前言：中文期刊網精心挑選了三年級語文試卷范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
三年級語文試卷范文1
一、看拼音寫詞語。(12分+書寫10分)
lú zào jiāo yánɡ cuì zhú zhuī zhú nán wànɡ
huò zhě yàn huǒ yān bō yáo yuǎn pán xuán
jìnɡ jìnɡ shēn shēn
安 干 情回望 進窗口
二、讀一讀，選一選。(8分)
1.找出加點字中錯誤的讀音，將序號填在后面的括(kuò)號內。
lùn zhuān qīnɡ
① 不 論 ② 鉆 出 ③ 蕩 清 波 ( )
mìnɡ qiǎnɡ pī
① 拼 命 ② 勉 強 ③ 一 匹 馬 ( )
2.找出含有錯別字的詞語，將序號填在后面的括(kuò)號內。
① 鄰居 ②延安 ③ 世界文名 ( )
① 蘆葦 ②制水 ③ 搖搖尾巴 ( )
3. 找出和帶點詞意思最接近的詞，將序號填在后面的括(kuò)號內。
(1) 懇求
①渴求 ②請求 ③要求 ( )
(2) 緊盯
①考察 ②緊緊 ③注視 ( )
4.哪一個詞語填入畫線處最恰當?將序號填在后面的括(kuò)號內。
(1) 經過努力，小青蛙 看到了大海。 ( )
①已經 ②終于 ③非常
(2) 冬天到了，天空中飄起了 。 ( )
①冰天雪地 ②雪兆(zhào)豐年 ③鵝毛大雪
三、按要求完成練習。(12分)
1.照樣子，連一連。(4分)
28元 叁佰柒拾陸圓 禁(jìn)止(zhǐ)煙火
376元 肆佰伍拾玖圓 霜(shuānɡ)
459元 貳拾捌圓 霧(wù)
2.選字填空。(5分)
他 打 看 它 唱 跳 她
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸愛( )電腦，大家都叫( )“電腦迷”。媽媽愛( )舞(wǔ)，( )的舞姿(zī)十分優美。我呢，愛( )書，是個名副(fù)其實的“小書蟲”。
3.照樣子，把句子寫完整。(3分)
例：白帆片片像 云 朵 。
(1)彎彎的月亮像 。
(2) 天上的云有時像 ，有時像 。
四、按課文內容填空。(35分)
1.水鄉什么多? 多。千首曲，萬首 ， 滿一
又一 ，唱 水鄉 生活。
2.太陽 地往下 。它那圓圓的 了，把 的云染成了 色、 色、紫色……
3. 《青松》中，贊美青松高尚純潔品格的詩句是“
， ?！?《靜夜思》中，表達詩人李白思念家鄉的詩句是：“ ，低
鄉。”
五、閱讀短文，完成練習。(11分)
熊蓋房子
秋天到了，熊想，老房子怕是過不了冬，得(děi)蓋(ɡài)間新房子。
熊來到山腳下，發現那兒有好幾棵栗子樹，樹上結滿了栗子，熊想把房子蓋在這兒。剛蓋了一會兒，熊口渴了，可附(fù)近沒有水。唉(ài)，沒有水的地方可不適(shì)合安家。它離開這兒，繼(jì)續(xù)找適合蓋房子的地方。
走著走著，熊發現了一條河，河邊的空地很開闊(kuò)，河里還有魚和蝦，熊覺得這個地方很適合蓋房子。于是，它挖好地基(jī)，準備蓋房子，突然想：冬天西北風呼呼地吹，這里沒有石墻(qiánɡ)遮(zhē)擋(dǎnɡ)，多冷啊!不好，我得(děi)重新找個地方。
遠遠地，它發現有人在栗子樹下蓋房，走過去一看，原來是松鼠一家。熊對松鼠說：“這里沒有水，多渴啊，不適合安家?！彼墒笮α诵φf：“我們在房子旁邊挖了一口井，清澈的水已經冒出來了，這樣就不渴了。”熊拍拍腦袋，對啊，自己怎么沒有想到呢。天哪，小河邊的空地上也有人在蓋房子，是獾(huān)!熊對獾說：“這里多冷啊，沒有石墻遮擋。”獾指了指說：“你看，我們為了擋風，在房子后面筑(zhù)起了一道石墻?！毙芸戳?，難過極了。新課 標 第 一 網
1.讀短文，從文中找到合適的詞，填在括號內。(3分)
一( )新房子 一( )井 一( )石墻
2.讀短文，填一填。(4分 )
①“道”用音序查字法，先查大寫字母 ， 再查音節 。
②熊想在山腳下蓋房子，因為山腳下有 ，后來，熊離開了那兒，是因為那兒沒有水。熊想在小河邊蓋房子，因為小河里有 ，后來，熊離開了那兒，是因為那兒沒有墻遮擋。
③最后，熊發現 在山腳下蓋了房子，并在旁邊挖了 ; 在小河邊蓋了房子，為了擋風，在房子后面筑起了 。
3. 這篇短文告訴我們 (將序號填在橫線上)(2分)
①熊太笨(bèn)了，沒有找人商量。
②朋友之間要互相幫助。
③世界上沒有十全十美的事，一切都要靠自己動腦筋想辦法。
4.熊接著找適合蓋房子的地方，它來到一片花叢邊，發現這里的花兒五顏六色，美麗極了，想在這兒蓋房子，可是這里沒有它愛吃的栗子，怎么辦呢?請你動腦筋想一想，寫一寫。(2分)
六、寫話。(12分)
一天，一只小螞蟻不小心掉進了河里，它
害怕極了，大聲喊：“救命啊!”接下來會發生什么事呢?發揮想象，編個有趣的故事吧!
小學二年級語文(上冊)試題參考答案及評分標準
一、答案：爐灶 驕陽 翠竹 追逐 難忘 或者 煙火
煙波 遙遠 盤旋 靜 凈 深 伸
評分標準：看拼音寫字一個字0.5分，計12分;書寫10分，分五檔：10分、8分、6分、4分、2分。書寫入體、工整、美觀得10分，較工整、但字的結構不夠勻稱得8分，書寫不工整、字的結構不勻稱、字大小不一得6分，書寫較差、字體歪斜得4分，書寫難以辨清，得2分。
二、答案：②、③、③、②、②、③、②、③、
評分標準：本題8分，一題1分。
三、1.答案：376元和叁佰柒拾陸圓連 459元和肆佰伍拾玖圓連
和霧連 和霜連
2.答案：打 、他、跳、她 、看
3，答案：(1)小船、香蕉、鐮刀都可以。 (2)答案不，只要合理就行。
評分標準：本題共12分，第1小題一線一分。第2小題一個括號一分。第3小題一道橫線一分。
四、答案：1.歌、歌、裝、籮、籮、咱、新 2.慢慢、沉、臉漲紅、身邊、黃、紅
3.要知松高潔、待到雪化時 、舉頭望明月、頭思故
評分標準：本題35分，每個字1分，。
五、答案：1.一(間)新房子 一(口)井 一(道)石墻
2.① D、dào ②. 好幾棵栗子樹，樹上結滿了栗子、魚和蝦 ③松鼠一家、一口井、獾、一道石墻
3. ③
4.熊在花叢邊種了幾棵栗子樹，這樣它就可以吃到栗子了。(答案不，合理就適當給分)
評分標準：本題共11分，第一小題3分，一個括號1分;第二小題4分,每道橫線0.5分;第三小題2分; 第四小題2分，想象合理，適當給分。
六、寫話：12分
評分標準：語句通順、生動，想象豐富，內容具體，得11-12分;語句通順，但內容不夠生動，具體得9-10分，語句不夠通順，內容也不具體得6-8分;語句不通順，內容簡短5分或5分以下。 【篇二】
一、看拼音，寫漢字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(5分)
1、暑假，許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動，沒有一個偷懶的。
3、這件事真讓我興(xīng , xìng)奮。
三、比一比，填一填。(8分)
曬 灑 結 潔 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太陽 團( ) ( )天 ( )思
四、漢字樂園。(8分)
1、加偏旁組成新字，并組詞。(4分)
如：交——(校)——(學校)
呂——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、寫出帶有下面偏旁的字。(4分)
如：氵：(河)(江)(池)
辶：( )( )( ) 木：( )( )( )
亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )
五、詞語天地。
1、補充成語。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )態
( )( )采烈 ( )龍( )虎 ( )( )雪飄
2、詞語接龍。(3分)
家鄉——鄉長——( )——( )——( )
3、寫出下列各詞的反義詞。(4分)
溫暖—— 謙虛—— 黑暗—— 困難——
六、按要求完成句子。
1、讀句子，選擇正確的字。(5分)
(在 再)山頂上(再 在)也看不到(漂 飄)蕩的風箏，小溪里(再 在)也看不到(漂 飄)流的紙船了。
2、讀句子，加標點符號。(4分)
(1)把你的鉛筆借我用一下( )好嗎( )
(2)媽媽說( )吃飯之前要洗手( )
3、補充詩句。(4分)
(1)( )飛絕，( )徑( )蹤( )。
(2)( )厚一尺，()照()。
4、選詞填空。(6分)
平常 經常
(1)我( )去姑媽家做客。
(2)這只小鴿子( )總愛飛到我家窗臺上。
激烈 熱烈
(1)同學們( )地討論著。
(2)臺上響起了( )的掌聲。
長長 常常
(1)王二小( )幫助八路軍放哨。
(2)大象有一個( )的鼻子。
5、例：藍藍的大海很美麗。(2分)
藍藍的大海多美麗啊!
冬天不下雪沒意思。
——————————————————————
6、把下面的詞語連成一句通順的話，并加上標點符號。(2分)
雪花 下來 潔白的 從天空 飄落
——————————————————————
7、找出下面句子中的錯別字，把正確的字寫在括號里。(2分)
小猴說：“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括號中的詞語放在句子中合適的地方。(4分)
(1)有人敲門，是爸爸回來了。(也許)
(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來)
閱讀與理解
七、開心閱讀(14分)
夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
(1)這篇短文共有( )個自然段。(1分)
(2)文中出現的動物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪線(“～ ”)畫出寫天上景物的句子。(3分)
(4)用橫線 (“”) 畫出文中的比喻句。(2分)
(5)用虛線 (“---- ”) 畫出文中的擬人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飛機”是指 ，“機場”是指 。(2分)
八、看圖寫話(15分)
仔細觀察圖，展開合理的想象編一個小故事。要求：句子通順，把主要意思表達清楚。字數在100字以上。
二年級語文期末試題答案：
一、懷抱、安排、司令、財產、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重復
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、灑水、曬太陽;潔白、團結;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不：
1、呂——(宮)——(宮殿) 丁——(寧)——(安寧)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括號)
2、辶：(這)(邊)(連) 木：(樹)(林)(村)
亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百態、興高采烈、生龍活虎、萬里雪飄。
2、家鄉——鄉長——(長大)——( 大人 )——(人民)
3、溫暖—寒冷 謙虛—驕傲 黑暗—光明 困難-容易
六、1、在、再 、 飄、再 、漂
2、(1)，?(2)：“ ?！?/p>
3、(1)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(2)飛花厚一尺，和月照三更。
4、經常、平常、激烈、熱烈 、常常 、長長
5、冬天不下雪多沒意思啊!
6、潔白的雪花從天空飄落下來。
7、栽、結
8、(1)有人敲門，也許是爸爸回來了。
(2)他從來不喜歡和別人開玩笑。
閱讀與理解
七、(1)5個 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢(yíng)火蟲(3) 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調皮的眼睛。
(4) 綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
(5) 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
(6) 蜻蜓，葉子。
三、看圖寫話：1、一等：語句流暢、故事敘述非常完整、標點符號正確。12---15分。
2、二等：句子較通順，把主要意思表達清楚。10---12分。
3、三等：能把意思基本表達清楚。10以下。 【篇三】
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首擔壺支條杯盆筐件
一()茶 一( )小河一() 詩
一()鮮花一( )酒 一()事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
六、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，()吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽?！?/p>
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
三年級語文試卷范文2
【導語】通過試卷教會學生答題。語文學科題型多樣，對閱讀能力和知識儲備要求很高，學生在答題時普遍存在的問題就是不會提取有效信息，以至失分過多，教師要通過語文試卷引領學生掌握答題技巧，提高答題能力，適應不斷提高的素質教育。以下是
一、看拼音寫詞語。（12分，每空1分。）
chuán rǎn pùbù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi( ) ( )( ) ( )( ) ( )二、組詞。（32分，每小題2分）(1)同音字組詞。yǎn_______________ gu_______________fù _______________ zhū_______________（2）多音字組詞。轉zhuàn ( )zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )重zhng( )chóng( ) 間jiān （ ）jiàn( )三、仿照例子寫詞組，并用其中的一個造句。（16分）四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發現這些詞語有什么共同特點嗎？我也會寫這樣的詞語：__________、__________、____________我能用我寫的一個詞寫一個句子：_____________________________四、選詞填空。（18分）產生 發生 果然 居然 發明 發現（1）小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。（2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養蜂人的家。沒有想到，我（ ）能得到一等獎。（3）指南針是我國古代四大（ ）之一。春天來了，我（ ）迎春花開了。五、照樣子寫句子。（16分）（1）我要給窗前的小樹開了一朵花。一朵花_____________ 。（2）把你的書借給我看一下，行嗎？_____________，行嗎？（3）他好像在叫我。好像_____________。（4）誰說孔雀的尾巴不漂亮？__________________________。（意思不變）六、閱讀短文，回答問題。（6分）-------------------下雨天，屋檐上的水一點一點地滴下來，落在下面的石階上。石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭?！彼尾焕硭脑挘皇且稽c一點往下滴，落在石階上。晴天，當然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。一年一年過去了，幾年、幾十年、幾百年過去了。真的，石階終于被水滴滴穿了。（1）給短文加個題目______________（2分）（2）按課文內容填空。下雨天，屋檐上的__________一點一點往下落，落在地面上的__________上。(2分)（3）水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個成語叫__________ 。(2分)語文測試題答案一、傳染白菜清脆夏天 距離柳葉 雄偉 繼續 欺負 茂盛 胳膊輝煌二、（1）只要是同音字即可。（2）轉動 轉身釘子 釘扣子 重物重來 中間 挑撥離間三、特點；都帶有數字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬等；造句略。四、（1）產生發生（2）果然居然（3）發明發現五、（1）一朵花開在了窗前的小樹上；（2）我借一下你的書，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）孔雀的尾巴漂亮?？兹傅奈舶驼嫫涟?！六、（1）水滴石穿（2）水石階（3）水 水滴石穿 【篇二】
一、看拼音寫詞語：16%dǎo dàn shuǐ pào cān jiā huò zhě jiāo tōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuī zhú shēn biān lín jū xiàn xiě zhì lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qióng kǔ xiǎo dǎo zhēng qǔ shì yàn liǎn dàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shāng chǎng shuǐ dào bāng zhù yán jiū xiān hóng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèng lì qīng bō chè dǐ lǐ táng yán ān qián tǐng( )( )( )( )( ) ( )shì jiè wēi xiǎn wěi dà yīng xióng wú yōu wú lǜ( )( )( )( )二、加偏旁組詞。6%( ) ( ) ( ) 主 包 尤 ( ) ( ) ( )三、填表。8%漢字應查音序筆畫數指定筆畫組詞幼第3筆( )病第2筆( )挺第4筆( )徹第5筆( )四、填上合適的詞。8%一( )米 千( )歌 圓圓的( ) 兩( )馬 萬( )河 鮮艷的( ) 仔細地( ) 不停地( )五、反義詞4%同意—( ) 正—( ) 合—( ) 高—( )六、多音字。4%zhòng( ) dǎo( )重 chóng( ) 倒 dào( )cháng( ) méi( )長 zhǎng( ) 沒 mò( )七、連詞成句：4%為什么 參加 你 沒有 今天 活動清新 這兒 啊 的 空氣 真八、造句：7% 1、可愛——2、因為……所以……——3、用“春天、郊游、美麗、高興”四個詞語寫一段話。 【篇三】
一、我會看拼音寫詞語，還會看字寫拼音。kaoshi chengren bi xu gu ji chibang( )( ) ( ) ( )( ）( )( ) ( ) ( )淹 沒 剝削 泛 濫 垂 頭（ ）氣二、我們做個細心的小觀察家。1、比一比，然后組成詞語寫下來。第（ ）狀（ ）密（ ）由（ ）猴（ ）弟（ ）壯（ ）蜜（ ）甲（ ）候（ ）2、讀句子，把帶點字的正確讀音用“ ___ ”畫出來。①大象扇（shànshān）著兩扇（shànshān）大耳朵,大搖大擺地走了過來。②快樂（yuè lè）的兒童節，小朋友聽著歡快的音樂（yuè lè）跳起舞來。③我一轉(zhuǎn zhuàn)身就看見風車飛快地轉（zhuǎn zhuàn）動著。三、我們來到了克（kè）?。╨ónɡ）實驗室。1、我會填。健康的（身體） 翠綠的（ ） 寒冷的（ ）快樂的（ ） 機靈的（ ） 火紅的（ ）停車（）愛（ ），（ ）紅于二月花。（ ）鋒從磨礪出，梅花香自（ ）。2、我會寫。白色的賀年卡像潔白的鴿子。______________像______________有時候我很溫和，有時候我很暴躁。有時候 ______________，有時候 ______________3、我會變。他把小魚扔進大海里。______________被______________4、我會改。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。上課不認真聽成績怎么會好呢？___________________________四、小醫生治病爺爺：丁丁和哥哥今天下午放學去文化宮學書法，到5：40才能回來。你們不用擔心。2009年1月6日 丁丁五、閱讀天地小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！”小蝸牛又問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊?！毙∥伵Ｓ謫枺嚎墒球球镜艿芤矝]骨頭，又爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己?！?、快數一數，這篇短文共有_____個自然段，標出來。2、從短文中我知道：_____會保護_____；_____會保護_____；小蝸牛不靠天，也不靠地，她們靠自己又硬又重的_____來保護自己。3、照樣子寫詞語：又硬又重____________________
三年級語文試卷范文3
時間：60分鐘 滿分：100分
參考答案：
第三單元達標檢測卷
一、ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
二、聲母：b zh f j w
韻母：ɑng üe ɑ ou un
整體認讀音節：yi yuɑn ying shi ri
三、(q)－(üè)què
hóu(h)－óu
x－ü－ān(xuān)
n－(üè)nüè
(guǎn)g－u－ǎn
q－(ǜ)qù
b－(āo)bāo
m－(i)－(ǎo)miǎo
四、五、xiǎo
māo(√) shā
fā(√)
qì
chē(√) hú
dié(√)
六、略。
七、ài ǔ w uī ǎo h y ǎn
三年級語文試卷范文4
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！
一、基礎題
(共24題；共116分)
1.
（8分）組詞。
控________??????挖________???改________????攻________
核________??????該________
聯________????耿________
2.
（8分）看拼音，寫詞語。
láng
wǎn
róng
zhàn
長________
木________
________
化
________上
chè
zào
ruò
xuán
清________
肥________
________是
________著
3.
（3分）根據詞語，寫出對應的拼音
________
________
________
玲瓏
清澈
顫巍巍
4.
（2分）選擇正確讀音
松散（sàn
sǎn?）________
散開（sàn
sǎn?）________
5.
（4分）讀課文《吹泡泡》，根據課文，在括號內填上適當的詞語
玲瓏的________
________的浮光
慢悠悠地________
________的球面
6.
（5分）讀課文《吹泡泡》，從文中找出吹泡泡過程的一系列動作。
7.
（8分）讀課文《吹泡泡》，按課文內容填空。
①有時吹得太大了，扇得太急了，這________的球兒，會扯得________，顫巍巍的，光影________。
②這時，大家都________心，________頭，________呼吸——不久，這________的薄球，就________散裂了。
8.
（4分）比一比，再組詞
若________
灑________
苦________
曬________
9.
（8分）比一比，寫一寫
戲________ 碗________
根________
飄________
找________
婉________
恨________
票________
10.
（3分）寫出下列詞語的近義詞
清澈——________
脆弱——________
驕傲——________
11.
（3分）寫出反義詞
小心—________
容易—________
零亂—________
12.
（9分）照樣子，組新字再組詞。
例如：衣
＋
列
裂
破裂
又
＋
________
________
________
羽
＋
________
________
________
票
＋
________
________
________
13.
（5分）理解詞語意思。
玲瓏：
嬌軟：
顫巍?。?/p>
14.
（5分）讀課文《吹泡泡》，把這段話的標點符號補充完整。
或者輕悠悠地飄過大海________飛越山巔________目送著它們________我們心里充滿了快樂________驕傲與希望________
15.
（2分）仿照句子，寫句子。
例如：小金魚是那么漂亮，那么可愛
山坡上的野花是那么________，那么________。
16.
（5分）讀課文《吹泡泡》，根據課文內容填空。
課文用“________······________·····________·····”介紹吹泡泡的過程，寫出了________的有趣，體現了________時期的樂趣。
17.
（3分）讀課文《吹泡泡》，根據課文填寫
那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么________，那么________，那么________，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛過山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。
18.
（5分）讀課文《吹泡泡》，找出文中描寫形容肥皂泡的詞語。
19.
（3分）讀課文《吹泡泡》，根據課文填空。
冰心奶奶是我國著名作家，________和文學翻譯家。他的著名作品有《________》和《________》。
20.
（4分）加偏旁，變新字
孚--
________
________
喬---________
________
21.
（1分）讀課文《吹泡泡》，讀句子，用劃線詞語造句子。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗（wǎn）里，加點兒水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根細竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。
然后：________
22.
（4分）多音字組詞
和hé________
huò________
扇
shān
________
shàn
________
23.
（4分）我會填
①“澈”字共________畫，第四畫是________。
②“巍”字共________畫，第六畫是________。
24.
（10分）讀課文《吹泡泡》，按課文在橫線上填上缺少的詞語。
我們把用剩的肥皂頭兒，________在一只小木碗（wǎn）里，________點兒水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。________用一根細竹管，________上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，________吹起來，吹成一個________的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，________從竹管上落下來，________在空中飄游。用________在下面輕輕地________，它們有時能飛得很高很高……
二、閱讀題
(共1題；共13分)
25.
（13分）課外閱讀。
一群光頭男孩
在印第安納州的小鎮上，有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學治療。治療的結果是他漂亮的金發全部掉了。
布來恩難過極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見。大家都很著急。
一天，同班的一男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發全剃光，這樣，
?！眿寢屬澩攸c點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟
柔嫩）的金發全剃光了。
這一天，學校里有了一個光頭男孩，第二天，學校里又多了一個光頭男孩，
第三天，學校里（發現
出現）了一群光頭男孩。第四天清早，這一群光頭男孩來到布來恩家門口，他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景
，
激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那么歡快。
（1）在文中的括號里劃去不適當的詞語。
（2）在文中的橫線上，把這個男孩的話補充完整。
（3）我會寫出反義詞。
漂亮________
激動________
接受________
參考答案
一、基礎題
(共24題；共116分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
二、閱讀題
(共1題；共13分)
25-1、
三年級語文試卷范文5
（三年級期末語文試卷，作文30分，扣5分）
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非?？蓯邸Ｇ扑鼈冃Σ[瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學習可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學習用品的。
每當我有困難時，學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手??！
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
三年級語文試卷范文6
前幾天，我們學校舉行月考。
今天，老師說要發下語文試卷。我坐在自己的座位上，默默地等著。一會發下試卷來后，我發現我考了95.5分。接下來老師念分數，王怡寧96.5、楊晨95.5……我發現沒有比我們倆分數高的了，所以這次我考了全班第二名，那時我好激動??！
回家以后，我趕緊把這個好消息告訴了我的爸爸、媽媽。爸爸高興地說：“考得不錯，想要什么獎勵呀！”我激動地說：“明天你給我買一個鉛筆盒！”媽媽也豎起了大拇指說：“再接再厲，明天我給你買一本閱讀書?！蔽腋吲d極了，激動極了。
