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寫雨的詩范文1
《天藍色的陽臺》，那個神奇的陽臺因為是天藍色的，就與天空融在了一起，只有充滿靈性的小孩子才能看見，這是多么美好的想象呵!于是，從此我多了一個習慣，每當走過一戶人家的窗前，總會揚起臉找一找有沒有天藍色的陽臺被我撞見，從而開啟一段奇妙之旅，這個習慣一直保存到了現在。
如果我與童話有個約會。那一定是在微醺的五月，草長鶯飛的日子，在五月的花田里，心情被繁瑣的花瓣涂成耀眼的大塊大塊的明亮的色斑。然后，泡一杯玫瑰茶給自己。當然，還少不了小熊與小白兔做伴。
斷斷續續讀了許多童話，我始終相信，童話是有思想有氣質的，可以深入人的靈魂中去。它們純粹、凈白、悲喜交集，讓我想起童年時候的樣子。有時候，我會有一瞬間的恍惚，好像自己就站在童話的中心，與草木、動物對話。就這樣，讀不完的童話書，做不完的童話夢。
十歲，讀安房直子的《兔子劇團之夜》；十二歲，迷戀她的《下頭一場雪的日子》；現在的我，深深地喜歡她的《聲音森林》。
記憶繞過枝枝蔓蔓的常青藤，從葉片間的縫隙中望過去，依稀能看見直子筆下勇敢的小夜，善良的阿蕾，她們也許就是直子小時候的樣子吧!透過無數的齒輪，我驚訝地發現，我的影子與夢想重疊在一起。于是，我明白了――童話之所以能這樣經久不衰，是因為我們都會在內心深處的另一個世界看到另一個卻又真實的自己。
很多人寫海子，仿佛讀懂了海子，也就讀懂了深刻。我讀不懂海子，只是單純羨慕他那美好的生活與寧靜的心態。
第一次讀海子的詩，是在下著細雨的春夜。溫潤的雨，像是詩行，滋潤了我幼小的心靈，讓我迷茫扭曲卻又感動。于是，在很多年后的今天，提起海子，第一個想起的，仍是那個被細雨蒙蒙抓住的春夜。
無數的詩行匍匐而來，把我緊緊包圍在一片明媚卻又憂傷的藍色里，穿過呼嘯而過的風，仿佛有人站在山岡上低聲吟唱著什么：
“荒涼的山岡上站著四姐妹，所有的風只向她們吹，所有的日子都為她們破碎……”
四姐妹是海子曾經愛過的四個女人，但她們相繼離去了，我想，她們是承受不了那種王者的孤獨。因為孤獨，注定孤獨。
海子的詩因為那句經典的“面朝大海，春暖花開”而被人們所熟知，我卻同時也喜歡同一首詩的另外兩句：“給每一條河每一座山／取一個溫暖的名字?！苯o河與山起名字，多么美好而又神圣的事!似乎從這句詩中才真正可以看出海子心中那些溫暖靈性的故事，就這一點看，瓦爾登湖的梭羅也許與他有著異曲同工之妙。梭羅曾經用了僅僅28.125美元就在瓦爾登湖畔造了一座木屋，并獨自在那里生活了兩年，他的生活給海子帶去了巨大的影響。
我曾經寫過一首悼念海子的詩，名叫《祭海子》，表達了自己對海子的哀思之情。我想，他一定去了那個詩歌的天堂，我也看不到那個世界，但我知道，那里一定有大片大片的麥地，盛開著無數耀眼的向日葵，仿佛在訴說著什么――死亡，不是；離開，它只是――如楊絳先生所言，我們失散了。我不想表達什么，就像我詩中所描述的那樣：我無法定義你，畢竟，你只屬于那永恒的春天。
知道張牧笛不是一天兩天了，我已厭倦了述說她對我的寫作帶去了怎樣的啟迪。她的文字，始終是陽光的純凈如一，讓我一下子就深深地喜歡上了她。我想，能寫出這樣感性美好的文字的人，一定是一個心思縝密，用心去貼近每一個事物的人。
第一次看她的詩，是在《兒童文學》上，我被她的詩作震驚了：“你說我是一朵黎明的花，我有蓓蕾的柔弱，成長的歡欣，和怒放時的嬌艷，我打著風的手語，吞吐光的語言，將所有的芳香彌漫成幸運的星座?！蔽也桓蚁嘈胚@只是一個比我大幾歲的女孩子寫的。于是，我默默地關注她，并陪伴她一同走來。
寫雨的詩范文2
關鍵詞：余光中；詩歌；土地意識
一、引言
余光中的詩歌是我國詩歌的經典代表作品之一，它表達了作者對故土大陸的熱愛，也突出了我國地域文化的差異，作者借著美妙的語言和細膩的感情，并且運用了精純的技巧，最終打造出了一些列的曠世之作。余光中借著手中的比，表達出了自己對故土的眷戀之情，這濃濃的鄉愁也是他成功的基礎。余光中的詩歌風格也濃縮了半個世紀臺灣的詩壇風格，他的一些經典作品也被選入了大陸的語文課本當中。鄉愁詩歌成為中國人通向世界的心靈郵票，余光中對土地的記憶和地圖的書寫也秉承了中國傳統依戀故土詩歌的藝術表現。
每一位優秀的詩人都會通過手中的筆來表現自己獨特的感物，余光中同樣在詩歌中以土地的記憶為內核，用地理意象的鄉愁式詠嘆來實現了自己對祖國故土的懷念，從而對抗現有地理秩序與空間的區域矛盾，這也是詩人追求歷史和文化認同的主要通道。
二、余光中詩歌中內化的土地意識
土地的核心內容就是，一個群體的人長期在一起生活的地方。由于人長期在一個地方生活以后，對其周圍環境產生強烈的依賴性，從而激發出土地意識，使得土地和人都產生現代性意義。按照英國社會學家吉登斯的理論，我們知道“現代性”由“時空分離”、“抽離化機制”、“反思性”三個因素組成，時間和空間的紐帶就是地點。這里“地點”的含義內容比較豐富，既可以表達實際意義上的土地，也有虛指土地意識的含義，但是“place”的含義多一點。
人們對故土的眷戀是一個人民族身份認同的核心價值。在余光中的《白玉苦瓜自序》這一作品中，就表達出了他在異土生活的失落心理，體現出了時空差異在人們心中的影響。地域差異對于詩人來說更是訴不盡的鄉愁，故土是治療詩人心靈創傷的良藥。比如現代城市的人，雖然住在高樓大廈上，但是依然喜歡在陽臺上種一些花花草草，這都是人們對土地和祖先種植的殘存記憶與表征。
人們對于土地的這種記憶就是人本意義的體現，這種意義不是體現在個人身上，而是體現在族群這一群體當中。余光中也曾經說過，他也是突然意識到了他的中國情結。意識是早存在于人的大腦當中，只是由于某件事或某個場景突然觸發了人的這種意識。詩人在異地生活，他的思鄉之情就會觸發他對土地的記憶。這就是時間與空間、人的形體與心理雙方面的體現。當故土的環境已經不存在的時候，意識就成為個人意識和民族一時的紐帶，也是個體身份認同的起點。余光中就把自己身體里的血管比喻成黃河的支流，這就充分展現了他的對故土的眷戀。
三、意向書寫與“土地符碼”
余光中在它的作品中，選擇了用中國的土地影像為書寫的憑借，這是獨出心裁的寫作手法。歷史把中國的大陸和臺灣分隔開太久的時間，大陸故鄉在臺灣游子心中很長時間只能存在于記憶當中。余光中通過中國的地圖抒發出自己懷念故土之情，他懷念著大陸，懷念著過去的中國。
這樣中國地圖在余光中的心中就被賦予了獨特的意義，成為作者心靈在土地上遨游、俯瞰祖國大地的象征。所以焦桐評論余光中的作品說，地圖在余光中這里就是一種圖騰，這種圖騰表達出了時間和空間上的含義，表現出了余光中對故土的思念之情，也表達出了他對過去的時光的懷念之情。
我從余光中的作品中感覺到，他做出這一作品之時是保持著一種平和、嫻靜的心態，所以他的作品也表現出了一種淡然、自由，作品中對地域的各種風情的描述，對故土的描述，更加突出了他生于斯、長與斯的赤子情懷。在很多時候，作者喜歡把自己定義為一個流浪者，這樣就更能強烈地表達出他對故土的懷念。
同樣我國的田園詩人也經常在作品中體現了故土在他們心目中的重要位置。雖然說詩人對杏花春雨的故土印象比較單薄，但是他們是想在這里面追求一份熟悉的感覺，它能蚋詩人以熟悉的感覺，這種平淡與安寧往往帶給作者以思想的惆悵情緒。自古詩人對故土都有著一種近鄉情更怯的感覺，但是他們又不得不時刻做好離開故鄉的準備。這種地域和空間上的折磨都給詩人了巨大的折磨，他們只能用文字來表達他們的悲傷。
四、結束語
余光中詩歌中的土地大概分成了三個層次的含義：一方面是人內心生來具有的地理感。二是詩人游歷與異域空間上的地理感，三是撥開歷史的沉淀，通過詩歌追求追尋失落的故土?？傊喙庵性谠姼柚幸缘孛麜鴮懘碇麑ν恋氐挠洃?，也是抵抗外域文化和構建自己文化的重要依據。
參考文獻：
[1] 宋穎.“冷面笑匠”余光中――淺析余光中散文創作中的幽默[J].青春歲月.2015（03）.
[2] 石丁斯.余光中的幽默[J].晚報文萃. 2014（09）.
[3] 李軍.余光中散文瑰奇的感性創造[J].暨南學報（哲學社會科學版）.2010（01）.
寫雨的詩范文3
dear mr li,
i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!
hoping to hear from you soon.
yours,
li hua
寫雨的詩范文4
屬螃蟹的——橫行霸（八）道
竹篾里捉螃蟹——十拿九穩；手到擒來
一只螃蟹八只腳——沒錯；錯不了
瞎子吃螃蟹——只只好；個個好
戲臺上賣螃蟹——買賣不大，：架子不小
熟螃蟹——橫行不了
十月的螃蟹——橫行不了幾天
上市的螃蟹——橫行不了幾天
三個半人抓螃蟹——七手八腳
螃蟹造反——橫沖直撞
螃蟹吐唾沫——沒完沒了
螃蟹生鱗魚生腳——怪事一樁；怪事
螃蟹上樹——巴不得
螃蟹上吊——懸空八只腳
螃蟹爬到當路上——橫行霸道
螃蟹滿地爬——到處橫行
螃蟹進了魚簍子——有進無出
螃蟹夾雞蛋——滾的滾，爬的爬；連滾帶爬；滾蛋
螃蟹斷了爪——橫行不了幾天
螃蟹洞里打架——窩里橫
螃蟹的眼睛——死不瞑目
螃蟹的腳桿——彎彎多
螃蟹穿在柳條上——難分難解
爬上屋脊的螃蟹——橫行到頂了
落湯的螃蟹——手忙腳亂
柳條穿螃蟹——勾勾搭搭
倆螃蟹打架——糾纏不清
旱地里的螃蟹——橫行不了幾天
海石禿上的螃蟹——明擺著
海龍王吃螃蟹——敲骨吸髓
剁了腳的螃蟹——橫行不了幾天
搭起戲臺賣螃蟹——貨色不多，架勢不大（比喻表面上氣勢洶洶，而內里卻空虛怯弱）
串起來的螃蟹——橫行不了幾天
螃蟹走路——橫行霸道
魚簍里的螃蟹——進來容易出去難
螃蟹拉車——不走正道
魚盆里的螃蟹——你算哪一路
冬天的螃蟹——橫行不了幾時（比喻行動蠻橫，依仗暴力胡作非為）
熱鍋里的螃蟹——爪子緊撓（比喻十分難受）
沸水鍋里煮螃蟹——看你橫行到幾時（比喻行動蠻橫，依仗暴力胡作非為的日子不會太久了）
大路上螃蟹——橫行霸道
崖頭縫里逮螃蟹——十拿九穩
八只腳的螃蟹——橫行霸道
斷了腿的螃蟹——跑不了
翻了簍的螃蟹——到處橫行
肥腳螃蟹——大家（夾）
鍋里的螃蟹——橫行不了幾時
河邊上逮螃蟹——有一個捉一個
路中間的螃蟹——橫行霸道
賣螃蟹的上戲臺——腳色不少，能唱的不多
螃蟹教子——不定正道
螃蟹拉車——不走正道；使橫勁
螃蟹娶親——盡是王八
螃蟹吐沫——沒完沒了
生吃螃蟹——攪亂了肚腸
斷了腳的螃蟹——不能橫行了
螃蟹進山門——夾神
寫雨的詩范文5
符合條件的成語只有兩個：侍執巾節、垂手侍立。
侍執巾節：拿著手巾、梳子伺候，形容妻妾服事夫君。
垂手侍立：為兩手放下來，在旁邊陪著。形容恭敬地站在旁邊，準備隨時聽從吩咐。
（來源：文章屋網 ）
寫雨的詩范文6
1、小雨沙沙地下, 澆綠了禾苗, 澆綠了希望。小雨沙沙地下, 我抬頭仰望, 哪是雨的故鄉? 小雨沙沙地下, 全身心地奉獻, 人們怎能不流出感激的淚花?
2、風雨，風總是帶著歉意，雷總是不懷好好意，當我還在歸途，云便開始潑水，起初，點點滴滴我并沒在意，后來，密密麻麻鋪天蓋地，淋得我沒出逃避，老天，我沒帶傘，匆忙中，撞到了你懷里，從此，一生走進風雨。
（來源：文章屋網 ）