前言：中文期刊網精心挑選了為了孩子的明天范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
為了孩子的明天范文1
——怎樣做一名好學生
片中的劉剛，一位失足的16歲少年，開始只知道玩，他家住在市區，樓下盡是網吧、酒吧、歌舞廳，他每天只知道和他結交的那些不三不四的朋友去這些地方，連他父親病危了也不理睬，照完不誤，后來父親去世了，母親想讓愛子學好，就遷到郊外去住，可劉剛還是老樣子，網吧、酒吧、歌舞廳他天天都去，這還不夠，他竟在課堂上刁難老師，老師問他頭提及的圓錐和球體那個表面積大，而他卻反問老師，同體積的男生和女生那個表面積大？在被老師，被派出所找了幾次后，他的母親桂芬，橫下心來，辭去了工作，帶著劉剛去了外地，從此，劉剛不再進網吧、酒吧、歌舞廳了，他知道家里沒錢，便利用課余時間給別人當家教，他用掙得的錢為母親買了一塊蛋糕和一瓶紅酒。
片中的母親，開始以為只要讓孩子吃好、穿好、玩好，孩子就會認真學習，所以什么事都寵著劉剛，再加上她工作很忙，沒有時間管理劉剛。后來他覺得劉剛越來越不聽話了，這才意識到這樣下去是不行的，于是他學習“孟母三遷”的精神，用環境改的方法去改變劉剛，鐵石心腸的劉剛終于被媽媽的愛所感動了，開始懂得學習，懂得替媽媽分擔家庭責任了。而她自己，卻因長時間患病做苦力活而死掉了，她臨終前告訴劉剛，箱子底下有他爸爸生前留下的一百萬元，一定要將這錢捐給希望工程……
為了孩子的明天范文2
1、關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。
2、創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習。
3、理解支持信任，高效優質高分。
4、讓您的孩子贏在起跑線上。我們會給大家更好的資源！
5、同心協力，共鑄孩子美好的明天！
6、熱烈歡迎一年級學生家長到校蒞臨指導！
7、責任高于一切，成就源于付出
8、熱愛生活，學會生活，創造生活
9、家校共攜手，構建和諧校園；學校新整合，譜寫教育新篇章
10、接收生活挑戰，培養全面素質
11、孩子的茁壯成長是你我共同的心愿！
12、關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。
13、讓您的孩子贏在起跑線上。
14、成功，我們共同創造
15、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁！
16、歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。
17、尊重溝通共勉
18、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
19、讓我們架起學校老師家長溝通的橋梁。
20、學生的健康成長和未來發展高于一切
21、為了孩子的明天，我們應該談談
22、為孩子鼓勵喝彩，揚孩子理想風帆。
23、目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。
24、家校攜手，共同托起明天的太陽！
25、家校聯盟共建和諧社會師生同心爭創文明校園
26、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
27、用同樣的心教育每一個人
28、孩子的成長是你我共同的心愿！
29、多一分關愛，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
30、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
31、歡迎家長來視察工作
32、創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習。
33、用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領。
34、家校攜手，共同托起明天的太陽?。ń浀渑_詞）
35、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
36、共同托起我們的希望
37、給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量。
為了孩子的明天范文3
1、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
2、授一技之長，養百年之身！
3、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
4、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?/p>
5、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
6、用愛心呵護天使稚嫩的翅膀！
7、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
8、有一分勞動就有一分收獲。——魯迅
9、今天，你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？
10、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩。
11、同在藍天下，和孩子共同成長！
12、使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學前旅程。
13、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
14、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
15、童文幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田！
16、公共場所，測試美德，不設監考，祝您合格。
17、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力！
18、童文幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。
19、勤奮就是成功之母！——茅以升
20、使其樂在其中學以致用。
21、東西越用越少，學問越學越多！
22、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
23、文明是彼此溝通的橋梁。
24、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
25、要在商場找保安，廣播找人最最快，千萬不能亂跑開。
26、微笑是打開心鎖的鑰匙。
27、愛與自由，規則與寬容。
28、用愛心托起明天的太陽！
29、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
30、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，
31、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦
32、名師精心指導培育一代新人。
33、不學禮，無以立。
34、增強衛生意識，建設文明校園！
35、自信健康，快樂感恩。
36、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
37、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
38、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐?/p>
39、請您放手，讓我們一起陪孩子成長！
40、要想腸胃安，莫吃路邊攤。
41、教師的威信首先建立在責任心上?！R卡連柯
42、創建平安幼兒園。
43、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
44、禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
45、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
46、走樓梯守次序，進教室不喧嘩。
47、幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。
48、守護天使稚嫩的翅膀。
49、關心、愛心、貼心。
50、童文幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子！
51、道德是永存的，而財富每天都更換主人。
52、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
53、用愛養育，用心教育。
54、用太陽的光輝照亮孩子的心房。
55、不要推不要擠，關心別人愛自己。
56、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
57、以濫用水為恥，以節約水為榮。
58、滿園蓓蕾，個個芬芳。
59、排不出去真著急。水果刀，大人用，等我長大才能動。
60、天才是用勞動換來的?！谥?/p>
61、請節約用水，不然，世界上最后一滴淚水將是自己的眼淚。
62、敏而好學，不恥下問。
63、教育為本為每個孩子創造屬于他們的知識海洋。
64、授一技之長，養百年之身。
65、祖國花朵的園丁。
66、知識就是力量?！喔?/p>
67、行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
68、兒童健康的天使。
69、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！
70、用心呵護綠色，用愛澆灌校園！
71、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
72、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
73、今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？
74、讓我們告別不文明的行為。
75、持花的你很美，護花的你更美。
76、讓愛伴隨我們一同成長。
77、用愛心托起明天的太陽。
78、幼兒成長的樹蔭。
79、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……
80、生活就是面對現實微笑。
81、為中華崛起而讀書！
82、教育的根是苦的，但其果實是甜的?！畔ＥD哲學家亞里士多德
83、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
84、人生的光彩來自于我們行動的風采。
85、用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心房，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……
86、親愛的孩子，老師是你最好的朋友！
87、假如我是孩子，假如是我的孩子。
88、星期天，逛商場，跟著爸媽別走散，如真走散別著急。
89、教育從心開始——我們將貼心的照顧您的寶寶。
90、知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
91、形成天才的決定因素應該是勤奮?！?/p>
92、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。
93、人有多少知識，就有多少力量。
94、小草正睡覺，請你勿打擾。
95、孩子，老師和你一起成長！
96、禮貌是文明共處的金鑰匙。
97、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
98、孩子開心、家長放心。
99、孩子是祖國未來的太陽！
100、發現問題馬上報，及時處理要做好。
101、關心下一代，汗水澆未來。
102、平安校園我愛她，人人安全靠大家。
103、蹲下來和孩子說話。
104、上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
105、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。
106、今日的學校之星，明日的社會之星！
107、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責任！
108、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一起成長！
109、校園信息化，育人現代化。
110、排隊喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
111、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
112、我們在愛中生長，愛也在我們中生長！
113、生活便是尋求新的知識?！T捷列夫
114、讓孩子贏在起跑線上。
115、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
為了孩子的明天范文4
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”這句話對我們從事幼教行業的人來說并不陌生，很多幼兒園還把它做成精美的標語懸掛在顯眼的位置，讓老師、家長每天都能看得見。今天看到這樣的一道題目擺在面前，讓我這名從事了二十余年幼教工作的陷入了沉思……
簡短的六個字，初看他的排列好似繞口令，細細的品味它的含義，讓人感觸頗深。
首先，來看看“一切為了孩子”這句話。作為一名幼教戰線的老兵，我深感自身責任的重大!作為幼兒園的管理者，無論是辦園的理念和宗旨，還是教育內容的選擇和教學模式的確定：無論是園舍設備的敷設和添置，還是師資的配備和培訓都必須從他的受益者――孩子出發。那么，這就要求我們管理者須不但要具備管理者應該具備的管理能力，而且要有一定的教育理論知識，并且要具備敏銳的洞察力，在辦園的過程中要和時代同步并隨時糾偏，使我們今天培育的花朵成為明天建設祖國的棟梁。曾經有一些幼教工作者感慨過“幼兒園比小學、中學都累，今天搞這個模式，明天換那個模式……”，的確，不了解的人可能看著我們經常變花樣是多此一舉，甚至有人覺得這是勞民傷財的事，可是我覺得這正是我們的偉大之處!我們緊緊追隨時代的腳步，捕捉國際信息，并及時地把好的教育方法運用到孩子們身上，這也正是我們落實《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》精神用實際行動作出的一份生動、鮮活的答卷。
其次，再來看看“為了一切孩子”這句話。今天的幼兒園不僅僅只接納健康的、達到入園年齡的孩子，很多幼兒園利用自身資源的優勢面向社區積極開展多種形式的教育服務活動，例如，我園在周末面向社區進行0～3歲嬰幼兒親子教育活動，收效很好。現在的社會節奏加快，孩子們的父母工作壓力大，平時沒有時間和精力參加育兒培訓，只有周末爸爸媽媽們才能靜下心來和寶寶們專心地投入親子教育活動，家長們感慨地說：“真是沒有想到在生活中還有這么多教育孩子的辦法，我們以為只是教孩子說說話、認認字而已，你們的老師真了不起啊……”。這樣的教育服務活動雖然教師們很辛苦，犧牲了自己的休息時間，但是教師們深深認識到，在孩子們進步的同時，教師也在進步，她們收獲的不僅僅是來自家長的認可和感謝，更重要的是對社會一種無私的奉獻，是對自己心靈和思想的凈化和升華。
第三，讓我們來看看“為了孩子的一切”。孩子的一切包含的太多：健康的體魄、愉快的情緒、良好的情感、流暢的語言、靈活的思維……不勝枚舉。作為一名幼教工作者，在知識面前，我們如同吸水性很強的海綿，需要掌握汲取大量的、有益的養分；在家長的面前，我們是擁有成功經驗的幼教專家，指導家長共同培育我們明天的希望；在孩子的面前，我們是他們成長過程中的園丁和同伴，伴隨他們一起長大。為了使“為了孩子的一切”落到實處，我園長期注重教師隊伍建設工作，根據園所實際，強調自律和內化，運用“四字”對教師進行培養：在師德上對幼兒全面負責，突出一個“愛”字；在工作中不斷進取，勤奮努力，突出一個“勤”字：在崗位上腳踏實地、一絲不茍，突出一個“精”字；在教學中開拓思路，不斷創新，突出一個“新”字。我們根據教師的教齡、學歷及個性制定分類培養要求：
對剛剛走上工作崗位的教師，我們提出“合格培養”的目標，重點進行職業道德培訓，開展“一幫一，結對子”的“傳幫帶”活動，使青年教師牢固樹立愛崗敬業的思想，不斷提高教育教學基本功，在三年內成為一名合格教師；對教齡三到五年的教師，我們進行“骨干培養”，重點使教師樹立正確的教育觀念，根據教師自身特點，揚長避短，從一點出發培養一批教學能手和業務骨干；對教齡五年以上的教師，我們推進“名師工程”，使教育理念先進、教學方法靈活、善于探索和反思的教師走上更高一個平臺，形成自己的教育特色和風格。
最后，讓我們再看看“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”這幾句話。作為一名母親、一名教師，這幾句話中的真誠我能深切地感受到，這句話是我一生的座右銘，讓我引用一位不知名詩人的一首詩作為結束：
如果學生是一朵朵鮮花，
我甘愿是一名默默無聞的養花匠，
讓他們在明媚的陽光中沐浴，
在滋潤的雨水里吮吸，
使他們綻開得更加艷麗芬芳。
如果學生是一只只小鳥，
我寧愿是一株平平凡凡的小樹，
讓他們歇息在我的枝丫，
盡情的歡笑歌唱，
任他們在藍天上自由自在的飛翔。
如果學生是一顆顆星星，
我情愿是一個倚窗仰望的少女，
傾聽著他們的竊竊私語，
為了孩子的明天范文5
女兒的幼兒園老師發給我們一份“關于孩子學校舉辦遠程家長學校并開設公益課堂的通知”，蔣老師還分配給我一個任務——寫一份500字左右的教育心得。500字對我來說并不難，但是具體該寫點什么倒是為難了兩天多了，明天要開學了，女兒要帶去學校，而我明早要在6:00前離家到學校去監考小升初，所以今天下午必須寫出來了。
俗話說：“三歲看大，七歲看老”。這個年齡的孩子的教育問題不容忽視。然而學校教育難于家庭教育，因為孩子在送往學校的時候就已經被家庭和社會染上了不同的顏色。好的家庭教育無疑對學校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。對于孩子的健康成長更加有利。
針對自己對于兒童教育的思考和研究，在對待孩子的教育上主要本著民主和平等的原則與孩子相處，首先家長要做孩子的“學習伙伴”。
1、創造學習的氛圍。家長無聲的榜樣比任何語言都有效，茶余飯后與孩子一起讀書、探討故事的情節、經常帶孩子去書店看書買書。要求孩子獨立快速完成作業，家長就要陪同設定時間而不是去看電視或干其它的事情。
2、讓孩子成為家長的老師。充分利用孩子的好奇心和展示欲讓孩子教家長認字、讀故事、畫畫、小制作等增強孩子的自信心。
3、共同體驗學些的樂趣。與孩子一起學習課文朗讀文章，與孩子一起問題的發生、發展、對策的全過程，體驗發現的樂趣，反復激發孩子探索欲望。
其次家長要注意培養孩子的良好的生活習慣。良好的生活習慣能夠讓孩子成為獨立的人，學會承擔責任和義務，在今天獨生子女的養育上顯得十分重要。
1、讓孩子洗自己的衣物，并幫助家長做力所能及的家務。家長隨時鼓勵孩子，增強其主人翁的意識。
2、讓孩子參與做飯?，F在很多家長苦于孩子不吃飯而經常對著孩子大發雷霆，其實可以讓孩子與家長一起挑選食材，再加上全程的研究和勞作，自己親手做出的飯菜孩子往往精神振奮吃個精光。
3、培養孩子良好的情緒。家是個讓人放松的地方，孩子除了可以進行的表達自己的喜怒哀樂之外，家長應當把孩子當做大人，經常與其交流家庭的大小事務以及處理辦法，耳濡目染讓孩子學會傾聽和理解父母辛苦讓孩子逐漸獲得處理各種事物的經驗和教訓。
再次，培養孩子遠大的志向。向偉人看齊，接觸高科技和先進的文化、古今中外的偉人事跡、參觀科技館和浩瀚的宇宙星系，培養孩子遠大的人生定向和大氣的處事風格同時培養其平凡淡定的普通人心態。
綜上，遠程家長學校開設的公益課堂活動對于家長和學校的工作的開展十分重要。切實做到學校與家長聯合辦學的目的，共同為了孩子的成長出力。共同攜手托起孩子的明天而努力。所以我們會盡全力支持這個活動并積極參與的。
為了孩子的明天范文6
(今晚我們演講的是一個關于"誠信"的話題,希望大家坦誠面對.我演講的題目是《孩子的誠信,丟失在哪里》.)
中國有句古話"人而無信,不知其可"是啊,誠信是民族的美德;誠信是企業的資本;誠信是您交際的準則;誠信是您人生的通行證.說到底,誠信是作為一個人應具備的基本素養.
然而,我們培養出來的學生抑或我們正在培養的學生,他們誠信嗎
他們打架,鬧事,逃學,照抄作業……他們還編一大堆理由來蒙老師騙家長,他們的不誠信是與生俱來的嗎不!那他們的不誠信又是從哪里來的呢
請看兩位家長是如何對待孩子的
一位家長在孩子興高采烈地跑回來告訴他自己在學校拾金不昧的光榮事跡時,卻"啪!"地給了孩子一記耳光,還罵他"傻瓜!"
另一位家長卻讓孩子拿自己的錢交給老師,說是自己撿到的,好受表揚.
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,這樣的家庭這樣的家長能培養出誠信的孩子嗎
可能有的老師就會說:是啊,孩子的不誠信,完全是家長的責任.那么請問老師,您對學生誠信嗎
您有沒有輕易向學生許諾而未兌現的時候您有沒有善意哄騙學生的時候您有沒有發現學生的誠信而忘了及時表揚肯定的時候您有沒有得知學生的不誠信而忽略了及時幫助糾正的時候如果有,那么我要說,您,也有責任.
說到這里,也許有些領導就會出來作總結了:"綜上所述,孩子的不誠信來自兩個方面:一是家長;二是教師."那么我想問您:尊敬的領導,請問您誠信嗎您對教師,對學生,對家長,對所有的人都做到了誠信嗎您是學生誠信的楷模嗎又有多少位領導能夠站出來坦誠面對這個話題呢又有多少位領導能夠放下面子拋開虛榮作個自我解剖呢
這里就有一位退休老領導關于誠信作的自我解剖:"……當我說我’誠信’的時候,是我最不誠信的時候;當我說我’不誠信’的時候,是我最誠信的時候.我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸;我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費了大半輩子.如今,已人近黃昏,我將撕下這面具,活出個真真實實的自我."
多么悲哀啊,只能在人生臨近黃昏時才能活個真實的自我.那么是什么讓他想誠信卻無法誠信呢是社會,是環境使然.人是社會的人,"環境鑄就英雄也毀滅英雄",試想,在那種人人譏笑誠信人人擯棄誠信的環境中,您,能獨守誠信嗎
同樣,孩子的不誠信也受社會環境的影響,有多少人為了追逐金錢名利,擯棄誠信;又有多少人利欲熏心,制假販假,貪贓枉法.孩子在社會上在電視里在報刊雜志上還見得少嗎耳濡目染,能不學到一些嗎因為孩子還小,尚缺乏辨別是非的能力,還需要家長,老師以及各種社會媒體作正確引導.
