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成長的煩惱范文1
四川成都七中 楊 葉
走了很久以后，回望過去的日子，波瀾不驚卻歲歲枯榮。獨自憑欄，穿透了濃厚云層的陽光，弄得我眼中盈滿了淚水。
凝望著飄來漾去的流云，驀然一陣感傷：平淡如水的日子里，仿佛少有激情，我為此開始懷念過去純美的期盼，簡單的滿足，來不及駐足的似水流年。遺失的竟是那樣的美好！
“成長”是一個神圣的字眼，引來無數紛飛的煩惱。
從未想過明天會是怎樣一幅圖景，只模糊地向往純粹的文學。我躊躇滿志地踏上這么一條路，夜半挑燈準備參加作文大賽，稿子改了厚厚的一摞，最后卻在辦公室門前猶豫不前了。
“進來?！币粋€熟悉的聲音。
“看得出你花了不少時間和精力，在我看來你的文字功底確實不錯?？墒呛芸上А?/p>
我當時不敢面對她溫和的眼神，只望著窗外襲來的沉沉暮色，不知那天是怎樣結束那場談話的。走出辦公室的瞬間，便有淚水盈了上來。
我懊惱過，沒有誰了解我失敗的苦衷，要知道為了那篇作文，我有多少個夜晚挑燈苦熬啊。
哲人說煩惱便是真正意義上的成長。我對此不予理解。盡管有時強顏歡笑，卻也掩藏不住心中的悲傷。
班主任要調座位，調走了我的好友同桌，卻換來的是一個成績不好而又不易相處的男生。我為此苦惱了很久，想了無數的辦法都無濟于事。于是便采取了“冷戰”。既怨班主任不理解，又惱同桌不爭氣，弄得心情的天空烏云密布。
持久戰并不是辦法，他大概看出了我對他持有偏見，同樣矜持的他卻遞來了一張綠色的小紙條：我們都會彼此適應的，對否？
紙條上有陽光，暖暖的，我轉過頭看到的是真誠的微笑。
無數紛飛的煩惱，把我的生活攪和得多了不少黯淡的色調，回憶的時候免不了為之感慨，總之是一種笑淚融合的美麗。
寂寞的時候回憶起那些美麗的瞬間，發現往事隨著身體成長，硬生生地長在肉里，像一條布捻子來回抽動，時有隱痛。
痛并美麗著，將是生命的壯觀。
成長是一種美麗的疼痛。
讓我用微笑拭去時間在皮膚上留下的灰塵，笑對所有的煩惱，珍惜成長帶來的陣痛。然后，繼續走下去……直到秋天。
簡 評
本文作者從回望的角度看成長的歷程，好比爬上山頂之后，回首崎嶇的來路，那經歷的坎坷，就是攀越的高度，那過去的疼痛，便是生命的美麗。用微笑拭去成長的煩惱，這不但顯示了作者立意之高，而且本身就意味著一種成熟。
落雁昭君
安徽謝家集第二中學八（5）班 劉夢蕾
古道上風沙又起。
你無言的站著，站著。風，撩起了你的秀發，你的衣裙，卻怎么也撩不斷你的思緒。你懷抱琵琶，目光凝重，將漢匈兩族的友好交往扛在了自己瘦弱的肩上。你的十指在琴弦中穿梭，你的秀發在風沙中飄揚，你的步伐在古道上印下。你，就是那個出塞的女子――王昭君。
成長的煩惱范文2
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來?！翱煜聛怼！眿寢尨舐暫暗?，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，里面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說?！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業來，當作什么事情都沒發生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
成長的煩惱范文3
某個秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉著清風掃過的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時我與張豪下了晚自習，騎著單車唱著歌，穿梭在風中。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁著沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風擴散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂，阿非！唱得好好的，干嘛嘆一口氣，真掃興??！”張豪有些不解。
“唉！阿豪，咱們都已經初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現在還好，大家坐在熟悉的教室，看著那些熟悉的臉龐?？墒?，你想過沒有，一過完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望著漆黑的夜空，心中感嘆著時光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現在，我懂得了原來學校就是培養了一群人的感情，到最后又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會心煩意亂?！?/p>
“阿非，你說的這些我都知道。別忘了，我去年可是經歷過與同學分別的事，這些難過的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級，馬上也要與你們分別了，我知道自己舍不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對這些必然經歷的事情還是看得淡一點吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”說完，張豪使勁向前一蹬，單車上飛快行駛的他，又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時光，說長不長，說短也不短，但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點，也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學習知識，還是學習怎樣做人、怎么做事，都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情，竟漸漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯亂了。
人這一生，要走的路很長很長，在這條不平坦的小路上，我們總會遇見不同的人，會遇到錯縱復雜的事。有了相遇，也就會有分別，因為大家還要奔赴前程，未來在哪里，沒有人能夠給我們答案。
我想，我不應該一味地煩悶，一味地埋怨，而更應該珍惜現在，不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬，沖到張豪旁邊，笑著對張豪說：“我想我應該明白了，只不過還要一段時間?！?/p>
“呵！那就好?！睆埡劳Ｖ沽顺?，說“阿非，畢業之后有什么打算？我和曉東可能去云南，你去嗎？”
“唉！我也不知道，不過我現在只想珍惜眼前，踏踏實實過好每一天，未來的打算就交給未來好了！”
成長的煩惱范文4
煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”?？赡茉谒麄兡菚r侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入初中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做?？墒穷x已經爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的天性??！在玩之中我也能學到知識啊！
小學六年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學會了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評價文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程........
以上都是煩惱中學到的知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我帶來了無盡的知識，煩惱也帶來好處??！所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟......
成長的煩惱范文5
人生的長大歷程是由苦和甜湊成的。就如人生一樣。人生的一半是學習，另一半是工作。學習對于我們來說是再苦不過的“工作”，但只有好好學習，人生的另一半 ---- 工作，是苦是甜可想而之。
我并不想長大，我想停留在三、四歲的那時候?，F在的我已15歲，長大的感覺我嘗到了是苦的。學習的緊張，考試的重擔，成績的重要，教室的“火藥味”，負荷真的很重，重得把我壓得喘不過氣?？v然說再讀書讀個7、8年，就可以苦盡甘來，但我依然是那樣的選擇：我并不想長大!
三歲的小孩不管做錯什么事，大人們往往用“天真無暇、可愛、活潑、淘氣、頑皮”等“好聽”詞語形容，而我們呢?我們這些即將踏進“花季、雨季”的少男少女們來說，盡管我們做錯了哪怕只是芝麻般的小事，大人們開口就訓叱，每當那時我們是多么傷心、難過。我也是小孩做過來的，我有一個深深的體會：“我們不論被同學或朋友譏諷、嘲笑一千句、一萬句也不如父母責備一句?！蓖瑢W們的冷嘲熱語猶如一把生銹已久的刀，怎樣也鉆不進我們的心;而父母的責備猶如一把剛出火爐的刀，鉆心般的疼啊!為什么?這我也不知道。我想大概是親情的關系吧!
對我而言。“三”一個極小的數字，但它是令我們展開童年回憶的“起跑點”。如果沒有了“三”，我們就沒有了回憶，沒有了“起跑點”，也就是沒有“終點”。人生最可貴的時光就是三歲那時，一個新生命沖向童年“冒險”的起點。三歲時，我們整天無憂無慮，盡情地在父母懷里撒嬌，盡情地搞笑，人家見了只會說一句：“真可愛?！倍F在，唉，“世事難料，人心險惡”啊!如果我們現在仍像三歲時那樣可愛、活潑，只會落下一句“做作。”這是多么冤枉啊!難道歷史上有規定長大的孩子不許像小孩一樣可愛嗎?只有“三”，“三”這個字可以使我們生活無憂無慮，整天嘻嘻哈哈，沒有了上學，沒有了讀書，沒有了考試，這不正是我們想過的“生活”嗎?但現實不允許我們那樣，我們只能像父母常說的那句話：“你現在的任務只有學習，除了學習還是學習，我們這都是為你好啊!等以后，你踏進社會了，你會發現做父母的一片苦心?！本拍炅耍廊皇沁@一句話，我們現在每天努力學習，就是為了有出息，為了有美好的未來。但我已厭倦了這種除了學習還是學習的生活。我想像一只被關在籠子許多年的鳥，被放飛空中，自由飛翔的那種喜悅。我，想回到過去，回到三歲的童年時代。
今晚，我進入了夢鄉，我夢見我變成了一個三歲的小女孩，偎依在母親懷里，盡情地撒嬌。忽然，我哭了，躺在母親懷里流下了幸福的淚花。九年了，九年沒有像這樣盡情地撒嬌過，好懷念，真的好懷念。母親見我哭了，笑了笑，幫我擦去了臉上一顆顆“金豆豆”。我笑了，笑得那樣開心。忽然，母親消失了，我又變回15歲的模樣，我又哭了，我大喊一聲：“我不想長大?！奔春?，黑暗把我籠罩了。我醒了，在夢鄉里走了一遭又回來了，我摸了摸濕潤的眼睛，不禁說了一句：“真希望夢能成真?！?/p>
成長的煩惱范文6
NO.1老師說我沒義氣
2002年的六一兒童節讓我記憶深刻。首先是這次是我頭一回和同學過節。另一個原因就是以為這次出行被老師批了一頓。
六一兒童節快到了，我高興得提前幾天就忙活。六一兒童節放假一天，正趕上星期四，爸爸媽媽都不休息。我早和同學約好了，幾個人一起去公園野餐。
爸爸媽媽考慮了一下，同意了，還給我預備了食品、飲料、相機和100元錢。萬事俱備，就等六一。
本來說是我、qq、dd三個同學去的，但是后來我又跑去問qq去不去。qq說他和別的同學約好了去度假村。那就三個人吧?？傻搅肆荒翘烨闆r變了，謝林彬的爸爸不讓他去。cc還算夠哥們，特意跑到我家，準備陪我到車站口和dd見了面再走。
本來我和dd電話約定11點到車站?？墒莄c懷著希望，又給他媽打電話求她放行，最后她媽媽答應讓他去。太棒了!不過我是和cc先回他家拿東西。結果我們12點才到，dd已無影蹤，估計等急了，先走了。
這一天玩得挺開心?；貋淼絚c家，cc的媽媽特熱情，留我吃晚飯，還打車把我送回去。
第二天老師聽說了這件事，倒是表揚我們能自立。不過說我們錢花得太多了。這還不算完，沒過幾天在上自習課時，吳老師又把我叫到跟前，問我去公園為什么不帶梁爽去，還很不客氣地說，你們平常跑到qq家吃啊玩呀，說是好朋友，等有活動時卻把人家忘了，你可真不講義氣。
我冤枉啊!我叫qq了，他不去。再說這次活動是cc組織的?？墒?，吳老師聽了我的解釋，還是讓我應該找自己的責任，并且說你得想辦法補償qq。
怎么補償啊?我回家把這事告訴了媽媽，并對媽媽說：“看來老師有時也不講理?！眿寢屨f：“你怎么什么活動都是參與，從來不見你組織啊?”我說就是我和cc組織的。媽媽一下逮住了理。說你不能有功勞時說是自己的，干砸了就說與我無關，男子漢應該敢做敢當。又說朋友之間有做得不周到的地方，應該想辦法補償。
那怎么補償呀?我想了半天說我跟謝林彬商量一下，在和梁爽一起出去玩一次行嗎?
媽媽說那是你自己的事，你決定吧。不過我覺得吳老師能關心你們為人處事的方式，是個很負責的老師。
我靜下心來想了想，也對。吳老師批評我沒義氣，正是為了讓我下回做事有義氣。
NO.2餓不著了
那天回到家里，我習慣地拉開冰箱找吃的，咦?什么東西都沒有，我打電話問媽媽什么地方有錢，我到小賣部買點吃的。媽媽說：“糟了，我忘記留錢了，你堅持半個小時，我馬上下班了。”
過了40多分鐘媽媽才回來，還在她買了面包、酸奶、火腿腸之類好吃的，我便吃邊說：“下回想著給我留錢，要不餓壞了我?！眿寢寚@著氣說，冰箱里有雞蛋，廚房有米、面條，守著糧食餓壞了，你可真行!
那我不會做怎么辦吶?
學!我媽答得特干脆。
我真的有點動心――要是能自己做飯，也算一項本領呀。于是我轉進廚房：您教我吧!
媽媽說：“那得一樣樣學，先叫你煎雞蛋吧?！闭f著媽媽打開煤氣灶，往炒菜鍋放了一點點油，又把鍋轉了轉，讓油均勻地在鍋里轉了個圈，接著拿了個雞蛋，在鍋邊一磕，兩手一拌，雞蛋就進了鍋。過了一下會兒，媽媽用鏟子把雞蛋翻過來，再煎了一下會，就關火撒了一點鹽。我一嘗，熱乎乎、香噴噴的，真好吃!
我說我做一個試試，媽媽無可奈何地說，只能試一個啊，做那么多誰吃啊。
我倒好油，拿雞蛋一磕，用力太猛，雞蛋嘩一下流進鍋里鍋外都是，不過后半部分還成。雖然蛋清蛋黃混在一塊像炒雞蛋，可不難吃。
媽媽說：“行了行了，我該做飯了，你呀，一天學一樣就成，這也是熟能生巧，多做兩回就成了。
你猜怎么著?我很快就學會了煎雞蛋，煮方便面，拌黃瓜這些簡單的飯菜做法。
當然了，現在我可不會在挨餓了，回到家里，又吃得更好，沒吃的，就自己動手。
NO.3美男子與才子
大前天吃完晚飯，我們全家去散步，走著走著，我忽然擺了個POSE，沖他們說，瞧，酷不酷?我今天穿這身衣服，排入我們班四大美男。
確實，我穿著今年流行的黑色七分褲，上身是嫩綠色T恤衫，配著黑黃兩色的磨砂皮涼鞋，挺帥的。
媽媽聽了一撇嘴：“又白又瘦，典型的豆芽菜!”她總是這么損我，我擺了個健美姿勢，說主要看氣質。
媽媽更有話了：“腹有詩書氣自華，懂嗎?你肚子里有學問才能有氣質!再說了，你別說是班上的四大美男，就是世界美男有能怎么樣?還是爭取做四大才子吧!”
爸爸也說：“就是，學生在一塊應該比誰書讀得多，見識廣?！?/p>
真掃興!我不說話了。爸爸說：“當然了，能當美男子總不是壞事，你要是美男子兼才子就更好了!”
美得您!我大聲說，我要書讀得棒，人長得帥，還不早成偶像了。再說了，您怎么不做美男子加才子呀?
