營銷方案書范例6篇

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營銷方案書

營銷方案書范文1

為進一步深入貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》,增強我市各族群眾的消防法制觀念和消防安全意識,有效預防和遏制重特大火災事故發生,構筑群防群治的消防工作防控體系。經市人民政府同意,定于20**年9月20日——11月10日,開展以“遠離火災,關愛生命”為主題的攝影書畫展覽活動,現將有關事宜通知如下:

一、領導機構

本次活動由市人民政府主辦,市公安局消防局承辦,新疆日報社、新疆經濟報、新疆師范大學美術學院、新疆國際博覽中心、新疆畫院、新疆書法家協會、新疆攝影家協會、**晚報、新疆縱橫傳媒有限公司協辦。為確保此次宣傳活動的順利開展,成立消防安全主題攝影書畫展覽活動組委會,成員如下:

二、活動主題、評選辦法及參賽要求

(一)活動主題:遠離火災,關愛生命。

(二)評選辦法:組委會從征集的攝影、書畫等作品中分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀作品獎5名,與特邀作品一起編輯出版《11·9消防宣傳特刊》,特邀作品不參加評獎。獲獎及入選作者頒發證書,并由市公安局消防局按下述獎額進行獎勵:1、美術作品獎金:一等獎2000元、二等獎800元、三等獎300元。2、書法作品獎金:一等獎2000元、二等獎800元、三等獎300元。3、攝影作品:一等獎2000元、二等獎800元、三等獎300元。獲獎及入選作者名單在**晚報和新疆都市消費晨報上專版公布。

(三)參賽要求:1、類別:攝影作品、國畫、書法、篆刻、年畫及有地方特色的其他畫種。2、內容:以弘揚消防部隊精神面貌,以“遠離火災,珍愛生命”為主題,作品格調高雅,積極奮進,健康向上,形式風格不限。3、作品尺寸:繪畫作品尺寸不小于四尺整張,所有作品務必在背面右上角用鉛筆楷書注明作者真實姓名、年齡、身份證號碼、通訊地址、電話、郵編、作品名稱、尺寸、繪畫類別或書體,以上內容需認真填寫,不得漏項。4、參賽人員:市屬各委、局、辦;各區(縣)人民政府及直屬單位;各街道辦事處、各大中專院校、各大新聞媒體報社;駐烏部隊、烏市書畫、攝影愛好者均可參加。5、各區(縣)政府選送書畫、攝影等作品不得少于30篇;市屬各委、局、辦可根據單位實際情況,選送書畫作品參賽,數量不限。6、收件截止時間:10月20日至10月25日,以當地郵戳為準。7、作品歸屬:獲獎作品、入選作品均不退稿。未入選的部分作品經組委會評定可參展。凡向本組委會寄送作品的作者,均視為已確認并遵守征稿通知的各項約定。

(四)比賽及展覽活動具體時間20**年11月9日。地點:新疆國際博覽中心。

營銷方案書范文2

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保幼兒園各方面安全。

二、演練目的

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,加強幼兒安全知識,本著預防為主,防消結合的宗旨,切實做好防災,滅害工作,特制定本安全應急預案。通過安全演練,從中讓師生學到有關安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設

當廚房、保管室或某寢室實然失火時,在火光濃煙之中,幼兒會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、幼兒園基本現狀

五、消防設備和系統

1、消防栓共4只。園長辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,中(1)班與大(1)班教室間隙處樓梯口一只,一樓放煤室門口一只。

2、園內電話系統報警(由教務主任負責),廣播系統報警,各班主任配專用無線電話筒一個。

4、報警方式:火警電話119。

六、組織機構

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。

總指揮:

副總指揮:

成員:

指揮部職責:

(1)平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段。

(3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

2、義務消防隊

義務消防隊名單:

下設消防安全領導小組辦公室:主任:

義務消防隊員有:

崗位職責:

(1)熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。

(2)根據幼兒園應急疏散預案,組織師生疏散演練。

(3)實戰時現場滅火,搶救被困幼兒和救護傷員。

3、疏散引導組

組長:

成員:

4、后勤保障組

組長:

成員:各辦公室成員

職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障

5、搶救護理組

組長:

成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師。

職責:進行醫療救護及人員清點等。

七、前期準備階段

宣傳發動和培訓階段。

1、幼兒園安全工作領導小組制訂《縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案》,通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

2、組建幼兒園義務消防隊:由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務消防隊。邀請公安消防中隊業務員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織園義務消防隊進行實戰演練。

3、落實相關安全措施。幼兒園安全工作領導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查,重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電器設備檢查等。

4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網絡、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環節滲透安全教育的意義,應急自護自救辦法等,對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育,教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物,不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器等。教育幼兒災害發生時嚴禁幼兒跳樓逃生,不提倡幼兒參加滅火工作。

5、班主任網上下載有關防火、救火、救物等資料,組織幼兒學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,讓幼兒熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學習發生災害時,能做到:①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏。

6、后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態。

八、應急實戰演練

演練時間,具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定,要求如下:

1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(運動場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班主任整理清點本班幼兒人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場總指揮。

營銷方案書范文3

活動主題:為愛上色 ,圓你童夢

主辦單位:

承辦單位:

一、活動背景:

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發展,城市建設越來越快,許許多多的外來務工人員涌入城市,他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩定,不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持,致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓,學業的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育,作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心,在暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻,愛心支教。

二、活動目的:

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題,讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神,讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔心,這就是本次暑期實踐的最大目的.

三、活動對象:市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式:

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外,還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下:

①校園安全防災集訓營

活動背景目的:近段時間以來,全國范圍內發生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知,外來民工子女安全事故頻發,沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

活動時間:待定

活動地點:

活動亮點:利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識,帶給學生新鮮感,提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法,對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經成為了市一大“愛心品牌”項目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童,循環我們的愛。

活動時間:7月14日-8月16日

活動形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業的贊助),讓流動花朵們,畫出心中的夢想。手繪環保袋,義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環保,讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包,由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋,就想我們的愛心一樣一直循環著。

③我愛我家

活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。

亮點:我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來務工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛,形式新穎。

活動時間:

活動地點:

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程,將錄像制作成感人的cd。

④ 愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

時間:7月14日

地點:

活動流程:我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺,聯系一些暑期藝校班,來友情演出,我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目,使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。

2.課程設置:

各年級課程由各年級學習情況具體確定,初擬于下:

* 語文:給同學們讀一些優秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點評作文,以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學,活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

* 數學:講授數學知識,并將數學和生活聯系起來,做一些趣味數學題,寓教于樂。

* 英語:教學生們英文單詞,課文,兒歌,動物名稱、簡短的對話、小故事等。

* 自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識

* 思想品德:教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動,教學生們基本的動作。

營銷方案書范文4

以黨精神為指導,本著便民、為民、利民的原則,通過政府引導、市場運作、規范管理,著力提升蔬菜直銷店蔬菜供應水平和服務功能,豐富服務內容,進一步擴大“農店對接”覆蓋面,構建流通成本低、綠色安全的農產品直銷網絡體系和管理運營體系,建立平抑蔬菜價格長效機制和規范順暢的運營機制,為社區居民提供更加便利化、多樣化的服務。

二、目標任務

1、制定出臺《市社區蔬菜直銷店管理規范》,規范蔬菜直銷店運營管理,實現社區蔬菜直銷店經營企業統一采購、統一銷售、統一計量。

2、建立覆蓋全市各社區蔬菜直銷店的電子商務便民服務網絡體系,實現電子商務信息平臺與追溯設備、監測設備和便民呼叫中心信息平臺的有效對接。

3、加強各實施企業蔬菜配送中心(農殘檢測室)基礎設施和配套設備建設,建立實施企業與蔬菜、糧油等生產基地、合作社無縫對接,最大限度地擴大蔬菜、糧油等農產品直銷的范圍。

4、強力推動“南菜北運”工程,培育2-3家“南菜北運”大型骨干實施企業,建立與全國各大蔬菜生產基地的“農店對接”網絡體系。

5、建立社區蔬菜直銷店蔬菜儲備與投放機制,使社區蔬菜直銷店成為推動市級蔬菜儲備投放的重要載體。

6、通過各項規范管理和運營,達到社區蔬菜直銷店銷售蔬菜價格低于同期周邊農貿市場、超市(特價除外)價格的20%以上的目標,以優質的菜品和實惠的價格讓利于民。

三、具體措施

(一)強化管理,規范運營

督促各企業逐條履行《市社區蔬菜直銷店經營管理協議》,重點抓好以下工作的落實:①督促企業認真落實政府臨時價格干預措施。在正常營業期間,做好與周邊農貿市場、超市價格比對,確保蔬菜直銷店蔬菜價格低于周邊農貿市場、超市價格的20%以上;②督促企業配備必要的設施設備,每店營業人員確保2-3人以上,所經營蔬菜的品種不少于30種;督促各企業在春節前使所有門店開業,營業時間每天不少于8小時;③督促企業落實直銷店管理“六統一”,掌握各企業社區蔬菜直銷店運營管理模式;④督促企業開展“農店對接”,鼓勵支持企業增加清真副食品、調味品及糧油等生活必需品;⑤督促企業定期開展員工培訓,開展優質服務活動,做到舉止文明,禮貌待客;⑥督促企業統一門頭、牌匾及店內管理制度等,各店營業員做到統一著裝,商品價簽規范,做到明碼標價,并適時更換;⑦監督企業在公示欄內公示蔬菜價格、農藥殘留檢測報告及監督電話等需公示的內容;⑧協助企業辦理綠色通行證等相關手續;⑨協調市代建辦、土地儲備局做好康居A區等5處15套營業房的交接工作,協調企業盡早入駐并投入使用;⑩督促企業搞好店內外環境衛生;建立并落實安全生產責任制度。

(二)加強蔬菜配送中心建設,增強蔬菜配送能力

支持企業加快推進蔬菜配送中心基礎設備及配套設施設備建設。

(三)大力推進“農店對接”工程,減少流通成本

加強各實施企業與區內外蔬菜種植基地的訂單農業,增加種植品種,最大限度地實現“農店對接”。同時,大力實施“南菜北運”工程,引導各實施企業開展客菜聯合采購,與全國各重點蔬菜生產基地建立產銷對接關系,建立覆蓋全國的農超對接網絡體系,最大限度地減少客菜的流通環節;加強與各清真副食品、調味品及糧油等骨干企業的對接,使進店生活必需品實現平價銷售。力爭年底前使全市社區蔬菜產銷對接的比重在現有基礎上明顯提高。

營銷方案書范文5

關鍵字:智能化;住宅;安防技術;應用

中圖分類號:F287文獻標識碼: A 文章編號:

一、智能化住宅小區的特點及其設計理念

(一)智能化住宅小區特點

智能化住宅一般包括的內容有:通信自動化(CA),住宅安全自動化(SA),管理自動化(MA),保健自動化(HA),因此也被稱為4A系統。安全自動化主要包括住戶防盜報警系統,煤氣泄漏自動報警,消防報警系統,自動關閉系統,緊急求助系統,門禁系統,小區電話報警系統,可視對講系統。通信自動化主要包括語音與傳真系統,小區郵件及信息服務系統,有線電視系統。管理自動化主要包括,住戶家電自動控制系統,住戶遠程抄表(三表)系統,小區車輛出入管理系統,小區電視監控系統,小區巡更簽到系統,小區出入人口控制系統,小區物業管理系統。保健自動化主要包括有老年人、急性病患者的遠程看護,遠程醫療診斷,保健咨詢。

(二)智能化住宅小區的設計理念

智能化住宅小區安防系統的設計應當將建筑物的防護等級、建設投資及安防管理工作的要求為設計依據,綜合運用安防技術、電子信息技術和信息網絡技術等,構成可靠、適用、配套和經濟的安防體系,確保能夠隨時的阻止非法入侵和相關的安全事故等可能危害到人民生命財產安全的突發事件。安防的設計體系應當以規范化、結構化、集成化、模塊化的方式實現,遵守物防、人防、技防的有機結合原則,在進行物防設置時,應當相應的考慮到人防的功能作用,采用成熟、先進的技術,適用、可靠的電子設備,并且還要適應技術發展和系統維護的發展需要,并且還應當具有可靠性、開放性、安全性和可操作性等功能,應當做到經濟合理、技術先進可靠。

智能化小區的安防設計系統應當按照普通風險的對象來確定防護的類型,并且還應當根據建設投資、建設面積、系統功能及規模以及安全管理的要求等因素,由高到低分為先進型、提高型、基本型三種類型。根據智能建筑設計標準要求,對其的配置不應當低于提高型安防體系的標準,并且還應當納入到住宅小區的開發建設總體的規劃中來。

二、智能小區安防各系統功能及應用

智能小區的安防體系主要是指以保障安全為目的而建立的技術防范系統。一般會在小區重要出入口、周界、住戶室內設置安全防范裝置、各種公共場所,由小區物業的管理中心進行統一的管理和控制,從而形成一個有機的整體,實現對住宅小區的安全防范工作。安防體系主要有以下幾個構成系統:

1、周邊防非法入侵系統

目前往往是住宅小區的物業部門對小區進行管理。為了保證小區的安全問題,物業管理部門通常會采用封閉式的管理模式。預留幾個主要的出入口,派部分保安人員進行值班,并且小區的周邊都會修建圍墻。為了防止犯罪分子通過翻墻等方式非法進入住宅小區,周邊防非法入侵系統的設置就顯得尤為重要。

目前,市場上使用的產品多數為紅外線或者是微波類的產品。分為被動式和主動式二種。但是由于會有誤報等問題的出現,住宅小區中通常會采用被動式探頭。在對住宅小區進行工程實施時,就把紅外線對射接收器和發射器安裝在小區的圍墻上。如果有人試圖翻圍墻非法入侵時,防盜系統就會立刻報警。由于通常情況下住宅小區的圍墻有的會很長,有的還會有轉角之類的,所以,應當采用紅外線對射接收器和發射器這種接力傳遞的方法來對整個住宅區圍墻進行警戒。與其配套的中心控制器,無論何時接收到報警裝置的報警信號時,都會立刻對周邊圍墻的非法入侵的位置、區段等情況進行顯示,以便做出相應處理。除此之外,中心控制器還有自動判斷故障位置,自檢功能,方便進行及時的維修。

2、可視監視系統

可視監視系統是住宅小區進行安全防盜措施的一個及其重要的組成部分。它可以實時地掌握小區內的各種動態,包括交通、治安等,然后交由相應的值班人員進行判斷、分析,進行保安的調度,以便及時的處理各種突發狀況。并且,在住宅區室外安裝的監視攝像機,還可以十分有效地對犯罪分子警告,從而減少了犯罪的發生率。

在對住宅區工程實施的過程中,通常會分為兩個部分進行監視。首先是對小區主要出入口的監視。在小區的值班室、大門等處安裝清晰度較高的CCD攝像頭,一般多為固定式的,通常是二臺攝像頭對視,它會把出入小區的車輛、人員等情況全部記錄下來,并且在必要的時候還會配日期時間來反映錄像時間。一旦小區內出現有關的治安事故后,便可以進行查閱,為破案提供有用的線索。其次是對小區的主要道路等重要區域的監視。通常情況下可以使用固定式攝像機或是萬向云臺攝像機對需要監視的區域進行監視。但是由于固定式攝像機的操作比較簡單,而且投資也較少,所以相對于萬向云臺攝像機而言固定式攝像機應用更為普遍。

3、室內綜合防盜系統

這一系統應當算是住宅小區安防的最后一道防線了。它通過在住戶室內安裝通訊主機、防盜報警和各種類型的防盜傳感器對住戶室內的異常情況進行監測。如果有任何盜竊情況發生時,主機可以通過電話線按設定的電話號碼或是聯動聲光向小區值班室或是所屬派出所進行報警。它的某些功能還可以應用到防火及進行緊急求救等方面,比較適合現代家庭的需要。一個相對完整的室內防盜系統一般由用戶報警系統和報警中心兩大部分組成。

用戶端報警系統的規模、組成和功能和居民的實際要求是分不開的。通常會分為輸入、控制和輸出三個部分。輸入部分主要是運用不同類型的探測器探測各種入侵行為。報警控制、通訊主機屬于系統中的處理單元。它可以把探測器發回的現場信號類型與主機的工作狀態進行邏輯分析,發出警報。系統的輸出部分是受主機輸出信號控制的外部設備,一般的報警設備有現場聲、光報警輸出、電話聯網報警等。

報警中心屬于住宅區報警系統的一個部分。設置在小區范圍內的值班中心,主要是接收住戶主機的報警信息,然后交由專門的人員進行處理。通常而言,報警中心是通過無線電或是電話等通訊手段接受報警信號的,但是由于進行無線電的投資比較大,所以現在很多小區使用的是公眾電話網。

三、當前小區安防系統設置應當注意的問題

1、嚴把設計關。開發、設計單位要根據建設小區的居住對象,安防等級要求,充分認識安防系統的重要性,從設計上嚴把質量關。應當做到設計合理、系統健全。

2、設備選型技術先進,價格合理。一個住宅小區的安防系統通常會由許多種的設備和部件組成而成。所以在對這些設備、部件進行選擇時,要在滿足功能的前提下,注重性價比。

3、管理到位,提高運行穩定性。好的安防系統,必須要有好的管理制度進行落實。不僅要加強對小區內所住人員的宣傳教育,而且在采購有關設備時,在與供貨商簽訂好協議,注意有關維護及保修的條款,避免出現差錯及漏洞。

四、結束語

綜上所述,隨著國民生活水平的不斷提高和社會治安情況的不斷變化,人們對小區安防的問題也愈發的重視起來,現代化住宅小區的安全技術防范體系就顯得極為重要又很迫切。雖然我國住宅小區的安防系統依然處在發展階段,但是大多數的住宅小區還是可以從智能化小區建設中取得借鑒,對以后的住宅小區的建設,提供一個很好的發展思路。

參考文獻

[1]劉雪梅.安全防范在城市居住環境規劃設計中的應用.西安建筑科技大學碩士論文[D].2006.

[2]劉樹興,任威,陳東.淺談智能小區.沈陽建筑,2008,(2):79.81

[3]田愛國,現代智能住宅小區的設計與開發,中國科技信息,2005,(10):99.99,72

營銷方案書范文6

為了進一步規范學生英語書寫,激發學生練字的興趣,培養學生良好的書寫習慣,讓學生感受英語書寫美,特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺,營造互相交流,取長補短的學習氛圍。

二、參賽對象

三至九年級全體學生。

三、活動時間

A組(小學三至六年級): 月日 ( 2:00-2:30 )

B組(中學七至九年級): 月日 ( 2:00-2:30 )

四、競賽方式:

由各校教務處、英語教研組長、各年級英語任課教師統一出題;按照中心校統一安排的時間,以年級為單位在各年級教室進行競賽。五、監考人員

原則上由各班英語科任教師監考,具體人員由各校教務處協調安排。

六、獎項設置

各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,二等獎每班3人。

七、活動內容

比賽分年級段進行,以課本知識為主要內容:

三年級:書寫26個字母;

四、五年級:書寫四會單詞、四會句子;

六年級:書寫單詞,句子及小短文;

七年級:

八年級:

九年級:

八、活動要求

1. 要求參賽選手使用比賽統一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。

2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規范書寫。

3.參賽選手使用比賽統一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

5.年級不同,比賽內容各不同,參賽選手要根據要求進行正確書寫。

6、評卷:競賽當日下午,采用交叉評卷的形式進行,評卷教師為三至九年級英語學科教師。

7、成績匯總:競賽活動后,任課教師統計學生的成績,并進行成績分析,再上報學校存檔。

8、各校要做好對學生的告知和宣傳工作,競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。

九、評分細則(滿分為10分)

1. 卷面整潔,書寫工整; 1分

2. 字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。2 分

3. 標點正確,無錯別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分

4. 字體美觀、大方,間距適中;2分

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