離現在時間最遠的，剛踏上工作崗位第一年發生事情。
18歲那年，我踏上了工作崗位。因為自己看上去也像個大孩子，很擔心班級里的學生不服自己，當時我想我必須在氣勢上鎮住他們，所以每次上課，我總是擺出一幅很嚴肅的面孔，在課堂上，不茍言笑，而且總是不厭其煩的指出和糾正學生所犯的各類錯誤，還免不了的批評幾句。開始我還沾沾自喜，因為課堂紀律特別好，學生看到我也很“恭敬”?？墒且欢螘r間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁了，課堂氣氛越來越沉悶?？吹接械膶W生在課堂上麻木的表情，任你怎么啟發，他就是不動的情況，我開始著急了。我試圖要改變這種狀況，可是總是不得要領。一天，正好輪到我在新教師培訓組內開課，沒想到這節課上學生發言非常積極，思維也很活躍，我還沒有來得及細想，第二天，這個班級的班主任找到我，說“你知道嗎，同學們說，你昨天上課的時候，心情特別好，從上課一直面帶微笑到下課，要是每節課都這樣該多好。他們還說，你笑得時候真好看。”聽了這番話，我一下子明白了我的問題的癥結所在。當同學們看到老師一直嚴肅的表情，經常被老師指出錯誤的挫敗感，課堂上怎么可能還會有積極的氣氛，怎么可能還會有良好的教學效果。老師的情緒會感染學生的情緒，上課時老師的一個微笑，一個肯定對孩子來說是多么重要，這是鼓舞孩子奮發向上的強大動力，這也是孩子們用積極的態度對待各種事物的基礎。謝謝我的孩子們為我指點迷津，使我糾正了教學中第一個錯誤的觀點。
從那以后，我改變了我的教學方法。上課時經常面帶微笑，耐心的聽完學生的回答，不吝嗇對學生的表揚和鼓勵，一段時間后，我的課堂教學有了質的改變。我和學生們的距離也拉近了，下課后，經常有學生會主動地跟我交流，有問在課堂上沒聽明白的知識的、有讓我解答一些比較難的數學題目的，也有跟我說說班級里的一些情況的。由此，產生了下面一個小故事。
一天，一個女生很神秘的對我說：高老師，你知道嗎，我們班好幾個女生都有一個像你這樣的帶著鈴鐺的小戒指。當時，我就愣住了，要知道年時候，物質不像現在這樣豐富，要買到這樣一個玩具戒指還是很不容易的。后來經過我的了解，才知道是我班的幾個女生發動了其中一名開小禮品店的家長，跑遍了上海的許多小禮品市場后，才買到的。這雖然是一件小事，但是，對我的觸動卻很大。以前一直聽我的老師、比我年長的同事說作為老師一定要注意自己的言行，要言傳身教，通過這件事后，我有了切身的體會。在孩子們的眼中，老師的一切都是美好的，學生們雖然小，但他們確是用心在觀察著老師，他們不僅會從老師那兒學到知識，還會學到老師的種種特點。有的班級甚至于學生寫的字都很像他們的語文老師。我想這是學生們潛意識里模仿的結果。我要感謝我的孩子們，使我第一次真正體會到了作為老師的言傳身教的重要性。
江雪古詩范文5
不評價 不透露 不統計
華西法醫學鑒定中心是一家獨立于華西醫院的機構，但鑒定中心所在地依然在華西醫院的范圍之內。位于法醫樓9樓的實驗室很安靜，也沒有想象中一臉心事的人出沒。
實驗室的門緊閉，除了工作人員，閑雜人等一律不能進入。任何一個外來人員的探頭探腦都會引來疑問，“你找誰？有什么事？”
在此之前，有媒體報道DNA鑒定機構競爭激烈，有直屬四川省司法廳的，也有民營的。對最近發起“團購親子鑒定”的民營司法鑒定機構，華西法醫學鑒定中心的李主任說：“對于其他鑒定機構，我們不發表任何評價?！?/p>
想從華西法醫學鑒定中心挖出一些“故事”以滿足獵奇者的好奇心不是一件容易的事。李主任謹慎地表示：“這涉及到鑒定人的隱私，我們不能向人透露任何他們的故事?！眴柶疬x擇做DNA親子鑒定的人出于一些什么樣的原因，李主任舉了個例子：“以前生活條件不好時，有人將孩子送出去讓人抱養，等想把孩子找回來時，從前的嬰兒已經長變了樣，這種情況需要做親子鑒定?！彼D了頓，“左看右看自己的孩子長得不像自己的，因為自己是雙眼皮但孩子是單眼皮起疑心的，都有?！?/p>
華西法醫學鑒定中心一年大概接收一千余件親子鑒定申請，最近幾年，這個數字略有上升。經鑒定發現兩個樣品之間并無親緣關系的案件占多大的比例？對記者的這一問題，李主任答道：“我們只鑒定，不負責統計?！?/p>
我們只解決技術問題
DNA鑒定的資質，需從四川省司法廳下屬單位鑒定管理局取得。自獲得司法鑒定許可證后，司法鑒定機構需每年接受一次審核，以保證鑒定的可信度。行業人員的從業資格，也從鑒定管理局考核后取得。這個行業的基本道德，便是客觀和中立，以及對顧客信息的保密。
沖著公立司法鑒定機構的名頭，很多人選擇華西法醫學鑒定中心。電視劇中或大吵大鬧，或面無人色，或疑心重重的“人物”在鑒定中心的大廳里很少見，工作人員也不具備一眼看出誰和誰是否有血緣關系的神奇本領。工作人員從來不主動問起當事人做鑒定的原因，也不關心他們的經歷，除非他們自己主動說。有當事人偷偷來咨詢親子鑒定，工作人員會謹慎地詢問對方是否考慮清楚了。李主任說：“當事人的想法不在我們的工作范疇內，但還是要問對方是否想清楚了，因為做一次鑒定，無論結果為何，都會加重一個家庭的內部矛盾，家庭成員甚至再也不會有相互信任。”
關于結果，“只有是或者不是兩種”，鑒定中心的工作到此為止，工作人員不會好奇當事人對結果的反應，也不關心事情后續如何。
找到鑒定中心一定要做親子鑒定的當事人，工作人員會詢問清楚鑒定結果的用途，如果是司法親子鑒定，那么兩個鑒定當事人都要到場出具身份證、戶口本、出生證明原件及復印件，并填寫DNA司法鑒定委托申請表。如果只想知道鑒定結果但不會用于法律行為，匿名電話、郵寄樣本也行?！昂笳呤菦]有法律效力的，樣本的真實性都無法證明，那么結果的真實性也應由鑒定者本人全部負責?！?/p>
作為鑒定技術人員，華西法醫學鑒定中心的工作人員沒有任何立場，也沒有任何意見，“你寄來一個牙刷也好，親自來鑒定中心也罷，對我們來說都是一樣的，我們只解決具體的問題。”
298元，不神秘的營銷行為
推出親子鑒定團購的基因格司法鑒定所是一家民營司法鑒定機構。鑒定所位于高新區創新中心A座大樓頂層，約1000平方米的場地，一扇玻璃墻將辦公區和實驗室分隔開，氛圍遠不及外界想象中神秘。
初看上去，無論是前臺，還是被隔成小隔間的辦公區，跟任何一家對外服務的公司沒有什么兩樣。大辦公室一邊隔有封閉私密的小房間，那是提供一對一咨詢服務的接待室，經過網絡或者前臺咨詢之后，當事人的陳情以及取樣，都是在那里進行。
與大辦公室用玻璃門相隔的區域，就是經過滅菌消毒的實驗室，我們只能套上鞋套才能進入。實驗室區域是一條內走廊串起的5個房間，每個房間與房間之間有專門的傳送艙，人從內走廊走，樣本從傳送艙走，且完全單向，這樣就能保證人和樣本截然分開，最大程度上減少對樣本的污染。單向排列的實驗室依次是準備室、稱量室、提取室、PCR室，以及最后出結果的電泳室。
面對僅僅298元的親子鑒定團購，也許你不禁要問，市場價3000元左右的DNA鑒定，是不是真的值那么多？還是說原本價格就有水分，所以才能一下壓縮掉十分之九？
記者拋出這個疑問，基因格司法鑒定所吳峰所長表示，298元，只是一個短期營銷行為，類似于“虧本賺吆喝”，旨在希望讓更多的人了解DNA鑒定，因為“它真的就是這么簡單”。
僅僅電泳室里的一臺遺傳分析儀（俗稱“DNA測序儀”）就價值100萬元，更不用說實驗試劑等相關物資全部從國外進口；另外還有人才成本，據吳所長介紹，基因格所聘用的DNA實驗操作人員與DNA鑒定專家執業資質齊備，均持有國家核準頒發的司法鑒定人執業證。綜合算下來，吳所長說：“298元一次，其實連成本都不夠?！?/p>
據了解，在成都，DNA親子鑒定的市場價大約是3000元左右，近年來業務量逐年上升，僅基因格司法鑒定所，去年所接手的案例就有2500例左右，每年的增幅約為20-30%，其中絕大多數都是受個人委托，受公檢法等部門委托的業務量不足5%。為了開拓業務，該所也越來越多地介入DNA尋親等公益，逐步建立起了“基因格中華DNA尋親數據庫”，通過DNA檢測、親緣比對技術，結合軟件數據庫強大的統計、自動搜索功能，為已有DNA檢測信息的尋親人群提供數據庫內自動搜尋匹配數據。比如2008年12月，從四川被拐賣到江蘇徐州的青年楊剛回川尋親，該所作為技術支持機構，全程伴隨楊剛的尋親歷程，CCTV-12《大家看法》欄目也做了相應的跟蹤報道。
DNA親子鑒定并不像平常人猜測的那么復雜，只要有心要測，想測就能測，最快4個多小時就能得到結果。
滴血？根本用不上
基因格司法鑒定所所長吳峰告訴記者，他們的大部分客戶分兩種，一種在咨詢之后親自登門，取樣過程相當方便快捷，在接待室里，僅需用棉簽伸進口腔輕輕蘸一下，口腔內壁的脫落細胞就已經刮拭下來了，根本就不用見血。另一種，只通過網絡或者電話聯系，因個人原因不便或不愿露面，將檢測樣本寄送到成都即可。比如曾有一個妻子失蹤的韓國客戶，就一股腦把失蹤妻子的手機、眉夾、手巾全部打包寄了過來。其實，不僅這些，眼鏡、牙刷、門把手等物品同樣可以作為檢測樣本。
吳所長表示：“我們在受理個人DNA親子鑒定委托前，都會向委托人問明鑒定結果的用途?！?/p>
江雪古詩范文6
在教學漢語拼音an、yuan、en時，我充分利用書上的插圖編故事，使插圖的表音作用得到充分的發揮，以調動學生的學習興趣，激發學習動力，讓學生在故事的學習氛圍中輕松學拼音。
首先，我利用課件出示一幅天安門的圖片，讓學生說說，并告訴學生這節課要認識的第一位新朋友就是復韻母an，如何記住an的形呢？我演示出兩個小朋友，分別手持a和n，從不同的方向走到一起，a和n一合并，就成了an。然后，我讓學生自由想像，自由發揮，說說怎樣記住an的形。學生們興趣盎然、議論紛紛。有的用小故事，如：小明和小紅是好朋友，他們拿著a和n來到天安門前唱歌跳舞，歌唱北京天安門；有的用兒歌，如：“小紅和小明，手拿a和n，來到天安門，成了好朋友”，等等。學生思維之活躍讓我贊嘆不已。
接著，教師邊演示課件邊敘述，小明和小紅離開了天安門，各自回家了。小明在回家的路上走著，突然，一只皮球滾到了眼前。教師接著問：這只皮球是什么形狀的呢？學生們異口同聲地回答：圓形。教師將一個寫有yu的半圓和另一個寫有an的半圓合并起來，組成了一個書寫著yuan的圓球。這種演示過程給學生留下了深刻的印象。
然后，教師再演示課件敘述：小紅回到家，發現家門是關著的，于是她做了件什么事？學生紛紛用手作摁門鈴狀，答道：摁門鈴。教師將寫有e和n的卡片交給學生，讓學生仿照an的學法自由組合、自由討論。
在教師的精心設計下，把原本毫不相關的an、yuan、en通過圖片和故事緊密聯系在一起，在學生熟知的事物中潛移默化地接受新知，掌握新知。