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性格心理測試范文1
關鍵詞：新形勢 利率市場化 改革策略
中圖分類號：F831.2
文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2014）01-208-01
引言
隨著世界經濟的不斷發展，利率市場化已成為世界金融發展的趨勢，是重要的經濟金融政策。當前，我國正深化利率市場化改革，但其中仍存在諸多的問題。對此，如何借鑒發達國家的利率化改革經驗，穩妥推進我國利率市場化改革，已成為“十二五”規劃期間的焦點問題。
一、基于國外利率市場化改革的啟示
1.穩妥推進利率市場化改革，關鍵在于推進方式的選擇。利率市場化改革是一個復雜而重大的工作，即使是歐美發達國家，其在利率市場化改革的進程中，仍存在這樣或那樣的現實問題。所以，對于我國而言，市場金融體制不完善、法律不健全。要想穩妥推進利率市場化改革，仍需選擇好推進方式，在深化金融體制改革的過程中，穩固的推進利率市場化改革。
2.穩妥推進利率市場化改革，應考慮中小金融機構（銀行）的實際承受能力。深化利率市場化改革應兼顧各方，做好全方位的考慮，尤其是對于中小金融機構承受力的考慮非常重要。在一些發達國家，由于受利率市場化改革的沖擊，致使行政性的保護忽然缺失，讓中小金融機構難以承受，進而造成金融市場不穩定，陷入秩序混亂的境地之中。
3.穩妥推進利率市場化改革，重點在于創造良性的金融競爭環境。穩妥推進利率市場化改革，其重要條件便是創建良性的金融競爭環境。當前，我國金融體制不完善、市場化程度不高，致使金融競爭市場仍存在不平等的惡性競爭。所以，在深化利率市場化改革的過程中，應強化金融制度的改革，為利率市場化改革創造良好的基礎。
二、新形勢下穩妥推進利率市場化改革的策略
1.在改革中兼顧各方、協調推進，建立成熟的債券市場。在穩妥推進利率市場化改革的過程中，建立成熟的債券市場是重要條件。在利率市場形成機制與取消利率限制的兩個方面，不應是跨越跳，形成“夾層”。這樣，由于利率的不確定性，容易對實體經濟的健康發展帶來不同程度的影響。從當前的情形來看，我國債權市場仍處于不成熟階段，其中存在非市場化機制。所以，在我國債權市場培育的過程中，債權發行的審批制度、與國外成熟市場的差距，等等，都對市場基準率體系的建立并完善帶來較大影響。因此，在新形勢下，穩妥推進利率市場化改革，應切實兼顧各方、穩妥推進，并借鑒國外成熟的證券市場，深化我國利率市場化改革。與此同時，我們也不得回避這兩點：一是轉移央行政策管理的重心；二是建立并逐步完善金融產品利率差價體制，為利率市場化奠定基礎。
2.處理好各方敏感問題，建立完善的金融安全體系。就當前的金融市場而言，利率形成機制的改革，具有十分重要的現實影響。所以，在推進利率市場化改革的進程中，存在諸多的風險因素，如利率市場化對金融體系的沖擊、對市場競爭秩序的影響，等等。所以，穩妥推進利率市場化改革，應切實健全當前的市場退出機制、存款保險機制。并且，重視利率市場化對中小金融機構的發展沖擊，尤其是對于一些中小型銀行，其在利率市場化改革中，面臨嚴重的金融風險。因此，處理好各方敏感關系，尤其是處理好金融安全體系與利率市場化之間的矛盾，形成兩者良好的兼容。此外，進一步完善金融安全體系，發揮好安全體系對信用風險、定價風險、流動風險等的防范，以確保利率市場化改革中金融的穩定性。
3.完善金融監管模式，強化監控與防范效力。由于利率市場化所帶來的諸多金融風險，建立完善的金融監管模式，對于構建全方位的監控防范體系至關重要。（1）為確保政府部門對銀行進行全面的監管，應建立完善的金融監管體系，如對內部貸款的限制、準入的限制等。這樣一來，不僅強化了對現實危機的處理能力，而且有利于對利率放開后各銀行行為的嚴格控制，進而確保利率市場化改革的穩妥推進。與此同時，隨著全球經濟一體化發展的不斷深入，我國面臨的國際金融挑戰日益嚴峻，更加強調我國應盡快完善金融體制，建立并完善存款保險體制、市場退出機制等。這樣，可以控制中小銀行的流動性風險，為銀行業創建良性的公平競爭，確保利率市場化改革平穩的度過關鍵步驟。（2）為更好地適應當前利率市場化改革的需求，應進一步轉變信貸調控模式。當前，我國所采用的調控模式仍是數量型直接調控模式，以信貸額度管理、存款準備金率等為主。但是，在利率市場化的進程中，其主要的金融信貸調控模式，以“價格型間接調節為主、數量型為輔”。所以，應進一步優化信貸調控模式，為利率市場化改革創造良好的外部條件。
4.完善政策性利率指標體系的建立，確保在利率市場化中銀行業的平穩。在過去，我國主要基于存貸款利率和央行發行利率，實現政策指標利率的功能構成。但是，自2012年以來，我國允許利率浮動，進而進一步擴大了基準利率的波動幅度，這表明基準利率所帶來的金融影響力正逐步弱化。在這種情形下，近期央行為進一步推進利率市場化，完善金融市場基準利率體系，指導信貸市場產品定價，2013年10月25日，貸款基礎利率集中報價和機制正式運行。所以，我們應更加清醒的認識我國當前的金融市場，針對市場的發展需求，建立完善的政策性利率指標體系。
結束語
隨著我國經濟的不斷發展，如何穩妥的推進利率市場化改革，已成為我國金融改革事業的重要內容。當前，我國利率市場化改革仍面臨諸多的現實問題，強調在深化改革的過程中，應清醒的認識自身的問題，借鑒國外的改革經驗，緊緊圍繞科學發展觀，以更好的方式方法，穩妥地推進利率市場化改革，加快經濟發展方式的轉變。
參考文獻：
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[2] 李津.對穩步推進我國利率市場化改革的思考[J].華北金融，2012（9）
[3] 尹繼志.對穩步推進我國利率市場化改革的探討[J].南方金融，2011（7）
性格心理測試范文2
水利是我國國民經濟的基礎保障，直接影響著我國社會和經濟的發展，水利工程管理單位（簡稱水管單位）是開展這項建設活動的主體。隨著市場經濟的不斷完善和發展，水管單位的會計制度跟著完善和修訂，也為水利產業的發展起到了積極的推動作用，但隨著水利體制和財政體制改革的不斷深入，現行水管單位會計制度也存在其局限性和不適應性，迫切需要改革和重新修訂。
目前，按照國務院體改辦關于《水利工程管理體制改革實施意見》的文件精神指示，現有的水管單位依據所擔負的職責，還有其自身的經濟收益情況，可以大致分為3類：第一類擔負防洪、排澇水利工程維護的水管單位，這類水管單位是為居民（社會）服務的，（屬純）公益性事業單位。在編的職員以及離退休人員的經費都是由財政承擔，工程的養護費用也是由專項開支的，工程的改造都是由計劃部門規劃所得，（工程的養護和改造費用也都是由財政、計劃部門規劃所得）可以說所有的經費都是由政府劃撥的。
第二類就是既有防洪、排澇的公益性質，由（又）包含供水、水利（力）發電等的經營性的水管單位，稱為準公益性水管單位。準公益性水管單位根據經營收益的情況，有些是事業單位，有些是企業單位。事業性質的準公益性水管單位，其編制內承擔公益性任務的在職人員和離退休人員所需經費和開支都和第一類一樣，企業單位的工程養護費用都是由企業自己負責的，更新改造的費用也需要在財務規劃中體現出來，一般列入折舊費中，如果經費不足，只能由（計劃部門在）非經營性資金中進行安排了。事業性質的準公益性水管單位取得的投資收益和經營收益在財務預算中都要體現出來，各級水管行政部門（水行政主管部門）也需要對收益的情況進行詳細的掌握，從而方便財政部門做好預算和核算工作，從而調整財政撥款額度和補貼事宜。
第三類就是對城市供水、水利（力）發電等的經營性的企業單位。其在工程中所涉及的管理費用、維護費用、更新改造的費用都由經營性資金來解決，財政部門不給予資金支持。
二、會計制度的執行現狀
按照水利工程管理的定性分類和財政的支付政策，現行水管單位就應根據其類型采用適合的會計核算制度，而非統一采用《水利工程管理單位會計制度》。
純公益性的水管單位，被定性為事業單位，就不再執行現行的《水利工程管理單位會計制度》，轉而執行《事業單位會計制度》。
經營性水管單位因為本身就是企業的屬性，所以可以不用執行《水利工程管理單位會計制度》，則應執行《企業會計準則》。
準公益性質的水管單位兼容公益和企業的性質，公益性表現在防洪、排澇方面，經營性質則表現在其發揮供水、發電等功能的特性上，按體制改革的要求，需要根據單位實際情況將資產進行細分，主要有兩大類，公益性資產和經營性資產，對內也要對工作內容進行分類，將供水、發電（等）對應的部門劃撥到水管單位下屬企業，在會計核算上也要進行分類，從而做到事業、企業財務獨立，但又歸屬水管單位管理。筆者作為一名長期扎根基層的財會工作者，據走訪調查，目前大多數多功能性質的水管單位，特別是基層單位，都沒有做到徹底的劃分事企活動，主要原因有如下幾個方面：
（1）準公益性的水管單位，比如說一個水庫管理單位，若要分成兩個獨立核算的上下級單位，如何做到科學準確無誤地劃分各項資產，作為一座水庫的一宗建筑物，不可能說1/5的是經營的，4/5的是公益的，對于一個工程整體來說，實物形態是分不開的。即使通過庫容比例等方法進行劃分，但也沒法做到分賬后資產核算中所要求的賬物相符以及資產劃分應該體現的科學性。
（2）供水、發電等經營部分劃出去之后變成下屬獨立的具有法人資格的企業，也就是所謂的上、下屬，只有投資者和經營者的關系了，而水利工程的經營性項目投資可以是以國家為主，也可以搞多元化投入，獨立的法人經濟實體一旦形成，就要按照市場經濟的要求，運用股份制、股份合作制、租賃制、等多種方式，吸納資金，搞活生產和經營管理，屆時相對這個公益性部分的水管單位來說也就可以說更沒有實際的控制權。
（3）不利于水資源的優化配置和統一調度，改革有一個很重要的原則就是要有利于工程的安全、有利于水資源的優化配置。分成兩個獨立核算單位以后，為了各自利益，必然都要爭用水源，發電的要爭取多發電，供水的要爭取多供水，防洪的為了安全要排水，在這個時候，就會出現矛盾，這些都不利于一宗水利工程的安全管理和水資源的優化配置。
（4）準公益性的水管單位涉及范圍廣，特別是地處偏僻地區的中小型水庫，由于其管理的機構不大，人員少，管理水平不高，還沒有具備組建現代化管理水平企業的能力和條件，大部分涉及多重業務的基層單位，都沒有真正的理妥劃清事企活動核算界限，延續原來核算辦法合并為一個整體的多，實際分開的少，水利體制改革任務任重而道遠。
三、準公益性水管單位執行會計制度建議
性格心理測試范文3
一、改革新財政體制下行政單位財務管理出現的問題
（一）財務管理人員綜合素質較低
近年來，在部門預算、政府采購、國庫集中支付等改革的推動下，行政事業單位的會計核算、財務管理發生了較大改變，特別是實行國庫集中支付后，許多機關單位撤銷了財務機構和會計人員，只保留一個報賬會計，且隸屬于單位辦公室，因此會計主體地位被人為模糊。不少行政事業單位領導認為，賬套進入了支付中心，單位每一筆支出都經過財政審批，單位沒必要加強會計基礎工作和財務管理了。就財務人員而言，年齡大的對學習新的財政改革、行政事業單位會計制度不感興趣；剛參加工作的，或許沒幾年就轉到其他崗位，導致財務人員整體素質不高，甚至部分沒會計從業資格、也沒有專業技術職稱。目前行政事業單位會計信息失真的現象比較嚴重，與財務管理人員素質較低有較大聯系。
（二）行政事業單位財務管理體制不健全
我國新財政改革導致行政事業單位財務管理積極性下降，單位認為有會計法、預算法、行政事業單位會計準則等規章制度，單位沒必要再制訂會計核算和財務管理制度，導致不少單位內部控制制度不完善，單位基建賬、食堂賬、工會賬管理混亂，單位支出管理水平下降，甚至有些行政事業單位財務人員不了解本單位實際財務狀況，使財務管理缺乏針對性，從而難以提高財務管理水平。
（三）行政事業單位財務管理工作不完善
1、對國有資產購建、處置以及日常管理不規范
有的行政事業單位設備采購和工程項目未通過政府采購和招投標，采購工作隨意性比較大，特別是零星采購沒有預算安排，或者由批量轉化為零星采購，逃避政府采購和招投標管理。另外，重購建，輕管理，導致資產使用壽命低，影響了資金使用效率。
2、對預算管理重視不夠
由于對預算重視不夠，沒有根據單位的長期發展來對收支預算的安排。對預算編制不完整，細節考慮不夠，有時該安排的，卻沒有預算，預算收支缺乏時效性，嚴重影響了預算執行力，預算剛性不強。
二、改革新財政體制下行政事業單位財務管理的有效策略
（一）提高財務管理工作人員的綜合素質
在行政事業單位財務管理工作中，首先要提高財務管理人員的綜合素質，加強財務人員的專業素質、專業技能以及法律法規的培訓，不斷提高財務管理員的綜合素質，有效增強工作的責任感，其次在選拔財務人員時，要多關注專業知識以及被選拔人員的溝通能力，能夠有效的處理財務關系，這樣既能加強與財政部門的溝通，又能執行財政政策和管理制度，從整體上提高財務人員的專業素質和專業技能，進一步提高財務管理水平。
（二）要建立健全財務管理工作制度
要進一步完善財務管理制度，嚴格執行新行政事業單位的會計準則和財務準則。要根據新的行政事業單位內部控制制度，建立健全單位內部控制制度，明確財務部門各個崗位的工作責任與相互牽制作用。
（三）要完善日常財務管理的工作
1、加強國有資產管理，提高國有資產利用效率
要建立國有資產管理制度，要對國有資產以及下屬國企加強管理，定期進行財產清查，防止國有資產的浪費和流失。資產處置的收益要根據收支兩條線規定上交國庫。財務部門要完善單位內部資產請購、申領、使用、報廢、處置的制度，與資產管理部門、使用部門共同加強資產的日常管理。
2、科學編制部門預算，嚴格執行預算管理制度
財務預算對行政事業單位財務收支具有約束力，能提高資金使用效益，要根據單位中長期發展規劃編制部門預算，預算審批確定后，不能隨意更改，如確需調整預算，則必須按規定程序，待批準后才可按照審批后的預算執行；要將部門預算的指標分解到單位內部各科室和責任人，確保預算管理工作能夠良好開展；要加強對單位項目預算支出的分析，控制好項目預算的執行進度，規范使用項目支出結余資金，提高專項資金的使用效益；要提高單位支出管理水平，控制超預算支出和非預算支出，確保單位預算有序執行。
3、認真執行政府采購預算，規范采購行為
要按照政府采購制度，年初安排好政府采購預算，并嚴格執行有關預算指標，加強對采購人員的管理，規范政府采購行為，降低采購成本；按規定要招投標的貸物和工程項目，一定要加強與財政、招投部門的溝通，按有關程序，安排采購計劃，確保單位及時采購到所需貨物或順利推進工程項目的建設。
（四）要加強財務分析
在新財政體制改革下，要根據單位財務管理的需要和領導要求加強財務分析。在財務分析時，要從實際情況出發，運用現代信息技術，以部門預算執行為基礎，結合基建、食堂、工會等“三本賬”，從票據、收支、資產負債、現金管理等方面作出科學性、真實性、針對性的分析，反映存在問題，提出解決問題的方法。單位財務負責人要充分利用財政、審計、紀檢等部門的財務檢查、審計的結果應用，采納有關建議；財務人員對會計基礎工作、內部控制、財務管理、遵守財經紀律等方面可能存在的漏洞，應向單位負責人匯報，以爭取單位負責人的支持，及時采取積極的補救措施。
性格心理測試范文4
關鍵詞：CET4考試；反撥作用；英語教學
【中圖分類號】G640
一、CET4聽力全新的題型
近日，全國大學英語四六級考試網站消息稱，從2013年12月考次起，CET考試的試卷結構和測試題型將進行調整。其中，聽力部分的復合式聽寫由過去的8個單詞和3句話的形式，改成了考察10個單詞或短語的形式；要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。
2006年改革后的CET4聽力占總分的比例是35%，時間為35分鐘，而2013年12月改革后的聽力時間縮減到30分鐘，分值比例雖仍是35%，但將原來的Compound Dictation 的三個句子聽寫去掉了，改為10個單詞或詞組聽寫，這對考生的瞬間記憶力要求較高。而且從考試的題材來看多選用情景對話、學術講座、廣播電視等更為接近生活實事和科普知識的材料。因此，2013年改革后的四級考試更注重檢驗學生以聽說為主的綜合應用能力。
二、CET-4聽力測試的負面反撥作用
英國著名應用語言學家Arthur Hughes提出：“任何一種考試都會對教學產生兩種不同的反撥效應。一種是對教學起積極有益的促進作用；另一種是對教學產生消極的甚至是有害的反撥作用（Hughes，1989）。反撥作用的影響是深層次的，有正面效應，也有負面的。
英語測試對教學的負面反撥作用是指，英語測試對英語教學所起的影響，它阻礙英語教學。受測試負面反撥作用的影響最大的是學生，并且會最終影響到學生的學習效果。
首先，學生的學習目標不明確。學生是為提高素質而學還是為通過測試而學？單純地為獲取一定的知識，學生可以多渠道地廣泛涉獵各種聽力材料，增加學習動力；而現實生活中，各種大型的英語考試決定著學生的就業、升學的機會，使得學生以通過考試為第一學習目標，提高語言素質只能是其副產品。
其次，整體硬件設施和教學環境跟不上改革的步伐。CET 考試改革后，對于學生的聽說技能要求更高。這也就進一步要求教師開展多樣性教學，運用先進的教學設備，活躍課堂氣氛。而許多學校的教學設施和條件有限，不能滿足大部分學生參與到教學活動中來的需求。
另外，從現實來看，大學英語聽力教材多種多樣，多數內容豐富，實用性強，貼近日常會話。但限于備考壓力，教師教學時間與完成教材內容相對減少。大部分受訪教師所使用教材前三冊只能完成一半，第四學期的第四冊書完成度小于50%。部分學校第四學期教學內容被四、六級輔導課程替代。
三、CET-4聽力新題型對大學英語教學的啟示
1、改變聽力教學方式，增加大學英語教學中的聽力授課比例
CET4考試聽力部分的改革體現了新的大學英語聽力教學要求所提出的培養目標，并側重于測試學生的實際英語聽音能力。而在改革后的復合式聽寫題中，學生要寫出正確答案，就不但要對短文大意有著準確的把握，而且還要理解好每一個短語或單詞。這就對學生的英語實際聽力水平提出更高的要求。因此，大學英語聽力教學就要提高學生的“精輸入”訓練，提高學生的具體信息的把握能力。
2、采用多種教學法，取其精華，活躍課堂氣氛
現代外語教學法有多種流派，可以采取多種教學法并用。例如：聽說法，可先讓學生在聽完一段和將學的內容相關的聽力材料，然后教師給出題目，鼓勵學生積極發言。沉默法，美國學校很常用。主要是教師保持沉沒，只是讓學生看一幅圖，然后讓學生用語言描述觀察到的圖像，或聯想到的英語詞匯。交際法，這是歐洲國家常用的，非常自由的學習方法。師生輕松地用英語交談，以達到交際的目的。
3、利用“反撥效應”，提高各類測試中的聽力分值比例和難度
Liz Hamp-Lyons 認為“反撥作用這個術語用于普通教育、語言教育和語言測試中，用來解釋一種產生測試、教學和學習三者之間的相互關系和影響”。CET-4考試改革的最終目的不在測試本身，而在于改革對英語學習的促進作用。作為大學英語教學水平和成果的重要衡量標準以及作為大學英語教學的指導性測試，CET4考試聽力部分的改革必然給大學英語聽力教學帶來巨大的反撥效應。因此，在大學英語教學的各種水平和成績考試中（比如期末考試），應該以四級考試中各測試部分分值所占的比例為參照進行試卷的構制，從而使學生在更大的范圍上得到聽力重要性的暗示，并使這樣的“暗示”通過考試的“反撥效應”間接作用于促進學生的英語聽力學習。
四、結語
CET4聽力考試勢必會給學生的學習及教師的教學工作帶來多方面的影響。要正視其帶來的正反兩方面的影響。總的來說，新題型帶來的影響是利大于弊。尤其是聽力考試的改革，提高了聽力測試的效度，突出了測試的重點。
參考文獻
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[2]Bachman， L. Palmer， A. Language Testing in Practice [M]. Oxford University Press，1996
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性格心理測試范文5
[關鍵詞]：心理測試 招聘 人力資源管理
一、心理測試的概述
心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的一種科學測量方法。這種測試方法現在廣泛應用于企業人力資源管理中，是在面試基礎上進一步對應聘者進行了解的一種手段，因而它可以檢測應聘者的能力與潛力，消除面試中主考官的主觀因素對面試的干擾，鑒別應聘者資料中的某些“偽信息”，提高錄用決策的正確性，同時也增加招聘的公平競爭性。
二、心理測試的內容
心理測試主要集中于對應聘者潛力的測試。其具體類型主要有：職業能力傾向性測試、個性測試、價值觀測試和職業興趣測試等。
（一）職業能力傾向性測試
應用職業能力傾向測試是指測定從事某項特殊工作所應具備的某種潛在能力的一種心理測試。它能預測應聘者在某職業領域中成功和適應的可能性，或判斷哪項工作適合他。職業能力傾向測試內容一般可分為：普通能力傾向測試（包括思維、想象、記憶、推理、分析、空間關系判斷和語言等方面能力的測試）、特殊職業能力測試（是測試特殊職業需要特殊能力的一種職業能力測試）、心理運動機能測試（包括心理運動能力、身體能力等，這些可借助于體檢、各種測試儀器或工具進行）。
（二）個性測試
個性是一個人能否施展才華，有效完成工作的基礎，難怪有人說：“人的性格就是人的命運、影響你的待人處事方式、交際圈大小和人際關系；一個有毅力、專一的人和一個有惰性、興趣多變的人，即使兩人能力相當，但前者可能更易取得事業的成功?！睂M織而言，通過個性測試可以篩選出那些具有優良品質、心理健康的人。國外很多公司的CEO在選擇自己的繼任者時無不看重候選人的個性，期望找一個既有才干，但更具個性魅力的候選人；對應聘者個人而言，通過個性測試可以發現自己具備的個性和與之相適應的工作性質。運用較多的個性測試主要有自陳式測試和投射測試。在運用這種方法時，要明確具有特定個性的人并不是就一定能夠從事特定的工作或只能從事特定的工作；同樣地，特定的工作也不是只能由特定個性的人來勝任。只不過是，特定工作需要特定的員工個性，如會計和秘書均需具備心細的品格特征，市場營銷員則需要有強烈創新和開拓意識。很顯然，心細的人不一定就能當好秘書也決非只能當秘書；有強烈創新、開拓意識的人也不一定就能干好市場營銷工作，也不是只能從事市場營銷工作。
（三）價值觀測試
價值觀測試是指通過對應聘者道德方面如誠實、質量和服務意識等價值觀的測試，來深入了解應聘者的價值取向，作為選拔錄用的一種補充性依據。
價值觀測試之所以近幾年來被重視并運用于招聘中，是因為一些求職者因某些原因去應聘與其工作價值觀完全不符的職業或職位，結果即使由于他們其他方面能力滿足招聘要求被錄用了，但他們對錄用了的職業或職位可能并不滿意，這不僅降低其工作熱情與積極性，而且還會直接影響其工作績效及組織效率。
（四）職業興趣測試
興趣測試揭示了人們想做什么和喜歡做什么，從中可以發現應聘者最感興趣并從中得到最大滿足的工作是什么?，F代職業興趣測量深受霍蘭德職業興趣理論的影響?；籼m德提出了六種基本的職業類型：實際型、調研型、藝術型、社會型、企業型、傳統型，霍蘭德職業興趣測量表就是根據他的這一理論編制的，測試完成后，可以對照職業索引表，判斷被測試者的職業興趣及適合的職業類型。
三、應用心理測試應注意的問題
心理測試力求從更客觀、更科學的角度來揭示人的心理特征。雖然還需要不斷完善，但作為一種更為科學的工具，應當讓它在人力資源管理中發揮作用，并在實踐中不斷加以完善。因此，應用心理測試時應當注意達到以下幾點要求：
（一）對心理測試的使用者進行專業訓練
由于心理測試的內容涉及個人隱私和發展問題，因此在如何實施測評、如何解釋和在什么范圍內使用測試結果等方面都有著嚴格的規定。如果使用者不懂得心理測試的科學程序和道德規范，就會出現濫用心理測試及其測試結果的情況。要保證心理測試的科學使用，就應當有相應的客觀要求。但是，這并不意味著把心理測試神秘化。
（二）將心理測試與實踐經驗相結合
我國著名心理學家潘菽教授曾經指出：“心理測試是可信的，但不能全信；是可用的，但不能完全依靠它?！蹦敲?，依靠什么呢？要依靠就有實踐經驗，又經過專業訓練的人力資源管理者的參與。比如在運用評價中心方法時，要安排更多的企業家參與評價。此外，要注意到一次心理測試的結果只能反映出當時的現有水平，而人的能力、興趣、人格品質都可以在社會實踐中得到發展和變化。
（三）妥善保管心理測試結果
心理測試結果主要供人力資源管理者和員工本人交流時使用，一般不能張榜公布，更不能進行分類和排名次。根據職業管理工作的需要，有關的測試情況，測試結果可以存檔，但不能對外公開，這是對被試隱私的尊重。
（四）做好使用心理測試方法的宣傳
近年來，隨著我國人力資源市場與職業介紹機構的發展，一些招聘企業在錄用人員時已經采用了心理測試方法。某些求職者為了謀取較好的職業，在測試中試圖弄虛作假。這樣做只能表明求職者職業道德水準低下，而且這種做法也是徒勞的。因為心理測試內容總是會根據用人單位的特殊要求而靈活組合。此外，心理測試中還有一些專門的題目來測試被試是否認真和誠實。一旦撒謊和問卷效度方面的得分超過規定所允許的范圍，整份測試就會被作為廢卷處理。
總之，并非任何心理測試都可作為人員評價和人事決策的依據。只有那些經過檢驗的“良好”的測試才能被運用。一個具有良好使用價值的心理測試，是經過嚴格驗證的，可以成為人力資源管理的一個有效輔助手段。
參考文獻：
[1]張愛卿.人才測評.中國人民大學出版社，2005.
性格心理測試范文6
作為一個編輯,在讀到這本有趣的書時,不禁一陣得意,好比在好菜擺上桌前能躲在廚房里偷偷嘗著鮮。
你知道有比十二星座更為精準的二十四節氣性格測試嗎?在你哼著周杰倫的《忍者》時,你知道哪類忍者跟你性格最近嗎?在你被精衛填海、夸父追日等精彩絕倫的故事所震撼時,你知道是哪個神仙守護著你嗎?埃及的金字塔和獅身人面像的神秘氣息吸引著你,你知道你跟埃及王朝的哪個公主最像呢?精巧美味的蛋糕讓你垂涎欲滴,你知道你是哪種口味的蛋糕嗎?
這時,小豬豬嘟吧站出來,哭著說:總之人家不是豬肉味的蛋糕啦!
“太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”,從詼諧的解釋層面上說,八卦總是不知不覺中誕生,幾個人湊在一起就能開天辟地,而且潛力是慢慢被激發的,從一開始的沉默中并不能預見令人興奮的部分,對未知有所期盼也是八卦的樂趣所在。好奇心真的是與生俱來的。八卦無處不在,在校園路上,在大門敞開的寢室,在課間的教室里,在夾著菜的筷子上……朋友相聚,開個八卦大會是無限愜意的事情,無論是故意揣測,還是信誓旦旦,都讓人興奮無比。
在這個快節奏的時代,人人緊繃神經,整天在忙但不知道忙什么,最后忙出了精神空虛。有位漫畫家說過:“有時候忙忙碌碌反而覺得很空虛,有時候無所事事反而覺得很充實?！彼?為什么不去放松一下我們的神經呢?
瑪塔和嘟吧來啦!你有什么不開心的事嗎?在哪能遇到你的Mr Right?你在上輩子與誰擦身而過呢?這些都是八卦中最讓人津津樂道的。
說白了,像心理測試、性格測試這些畢竟沒有經過科學的研究證實,到底準不準這個很難說。但是,從測試的過程中,你不僅能體驗到與同學朋友們互相八卦的樂趣,也能在潛移默化中對自己有更加深刻的了解。一直以來,“認識自己”都是個哲學課題,可是,說不定,你就在這套充滿樂趣的書中解開這個謎底呢。
