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防疫總結匯報范文1
一、強化組織領導壓實責任。鎮主要領導牽頭成立安保維穩工作領導小組，制定安保維穩工作方案和應急處置預案，立足疫情防控，建立健全帶班值班、日常會商研判等一系列制度，召開各部門聯席會議，明確責任要求，形成齊抓共管合力。
二、強化宣傳動員營氛圍。疫情防控期間全鎮各村開展入戶宣傳，同時充分整合宣傳、綜治辦、應急辦等多部門力量，以廣播、流動宣傳車、一封信等有效載體，廣泛開展疫情防控和“兩會”期間反恐防暴、反、安全生產、食品安全等主題宣傳活動，著力提升廣大群眾的安全服務保障意識。
三、強化隱患排查保平安。堅持“關口前移”，鎮村干部在做好個人防護的前提下，開展矛盾隱患大排查工作。 “兩會”期間，嚴格落實領導包保責任制，確保重點矛盾、重點人穩控化解到位。同時扎實做好安全生產、護林防火等工作，主要領導帶隊檢查液化氣站、加油站、賓館等重點領域，及時消除一批安全隱患，營造出整潔有序、優美和諧的社會環境。
防疫總結匯報范文2
開學前后安全工作總結匯報
為認真貫徹落實漢中市教育局漢教法[20xx]237號文件精神，保證校園的安全，為師生員工提供一個安全的環境。我校于20xx年2月14至21日，對學校安全情況進行了全面部署和檢查?，F將有關檢查情況匯總如下：
一、安全工作組織到位。強化組織領導，落實安全機構人員，明確職責任務，確保開學師生安全萬無一失。
1、20xx年2月14日我校召開安全工作領導小組會議。對開學前的學校安全工作進行統一部署和安排，確保開學安全工作的順利開展。
2、20xx年2月15日下午，召開班主任工作會議，明確開學安全工作注意事項，責任落實到班、落實到人。
3、20xx年2月16日召開全體教師開學安全工作會議，認真落實教師一崗雙責，層層簽訂安全責任書，強化安全管理，確保全年教育教學工作平安。
4、認真組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》，嚴禁體罰或變相體罰學生。
二、排查到位：多方聯動，認真開展安全隱患排查，確保平安。 細致的檢查是確保學校安全的基礎，為確保我鎮師生生命財產安全，我校領導組織各科室相關人員開學前進行了安全工作檢查。
1、衛生防疫與食品安全。在開學的時候我校進行營養餐管理人員與從業人員上崗知識培訓，進一步普及食品衛生知識，增強安全意識，把學校食品衛生安全工作抓細、抓實、抓好，為學生在校學習、生活營造一個衛生安全的環境。
2、校舍的安全使用情況。x月x日在開學正式上課前，學校安全檢查小組對學校進行了校舍檢查，特別是對教室、圖書室、微機室、實驗室、公共體育設施等進行了全面的檢查。
3、學校周邊環境治理情況。x月x我校聯合漢中市文柳分局民警共同對學校周邊安全形勢進行排查。學校路口設有交通車輛減速警示牌，在學生放學時，學校共派8位值班老師到校門口維護交通秩序。學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等。
4、就校園安全問題我校和文柳分局召開專項座談會，共商校園安全管理措施。
5、消防和用電安全管理。x月x日學校對校內的消防設施和用電設備進行了檢查。對樓梯通道、微機室等重點場所的滅火器正常使用情況進行了復查和重新配備。
三、教育到位：做好師生的文明、安全宣教工作，形成良好行為習慣。
1、開學后我校德育處、保衛科、少先大隊部、聯合進行了為期一周的午間微型課安全教育。教育重點為：上下學交通安全、消防安全、防煤氣中毒安全、春季傳染病預防安全、飲食安全。
2、學校校園安全值守老師加強課間的安全巡查與管理，確保學?；顒?、上放學的安全。
3、開學第一周各班利用班級文化展示牌、黑板報、手抄報等多種形式對學生進行安全教育。
4、認真落實安全教育課的六落實要求班主任認真備好開學安全教育第一課。
四、管理到位:扎實做好創建平安校園工作的貫徹落實，保證安全管理的執行力。
1、制度管理。為落實上級主管教育部門關于建設平安校園的相關要求，學校安全小組檢查各項工作制度的落實情況，特別是對門禁、值周、校園安全值班、營養餐、飲用水管理、安全應急預案等二十余項相關制度的落實進行檢查，并要求所有值周或值班人員在特定時間和特定地點必須在崗，履行職責。
2、進一步明確每一位教師的安全工作職責。我校在x月x日對所有在崗教師的安全職責牌安裝到位，使每一位教師都能牢記自己的職責，從而認真履行各自的職責。
3、加強晨午檢、因病、因事缺勤追蹤制度的落實。x月x、x日召開兩次會議，要求各班開學后認真做好學生缺勤追蹤登記和晨午檢工作，認真填寫每日報表，確保學生平安。
4、開學第一周學校德育處、保衛科利用學校電子屏向全體師生播放安全教育溫馨提示，向師生宣傳安全知識。
五、物防技防到位：為打造平安校園做好物質保障。
為確保校園平安，學校高度重視物防技防建設和投入。學校利用寒假空擋先后對教學設施、校園設施、消防器材、校園監控等設施進行檢查和維修。
六、信息報送到位：及時掌握學校安全工作動態，有利于采取有效防范措施。
信息報送是應急管理運行機制的重要環節，直接影響到對突發事件的預測預警、應急處置、善后恢復等各項工作。 各室組、各班主任每日及時向德育處、保衛科上報各種安全信息表(單)，利于學校及時、準確掌握安全信息并嚴格按照市教育局的要求，在規定的時限內上傳下達各類信息。
今后，我們將進一步加大安全工作力度，學校、家庭、社會密切配合，通力協作，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作經?；⒅贫然?、社會化，為我校育人打造良好環境。
開學前后安全工作總結匯報
為迎接20xx年秋季新學期的到來，20xx年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議，傳達了區教育局《關于做好秋季開學前中小學校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強調了學校各項安全工作。會后我校積極行動，成立了以校長@@為組長，副校長@@為副組長，辦公室相關人員組成的安全工作組，扎實開展各項安全工作，對安全隱患排查、上下交通安全預案、開學后學生安全教育、食堂衛生安全管理、安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值守工作等方面進行了重點梳理排除，現將工作情況總結如下:
1、安全工作組重新對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區域和場所進行了合理分工，開展了拉網式的大排查。組織校委會全體成員對學校的各功能室和各種設施進行了全面的檢查和摸排，對查找出的隱患進行了及時的整改。
2、安全工作組完善了消防安全相關規章制度，制定了消防應急預案。強化安全責任制落實，責任到人。開學前組織專人開展防火巡查和消防設施器材大檢查。教學樓各樓層以及食堂、圖書館、保衛室等消防安全重點部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達標;安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好;消防箱可以正常開啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調可能存在的安全隱患進行了排查。
3、安全工作組制定了本學年的安全教育工作計劃，印發了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛生安全、體育活動安全、大型集會安全、災害自救等各個方面的安全教育經典案例，要求各班主任每天放學前5分結合具體案例開展安全教育。開學第一天，全體班主任以安全教育為內容給學生上好一堂安全教育課。
4、高度重視學校安保工作。鑒于學校辦學規模增大，我校增聘保安一名。學校安保設施齊全，監控設備運轉正常。認真落實門衛崗位職責，要求門衛24小時必須在崗在位，加了強門衛管理，嚴格執行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衛檢查制度。堅持值周組、教干值日制度，實行一日一結一通報制度，加強校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發生。
5、高度重視交通安全。我校開學前印發了《校內安全重點區域教師值班表》和《學生上放學時段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點部位和重點時段執勤教師的數量，少先隊也從9月1日早晨在學校大門口和大廳門口安排紅領巾監督崗確，保學生上學、放學時的交通安全。經檢查，我校學生無乘坐私人自用車輛情況，現有@@輛校車均已登記并按規定期對零部件進行定期檢查、維修和保養，使車輛隨時保持良好狀態。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學校利用升國旗等集會時間對學生進行了交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。
6、我校所有食堂從業人員都辦理了《健康證》，現持證上崗人數為@@人。學校嚴格把握采購關，肉類、油類、蔬菜到農貿市場定點采購，建立健全采購索證制度和食品留樣制度。食品從業人員穿戴工作服，嚴格禁止無關人員進入保管食或操作間。結合秋季傳染病易發特點，要求各班級負責人做好本班消毒防疫工作，定時及時匯報相關疫情，提高監控強度。
7、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動。
防疫總結匯報范文3
一、加強廉政建設、筑牢思想防線
我村兩委在工作中始終奉行“廉潔從政、幸福終身”的觀念，認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》，始終保持公仆本色，始終勤政務實，力求做到嚴謹、認真、勤勉。時刻提醒自己不濫用職權自覺抵御不良傾向和風氣，自己履行黨風廉政建設的各項規定，不斷增強廉潔從政意識。同時我村兩委成員通過不斷的學習，村兩委的凝聚力和戰斗力都得到了很大的提高
二、打好疫情防控阻擊戰
突如其來的疫情發生，牽動了各級領導的心，我雞口山村接到命令后，立即到村，村兩委和村工作組召開會議，制定防疫方案，設置三處卡點，黨員干部群眾20多人參與到防控工作中，責任落實到人，狠抓內部防控，外防輸入管理。組織黨員干部嚴守進村路口，大力宣傳疫情防控知識，勸導群眾居家隔離。村莊、道路長期消毒，組織車輛代購村民生活物資，通過全體村黨員干部齊心協力，眾志成城，本村無一例發熱病人。年底務工村民返鄉期，我們不能松懈，要保持疫情防控常態化，抓好疫情防控的各項工作，確保村民過一個安穩的春節。
三、謀產業、補短板
通過近幾年精準扶貧工作發現，雖然全村2017年已全部脫貧，但在鞏固提升上不穩定，村集體經濟單一?；I集資金，利用村礦山復墾面積辦金銀花基地，投資5萬元，栽植金銀花60畝，預計3年后每年產值2萬元。對全村貧困戶實施一戶一策規劃，激發內生動力，發展養牛35頭、養豬19只、種植油菜、枇杷36畝、發展蔬菜12畝，全村貧困戶領取產業將補2.08萬元。
我雞口山村還需加強在探索長效幫扶機制上的力度，才能真正使幫扶工作由輸血型向造血型轉變，增強貧困村經濟發展后勁。同時希望上級部門加大對我村的政策資金、技術等扶持力度，促進群眾致富奔小康。
四、“兩不愁、三保障”
我村兩委班子成員通過對全村人口全面排查和了解，全村555人，41戶貧困戶，112貧困人口，公益性崗位覆蓋34戶貧困戶，群眾都有吃、有穿、生活過得越來越好，通過政策扶持，住房條件得到了改善，醫療有保障，小孩讀書有保障，通過公益性崗位設立，不但提高貧困戶家庭收入，同時改善了各自然灣生活環境，扶貧工作得到了鞏固提升，防火工作有了更好的保障。
防疫總結匯報范文4
“3M”教學法的基本框架是以教學內容“模塊化(Module)”為基礎，以教學過程“活動化(Movement)”為主題，以師生關系“互動化(Mutualism)”為媒介。突破了傳統的以教師及課本為核心的封閉式教學模式，強調以教學內容為焦點，以價值活動為核心，以師生互動為通道的開放式教學模式。“3M”教學法的理論基礎是過程模式理論和學習情境理論?！?M”教學法的立足點是為學生的獨立解決生產實際問題和團隊合作能力培養創造最大的機會和最好的條件?！?M”教學方法是把在國內外都有廣泛應用的模塊化教學法、活動化教學法、互動化教學法有機的結合在一起，合理配置實踐教學資源，激發了學生的專業興趣，提高了學生的各項能力。
“3M”教學法突破傳統的一塊黑板、一只粉筆、一名老師，一群學生的教學方法。對“活動化、模塊化、互動化”的教學法進行整合，充實提高，形成比較規范的“3M”教學法。通過3M教學法教學法，還原獸醫臨床的真實情景，把學生所學的抽象的理論與實踐有機的結合起來，提高學生分析問題和解決問題的能力，同時也培養了學生的團隊協作的精神。更好的為畜牧獸醫行業輸送應用性人才，為使教育多化的發揮其社會效益奠定了基礎。
二、課堂教學模型:“3M”教學法在高職綜合實訓中綜合應用的實踐個案
本科教學的“綜合實訓”是對所學的各門專業課程知識的綜合應用，也是檢驗學生的綜合應用能力的一門專業課程。筆者采用“3M”教學法，把整個實訓課程分成若干個模塊，把學生3～4個小組，每個小組6～8人，根據學生的興趣愛好隨機分配題目，然后每組的學生針對題目進行準備、詳細分工。整個實訓以學生為主體進行，教師同時參與討論，指導幫助學生設計實驗內容。
1．選擇對象
選擇2008級動物醫學專業45、46班(動物防疫檢疫方向)本科班學生為試驗班，2008級動物醫學專業47、48班(獸醫臨床和預防獸醫學方向)作對照班。
2．題目分配
根據培養目標和教學大綱安排教學內容設置教學模塊，針對模塊設置問題，根據學生的興趣愛好選擇模塊問題，并提前查閱資料，設計實驗方案。以“雞病的診斷與防治”實驗項目為例，將實驗項目分成四個模塊，分別為“臨床診斷”模塊、“微生物學診斷”模塊，“免疫學診斷”模塊、“雞病的防治”模塊。
3．試驗方案的實施
教師負責提供臨床病例及提供病例基本信息，學生按照小組制定的試驗步驟進行臨床診斷、微生物學診斷、免疫學診斷，各小組成員對試驗結果進行討論，得出結論制定防治措施。之后各小組對所制定的措施再進行討論，最后各小組分別進行做總結匯報。
4．教師在實訓中的作用
教師引導討論，聽報告的學生的試驗設計并對設計內容進行提問，以完善試驗設計。在分組間討論中，對試驗結果進行方案進行評估，同時把握討論氣氛的作用，這就要求指導老師必須對所涉及的教學領域有較為廣泛的知識面、較深的理論與實踐水平，有良好的組織協調能力和良好的人格魅力，善于從學生結論和觀點中發現問題、提出問題，并解決問題。
5．教學效果評價
通過1個月的實踐教學，筆者對實驗班進行問卷調查，調查結果見表1。
表1學生對3M教學法在綜合實訓中的教學效果的評價統計從調查結果可以看出，大部分學生認為“3M”教學法對自己各方面能力提升都大有裨益，這有利于師生間形成融洽的關系，從而活躍課堂氣氛。師生共同營造的這種氛圍及和諧的師生關系對提高教學效果如同一副“增效劑”，有效地激發了師生追求更理想教學目標的新境界。由此“3M”教學法是一個相互學習、教學相長的過程。
6．“3M”教學法存在的問題
學生綜合運用知識的能力缺乏，為了更好的完成實驗設計，在實訓課程前教師需要各學科的知識進行引導復習，一定程度的增加了教師的工作量。
防疫總結匯報范文5
一、以評促管，推進實驗室各項工作規范管理
1.完善實驗室管理制度建設。在2020年為加強制度建設，構建科學的制度體系，充分發揮制度的整體功效，是實驗中心按照評估規范要求制訂和修訂七項管理制度，涵蓋實驗教學、實驗設備、實驗室建設、實驗室安全等各方面，認真落實部門的各項主線工作，全力貫徹學校依法治校的方針，對標本科評估教學管理要求，不斷提升實驗室規范化管理水平，做到各項管理工作有規可依。
2.嚴格實驗室日常管理。不斷完善實驗室月報表制度和實驗室巡查制度，對各實驗室、計算機機房等實踐教學場所課程開設狀況、進行隨時跟蹤, 抓住實驗教學、設備、耗材、安全防護、衛生五大管理要素，科學、規范管理實驗室。同時詳細的完成部門崗位工作流程的制作，設計了相應的登記表。新增補了疫情防控等多個管理表格，通過這些制度和表格，一方面可以用來跟蹤中心各項工作的質量，以及時調整工作方法并投入人力來完成相應的工作。另一方面，可以用來規范員工的日常工作。本年度在學生班級人數大幅增加，部門不斷有員工傷病離崗情況下，通過靈活調配，保證實驗室和教學機房運行平穩，未發生教學事故和管理責任事故。全校16間實驗機房累計完成7456實驗學時，同比上升52.35%，實驗機房平均使用率達72.81%，同比上升13.35%，創歷史新高。
3.預防和整改實驗安全隱患。按照教育部關于實驗室安全工作要求，重抓實驗室三級責任機制的落實，將“誰主管，誰負責；誰管理，誰負責；誰使用，誰負責”的基本原則落到實處。著力實驗室安全隱患的跟進和排除，定點精確排除安全隱患。全年共組織安全全面檢查5批次，查出實驗室安全隱患9處，同比下降25%，所有發現的安全隱患均已妥善處理。2020年，繼續落實實驗室安全準入制度，組織實施全校4627名新進師生的實驗室安全知識培訓與考試。同時，今年八月份實驗中心組織全校實驗室管理人員舉行實驗室防疫安全應急演練。通過這些措施有效提高了師生的安全意識，增強管理團隊處理實驗室安全事件的能力，實現實驗室安全工作全年零事故。
二、以評促建，不斷改善實踐教學條件，提高教學效果
在學校領導指導和支持下，實驗中心緊扣評估要求，圍繞教學改革和質量工程建設總體規劃和目標，大力推進實驗室的各項建設工作。以實驗設備促實驗教學，以實驗教學促教學改革，全面構建具有專業特色的實踐教學體系。本年度緊抓復學后的半年時間，加緊立項和施工，完成實驗室建設項目9項，實現教學設備投入441.57萬元，同比增長69.75%。
1.8月完成全校第一所真正意義上的現代大型實習實訓室-經管跨專業實訓室全部建設內容。實驗室融入實驗、實訓、創新、智慧教學等多種教學方式，建成之初即接待3所院校、300余名學生來訪交流和參觀，打造我校實踐教學新亮點。
2.9月按時完成咸寧校區電商實驗機房規劃及建設事項，如期投入教學使用。遷移重建數控實訓室和金工實訓室，達到相關專業教學條件，提高實驗室使用率。
3.10月完成咸寧校區11間多媒體教室建設安裝工作，保障?？菩律虒W秩序穩定。在武漢、咸寧兩校區的服務器上部署安裝奧派電子商務教學軟件，滿足兩校區使用需求。
4.11月完成咸寧校區工科綜合實訓機房建設安裝工作和電工電子實驗室的建設工程，改善咸寧校區教學條件。
5.12月完成學前教育藝術實驗室建設項目，解決新專業師生實踐教學所需。部署安裝廣聯達工程造價教學軟件，增加必要專業實驗教學內容，提高實驗教學效果。
另有華為智慧教室、科技樓標準考試機房兩項建設項目正在審批中，總投資額約在140余萬元，計劃年前寒假施工完成。
三、管建結合，提高教學保障能力和服務水平
1.克服疫情困難，多方籌措線上實驗教學資源，保障實驗課程的線上教學計劃落實。疫情期間根據教務處核準的分批次開設的線上課程教學計劃，實驗中心在網絡平臺上申報開通相應網絡實驗教學資源，滿足相應課程線上實驗教學需求。第一階段聯系教育部虛擬仿真實驗教學項目平臺，篩選上千個實驗教學項目，組織落實學校12位老師17個實驗教學項目的開設申請。第二階段，在4月初達成與用友新道、杭州貝騰、深圳國泰安等多家企業的合作，提供上百項實驗內容，協調安排我校11名老師、22個班級在線上的實訓課程。
2.加強教學服務意識，提高服務保障能力。2020年共維修多媒體設備220余次、實驗設備40多臺套、機房教學計算機200余臺。對教學設備的及時響應和維護，有力地保障教學工作的正常運行。所有實驗設備平均完好率達到95%，同比上升3%。
3.建立完善和規范的服務管理機制。做到課前科學安排使用和維修計劃，過程中嚴格遵守操作流程，管理巡視有記錄。每月提交教學設備維護統計報表、教學記錄表等，盡全力保障教師教學的需求。2020年開辟網上報修流程，實現與教師之間電話、IP對講、網絡三條實時溝通渠道，及時改善教師教學使用效果。
防疫總結匯報范文6
一、農產品質量安全管理目標
（一）通過全面監管與重點監督相結合、全面整頓與重點整頓相結合、全面規范與重點提升相結合“三個結合”，建立健全農產品質量安全管理體系，進一步強化對全縣農產品質量安全各環節的全面監管、整頓和規范，提升農產品生產者的質量安全意識和標準化生產技能，農資連鎖專營直供店的經營標準實現規范化；
（二）全縣行政區域內農業生產包括水產養殖和畜牧養殖生產的產品達到無公害農產品標準；
（三）出口農產品按國際相關標準組織生產，達到進口國標準要求；
（四）條件好的鄉鎮、村及龍頭企業、種植養殖基地通過GAP認證，所有出口農產品均要達到綠色食品和有機產品標準；
（五）全縣大宗農產品以生產、貯存、包裝、流通、銷售為鏈條建立可溯源體系，以村或龍頭企業為單位統一包裝標識和代碼。我縣境內生產、流通、銷售的各類農產品均有可靠的質量保證和明確的可追溯性。
二、健全農產品質量安全區域化建設領導體系
由縣政府牽頭，整合行政管理資源，制定相關規章制度，建立以鄉鎮為功能區域、以村居為基本單位，全縣各相關部門聯動的組織領導體系。
（一）縣級優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理機構
縣政府成立縣優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理領導小組，全面負責農產品質量安全區域化管理工作。領導小組下設辦公室（簡稱“農安辦”），成員主要由縣農業局、水利水產局、畜牧局、財政局等部門主要負責人組成。
縣優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理領導小組職能如下：
1、負責優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理工作的組織領導和統一部署；
2、定期召開聯席會議，協調各部門、鄉鎮、企業開展工作；
3、負責對各單位農產品質量安全建設責任目標完成情況進行考核，重點加強對責任部門考核；
4、負責重大突發事件應對指揮；
5、負責有關政策規定的審定和；
6、負責對辦公室工作進行督導檢查。
縣農安辦職能如下：
1、根據工作需要，組建管理執行組和技術專家組；
2、制定相關的規章、制度及相關政策，上報領導小組審定；
3、負責優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理工作的計劃進程及日常事務，負責協調兩組人員的日常工作；安排部署階段性工作；
4、負責突發事件的處理工作。
管理執行組職能如下：
1、制定農業投入品規范經營單位標準，對所有在縣行政區域內經銷農業投入品進行質量審查備案，簽定質量誠信承諾書；并組織對生產廠家進行評估，符合要求的頒發準入資格證；
2、對全縣所有農業投入品生產、經營單位進行監督檢查；
3、建立舉報制度，接待處理群眾舉報；
4、建立農資銷售追溯體系并監督實施運行；
5、監督檢查全縣優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理的各項工作。
技術專家組職能如下：
1、對有關政策法規進行研究分析，制定有關規章、制度；
2、對全縣使用的農業化學投入品進行評估，進行疫病疫情通報，形成推薦用藥名單，指導建立農業投入品經營店；
3、收集國內外相關信息進行風險分析，根據風險程度實施預警；
4、整合全縣的檢測資源確定形成檢測中心，匯總檢測數據及分析評估材料，為監控、追溯、預警提供技術支持；
5、負責對農業投入品經營單位進行培訓，培訓合格頒發合格證；
6、加強對農資經營單位及農產品生產經營者在農產品質量安全有關法律、法規和國際國內標準知識方面的宣傳，負責各級各部門管理人員、技術人員、農戶、經營者和企業管理者的專業知識技能培訓指導。
（二）鎮級優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理機構
各鄉鎮要根據各自實際情況，成立相應的領導機構，落實專人負責，行政主要負責人為第一責任人。
鎮級管理機構職責如下：
1、負責區域內優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理的組織領導和宣傳發動工作；
2、負責落實縣優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理工作計劃任務，推進基地規?；l展；
3、協助縣農安辦對轄區內重大突發農產品質量安全生產事件進行應急處理、調查取證和上報；
4、負責組織轄區內各村居和生產企業的培訓指導工作；
5、協助縣農安辦開展轄區內農業化學投入品市場凈化及監督檢查工作；
6、負責轄區內農產品質量安全可追溯體系及標識代碼的建立及管理；
7、完成縣優質農產品基地建設和出口農產品質量區域化管理領導協調小組分配的其它任務。
（三）各職能部門具體分工
1、農業局負責種植業監督管理和技術指導；
2、畜牧局負責畜禽養殖業監督管理和技術指導；
3、水利水產局負責水產養殖業監督管理和技術指導；
4、工商局負責與縣農安辦聯合對農資經營單位進行審查和管理，負責建立流通環節的農產品質量安全可追溯體系，并做好監督檢查；
5、縣農業綜合執法大隊由公安、工商、質監、農業等部門聯合組成，主要負責農業投入品日常監督、生產單位違法違規案件及舉報案件查處。
三、健全農業化學投入品控制體系
（一）加強農業化學投入品控制。建立質量審核備案制度和稽查制度，嚴格控制農業化學品供給，規范農業化學投入品的使用。一要對農業化學投入品生產企業進行考核，實行登記備案。二要規范經營行為。開展農業化學投入品銷售渠道清理活動，實行專營專供并建立銷售臺賬，經營審批工作由領導小組聯席會議負責，并與農業化學投入品經營單位簽訂質量誠信承諾書；對其工作人員進行培訓，全部實行持證上崗。三要實行統一供貨?？h農安辦統一受理各農業化學投入品生產企業入市供貨申請，組織有關專家組成質量評議小組按照科學公正、公開公平的原則進行審核，并對審查合格的生產企業及其產品進行公示，公示期結束，未有異議的由縣農安辦頒發準入資格證書。
（二）加強疫病防治指導。農業局負責農作物病蟲害測報預報和防治技術指導等工作，組織編寫使用技術指導和宣傳普及資料，向農民發放明白紙；畜牧局負責養殖動物的預防免疫、疫情測報和防疫工作，及時組織編寫預防及治療用藥技術指導和宣傳普及資料，向養殖戶發放明白紙；水利水產局負責水產養殖水生動物疫情測報，及時組織編寫預防及治療用藥技術指導和宣傳普及資料，向水產養殖業者發放明白紙；各鄉鎮要研究制定符合當地實際需要的指導服務措施，各職能部門、行業協會、龍頭企業要積極配合，在人力、物力、財力上積極投入，探索建立農產品規范化、產業化發展模式。
（三）加強監督。建立公開舉報電話，號碼為：縣農業綜合執法大隊及時對舉報案件進行查處并建立追溯督查制度；各鄉鎮要與村居簽訂責任書；各農資市場及行業協會要加強自律監管，積極配合好縣農安辦的工作。
四、完善農產品質量監測監控體系
（一）監測土壤本底。包括農獸藥土壤本底和環境污染物抽樣檢測。分別由縣農業局、水利水產局、環保局分工負責。對近期使用六六六、甲胺磷等違禁農藥的農耕地列入紅色警戒區，不得種植出口農產品，或只允許種植非食用農產品，待一定時期自然凈化，經本底檢測合格后方可取消紅色警戒限制。出口水生動物養殖環境的孔雀石綠、呋喃類、六六六的本底調查，由養殖企業負責。
（二）適時進行田間采樣、養殖場采樣檢測。
1、出口農產品種植養殖基地由出口企業負責田間采樣送檢和養殖場采樣送檢，并負責分析評估；
2、農業局負責非出口種植農產品田間采樣、送檢檢測、數據匯總、風險分析；
3、畜牧局負責非出口養殖場抽樣送檢監測、數據匯總、風險分析；
4、水利水產局負責非出口養殖水生動物抽樣送檢、總結匯報及風險分析；
各部門的監測數據及風險分析材料應及時向縣農安辦報送，以便組織專家評估。
