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二年級作文大全范文1
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小學生讀書樂手抄報的內容：讀書伴我成長
書籍是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時光流逝，轉眼間，我已經快上二年級了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在書海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。書籍撫育了我，讓我成長!
我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
書!謝謝你!是你陪我成長，伴我一路遠航!
小學生讀書樂手抄報的資料：古人勤奮讀書典故
1.三墳五典
指 稱中國古代文化典籍的典故。語出《左傳·昭公十二年》：“左史倚相(左史，官職名，倚相，人名)趨過(快步走過)，王曰'是良史也，子善視之(好好對待 他)。是能讀《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三墳五典”、“典墳”、“墳典”、“墳籍”、“丘墳”等詞來泛指古代文化典籍。
2.尋章摘句
形 容讀書只顧及文中的片言只語而不深究其精神實質。語出《三國志·吳書·吳主傳》裴松之注引《吳書》：“(趙咨)使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：'吳王頗知學 乎?’咨曰：'吳王浮江萬艘，帶甲百萬，任賢使能，志存經略，雖有余閑，博覽書傳歷史，藉采奇異，不效諸生尋章摘句而已。’”
3.斷章取義
常 指隨意摘取詩文中的一部分為己用而不管作者的愿意如何。典出《左傳·襄公·二十八年》：“賦《詩》斷章，余取所求焉。”春秋時各諸侯國進行外交活動時，使 節們往往以賦《詩》為表達己方意愿的手段。然賦詩者與聽詩者可以對詩的文句有自己的理解，而不必管詩的本義。此典的形式常有：“斷章取義”、“斷章取誼 (古誼同義)”、“斷章載句”?，F今還用，不過已轉為貶義之辭。
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二年級作文大全范文2
運動會開幕式作文1
一個秋高氣爽的星期四，1200多名師生聚集在操場上，參加江山學校第一屆秋季田徑運動會。有的同學們興高采烈，有的同學們激動無比，還有的同學更是一蹦三尺高，焦急地等待著。
早上八點，操場上響起了《運動員進行曲》，看哪，國旗方陣的同學們走過來了，他們一個個雄糾糾、氣昂昂。尤其是王穆泉，平時看他很好動，可是到了這個時候，變得嚴肅起來。
緊跟著的是彩旗方陣，他們揮著五顏六色的彩旗，邊走邊喊著口號：“友誼第一，比賽第二！”是啊，友誼是最重要的。
然后是鮮花隊，他們手捧著，是那么鮮艷，那么漂亮呀！他們還喊著“鍛煉身體，保衛祖國！”的'口號。對啊，我們正要從小鍛煉身體，長大后保衛我們的祖國。
后面是彩球隊，他們邊走邊揮，雖然沒有口號，但是他們也跟著其他同學一樣，齊步向前走去。
接下來是各班運動員代表隊，一（1）班的運動員們，他們雖然個子矮小，但是他們卻精神抖擻。最吸引我的，就是我們五（1）班的運動員們，他們邁著矯健的步伐向前走去，其中有羅國倫，你可別看他平時學習比較差，但是到了運動場上，可為我們班出了力呢！
各班運動員按指定的地方站好后，代校長宣布：“江山學校第一屆秋季田徑運動會正式開幕！”說完，全場一陣雷鳴般的掌聲響起來。
開幕式結束后，運動員都投入到緊張的比賽中，同時我在心中默默祝福江山學校這次運動會圓滿成功。
運動會開幕式作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴天一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”我要放聲朗誦劉禹錫的這首詩來贊美今天我校舉行的第35屆運動會，它比春天的早晨更朝氣蓬勃，更激情四射，更充滿挑戰與希望，也充分展現了暨小學子民族團結一家親的新時代夢想。
序幕
激動人心的進行曲響起了，運動會開幕式正式拉開了帷幕。四位護旗手各揪著紅旗的一角，邁著整齊的腳步在前引路，本屆運動會的會徽緊隨其后。英姿颯爽的護旗手們，用飽滿的熱情詮釋著五星紅旗的尊嚴，展現著時代少年意氣風發、昂揚斗志的精神風貌。
歌舞交匯，民族風情
動感的音樂，撞擊少年的心扉；抖動的拉花，揚起童年的風采；瀟灑的舞姿，展現蓬勃的力量。這是一次民族團結的盛會，一個班代表一個民族，來自祖國“四面八方”的暨小學子們身著各民族盛裝，跳起了具有各民族特色的舞蹈，一個方陣接一個方陣入場啦！
瞧！有的班的同學背上了小鑼鼓，舉起了一條大魚，那氣場也真是讓人不得不贊嘆；有的手捧中國心，如秋天里一抹紅色，給大家帶來無限溫暖；有的手握五彩繽紛的花環，象征著五彩繽紛的校園生活……還有那絢麗的民族服飾，各民族元素的植入，那全員參加，傾心演繹的浩大，那盡顯創新精神和時代夢想的解說詞，讓同學們更加了解五十六個民族，督促大家要以促進民族團結和弘揚民族傳統文化為己任。
運動的異彩
在本屆運動會的賽場上，運動員永遠是最閃亮的焦點。令我印象最深刻的是女生800米跑決賽。只聽，裁判員一聲令下“預——備”，就見運動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸著，右腿臥著，蓄勢待發，讓人仿佛看到了一個個小劉翔。只見，裁判員高舉“指揮旗”，發令槍一打，旗子一揮，運動員們便像飛奔的駿馬一樣沖了出去。同學們不斷高喊“加油，加油……”在這一片“加油”聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕。一剎那，她們的距離就拉開了。頓時加油聲、喝彩聲響徹整個操場，特別是快到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪。運動員們臉色發白，氣喘吁吁，昂著頭拼命往終點跑去，跑道邊同班同學在助跑，家長在鼓勵，聲聲的加油便是她們的獎項，論何成敗，談何榮辱，心中的信念只有一個：終點線上一定會有她們的身影。最終我們班的程煦獲得了第一名，我們都鼓掌對她表示祝賀！
校運動會在同學們一張張勝利的笑容中落幕了，此次運動會賦予了民族團結一家親新的文化內涵，譜民族樂章，展運動異彩，新時代的強音正在我們的腳下踏響。
運動會開幕式作文3
在春暖花開的季節，我校迎來了20xx年春季田徑運動會，4月13日9時整，游行人員在校外排好隊伍，開幕式開始，此時《運動員進行曲》音樂驟然響起。
各年級代表隊邁著有力的腳步進場。最先進場的是一年級，其次是二年級……最后一個進場的是六年級。大家身著各自的服裝，喊著“發展體育運動，增強人名體質。鍛煉身體，全面發展。好好學習，天天向上。”的口號，隨著《運動員進行曲》的音樂，大家精神抖擻地大踏步前進，就像一支支等待檢閱的隊伍……
上級領導講話后，羅校長為運動會致詞，運動員代表講話……最后羅校長以激動人心的話調宣布：“德陽市實驗小學春季田徑運動會正式開幕!”
接著4年級團體操表演開始，女生們右腳點地、舉起扇子，打開，以右手往左邊壓的方式收扇子，蹲下，然后打開扇子，手握扇底，向上移、起來，接著又向下移、蹲下，再起來、把扇子舉在頭頂。同一時間，當我們男生把旗子舉到頭頂時，女生向左跪地、右手拿著朝上的扇把，男生起來，如此重復幾次，擴大成大方隊。男生把旗子直立在地上，擋住頭，女生則揮舞扇子，男生過一會兒站起來，平視前方、右手拿著與肩一樣高的旗子，每次向左旋轉90度，轉三次就蹲下，把旗子舉到頭頂、蹲下。通過變換不同的隊形組成大方隊、十字方隊……
五年級的表演也不錯，他們又跑、又跳，又揮手、又轉圈。表面上看起來亂，其實他們用呼啦圈分成了許多的圓隊，很整齊，充滿朝氣，讓人感覺到學校的美好、快樂。
這場盛況空前的運動會開幕式進行了幾個小時，但同學們似乎還沒看夠，開幕式結束很長時間，同學們才依依不舍地退出會場，流連忘返。
運動會開幕式作文4
星期四上午，風和日麗、陽光明媚。此時我特高興，因為運動會開幕式馬上開始了。
首先出場的是鼓號隊，鼓號隊是整個會場一道亮麗的風景線。只見她們身穿黃白相間的襯衫，頭戴橘色帽子，一邊走，一邊奏出歡快的節奏。該我們出場了，我們雄糾糾氣昂昂踏著方步走著，嘴里還喊著我們的口號”我健康，我快樂。“緊接著，其他年級的同學也陸續走上了方陣。
走完方陣，我們站在操場上。朱校長站在主席臺上激動地說：”今天，實驗小學第十屆運動會正式開始。“”大會第一項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。“隨著莊嚴的國歌聲，國旗在微風中徐徐上升。我凝視著鮮艷的國旗，直到它升向頂端。
”大會第二項：由運動員代表宣誓。“”親愛的同學，敬愛的老師大家好。我很榮幸當上了運動員代表，下面請大家跟我宣誓……“
”退場。“隨著激昂的歌聲，我們踏著整齊的方步走出了操場，準備激烈的比賽。
運動會開幕式作文5
今天，是運動會的開幕式。我們欣喜，我們愉悅，我們激動萬分。
我們似要準備打一場仗，莊重嚴肅；又如參加閱兵式，激動不已。全校同學精神飽滿，神采奕奕。操場上，人山人海，同學們秩序井然，如解放軍叔叔一樣站得似松柏般蒼勁有力。
等待已久的開幕式開始了！我們抖擻抖擻精神，向著主席臺“進軍”。在我們前面表演的班級如猛虎顯威風、鳳凰亮彩姿。他們有的手拿亮絲兒，頻頻揮動；有的腳踩節拍，高聲喊號；有的手執花環，翩翩起舞……主席臺上的領導、校長、老師時而哈哈大笑，時而連連贊嘆，時而又被小孩子不太熟練的動作引得微微搖頭……
輪到我們了。我昂起頭，挺起胸，輕輕提起哨子，含在嘴中，使出渾身解數吹起哨子。當來到主席臺對面時，我偷眼一望，只見校長面露微笑，用贊賞的目光投向剛走過去的五“八”班。我心里很不服氣，更加吹亮了口哨的聲音，同學們似乎也察覺到這一點，如校長領導老師們在十里八里之外，大聲的呼喊著口號，嗓門兒都差點喊破了……我們精神抖擻地走向座位，轉過頭來，發覺校長含笑地望著我們。
運動會開幕式僅僅只是一個開始的進場，更是展現自我之鐘打響。祝我們班在這次運動會中奪取佳績。
運動會開幕式作文6
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的學校運動會。同學們穿著整齊的服裝，神采奕奕地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場周圍，興奮地等待運動會開幕式的開始。
上午八點半，運動會開幕式在雄壯的音樂聲中拉開了序幕。
首先是入場式，走在最前面的是開幕式的總指揮，他穿著白色禮服，戴著白色手套，手里拿著一根指揮棒，昂首挺胸地走在跑道上，仿佛一位統領千軍萬馬的將軍，威風無比。
總指揮的后面是四名護旗手，他們英姿颯爽，精神抖擻，一人托著國旗的一角，莊重嚴肅地護衛著鮮艷的五星紅旗，鮮花隊揮舞著鮮花，喊著響亮的口號，緊隨其后，像紛飛的彩碟跳著輕盈的舞步
鮮花隊后面是由各班運動員組成的方隊，運動員們代表著一個班級的精神風貌，只見他們邁著堅定的步伐，喊著洪亮的口號，精神抖擻地走在跑道上，每當他們走過受閱臺時，觀眾們響起了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，那掌聲、歡呼聲在操場上空久久回蕩。受閱隊伍繞著跑道走了一圈后，便按班級順序進入了指點的場地……
開幕式結束了，激動人心的比賽開始了。
生命在于運動。健康來自運動，生命來自己運動，一切想要的東西都要運動。運動會的開幕式是很精彩的，如何記錄下來呢？以下是為大家整理的秋季運動會精彩開幕式作文大全最新資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。
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金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的學校運動會。同學們穿著整齊的服裝，神采奕奕地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場周圍，興奮地等待運動會開幕式的開始。
上午八點半，運動會開幕式在雄壯的音樂聲中拉開了序幕。
首先是入場式，走在最前面的是開幕式的總指揮，他穿著白色禮服，戴著白色手套，手里拿著一根指揮棒，昂首挺胸地走在跑道上，仿佛一位統領千軍萬馬的將軍，威風無比。
總指揮的后面是四名護旗手，他們英姿颯爽，精神抖擻，一人托著國旗的一角，莊重嚴肅地護衛著鮮艷的五星紅旗，鮮花隊揮舞著鮮花，喊著響亮的口號，緊隨其后，像紛飛的彩碟跳著輕盈的舞步
鮮花隊后面是由各班運動員組成的方隊，運動員們代表著一個班級的精神風貌，只見他們邁著堅定的步伐，喊著洪亮的口號，精神抖擻地走在跑道上，每當他們走過受閱臺時，觀眾們響起了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，那掌聲、歡呼聲在操場上空久久回蕩。受閱隊伍繞著跑道走了一圈后，便按班級順序進入了指點的場地……
二年級作文大全范文3
關鍵詞：積累語言；讀中記憶；說中積累；寫中運用
在多年的教學實踐中我經常會面臨這樣的困惑：學生說話吞吞吐吐，畏首畏尾；作文語無倫次，辭不達意……這是什么原因呢？經過深入的思索方才漸漸明白，無論是口頭的說，還是筆頭的寫，都需要調動大腦中儲存的語言信息。兒童是學習語言的表達的最佳時期，如果能在這一時期對他們進行一定梯度的語言訓練，形成良好的積累語言的習慣，將使學生受益終生。俗話說：巧婦難為無米之炊，學生語文素養不理想的關鍵就是缺少語言這“米”。因此，語文教學的基礎、首要環節，便是先幫學生找“米”，即是進行有效的語言積累。下面就從以下三個方面進行闡述：
一、在讀中積累語言
1.在誦讀中積累
每日進行晨讀，內容包括：古詩、兒歌、歇后語、名人名言、名家名篇等。老師們根據學生年齡特點，既有課內的，也有課外的，既有詞句積累，也有篇章背誦。每節語文課前兩分鐘，校園內傳出朗朗的吟誦聲，整齊響亮有韻味。別小看了這兩分鐘，日積月累，我們的學生在沒有任何課余負擔的前提下積累了不少。每學期末，各班還要進行各種形式的吟誦展示呢！如：一年級識字大王比賽；二年級古詩擂臺賽；三年級精彩片段吟誦賽；四年級閱讀能力競賽；五年級摘抄本展覽和小報制作評比等等。在老師的精心組織下，學生們把平時所學所積累的知識都展示出來，這將激勵著學生們更主動更用心地進行語言的積累。
2.在閱讀中積累
閱讀，是幫助學生積累語言的最直接最有效的途徑。確保一定的閱讀量，是有效積累的基礎。我校效仿韓興娥老師的“海量閱讀”，努力營造讀書氛圍，鼓勵學生多看書。為讓閱讀落到實處，各班均成立了圖書角，供學生課前課余閱讀。本學期學校新購進了一批適合學生“口味”的好書，如《世界百科知識大全》、《楊紅櫻著作全集》、《青少年版文學名著》等，并積極開展校園征文、演講活動，與潛移默化中達到積累語言的目的。
為使閱讀更加深入，學校利用家長會這一契機倡導家庭定期購書，滲透親子共同讀書的理念，以期學生的積累由課內向課外獲得延伸。
二、在說中積累語言
農村學生受環境的影響性格內向，不善于表達自己的感受，作為教師要鼓勵它們大膽把話講出來，多鼓勵學生，樹立其自信心。學生劉澳國做事說話都是慢吞吞的，尤其是上課發言，未張口，臉先紅，同學們曾一度哄笑他，使之無地自容。針對這種情況，我首先制止其他同學的不良行為，鼓勵劉澳國樹立信心，告訴他老師和同學都在認真聽他說話，在課堂上我常常把簡單的問題拋給他，他輕松對答，信心不斷樹立起來，膽子也大起來了。在班級舉行的一次詩歌朗誦中，他朗誦了一首臧克家的《老馬》，雖然不是很好，但由于敢說，還是獲得了同學們的掌聲。讓學生多說、勤說、敢說、會說，把自己想說的、有疑問的、有不同看法的，都可以說出來，并有針對性的對那些病句、語法錯誤、表達不準確等問題進行及時糾正，比如某個學生發生表達錯誤時，我們可以說：你如果像某某這樣表達可能會更好一些等。如現在的某些課堂為追求效率，課堂節奏較快，學生的回答只要求重點，答對即可，忽略了學生話語的完整性，久而久之難免會造成學生語言的錯誤。所以在課堂上，我盡量要求學生回答完整，清楚，在表情達意中，強化了語言的訓練，進行了語言的有效積累。
生動、逼真的情境創設極富感染性，能夠調動學生內在真實的情感體驗，激發它們表達的強烈欲望。新大綱在口語訓練上提出這樣的要求：“要在課內外創設多種多樣的交際情境，讓每個學生無拘無束地進行語言表達。”這是語言表達訓練的一條重要途徑。如在教學《地震中的父與子》這一課時，講課伊始，首先播放了一段地震時的視頻，問：“看到這個畫面你有何感受？”學生甲：天塌地陷的那一刻，我的心也震動了！學生已：我為他們感到著急，心里大聲喊著，快跑！孩子們的話令我唏噓不已，它們或許已經在為這對父子擔憂了，未成曲調先有情，這樣撥動了學生的心弦，課堂上學生還會無話可說嗎？又如在教學《老人與海鷗》一課時，漸入尾聲時，教師插入了老人的生平介紹，當講到老人只抽三毛錢一包的金沙江香煙，省下錢卻為海鷗買面包和餅干時，有的同學長大了嘴，有驚訝，有不解，有疑問，有贊嘆……此后的說感想，巧練筆環節水到渠成，順風順水。由此可見，針對教材實際，通過創設情境讓學生參與，引起學生語言交際的欲望，激發它們語言交際的熱情，創設語言共享的平臺，就能達到語言積累的目的。
三、在寫中積累語言
要提倡學生在練筆中進行語言積累。葉圣陶先生說過：“寫作的歷練在乎多作，應用從閱讀中得到的寫作知識，認真地作。”寫作和閱讀比較起來，尤其偏于技術方面。凡是技術，沒有不需要反復歷練的。因此，教師要給予學生練筆指導，把練筆當成材料積累的重要途徑。
在平時訓練中練筆的形式大致可分為三種：第一，觀察練筆。讓學生著眼于生活細節，如記錄下爸爸刮胡子的動作，爺爺下象棋時的神態，媽媽睡覺時的樣子等等，字數不限，抓住特點即可。課前進行交流展示，及時給予肯定，養成興趣，形成習慣。第二，閱讀練筆。如在執教《丑小鴨》一課時，在學生說完后讓他們馬上把說的話寫在旁邊，進行交流。學完《古詩三首》后，學生孫亞釗也詩興大發，做了一首詩：“數學英語作業多，全班上下疲憊了，語文老師體諒人，空出時間來放松，可惜時間如飛箭，到頭也沒放松成，但老師心意已領，語文老師您真好！”多懂事的孩子??！雖然詩句不夠押韻，不夠對仗，但能以“寫詩”的形式表達自己的真情實感，可見積累的妙處。當把他的詩讀給大家聽后，全班掀起了作詩熱潮，看到學生一首首稚嫩的“詩”，教師能夠感受到學生積累語言的腳步邁的更遠了。第三，利用一些重大的、有教育意義的節假日或學校組織的相關活動，如母親節、教師節、學習雷鋒活動日、快樂的野炊活動等，指導學生進行相關的寫作訓練，在寫作中積累素材，積累語言。
美國心理學家威廉?詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f，習慣可以決定人的命運。因此，在今后的教學中加強學生語言積累，落實讀中積累，說中積累，寫中積累“三部曲”，讓他們養成勤積累，樂積累，會積累，變“要我積累”為“我要積累”，養成良好的語文學習習慣。
二年級作文大全范文4
尊敬的老師同學們：
大家好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”，“銜環結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。
感恩演講稿300字【2】
老師們、同學們：
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的不求回報的奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。查字典作文網：
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
感恩演講稿300字【3】
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
現在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
關于感恩的演講稿300字范文【4】
親愛的爸爸媽媽，你們為我付出得太多了，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里!
媽，你辛苦了!。記得您常常因為自己沒文化，不懂教我做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎?您雖不識多少字，但您會講故事，您的故事總能啟發我們：要珍惜現在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對您說：爸，你辛苦了!。您對我的關懷，我更是難以用言語表達了。記得小時候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到有一股暖流涌進心頭，謝謝您給我的溫暖!
親愛的爸爸媽媽，在此兒子真誠地對你們說：謝謝你們，你們辛苦了!。
關于感恩的演講稿300字范文【5】
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!
關于感恩的演講稿300字范文【6】
尊敬的老師，同學們，大家好！
從我出生到現在，我要感恩的有很多。
我要，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖，讓我健康快樂每一天。我會永遠感謝你們！
我要，是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路，讓我不會在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾，讓我有了更大的進步。我要用優異的成績回報你們！
我要感恩同學，是你們每天和我一起學習，游戲，讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起！
我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親，是她給了我們和平和，我們才能幸?？鞓返纳睢?/p>
我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界！
