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中秋詩文范文1
----寫給長年奔波在異鄉的中建系統職工
圓了朦朧的相思，圓了執著的相守。在這個中秋，你把天上的陰云驅散，留下一張俏麗、溫婉的笑容。
那郊外的清新，那嬉鬧的稚氣，那點燃的篝火，那洋溢的青春，混著你的清靚，飄出一縷縷悠然，飄出一闕闕夢曲，撥彈心底的情懷，遺忘身在異域的悲泣。思念，在今夜化為團圓；思念，在今夜暫且擱置。重組一個大家，彼此相惜相憐，彼此相親相愛，彼此相敬相融。
圓了高樓的美夢，圓了大家的期盼，圓了萬家燈火的閃亮，圓了中建雄風的威然，圓了建筑步履的鏗鏘，圓了我們萬里跋涉，追夢的行蹤；圓了我們離家舍愛，展翅成鯤鵬。
這難忘的相聚，這難忘的出游，這火熱的場面，這和諧的大家，擎著你的清輝，在月夜里穿行，在月夜里升華。杯盞交籌，互祝愉悅。一張張純真的笑臉，一絲絲無言的情濃，在這南方的仲秋，寫下一首首從容。
月圓了，月朦朧。愛無邊，情相擁。
中秋詩文范文2
一、教學目標去虛高求切實
教學目標是課堂教學的出發點和歸宿,是課堂教學的核心和靈魂,它直接制約著整個教學過程,直接影響著教學效果。教學目標的確定需要針對具體的內容或活動,在理解和領悟教學內容的基礎上才能確定與之相適應的教學目標,這樣才能挖掘教學內容潛在的教學意義。但是在小學語文的實際教學中,我們常?？吹揭恍┙處熢谥贫ń虒W目標時,不是從教學實際出發,而是泛泛而談,好高騖遠,目標虛高,既缺乏可操作性,又缺少可測量性。如一位教師所制定的《西湖的“綠”》的教學目標是:引領學生感悟體驗,引導學生領略西湖的美麗景色。這一目標看似凸顯了新課程理念所強調的情感、態度和價值觀目標,實際上卻是虛高的。首先是行為動作沒有條件和程度的限制,目標就顯得虛空;其次是沒有指明達到要求的具體過程與方法。這樣的教學目標是虛高的,在實際教學中起不了導向、調控作用。
教學目標的制定一定要切合教學實際,必須把三維目標具體化。一是明確教學對象是學生而不是教師;二是針對學生的學習行為;三是針對學習結果所規定的限制來確定行為的條件;四是由行為的速度、準確性和質量三個方面來確定程度。例如上文提到的《西湖的“綠”》的三維教學目標,有位教師作了如下表述:通過自學,學生能迅速無誤地讀出5個生字;有感情地朗讀課文,學生深入體會作者對西湖綠的喜愛;理解課文內容,學生準確了解“西湖‘綠’”的特點。在這個例子中教學目標的表述既明確又平實,且完全體現了三維目標的辯證統一。這樣的教學目標才能真正為語文教學導航。
二、教學過程去獵奇求平實
教學過程既是一種教師引導下的認識過程,又是學生主動的、生動活潑的發展過程;教學過程追求的是動態生成,師生互動交往、共同發展。但有的教師把動態課堂誤解為熱熱鬧鬧,所關注的是表層化的動、肢體的動,沒有把著眼點放在內在的動上;把個性化解讀誤解為獵奇,不論學生對文本的解讀走進怎樣的歧途,只是一個勁地叫好。因此課堂上出現了遠離文本主旨的奇談怪論式的所謂個性化解讀,失去了原本語文課堂應有的平實。如,一位教師在教學《孫悟空三打白骨精》時,有位學生說:“白骨精也有好的地方,至少她對自己的母親很孝順?！苯處燅R上肯定了她的求異思維,并啟發其他學生一起參加討論,讓大家說說白骨精身上有哪些值得我們學習的閃光點。其實白骨精作為“殘害百姓,詭計多端”的妖精形象,已經成了一個反面典型,隨意地改變這種典型就會背離文本的所倡導的根本價值觀,這對學生理解文本的主旨是十分有害的。譬如,把白骨精想與母親分享唐僧肉說成是孝道,那就很容易誤導學生產生“不管采取何種手段獲得,只要與父母分賞就是孝”的錯誤觀念,這與我們語文課所追求的人文價值和情意目標是背道而馳的。
其實真正有效的語文課從教學課程來看總是一環扣一環、平平實實的。教學過程的平實就是強調教學流程有序,活動設計難易適中,環節安排連貫緊湊。小學語文教學的有序性并不是要求線性的教學程序或單一的教學路徑,只是強調清晰的教學思路,教學思路要切實可行,符合語文學科的特質;所謂難易適中就是問題的提出和活動的安排要符合學生現有的實際認知水平,并能為大多數學生所接受;教學環節的連貫緊湊要求是與清晰的教學思路相一致的,是對教學思路提出的具體要求。平時的教學過程倡導:教學重點突出,難點分散,動靜結合,有效互動,課堂氣氛和諧。
三、教學形式去浮華求務實
從教學形式看,當前的小學語文教學出現了“熱熱鬧鬧走過場,認認真真搞形式”的形式主義教學風氣。如我聽過的一些公開課,常常感到不是在上課而是在演戲,整節課教師一個人包攬了編、導、演等多項工作,學生則認真地配合教師,假戲真做。新課標中倡導的“學科整合”已被許多小學語文教師演繹得變了味道。在一些公開課上動不動就用上了眾多的諸如唱歌、跳舞、繪畫、手工、游戲、表演等非語文教學手段,甚至喧賓奪主。如一位教師在教學《黃山奇松》一課時,在沒有引領學生閱讀課文,整體感知迎客松、陪客松、送客松三棵松樹的情況下,就匆匆讓學生進行各種表演。這位教師用多媒體展示了三棵客松的形象,讓學生按照大屏幕上所展示的客松形象進行表演,學生伸出手臂進行比劃,課堂上鬧哄哄的。教師又讓學生一起跟唱山寨迎客歌,結果大部分學生不會唱,課堂顯得有些凌亂。這樣的表演,學生是動起來了,但這樣的“動”是以肢體為主的淺表層次的動,學生的思維沒有真正動起來,更沒有真正實現與文本的對話,進行情感上的互動。如果教師放棄這些浮華的形式,進行務實的對話閱讀教學,效果就會好得多。如教師可以從迎客松為突破口,引導學生走進課文,通過讀一讀、找一找,去領略迎客松的奇特,問學生:“迎客松到底是怎樣歡迎來客的,你能從課文在找出描寫迎客松特點的句子嗎?說說哪些詞表現了迎客松是黃山的主人?”這樣的教學形式才會讓人體味到濃濃的語文味。
四、教學效果去虛美求真實
中秋詩文范文3
偷竊，讓我想到孔乙己中得一段：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”。在皎潔的月光的見證下偷月餅，是很刺激吧。
早晨，奶奶帶我去買水果回去，晚上拿這些所謂“貢品”擺在院子里供菩薩，奶奶說買些橘子回去菩薩喜歡吃，我看見另一個籃子里裝滿了蘋果，視乎稍微碰一下就要漫出來，我經不住它的誘惑，就跟奶奶說菩薩喜歡吃蘋果。奶奶笑了，那個正在找錢的小販也笑了。沒有買，農村嗎是大人決定的算，我垂氣了，但沒關系，或與今天晚上。
今天的時長比以往短了些，不一會兒天就黑了，各家的小孩都在期待著月亮脫掉她的云般的帽子，三五成群結伴在一起就出發了。沒有夜行衣，沒有紅外線燈，沒有鏟子，只有一把小刀和幾張結實的塑料袋，在人群中大搖大擺地走著煞是風光，代號在學校就合計好了叫——月亮代表我的心。暗號為照舊，我們也是有原則的隊伍，在路上討論著，最終一錘定音-先光顧衛生室，衛生室的老頭姓林，平時感冒就在他家治，有時打針又是吃藥，所以我就與他結下了梁子，大伙也一樣。在我們村凡是有文化的都叫做某先生，老師也被我們這么稱。在往常這個時候林先生家的水果總是被偷，因此林夫人是不敢買太貴的水果，又怕菩薩不樂意，只好隨大家，別家買什么也跟著買什么。到了他家的門口伺機，兩座石獅子在月光的映輝下顯得像只活物，特別是那雙眼睛，我實在不敢看，就用黑塑料袋在它頭上，時間在那時特別緊，林夫人在里面看著水果，我看她在打哈欠，她站起來了進了臥室，機會很是成熟，我一下子飛進了門院，端起盤子就往外跑，烏鴉鴉的一片跟著我跑，跑到了河邊才敢停下來，接著就開始分賬，我掏出刀有我這個先鋒來操刀，在蘋果上切一大塊給了我自己，美滋滋的聞著舍不得吃，月色似乎更美麗了。
中秋詩文范文4
需求總量有所增加
農業部農情調度數據顯示，去年冬小麥面積比前年增加100多萬畝，冬油菜面積增加180萬畝左右，秋冬種蔬菜面積增加3.4%。農作物種植面積的擴大，對農藥的需求將會進一步提高。同時，根據全國農作物重大病蟲害發生趨勢會商會分析，預計2013年全國農作物病蟲害總體呈重發態勢，發生總面積約為55億畝次，其中水稻“兩遷”害蟲、小麥蚜蟲、玉米螟偏重至大發生，發生面積分別為6.8億畝次、2.5億畝次、3.5億畝次；粘蟲、小麥赤霉病重發風險較高，發生面積分別為1億畝次、8000萬畝；二點委夜蛾、小麥條銹病在部分地區有偏重發生的可能，防治壓力增加有望拉動國內市場需求。預計全國農藥需求總量為33.43萬噸（折百量），比上年增長4.68%。除草劑、殺菌劑、植物生長調節劑等市場需求將進一步增加。
農藥價格變化不大
2013年，農藥產品的價格受多重因素的影響，外貿形勢將更加嚴峻，外貿可能會返銷內貿市場，內貿競爭會更加激烈，因此，價格難于預估。預計農藥價格大部分將維持2012年水平，部分產品會隨著病蟲害的發生上下浮動，但整體價格不會提升。 預計2013年多菌靈、丁草胺、毒死蜱、草甘膦、阿維菌素、甲維鹽、吡蟲啉、烯啶蟲胺、高效氯氰菊酯、三唑磷、乙草胺、百草枯等會有較好的市場表現。
植保藥械需求穩步上升
近年來，國家大力發展專業化統防統治，各地紛紛組建了病蟲害專業化統防統治服務組織，農民購機積極性非常高。
隨著勞動力轉移、土地流轉，種田大戶的增加，特別是專業化防治組織的不斷發展和壯大，以及政府招標普遍采購機動噴霧器，因此，機動噴霧器銷售將會快速增長。如大型自走式高桿噴霧機、煙霧機等新型施藥機械具有較廣闊的市場前景。遙控無人小飛機也逐步嘗試用于病蟲害防治。
農藥管理更加規范
新修訂的《農藥管理條例》即將出臺，將賦予農藥管理新內涵和新要求。結合我國農藥和農業生產實際，農藥管理工作將會從引導產業升級、強化審批控制、提高登記門檻、設立經營許可制度、強化農藥安全使用監管、落實執法威嚴等多方面入手，解決目前業內存在的使用超劑量、部分作物無藥可用、經銷商主導用藥、洋品牌得寵、基層執法尷尬等問題。
中秋詩文范文5
中秋記事
中秋節到了，以前的中秋節我是在奶奶家過的，可是今年的中秋節我和媽媽要去鄉下姥姥家過。
到了中秋節這一天我和媽媽就坐車去姥姥家，當天晚上我們包的餃子吃。第二天早上，姥姥一大早就去別人家幫忙，我和媽媽去喂鵝，結果沒發現鵝，我和媽媽就趕緊去找，找了半天也沒找到，最終還是鵝自己回來了，媽媽見到鵝很高興。不一會姥姥回來了，吃過早飯，姥姥去拾葵花，我和媽媽去撿干葵花桿當柴，我們先撿成一小堆一小堆的，放的整整齊齊，然后我和媽媽把這些柴抱回家塞進爐灶下的方洞里，抱了三四次，我和媽媽已經累的滿頭大汗了，終于塞滿了，這些柴可以用好幾天，這樣姥姥這個星期就不用撿柴了。
這真是一個快樂而又有意義的中秋節。
中秋詩文范文6
大跌之后，人們漸漸從夢魘中醒過來，開始審視真正的內在原因?，F在形成的共識是――流動性泛濫，以及美國經濟走軟。
業內人士目前一致認為，近幾年大量泛濫的日元套息交易，對近期的股市集體跳水起到了推波助瀾的作用。由于日本長期實行零利率，國際投資者紛紛借入日元購買以其他幣種計價的高回報資產，如H股、印度或巴西股，或是高息貨幣英鎊、澳元等，希望從中獲利。隨著日本官方利率由零提高到目前的0.5％，日元面臨轉強時，這些投資者自然要拋售持有的高收益資產同時購回日元還債。這又反過來進一步推高了日元，從而打擊了以出口為導向的日本經濟和企業盈利，導致投資者紛紛拋售出口型企業的股票，使日本股市暴跌。日元套息交易的減少，又導致美國市場的資金供給下降，成為引發美股近期下跌的重要原因之一。市場對資金流動性的擔憂，進而又引發全球股市紛紛跳水。摩根大通分析師認為，雖然市場預期日元套息交易逐漸減弱，但假如美國經濟數據較預期強勁，刺激環球市況，那么日元套息交易恐怕會死灰復燃，而且新一波套息交易的力度會更大。
全球股市的大跌也與美國經濟增長有很大的關系。自格林斯潘接連警告美國可能出現經濟衰退后，有關美國經濟前景的討論增多，但分歧很大。盡管在上周大跌后，美國財長保爾森于3月4日表示，他對美國經濟感覺良好，并認為經濟下行的可能性下降，通脹似乎得到控制。但經濟數據并不能使人樂觀起來，美國1月份工廠定單較預期跌4.5％，耐用品定單從原來報出的跌7.8％修改為跌8.7％，意味著占經濟約五分之一的制造業經濟疲軟；美國上季度生產力年率僅升1.6％，是近10年來新低……據此，經濟學家紛紛下調對美國經濟的預測。另外，美國次級按揭貸款(主要是貸給低收入借款人士的按揭貸款)出現違約情況，令市場擔心美國經濟會受到不良貸款的影響而放緩。
周一，日元進一步升值再度沖擊市場，全球股市普跌，很多跌幅超過3％，恒生指數甚至跌去4％，為“9?11”以來最大跌幅。周二，日元匯率有所走軟，加上保爾森在訪問東京時再次唱好美國及全球經濟，全球主要股市普遍止跌上漲。樂觀的分析認為，全球股市本輪大幅調整告一段落，后市仍然看好。
對于全球股市持續下跌，瑞銀亞太區首席經濟學家喬納森?安德森表示，盡管中國經濟增長將有所放緩，印度進入了緊縮階段，美國經濟前景并不令人樂觀，股市不會再創新高，但市場并沒有脆弱到要大跌的程度。