會計學論文題目范例6篇

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會計學論文題目

會計學論文題目范文1

一、成人教育會計學專業本科畢業論文的培養目標和特點

成人教育會計學專業本科的培養目標是:“系統地掌握基本經濟原理和會計學的基本理論,基本知識和基本技能,熟悉通行的會計規則和慣例,成為會計核算、財務管理和經濟決策等綜合能力的高級專門人才?!币虼藭媽W專業和其他專業的畢業論文相比具有以下特點:一是專業性強。二是創新性強。一系列新的會計理論的產生,都來自于會計活動實踐,但又不等同于會計實踐,它帶有一定程度的科學創新,論文中的某些觀點必然反映會計學科的發展趨勢。

二、成人教育會計學專業本科畢業論文質量的現狀

目前,成人教育會計學專業本科畢業論文的撰寫,一般安排在第二年的第四個學期來進行,畢業論文撰寫時間占本科教育時間的1/4左右。每個階段都有嚴格的要求和具體的規定,為確保畢業論文質量提供了保證。但是在實際執行中,無論是指導教師還是學生本身在一定程度上并沒有給予高度重視,導致論文質量不高。表現在:

(一)在創新方面:成人教育會計學專業本科畢業論文要求學生在已學過的知識基礎上,進一步學習掌握相關的理論知識,創造性地運用所學的會計理論、會計專業知識來撰寫畢業論文。然而絕大多數學生的畢業論文主要是對書本知識或文獻資料的簡單重復,很少提出自己新的理論觀點和解決實際問題的方法。

(二)在寫作方面:在論文的寫作過程中,有的成人學生并沒有圍繞選題認真地進行調查研究,搜集資料,閱讀有關文獻資料。而是只滿足于圖書資料、網上資料、專業教科書,閉門造車、拼湊論文。結果是撰寫的畢業論文內容重復,結構不合理,格式不規范,缺乏說服力,更談不上解決實際經濟問題。

(三)在答辯方面:答辯是考察成人學生畢業論文的真實性和學生運用所學的知識分析問題、解決問題能力的有效手段。按照正規的答辯程序,答辯人首先簡要介紹畢業論文選題的原因、畢業論文的主要內容、主要觀點及研宄價值,然后答辯委員會人員就論文中的相關問題向答辯人進行提問,以考核學生分析問題、解決問題的能力。但是學生在答辯過程中只對論文中的問題進行說明,與論文知識密切相關的問題很難回答出來,答辯委員會人員只能根據答辯者的簡要說明,簡單地提一、兩個問題了事,答?辯基本流于形式。

(四)在監管方面:首先,成人教育會計學專業本科畢業生的畢業實習一般安排在第四學期,實習期間學生都回到自己的工作單位進行實習,學?;臼Ξ厴I生的監控和對畢業論文的管理;其次,部分指導教師知識老化,科研能力差,指導水平低,對論文的內容似是而非,對論文的題目把握不準,也是導致畢業論文質量不高的一個重要因素;再次,畢業論文評判標準過于寬松,并沒有嚴格執行畢業論文的評定標準,而是對不合格的畢業論文持遷就態度,幾乎沒有不通過論文答辯的學生。

三、影響成人教育會計學專業本科畢業論文質量提高的因素

(一)成人學生對待撰寫畢業論文的態度不認真。部分成人學生急功近利,誠信意識和學術道德意識缺失,對待畢業論文的撰寫采取消極的應付態度,對學校布置的畢業論文寫作要求、寫作進度和寫作標準不以為然。在臨近答辯時,匆匆應付,東拼西湊,網上下載、購買,甚至抄襲別人的文章等。

(二)指導教師責任心不強。在畢業論文的寫作過程中,有的指導教師責任心不強,在論文指導工作上敷衍馬虎,沒有做到和學生定期的交流,缺乏對學生寫作階段的必要指導,審閱畢業論文時不認真,對畢業論文的內容沒有深刻的理解。甚至個別指導教師答辯時才匆匆看一遍論文。因此,畢業論文的指導86工作常常流于形式。

(三)缺乏足夠的專業訓練。成人教育會計學專業本科畢業論文不一定要求有很高的學術價值,但論文結構與內容展開要以會計實踐為基礎,以會計理論和會計方法為依據,經過縝密論證,得出科學結論。然而學生在平時的專業學習中,對專業論文寫作課程不重視,很少有學生把它當成一門專業課來學習,更不要說學以致用了。在選題時有的學生只選那些理論強的題目;有的學生只是把參考資料堆砌上去;還有的學生從期刊上或文獻資料上摘錄一些資料,然后把它們拼湊在一起就形成了自己的畢業論文。可以想象,如此形成的畢業論文很難有自己的觀點和新意,加之理論水平有限,突破專家、學者的觀點更難。

四、提高成人教育會計學專業本科畢業論文質量的途徑

(一)要引導成人學生正確認識畢業論文寫作的重要性

畢業論文是成人本科教育最后一個正規的訓練過程,是一個獲知的過程,也是促使學生積極探索創新知識、新見解的手段。因此,學校應加強對學生和指導教師的誠信教育,提高他們對畢業論文寫作重要性的認識。引導學生在論文寫作上加強自律,以誠實的態度做論文,并讓指導教師落到實處,學校加強監督和檢查。杜絕有些教師在答辯前才匆匆看一遍論文等現象的出現,對弄虛作假者給予嚴厲處罰。

(二)強化成人學生畢業論文寫作訓練

在制定成人教育會計學專業本科教學計劃時,應把培養學生的實踐能力和創新能力體現在教學中。比如,開設畢業論文的寫作課程,從選題、搜集資料、確定論點、結構語言到表述方式等畢業論文的各個寫作環節,對學生進行系統的指導,使他們掌握畢業論文的寫作知識、寫作規格、寫作要求和寫作方式,從而為寫好畢業論文奠定基礎。

(三)規范成人教育會計學專業本科畢業論文的管理工作

1.建立畢業論文領導小組,把學校的畢業論文管理制度落到實處。規范指導教師的指導責任、管理部門的管理責任。指導教師在畢業論文的指導過程中,要定期和學生交流,幫助學生解決畢業論文寫作過程中的問題。另外,還要勤于檢查,敢于批評,掌握好論文的寫作進度,保證論文的質量。管理部門應對畢業論文的整個寫作過程進行督促和檢查,既要對學生檢查,又要對指導教師檢查,發現問題及時解決,確保畢業論文工作有序地進行。

2.嚴格把好命題關,逐步完善論文選題的管理辦法。學生選題時,要根據本人的興趣、基礎和從事的職業選擇恰當的題目,題目確定后,還要征求指導教師的意見,避免題目過大難以完成論文,必要時可由指導教師和學生一起確定論文題目。

3.嚴格答辯程序和評分標準。畢業論文答辯是考查學生運用所學的知識分析問題和解決問題的能力,也是考查學生畢業論文真實性的有效手段。因此,認真地選拔答辯委員會成員,在認真評閱學生論文的基礎上,按照既定的答辯程序,公正合理地進行答辯,做好答辯記錄,客觀公正地評定學生的論文成績。對于優秀論文和不及格的論文實行復議制度。同時建立優秀畢業論文獎勵制度,以調動指導教師的積極性,對于不合格論文的指導教師所負的責任也要進行客觀的評價。

(四)改革畢業論文的管理工作,增強服務,規范指導

會計學論文題目范文2

一、會計論文的概念

會計學論文是對會計科學和會計工作領域中某些現象、問題進行深入的調查研究和科學的分析闡述,指出這些現象、問題的本質特征及其發展規律,用以豐富人們對于會計科學和會計工作的知識,促進會計科學的發展和會計工作的開展。會計論文的讀者對象主要是會計工作者。會計學論文與一般議論文的共同之處在于兩者都是理論性文章。

二、會計論文的要求

會計論文的一般要求,可以概括為“四性”,即正確性、客觀性、創見性、平易性。

正確性會計論文的觀點要正確,符合四項基本原則,符合黨和國家現行政策以及各項法律法令法規,言之成理,文以載道。要求作者必須用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題、解決問題,提出合乎客觀規律的觀點。

客觀性會計論文作為學術性論文,特別要注重實事求是,對所研究的問題進行周密的調查研究,忠于客觀實際,尊重事實,從客觀實踐中驗證自己觀點的正確性。切忌帶著框框找材料,或憑空捏造,主觀臆想,面壁虛構。

創見性會計論文要有獨特的見解,不能人云亦云。論文作者應對研究的現象或問題進行長期深入的觀察、分析,以便從中發現別人沒有發現或沒有涉及過的問題。創見是會計論文的生命。時下某些論文之所以毫無價值,原因就是沒有創見,或拾人牙慧,或抄襲拼湊,沒有一點新東西。

平易性會計論文是闡揚會計科學、指導會計工作實踐的,要求通俗易懂,不僅會計專家懂,而且有一般會計知識的人也能懂。做到這一點,就要求會計論文語言明白準確、淺顯通俗。

三、會計論文選題

選題是會計論文寫作的第一步,也是十分重要的一步。會計學科無論作為理論還是作為應用,值得研究的內容都很廣泛,可以提煉出的論文題目很多,但“弱水三千,只飲一瓢”,每次論文寫作只能選擇確定一個最恰當的題目。

(一)會計論文選題的方向

1.針對自己最有興趣的現象、問題選題。作者對選題涉及的問題或現象有一定的研究基礎,或有強烈的研究欲望,才有可能在選題確定之后,孜孜以求,最終寫出有質量的會計論文。

2.圍繞會計工作實踐選題。理論研究是指導實踐的。因此,會計論文選題決不可以脫離會計工作的實踐。

3.立足會計科學的發展選題。會計科學在發展中,在它前進的每一步都會有新問題、新現象發生,都需要解決和解釋。會計論文只有立足于會計科學的發展選題,才能寫出有新意的好文章。

初寫會計論文者易犯的毛病是選題過于寬泛,大而不當,論述起來面面俱到,很難作深入研究,寫不出獨到的東西。這一點在選題時應避免。

(二)會計論文選題的方法

1.選前人沒有研究過的問題。這類題目具有探索性、拓荒性,難度較大,但并非不可為,尤其是工會會計研究。比如《中國工會財會》近年開展的關于工會會計科改革的討論等即屬此類。

2.前人已經做過的題目,有的結論不對,或者還有探討的余地。這類題目是對前人研究成果的發展性研究。如關于工會經費屬性及特點的研究,已有多篇會計論文予以探討,但尚未成定論,還可作為繼續研究的選題。

3.有的題目已有別人講過,但說法不一,甚至分歧很大。這類題目帶有爭鳴性質,如對于以實物抵頂工會經費當否問題的討論等。對這類題目進行研究時,要在眾說紛紜的基礎上,提出自己的意見,應有新見解、新突破。

(三)會計論文選題的禁忌

1.忌脫離個人業務專長選題。只有在自己最熟悉的領域選題,才能充分依靠堅實的業務基礎,結合工作實際進行深入的調查研究,把問題談深談透。

2.忌選題過大。小題目容易說透,大題目則很難說透。

3.忌選題不看文獻資料。不看文獻資料就不知道某個題目的來龍去脈,不了解前人是否已經作過,取得哪些成果,自己的意見前人是否已經說過。

四、會計論文格式結構

會計論文格式中最常見的結構類型是三段式,即序論、本論、結論。各部分內容大致如下:

會計論文——序論部分:作者在這一部分應說明為什么要研究這個題目,這一題目的現實意義。內容要極其簡明扼要,文字宜短不宜長。

會計論文——本論部分:這一部分應詳細闡述自己研究的過程、內容,提出新的見解。這是會計論文的核心部分,要著力寫好。

會計學論文題目范文3

2、論文要求有一個封面,并注明“廣西師范大學20**級成人高等教育課程論文”,論文題目、學院、專業、學號、評閱教師、姓名、成績、完成時間等,論文題目用黑體二號字(后附標準版式)。論文要求包括題目、內容摘要、關鍵詞、正文和參考文獻五部分,正文用小四號宋體,內容摘要、參考文獻及注釋用宋體五號。

3、關于“內容摘要”的寫法和要求。內容摘要應簡要說明畢業論文所研究的內容、目的、方法、主要成果和特色,一般為100字左右,用宋體五號字,其中“內容摘要”四個字加粗。

4、“關鍵詞”的注意事項。關鍵詞一般為3-6個,用分號隔開,用宋體五號字,其中“關鍵詞”三個字加粗。

5、“正文”的注意事項。 正文要符合一般學術論文的寫作規范,頁面設置為:上、下2.2cm,左右2.7cm;統一用宋體小四號字,段落間距為0.5行,行距為20磅。課程論文內容要理論聯系實際,涉及到他人的觀點、統計數據或計算公式的要注明出處(引注),涉及計算內容的數據要求準確。標題序號從大到小的順序為“一、”“(一)” “1.” “(1)” “①”??。

6、論文要求在3000字—5000字之間,幅面采用A4紙打印,每頁30行,每行40字,一律左訂成冊。

廣西師大經濟管理學院2010年6月20日

參考題目:學生可根據給定的題目自行選擇,也可根據選題的相關范圍或本課程相關內容自行擬定論文題目:

2009級經濟學本科、國際經濟與貿易本科、工商管理本科、市場營銷本、??啤⑸虅展芾韺?啤H經濟與貿易高中起點升本科(半脫產)、會計學高中起點升本科(半脫產)的《商務談判》課程論文選題參考題目:(本、??仆?/p>

1、文化差異對國際商務談判的影響分析

2、淺談商務談判的軟硬兼施策略

3、淺談商務談判中應注意的問題

2010級國際經濟與貿易本科、工商管理本科、市場營銷本、???、會計學專科、商務管理???、國際經濟與貿易高中起點升本科(半脫產)、會計學高中起點升本科(半脫產)的《公共關系學》與《社會主義市場經濟學》課程論文選題參考題目:

《社會主義市場經濟學》

??疲?/p>

1、論述和諧社會與減少收入差距聯系

2、談談經濟增長與經濟發展的關系

3、試論述社會主義市場經濟體系

本科:

1、談談計劃經濟與市場經濟兩種資料配置方式的看法。

2、分析我國當前的基本經濟制度與收入分配方式的聯系。

3、如何實現我國經濟增長方式的轉變。

《公共關系學》(本、??仆?/p>

1、房地產營銷中公共關系問題的探討

2、論公共關系在我國的發展趨勢

3、試論公關策劃的幾個問題

課程論文評分依據:論文寫作規范、選題、論文的內容、學術價值、結構、參考數據、參考文獻等項目進行評分。如有發現論文內容雷同,將被認定為相互抄襲,評分為零。

廣西師范大學經濟管理學院成人高等教育

***課程論文

題目:

姓名(簽字):

專業:

學習形式:業余或函授

作業日期:

學號:學院:學習層次:本科或???分數:__________ 評閱教師(簽字):__________評閱日期:________________

西部地區承接產業轉移的戰略選擇

【內容摘要】本文從產業轉移的規律性,分析當前我國西部落后地區承接國內外發達地區的產業轉移的重要意義及現狀,并對產業轉移過程中所存在的主要困難進行了梳理,進而提出西部落后地區吸引產業轉移的具體對策。

【關鍵詞】產業轉移; 西部;戰略選擇;梯度理論

【參考文獻】

[1]劉艷《西部地區承接產業梯度轉移研究》,《改革》2004年第6期

[2]李群《東企西進正酣,西部如何抉擇》,《西部商報》2005年6月30日

[3]顧煥章 周曙東《新時期促進農村經濟發展的十大對策》,《農業經濟問題》2005年第2期

會計學論文題目范文4

[關鍵詞]高校畢業論文設計問題對策

[作者簡介]雷芳(1979-),女,江西臨川人,東華理工大學,講師,碩士,研究方向為高校財務管理;邱衛林(1979-),男,江西上饒人,東華理工大學,講師,碩士,研究方向為財務會計。(江西撫州344000)

[課題項目]本文系2011年省級教育規劃課題項目“本科會計學專業的培養目標與畢業生就業能力的比對研究”(項目編號:10YB272)和2010年校教改項目“高校本科生畢業論文/設計教學研究”(項目編號:JG0026)的研究成果之一。

[中圖分類號]G642[文獻標識碼]A[文章編號]1004-3985(2012)09-0124-02

本科畢業論文是教學計劃中重要的實踐性教學環節,是高校實現人才培養目標的重要一課,是衡量教學水平的重要標準。通過畢業論文的寫作,培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基礎技能,提高分析、解決實際問題的能力和科學研究工作的初步能力。提高大學生的綜合實踐能力和素質,培養大學生的創新能力和創業精神,是學生畢業與學士學位資格認證的重要依據。如何提高本科畢業論文質量在本科院校已變得尤為重要和迫切。

一、本科院校畢業論文設計環節存在的問題

1.學生撰寫畢業論文,從事理論研究的實踐基礎薄弱。我國大部分本科院校的畢業論文均安排在最后一學期,且與畢業實習結合在一起。從教學計劃的執行來說,這種安排無可厚非,并且這樣安排的目的是為了讓學生的畢業論文和實踐單位聯系起來進行撰寫,避免寫一些純理論的文章。比如某高校經濟管理學校規定學生的畢業論文必須要聯系具體的單位,不能寫純理論的文章,否則給予不通過,直接進入二辯??墒怯捎谝恍I的特殊性(如會計專業),如果學生實習不可避免會涉及企業的商業秘密,企業一般不愿意接受學生實習,這就帶來了高校安排學生實習的難度。所以,一般本科院校的學生大部分都采取自己聯系實習單位的方式,從而使實習質量難以得到保證,學生得不到應有的實踐鍛煉。

2.畢業論文的教學管理制度執行不力,檢查流于形式。目前我國大部分高校對本科學生畢業論文設計都建立了一系列管理制度,明確了畢業論文的地位與作用、畢業論文撰寫的態度和要求、畢業論文設計和答辯工作時間、畢業論文的選題、畢業論文的結構與行文等相關制度。但當學生的就業和畢業產生矛盾的時候,學校在對論文要求的執行過程中往往是流于形式,沒有嚴格執行。這樣一個狀況,助長了師生輕視畢業論文的風氣,嚴重影響到了論文寫作質量。同時高校就業率是評價高校質量的一個標準,學校的就業率往往和其招生存在一定的比例關系,給高校創造了許多向社會展示和與社會接軌的機會。在目前就業壓力日趨增大的情況下,就業工作給畢業論文環節帶來了巨大的沖擊,因此各高校中不存在畢業論文設計不通過的現象。比如,學校規定在第八學期開學初,學院就要進行畢業論文前期檢查,對學生選題、指導教師的安排、任務書的下達以及學生開題報告等情況進行自查,并報教務部門審查。而教務部門對各學院上報的前期檢查,只是收全而已,對檢查所寫的內容關注得不多。

3.畢業論文指導不到位。高質量地完成畢業論文,必須充分發揮教師和學生的積極性,而學生的積極性主要靠教師去調動,指導教師肩負學生思想工作和指導畢業論文工作的雙重任務,在教學活動中,教師起著主導作用,因此,指導教師隊伍的狀況直接影響著畢業論文的質量。當前本科院校本科論文指導不到位的問題突出。一是部分教師對本科畢業論文的重視不夠。有些教師認為,本科生不是研究生,本科畢業論文只是走過場,學生感受過了就行,不必有太高的質量。也有些教師認為,本科生的就業形勢這么嚴峻,讓他們安下心來寫論文是不太可能的,也是不現實的。因此,對本科畢業論文寫作不夠重視,在幫助學生選擇和確定課題過程中,沒有引導和啟發學生明確論文的目的,沒有指導好,也沒有嚴格要求學生做好文獻綜述工作。在論文指導中,教師對學生的論文沒有進行嚴格的審閱,沒有指出論文中存在的問題,對論文中出現的問題沒有堅持讓學生全部改正后再進行定稿,論文的質量也就不能保證。同時,我們也不能否認,有些教師在學生畢業論文指導上不愿付出更多的辛勞,現在評價大學教師的標準是科研成果,教師對教學的不重視就顯得更為普遍。二是指導教師短缺,所帶學生過多。高校近幾年連續擴招,學生人數大增,但教師數量的增加沒能跟上學生數量增長的速度,生師比過高,致使每個指導教師所帶的學生人數增加。以江西某高校會計學專業的學生和老師來作一個比較分析:目前該學校的經濟管理學院會計教研室的老師一共有8人,而該校應屆會計學本科專業平均每年共有120名學生,參與論文指導的共有10名教師,每個教師平均要承擔12個學生的論文指導工作,在這10名教師中,有6名老師指導的學生數超過12人。這與江西省教育廳2004年5月頒發的《關于加強普通高等 學校畢業設計論文工作的通知》中所指出“每位教師所指導的學生人數,本科學校原則上不超過8人,高職高專學校原則上不超過10人”的文件精神不符。教師的精力和時間總是有限的,一名教師指導的學生人數過多,指導就不可能面面俱到,影響了學生的畢業論文的質量。

4.論文的寫作時間倉促。根據高校教學計劃的安排,本科畢業實習和畢業論文的時間安排在第八學期,時間一般是十周左右(含畢業實習時間),表現在工作安排上,學校規定在第七學期末完成學生畢業論文選題和指導教師的選定工作,但由于學生在第七學期末就已經開始為各種各樣的招聘會奔波,各學院往往在第八學期開學后才能確定該項工作,而學生則是開始論文寫作時才了解其任務和內容。比如江西某高校會計學專業的學生一般是完成了第七學期的教學計劃后,就可以離開學校找工作、實習等,學生實習結束返校己是五一節后,而學校規定論文答辯必須在6月中旬前后結束,學生實際寫作時間還不到6周,畢業論文寫作時間明顯不足。為此,我對江西部分高校的學生進行調查,在調查中,當問及“為確保論文的質量,你認為論文的撰寫時間應為多少周為宜?”他們的回答情況如下,76%的學生認為,為保證畢業論文的質量,撰寫畢業論文的時間須在10周以上;47%的學生認為,撰寫畢業論文的時間應在11周以上;32%的學生認為,撰寫畢業論文的時間應在12周以上,其中有1名學生認為,為確保畢業論文質量,畢業論文寫作的時間應在15周左右。所以學生畢業論文的撰寫時間是遠遠不夠的。

二、加強畢業論文設計教學的對策

1.提高學生認識,科學合理安排論文時間。畢業論文是高等學校應屆畢業生按照教學計劃規定在畢業前必須完成的能反映其綜合學習成果的學術論文,是高等學校教學組織過程的重要階段,是實現培養目標和檢驗教學質量的關鍵環節。畢業論文的寫作成果是學生畢業及學位資格認證的重要依據,是對學生進行業務能力評價的最主要內容。撰寫畢業論文是教學計劃規定的重要環節和內容,是對本科生學業水平和研究能力的綜合檢驗,也是本科生在學校期間,運用所學的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力,進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。這對于保證教學質量和保證合格畢業生的培養質量,具有重要的意義。同時高校應該科學制定畢業論文設計和畢業論文答辯的時間,更好地保證畢業論文質量。

2.強化論文過程各環節的管理。一是加強選題審題管理,要明確論文題目必須緊密結合本專業培養方向,學生應該選擇具有理論意義和實際意義的論文題目進行研究和寫作,一般應在指導教師的指導下,結合學生的實習單位情況和本人的興趣進行選題。一般高校都是采取由各個學院自己組織指導教師提出畢業設計論文題目,審查并公布課題名稱,組織學生選題。二是學校應加強對畢業生寫作過程的檢查監督,指導教師對學生畢業論文設計進展情況的檢查,一般每周至少一次,對檢查情況應做好記錄,在進展情況記錄表中,應如實記錄學生提出的相關問題或指導教師的檢查內容和結果,杜絕空洞的現象發生。并且要有中期小結記錄表,定期對前一階段完成工作做個總結,指導教師進行監督,并寫出建議。三是在指導資質方面,為了保證畢業論文設計的質量,指導教師應由具有講師及以上專業技術職務的教師或具有工程實踐和教學經驗的工程師及以上專業技術職務的工程技術人員擔任,助教、研究生不能單獨指導畢業論文設計,只能作為助手,協助指導畢業論文設計工作。四是在過程控制方面,指導老師要承擔起在學生畢業論文寫作各個環節中應承擔的責任,在論文設計的全過程中,指導教師應指定時間和地點,對學生進行階段性檢查并向學生提出書面指導意見,重點可以放在思路、方法及資料查找上給學生多方面的指導,讓學生自己去思考、分析、對比和解決問題,平時應該定期與學生聯系,采取多種方式檢查學生的工作進度和工作質量,了解畢業論文設計的進度并予以指導。同時學校還應該加強對指導老師的監督檢查力度,設立畢業論文設計專項管理制度,管理人員盡可能的是那些在專業方面經驗豐富的獨立的第三方,能夠站在一個比較客觀的角度,理性地看待題目審查、初期檢查、中期檢查、答辯檢查等各環節。比如學校教務處會同督導組隨機抽查各學院對畢業論文設計中期檢查的執行情況,發現問題及時給予糾正和上報。

3.建立起“3.8.2.1”畢業論文教學新模式。高校可以啟動“3.8.2.1”畢業論文教學新模式,具體就是通過理論支撐,聯系實踐,并且通過循序漸進的方法,有階段性、分步驟訓練特點的畢業論文教學新模式。該模式分為四個模塊:寫作基礎模塊、專業訓練模塊、模擬寫作模塊、寫作檢驗模塊。模式中“寫作基礎模塊”的“3”是指開設“大學語文”“論文寫作及學術規范”“經濟文獻檢索”三門課程,開設這三門課的主要目的是為以后撰寫畢業論文奠定基礎。其中“大學語文”一般是安排在第一學期,“論文寫作及學術規范”安排在第二學期,“經濟文獻檢索”安排在第三學期。在課程上這樣安排是為了保證時間上的連貫性,同時也體現了大學與高中知識的延續性。模式中“專業訓練模塊”的“8”是指根據教育部規定的各個專業指導性教學計劃中規定的有關主干專業課程進行課程論文訓練,通過對課程論文寫作的不斷訓練為以后撰寫畢業論文奠定基礎。課程論文的寫作形式多樣,如研究報告、文獻綜述、學習小結、案例分析等形式。模式中“模擬寫作模塊”的“2”是指開展論文專題講座和進行學年論文寫作訓練,時間一般可安排在第七個學期完成。模式中“寫作檢驗模塊”的“1”是指在最后一學期,學生在指導老師的指導下完成畢業論文撰寫全過程。在操作上可以盡可能圍繞學年論文確定的題目作進一步的調查研究,使研究內容不斷充實和升華。

[參考文獻]

[1]高艷陽,郭艷麗.強化質量監控提高本科設計(論文)質量[J].中北大學學報,2006(2).

[2]李永勝,劉勝洪.提高高等院校本科畢業論文質量的思考[J].中山大學學報論叢,2004(4).

[3]孫萬欣.會計學專業畢業論文存在的問題與對策研究[J].統計與咨詢,2009(6).

會計學論文題目范文5

論文名稱:淺析企業集團資金管理模式的現狀與問題

學院:會計學院

專業:會計學(國際會計方向)

學生姓名:yjbys

一、論文選題的動因(背景或意義)

資金管理是企業財務管理的核心。企業集團作為若干企業組成的經濟聯合體,最重要的聯結紐帶是資金。在企業集團以企業價值最大化為理財目標的情況下,以資金管理為中心具有較為充分的理論依據與實踐依據。由于企業各方面生產經營活動的質量和效果都可以綜合地反映在資金運動中,有效合理地組織資金活動,對于改善企業經營管理、提高經濟效益具有重要作用。企業只有加強資金管理,合理組織資金供應、降低資金成本、加快資金周轉、優化資金控制和監督機制,才能促進企業現金流的良性循環和財務管理目標的實現。因此現代企業集團在資金管理方面選擇適當的資金管理模式成為一個至關重要的現實問題。

二、論文擬闡明的主要問題

本論文的主要目的在于探索企業集團資金管理的問題與模式,以提高企業集團資金管理的效率,實現企業價值最大化的財務目標。論文的構思建立在現代企業理論和財務管理理論的理解基礎上,論文研究的基本思路是探討企業資金管理的內容和作用,指出企業集團資金管理的特殊性和重要性,再著重分析企業集團資金管理所面臨的突出問題以及產生這些問題的原因,提出多種企業集團資金管理的模式,并對它們的適用性和現實中優缺點進行分析比較,從而試圖提出作者自己對于企業集團資金管理的建議。

本論文主要采用規范研究的邏輯方法,同時結合案例分析、數據分析、圖表分析進行了論證。本文的基本觀點是選擇合適的資金管理模式有利于企業集團的資金配置效率,有利于解決企業集團在資金管理中所遇到的一些問題。

三、論文提綱

一、企業集團資金管理概述

1.企業集團的概念與特征;

2.企業集團資金管理的內容;

3.企業集團資金管理目標;

4.企業集團資金管理的原則。

二、企業集團資金管理的模式分析基于圖表

1.企業集團資金管理的常見模式

2.企業集團資金管理的模式優劣分析

三、企業集團資金管理所面臨的常見問題分析基于案例和數據分析

1.資金散亂,使用效率低下;

2.監管不力,缺乏事前、事中的嚴格監督;

3.信息失真,難以為科學決策提供依據;

四、解決企業集團資金管理問題的對策

1.實現資金的集中管理,提高資金的使用效率現金池先進管理技術介紹

2.探索多種監督方式,確保資金的安全和完整;

3.以先進的計算機技術為手段,健全財務規章制度,減少人為因素,實現高效率的信息化管理。

四、論文工作進度安排

序號論文各階段內容時間節點

1、20xx.9.10選題

2、20xx.10.5確定論文題目

3、20xx.10.10開始寫開題報告

4、20xx.11.1開始寫論文初稿

5、20xx.2.28完成論文初稿

6、20xx.3.30論文定稿

7、20xx.5.15論文答辯

五、主要參考文獻及相關資料

[1]中國注冊會計師協會。財務成本管理。[M],經濟科學出版社,2015年。

[2]伍柏麟。中國企業集團論。[M],復旦大學出版社,1996年。

[3]袁琳。論企業集團化與財務管理集中化。[J],《會計之友》,2000年第9期。

[4]馬學然。樹立資金管理的三個理念。[M],《經濟師》,2015年第1期。

[5]趙東方。集團結算中心結算系統的構建。[J],《財會月刊》,2015年第19期。

[6]任勇。財務結算中心:集團公司集中管理內部資金的有效方式。[J],《財會通訊》(綜合版),2015年第13期。

[7]于增彪、梁文濤?,F代公司預算編制起點。[J],《會計研究》,2002年第8期。

[8]張芳。論企業集團的未來財務管理模式。[J],《上海會計》,2001年第4期。

[9]陸正飛。論企業集團化與財務管理集中化。[J],《財會通訊》,2000年第9期。

[10]CharlesT.Horngren,GaryL.Sundem.WilliamO.Stratton.IntroductiontoManagementAccounting,PrenticeHall,12thEdition

六、指導教師意見

會計學論文題目范文6

在面試時,我們經常會被要求自我介紹,所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人,以使別人認識自已,所以恰到好處的自我介紹,可以大大提高面試的好感。小編為各位求職者提供自我介紹范文,提高應聘機會。一起看看吧。

答辯委員會主席、各位評委老師,您們好:

我是來自XXXX級財經學院會計系X班的學生XX,,主修會計學專業。我的論文指導老師是XXX老師。

我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,雖然做財務分析的人很多,但我仍選擇了做財務分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐,因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外,在企業所有權與經營權出現分離,利益主體出現多元化發展的今天,學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業,對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

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