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技巧范文1
hr面試技巧提問技巧 一、hr面試技巧
首先，面談提問方式的技巧
1)終止式
只需要回答是或不是。如你是不是了解這個職位?、你是不是喜歡做(某個職位)?。這種問話方式明快簡潔，但是少用為妙，因為這樣的提問方式沒有鼓勵應聘者開口說話。
2)開放式
開放式提問迫使應聘者非回答不可你對目前的市場形勢看法如何?。
開放式提問是最正確、應用最多的問話方式。
3)引導式
問話的目的在于引導應聘者回答你所希望的答案。如你對目前的市場形勢看法如何?不是很好吧?
這種問法一般來說最好避免，除非你心中有數。
4)假想式
采用如果的問題方式，如如果你與客戶談判，你會怎樣安排呢?。若是用的得當，很可能讓你了解應聘者的想法和能力。
5)單選式
問話要求應聘者在兩害之中取其輕。如你跳槽，是認為自己不能勝任呢?還是認為自己太自負?這種問法未免過分，應該避免。
6)多項式
同時連續提出好幾個問題。如你以前的職位都做些什么?有什么特點?你在職位上有什么優勢?劣勢?這種問法很難得到完善的答案。
其次，hr提問的技巧
面試之前，hr最好準備相關的提問，讓自己心里有數，從而提高成功錄用機會：
1)該申請人需要具備怎樣的人際溝通技巧和技術性技能，才能勝任有關職位?
2)我需要該申請人在有關職位上工作多久?
3)假如有關人選的工作表現不如意或對工作的要求過高，我將會面對什么困難?
4)將與該申請人以什么形式合作?
二、hr面試注意事項
1、讓自己放松
有些hr喜歡利用招聘面談，來向其他高級同事證明他有高明的面談技巧，或令應聘者無言以對的口才，他們可能會發問一些極難回答的問題，令面談氣氛向負面方向發展。
這種行為首先會令hr分心，難以集中精神準備面談;而且，有經驗的應聘者便會乘虛而入，趁主試人自顧不暇之際將準備已久的臺詞背誦出來，引導hr步入面試的誤區作出了錯誤的招聘決定。
建議hr面試注意令自己平靜下來，可將原先擬好的面談問題，放入檔案夾內，現翻看面談評價量表，重溫要在面談中了解的各個工作表現、維度。
2、讓應聘者放松
hr也許以為，他看看應聘者如何在面對陌生人的壓力下作出反應，會有了解其日后的工作表現。但實際的情況是，公司中只有很少數崗位的工作，是要求員工在陌生人前有敏捷得體的反應，令應聘者放松的面試，才能真正看出求職者的水平。
hr面試技巧和注意事項是招聘人員需不斷提高的職業能力要求，面對面試中隨時可發生的新事件，必須與時俱進跟上人才發展觀，才能成功的隨企業一起前進，為企業招聘優秀人才。
hr提問技巧 一.封閉式提問
這是面試中最常見的提問方式，也是最被濫用的。你在面試中聽過多少這樣的問題：你是否能在壓力下工作?只有是或否兩種可能答案(誰會說否呢?)無從評估各個候選人的不同之處。但當你尋求承諾(如你可以周一來上班嗎?)，這是有用的提問技巧，你還可以運用它來繼續話題
二.開放式提問
這種方式在邏輯上是與第一種方式相對的。被面試者不能以是或否來回答，而要進行解釋。例如 你如何做到在壓力下工作?這是個開放式提問，這種方式優勝于封閉式提問，保證可以讓候選人講話而你在一旁聆聽。這些問題通常這樣開頭：我想知道，你可以把說來聽聽嗎?
三.以往成績提問
對以往的成績或行為的提問是基于以往行動可以預測未來行為的前提上，任何特定的某個人在新工作的行為，至少可以預計與過去一樣好或一樣差。這些提問本質上是開放式，但著重于詢問以往行為的具體例子。通常這樣問：說說在時你的情況。給我一個的例子。早點在面試中詢問以往成績，這樣被面試人就會早點意識到他要講出以往成績的詳細例子，減少試圖在面試中蒙蔽你雙眼的努力。
四.負面協調提問
在面試中，你通常會被引誘相信在某個領域做得很好的一位候選人在所有領域都會做得同樣好。事情并非如此。當求職者頭上出現光環，天使的歌聲代替了你辦公室打字機的噪音時，是時候控制住自己，尋找求職者的弱點了。發現自己被過分打動時，試試問：那十分讓人欽佩。是否曾有事情做得不太好的時候呢?或簡單地問：現在你能否舉個例子說說你不那么自豪的方面呢?
五.負面確認
當你尋求和發現負面因素時，你可能為自己仍保持客觀而高興，并繼續面試下去，又或者你所得的答案糟透了，足以成為作負面確認的根據。如果進行得好，可以幫你避免聘用不合適的人。
六.反問
這是面試中最常見的提問方式，也是最被濫用的。你在面試中聽過多少這樣的問題：你是否能在壓力下工作?只有是或否兩種可能答案(誰會說否呢?)無從評估各個候選人的不同之處。但當你尋求承諾(如你可以周一來上班嗎?)，這是有用的提問技巧，你還可以運用它來繼續話題
技巧范文2
春季釣魚天氣選擇
春季刮西北風。如果春季刮起了西北風，說明冷空氣來了，難以使水溫回升，魚類自然要減少覓食，難釣。春季最好刮東南風，對釣魚最有利。
春季釣魚三技巧
俗話說：“立了春，赤腳奔”，告訴人們在立了春之后，氣候便逐漸轉暖，大地復蘇，萬物回春。一些不愛春釣的釣友們便也“釣心”欲動，大有“一年釣魚在于春”的勢頭。春天確是一年中釣魚的好季節。魚兒經過一個冬天的潛伏，紛紛出外活動，加之要蓄卵、產卵，需要充足的營養，就會大量進食。此時魚肥，成群游弋，活動范圍廣，格外好釣。但必須掌握春季釣魚技巧，選擇好釣位、釣點、釣餌和釣法，方能獲得魚兒滿簍。
一、“一日三遷”春釣灘
沉靜一冬的魚兒，隨著春天的到來，紛紛離開水較深、水溫相對穩定的越冬窩點，游至隨氣溫變化較快的淺水區或岸邊。這些水域，在一定的時間內，不僅因接受陽光照射后水溫相對較高，同時復蘇的草、蟲也較多，這便給魚兒提供了天然餌料。故在淺水區、岸邊施釣，常優于深水區。因此為“春釣灘”。但在釣淺灘、岸邊時，還要注意一日之中的釣點變化，即早上和傍晚略釣深一些，時近中午宜釣淺一些，這種變化釣諺有“一日三遷”之說。春釣草，草者，水草也。釣諺說：“釣魚不釣草，多半是白跑”。魚類中的多數魚都有愛草的習性，尤以鯽魚為甚。因為水草的嫩芽、嫩葉是魚兒的主要食物，水草中的浮游生物多，它們是魚兒喜歡的天然美味佳肴。還因魚兒在產卵時，需要水草等物粘附，水草便成了魚兒的天然“產床”。另外，因魚兒膽小怕驚擾，在水草中活動，可因水草的掩護而有安全感。因此，釣點應選在草洞(草縫)、水草旁下釣，往往上鉤率高。
二、春釣活水獲魚多
春釣活?；睿妇従徚鲃拥幕钏；钏腥芙獾难鯕舛?，魚兒較活躍，游魚戲水多出現在這一水區。魚兒不斷地活動，自身能量的消耗必然會加劇，隨之引起覓食、搶食的現象也會增多。一旦找到魚兒密集處，?？蛇B續上鉤。故在活水區施釣，往往比釣死水獲魚多。
三、春釣葷餌魚兒跟著走
春釣葷，葷者，肉食也。釣諺說：“釣餌對了口，魚兒跟著走。”釣法：隨著氣溫、水溫的變化，釣法應隨機應變。早春，頻頻提竿，誘魚上鉤。因水溫較低，魚兒游動速度和覓食能力都還很差。手握魚竿不停地上下提拽，就能把“死餌”變“活餌”，逗魚上鉤。仲春、暮春，氣溫、水溫升高，魚兒游動、覓食活躍，釣法要靈活多變。若在一處釣到了魚，就應堅持在此處下鉤，不要輕易放棄，否則不停地變換釣點，既耗費時間效果又不一定好。若在一處較長時間內無魚問津，就應當機立斷，另辟新點，否則也將會一無所獲。
春季用餌心得
春季垂釣主要是餌料的味道要偏腥一些。鯽魚經過漫長的冬季時消耗了大量的脂肪，且在2-3月是鯽魚類的繁殖期，魚類為了迅速的恢復體力，需要大量的攝取動物性的餌料來補充營養。
所以大家配商品餌的時候應該主要以腥為主，但是記住不能完全是腥味，這樣效果反而不太好。根據鯽魚急于恢復體力的現狀，喜吃動物性食物這一特點，在春季垂釣最好是使用紅蟲、紅蚯蚓這樣的原始釣餌為上。
春季釣魚用什么魚餌并不是很難，只要你了解配餌的基本道理，我想應該會有好的釣獲。但要記住，春天釣魚前一定要注意天氣的變化，因為春季的氣溫不穩定。一般溫度差反映大的天氣最好就不要出去釣了，以免影響魚獲與心情。
春季擬餌注意點
固然按照擬餌的釣法可以橫跨淡水釣與海水釣二大系統，而且擬餌的種類達十大類幾千種之多，但是，要如何才能玩好擬餌釣法，主要的操竿技巧則有五點，即為：“抽”、“擺”、“旋”、“快”、“慢”五字訣。
一、“抽”：
“抽”的操作手法，是釣者在收回擬餌的過程中，不時以或大、或小的力道來抽動竿尖，此時水中的擬餌受大、小不等的外力牽引，會在水中呈上、下不正常的跳動、看起來極象一尾痙孿的魚兒。大魚只要一見到這種可乘之機，就會一下沖過來張口就咬。
二、“擺”：
其操作手法是釣手在收回擬餌的過程中，左、右不時的擺動竿尖，水中的擬餌呈小幅度忽左、右的擺蕩，極象一尾受傷的小魚，正在逃避大魚的捕獵，因此，很輕易激起大魚的攻擊意愿。
三、“旋”：
其操作手法是釣手不時以竿尖劃出大、小不同的圓形，以此牽引的力道與方向使在水中運動的擬餌也隨著作出“絕技”上、下旋轉，這種動作形如一尾垂死的魚兒，大魚看見了，沒有不遇上來吞食的道理，使用此法必需留意勿使母線糾纏竿尖。
四、“快”：
“快”的操作手法，顧名思議是快速收回擬餌之意。針對某些具有高速泳力的對象魚，如參、鯖、鰹、春、鮪魚等而言，如果擬餌沒有用高速來引誘，是無法激發他的捕食意愿的。對這些魚越是高速度移動的擬餌，越能激發他們的活性。
技巧范文3
香港九龍有一間美容院，生意興隆為當地之冠。有人去問他發達的理由，店主人但白承認，完全由于他的美容師在工作時善于和顧客攀談之故。但怎樣使工作人員善于說話呢？便當得很，店主人說：我每月把各種報紙雜志都買了回來，規定各職員在每天早上未開始工作前一定要閱讀，當為日常功課一樣，那么他們自會獲得最新鮮的說話資料，大博顧客的歡心了。倘若你說你不高興看書報，或者你說沒看書報的工夫，那么請你不必再研究說話的藝術了，連書報都不愛看，都不肯找出時間來看的人，我們不會希望他在任何一項門類里成功的。無論要達到什么目的，不勞而獲的方法，世界還沒有發明呢！
一種苦味的藥九，外面裹著糖衣，使人先感到甜味，容易一口吞下肚子去。于是，藥物進入胃腸，藥性發生效用，疾病也就好了，我們要對人說規勸的話，在未說之前，先來給人家一苗貿昔，便人先嘗一些甜，然后你再說上規勸的話，人家也就容易接受了。某機關陳主任，有一天對一位女打字員說：“你今天穿了這樣一套漂亮的衣服，更顯出了你的美麗大方。”那位女打字員突然聽到了主任對她這樣的稱譽，受寵若驚。陳主任于是再接下去說道：“可是，我要告訴你，我說這句話的目的是要使你的心里高興，我希望你以后打字的時候，對于標點應該要特點注意一些才好。陳主任這樣說話，雖然未免太露骨一些，然而，他這一種方法，還是值得我們仿效的。因為，他如果爽直的告訴女打字員，叫她對于標點要特別的注意，她心里就要感覺到今天受了上司的責備，這是十分羞愧的，她的心里也許要幾天不愉快，她也許要為她自己辯護，說她自己是很小心的，因為原稿上有著錯誤或是不清楚，所以她不能負這錯誤上的全部責任。這一來，陳主任的規功不但失了效，說不定還會惹來一場沒趣呢！
如果你要人家遵照你的意思去做事時，應該用商量的口氣。譬如你對人家說：我要你這樣做，但你不這么說，而是用商量的口氣說道：“你看這樣做好不好呢尸假使你要你的秘書寫一封信，你把大意講了以后，要再問一下：“你看這樣寫是不是妥善？看了要修改的地方，又說道：“如果這樣寫，你看怎樣？你雖然站在發號施令的角度，可是你懂得人家是不愛聽命令的，所以不應當用命令的口氣。假使在一個盛夏的中午，一群工人在慈息著，一位監工走上去把大家臭罵一頓，工人們畏著監工，當然立刻站起來去工作了?？墒钱敱O工一走，他們便又停手了，這是一定的。如果那位監工上前和顏悅色他說道，“天氣真熱，坐著休息還不斷的流汗，這怎么辦呢！朋友，現在這一些工作很要緊，我們忍耐一下來趕一趕好嗎？我們早早趕好了，早早回去洗一個澡休息，怎么樣？我想，工人們當然會一聲不響的忍著暑熱去工作了。
假如你正在興高采烈地跟許多朋友暢談的時候，突然來了一個不速之客，東拉西扯地談些煞風景的話，把歡洽氣氛擾亂了，這正如有人給你澆了一盆冰水。這種不知趣的人便是不懂得察貌辨色，人們在背后一定罵他一聲冒失鬼。所以我們每次接觸到一個人物時，必先看看四周的環境。并明白對方近來的生活情形如何，倘若對方正是得意的時候，你不可在他面前光說不得意的話。
你若具有一般的普通常識，那么即使你不能有各種專長的學問。也足夠應付各式人了。因為縱使你不能應付自如，你總會提問，問話可使對方開口，假定你的對手是醫生，你對于醫學雖完全是門外漢，你就可以用間的方法來打開這局面，從霍亂的癥狀談到生冷食品，談到維生素，談到補品等等，只要你不討厭，你可一直逗他談下去，遇到教師則問他學校的情形，學生的素質和傾向。總之，問話，是一個打開對方話盒的最好方法。
間話最要注意的是：要問對方所知道的問題。問對方所最內行的問題。如果你不能確定對方能否有充分力量答出，那么還是以不問為佳。
有些問題，你得不到圓滿的答復時，是可以繼續問下去的，但有些是不宜再問的。
“倘若我不能在任何一個人那里學到一點東西，那就是我處世的失敗?！边@話可發人深省，因為虛懷若谷的人，往往是受人歡迎的。記著，問話不僅打開了談話的局面，而且你可以由此增益學問。
間話是表示虛心，表示謙遜，同時也表示尊重對方的意思。替我把信寄了吧？就永遠不如是否幫我寄了那封信？較來得使人聽了舒服，對于一件事情不明白，就不妨請教別人，自作聰明是最吃虧的。一個但白求教于人的問題，最能博取別人的歡心。可是怎樣問呢，這個問題也值得研究。問話的方法多種多樣，收效自有高低的分別。高明的問法使人心中喜悅，而愚蠢的間話則只有引起對方失笑甚至反感。
這蛋糕新鮮嗎尸你是否曾經向一個售賣蛋糕的店家問過類似的話，而且遼問多次嗎？其實，這是一種不聰明的問籮。這種問話，你得不到真實的回答，還會使對方覺得好笑。你跑到酒館里點菜時，間那些服務員：“今天的石斑魚好不好？”這問話是浪費的，因為他一定會說好，除非你是一個熟客人，倘若你用另一種方法：“今天有什么好的海鮮？那么效果就完全不同，你可以吃到真正的海鮮?！敖裉斓氖唪~好不好？和“今天有什么好的海鮮？”兩種問話，引起心里上的反應是完全不同。的。前者你所間的不過是一樣東西，只有好或不好的兩個答案。為顧全店家招牌，他不能說不好，并且一樣東西好不好的標準是很難說的。標準既不易定，則他覺得說了個好字并不能說是欺騙你，即使今天的石斑魚并不很好。你所間的只是石斑魚，似乎心目中除了石斑魚并不很好。你所問的只是石斑魚，似乎心目中除了石斑魚不愛吃別樣。那么服務員覺得對你說好是他的責任。
技巧范文4
在歌唱中一定要學會控制呼吸，運用呼吸的支持來歌唱。唱好的人有支持，會用呼吸，區別就是跟日常生活中的呼吸不一樣。人的呼吸由兩組肌肉群來代替，一組是呼氣肌肉群，一組是吸氣肌肉群。吸氣肌肉群從胸以下包括兩肋、腰周圍及背部。實際在歌唱中我們訓練的主要是吸氣肌肉群，形成了與呼氣肌肉群的對抗，在腰周圍產生壓力。歌唱聲音要有生命力、活力、藝術感染力，這些都需要用呼吸動作來調整、用呼吸來控制、來支持。
歌唱的支持是在吸氣以后，吸氣肌肉群還應繼續工作，不能放松，繼續保持吸氣狀態，讓呼與吸在體內產生一種壓力，形成對抗。通常我們講肺活量，實際氣吸在肺里，吸氣時使肺的下部擴張，這種擴張使腰周圍的肌肉群向外也是橫膈膜下降所造成的。歌唱時保持吸氣狀態的基礎上發聲，呼與吸形成對抗。在演唱時只要一張口這種狀態就形成，只有唱完這個樂句才能放松，接著吸氣。當然，由于作品的不同，情感的不同，聲音高低不同，力度的不同，會產生各種各樣的變化，應用起來要靈活掌握。
當我們歌唱時，不僅呼氣肌肉群在起作用，更重要的是吸氣肌肉群也在起作用。有了支持就有用最小的氣息消耗唱出最大的聲音可能性。聲音的大小是根據共鳴來獲得的，而不是用嗓子多余的肌肉用力擠壓出來的。對呼吸來說，阻力往往產生在氣息的路上。吸氣時應鼻口一起吸，把口放松、張開，一吸氣就吸進去了。如果吸氣時聽見聲音，說明吸氣的通道沒有充分打開，路上有阻力。特別是快吸，聽見吸氣的聲音，這樣的呼吸是淺的。總之，吸氣的動作是一個巧勁，也是功夫。吸氣在吸的一剎那，有整個身體松一下的感覺。吸氣的通道是鼻、口起，經氣管到肺部。若鼻子用勁，口的路就狹窄了，所以鼻口吸氣一定要掌握之間的比例。吸氣時任何一個部位緊張都會吸不深。歌唱時雖然用呼氣振動聲帶而發聲，但是發聲時吸氣的力量不能放松，不要垮，要保持住，讓呼與吸的對抗變成一種壓力，就會產生氣息的密度，這種密度就是歌唱的支持。初學者要在反復練習中漸漸習慣、掌握這個尺度，好的歌唱家就能將呼與吸這個對抗掌握得很嫻熟，運用自如。任何好的歌唱家在演唱時呼吸均勻、控制能力好，關鍵在于他的吸氣肌肉群一直保持良好的工作狀態。所以，要對吸氣肌肉群更突出地多加訓練，讓它善于與呼氣肌肉群合作而產生壓力、支持歌唱。因此可以說，歌唱藝術就是呼吸藝術，因為歌唱中所有的變化都來自呼吸的支持。
我們都知道聲帶是發聲體，是基音的發源地，不論男女、高低聲部，不管是中國人還是外國人，只要是健康的嗓子都有兩種機能，一種是真聲，也稱之為“重機能”，一種是假聲，也稱之為“輕機能”。重機能是聲帶振動（全振），輕機能是局部振動（邊緣振動）。在歌唱中好的聲音都需要這兩種機能，兩種機能互相配合運用，不能單用一種。任何單用一種機能的方法都會讓嗓子出問題。若是真嗓子用的過多，聲帶長息肉的機會就多；若是假嗓子用得過多，聲帶長小結的機會就多。所以，聲帶的運用是真假聲結合，也就是混合著使用。一般來說，唱低音用真聲多些，唱高音用假聲多些，唱中間的聲音則真假聲混合，也就是混聲。從唱法來說，那種把真假聲分開的方法根本就不可能唱好。無論哪種說法，都是真假聲合作的，歌唱都是兩種機能良好結合的結果。從嗓音的使用來說，各種唱法中真假聲運用的比例大有不同。從低音到高音，先是真聲運用的多些，中間真假聲混合，逐漸發展到以假聲為主。好的聲音就是真假聲運用的比例合適，以真假聲比例的不同來決定唱法的不同。如果能充分的運用共鳴，用最小的力量唱出最大的效果，用最小的消耗唱出最大的共鳴，這樣的唱法不僅能使聲音傳得遠，而且歌唱生命更能持久。
美聲唱法絕對地要求真假結合，不只是嗓子是混合的，共鳴狀態也是混合的，達到一個統一現象。從音高的角度看，從低音漸漸向高音的時候，呼吸方面的變化是壓力由小漸漸加大，嗓子方面則以重機能為主、輕機能為輔向以輕機能為主、重機能為輔的方向轉化。真假聲混合我們簡稱之為混聲，由于混聲的比例不同決定唱法的不同；由于作品風格的不同，運用聲音的方法也就不同。
不管高音低音的唱法，理論上要求是一樣的，但是聲帶運用的比例卻不一樣。高音低音呼吸時，氣息的壓力不一樣；高音低音嗓子的用法有區別，高音低音的適應性也不一樣。要想做到每個音上最好的平衡，就要知道音與音之間在唱法上有差距有區別。不是同一個感覺唱所有的音，實際在理論上都不是絕對一樣的。
嗓子是說話的器官，也是歌唱的樂器。要想讓歌唱的樂器好聽，就要使你的聲音從音域的最高音到最低音都達到圓潤好聽，所有的音都在正確的軌道上。嚴格地說，每個音是不一樣的，恰恰是我們知道它的“不一樣”，經過訓練和練習，使演唱的結果達到每個音都是一樣的感覺。要知道呼吸壓力的不同，真假聲混合比例的不同，發聲狀態的不同，共鳴隨著音高上升，適應的腔體不同等等都是不一樣的，要承認這些變化。
母音音形的變化是如何影響和幫助聲帶機能調節的呢？實際是當音高上升時，在思想上把母音適當變圓引起共鳴腔按著思想上所形成的形狀，讓它自己自動地做成一定形狀，當它這樣做時，緊跟著影響在下面喉腔中的振源體，促使和幫助它縮短和變薄，直到獲得對某特定音高上正確的調節。這種幫助是完全必要的。如果在上升到一個較高的音高時，再加上聲音的提拉，也就是給泛音更大的空間稱之為共鳴。在聲帶變薄的過程中就可以完全得到保障了，即使只是半個音。用這種方法，就能對所有音高和所有母音得到平衡的聲音效果。如果聲音提拉不到指定的位置，聲帶不能準確地變短和變薄，達不到特定的點上，也許部分，也許全部受到阻礙，結果是對某特定高音上所使用的聲帶過長，這樣發出的聲音就不可避免由于拙劣的調節而顯得吃力或出現破音。
歌唱真正的技術就是了解自然和幫助自然的藝術，是一種促使各部動作協調的組合。這個組合是通過掌握的技巧準確地表現出來，由此有效的產生振源體（聲帶）和共鳴體（腔體）系統中所需要的整體調節。
為了獲得對每一音高準確的振源體調節，在思想上要有意做形、非常小的形狀；在生理上，做成同樣的形狀。作為傳統發聲技巧，思想上要經過非常細致的訓練，把母音做成某種形狀，為的是使它能夠與每一個音高所需要的聲音相一致并使之得到滿足。
技巧范文5
2、單人或者帶萌新選擇點：如果是一個人或者是帶人吃雞，可以選擇去中距離的落點，這樣距離不會太遠又離航線有一定距離避免了跟人落地瘋狂扯頭發。
3、遠離航線怎么辦：有的時候總會有一些突發狀況讓落的遠遠的，這個時候選擇找到車然后沿路搜尋過去吧。
4、怎么飄傘：這個技巧就是在開傘后，視角直直往下是加速下降，視角水平則是平飛速度最快，飄的最遠。
5、什么是蕩傘：許多人在直播間問臉叔怎么蕩傘，其實就是在空中通過按住“w”來實現對落傘的控制。按住“w”，會加速下降，平移較快；松開“w”勻速下降，平移較慢。
6、如何快速搜物資：按住“Tab”鍵，直接將物資拖進背包內，然后一片一片的去搜索，按照樓和街道，不錯過任何物資。
7、防區對戰：防區戰很多人都有遇到過，當注意到防區內還有其他人存在時，在確認了對方大致位置，不要貿然進去，可以選擇丟手雷，這樣運氣好能直接炸死對方，同時還能作為掩護自己攻占。
8、野外平地戰：經常會遇到和敵人在野外平地相遇，這個時候如果能找到石頭或者樹木就先躲起來，要是找不到有車也可以躲在車后，這個時候雙方其實都是很慌張的，可以先開槍，但是注意最好是先丟個手雷過去，然后一頓掃射。
9、決賽圈法則：在決賽圈，大家都不是小蝦米了，基本上是誰先暴露位置誰就先死，決賽圈范圍小，其實可以考慮把高倍鏡換下來，用紅點或者基礎倍鏡效果更好點，有時候噴子也有奇效！
技巧范文6
關鍵詞：求職技巧；訓練；指導
社會主義市場經濟體制的確立，用人制度的改革，使人們的就業觀念發生了根本的變化，自由擇業和雙向選擇已成為實現就業與再就業的主要途徑。隨著市場就業新機制的逐步完善，人力資源配置、市場調節等因素逐漸加大，在這種形勢下，職業指導人員對求職人員進行求職技巧的訓練與指導作用將越來越重要，因為，良好的訓練和指導有利于提高求職者和用人單位之間的配置成功率。
近幾年，在人才市場里經常是人頭攢動，有眾多的求職者希望在這里找到自己的工作崗位。據不完全統計，現在約有七成以上的人才會選擇通過參加招聘會和網上投遞簡歷找工作。但是，多數求職者往往是抱著希望而來，帶著失望而去。隨著市場經濟的不斷發展，用人單位對求職者技術水平、應變能力、適應能力等各方面的綜合水平都提出了更高、更新的要求。而許多求職者往往是抱著試試看、闖一闖的僥幸心理來尋求工作的，因此帶有極大的隨意性和盲目性，更談不上什么技巧方法。往往是屢次應聘屢次失敗，其間一個重要原因就是在求職過程中缺乏一個重要環節——求職技巧的訓練與指導。
但就目前的就業環境來看，嚴峻的就業形勢并沒有使廣大的求職者認識到求職技巧的訓練與指導的重要性。據北京高校畢業生就業信息中心調查，有20％的大學生認為自己只對就業政策、就業信息感興趣，覺得求職技巧可有可無，對求職并無大礙；而另有20.7％的大學生卻認為自己對求職技巧的訓練有強烈需求。這個調查說明使求職者充分認識求職技巧的重要性，并對求職者進行求職技巧的訓練與指導是非常重要和必要的。
作為一名職業指導人員，對求職者的求職技巧的訓練和指導應包括以下內容：
(一)要對求職者的求職準備要進行訓練和指導
一般來講，要在“資料準備”、“意向單位與崗位調查”、“著裝準備”上對求職者進行指導和訓練：
1．求職資料準備的訓練與指導。作為職業指導人員，要告訴求職者“履歷資料”或“個人簡歷”是反映求職者個人人生經歷的真實記錄，是展示求職者的資力和條件的全面的人生描述，是通往面試的最有效的“護照”。求職者寫好履歷資料，首要的就是把握“真實”二字，實事求是地誠實坦蕩地提供個人經歷的真實歷史，是贏得招聘單位信任的前提。因為每一個企業都要求自己的員工具有誠實、信用、值得信賴的道德素質。作為求職者就要充分利用履歷資料把自己的誠實和真實展示出來。其次，要求求職者在寫履歷資料時要突出重點，根據招聘單位和職位的要求，盡可能突出強調自己的優勢強項，在有限的描述中，把自己的能力信息充分傳達給招聘單位，以滿足其對人才的需求。再次，簡歷的篇幅要合理，布局要得當，結構要嚴謹。文筆要流暢。最后，字跡要工整。書寫要規范，資料要整潔。
另外，對于“個人簡歷”，求職者在應聘不同行業、不同單位時要有所區別，這一點是求職人員經常忽略的?！皞€人簡歷”應該包括“通用部分”和“針對性部分”，一般來說，個人的基本情況、教育經歷是“個人簡歷”中的通用部分，但是應該把“個人的職業經歷”作為“針對性部分”，根據求職意向行業、意向單位和意向職位進行有目的的設計，例如，一位求職人員計劃應聘一家著名企業的管理崗位，在此之前他曾經從事過“銷售員”、“銷售主管”兩種不同工作職位，那么他用于求職的個人簡歷中，應該重點介紹他作為一個“銷售主管”時帶領銷售團隊所取得的工作成績，而不應該過多地回顧自己作為銷售員時個人銷售能力有多么強。因為他計劃應聘的企業招聘的是管理人員，企業更看重的是他的管理素質和團隊管理能力。
2．對求職公司背景和求職崗位職責的了解。目前求職者比較缺乏目標求職單位背景和目標崗位了解的技能和手段。職業指導人員可以指導求職者通過社會信息報道、周邊朋友咨詢、互聯網絡查詢等方法對即將應聘的單位和崗位進行盡可能多的前期了解，做到知己知彼，才能在面試的過程中做到脫穎而出，讓面試考官看到求職者很有誠意的態度，這也是求職者通向成功的一個關鍵因素。面試前，還應著手對該單位所有產品作細致的市場調查，了解市場份額、產品及競爭對手等方面的情況，可以正確猜測該單位的需求取向，提出切實可行的建議和計劃。有了充分的心理或物質準備，參加面試時，既能做到有備無患、準確應答，又可以體現出注重和關心應聘單位，容易博得應聘單位的好感，增加成功的可能性?！耙庀騿挝慌c崗位調查”是求職者在求職過程中經常忽略的環節，作為職業指導人員要強調這一點。
3．求職著裝的指導。筆者作為一名職業指導人員，同時也是一家企業人力資源管理工作的負責人，2007年曾經在工作的企業中對面試表進行過統計，發現求職者被主考官否決的原因中，有45％是因為求職者的著裝給人第一印象“不職業化”。因此，對于求職者的求職著裝訓練與指導是非常重要的。
大部分人在參加面試前會選擇職業套裝，這是比較簡單而且安全的選擇。首先在套裝的選擇上，套裝的質量不能很差。如果穿一件線頭和褶皺很多的套裝去面試，會給人留下不拘小節的印象，也會讓整個人的狀態大打折扣。因此，只要條件允許，應盡量選擇做工精細、質地考究的職業套裝。其次在整體搭配方面也要注意，出現在求職者身上的色彩不要超過5種，因為不管是怎樣的工作，面試方都希望求職者能夠嚴謹而負責地對待它，一個過于花哨的搭配會給人留下不嚴肅的印象。求職者需要留給對方的印象是嚴謹而不失活潑，青春而不失穩重。(二)對求職者的求職面試過程要進行訓練和指導
一般在得到面試的“要約”通知以后，求職者就要做各項準備工作，面試技巧則是求職者是否能順利通過面試獲得心儀崗位的重要武器。作為職業指導人員，要對求職者的面試進行訓練和指導，一般情況下包括以下內容：
1_確立求職者的自信心。作為用人方，招聘者在招聘人員時往往經過一番精心策劃，令求職者防不勝防，這時求職者不僅要有備而來，更要具備良好的心理素質和應變能力，真實地展現自己最優秀的一面。作為職業指導人員，要向求職者強調保持樂觀的心理是很重要的，要維持自己的心態平靜。
不過當一個人在面對一個完全陌生的環境，但又想發揮出很好的水平的時候，難免會出現膽怯或緊張的情況，職業指導人員可以訓練求職者如何用“轉移注意力的方法”解決這一問題。
另外，職業指導人員“確立求職者的自信心的”的另一層面訓練，是要告知求職者，招聘者是在選拔人才，求職者在心理上應該與招聘者處在平等的地位，表現要不卑不亢。
2．“如何留下良好第一印象”的訓練與指導。職業指導人員要明確告訴求職者，人的精神風貌在一定程度上取決于其外在形象。求職者在與招聘者交流時，談話時要面帶微笑，彬彬有禮，語音洪亮，溫文爾雅，這樣可以縮短考官和求職者之間的心距，獲得考官的好感。千萬不要傲慢無理、感情用事、自我炫耀、高聲爭辯或過于玩笑等。
3．回答技巧訓練與指導。職業指導人員在這方面的訓練上要給求職者多一些的幫助，因為“你怎樣看待工作中的壓力?你的專業和我們的需要有一定差距，你為什么不選擇適合自己的專業工作?”等等諸如此類的問題，是求職者感到非常棘手的問題，職業指導人員要發揮自己的經驗去幫助他們，除了對求職者回答要點進行指導與訓練，還要指導他們一些回答的技巧，例如切記不要讓招聘考官在某一問題上緊抓不放，盡量巧妙地將問題繞開，或者回答一定要言簡意賅，不要把話說過頭或不留一點余地等等。
在求職面試過程指導與訓練方法上，職業指導人員可以用“環境模擬”、“角色模擬”等方法訓練和指導求職者?！碍h境模擬”可以讓求職者在訓練過程中比較真實地感受到面試現場的氛圍，對于逐步消除求職人員對陌生求職面試環境的恐慌心理是有幫助的。“環境模擬”訓練時，現場環境的布置應該盡可能地與真實面試環境一樣，例如面試官和面試者的位置安排、面試方人員組成等等模擬要素均按真實面試環境安排和布置。
“角色模擬”訓練中，通常由職業指導人員模擬“面試官”角色，而訓練者模擬“求職者角色”。模擬的面試過程中，訓練者比較容易暴露出其真實面試過程中經常存在的問題，職業指導人員可以及時發現并且糾正。另外，“角色模擬”訓練中，職業指導人員還可以讓求職人員模擬“面試官助手”參與別人的“角色模擬”訓練，求職人員通過參與別人的“角色模擬”訓練，可以在發現別人的面試存在的問題、幫助別人的過程中，反思自己是否也存在同樣的問題，并且自我改進。
4．其他細節的訓練與指導。例如職業指導人員要告訴求職者。進入面試考官辦公室前，需要敲門，并且得到考官的示意后方可坐下，面試結束時，在離開之前別忘了跟面試自己的考官握手再見并表示感謝，如果有可能則可問下考官一般會在多少時間之內給予是否通過面試的通知。
很多求職人員在面試后，感覺回答問題很不錯，但是往往得不到盼望的錄聘通知書，通常都是因為在面試過程中沒有顧及細節而與工作機會擦肩而過。
(三)對求職者的求職后心態要進行訓練和指導
